彩绘风筝PPT课件

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《风筝》课件ppt

《风筝》课件ppt
风筝的定义
风筝是一种通过空气动力学原理,利用风力使其上升并在空中保持平衡的玩 具或运动器材。
风筝的起源
风筝起源于中国,据说最早的风筝是由古代中国的一位名叫墨翟的木匠发明 的。在公元前3世纪左右,墨翟制造了一只木鸟,据说可以在空中飞行一段时 间。
风筝的发展历程
古代风筝的发展
自墨翟发明风筝以来,风筝在中国得到了广泛的发展和应用。在古代,风筝被用 于军事、通讯、娱乐等多个领域。
风筝的教育和传承
探讨风筝在教育和传承方面的社会价值和意义,如民间文化传承 、爱国主义教育等。
风筝的国际交流和合作
阐述风筝在国际交流和合作中的社会价值和意义,如文化交流、 旅游推广等。
04
风筝的制作技巧和工艺流程
风筝制作的基本技巧和方法
绘图设计
根据需求和创意绘制风筝的设计图,注重美学和 力学的结合。
装尾巴
绑线和试飞
将一根或多根线系在风筝的尾部,以保持平 衡并防止风筝翻转。
根据需要绑上牵引线和调整线,然后在开阔 地进行试飞。
风筝制作的注意事项和难点解析
安全防护
使用刀具和粘合剂时要注意安全,避免受 伤。
平衡调整
在制作和试飞过程中要不断调整风筝的平 衡,以确保顺利飞行。
材料选择
不同规格和类型的风筝需要选用不同材料 ,要合理搭配以达到最佳效果。
THANK YOU.
制作技艺
需要掌握一定的技艺和经验,对于细节的 处理要到位。
05
风筝的创新与未来发展
风筝制作技术的创新和应用
探讨风筝制作技术的创新实践,包括新材料、结构、工艺 等方面的应用。
介绍新型风筝制作技术的创新实践,如采用新型轻量化材 料、优化结构设计、先进的制作工艺等,以及这些创新对 提高风筝性能、降低制造成本、增强市场竞争力的作用。

【江西版】七年级下册-第七课-五彩缤纷的风筝-美术课件

【江西版】七年级下册-第七课-五彩缤纷的风筝-美术课件

放风筝的好处:
春天放风筝,对人的身体健康是非常有益处的。传统中医认为,放风筝 者沐浴和煦的阳光和春风,有“疏泄内热,增强体质之益。”现代保健
医学的研究也表明,在明媚的春光里踏青放风筝,可以舒展筋骨,让身
体随着放飞的风筝而不停地移动,从而活动四肢百骸;同时,由于尽情 呼吸着新鲜空气,吐故纳新,能促进人体的新陈代谢,改善血液循环状
态,从而获得消除冬日气积郁、祛病健身之功效。此外,放风筝时,双
眼面对近视和弱视。
动 动 手
按已分小组动手设计风筝一个。
授课教师:
猜一猜?
纸皮竹骨胡须长, 翅膀不动能飞翔,
先要线儿来领路, 还要风儿来帮忙。
句中描绘的是什么?
风筝
关于风筝:
风筝为中国人发明,源于春秋时代,至今已2000余年。
风筝是世界上最早的重于空气的飞行器。
从中国唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。
软翅风筝
硬翅风筝
龙型风筝
立体风筝
风筝制作(四艺)
扎/扎架子 糊/糊纸面 绘/绘花彩 放/放风筝
风筝颜色
四种颜色:品红/槐黄/品绿/锅烟子。 用色的基本原则:鲜艳/对比强烈/色块大。
放风筝时间:
人们说春天最适合放风筝,因为放风筝需要不大不小的 风,然而春天的风不大也不小,而且天气不会很冷也不 会很热,所以在春天放风筝最好。在放风筝的时候,尽 量不要选择阴天或雨天,因为光线太暗和视觉的集中会 导致近视。

