大班安全教育随笔
幼儿园安全教育随笔
幼儿园安全教育随笔篇一:离园前更要注意安全在幼儿园里安全是最重要的，我们幼儿园的老师们每天都特别注意孩子们在园时间的安全.可是最近在我班发生的一件事情，让我更深刻地认识到了离园前孩子安全的重要性.今天下午还有5分钟孩子们就要离园了,我让孩子们安静地坐在自己的小椅子上，给孩子们做这一天在园生活的回顾。
这时，我突然想起了一件事情要对同班的牟老师说,我把牟老师叫到身边，刚说了两句话，这时只听到“砰”的一声，好像是什么重的东西落地的声音。
我朝着声音望去，只见我班的菲菲小朋友趴在地上大哭起来.我赶快跑到她身边,把她扶起来，发现她的头上已经起了一个大包，原来她是想到老师身边来说一件事情，被一个小朋友的脚不小心绊倒了。
我赶快用手按住了她的头部,然后给她涂上了香油。
我一边给菲菲按着头，一边在心里开始自责起来，如果我不和牟老师说事情，等到孩子们离园后再说,也许这一幕就不会发生。
再说，孩子马上就要离园了，孩子在幼儿园里一天都非常好，没想到在离园前的这几分钟里却发生了这样的事情,真是让老师特别上火。
等菲菲的爸爸来接她的时候，我和家长进行了真诚的沟通,把事情的来龙去脉对家长说得非常清楚，而且当场和家长道了歉。
通过沟通以后,家长很理解我们：这么多的孩子在一起，发生这样的事情也是在所难免的。
虽然家长原谅了我们老师,可是我的心里还是非常自责。
通过今天的这件事情,让我更加深刻地认识到:孩子们的安全是最最重要的，在幼儿园一线奋战的同行们，请千万不要忽视孩子们离园前的安全。
因为孩子们大多数在离园前的心情比较浮躁，这时候更需要我们教师要维持好班级纪律,让孩子们一定要安静。
相信从今以后我们班不会再发生类似的事情了。
篇二：怎样才能让孩子玩得既开心又安全现在每个家庭就一个孩子，在家都是小皇帝，小公主，爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈，全家人围着一个宝贝转，生怕出点什么差错！送到幼儿园，老师在面对这样的孩子，首先要无微不至地照顾好每一个孩子，同时最重要的还要保证孩子的安全！天气越来越暖和，每天来园的幼儿数基本上都能达到满员，户外活动真是一件令人头疼的事情,上午的户外活动，三个老师一起出去照应孩子,还比较有序，基本上能照顾到每一个孩子，可是午餐后的散步，一般都是一名老师带出去,另外两名老师收拾卫生，送餐具,这一名老师带着30多个孩子出去的确具有很大的挑战，这仅仅的一双眼睛要想照顾到每一名幼儿，真的很难，照顾不到往往就容易出现你意想不到的问题,可是不带孩子出去活动又不利于他们的身体健康，哎，矛盾啊！之前我自己想了一个自认为比较好的办法，故意让调皮的孩子当小班长留在活动室帮老师摆椅子摆桌子，一听说让自己当班长还是比较兴奋的，可是那点活他们一会就干完了,然后就趴在窗台上用羡慕的眼神看着在外面活动的孩子，当我带着出去活动的孩子回来时，他们会跑过来说:“张老师，你们怎么这么快就回来了，我们还没有出去玩呢？”我觉得那时的自己真残忍，后来我就把他们全部带出去，这样孩子们是玩得是很开心,可是安全又没有了保证，即使老师在活动室已经把各种规则讲得很清楚了,一玩起来早就忘耳后了，经常得老师扯着嗓子喊：“***，你别跑,别摔着”，“＊＊*，别推小朋友”……一天下来真是身心俱疲！到底怎样才能让孩子既能玩得开心又能保证安全呢？篇三：幼儿园安全教育的重要性幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
安全教育笔记随笔5篇
安全教育笔记随笔5篇在我们的生活中,安全无小事,让我们一起行动起来,珍惜生命,远离危险。
下面是小编整理的安全教育笔记随笔5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
安全教育笔记随笔1生命诚可贵，安全价更高。
人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。
有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。
在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。
所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。
遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。
有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的.生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。
幼儿园安全教育随笔10篇
《幼儿园安全教育随笔》幼儿园安全教育随笔（一）：幼儿园安全教育心得幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。
透过远程培训，听了专家的讲座，我深感幼儿园工作的细微性、重要性。
千般照顾，不如自护。
