江苏高考化学总复习专题课件十常见有机物及其应用考点有机物的结构与性质
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青蒿酸
(2)甲、乙、丙三种物质是某抗生素合成过程中的中间产物 ，下列说法正确的是 ___B__C___。
甲
乙
丙
A.甲、乙、丙三种有机化合物均可跟NaOH溶液反应 B.用FeCl3溶液可区分甲、丙两种有机化合物 C.一定条件下丙可以与NaHCO3溶液、C2H5OH反应 D.乙、丙都能发生银镜反应
题组四 官能团性质的综合应用 6.(2019·南京市、盐城市调研)化合物甲、乙、丙是合成消炎药洛索洛芬的中间体。
下列说法正确的是 A.甲分子中所有碳原子一定处于同一平面
√B.丙分子中含有2个手性碳原子 √C.一定条件下，甲、乙、丙均能与H2发生加成反应
D.1 mol乙与足量NaOH溶液充分反应，最多消耗NaOH的物质的量为3 mol
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3.(2017·江苏，11)萜类化合物广泛存在于动植物体内，关于下列萜类化合物的说法 正确的是
A.a和b都属于芳香族化合物 B.a和c分子中所有碳原子均处于同一平面上
√C.a、b和c均能使酸性KMnO4溶液褪色
D.b和c均能与新制的Cu(OH)2反应生成红色沉淀
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解析 A项，a中无苯环，不是芳香族化合物，错误； B项，c中有碳原子形成4个C—C键，构成空间四面体，不可能所有碳原子共平面， 错误； C项，a中的C==C、b中苯环上的—CH3及—OH、c中—CHO均能使酸性KMnO4溶液 褪色，正确； D项，b中无—CHO，不能和新制Cu(OH)2反应生成Cu2O红色沉淀，错误。
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解析 甲分子中存在乙基和五元环，分子中有多个饱和的碳原子，根据甲烷的正四 面体结构可知，所有碳原子不可能处于同一平面，A项错误； 一个碳原子连有四个不同的原子或基团，叫手性碳原子，用*表示出手性碳原子如图：
，可以看出，丙分子中含有2个手性碳原子，B项正确；
苯环在一定条件下可以与氢气发生加成反应，羰基(酮基)也能与氢气发生加成反应 生成醇，根据结构简式可以看出，甲、乙、丙均能与H2发生加成反应，C项正确； 1 mol 乙分子中含1 mol酯基和1 mol溴原子，则与氢氧化钠反应时最多消耗氢氧化钠 的物质的量为2 mol，D项错误。
性质
碳碳双键
易加成、易氧化、易聚合
碳碳三键 卤素
醇羟基
—C≡C—
易加成、易氧化
—X(X表示Cl、易取代(如溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙醇)、易
Br等)
消去(如溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成乙烯)
易取代、易消去(如乙醇在浓硫酸、170 ℃条件下生成
—OH
乙烯)、易催化氧化、易被强氧化剂氧化(如乙醇在酸
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解析 B对：Y分子含有碳碳双键，与Br2加成后，连接甲基的碳原子连有4个不同基 团，该碳原子为手性碳原子； D对：X分子中酚羟基上的氢原子被CH2==C(CH3)CO—取代生成Y，Y中的酯基是取 代反应的结果； A错：X分子中含有苯环，与苯环直接相连的原子处于苯环所在的平面内，3个Br原 子和—OH中的O原子在苯环所在平面内，C—O—H键呈V形且单键可以任意旋转， 故X分子中—OH上的氢原子不一定在苯环所在平面内； C错：X分子中含有酚羟基，Y分子中含有碳碳双键，都能被酸性高锰酸钾溶液氧化， MnO－4 被还原为Mn2＋而褪色。
易还原(如
在催化加热条件下还原为
)
酸性(如乙酸的酸性强于碳酸，乙酸与NaOH溶液反应)、易取 代(如乙酸与乙醇在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应)
酯基
易水解(如乙酸乙酯在稀硫酸、加热条件下发生酸性水解，乙 酸乙酯在NaOH溶液、加热条件下发生碱性水解)
醚键
R—O—R
如环氧乙烷在酸催化下与水一起加热生成乙二醇
