小升初语文复习重点:句子专项练习

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小升初语文句子综合训练专项练习含答案 (3)

小升初语文句子综合训练专项练习含答案 (3)

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1.按要求完成句子练习。

(1).这时候发亮的是太阳、云和海水。

这时候我自己也成了光亮的了。

(用恰当的关联词语合并成一句话)__________________________________(2).虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句)__________________________________(3).“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。

”这句话运用了___的修辞手法,我能用这种修辞手法写一句话。

__________________________________(4).金华双龙洞的奇特风景,值得我们欣赏和访问。

(修改病句)__________________________________2.按要求写句子。

①同学们选举他。

他当少先队员代表。

(把两个句子合成一个句子)_____________________________________________________________________ _____________________________________精品原创②我们不能辜负老师对我们的殷切期望。

(改为反问句)_____________________________________________________________________ _____________________________________③红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

(改为双重否定句)_____________________________________________________________________ _____________________________________④因为有了阳光,天空和大地联通;因为有了朝霞,黑夜和白昼联通。

最新统编版小升初语文总复习专题:句子(专项训练汇总含答案)

最新统编版小升初语文总复习专题:句子(专项训练汇总含答案)

最新统编版小升初语文总复习专题:句子(专项练习汇总含答案)复习专题一:修改病句考题回放:一、用修改符号修改病句。

1.果园里,果树丰收在望长势喜人。

2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。

3.这道题最后终于把我解答出来了。

4.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

5.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

二、修改病段。

(有9处错误,找出来并改正)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林。

到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________三、下列句子中没有语病的一项是( )A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?考点过关一、把修改后的正确的话写在下面的横线上。

(1)学习《革命烈士诗两首》一课,使我受到了深刻的教育。

_________________________________________________________________(2)我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

小升初语文句子综合训练专项练习 (4)

小升初语文句子综合训练专项练习 (4)

新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1.句子天地。

(1).因此鹅吃饭时,非.有一个人侍候不可..,真是架子十足!(用加点的字词写一句话)__________________________________________(2).说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)_______________________________________(3).每逢鹅老爷吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。

(修改病句)_____________________________________(4).我之所以非常生气,是因为你一而再,再而三地犯同样的错误。

(换个说法,意思不变)____________________________________(5).他家的房子真小,只有巴掌那么大。

(仿写夸张句)____________________________________2.用三组不同的关联词,把下面的两个分句连接起来,抄在横线上。

①陕西人民下定决心。

②办好世界园艺博览会。

精品原创_______________________________________________________3.按要求写句子(1).我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

(缩句)______________________________________________________(2).没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。

(改肯定句)_______________________________________________________(3).作物能生长。

土壤里会有水分和养料。

(用关联词合并成一句话)________________________________________________________(4).我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

小升初语文复习专题《句子句式3》练习及答案

小升初语文复习专题《句子句式3》练习及答案

小升初语文复习专题《句子句式三》一、单选题1.下列缩句最简洁的一项是()小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。

A.小女孩在家里。

B.小女孩安静地躺着。

C.小女孩在家里躺着。

D.小女孩躺着。

2.下列句子缩写有误的是()A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

缩句:天空挂着圆月。

B.狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

缩句:狐狸挤出眼泪。

C.我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。

缩句:鱼儿游来游去。

D.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

缩句:猹逃走了。

3.下列缩句正确的一项是()父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

A.父亲挡住了视线。

B.父亲挡住了我。

C.背影挡住了视线。

D.背影挡住了我。

4.这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。

()A.文字,带来了灵性。

B.文字,给人带来了诗。

C.文字,带来了诗。

D.文字,给使用它的人带来了诗的灵性。

5.这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

()A.父与子,拥抱在一起。

B.这对父与子,紧紧拥抱在一起。

C.父与子,无比幸福。

D.父与子,无比幸福地拥抱。

6.“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

”对这句话缩写正确的是()。

A.他变成了风和云。

B.他变成了四季。

C.气息变成了风和云。

7.“明媚的阳光照着她那张慈祥的脸。

”这句缩句正确的是().A.她那张慈祥的脸。

B.阳光照着脸。

C.明媚的阳光照着。

D.她那张脸。

8.下列缩写句子正确的一项是()从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。

A.牛郎在地里耕种。

B.从此牛郎耕种,织女纺织。

C.织女在家里纺织。

D.牛郎耕种,织女纺织。

9.下列对“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光”一句缩写正确的一项是()A.这个深红的圆东西。

