操作系统实验1
操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告一、实验目的本次操作系统安全实验的主要目的是让我们深入了解操作系统的安全机制,通过实际操作和观察,掌握一些常见的操作系统安全配置和防护方法,提高对操作系统安全的认识和应对能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为Windows 10 和Linux(Ubuntu 2004),实验设备为个人计算机。
三、实验内容与步骤(一)Windows 10 操作系统安全配置1、账户管理创建新用户账户,并设置不同的权限级别,如管理员、标准用户等。
更改账户密码策略,包括密码长度、复杂性要求、密码有效期等。
启用账户锁定策略,设置锁定阈值和锁定时间,以防止暴力破解密码。
2、防火墙配置打开 Windows 防火墙,并设置入站和出站规则。
允许或阻止特定的应用程序通过防火墙进行网络通信。
3、系统更新与补丁管理检查系统更新,安装最新的 Windows 安全补丁和功能更新。
配置自动更新选项,确保系统能够及时获取并安装更新。
4、恶意软件防护安装并启用 Windows Defender 防病毒软件。
进行全盘扫描,检测和清除可能存在的恶意软件。
(二)Linux(Ubuntu 2004)操作系统安全配置1、用户和组管理创建新用户和组,并设置相应的权限和归属。
修改用户密码策略,如密码强度要求等。
2、文件系统权限管理了解文件和目录的权限设置,如读、写、执行权限。
设置特定文件和目录的权限,限制普通用户的访问。
3、 SSH 服务安全配置安装和配置 SSH 服务。
更改 SSH 服务的默认端口号,增强安全性。
禁止 root 用户通过 SSH 登录。
4、防火墙配置(UFW)启用 UFW 防火墙。
添加允许或拒绝的规则,控制网络访问。
四、实验结果与分析(一)Windows 10 操作系统1、账户管理成功创建了具有不同权限的用户账户,并能够根据需求灵活调整权限设置。
严格的密码策略有效地增加了密码的安全性,减少了被破解的风险。
账户锁定策略在一定程度上能够阻止暴力破解攻击。
操作系统实验一(杨婷婷)

实验一熟悉Windows2000/XP中的进程和线程一、实验目的1、熟悉Windows2000/XP中任务管理器的使用。
2、通过任务管理器识别操作系统中的进程和线程的相关信息。
3、掌握利用spy++.exe来察看Windows中各个任务的更详细信息。
二、实验理论基础及教材对应关系1、实验理论基础:(1)操作系统中的进程和线程的概念;(2)进程PCB的各项指标含意;2、本实验内容主要对应于教材第2章。
三、实验内容与步骤1、启动操作系统自带的任务管理器:方法:直接按组合键Ctrl+Alt+Del,或者是在点击任务条上的“开始”“运行”,并输入“taskmgr.exe”。
如下图所示:2、调整任务管理器的“查看”中的相关设置,显示关于进程的以下各项信息,并完成下表(填满即可):表一:统计进程的各项主要信息3、从桌面启动办公软件“Word”,在任务管理器中找到该软件的登记,并将其结束掉。
再从任务管理器中分别找到下列程序:winlogon.exe、lsass.exe、csrss.exe、smss.exe,试着结束它们,观察到的反应是,原因是。
4、在任务管理器中找到进程“explorer.exe”,将之结束掉,并将桌面上你打开的所有窗口最小化,看看你的计算机系统起来什么样的变化、得到的结论是(说出explorer.exe进程的作用)。
5、运行“spy++.exe”应用软件,点击按钮“”,切换到进程显示栏上,查看进程“explorer.exe”的各项信息,并填写下表:表二:统计线程的各项信息进程:explorer.exe 中的各个线程6、注意某些线程前有“+”,如图所示:,说明二者之间的差异是。
四、实验材料的提交与成绩评定lsass.exe 系统进程,用于微软Windows系统的安全机制。
services.exe 微软Windows操作系统的一部分。
用于管理启动和停止服务。
winlogon.exe Windows 用户登陆程序,管理用户登录和退出。
操作系统实验(一)