风筝 美术ppt课件

风筝 美术ppt课件
风筝 美术 ppt 课件
目录
• 风筝的历史与文化 • 风筝的艺术形式与风格 • 风筝的制作工艺与材料 • 风筝在美术教育中的应用 • 风筝的创新与发展趋势
01 风筝的历史与文化
风筝的起源与发展
01
风筝起源于中国,据传最早的风筝是由墨子制造的木鸢 ,经过长时间的发展,逐渐演变为纸鸢。
02
风筝在古代被用于军事、通讯和娱乐等方面,随着时间 的推移,风筝逐渐发展成为一种民间艺术和体育竞技项 目。
蒙面材料
轻薄、柔软、有韧性, 如纸、布、尼龙等。
尾巴材料
轻质、色彩鲜艳,如彩 纸或布条等。
线和手柄
结实、耐磨,如尼龙线 或棉线等。
风筝的制作流程
设计风筝图案
根据个人喜好和风筝类型 ,设计出合适的图案。
准备材料
根据设计选择合适的材料 ,并准备好所需的工具。
制作骨架
按照设计好的形状和尺寸 ,将骨架材料弯曲并固定 在一起。
续发展。
创新玩法
02
开发新型风筝玩法,如空中摄影、风筝冲浪等,拓展风筝的娱
乐功能。
国际交流
03
加强国际风筝交流与合作,推动风筝文化的传播和发展,使风
筝成为世界性的文化符号。
谢谢聆听
评选过程
组织专业评委或邀请公众参与评选,确保评选过程的公正、公平和 专业性。
05 风筝的创新与发展趋势
现代科技在风筝制作中的应用
新型材料
利用新材料如碳纤维、高分子材料等,提高风筝 的强度和轻量化。
电子控制系统
引入电子控制系统,实现风筝的自动调整和远程 控制,提高放飞效果。
创新设计
运用现代设计理念和软件技术,进行风筝的流线 型设计和结构优化,提高飞行性能。

儿童美术风筝ppt课件

儿童美术风筝ppt课件

04
儿童美术与风筝的创新结合
儿童美术与风筝的联系
儿童美术与风筝的共性
儿童美术和风筝都关注创意和想象力,鼓励孩子们去探索和 表达。
儿童美术对风筝的影响
儿童美术可以为风筝设计提供创意和灵感,帮助孩子们更好 地理解和欣赏风筝的美。
儿童美术在风筝设计中的应用
色彩运用
在风筝设计中,儿童美术可以通过色彩的运用来表现情感和主题。
02
第二部分
风筝的制作方法和 技巧(20分钟)
04
第四部分
展示和分儿童动手制作风筝 (30分钟)
02
风筝的起源与文化
风筝的起源
中国古代风筝起源
据史书记载,风筝起源于中国的春秋 时期,当时称为“纸鸢”。最初,风 筝被用于军事通讯和探测,后来逐渐 演变为娱乐和艺术活动。
世界各地风筝起源
02
03
04
培养儿童的创造力与想象力
弘扬传统文化,增强文化自信
拓展儿童美术教育的思路与方 法
提高儿童美术教育的质量与效 果
THANKS
06
总结与展望
本课程总结
01
风筝的历史与文化 背景
02
风筝的制作材料与 工艺
04
课程中的亮点与不 足
03
儿童美术教育与风 筝的结合
风筝未来的发展前景与展望
01
传统风筝文化的保护与传承
03
儿童美术教育的发展趋势
02
新材料与新工艺的应用
04
风筝在未来的应用领域与价值
对儿童美术教育的启示与思考
01
组织展览
可以在学校、社区或公共 场所组织风筝展览,让更 多人欣赏到孩子们的作品 。
风筝作品评价标准与方法

初中美术彩绘风筝ppt课件

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现代风筝
色彩构成的对比
风筝陈列在室内或放飞于空中,都是一幅美丽的图画。 每一幅图画又都是由线条和色彩组成的图案。从而构成 了这只风筝的主题。
传统风筝
现代风筝
图案 传统(对称式、具象) 色彩 鲜艳
简洁、夸张、大块色
风筝彩绘
以两人为一个小组,进行风筝的彩绘
그리기 순서 1.연필로 선을 그려요. 2.검은색 마크펜으로 선을 다시 그려요. 3.색칠 해요.
39
风筝的起源
风筝起源于中国。 “木鹞yào”——最早的风筝;后来风筝也叫“纸鸢”。
风筝源于春秋时代,风筝为中国人发明, 至今已2000余年
相传墨翟(dí)以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的 风筝起源
鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风 筝
中国从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具
风筝彩绘
以四人为一个小组,进行风筝的彩绘
步骤及方法技巧
1、大面积色块先画; 2、颜色色块平涂; 3、最后可勾线
精选ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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风筝——民间文化的一大特色
自1992年起,每年在早春三月或是金秋十月都要举办风 筝节,以风筝会友,切磋风筝放飞技艺,已成为奉贤人民的 一个传统节日。已先后成功举办了三届国际风筝节和五届国 内风筝邀请赛,英国、美国、法国、澳 大利亚、挪威、荷兰、比利时等二十多 个国家和几十支国内风筝代表队曾同场 竞技,比试风筝制作和放飞技巧,吸引 了国内外数以万计的游客前来观摩。