B.圆东西发出了夺目的亮光。

C.发出了夺目的亮光。

D.圆东西发出了亮光。

10.“松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

”这句话缩句正确的是哪一项?()A.松脂发出金黄的光彩。

B.松脂在太阳光里。

小升初语文考试专项练习——句 子

小升初语文考试专项练习——句 子

句子章节目录第一节:句式变换第二节:修改病句第三节缩写与扩写【考点说明】1、判断句子的类型,并进行各句式的变换。

2、按要求扩句、缩句。

3、修改病句。

第一节:句式变换【考点说明】:1、一般陈述句改“把”字句,陈述句改“被”字句,“把”字句与“被”字句互换。

2、陈述句与反问句互换。

3、直接引用与间接引用(转述句)间的转换。

4、肯定句与双重否定句的转换。

5、陈述句改感叹句。

【疑难解析】(一)句子的类型根据句子的用途和语气的不同,句子可以分为四类:陈述句:他在运动会上得了第一名。

基本句式:疑问句:他在运动会上得了第一名吗?感叹句:他在运动会上得了第一名啦!祈使句:希望他在运动会上得第一名!祈使句的种类根据祈使句的语用意义和语气的强弱,祈使句可以分为四类:1、表示命令的祈使句表示命令的祈使句都带有强制性,要求对方必须服从,言辞肯定,态度严肃。

例如:立定!站起来!让他进来!快去救火!2、表示请求的祈使句与表示命令的祈使句相比,表示请求的祈使句的语气要舒缓一些,可以使用语气词“吧、啊”,主语可以出现,也可以不出现。

例如:请给我们多提意见!您请坐啊!这个问题你来回答吧!帮帮我的忙吧!3、表示禁止的祈使句表示禁止的祈使句明确表示禁止对方做什么事情,言辞强硬,态度坚决,不用语气词。

例如:别动!不许胡说!此处不准吸烟!你不要去!谁也不要随便说话!4、表示劝阻的祈使句表示劝阻的祈使句语调比较平缓,常用语气词“吧、啊”。

例如:要好好听老师的话啊!你们几个休息一会儿吧!大家都少说几句吧!你们可别拿他开玩笑了!(二)几种重要的句式互换1、陈述句与反问句互换:【解题方法】1、首先判断题目要求我们做怎样的转换。

是陈述句变为反问句还是反问句变陈述句。

2、弄清原句是肯定态度还是否定态度。

3、根据原句的态度来转换句式。

(陈述句是肯定态度,反问句则用上否定词;陈述句是否定态度,反问句则用肯定词。

)如:朝鲜人民的心情很难过。

朝鲜人民的心情怎么能不难过呢?注意:句子的原意不能改变(句子原来肯定或否定的意思不能变)。

小升初语文基础训练第二讲邓练习

小升初语文基础训练第二讲邓练习

小升初语文基础训练第二讲:句子专项训练一、句子修辞手法训练:复习句子修辞手法中的比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等。

1、比拟(1)比拟的特点及作用把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。

其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。

(2)比拟的种类①拟人。

例如:杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

②拟物。

例如:咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。

2、借代(1)借代的特点及其作用借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。

它强调两事物间的相关点。

其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。

(2)借代的种类①特征代本体。

例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。

②具体代抽象。

例如:不拿群众一针一线。

③专名代泛称。

例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。

④人名代著作。

例如:我们要多读点鲁迅。

⑤部分代整体。

例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

⑥结果代原因。

例如:专弄文墨,为壮士捧腹。

⑦原料代成品。

例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。

⑧地名代本体。

例如:延安还是西安?要划清这种界限。

3、顶针也叫顶真,它是用上文结尾的词语作下文的开头,使语句递接紧凑而生动畅达的一种修辞方法。

就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!.4、对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同方面并举出来,相互比较的一种修辞方式。

对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏。

例如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

5、反语用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。

有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。

如:(清国留学生)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。

6、反复为了强调某个意慧思,某种感情,有意重复某个词语或句子。

小升初语文复习专题《句子句式1》练习及答案

小升初语文复习专题《句子句式1》练习及答案

小升初语文复习专题《句子句式一》一、语言表达1.根据提示完成相关练习。

(1)她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

(缩句)(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿写句子)(3)花朵已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)(4)火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

”(改为转述句)(5)你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。

霎时忽然过了一会儿顿时2.按要求完成句子。

(1)把下列词语重新排序,组成一句通顺的话。

在南部中外闻名的我国安徽省的黄山风景区(2)照样子写句子。

例①:湖水像一面镜子。

金秋十月,树上的柿子像。

例②:架上挂着葡萄。

高高的...葡萄。

...架上挂着紫色的天空挂着一轮明月。

天空挂着一轮明月。

(3)用加点词语造句。

我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。

...我很温和,有时候3.按要求写句子。

(1)公园里的花都开了,有,五彩缤纷,美丽极了。

(2)爸爸一边..逗露西玩。

(用加点的词语写句子)。

..刮胡子,一边(3)那巨石真像..一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

(用加点的词语写句子)。

4.词句段运用。

(1)卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子老师一边指着图片一边问大家数得清吗(在空白处加上标点)(2)雨一来,花朵便放假了。