6.掌握烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、 酯)的组成、结构特点和主要性质。能利用不同类型有机化合物之间的转化关系设 计合理路线合成简单有机化合物。 7.了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要性质，认识化学科 学在生命科学发展中的重要作用。 8.知道简单合成高分子的单体、链节和聚合度，了解合成高分子的性能及其在高 新技术领域中的应用。 9.认识有机物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响。
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7.(2019·盐城市模拟)化合物X(5-没食子酰基奎宁酸)具有抗氧化性和抗利什曼虫活性 而备受关注，X的结构简式如图所示。下列有关X的说法正确的是
专题十 常见有机物及其应用
考纲要求
1.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 2.知道有机化合物中碳的成键特征，能识别手性碳原子。 3.认识常见有机化合物中的官能团。能用结构简式等方式正确表示简单有机化合物 的结构。能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。 4.了解有机化合物存在同分异构现象(不包括立体异构)，能根据给定条件判断有机 化合物的同分异构体。 5.了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点，能判断典型有机反应的 类型。
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4.(2016·江苏，11)化合物X是一种医药中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合
物X的说法正确的是
A.分子中两个苯环一定处于同一平面
B.不能与饱和Na2CO3 溶液反应
√C.在酸性条件下水解，水解产物只有一种
D.1 mol化合物X最多能与2 mol NaOH反应
化合物X
解析 由于单键可以旋转，两个苯环不一定处于同一平面，A错误；
原子(12个)共平面，键角为120°； (4个)共直线，键角为 有3个原子共平面，
甲醛分子是三角形结构，4个原 180° 键角为109°28′
子共平面，键角约为120°
(2)对照模板定共线、共面原子数目 需要结合相关的几何知识进行分析：如不共线的任意三点可确定一个平面；若一条 直线与某平面有两个交点时，则这条直线上的所有点都在该平面内；同时要注意问 题中的限定性词语(如最多、至少)。 (3)“还原”氢原子，根据规律直接判断 如果题中给出有机物的结构是键线式结构，首先“还原”氢原子，避免忽略饱和碳 原子，然后根据规律进行判断： ①结构中出现1个饱和碳原子，则分子中所有原子不可能共面； ②结构中出现1个碳碳双键，则分子中至少有6个原子共面； ③结构中出现1个碳碳三键，则分子中至少有4个原子共线；
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题组二 “手性”碳原子的判断
2.下列有机化合物分子中含有手性碳原子，且与H2发生加成反应后仍含有手性碳原 子的是
√A.
B.CH3CH2CHO
C.
D.
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3.下列有机物分子中带“*”碳原子就是手性碳原子。该有机物分别发生下列反应， 生成的有机物分子中含有手性碳原子的是 A.与乙酸发生酯化反应 B.与NaOH水溶液反应
X结构中含有—COOH，能与饱和Na2CO3溶液反应，B错误； X结构中只有酯基能水解，水解产物只有一种，C正确；
X结构中的—COOH和酚酯基能与NaOH反应，1 mol X最多能与3 mol NaOH反应(—
COOH反Байду номын сангаас1 mol，酚酯基反应2 mol)，D错误。
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3 题组集训
题组一 选主体、细审题、突破有机物共线共面问题
