苏教版2020年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)
苏教版2020年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)A卷
苏教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、改写句子 (共12题；共90分)1. （3分）按要求写句子。
①十万支箭，三天怎么造得成呢？改成陈述句：________②诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”改成转述句：________③那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物。
缩句：________2. （5分）仿照例子缩句。
例：一位四十来岁的中年人迈着稳健的步伐踏上了一艘巨轮的甲板。
中年人踏上甲板。
群众的欢呼声盖过了天空中飞机的隆隆声。
3. （5分）外国人把京戏叫做北京歌剧。
（改为被字句）4. （5分）把陈述句换成把字句。
①姐姐送我一件最有意义的礼物。
②乌云遮住了太阳。
5. （5分）按要求改写下面的句子。
①我小心翼翼地把这些树籽包起来。
（改为“被”句）②我被小女孩虔诚的童心感染了。
（改成“把”字句）③几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。
（缩句）6. （22分）按要求完成句子练习。
（1）鲁滨孙在荒岛上生活了二十多年，这真是一个奇迹。
(改为双重否定句)（2）桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她把西蒙的两个孩子抱过来了。
(改为直接叙述句)（3）乱扔果皮纸屑，罚款10元!(改写成礼貌的、委婉的说法)（4）通过这个故事，使我们懂得了很多道理。
(修改病句)（5）大自然能给我们许多启示：清澈的小溪无声地流淌，那是在告诉我们要默默无闻；大雁成群结队飞过天际，那是在告诉我们要目标一致；________，________。
(依照前面的句式续写句子)7. （5分）把肯定句改成双重否定句①我紧张极了。
②巴迪还是个孩子。
8. （5分）把下面的句子改写成“把”字句。
①夜雾笼罩着回家的孩子。
②月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。
③知识的力量将改变山沟的穷面貌。
苏教版语文小升初复习资料
苏教版语文小升初复习资料随着小学生活的结束，小升初考试的脚步也越来越近。
对于许多即将参加小升初考试的学生来说，备考复习是必不可少的一环。
而语文作为小升初考试中比重很大的科目，对于学生来说更是需要特别重视。
那么针对苏教版语文，我们该如何备考呢？一、听懂、说清首先，对于小学生来说，我们应该重视听、说、读、写四个方面的培养。
其中，听说是语文学习的基础，也是其它三个方面的基础。
因此，在备考苏教版语文小升初中，我们应该注重听讲、口语练习。
针对阅读理解，我们在平时的学习时要多读多品味，了解句子的含义，注重语法和逻辑关系的分析，并且在阅读时，可以将文章分段明确主题和大意，抓住关键词，掌握整体和细节。
二、多做练习英语有句话叫做“No pains, no gains”，意思是“不劳无获”。
所以，若想在小升初语文考试中得到好的成绩，我们应该多做练习。
目前市场上有很多针对小升初语文的测试题，如一本练习册“苏教版小升初语文提高训练”等，备考时需要针对性地做各种各样的做题练习，包括完形填空、阅读理解、改错等多种形式的练习，并在练习中摸索有效的解题技巧，这样能更好地检查自己，也能更好地提升语文成绩。
三、记住核心知识点在针对苏教版语文小升初复习时，我们还需要对语言中的核心知识点进行重视。
核心知识点是指那些重要的、常见的、易错的知识点。
例如，语文必备的80个词语、时态、词性、句型变化和知识点等等都需要我们熟记。
掌握核心知识点会使我们在考试时更加游刃有余。
四、注重阅读语文的阅读能力在整个学科中起到很大的作用，因此在备考小升初中，我们应该注重阅读的练习。
阅读练习不仅是提高语文的最好途径，同时也是提高升学考试中科学阅读能力的重要途径。
总之，在备考小升初语文中，我们应该注重听、说、读、写四个方面的综合能力的培养，多做做各类练习，密切关注核心知识点，注重阅读，并且将平时的正式班课和课外自主阅读良好的结合起来，相信只要付出足够的努力和时间，我们就能够在小升初语文考试中得到优异成绩。
(苏教版)小学升初中语文语言积累复习总结汇总
小学语文期末考试语言积累汇编1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛角挂书、牛毛细雨、）12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一一身是胆、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、三生有幸、三思而行、三令五申、四面楚歌、四面八方五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、六神无主、六根清净、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七上八下、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、十指连心、十面埋伏、十全十美、十年寒窗、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、万无一失、万众一心、万人空巷、万家灯火、万象更新、13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）29．上行下效：深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30．月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32．ABAC：载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、33．AABB：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35．AABC：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪38．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急39．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈46．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉47．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言48．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行49．表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67．表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照68．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭69．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐70．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然古今贤文《劝学篇》（上）长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
