幼儿园安全教育随笔(新编版)
幼儿园入园安全教育随笔(3篇)
第1篇自从孩子踏入幼儿园的那一刻起，我作为一名家长，心中充满了担忧和期待。
担忧的是，孩子在这个陌生的环境中能否适应，能否学会保护自己；期待的是，孩子在这个集体中能否收获快乐，能否健康茁壮地成长。
为了让孩子在幼儿园度过一个安全、快乐的童年，我开始了入园安全教育的探索。
一、入园前的准备工作1. 了解幼儿园的安全教育制度在入园前，我详细了解幼儿园的安全教育制度，包括安全教育课程、安全教育实践活动等。
通过了解，我对幼儿园的安全教育工作有了初步的认识，也为孩子入园后能够得到良好的安全教育奠定了基础。
2. 培养孩子的自我保护意识为了让孩子在幼儿园能够更好地保护自己，我从小培养孩子的自我保护意识。
在日常生活中，我会教孩子识别危险物品，如火、电、锐器等，并教育孩子不触摸、不靠近。
同时，我还教孩子如何正确地表达自己的需求，如摔倒、受伤等，以便在遇到紧急情况时能够及时寻求帮助。
3. 与幼儿园保持沟通在入园前，我与幼儿园的老师进行了多次沟通，了解幼儿园的安全教育安排，并就孩子的安全教育工作达成共识。
同时，我还向幼儿园反馈了孩子在家的表现，以便幼儿园更好地了解孩子，为孩子提供针对性的安全教育。
二、入园后的安全教育1. 关注孩子的情绪变化孩子在入园后，可能会因为不适应新环境而出现情绪波动。
作为家长，我要密切关注孩子的情绪变化，及时与幼儿园沟通，了解孩子在园的情况。
当孩子出现焦虑、恐惧等情绪时，我会给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子度过适应期。
2. 学习幼儿园的安全教育内容为了更好地配合幼儿园的安全教育工作，我会主动学习幼儿园的安全教育内容，如交通安全、消防安全、防拐骗等。
通过学习，我能够更好地引导孩子，使孩子在日常生活中养成良好的安全习惯。
3. 定期参加家长会家长会是幼儿园与家长沟通的重要平台。
通过参加家长会，我能够了解幼儿园的安全教育进展，同时向幼儿园反馈孩子的安全情况。
此外，家长会还能让我结识其他家长，共同探讨孩子的安全教育问题。
幼儿园关于安全教育随笔(3篇)
第1篇在幼儿成长的过程中，安全教育是一项至关重要的任务。
作为幼儿园教师，我们有责任和义务对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识，让他们在快乐成长的同时，学会保护自己。
以下是我对幼儿园安全教育的几点思考。
一、安全教育的意义1. 增强幼儿的安全意识幼儿园阶段是幼儿成长的关键时期，他们的好奇心强、模仿能力强，但安全意识相对较弱。
通过安全教育，可以帮助幼儿认识到生活中的安全隐患，提高他们的安全意识，让他们在日常生活中学会自我保护。
2. 保障幼儿的生命安全幼儿的生命安全是幼儿园工作的重中之重。
安全教育可以帮助幼儿了解如何避免意外伤害，降低事故发生的概率，保障他们的生命安全。
3. 培养幼儿的良好习惯安全教育不仅仅是传授安全知识，更重要的是培养幼儿的良好习惯。
通过安全教育，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，为他们的健康成长奠定基础。
二、幼儿园安全教育的实施1. 制定安全教育计划幼儿园应根据幼儿的年龄特点，制定相应的安全教育计划。
计划应包括安全教育的内容、时间、方法和评估等方面，确保安全教育的系统性和有效性。
2. 创设安全环境幼儿园应创造一个安全、舒适、整洁的环境，消除安全隐患。
如：定期检查设施设备，确保其安全可靠；加强户外活动场地管理，防止幼儿摔伤；规范用电、用火、用气等。
3. 开展安全教育课程幼儿园应将安全教育纳入课程体系，通过故事、游戏、模拟等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
例如：交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等。
4. 家庭安全教育幼儿园应加强与家长的沟通，共同做好家庭安全教育。
如：向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识；指导家长开展家庭安全教育，让幼儿在家庭中也能感受到安全氛围。
5. 举办安全主题活动幼儿园可以定期举办安全主题活动，如：消防安全演练、地震逃生演练等，让幼儿在实战中提高应对突发事件的能力。