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2.(2018·江苏，11)化合物Y能用于高性能光学树脂的合成，可由化合物X与2-甲基丙 烯酰氯在一定条件下反应制得：
下列有关化合物X、Y的说法正确的是 A.X分子中所有原子一定在同一平面上
√B.Y与Br2的加成产物分子中含有手性碳原子
C.X、Y均不能使酸性KMnO4溶液褪色
√D.X→Y的反应为取代反应
1 核心回扣
1.有机物分子结构中共线、共面原子数目的判断 识记教材中典型有机物的分子结构特征、球棍模型、比例模型，会“拆分”比对结 构模板，“合成”确定共线、共面原子数目。 (1)明确三类结构模板
结构 正四面体形
平面形
直线形
模板
乙烯分子中所有原子(6个)共平 甲烷分子为正四
面，键角为120°；苯分子中所有 乙炔分子中所有原子 面体结构，最多
1.结构简式为 子最多有
√A.10个
B.9个
的有机物分子中，处于同一平面的碳原
C.8个
D.6个
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解析 解本题时若缺乏空间想象能力，不会灵活转动C—C键，则易判断错误。该有
机物分子中苯环、碳碳双键分别能确定一个平面，即
，转动
①处的碳碳单键，使苯环所在的平面与碳碳双键所在的平面重合时，该有机物分子 中处于同一平面的碳原子最多有10个，故A项正确。
如酸性条件下，硝基苯在铁粉催化下被还原为苯胺：
硝基
—NO2
―F―e→
HCl
2 真题研究
1.(2019·江苏，12)化合物Y具有抗菌、消炎作用，可由X制得。
下列有关化合物X、Y的说法正确的是 A.1 mol X最多能与2 mol NaOH反应 B.Y与乙醇发生酯化反应可得到X
√C.X、Y均能与酸性KMnO4溶液反应 √D.室温下X、Y分别与足量Br2加成的产物分子中手性碳原子数目相等
√C.与银氨溶液作用发生银镜反应
D.催化剂作用下与H2反应
解析 A选项所生成的物质连有两个CH3COOCH2—基团，不具有手性； 该物质水解或与氢气加成后，手性碳上有两个—CH2OH，故产物无手性碳原子，B、 D项不符合； C选项通过氧化反应，醛基变成羧基，手性碳原子上的4个基团仍不相同，故产物仍 有手性碳原子。
(5)和NaOH反应 1 mol —COOH(或酚—OH，或—X)消耗1 mol NaOH；
1 mol
(R为链烃基)消耗1 mol NaOH；
1 mol
消耗2 mol NaOH。
特别提醒 (1)醇羟基不和NaOH反应； (2)一般条件下羧基、酯基、肽键不与H2反应； (3)1 mol羰基、醛基、碳碳双键消耗1 mol H2； (4)1 mol碳碳三键消耗2 mol H2； (5)1 mol苯环消耗3 mol H2； (6)醋酸酐中的碳氧双键一般也不与H2反应。
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高三化学复习《有机物的结构、组成和性质》ppt课件
-CHO
教师指点
解题方法: 1、知识储备 2、分析问题 方法详解： 第一步、知识储备 （见知识梳理——常见官能团的性质及相关反应）
第二步、具体分析（找出官能团）
OH
CH2=CH-CH2-
-CHO
观察可得，此有机物中有酚羟基、醛基、苯环、 碳碳双键，所以对照上面的官能团性质可知答 案为C
练习1、
我国支持“人文奥运”的一个重要体现是： 坚决反对运动员服用兴奋剂。某种兴奋剂 的结构简式如下图所示，1 mol该物质分别 与浓溴水和H2反应时最多消耗Br2和H2分别 为 4mol 、 7mol 。
二、性质反映结构 ：
例2：分子式为C4H8O3 ，根据下列条件确定结构简式
能与NaHCO3反应，相同物质的量该物质与足量Na、 Na团HCO3反应产生等量气体，则其必含-OH 、-COOH 两种官能
3．通过上述各类化合物的化学反应，掌握有机反应的主要 类型。
考点总结
考点1、有机物的分子结构和空间结构 考点2、有机物的结构和性质的关系 考点3、常见有机反应及反应类型判断 考点4、根据有机物的特征确定有机物的分子式、结构式
本节内容:
考点2、有机物的结构和性质的关系 1、结构决定性质 2、性质反映结构
知识梳理
烃和烃 官能团 的衍生 或结构 物
烷烃 C—C 键
烯烃 C=C键
重要化学性质
取代（特征反应）、氧化 （燃烧）、裂解 不稳定，加成（特征反应）、 氧化、加聚
炔烃 C≡ C键 不稳定，加成（特征反应）、 氧化、加聚
苯及其 苯环 同系物 （非官
能团）