苏教版2020年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)C卷
苏教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、改写句子 (共12题；共97分)1. （5分）缩写句子。
①美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
②姐姐把自己的想法毫无保留地告诉了我。
2. （5分）扩句①我们爱惜时间。
②人们避雨。
3. （10分）把下面两个反问句改为陈述句。
（1）如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？4. （16分）句子练习。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（缩句）（2）老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
（仿写，把句子写具体。
）考试前的紧张：________（3）石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。
（用下划线的词语写句子）（4）峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）5. （20分）按要求写句子。
（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（2）同学们观看演出。
（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。
①我的家乡是韶关人。
②他穿好衣服和帽子走出家门。
（4）仿照例句用划线的词写句子。
织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。
6. （10分）把下列把字句改成被字句。
（1）工人们把排水管放在地上。
（2）把下列把字句改成被字句。
工程师把楔子打进了地里。
7. （5分）将下列陈述句改成反问句①小明喜欢看书。
②夏天的鲜花开得很鲜艳。
8. （5分）不改变原意，将下面句子改成陈述句。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？②你怎么能这样做呢？9. （5分）将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
②地球是人类的母亲，生命的摇篮。
10. （5分）组成句子写下来。
①说话蚂蚁正在小白兔跟②妈妈要了我下雨告诉11. （4分）照样子，补写句子，使表达更贴切。
（1）小学生活即将结束。
再见了，哺育我成长的母校!再见了，________!再见了，________!我要把这温馨而美好的记忆珍藏。
苏教版小升初语文知识考点
苏教版小升初语文知识考点小升初考试将至，六年级的同学们应该怎样进行语文基础知识复习呢?你知道苏教版小升初语文基础知识总复习资料有哪些吗?要怎样才可以把六年的知识点都复习好呢?下面是由学习啦小编整理的苏教版小升初语文基础知识总复习资料，希望对您有帮助。
苏教版小升初语文基础知识总复习资料第一部分1.《古朗月行(节选)》(李白) 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
2.《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
3. 《村居》(高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4. 一日之计在于晨，一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5. 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
6.困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
7.《江上渔者》(范仲淹) 江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.8. 朝霞不出门，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
9.蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
——选自《三字经》10.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
——选自《老子》11.闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
——莎士比亚12.存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
——伊索13.《长歌行(节选) 汉乐府民歌) 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!14.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
(二十四节气歌)15. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
——李贺《马诗》16.十二生肖:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪17.读书百遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读书要“三到”:心到、眼到、口到。
18.《江南好》(白居易)江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?19.《夜书所见》(叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
苏教版2020年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)D卷
苏教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、改写句子 (共12题；共87分)1. （5分）缩句树叶纷纷扬扬飘落下来。
2. （22分）句子加工厂，认真完成下题。
（1）根本一坏，________你有一些学问和本领，________不会成为对社会有用的人。
（填关联词）（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
（改反问句）（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。
（缩句）（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。
（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。