风筝 创意美术课件ppt

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风筝制作技术的创新与改进
结构设计创新
研究新型的风筝结构设计,提高 风筝的稳定性、抗风能力和飞行 效果,以满足更高的观赏和使用
需求。
制作工艺改进
通过改进制作工艺,提高风筝制 作效率和质量,降低制作成本, 使更多人能够接触和体验风筝的
魅力。
绘画技巧与装饰
结合传统绘画技巧和现代装饰元 素,丰富风筝的外观和视觉效果
风筝比赛的活动
包括设计、制作、试飞和比赛四个环节。
风筝比赛的规则
要求参赛者按照规定制作和放飞风筝,遵守比赛规则,公平竞争。
自制风筝比赛的创意方案
确定主题和要求
根据比赛主题和要求,参赛者需要自行设计、制作和调试风 筝。
创意方案
鼓励参赛者发挥想象力和创意,从材料、结构、造型等方面 进行创新,体现个性与特色。
课堂教学
通过风筝的实物展示、图片欣赏和制作示范等多种形式,让学生在课堂上了解 风筝的文化内涵和制作技巧。
课外实践
组织学生参加风筝制作比赛、放飞活动等,让学生在实践中体验风筝制作的乐 趣和价值。
风筝制作与美术创作的结合
造型设计
色彩搭配
引导学生根据不同主题和风格设计风筝的 造型,如动物、卡通、抽象等,培养学生 的造型能力和想象力。
,提高风筝的艺术价值。
风筝在环保和科技领域的应用
环保教育工具
利用风筝作为环保教育工具,传递环保理念,提高公众对环境保护的意识和重视 。
科技实验平台
在科技领域,利用风筝进行气象、环境等方面的实验和研究,为科学研究提供新 的实验平台和数据支持。
CHAPTER 06
风筝的趣味活动和游戏
风筝比赛的活动和规则
装饰与完善
在风筝上添加装饰元素,如彩 绘、贴纸等,以增强其美观性

三年级下册美术《风筝》 苏少版 PPT完美课件

三年级下册美术《风筝》 苏少版 PPT完美课件
复线操纵类风筝
必须具有两根以上提线 并可操纵其做不同几何图形 动作的风筝。这类风筝可制 成任何结构形式。
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
复线操纵类风筝图例
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
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软翅风筝图例
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
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软翅风筝图例
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硬翅风筝
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
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立体风筝
骨架为立体结构的筒子风 筝,如宫灯、酒瓶、器物等。
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软翅风筝图例
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
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硬翅风筝
升力片做成翅状,上下边 分别由一根骨架构成;翅尖向 后倾,两侧边缘高中间凹,形 成通风道。因此,上下两边都 是硬状物。
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复线操纵类风筝图例
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件

风筝美术PPT课件

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板子风筝图例:软板子
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硬翅风筝
升力片做成翅状,上下边 分别由一根骨架构成;翅尖向 后倾,两侧边缘高中间凹,形 成通风道。因此,上下两边都 是硬状物。
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硬翅风筝图例
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硬翅风筝
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立体风筝
骨架为立体结构的筒子风 筝,如宫灯、酒瓶、器物等。
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感谢您的观看!
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立体风筝图例
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沙燕种类
胖燕 瘦燕 雏燕 比翼燕
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第13页/共23页
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第18页/共23页
第19页/共23页
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山东潍坊是著名的风筝之都, 从1984年开始,那里每年都要举 办一次国际风筝节。世界最大的风 筝博物馆也在潍坊。
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风筝的种类
板子风筝:平面板形(拍子)风筝,一 般带有穗子或长尾巴。板子类分硬、软两种。 硬拍子风筝的四边(或四周)均骨架封闭制 成;软拍子则为上、左、右三边骨架制成, 下边没有骨架封闭,一般没有尾巴。
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中国风筝的历史
风筝起源于中国,距今已有两千多 年的历史了。大约在12世纪,中国Байду номын сангаас筝 传到了西方,从此,这项古老的活动在 以后的岁月里不断发展,形成各有特色 的东西方风筝文化。可以想象,人类在 开始发明风筝的时候,一定是在追求一 种神奇。
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图案 传统(对称式、具象) 色彩 鲜艳
简洁、夸张、大块色
色彩21
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23
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风筝的起源
风筝起源于中国。 “木鹞”——最早的风筝;后来风筝也叫“纸鸢”。
北方潍坊(山东)风筝



色统

鲜 艳
( 民 间

风筝——民间文化的一大特色
自1992年起,每年在早春三月或是金秋十月都要举办风 筝节,以风筝会友,切磋风筝放飞技艺,已成为奉贤人民的 一个传统节日。已先后成功举办了三届国际风筝节和五届国 内风筝邀请赛,英国、美国、法国、澳 大利亚、挪威、荷兰、比利时等二十多 个国家和几十支国内风筝代表队曾同场 竞技,比试风筝制作和放飞技巧,吸引 了国内外数以万计的游客前来观摩。
奉贤风筝——海派(多元化;包容多样风格)
同一造型的图案多样化
同一图案配色也可多样化
同一图案配色也可多样化
同一图案配色也可多样化
同一图案配色也可多样化

风筝陈列在室内或放飞于空中,都是一幅美丽的图画。 每一幅图画又都是由线条和色彩组成的图案。从而构成 了这只风筝的主题。
传统风筝
现代风筝
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