易取代，能加成，难氧化， 苯的同系物 侧链易被酸性KMnO4溶液氧 化
3+X高考指津 P79页 第3、4题
高考化学总复习精品课件：有机物的结构、分类和命名(苏教版)
4.同分异构体 (1)概念：分子式相同，结构不同的化合物互为同分异构体。 (2)分类
2020/11/12
二、有机化合物的分类 1．按官能团分类 (1)官能团：反映一类有机化合物共同特性的原子或原子团。
2020/11/12
(2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
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二氯代物：烃的二氯代物可认为是一氯代物又一次一氯取代，这 样二氯代物的写法就与一氯代物的写法一样了，将上述两个一氯 代物上再替代上一氯即可。只是要注意：写第二组时，与第一组 一氯代物中氯原子等效的位置上不要排氯，否则会重复。先固定 其中一个Cl的位置，移动另外一个Cl，从而得到其同分异构体。
2020/11/12
一、有机物的结构特点 1．碳原子的成键特点 (1)碳原子间通过共价键形成的碳链或碳环是绝大多数有机化合 物的基本骨架。 (2)碳原子总是形成__4__个共价键，碳原子间可以形成单键、双 键和叁键等。 (3)碳氢原子间只能形成碳氢单键，碳氧原子间可形成碳氧单键 或双键。
2020/11/12
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③处于镜面对称位置上的C原子是等效的，则处于镜面对称位置 上的H原子也是等效的。如乙烷中的6个H原子等同，2,2,3,3一四 甲基丁烷上的18个H原子等同，苯环上的6个H原子等同。 ④在确定同分异构体之前，要先找出对称轴、对称面，判断等效 C原子或H原子，从而确定同分异构体的数目。
2.其他分类方式 3．同脂 芳系肪 香物族 族化 化合 合物 物有机化合物链 环状 状化 化合 合物 物 结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机化合 物互称为同系物。
2020高考化学专题复习： 常见有机物及其应用(63张ppt)
返
考点2 有机化学反应类型的判断 典型例题
2.下列物质不能发生水解反应的是( A )。
A.乙烯
B.麦芽糖
均能水解,水解的最终产物为葡萄糖
在酸(或碱)催化下水解生成丙三醇和高级脂肪酸( 或高级脂肪酸盐),碱性条件下的水解反应又称皂 化反应 能水解(最终产物为氨基酸);含苯环的蛋白质遇浓 硝酸变黄色;灼烧时有烧焦羽毛的气味
返
三、有机物的提纯方法 1.洗气法。例如,甲烷中混有乙烯,可通过盛有稀溴水的洗气瓶除去乙烯。 2.改变溶解性分液法(反萃取法)。例如,溴苯中混有溴,加入NaOH溶液,用 分液漏斗分离;硝基苯中混有HNO3,加入NaOH溶液,用分液漏斗分离。 3.增大沸点差蒸馏法。例如,分离乙醇与乙酸,加入NaOH溶液蒸馏得到乙 醇,再加入浓H2SO4,蒸馏得到乙酸。
浓硫酸)
原子
取代 反应
酯、油脂+H2O(酸作催化剂) 水解型
酯、油脂+NaOH溶液(碱溶液作催化剂)
生成酸和相应的醇 生成酸的钠盐和相应的醇
氧化 反应
酯化型
—OH+—COOH (浓硫酸、加热)
催化 氧化
C2H5OH+O2(催化剂)
KMnO4 氧化型
CH2 CH2、 C2H5OH
生成相应的酯和水
生成乙醛和水
答案
解析
返
解析▶ 纤维素不能被人体吸收,A项错误;成熟的苹果可释放出 较多的乙烯,而乙烯可作水果的催熟剂,B项正确;75%的酒精用于 消毒杀菌时效果最好,C项错误;乙醇汽油是指添加一定量乙醇的 汽油,D项错误。
返
突破训练
1.下列说法错误的是( A )。
A.四氯化碳、植物油都可作溴水的萃取剂 B.煤、石油可用作三大合成材料的原料 C.棉花和羊皮的主要成分均属于高分子化合物 D.蔗糖、麦芽糖的水解产物均能与新制氢氧化铜悬浊液反应
江苏高考化学二轮复习专题十常见有机物及其应用考点5有机合成与推断突破有机大题必备技能4课件
――F―e―，―――H―C―→l
。
(6)醛、酮的加成反应(加长碳链，—CN水解得—COOH)：
①CH3CHO＋HCN―→
②
＋HCN―催――― 化――剂→
； ；
③CH3CHO＋NH3―催――化―――剂→ ④CH3CHO＋CH3OH―催――化―――剂→
(7)羟醛缩合：
(作用：制备胺)； (作用：制半缩醛)。
3.以特征产物为突破口来推断碳架结构和官能团的位置 (1)醇的氧化产物与结构的关系