家长和幼儿园教师，不仅仅有保护幼儿生命安全的职责，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的潜力，帮忙幼儿树立必须的安全意识。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是透过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为用心预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。
花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。
杯里的热水也会因为幼儿不会决定而造成烫伤。
那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。
我们透过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。
二、创造良好的环境，使幼儿构成自我的意识幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。
我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。
幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。
但幼儿不了解安全标记，从认识安全标记入手。
在认识的基础上，窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、透过直觉体验培养幼儿自我保护的潜力幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们能够自由地奔跑，进行游戏，能够说是快乐天堂。
但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。
所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的好处。
以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
大班教育随笔(汇总15篇)
大班教育随笔(汇总15篇)大班教育随笔(精选15篇)大班教育随笔(精选15篇)1 欣欣是咱们班有名的“小淘气”活动课上不光自我有好多小动作，还总是去打搅别的小兄弟姐妹，孩子们常告他的状，我屡次对他进展严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一向没找到好的方法令他改变。
有一天，我看见电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才可以得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想想平时对他那么凶，可孩子呢、、、、、、我眼睛潮湿了。
我下来，向他竖起了大拇指说：“欣欣，你真懂事，老师多谢你了”，并在他脸上亲了一下。
也许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。
从那以后，奇迹出现了，上课欣欣听话了，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好，活动时，他也个性钟爱和我在一齐，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了冲动和自信。
老师不经意的表扬，对孩子来说太珍重了，也许会改变孩子的生命、。
真是奇迹！大班教育随笔(精选15篇)2 平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助，团结友爱，我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹，别人遇到困难时要去关心他们，去帮助他们。
小朋友之间要互相关心互相保护，但孩子们真正这样做的却很少。
有这么一件小事，却让我改变了对孩子们的看法。
一天早饭后，我正在清扫院子，突然听到“呜呜”的哭声，我顺着哭声望去，让我看到了这样一幕：田晓晓小朋友一边走着一边在哭，李小惠在轻轻扶着她走，走在旁边的张倩说：“哎呀，那么娇气呀！”小惠气呼呼的说：“她病了，你怎样能那样呢！我们就应关心她的，老师让我们要互相关心的。
你病了，没人关心你，你快乐吗？”听了孩子们的对话，我很快乐，立即跑过去，询问了晓晓哭的原因，原先晓晓来到幼儿园后，突然觉得肚子疼，就哭了起来。
幼儿园大班幼儿教育随笔(通用7篇)
幼儿园大班幼儿教育随笔（通用7篇）幼儿园大班幼儿教育随笔篇1幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。
通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“地震逃生演习”的活动为了帮助幼儿树立逃生意识，我们大班段的小朋友认识了地震的逃生办法，做到不慌乱、有秩序、按步就搬的逃生。
提高了安全意识。
三、进行安全工作自查1、及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。