操作系统实验年级2014 级专业学号姓名指导教师年月日实验一 Windows任务管理器的使用一、实验目的通过在Windows 任务管理器中对程序进程进行响应的管理操作,熟悉操作系统进程管理的概念,学习观察操作系统运行的动态性能.二、实验内容启动并进入Windows环境,单击Ctrl + Alt + Del键,或者右键单击任务栏,在快捷菜单中单击“任务管理器”命令,打开“任务管理器”窗口.1.分别查看每个选项卡的内容,了解相关参数的含义及其当前内容.2.在“进程”选项卡上单击“查看”菜单,然后单击“选择列”命令.单击要增加显示为列标题的项目,然后单击“确定”.分别了解“进程”选项卡各列的含义及其当前内容.3.为更改正在运行的程序的优先级,可在“进程”选项卡上右键单击您要更改的程序,指向“设置优先级”,然后单击所需的选项.更改进程的优先级可以使其运行更快或更慢(取决于是提升还是降低了优先级) ,但也可能对其他进程的性能有相反的影响.(查看进程管理器,说明按照名字序号前5个进程的主要用途和功能.)4、修改windows服务选项,将windows的远程用户修改注册表的服务设置成禁止. :打开控制面板→管理工具→服务→找到"Remote Registry",双击,启动类型设置为禁用.5、修改windows的磁盘管理并设定配额选项。
设定配额的磁盘格式必须是NTFS,如果你的硬盘是FAT32格式;可通过以下命令:convert 盘符:/fs:ntfs 将某一磁盘分区转为NTFS。
6、修改windows启动选项,将其中的前三个自动启动的选项去掉. :开始→运行→输入msconfig,到启动页.7、修改windows的虚拟内存交换空间.8、修改windows使得windows启动时,显示操作系统列表时间为5秒,并写出启动文件的具体内容. :右键我的电脑→属性→高级→启动和故障恢复的设置→显示列表时间设为5,→点击编辑→列出具体内容,一般是:[boot loader]timeout=0default=multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\WINDOWS[operating systems]multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\WINDOWS="Microsoft Windows XP Professional" /noexecute=optin /fastdetect9、查看windows本地安全策略,并修改为定期强制修改密码.写出本地安全策略的审核的内容. :开始→运行→输入gpedit.msc →计算机设置→Windows设置→安全设置→账户策略→密码策略→密码最长存留期设置为需要的天数即可.10、获得此计算机网卡的网络配置及mac地址.开始→运行→输入cmd回车→输入ipconfig /all回车即是.11、在D盘新建一个文件夹,以自己的拼音缩写命名,并利用命令将其映射为I盘,例如为aaa,命令:subst I: d:\aaa.即将c:\aaa映射为I盘. (注:I盘是虚拟盘,不是实际的硬盘)语法subst [drive1:[drive2:}Path}subst drive1:/d参数drive1:指定要为其指派路径的虚拟驱动器.drive2:指定包含指定路径的物理驱动器(如果不是当前的驱动器).Path指定要指派给虚拟驱动器的路径./d删除虚拟驱动器./?在命令提示符显示帮助.注释以下命令在subst 命令中使用的驱动器上无法工作(或不应使用):chkdskDiskcompDiskcopyformatlabelrecoverdrive1 参数必须在lastdrive 命令指定的范围之内.如果没有,subst 将显示下列错误消息:Invalid parameter - drive1:范例若要为路径B:\User\Betty\Forms 创建虚拟驱动器Z,请键入:subst z:b:\user\betty\forms现在,不用键入完整路径,而是通过键入虚拟驱动器号,后跟冒号,即可到达该目录,如下所示:z:winxp中的映射盘符命令:subst另附上软件extrasubst.zip(创建虚拟驱动器)12、通过设备管理器查看系统所有组件配置.包括驱动程序,装载的所有程序,windows组件,硬件组件的IRQ等.13、查看windows的版本及注册信息. :开始→运行→输入winver回车14、利用windows自带的聊天工具,进行局域网内的聊天,并写出详细步骤. 首先启动服务中的Messager服务,Sp2以后版本默认为禁止的,将其设为自动,然后要发消息就开始→运行→输入net send 对方IP地址信息内容.回车即可15、利用命令查看windows进程中每个进程所提供的服务.命令:tasklist /SVC (注:查看svchost进程情况)实验二 Windows进程观测一、背景知识Windows提供了创建控制台应用程序的能力,使用户可以利用标准的C++工具,如iostream库中的cout和cin对象,来创建小型应用程序。
Windows操作系统实验

第2章Windows操作系统实验实验一Windows基本操作作业要求(1)将打开的窗口层叠,在各窗口中进行切换,并改变窗口的大小,这里要分清窗口右上角的三个按钮的作用。