三、安全教育的评估与改进1. 定期评估幼儿园应定期对安全教育进行评估，了解幼儿的安全知识和技能掌握情况，发现问题及时改进。
安全教育教学随笔幼儿园(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，人们对儿童教育的重视程度越来越高，尤其是幼儿园教育。
幼儿园是孩子们开始接触社会的第一个阶段，他们的好奇心强，但安全意识相对薄弱。
因此，在幼儿园开展安全教育显得尤为重要。
作为一名幼儿园教师，我深刻认识到安全教育的重要性，以下是我对幼儿园安全教育的几点思考。
一、安全教育的必要性1. 提高幼儿安全意识幼儿园的孩子年龄小，对周围环境的安全隐患缺乏认识。
通过安全教育，可以提高幼儿的安全意识，让他们学会识别危险，避免发生意外。
2. 培养幼儿良好习惯安全教育不仅包括防止意外事故的发生，还包括培养幼儿良好的生活习惯。
例如，教育幼儿不随意触摸电源插座，不将小物件塞入耳鼻等。
3. 增强家园共育幼儿园安全教育需要家长的配合，通过安全教育，可以增进家长对幼儿园教育的了解，促进家园共育。
二、幼儿园安全教育的实施策略1. 营造安全氛围在幼儿园环境中，要处处体现安全意识。
例如，设置明显的警示标志，保持教室、活动室等场所的整洁，确保幼儿在活动过程中不会发生意外。
2. 制定安全制度建立健全幼儿园安全制度，包括晨检制度、安全教育课程、应急处理预案等。
通过制度规范，确保幼儿园安全教育落到实处。
3. 开展安全教育课程将安全教育融入幼儿园日常教学活动中，通过故事、游戏、儿歌等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
4. 强化安全教育实践组织幼儿参加安全演练活动，如火灾逃生、地震避险等，提高幼儿应对突发事件的能力。
5. 家园共育通过家长会、微信群等形式，向家长宣传安全知识，引导家长关注幼儿安全教育，共同为幼儿营造安全成长环境。
三、幼儿园安全教育案例分享1. 案例一：防止异物入耳在一次户外活动中，幼儿小华将一枚小石子塞入耳朵。
教师发现后，立即采取措施，将小石子取出。
针对此事，教师组织了一次安全教育课程，教育幼儿不要将小物件塞入耳鼻。
2. 案例二：预防烫伤在一次烹饪活动中，幼儿小明不慎被热汤烫伤。
教师立即采取应急措施，对小明进行伤口处理，并告知其他幼儿注意事项。
2023幼儿园安全教育随笔(合集15篇)
2023幼儿园安全教育随笔(合集15篇)幼儿园安全教育随笔1安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。
在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。
针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。
让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，它需要在日常生活中有机结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西;每天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼梯时，扶栏杆有序的走;以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督;定期评选出我们班的平安小卫士等。
通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
我们知道，每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情的摧残。
而教师作为教育活动的主导者，在如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系中起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。
今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。
那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外活动中，则可能造成意外的事故。
幼儿新学期安全教育随笔(3篇)
第1篇新学期伊始，孩子们带着满满的期待和兴奋回到了幼儿园。