2、班里的三位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。
幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。
总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
幼儿园大班幼儿教育随笔篇2在忙忙碌碌的教学中，一个学年也接近尾声了，回顾到我们幼儿园大班这一学年自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。
幼儿园安全教育随笔大班(3篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，儿童安全问题日益受到广泛关注。
幼儿园作为儿童成长的重要场所，肩负着培养儿童安全意识、提高自我保护能力的重任。
大班是幼儿园教育的最后一个阶段，孩子们即将步入小学，面临着更加复杂的社会环境。
因此，加强大班幼儿的安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面谈谈大班幼儿安全教育的重要性及实施策略。
一、大班幼儿安全教育的重要性1. 培养幼儿安全意识大班幼儿正处于身心发展的关键时期，好奇心强、活泼好动，但安全意识相对薄弱。
通过安全教育，可以帮助幼儿认识到生活中存在的安全隐患，提高自我保护能力，从而避免安全事故的发生。
2. 增强幼儿自我保护能力大班幼儿即将步入小学，面临着更加复杂的社会环境。
安全教育有助于幼儿掌握基本的自我保护技能，如遇到陌生人搭讪时如何拒绝、遇到火灾时如何逃生等，提高幼儿在遇到危险时的应对能力。
3. 促进幼儿全面发展安全教育不仅关注幼儿的生命安全，还涉及身心健康、社会适应等方面。
通过安全教育，可以培养幼儿良好的道德品质、坚强的意志品质，促进幼儿全面发展。
二、大班幼儿安全教育的实施策略1. 家庭与幼儿园共同协作家庭是幼儿成长的第一课堂，家长在安全教育中起着至关重要的作用。
幼儿园应与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全教育。
家长可以通过以下方式参与：（1）了解幼儿园安全教育内容，与幼儿园保持一致的教育理念。
（2）在家中创设安全环境，如避免使用尖锐物品、确保电源插座安全等。
（3）与幼儿共同学习安全知识，如交通安全、消防安全等。
2. 教师开展安全教育课程教师是幼儿安全教育的关键，应将安全教育融入日常教学活动中。
以下是一些具体策略：（1）开展安全教育主题活动，如“消防安全”、“交通安全”等。
（2）利用图片、视频、故事等形式，生动形象地讲解安全知识。
（3）组织幼儿进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等。
3. 营造安全氛围幼儿园应营造浓厚的安全氛围，让幼儿在潜移默化中接受安全教育。
幼儿园大班安全教育短文(3篇)
第1篇亲爱的孩子们，大家好！今天，我们要来聊一聊关于安全的话题。
安全是我们生活中非常重要的一部分，尤其是在幼儿园这个特殊的环境中。
作为大班的哥哥姐姐，我们要更加懂得保护自己，也要学会保护身边的人。
接下来，让我们一起学习一些安全知识吧！一、交通安全1. 上下学时，一定要走人行道，不在马路上玩耍、奔跑。
2. 过马路时，一定要走斑马线，看清楚红绿灯，红灯停，绿灯行。
3. 乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不喧哗，不随意乱动。
4. 在道路上行走时，要注意观察周围环境，防止被车辆撞到。
二、消防安全1. 不可玩火，不随意触摸电源插座、开关等。
2. 在家中，不随意打开煤气阀门，防止煤气泄漏。
3. 发现火情，要保持冷静，迅速拨打119报警。
4. 学会使用灭火器，了解火灾逃生路线。
三、防拐骗安全1. 陌生人给零食、玩具等，不要轻信，更不能跟陌生人走。
2. 上下学时，要与同学结伴而行，不要单独行动。
3. 记住家长姓名、电话号码，以便在遇到危险时求助。
4. 遇到危险，要大声呼救，寻求周围人的帮助。
四、饮食安全1. 不吃过期、变质的食物，不吃不认识的野果。
2. 饮食要规律，不暴饮暴食，不吃过于油腻的食物。
3. 用餐时，不边走边吃，不随意丢弃餐具。
4. 学会洗手，保持良好的卫生习惯。
五、户外活动安全1. 参加户外活动时，要穿合适的运动鞋，佩戴安全帽。
2. 在户外玩耍时，要注意防晒，防止中暑。
3. 遇到恶劣天气，要及时躲避，避免发生意外。
4. 在户外游泳时，要有成人陪同，遵守游泳规则。
六、防溺水安全1. 不在无成人监护的情况下游泳。
2. 不到不明水域游泳，不靠近河边、水库等危险地带。
3. 游泳时，要有成人陪同，遵守游泳规则。
4. 遇到溺水情况，要保持冷静，及时呼救。
七、心理健康安全1. 遇到困难，要学会寻求帮助，不独自承受压力。
2. 学会与人沟通，表达自己的情绪，不压抑自己。
3. 保持乐观的心态，相信自己，勇敢面对困难。
大班安全随笔200篇简短
幼儿园安全笔记短篇（一）：谈幼儿园安全问题在幼儿园工作的我们，每一天最关注的话题，便是安全，但身边或多或少存在有各种不安全的隐患，对如何更好地开展安全教育是势在必行的。
