八年级下册古诗文积累
八年级语文下册古诗词鉴赏整理 ()
八年级语文下册古诗词鉴赏整理以下是八年级语文下册古诗词鉴赏的整理：
1. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《静夜思》- 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土。
4. 《登高》- 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5. 《九月九日忆山东兄弟》- 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
以上是八年级语文下册中较为经典的古诗词鉴赏，希望对你有帮助。
八下语文古代古诗文整理(超全)
八下语文古代古诗文整理(超全)以下是八年级下册语文古代古诗文的整理，涵盖了本学期内容。
1. 骆宾王《赋得古原草送别》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
这是写古代北方草原的诗篇，描绘了雪花飘落、草原广阔的美景。
2. 白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
同样是写草原的，但是对于时间的流转有了更深刻的感悟。
3. 徐志摩《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！这首诗的感情非常丰富，通过美丽的自然景色和诗人个人的感受，表达了诗人对离别的留恋之情和对自然的热爱。
4. 辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤童扇虎皮裘。
小佳人、穿越屏风向暖墙。
当郎骑射，天马行空，猎火寻芳过竹桥，水调歌头几度香。
(以上节选)这首辞官放归之作，独特的词汇和抒发的情感结合在一起展现了浓郁的元宵节氛围。
5. 苏轼《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？这是一首豪放派诗篇，通过描绘出人物的形象，并通过猎取猛兽来宣泄情感。
体现出了男子汉的豪放和自信。
6. 辛弃疾《愿王孙常作胆如鼠》自小被庐山父母留，烟霞常指挥处。
明朝渡江秋水碧，铜壶滴漏晓阴寒浦。
遥见疑是银河落九天，天台路远今何在？张炎水易清还易浊，毁向来心好修。
高师传样好偏求，我未成名君未死，何必急急如律令！这是一首用借古喻今写人的诗篇，作者通过表达自己的人生观念和观察社会现象的能力来反映出自己的感受。
八年级语文下册古诗词全部
八年级语文下册古诗词全部
一、《竹石》
绿竹素石衬微阳，千嶂万壑见崔嵬。
款款幽径翠苔散，独迴幽深 portal 空。
二、《拟古十四首·其六》
仙人见壁看流萤，明月下榻共伏虎。
那儿三峡好佳景，山川叠翠绿如珠。
三、《绝句》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
四、《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
五、《茅山遇仙记》
夜半梦疑无良伴，分袂登山青云端。
月影香雾谁共许，芳草天涯驻凤鸾。
六、《把酒问月》
把酒问月，何时见？月满西楼，人悄然。
七、《春日》
采薇采薇，薇亦作歌。
春风不度玉门关，
一片春心自绿肥。
八、《悯农》
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
九、《望洞庭》
洞庭波撼江头楼，绝对犹恐过芙蓉洲。
一望湖上青山外，桃花流水月笼楼。
十、《明月上高楼》
月照高楼众宿醉，嫦娥知我谩奔月。
逐放牛郎归正伴，照潭观音在徘徊。
八年级下学期的古诗词（精选5篇）
八年级下学期的古诗词八年级下学期的古诗词(精选5篇)唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。
它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，并且大大发展了歌行体的样式。
小编在此整理了八年级下学期的古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!八年级下学期的古诗词（篇1）1、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白〔唐代〕故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(唯通：惟)译文友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。
2、送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川王勃〔唐代〕城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
译文三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。
和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。
四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。
绝不要在岔路口上分手之时，像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。
3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白〔唐代〕杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(随君一作：随风)译文在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
八年级下学期的古诗词（篇2）1、临江仙·送钱穆父苏轼〔宋代〕一别都门三改火，天涯踏尽红尘。
依然一笑作春温。
无波真古井，有节是秋筠。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。
尊前不用翠眉颦。
人生如逆旅，我亦是行人。
(尊通：樽)译文京城一别我们已是三年未见，你总是远涉天涯辗转在人世间。
相逢欢笑时依然像春天般的温暖。
你心始终如古井水不起波澜，高风亮节似秋天的竹竿。
心中惆怅你连夜就要扬帆出发，送行之时云色微茫月光淡淡。
不要端着酒杯愁眉不展了。
人生就是座旅店，我也是匆匆过客。
2、卜算子·送鲍浩然之浙东王观〔宋代〕水是眼波横，山是眉峰聚。
八年级下册语文全部古诗
1.《赠从弟》(其二) 刘桢汉末亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！2.《送杜少府之任蜀州》王勃唐初城阙(què)辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
3.《登幽州台歌》陈子昂唐前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
4.《送元二使安西》王维唐渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白唐弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
6.《早春呈水部张十八员外》韩愈唐天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7.《无题》李商隐晚唐相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
8.《相见欢》李煜五代南唐无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
9.《登飞来峰》王安石北宋飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
