想象作文评语
关于想象作文评语集锦
关于想象作文评语集锦6.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!7.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!8.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，能使学生正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到老师评语的用意。
以下是由为大家收集整理出来的作文评语集锦，希望能够帮到大家。
9.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
10.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?写作文评语时，还应站在学生的角度，去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。
以下是由为大家推荐的2020想象作文评语大全，欢迎大家学习参考。
这是在前两个步骤的基础上进行的，如果说前两步是引导学生从内容展开想象的话，那么在这个步骤中，则鼓励学生重视想象手法的运用，尽量有选择地采用一些想象手法，使自己的文章更加生动、形象1.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
写想象的作文的评语
写想象的作文的评语作文评语是教师对学生的作文提出的书面形式的指导意见和批示。
它是提升学生作文水平的关键点，不仅可以对学生的作文起到指导作用，还会对学生一生的文字应用水平起到决定性作用，同时也是师生情感沟通的桥梁。
下面是为您整理的关于xx，希望对您有所帮助!写想象的作文的评语精选1. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
2. 小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
3. 这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
4. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
5. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
6. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
7. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
8. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
9. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
10. 这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。
想象作文评语简短老师评语不好
想象作文评语简短老师评语不好以下是将上述评论转化为口语化表达的版本：
1. 哎，这篇作文想象力受限了，像鸟儿翅膀被绑住了似的。
想法是有的，但感觉还不够深，也不够广。
下次努力飞得更高更远些吧！
2. 看得出来你尝试创新了，但故事跳得太快，细节没讲明白，读起来有点费劲。
下次记得让故事更连贯，情感也丰富点。
3. 你这篇想象作文的主题挺特别的，但文字读起来有点生硬，不够流畅。
多练练笔，让文字更自然些。
4. 说真的，这篇作文没给我太多惊喜。
试试更大胆的设定和更有趣的情节，让读者更着迷吧！
5. 虽然想法不错，但整个故事世界感觉还没建好，角色也没塑造得很到位。
多下点功夫，让故事更立体吧！
6. 我知道你有无穷的想象力，但这篇作文里感觉没怎么发挥出
来。
下次多挖掘一下你的创造力，写出更棒的作品！
7. 作文里有些地方还不错，但整体结构有点乱，主题和线索也不清晰。
写之前先规划一下，让文章更有条理。
拟人想象作文的评语(优秀6篇)
导语：关于学生想象作文评语，合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。
不同类型的想象作文，具体的写法也有所不同。
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合儿童欣赏的故事，文章语言要优美，描写要生动形象，下面是白话文整理的拟人想象作文的评语（优秀6篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
小学生的想象作文评语篇一1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣、2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果4、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人、6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、7、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、9、文章头尾照应，中心明确，结构完整、10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡11、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分12、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、13、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益、14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心、15、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、16、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱、17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强、18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手、19、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题、`20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处、21、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅、22、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强、23、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷、24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素、25、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理、26、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序27、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味、28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进、29、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、30、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…31、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、32、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思、33、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育、34、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息、35、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞、36、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、2，结构严谨，重点突出、3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、37、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力、38、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永、39、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力、40、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前、41、文章简洁明了，语言平淡朴实、42、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣、43、借景抒情，托物咏志，很特色、44、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味、45、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理、46、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、47、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、48、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应、49、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、50、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好小学生的想象作文评语篇二行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
