管理会计资料

现代远程教育《管理会计学》课程学习指导书梁丽萍编2008年 11 月《管理会计学》课程学习指导书（郑州大学商学院：梁丽萍）一、内容简介及培养目标管理会计课程是会计学专业的主干专业课，也是其他管理类专业的必修课程。

本课程主要介绍管理会计的基本理论和基本方法。

包括管理会计概论、成本性态分析、变动成本法、本量利分析、短期决策分析、长期投资决策分析、全面预算、责任会计和现代管理会计的新领域等内容。

通过这门课程的学习，学生应较为全面系统地了解现代管理会计的基本理论和方法，掌握各种预测、决策、控制、考核的技术方法及相关知识，具备一定的分析和解决企业内部管理问题的能力，为走上工作岗位后，在加强企业管理，改善生产经营，提高企业经济效益等方面发挥积极作用打下扎实的基础。

二、本课程应注意的事项及学习方法同学们在学习本课程的过程中，应本着理论联系实际和实事求是的原则，结合自身的特点安排学习进度和学习内容，真正实现：知识结构上由点到面形成系统、内容层次上循序渐进由浅入深、学习方法上提倡灵活多样。

做到从理论上理解和掌握管理会计的基本概念和基本知识，能够熟练运用决策、控制、考核评价等定量定性分析的具体方法及运用技巧。

正确处理好预习、网上学习、复习及测试的关系，灵活运用网络课程提供的教学资源、文字教材和相关参考材料。

通过自主学习，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

特别注意以下几点：1、管理会计课程的学习，是会计由核算型向管理型方向的发展，因此应特别注重培养管理意识，即如何运用会计资料进行预测、决策、控制、考评等。

2、管理会计课程的重点在培养分析问题，解决问题的能力。

3、管理会计的练习题不是一般的计算题，应多分析、讨论。

4、财务会计、成本会计是管理会计的基础，只有在牢固掌握这两门课知识的基础上，才能真正理解、掌握和运用管理会计的知识、技术和方法。

为了更好地学习管理会计，最好能了解企业管理的基本原理及一些现代管理方法。

三、本课程重点和难点1、基本方法成本性态分析、变动成本法（教材第二章）、本量利分析（教材第三章）2、决策会计短期经营决策（教材第四章）、长期投资决策（教材第五章）四、教学大纲及思考练习题第一篇基本理论和基本方法第1章总论（2学时）（一）基本内容本章共分四节。

分别阐述了管理会计的形成发展过程及背景，与财务会计的联系和区别，基本内容和职能，管理会计人员的职业道德和职业教育（二）学习目标本章的学习目的是从总体上使学生对管理会计有一个基本的理论认识。

即明确什么是管理会计；管理会计和社会经济发展及经济理论之间的关系；管理会计的基本理论框架及其基本内容；管理会计与相关课程如财务会计、财务管理、成本会计的关系；管理会计人员应掌握的知识体系及其职业道德。

（三）重点和难点了解管理会计形成发展的背景，以此展望未来的发展方向。

管理会计和财务会计的区别和联系（四）学习方法指导由于本章理论问题集中，且与以后的内容紧密相关，因此，除了掌握教材的内容外，还应将有关经济理论、管理学知识进行自学和复习，以便对管理会计有更深入的理解，为全书的学习打下基础。

思考题：1.你认为管理会计该如何发展？2.管理会计是否应单独设置机构？为什么？3. 管理会计与财务会计有何区别和联系？4.结合我国当前经济模式，谈谈学习管理会计的现实意义。

第2章成本性态分析与变动成本法（4学时）（一）基本内容本章共分三节。

在对成本进行分类的基础上，揭示成本与业务量之间的依存关系。

描述变动成本、固定成本的概念，介绍了混合成本的分解方法，从各方面特别是损益方面对变动成本法和完全成本法进行了比较（二）学习目标第一，了解并熟悉成本的各种分类方法。

第二，能灵活运用多种方法对混合成本进行分解并掌握这些方法的特点与运用范围。

第三，了解变动成本法和完全成本法的特点，掌握变动成本法和完全成本法的计算过程，通过变动成本法和完全成本法的比较来理解这两种方法的优缺点。

（三）重点和难点固定成本、变动成本的基本概念了解混合成本的分解方法变动成本法与完全成本法的比较（四）学习方法指导学习本章时，学生应能够深入地理解成本分类方法、混合成本分解方法以及变动成本法在整个管理会计中的基础性地位。

应通过多做练习使自己能够灵活掌握混合成本的分解以及掌握变动成本法和完全成本法之间的区别与联系。

思考题和练习题见教材39页补充习题2—1目的：掌握混合成本、总成本的表达公式．资料：某企业直接材料为每人工小时50元，直接人工为每小时35元，制造费用与业务量的关系如下。

月份业务量（人工小时）制造费用总额（元）1 50 000 162 0002 40 000 140 6003 35 000 140 7004 60 000 185 0005 70 000 204 0006 65 000 196 000上表列示的各月制造费用总额中，包括变动成本、固定成本和混合成本等项目。

当业务量为40，000小时时，其成本项目组成情况如下：变动成本 40，000混合成本 58，900固定成本 41，700制造费用总额 140，600要求：1．采用高低点法将企业的混合成本分解为变动部分和固定部分；并写出混合成本的公式。