(照样子,补充句子)清风一吹,柳树便(3)果园里的水果都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

(用修改符号修改病句)5.仿照例句或按照要求,写句子和语段。

(1)例:海底的珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

天上的白云有的像,有的像。

(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。

洁白的雪花,。

(3)根据句子的表达特点,把句子补充完整。

吹皱了池水,池水惊醒了,青蛙叫来了,小朋友唱起了歌。

(4)用下面的句子做开头,围绕这句意思写一段话。

清晨的森林是个音乐厅。

小升初语文:句子专项训练题和答案

小升初语文:句子专项训练题和答案

小升初语文:句子专项训练题和答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:- A. 他说:“我明天去北京”。

- B. 他说:“我明天去北京.“- C. 他说:“我明天去北京。

”- D. 他说:“我明天去北京”。

正确答案:C2. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:- A. 她问道:"你吃饭了吗?"- B. 她问道:"你吃饭了吗?"- C. 她问道:"你吃饭了吗."- D. 她问道:"你吃饭了吗"正确答案:C3. 下列句子中,没有语法错误的一项是:- A. 他们正在公园里打篮球。

- B. 他们正在公园里打篮球?- C. 他们在公园里打篮球了。

- D. 他们在公园里打篮球?正确答案:A4. 下列句子中,语法错误的一项是:- A. 我们去了电影院看电影。

- B. 我们去看了电影院电影。

- C. 我们看了电影院去了。

- D. 我们去电影院看了电影。

正确答案:C5. 下列句子中,语法错误的一项是:- A. 她的书包里有一本书。

- B. 她书包里有一本书。

- C. 她书包里有一本书吗?- D. 她书包里有一本书!正确答案:B二、填空题1. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他说:“明天我要去游泳”正确答案:,2. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他问:“你在干什么?”正确答案:?3. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他们正在看电影正确答案:。

4. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:你吃饭了正确答案:?5. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:她说:“我很高兴”正确答案:“以上是本次小升初语文句子专项训练题和答案,希望对你有帮助!。

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小升初语文复习重点:句子专项练习导读:小升初语文复习重点:句子专项练习改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

________________________________为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

_________________________少先队员应该讲文明,有礼貌。

___________________________________(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_________________________________毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_____________________________________________实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?_________________________________________________(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

___________________________________________姐姐送给我一件最有意义的礼物。

___________________________________陈医生看好了孩子的病。

___________________________________________(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

_____________________________________蚂蚁吃了一条大虫。

______________________________________ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

_______________________________________(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

_____________________________________一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

______________________________小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

_________________________________________________将下列句子改为第三人称转述1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”______________________________________________2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”______________________________________________3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”______________________________________________4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。

”______________________________________________我们很快就学会了新的技术。

改为被动句:___________________________________________________________改为把字句:__________________________________________________________ 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改为被动句:__________________________________________________________改为把字句:__________________________________________________________(1)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句:(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

改为疑问句:(3)青少年不能没有理想。

改为反问句(4)你们可以小点声说话吗?改为析使句:(5)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

改为感叹句:(6)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊!改为陈述句:(8)请你把字典借给我用一下。

改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。

改为反问句:(IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?改为陈述句:把下列陈述句改为把、被字句1、我们克服了这个困难。

——————————————————————————————————2、大水冲走了八只大铁牛。

——————————————————————————————————3、雨水淋湿了战士们的衣服。

——————————————————————————————————按要求改句1、我有办法称出大象的重量。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问:_________________________________________双重否定句:_________________________________________四、把下面的句子改写成肯定句1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

_________________________________________2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_________________________________________3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

_________________________________________五、把下列两句话合成一句话1、我请马老师。

马老师讲故事。

________________________________________2、渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

_________________________________________3、老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

_________________________________________4、同学们选举他。

他当少先队员代表。

_________________________________________5、妈妈买补品。

补品送给奶奶。

________________________________________一、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?_____________________________________________2、雷锋精神怎么会过时呢?______________________________________________3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?______________________________________________4、冬天来了,春天还会远吗?______________________________________________二、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

______________________________________________4、是春风吹绿了田野。

______________________________________________5、我们不能做损人利己的事。

______________________________________________修改病句:贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

_______________________________________________我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

_________________________________________我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

_________________________________________________ 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

_________________________________________________ 老师的教育下,他明确了学态度。

_________________________________________________ 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

_________________________________________________过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

___________________________________________________________ __六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

我们要端正学习的态度和目的。

_________________________________________________钱小红加入了少先队员。

_________________________________________________黑板的上方挂着“先进班集体”。

_________________________________________________虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

_________________________________________________春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。

_________________________________________________夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!_________________________________________________《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

_________________________________________________ 缩句:活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

_________________________________________________八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

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