想象作文评语大全
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作文是一种表达思想、情感和观点的文体，是学生语文素养的重要体现。
在写作文的过程中，学生需要通过丰富的想象力，灵活的思维，以及准确的语言表达能力来完成。
下面是一些常见的作文评语，希望能够帮助同学们提高自己的写作水平。
1. 想象力丰富，表达生动。
这是一种对学生写作能力的肯定，说明学生在写作中能够充分发挥自己的想象力，用生动的语言描述事物，使读者产生强烈的感受和联想。
2. 观点独特，见解新颖。
这是对学生思维活跃，观点独特的一种肯定。
在写作中，学生能够提出新颖的观点，不拘泥于传统的思维模式，有自己独特的见解和看法。
3. 表达清晰，逻辑严谨。
这是对学生语言表达能力和逻辑思维能力的一种肯定。
学生在写作中能够用清晰的语言表达自己的观点，逻辑严谨，条理清晰，使读者能够清晰地理解自己的观点。
4. 语言优美，用词精准。
这是对学生语言表达能力和词汇运用能力的一种肯定。
学生在写作中能够运用丰富的词汇，用词精准，语言优美，能够给读者留下深刻的印象。
5. 结构合理，篇章有序。
这是对学生写作结构和篇章组织能力的一种肯定。
学生在写作中能够合理安排文章结构，使篇章有序，层次分明，使读者能够一目了然地理解文章的内容。
6. 情感真挚，感染力强。
这是对学生情感表达能力和感染力的一种肯定。
学生在写作中能够真挚地表达自己的情感，使读者产生共鸣，感染力强，使读者能够深受感动。
7. 主题突出，内容丰富。
这是对学生写作主题和内容的一种肯定。
学生在写作中能够突出主题，内容丰富，能够全面地展现自己的观点和想法。
总之，写作是一种表达思想和情感的重要方式，希望同学们在写作中能够不断提高自己的语言表达能力和思维能力，做到想象丰富，观点独特，表达清晰，语言优美，结构合理，情感真挚，主题突出，内容丰富，使自己的作文水平不断提高。
想象作文评语简短老师评语
想象作文评语简短老师评语想象作文评语简短老师评语(100句)在写作教学过程中,加强想象作文的训练与探索,不仅能使学生自由的个性得到最大的发挥,而且最大限度的激发他们的创新意识。
今天小编整理了想象作文评语简短老师评语供大家参考，一起来看看吧!想象作文评语简短老师评语1、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
向我们叙述了发生在文具盒里的争吵。
用具体的事例诠释了友情，行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习与借鉴。
2、这篇想象作文取材新颖,构思奇妙，五个指头争功的语言描写活灵活现，具有真情实感。
老师从你的文章中，既明白了五个指头的用处，又体现了团结一致才能把事情做好。
文章立意浅显而耐人寻味富有丰富的意蕴，是篇成功的习作。
3、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。
例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章前后连贯，形成完整的形象。
6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。
行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。
8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
10、章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
11、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
12、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
想象作文评语
想象作文评语一、引言想象作文是培养学生创造力和想象力的重要方式之一。
通过想象作文，学生可以自由地构建各种奇妙的世界，发挥他们的创造力和想象力。
本文将对学生的想象作文进行评语，旨在肯定学生的努力，提供指导和鼓励。
二、评语1.出色的想象力你在想象作文中展现了出色的想象力。
你创造了一个充满想象力的世界，让读者仿佛置身于其中。
你的作文内容新奇有趣，给人一种视觉和心灵上的享受。
希望你能继续保持这样的创造性思维，进一步丰富你的作品。
2.生动的描写你的作文描写了丰富多彩的细节，让人感觉仿佛身临其境。
描述细腻而生动，让人感受到作文中所描绘的场景的真实感。
请继续注重细节描写，通过丰富的描述来增强作文的表现力。
3.独特的观点你在作文中表达了独特的观点和见解。
你的写作风格独具一格，给人耳目一新的感觉。
通过独特的观点，你给读者带来了新的思考。
继续保持你的独特性，不断探索新的写作表达方式。
4.情节发展巧妙你的作文情节发展巧妙，紧扣主题，引人入胜。
情节推进自然流畅，逻辑严密。
你通过合理的情节安排和转折的设置，使整个故事层次感更加丰富。
希望你继续加强故事情节的设计，提高作文的文学价值。
5.语言表达生动你的作文语言生动活泼，运用了丰富的修辞和形象化的表达方式。
你的文字有节奏感，给人以耳目一新的感觉。
请继续加强对词语的选择和句式的运用，使作文更为优雅。
6.结构清晰有序你的作文结构清晰有序，条理清晰，每一段都围绕主题进行展开。
你的写作思路清晰，使读者容易理解你的意图。
请继续注重作文结构的完整性，提高作文的逻辑性。
7.主题深刻你的作文主题深刻，思想内涵丰富。
你通过作文表达了对生活、对世界的深刻思考，并从中得出一定的启示。
继续用心思考，让作文更具思想性和深度。
三、总结想象作文是锻炼学生创造力和想象力的绝佳方式。
通过对学生想象作文的评语，我们可以肯定他们的努力，提供指导和鼓励。
希望同学们继续发挥自己的想象力，创作出更加精彩的作品。
想象作文评语
想象作文评语本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的你是一个想象力多么丰富的孩子啊！这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙,语言朴实自然.想象力较丰富,极具新意.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将未来的笔呈现读者面前.文章简洁明了,语言平淡朴实.想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章小作者想象十分丰富，逻辑条理特别清楚。
笔下的笔十分神奇，让我都忍不住想拥有一只，虽说是想象，却又不无依据，相信这个想象会变真。
小学想象作文评语小学想象作文评语1、文章虽短，但叙述生动。
描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。
小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。
行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。
小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。
生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
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想象作文评语
本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的
你是一个想象力多么丰富的孩子啊！
这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙,语言朴实自然.
想象力较丰富,极具新意.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将未来的笔呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章
小作者想象十分丰富，逻辑条理特别清楚。
笔下的笔十分神奇，让我都忍不住想拥有一只，虽说是想象，却又不无依据，相信这个想象会变真。