(2)由消去反应的产物可确定“—OH”或“—X”的位置。
(3)由取代产物的种类或氢原子环境可确定碳架结构。有机物取代产物越少或相同 环境的氢原子数越少，说明该有机物结构的对称性越高，因此可由取代产物的种 类或氢原子环境联想到该有机物碳架结构的对称性而快速进行解题。 (4)由加氢后的碳架结构可确定碳碳双键或碳碳三键的位置。 (5)由有机物发生酯化反应能生成环酯或高聚酯，可确定该有机物是含羟基的羧酸； 根据酯的结构，可确定 —OH与—COOH的相对位置。
解析 能与FeCl3溶液发生显色反应，说明含有酚羟基。
在碱性
条件下水解之后酸化得 为1∶1。
中不同化学环境的氢原子数目比
(5)已知：R—Cl――无―――水―M―乙―g――醚―→RMgCl
表示烃基或氢)
(R表示烃基，R′和R″
写出以
和CH3CH2CH2OH为原料制备
的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。
―催――化―剂→
(8)醛或酮与格氏试剂(R′MgX)发生加成反应，所得产物经水解可得醇：
―水―――解→
(9)羧酸分子中的α-H被取代的反应：
RCH2COOH＋Cl2―催――化―――剂→
苏教高考化学二轮复习精品系列有机物的结构与性质精品PPT资料
酒精灯，主要试剂是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液。( ) (3)(2014·全国高考)SO2 使溴水褪色与乙烯使 KMnO4 溶液褪色的
原理相同。( ) (4)(2014·全国高考)制备乙酸乙酯时可用热的 NaOH 溶液收集产物
以除去其中的乙酸。( ) (5)(2013·新课标全国卷Ⅱ)甲苯与氯气在光照下反应主要生成 2,4-
—NH2、—COOH
卤醛代、烃 甲、酸酯、、甲多酸糖某3、酯．蛋、白葡同质萄糖分异构体的种类查找不完全，如同分异构体有碳链
异构、官能团位置异构和官能团异构，按照此思路计算同分异
构体数目。
一、有机物的结构与性质
1．烃的结构与性质
有机物
官能 团Βιβλιοθήκη 代表 物主要化学性质
烷烃 — 甲烷
取代(氯气、光照)、裂化
(9)(2013·福建高考)乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键。 ()
(10)(2012·海南高考)分子式为 C10H14 的单取代芳烃可能的结构有 4 种。( )
解析：(1)后者属于加成反应。(2)葡萄糖中含有醛基，蔗 糖中不含醛基，检验醛基需要银氨溶液。(3)二者都是氧化反 应。(4)应用饱和碳酸钠溶液。(5)光照条件下发生的是甲基上 的取代反应。(6)苯不能使 KMnO4 酸性溶液褪色。(7)有羟基 可以发生取代反应。(8)该气体也可能是二氧化硫。(9)聚氯乙 烯中只有碳碳单键，苯分子中的化学键介于碳碳单键和碳碳 双键之间。(10)分子式为 C10H14 的单取代芳烃结构简式为
二氯甲苯。( )
(6)(2013·浙江高考)苯与甲苯互为同系物，均能使 KMnO4 酸性溶 液褪色。( )
(7)(2013·新课标全国卷Ⅰ)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其 结构简式如图所示，香叶醇能发生加成反应，不能发生取代反应。( )
原理相同。( ) (4)(2014·全国高考)制备乙酸乙酯时可用热的 NaOH 溶液收集产物
以除去其中的乙酸。( ) (5)(2013·新课标全国卷Ⅱ)甲苯与氯气在光照下反应主要生成 2,4-
—NH2、—COOH
卤醛代、烃 甲、酸酯、、甲多酸糖某3、酯．蛋、白葡同质萄糖分异构体的种类查找不完全，如同分异构体有碳链
异构、官能团位置异构和官能团异构，按照此思路计算同分异
构体数目。
一、有机物的结构与性质
1．烃的结构与性质
有机物
官能 团Βιβλιοθήκη 代表 物主要化学性质
烷烃 — 甲烷
取代(氯气、光照)、裂化
(9)(2013·福建高考)乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键。 ()
(10)(2012·海南高考)分子式为 C10H14 的单取代芳烃可能的结构有 4 种。( )