作为幼儿教师，我们不仅要关注孩子们的学习和生活，更要时刻将他们的安全放在首位。
在这个充满活力的新学期里，我想分享一下关于幼儿安全教育的几点思考。
一、安全意识的重要性安全意识是保障幼儿生命安全的基础。
在日常教育中，我们要不断强化幼儿的安全意识，让他们明白安全的重要性。
以下是我认为可以从以下几个方面来提高幼儿的安全意识：1. 强化安全教育课程。
在幼儿园课程中，设置专门的安全教育课程，通过故事、游戏、情境模拟等形式，让幼儿了解常见的安全隐患和应对措施。
2. 家园共育。
与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全教育。
通过家长会、微信群等渠道，向家长传达安全知识，提高家长的安全意识。
3. 强化日常教育。
在日常生活中，教师要时刻关注幼儿的行为，及时发现和纠正不安全的行为，让幼儿在潜移默化中养成安全意识。
二、常见安全隐患及应对措施1. 食品安全食品安全是幼儿安全教育的重中之重。
以下是一些常见的食品安全隐患及应对措施：（1）不购买过期、变质、假冒伪劣食品；（2）不食用来历不明、无生产日期、无生产厂家、无生产许可证的食品；（3）教育幼儿不要随意尝试陌生食物，防止食物中毒。
2. 交通安全交通安全关系到每个幼儿的生命安全。
以下是一些交通安全隐患及应对措施：（1）过马路时，遵守交通规则，走人行横道，不闯红灯；（2）乘坐交通工具时，不拥挤、不争抢座位，注意保持安全距离；（3）教育幼儿不要在道路上玩耍、追逐打闹，防止发生意外。
3. 消防安全消防安全是保障幼儿生命安全的重要环节。
以下是一些消防安全隐患及应对措施：（1）不玩火、不触摸电源插座；（2）熟悉消防器材的使用方法，学会逃生自救；（3）定期开展消防安全演练，提高幼儿的应急能力。
4. 水安全水安全是幼儿安全教育的重要组成部分。
以下是一些水安全隐患及应对措施：（1）不在河边、池塘等水域玩耍、嬉戏；（2）不私自下水游泳，防止溺水事故发生；（3）教育幼儿遇到同伴溺水时，不盲目施救，要及时呼救。
幼儿园安全教育随笔(三篇)_幼儿园安全计划
幼儿园安全教育随笔(三篇)_幼儿园安全计划幼儿园安全教育随笔（一）幼儿园安全教育是一项长期而反复的过程，每个环节都非常重要。
安全教育是一项重要的教学内容，包括日常生活中的安全意识、安全知识、安全保障和应急措施。
幼儿的安全意识和安全知识的培养需要家庭和学校携手，共同协作，严格把关幼儿的安全教育。
安全知识培养是从生活中开始的，要把生活中的安全经验与安全知识相结合，让幼儿学习到用正确的方法进行防范和保护。
例如饮食安全，可以让幼儿认识到不吃陌生人给的东西，不吃过期食品等。
出行安全，要告诉幼儿到路口处等候绿灯再通过马路、不随便跟陌生人去等。
预防摔倒，可以让幼儿了解走路和跑步的区别、不乱跑、不追逐别人等。
安全知识是很重要的，幼儿在认识到危险时才能有效地防范。
在学校中，幼儿园应有建立健全的安全制度，从建筑安全、设备安全、人员安全等方面把好安全关。
同时，增强幼儿的应急意识，能够快速、自觉、有条不紊地采取必要的逃生措施，减少了安全危险的发生。
安全知识培养是幼儿园安全教育的重要组成部分。
通过方法的利用，不仅可以有效防范事故的发生，还能使幼儿们更快乐、更安全地成长。
随着社会的进步，幼儿园安全教育越来越受到家长和幼儿园的重视。
在教育呈现多元化，信息时代流失的今天，让孩子呈现合理的思维、安全的生活状况是一项为重的任务。
首先，我们应该为幼儿园建立完善的安全措施。
比如老师们要对孩子进行安全教育，要教孩子如何走路、如何过马路、如何预防火灾、如何遇到突发事件时能自救等知识。
另外，学校局部的设备、用品也要进行保养以及改造，学校园容环境也要让其呈现安全的生活状态。
其次，整个学校的执行力也要得到强化。
广泛组织针对性的安全演练以及青色工程，要加大课程与宣传教育的力度，让孩子尽早了解趋势传递的安全知识。
最后，家长和老师也应该加强沟通互动。
家长与老师要进行教育沟通与交流，让孩子在学校和家庭都能感受到爱和尊重，共同协作监护孩子，呵护孩子健康成长。
2023年幼儿园安全随笔 15篇