在《指南》一书中就写道：关于3-6岁孩子的安全知识和自我保护本事。
让我受益匪浅，在教育提议部分就列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。
在我们每一天的工作中不安全的事常常出此刻我们身边，如：鞋带系得不牢固跌倒摔伤，鱼刺卡在喉咙里，小珠子塞在耳朵里等等。
在学习了《指南》后，我觉得平时要注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自我做，决不包办代替，这样，孩子在自我的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了一些自我保护的作用。
平时还经常听到家长抱怨：“这孩子一点记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧!”其实这不能完全怪孩子，仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。
如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。
但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。
我认为家长对孩子过于溺爱，整天围着孩子转。
孩子所以变得任性，没有忧患意识，也没有生存技能和适应社会的本事。
所以，我们要经常进行安全教育，要与家长做好沟通，协助幼儿园做好幼儿的安全工作;请家长不要让孩子口袋揣有异物，离园时，教师要向家长告知相关情景，以便家长加强观察及提醒，家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。
在培养幼儿安全自护意识的过程中，应要求家长配合进行一致性的教育。
让幼儿在父母的帮忙下，逐渐掌握在家中的一些安全自护意识。
这样有了家长的支持和配合，我们的教育就会取得事半功倍的效果。
而教师在日常生活中，要加强幼儿的安全意识培养，要时时刻刻的提醒小朋友安全注意事项，时刻观察幼儿的行为。
例如，用一些事例、故事，让幼儿讨论，如何避免危险让幼儿明白在饮食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。
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大班安全教育随笔
老师交代游戏规则。
(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做
小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)
幼儿园大班安全教育随笔篇一
楼梯是幼儿园中常见的设施，孩子们往往把楼梯当成运动娱乐设施，楼梯也是最容易发生危险的地方。
教师小结：今天我们知道了许多关于建筑的事情，我们小朋友很爱
动脑筋会提问题，但我们要记住工地是危险的，小朋友不能随便到工地
上玩。
升入大班后，我班教室在二楼，孩子们每天上下楼梯都要经过好几回，于是关于楼梯的安全教育是我班经常提到的事情。
活动背景：本次主题班会是我班组织学生进行安全文明教育活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学
生的安全意识显得尤为紧迫。
中午孩子来园后，点点走来报告：“老师，上午放学时，洋洋在楼
梯上推别人。
”我想放学时洋洋是由他的爸爸接走的，当时来得比较晚
一点，走的时候楼梯上的人应该已经不太多了。
洋洋来园后，我问他上午放学走楼梯有没有推别人。
洋洋想了想说：“思思在前面，我让她走快一些，她就是不理睬我。
”“那你推她了吗?”“推了一点点，但我没有把思思推跌下来。
”洋洋低着头说。
看
来洋洋已经知道自己错了，我没有再责怪他，而是提醒他以后走楼梯时
要慢些，不要太着急，要注意自己和周围同伴的安全。
爱玩、好动是孩子的天性，在幼儿园上下楼梯时，有的孩子对此像
玩游戏一样，我觉得这不是幼儿的调皮行为，应该是好奇心、探索欲的
体现。
只是这样的好奇心带有很大的盲目性，毕竟楼梯到处都有，公共
场所的楼梯也不是玩的场所。
所以，一步一步地走楼梯也是一种好习
惯。
对于个别幼儿的不当行为，如果情节不太严重，我们教师不必大声
指责，只需提醒他注意安全，然后，在活动中通过讲故事的方式去教育
他们，帮助他们树立安全意识。
但幼儿生性好玩，幼儿想出的各种玩法
也很有创意，我们可以利用户外活动时间，在保证安全的前提下，让他
们在平衡木上、滑梯上玩得尽兴。
长期以往幼儿会逐渐形成良好的习惯，一步一步的地秩序的上下楼梯了。
幼儿园大班安全教育随笔篇二
幼儿园的孩子活泼好动，有强烈的好奇心。
他们什么都想看一看，
摸一摸。
但是由于他们的体能弱，又缺乏生活经验，不知道轻和重，危
险同时存在。
因此，老师要时时刻刻观察幼儿的一举一动，尽量避免幼
儿做出危险的动作，还要对幼儿进行安全教育。
开学“安全教育”第一课，提高了幼儿的安全防范意识，也拉近了
家园合作的距离。
新学期，新起点，干巷幼儿园的全体教师为更好地服
务于孩子，服务于家长，服务于社会而准备。
社会上接连出现因拥挤、踩踏，造成人员伤亡的事故，班里的小朋。