解析：(1)后者属于加成反应。(2)葡萄糖中含有醛基，蔗 糖中不含醛基，检验醛基需要银氨溶液。(3)二者都是氧化反 应。(4)应用饱和碳酸钠溶液。(5)光照条件下发生的是甲基上 的取代反应。(6)苯不能使 KMnO4 酸性溶液褪色。(7)有羟基 可以发生取代反应。(8)该气体也可能是二氧化硫。(9)聚氯乙 烯中只有碳碳单键，苯分子中的化学键介于碳碳单键和碳碳 双键之间。(10)分子式为 C10H14 的单取代芳烃结构简式为
二氯甲苯。( )
(6)(2013·浙江高考)苯与甲苯互为同系物，均能使 KMnO4 酸性溶 液褪色。( )
(7)(2013·新课标全国卷Ⅰ)香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其 结构简式如图所示，香叶醇能发生加成反应，不能发生取代反应。( )
江苏高考化学二轮复习专题十常见有机物及其应用考点3官能团与有机重要反应突破有机大题必备技能2课件
(蔗糖)
(葡萄糖) (果糖)
二肽水解：
苯环上的卤代： 取代反应 苯环上的硝化：
苯环上的磺化：
――F△ →e ＋HO—NO2―浓―硫△―酸→
＋HO—SO3H(浓)――△→
＋H2O ＋H2O
烯烃的加成：CH3—CH===CH2＋HCl ―催――化―剂→
加成 炔烃的加成：CH≡CH＋H2O――汞―盐―→
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(3)
__碳__碳__双__键__、__(_酚__)_羟__基__、__羧__基__、__酯__基____。
(4)
__醚__键__、__羰__基____。
(5)
醛__基__、__碳__碳__双__键__。
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题组二 有机转化关系中反应类型的判断及方程式的书写 2.芳香烃A经过如图所示的转化关系可制得树脂B与两种香料G、I，且知有机物E与 D互为同分异构体。
―→
反应
苯环加氢：
＋3H2――N△→i
Diels-Alder反应：
消去 醇分子内脱水生成烯烃：C2H5OH―浓1―7―硫0―℃酸→CH2==CH2↑＋H2O
反应
卤代烃脱HX生成烯烃：CH3CH2Br＋NaOH―乙―△―醇→CH2==CH2↑＋NaBr＋H2O
单烯烃的加聚：nCH2==CH2―→ CH2—CH2
＋Cu2O↓＋3H2O
醛基加氢：CH3CHO＋H2―N△―i→ CH3CH2OH
还原
反应 硝基还原为氨基：
―F17·江苏，17(1)(2)(4)]化合物H是一种用于合成γ-分泌调节剂的药物中间体，其 合成路线流程图如下：
(1)C中的含氧官能团名称为__醚__键____和__酯__基____。
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江苏专用版高考化学总复习专题八第1讲有机物的组成与结构课件
方法技巧 (1)具有相同官能团的物质不一定属于同一类物质,如苯酚、乙醇中均 含有羟基(—OH)。
(2)结构决定性质,官能团的多样性,决定了有机物性质的多样性。如
具有醇、醛、羧酸的性质。
(3)苯的同系物、芳香烃、芳香族化合物之间的关系如图所示。
(4)看官能团要看整 体 , 不 能 只 看 局 部 , 如 羧 基 、 羟 基 中 都 有 — O H ,但
官能团
,
不同,在红外光谱图中处于不同的 环境的氢
的个数
再制备其衍生物,
位置,从而获得分子中含有何种化 原子
每种个数:与吸收 进一步确认
学键或官能团的信息
峰的面积成正比
特别提醒 (1)实验式中氢原子已经达到饱和,则该物质的实验式就是 其分子式,如某有机物实验式为CH4O,则其分子式必为CH4O,结构简式 为CH3OH。 (2)某有机物实验式通过扩大整数倍时,氢原子数达到饱和,则该式即为 其分子式,如实验式为CH3O的有机物,扩大2倍,可得C2H6O2,此时氢原子 数已达到饱和,则其分子式为C2H6O2。
)、c(
)的说法正
解析 b的一氯代物有四种,A项错误;a、c结构不相似,不互为同系物, B项错误;b中甲基的3个氢原子中有2个氢原子与其他原子不共面,C项 错误;b、c不能与溴水反应,D项错误。
4.某烃的结构简式为
,分子中处于四面
体结构中心的碳原子数为a,一定在同一平面内的碳原子数为b,一定在 同一直线上的碳原子数为c,则a、b、c依次为 ( B ) A.4、5、3 B.4、6、3 C.2、4、5 D.4、4、6 解析 只形成共价单键的碳原子位于四面体结构的中心;碳碳双键上 的碳原子及与其相连碳原子在同一平面内;碳碳叁键上的碳原子及与 其相连碳原子在同一直线上,B项正确。