2023年幼儿园安全随笔 15篇幼儿园安全随笔1现在每个家庭就一个孩子，在家都是小皇帝，小公主，爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，全家人围着一个宝贝转，生怕出点什么差错！送到幼儿园，老师在面对这样的孩子，首先要无微不至地照顾好每一个孩子，同时最重要的还要保证孩子的安全！天气越来越暖和，每天来园的幼儿数基本上都能达到满员，户外活动真是一件令人头疼的事情，上午的户外活动，三个老师一起出去照应孩子，还比较有序，基本上能照顾到每一个孩子，可是午餐后的散步，一般都是一名老师带出去，另外两名老师收拾卫生，送餐具，这一名老师带着30多个孩子出去的确具有很大的挑战，这仅仅的一双眼睛要想照顾到每一名幼儿，真的很难，照顾不到往往就容易出现你意想不到的问题，可是不带孩子出去活动又不利于他们的身体健康，哎，矛盾啊！之前我自己想了一个自认为比较好的办法，故意让调皮的孩子当小班长留在活动室帮老师摆椅子摆桌子，一听说让自己当班长还是比较兴奋的，可是那点活他们一会就干完了，然后就趴在窗台上用羡慕的眼神看着在外面活动的孩子，当我带着出去活动的孩子回来时，他们会跑过来说：“张老师，你们怎么这么快就回来了，我们还没有出去玩呢？”我觉得那时的自己真残忍，后来我就把他们全部带出去，这样孩子们是玩得是很开心，可是安全又没有了保证，即使老师在活动室已经把各种规则讲得很清楚了，一玩起来早就忘耳后了，经常得老师扯着嗓子喊：“______，你别跑，别摔着”，“______，别推小朋友”……一天下来真是身心俱疲！到底怎样才能让孩子既能玩得开心又能保证安全呢？幼儿园安全随笔2现在流传一句话“安全责任重于泰山，”由此可见安全是社会关注的热点。
幼儿园小班的孩子安全意识差，随时会出现各种情况，作为一名幼儿教师，要善于抓住机遇，随时对幼儿进行引导。
教师多一份爱心、多一份爱护，重视在日常生活中随机向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本安全常识，增强幼儿自我保护的技能，做到防患于未然。
幼儿园安全教育课程随笔(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们接触社会、学习知识、培养能力的重要场所。
然而，由于幼儿年龄小、生活经验不足，安全意识相对薄弱，因此在幼儿园教育中，安全教育显得尤为重要。
作为一名幼儿园教师，我深知安全教育的重要性，因此，我将从以下几个方面谈谈幼儿园安全教育课程的实施与反思。
二、幼儿园安全教育课程的内容1. 交通安全教育交通安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分。
通过讲解交通安全知识，让孩子们了解红灯停、绿灯行、黄灯亮了等交通信号的含义，培养他们遵守交通规则的意识。
同时，结合实际案例，让幼儿明白闯红灯、翻越护栏等行为的危害，提高他们的安全防范能力。
2. 消防安全教育消防安全教育是幼儿园安全教育中的重点。
通过组织幼儿参观消防队、学习消防知识、进行消防演练等活动，让孩子们了解火灾的危害，掌握火场逃生技能。
此外，还要教育幼儿不要玩火，不随意触摸电器，确保自身安全。
3. 防拐骗安全教育防拐骗安全教育是保障幼儿人身安全的重要环节。
通过讲解防拐骗知识，让孩子们知道如何识别陌生人，提高他们的警惕性。
同时，教育幼儿不跟陌生人走，不泄露家庭信息，防止被拐骗。
4. 食品安全教育食品安全教育是幼儿园安全教育中的重要内容。
通过讲解食品安全知识，让孩子们了解如何辨别食品是否安全，培养他们良好的饮食习惯。
此外，还要教育幼儿不随意吃陌生人的食物，防止食物中毒。
5. 个人卫生安全教育个人卫生安全教育是保障幼儿健康成长的重要保障。
通过讲解个人卫生知识，让孩子们了解如何保持良好的卫生习惯，预防疾病。
同时，教育幼儿勤洗手、剪指甲、不乱摸鼻子等，提高他们的自我保护能力。
三、幼儿园安全教育课程的实施1. 创设安全环境在幼儿园教育中，教师应关注幼儿的身边环境，确保幼儿园的设施、设备符合安全标准。
如：地面铺设防滑材料、楼梯安装扶手、电源插座设置防护罩等。
2. 开展安全教育主题活动通过开展安全教育主题活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
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( 安全常识 )
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幼儿园安全教育随笔(新编版)
Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety
accidents.