（改拟人句）3. （9分）按要求完成下面句子练习。
（1）梅兰芳说他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（改为直接引述句）（2）读句子，联系课文内容给下面的句子选择恰当的语气。
①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（自豪赞美害怕气愤）________②我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（快乐赞美害怕气愤）________③那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（快乐赞美着急气愤）________（3）学了《陀螺》文，你得出的启示是：________。
4. （5分）将下列陈述句改成反问句这是一棵树。
5. （5分）将下列陈述句改成反问句①许海峰夺得了一枚金牌。
②许海峰前三枪打得不错。
6. （2分）将双重否定句改为陈述句。
（1）这一回非叫你在海底住一辈子不可。
________。
（2）魔鬼非要整死渔夫不可。
________。
7. （10分）按要求写句子（1）改为第三人称转述句。
国际残奥会主席克雷文说：“北京让我感动的事太多了，说也说不完。
”（2）用关联词将两句合成一句。
新人教版2020年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)D卷
新人教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、改写句子 (共12题；共92分)1. （5分）缩句①一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
②我紧紧地握着台湾教师的手。
2. （5分）缩句①信赖往往创造出美好的境界②我默默地享受着这个小家伙亲近的情意。
③跳动的小红爪子发出嚓嚓的响声。
④小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
3. （5分）京戏是中华民族的国粹。
（改为反问句）4. （5分）句子加工厂①例：春天像个害羞的小姑娘。
（仿写）②例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）③脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）④鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）5. （5分）按要求写句子。
①不久以后，被写入战史的孟良崮战役胜利结束。
（缩写句子）②他把桑葚摘下来，塞到警卫员的嘴里。
（改成“被”字句）③快一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。
（修改病句）④他发明自己养的蚕吃得很饱。
（修改病句）6. （12分）按要求改写句子。
（1）微风轻拂垂柳。
（扩句）（2）这个故事使我感动得流下了眼泪。
改为双重否定句：________改为反问句句：________（3）弟弟告诉小明：“我明天要去你家。
”（改为第三人称转述）7. （5分）改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩写句子）②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。
”（改为间接接引语陈述句）④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
（修改病句）8. （25分）按要求写句子。
（1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）（2）小女孩躺着。
苏教版小学升初中语文句子复习资料
1、反问句改陈述句例句：(太阳)这么远，箭哪能射得到呢?把反问句改成陈述句可以分成四个步骤：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。
第二步：去除疑问词。
这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射(不)到?”第三步：把问号改成句号。
句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。
到这一步，句子已经基本通顺了。
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。
一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。
”经过这样的四步，反问句就成了陈述句。
掌握了这个方法，改句子就不难了。
2、陈述句改反问句陈述句改为反问句的方法：(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
(3)在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?3、缩句方法“主、谓、宾”是主杆，“定、状、补”是枝叶。
“缩句”是小学生为进入初中划分句子成份的前期基础训练吗，“缩句”体会表示如下：一、确认句子成份在句中的位置含有主语部分和谓语部分的句子才成独立单句。
指导学生先分清这两面部分之后，再找分句子主杆“主、谓、宾”，而后找出“定、状、补。
”“定、状、补”也就是缩句时按删除的部分。
“定、状、补”，它们在句中的位置是怎样的呢?它们处于的位置是：(1)定语，它的位置有两处：一是在主语的前头，二是在宾语的前头，例：静静的小溪从村外缓慢地流向宽阔的潘阳湖。
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苏教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、改写句子 (共12题；共152分)
1. （15分）句子练习。
（1）农夫把树拖到自家院子里。
(改为被字句)
（2）高大的树能看到很远的地方。
（缩句）
（3）种子一边想一边努力生长。
用“一边……一边……”造句
2. （15分）变魔术，改句子。
（1）您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？（改成陈述句）
（2）汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。
”（改为转述句）
（3）她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。
（缩句）
3. （20分）按要求改写句子。
（1）那颗星星静静地待在明亮的月亮身边。
(缩句)
（2）我们来到公园欣赏美丽的情景。
(修改病句)
（3）可爱的小鸟吸引了我。
(改为“被”字句)
（4）一起玩和的游戏他小伙伴喜欢捉迷藏(连词成句)
4. （11分）按要求写句子。
（1）李四光是地质学家。
（加上恰当的词语，使句子更具体）
李四光是_______地质学家。
（2）这块石头是被冰川带到这里的。
（改为“把”字句）
（3）根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”。
（修改病句）5. （5分）把肯定句改成双重否定句
孩子们都喜欢他。