2、写出制造费用及总成本的公式。

3、若该企业某月份的业务量为45,000人工小时，其制造费用总额及总成本为多少? 习题2—4目的：掌握两种成本计算法编制损益表的区别。

资料：1、某企业2002年及2003年的有关产销情况及按完全成本法编制的损益表资料如下项目 2002年 2003年生产量（件） 8 000 10 000销售量（件） 8 000 8 000单位变动成本（元） 8 8固定性制造费用总额（元） 24 000 24 000销售收入（元） 120 000 120 000销售产品生产成本（元） 88 000 83 200销售毛利（元） 32 000 36 800推销及管理费用（元） 20 000 20 000税前净利（元） 12 000 16 8002、该企业的变动性推销及管理费为每销售一件产品1元．要求：1. 2002年与2003年的销售量相等，单位变动成本及固定成本总额均无变动，为什么2003年的税前净利比2002年高4 800元?2．按变动成本法编制2002年及2003年的损益表。

3．用数字说明两法计算的税前净利发生差异的原因。

第3章本量利（）分析（4学时）（一）基本内容本章共分三章，由基本指标、确定条件下本一量一利分析、敏感性分析。

（二）学习目标本章是成本性态分析合乎逻辑的发展，揭示成本、业务量、利润之间的依存关系。

要求学生理解并掌握本一量一利分析的一般方法，联系第二章变动成本法的内容深入理解本一量一利分析的基本假设。

通过对本一量一利分析扩展模型的介绍，使学生对复杂情况下的本一量一利分析有初步了解。

（三）重点和难点1、贡献毛益、保本点、安全边际的计算及含义；2、确定条件下的数学分析法、图示法；3、敏感性分析。

（四）学习方法指导思考及习题见教材67页（习题4不做）补充习题 3—1目的：掌握各因素变动对保本点、利润的影响。

资料：设某企业只产销一种产品。

其单位售价5元，单位产品变动成本3元，全月固定成本32，000元，全月预计销售量 20，000件。

要求：1．作保本点图。

2．计算以下各指标；保本点销售量、安全边际、预计利润。

3．该企业通过市场调查，认为单位售价提高到5．50元，全月预计可销售18，000件，请重新作以下各项：（1）计算新情况下的保本点销售量、安全边际、预计可实现利润。

（2）在保本图上同时反映原来的和变动后的有关指标。

(3)计算要销售多少件，才能使利润比提价后预计的利润增加10％?4.由于出现了一些新情况，该厂必须将单位产品的售价降低到4．6元，同时每月还需增加广告费4，000元。

请重新计算下列指标：(1)保本点销售量。

(2)要销售多少件，才能使利润比售价变动前(即单位售价仍为5元时)的利润增加10％。

习题 3—2目的：练习多种产品的本•量.利分析方法。

资料：设某企业生产A、B两种产品，全年固定成本10，500元，其他有关资料如下项目 A B销售单价（元） 10 20单位变动成本 6 10产销量（件） 1 200 400要求：1．计算A、B产品各自的贡献毛益率及综合贡献毛益率，企业保本点。

2．若A、B产品的品种结构变为50％：50％(占销售收入的比重)，则综合贡献毛益率、企业保本点为多少？第二篇决策会计第4章经营决策（7学时）（一）基本内容本章共分三节。

讲述决策的基本概念，决策常用的成本概念，生产决策、定价决策、经济订货量（二）学习目标对经营决策常用的成本概念及基本方法有一个基本的理论认识并掌握其应用，具体决策时能够灵活运用各种方法。

对生产决策、定价决策、存货决策的内容及方法有比较全面的掌握。

（三）重点和难点1、决策成本概念2、生产决策、定价决策、(3、经济订货量)（四）学习方法指导学习时注意从把握不同成本概念本质和不同决策方法原理入手，理解其他问题，融会贯通地去掌握相关内容。

通过大量的例题，加深概念的理解和方法的运用，并注意联系实际去分析问题。

思考及习题见教材91页补充习题4—1目的：掌握生产对象决策资料：某企业现生产甲产品，生产能力剩余10 000机器小时．现准备增产乙产品或丙产品(只能选择其一)，有关资料如下所示项目甲(实际) 乙(预计) 丙(预计)位产品需要机器小时 1.5 2 1销售单价(元) 50 90 68单位变动成本(元) 30 60 48固定成本总额(元) 20，000如果增产乙产品，则甲产品需减产1／3，如果增产丙产品，则甲产品需减产1／2。

甲产品原产量15，000件。

要求；试确定该企业增产挪一种产品对企业有利?习题4—2目的：掌握生产方式的决策。

资料：某企业原用手工操作生产某种产品。

为了提高生产效益，增加企业利润，该企业拟改为自动化生产。

有关资料如下，项目手工操作自动化生产单位售价 8 8单位变动成本 6 4固定成本总额 80，000要求：1、试确定采用手工操作还是自动化生产对企业较为有利。

2、生产产品2，000，000单位时，自动化生产必须追加20，000元的固定成本，采用哪种方式生产较好?习题4—3目的：掌握零件是自制还是外购的决策资料：某企业常用的A种零件可自制，也可外购。

其自制单位成本及外购单价资料如下：自制方案外购方案直接材料 2元 600件以内单位购价6元直接人工 l元 600件以上单位购价5元变动性制造费用 1元专属固定成本总额800元要求：确定A零件是自制还是外购较好。

习题4—4目的：掌握经济订货量的确定。

资料：某企业每年耗用甲材料30 000千克，单位采购成本为20元，每次订货成本为10元，储存成本每年每公斤4元。

要求：试确定使总成本最低的一次订货量。