注意:窗口在最小化时,程序仍在运行,单击“任务栏”窗口中的相关按钮,窗口即恢复。
(2)对菜单栏菜单、快捷菜单进行操作,注意菜单命令的各种不同形式。
(3)打开一个对话框,熟悉其中的各个操作元素。
实验二文件管理操作作业要求在Windows实验素材库建立了如图2-6所示的文件夹结构。
从相应网站下载该实验素材文件夹中的EXERCISE文件夹到D盘根目录下,完成以下操作:(1)在D盘根目录下建立如图2-7所示的文件夹结构。
(2)将EXERCISE文件夹下除TOOL以外的文件夹复制到STUDENT文件夹下。
(3)将STUDENT文件夹下的DOCUMENT文件夹下的文件移动到STUDENT1\WORD文件夹下。
(4)将ELSE文件夹重命名为WIN。
(5)删除VOICE和USER文件夹。
(6)恢复被删除的VOICE文件夹,彻底删除USER文件夹。
实验三运行程序和打开文档操作作业要求(1)选择“开始”菜单的“运行”命令运行计算器程序(Calc.exe)。
(2)选择“开始”菜单的“程序”命令运行画图程序。
(3)在“开始”菜单的“文档”中,找到一个近期使用过的文档,打开并编辑它。
(4)搜索“mspaint.exe”程序文件,并运行之。
实验四定制工作环境与计算机管理操作作业要求(1)在屏幕上找到“任务栏”窗口,将“任务栏”窗口隐藏或取消隐藏,并且改变“任务栏”窗口的大小。
(2)将自己喜爱的程序设置为屏幕保护程序。
(3)将自己喜爱的图片设置为桌面背景,并使图片平铺于桌面上。
(4)将桌面上的“我的电脑”图标拖动到任务栏的快速启动区。
(5)在桌面上创建“画图程序”的快捷方式。
实验五 Windows 2000综合练习作业要求从相应网站下载Windows实验素材文件夹中的EXERCISE文件夹到D盘根目录下,然后在EXERCISE文件夹下完成以下操作:(1)在USER文件夹下建立如下所示的文件夹结构。
《操作系统》课程实验内容和实验要求

实验内容和实验要求实验1:安装Linux系统(4学时)目的:1.学会在操作系统安装之前,根据硬件配置情况,制订安装计划。
2.学会在安装多操作系统前,利用硬盘分区工具(如PQMagic)为Linux准备分区。
3.学会Linux操作系统的安装步骤和简单配置方法。
4.学会Linux系统的启动、关闭步骤,初步熟悉Linux系统的用户界面。
内容:1.安装并使用硬盘分区工具(如PQMagic),为Linux准备好分区。
2.安装Linux系统(如红旗Linux桌面版)。
3.配置Linux系统运行环境。
4.正确地启动、关闭系统。
5.对图形界面进行一般操作。
要求:1.制订安装计划。
2.如果在机器上已安装了Windows系统,而且没有给Linux预备硬盘分区,则安装硬盘分区工具(如PQMagic),运行它,为Linux划分出一块“未分配”分区。
3.在光驱中放入Linux系统安装盘,启动系统。
按照屏幕提示,选择/输入相关参数,启动安装过程。
4.安装成功后,退出系统,取出安装盘。
重新开机,登录Linux系统。
5.对Linux系统进行配置,如显示设备、打印机等。
6.利用鼠标对图形界面进行操作。
说明:1.本实验应在教师的授权和指导下进行,不可擅自操作,否则可能造成原有系统被破坏。
2.如条件不允许每个学生亲自安装,可采用分组进行安装或课堂演示安装的方式。
实验2:Linux 应用及shell编程(4学时)目的:1.掌握Linux一般命令格式和常用命令。
2.学会使用vi编辑器建立、编辑文本文件。
3.了解shell的作用和主要分类。
4.学会bash脚本的建立和执行方式。
5.理解bash的基本语法。
6.学会编写简单的shell脚本。
内容:1.正确地登录和退出系统。
2.熟悉使用date,cal等常用命令。
3.进入和退出vi。
利用文本插入方式建立一个文件。
4.学会用gcc编译器编译C程序。
5.建立shell脚本并执行它。
6.学会使用shell变量和位置参数、环境变量。
哈工大《操作系统》实验1

(5)重新编写一个setup.s,然后将其中的显示的信息改为:“Now we are in SETUP”。