6. （15分）按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
改成把字句
（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
改成比喻句
（3）我不会忘记自己是在看荷花。
改成反问句
7. （5分）照样子，写句子。
例：妈妈告诉我，她今天晚上有事，让我和爸爸先吃饭。
妈妈对我说：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃饭。
”
①爸爸告诉我，读书不能贪多，他读书就是以少为主，但是一定要持之以恒。
②老师对王芳说，学校让她明天出席区“三好学生”表彰大会。
8. （5分）将下列句子改为陈述句。
①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
②不耕耘怎么有收获？
③不学习怎会有知识？
9. （30分）按要求改写句子。
（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
（缩句）
（2）弟弟飞快地跑回家。
（改成比喻句）
（3）我的家乡是诸城人。
（修改病句）
（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
（改病句）
（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）
（6）花儿开了。
（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）
10. （22分）按要求写句子。
（1）漓江的水真_______啊，_______。
（把句子补充完整）
（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）
（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）
（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）
11. （3分）按要求写句子。
（1）腊月和正月，正是最闲的农村。
（改病句）
_______
（2）我们家买了电脑。
(扩句)
_______
（3）我们家房子很小。
（改为夸张句）
_______
12. （6分）选择恰当的答案。
（1）笔对写字正如（）
A . 西瓜对水果
B . 灯对照明
C . 书包对朗诵
D . 律师对法律
（2）果园对果树正如（）
A . 苹果对果树
B . 驾驶员对汽车
C . 家长对学校
D . 电影对演员
（3）布对纺织正如（）
A . 大米对碾压
B . 棉花对染料
C . 描写对文章
D . 蜘蛛对琥珀
二、标点符号练习 (共3题；共11分)
13. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A . 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B . 是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！
C . 客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。
太阳已经偏西了，谁也不肯走。
D . 不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒；七十岁的老翁向我们敬酒；我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
14. （7分）根据课文《一面五星红旗》给下面句子加上正确的标点。
老板听懂了我的话_______却把双手一摊_______表示一脸的无奈_______说_______我讲究平等交易_______我给你面包_______你能给我什么呢_______
15. （2分）按要求改写句子
鲜血染红了他的征衣。
“把”字句：_______
“被”字句：_______
三、说明方法 (共2题；共4分)
16. （2分）判断下面句子的修辞方法。
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_______
②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
_______
17. （2分）下列句子说法不正确的一项是（）
A . “战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。
”是比喻句。
B . “小猴子做着各种各样的怪脸。
”是拟人句。
C . “他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
”是排比句。
D . “在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。
”是夸张句。
四、加强练习 (共6题；共20分)
18. （6分）下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。
①骨瘦如柴②千钧一发③归心似箭④垂涎三尺⑤披星戴月
⑥翻云覆雨⑦怒发冲冠⑧争奇斗艳⑨冷若冰霜⑩莺歌燕舞
_______：_______；
_______：_______；
_______：_______。
19. （5分）说出下列句子运用的修辞手法
在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。
20. （3分）写出下列句子运用的描写方法。
①“小黄人”的眼睛大大的，像两个圆圆的球一样。
它的头发是用绳子做的，又细又少，真有特色。
它的身子像一颗黄色的胶囊。
它的双手双脚都很小，头重脚轻，真好玩。
_______
②父亲回答：“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！”_______
③顶碗的少年不失风度地向观众鞠了一躬。
_______
21. （2分）下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（）。
A . 你了解/我不了解。
B . 这个人/谁也不认识。
C . 王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。
D . 你讲不过他/也得讲。
22. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（）
A . 在会上，他认真地听取大家的意见。
B . 我国人口是世界上最多的国家。
C . 增加质量是当前生产中的首要任务。
23. （2分）下列句子排列顺序正确的是（）
①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。
”
⑤作文果然有了进步。
A . ②①④③⑤
B . ②①③④⑤
C . ②①③⑤④
D . ②⑤①③④
参考答案一、改写句子 (共12题；共152分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
二、标点符号练习 (共3题；共11分) 13-1、
14-1、
15-1、
三、说明方法 (共2题；共4分)
16-1、
17-1、
四、加强练习 (共6题；共20分)
18-1、
19-1、
20-1、21-1、22-1、23-1、。