幼儿园安全教育随笔(新编版)
现在流传一句话“安全责任重于泰山，”由此可见安全是社会关注的热点。
幼儿园小班的孩子安全意识差，随时会出现各种情况，作为一名幼儿教师，要善于抓住机遇，随时对幼儿进行引导。
教师多一份爱心、多一份爱护，重视在日常生活中随机向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本安全常识，增强幼儿自我保护的技能，做到防患于未然。
一、结合日常生活实际进行安全常识教育
1、培养安全意识
（1）让幼儿指导自己的家庭住址、父母的姓名、电话号码。
（2）遇到陌生人应该怎么办？（3）告诉幼儿如果走失怎么做。
了解基本的交通安全常识，对幼儿进行一些交通安全常识教育：认识交通标志、了解交通规则、知道乘车的安全知识。
通过游戏“马
路上的车”、“信号灯”，让幼儿初步懂得简单的交通规则。
2、教育幼儿保护自己的身体器官
（1）管好“入口”，教育幼儿不把一些小玩具放在嘴里，吃饭时不边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。
（2）保护眼睛：现在的孩子喜欢看电视，教育幼儿看电视时保持距离，时间不要太长，不用脏手去擦眼，玩剪刀、竹子、木枪时注意不要刺伤自己或别人。
（3）保护牙齿：不用牙齿啃过硬的东西，少吃甜食，勤刷牙，讲好口腔卫生。
（4）保护耳朵：洗头或洗澡时不让水进入耳朵，有小虫进入耳朵，不要乱掏，要告诉大人。
二、根据季节选择适宜的教育内容，在不同季节里安排不同的学习内容，利用季节特征进行教育。
春季：天气变化明显，传染病多，在日常生活中结合幼儿实际开展系列教育活动“生病以后”，让幼儿了解疾病对人的危害，身体难受要告诉大人。
夏季：天气炎热、气温高、蚊虫多，可对幼儿进行蚊虫叮咬的教育。
结合实际进行游泳玩水的安全教育。
夏天雷雨多，教育幼儿了解雷雨天应该怎样做。
秋季：秋天气候比较干燥，开展防火教育，让幼儿认识防火标志，让幼儿了解活在适应怎样自救，并组织幼儿进行安全演练。
冬季：冬天气温低，对幼儿进行预防感冒的教育，教育幼儿加强体育锻炼。
例如“不怕冷的小朋友”。
另外结合农村实际，生炉子的较多，进行预防煤气中毒的教育。
在幼儿一日生活中，教师要用心寻找和善于把握时机灵活开展安全教育。
下面是几个随机教育案例：
1、火灾时的自救
活动目标
1、通过亲身体验，知道火不能玩。
2、学会简单的自我保护方法。
活动过程：
这天户外活动时，从幼儿园西边的上空飘过一阵浓烟，书瑗大
声喊：“老师，那边着火了。
”她这一喊，其他孩子也纷纷喊着：：“着火了、着火了”。
有的往活动室跑，有的躲在老师背后。
看到孩子惊慌的样子，我问：“孩子们，着火了怎么办？”有的说打110，有的说120，只有杨铠硕说打119。
告诉幼儿：我说：“对火警电话119，你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
”趁机教育幼儿根据着火的情况怎样自救：1、室内着火，低头弯腰往外跑2、身上着火，就地打滚灭火3、火很小，用水浇灭4、火很大，跑出去叫大人打电话。
2、汤洒了，怎么办
活动目标：
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、知道进餐时要保持安静，防止意外发生。
午餐时，大家都在吃饭，圣宁突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”圣宁的汤泼到哪里了？”（桌子上、地上、衣服上）
根据这一现象，实施如下活动
教师引导幼儿讨论：汤泼了怎么办？让幼儿了解正确的处理方法。
教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
2、如果汤洒的很多了，流下来了，怎么办？幼儿讨论后，教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。
然后，可以请成人帮忙处理。
安安全全玩玩具
小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。
我们班的有些孩子在户外活动时，对一些大型玩具（滑梯、跷跷板、秋千）没有正确的使用方法，自我保护的能力也很差，为此我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》，来教给幼儿正确的游戏方法，变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。
活动目标：
1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初
步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动过程：
教师组织幼儿来到活动场地
请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿讨论：
（1）他这样玩对不对？为什么？
（2）应该怎样玩？
教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。
滑梯：
滑梯是孩子们最喜欢的，可是玩法也不尽相同，还有的孩子喜欢你推我，我挤你，安全隐患很大，为此我请几个大班的小朋友示范正确的玩法，排好队轮流上，下的时候等前面的小朋友到底了再下，并且教育幼儿要掌握正确的姿势：脚朝下，双手抓住两边的栏杆，不能脸朝下脚朝上，避免发生危险。
秋千：
小班的孩子对秋千相当的好奇，想玩但不大敢，做到上面原地
晃，教育幼儿一定要双手抓紧链子坐牢，荡来荡去的时候要注意其他小朋友，别把人家撞着。
总之，保护幼儿的安全是幼儿园的首要任务。
教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，能达到事半功倍的效果。
云博创意设计
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