再次编译,重新用make命令生成BootImage,结合提示信息和makefile文修改build.c,具体将setup.s改动如下:mov cx,#27mov bx,#0x0007 ! page 0, attribute 7 (normal)mov bp,#msg1mov ax,#0x1301 ! write string, move cursorint 0x10dieLoop:j dieLoopmsg1:.byte 13,10,13,10.ascii "Now we are in SETUP".byte 13,10,13,10将build.c改动如下:if(strcmp("none",argv[3]) == 0)//添加判断return 0;if ((id=open(argv[3],O_RDONLY,0))<0)die("Unable to open 'system'");// if (read(id,buf,GCC_HEADER) != GCC_HEADER)// die("Unable to read header of 'system'");// if (((long *) buf)[5] != 0)// die("Non-GCC header of 'system'");for (i=0 ; (c=read(id,buf,sizeof buf))>0 ; i+=c )if (write(1,buf,c)!=c)die("Write call failed");close(id);fprintf(stderr,"System is %d bytes.\n",i);if (i > SYS_SIZE*16)die("System is too big");return(0);(6)验证:用make是否能成功生成BootImage,运行run命令验证运行结果。
国开(电大)操作系统课程实验报告1

国开(电大)操作系统课程实验报告1
概要
该实验报告旨在记录国开(电大)操作系统课程实验1的过程和
结果。
本次实验的主要目标是熟悉操作系统的基本概念和任务管理。
实验过程
1. 阅读实验指南:仔细阅读了实验指南,了解了实验要求和流程。
2. 环境搭建:安装了虚拟机软件并创建了一个虚拟机,用于实
验的操作系统。
3. 实验步骤:
- 步骤1:启动虚拟机并登录操作系统。
- 步骤2:查看当前系统的任务列表。
- 步骤3:创建一个新的任务,并添加一些测试内容。
- 步骤4:查看更新后的任务列表,确认新任务的添加成功。
4. 实验结果:
- 成功完成了所有实验步骤。
- 通过查看任务列表,确认新任务的添加成功。
总结
通过本次实验,我进一步了解了操作系统的基本概念和任务管理。
实践操作系统的相关操作,加深了对操作系统的理解和熟悉度。
在实验过程中,我遵循实验指南,按照步骤进行操作,并取得了预
期的实验结果。
改进建议
对于下次实验,建议在实验过程中记录更多的细节和操作步骤,便于后续复和总结。
同时,对于实验中遇到的问题,可以记录下来
并尝试寻找解决方案,以便在以后的实验中更好地应对类似问题。
操作系统实验-ucore-lab1

一、通make生成执行文件的过程a)操作系统镜像文件ucore.img是如何一步一步生成的在编译时使用make V=,相当于设置一个标记,使得把make编译执行的过程全部展示出来。
首先,调用了GCC,把一些C的源代码编译成.O的目标文件。
然后,调用了ld,把这些目标文件准换成一个可执行程序,比如下面示例,转换成为了bootloader的一个执行程序bootblock.out。
最后,调用了dd,把bootloader、bootblock和kernel放到虚拟的硬盘uCore.img 里面。
b)硬盘的主引导扇区的特征是什么在sign.c中,先申请了一个512字节的空间buf,然后将buf初始化为全0,再将主引导程序写入这个空间,最后,在buf的最后两个字节写入55AA。
所以硬盘的主引导扇区的特征是主引导扇区的512个字节的最后两个字节是55AA。
二、使用qemu执行并调试lab1中的软件a)从启动开始,单步跟踪BIOS的执行实验远程调用的方法,启动qemu,并让它进入-S状态。
开启另外一个终端,执行gdb命令,绑定端口1234。
在QEMU窗口中使用x/10i $pc 查看最近10条指令的反汇编内容。
在gdb 中使用si命令执行单步,显示位置。
可以看到一启动,就处于0xfffffff0的位置,第一条指令是个长跳转指令。
b)在初始化位置0x7c00设置实地址断点,测试断点正常输入b *0x7c00设置断点,输入c 执行到断点。
输入x/10i $pc 查看最近10条指令的反汇编内容,可以看到qemu执行到断点0x7c00。
断点工作正常。
再次输入c执行,qemu继续工作。
得到结论,断点工作正常。
c)从0x7c00开始跟踪代码运行,将单步跟踪反汇编得到的代码与bootasm.S和bootblock.asm进行比较经过比较发现:gdb得到的反汇编代码与bootasm.S和bootblock.asm中的代码基本相一致。
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#include "stdio.h"
#include <stdlib.h>
#include <conio.h>
#define getpch(type) (type*)malloc(sizeof(type))
#define NULL 0
struct pcb { /* 定义进程控制块PCB */
char name[10];
char state;
int ntime;
int rtime;
struct pcb* link;
}*ready=NULL,*p;
typedef struct pcb PCB;
void sort() /* 建立对进程进行优先级排列函数*/
{
PCB *first, *second;
int insert=0;
if((ready==NULL)||((p->ntime)<(ready->ntime))) /*运行时间最短者,插入队首*/ {
p->link=ready;
ready=p;
}
else /* 进程比较运行时间优先级,插入适当的位置中*/
{
first=ready;
second=first->link;
while(second!=NULL)
{
if((p->ntime)<(second->ntime)) /*若插入进程比当前进程所需运行时间短,*/ { /*插入到当前进程前面*/
p->link=second;
first->link=p;
second=NULL;
insert=1;
}
else /* 插入进程运行时间最长,则插入到队尾*/
{
first=first->link;
second=second->link;
}
}
if(insert==0) first->link=p;
}
}
void input() /* 建立进程控制块函数*/
{
int i,num;
num=5;
for(i=0;i<num;i++)
{
printf("\n 进程号No.%d:\n",i);
p=getpch(PCB);
printf("\n 输入进程名:");
scanf("%s",p->name);
printf("\n 输入进程运行时间:");
scanf("%d",&p->ntime);
printf("\n");
p->rtime=0;p->state='w';
p->link=NULL;
sort(); /* 调用sort函数*/
}
}
int space()
{
int l=0; PCB* pr=ready;
while(pr!=NULL)
{
l++;
pr=pr->link;
}
return(l);
}
void disp(PCB * pr) /*建立进程显示函数,用于显示当前进程*/
{
printf("\n qname \t state \t super \t ndtime \t runtime \n");
printf("|%s\t",pr->name);
printf("|%c\t",pr->state);
printf("|%d\t",pr->ntime);
printf("|%d\t",pr->rtime);
printf("\n");
}
int check() /* 建立进程查看函数*/
{
PCB* pr;
printf("\n **** 当前正在运行的进程是:%s",p->name); /*显示当前运行进程*/ disp(p);
pr=ready;
printf("\n ****当前就绪队列状态为:\n"); /*显示就绪队列状态*/
while(pr!=NULL)
{
disp(pr);
pr=pr->link;
}
}
int destroy() /*建立进程撤消函数(进程运行结束,撤消进程)*/
{
printf("\n 进程[%s] 已完成.\n",p->name);
free(p);
}
void running() /* 建立进程就绪函数(进程运行时间到,置就绪状态*/ {
(p->rtime)++;
if(p->rtime==p->ntime)
destroy(); /* 调用destroy函数*/
else
{
p->state='w';
sort(); /*调用sort函数*/
}
}
int main() /*主函数*/
{
int len,h=0;
char ch;
input();
len=space();
while((len!=0)&&(ready!=NULL))
{
ch=getchar();
h++;
printf("\n The execute number:%d \n",h);
p=ready;
ready=p->link;
p->link=NULL;
p->state='R';
check();
running();
printf("\n 按任一键继续......");
ch=getchar();
}
printf("\n\n 进程已经完成.\n");
ch=getchar();
}。