10.《苏幕遮》范仲淹北宋碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非、好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
参考资料：语文书第五单元21 与朱元思书吴均南朝梁风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍（tuān）甚箭，猛浪若奔。
夹(jiā)岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩(xuān）邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。
八年级语文下册必背古诗文汇总
001 桃花源记东晋·陶渊明【原文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
【译文】东晋太元 公元376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。
有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。
他继续往前走，想要走到林子的尽头。
桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。
渔人便舍弃了船，从洞口走了进去。
最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。
又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。
渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。
田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。
人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。
老年人和小孩儿，都高高兴兴，自得其乐。
这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。
渔人都一一作了回答。
这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。
初二（八年级）下册语文书古诗词
初二(八年级)下册语文书古诗词初二(八年级)下册语文书古诗词在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
还苦于找不到好的古诗？以下是小编帮大家整理的初二(八年级)下册语文书古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二(八年级)下册语文书古诗词1《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者：刘禹锡(唐代诗人)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【译文】巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里。
回到家乡，熟悉的人都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。
我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。
今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》作者：杜牧(唐代诗人)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【译文】一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。
假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。
《过零丁洋》作者：文天祥(宋代诗人)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【译文】自己由于熟读经书，通过科举考试，被朝廷选拔入仕做官。
在频繁的抗元战斗中已度过四年。
大宋国势危亡如风中柳絮。
自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
自古以来谁能永远不死呢?死后我也要留下这颗赤诚的心用来光照史册。
《水调歌头》作者：苏轼(宋代诗人)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
)明月几时有?把酒问青天。
初二语文下册：全册古诗文必背篇汇总
初二语文下册：全册古诗文必背篇汇总八年级下册古诗文必背篇桃花源记（东晋）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍（shě）船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁（huò）然开朗。
土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田美池桑竹之属。
阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。
其中往来种（zhòng）作，男女衣着（zhuó），悉如外人。
黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸（xián）来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语（yù）云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣（yì）太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
小石潭记（唐）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，如鸣佩（pèi）环，心乐（lè)之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（liè)。
全石以为底，近岸，卷（quán）石底以出，为坻（chí），为屿（yǔ），为嵁（kān），为岩。
青树翠蔓（màn），蒙络（luò）摇缀（zhuì)，参（cēn）差（cī）披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈（chè），影布石上，佁（yǐ）然不动；俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。
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八年级下册古诗文积累一。
根据上下句写出诗句1 山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）2 怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3 登斯楼也，，，，感极而悲者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）4 不戚戚于贫贱，。
（陶渊明《五柳先生传》）5 ，干戈寥落四周星。
（文天祥《过零丁洋》）6 越明年，政通人和，。
（范仲淹《岳阳楼记》）7 居庙堂之高则忧其民；。
（范仲淹《岳阳楼记》）8 醉能同其乐，，太守也。
（欧阳修《醉翁亭记》）9 今日听君歌一曲，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）10 东风不与周郎便，。
（杜牧《赤壁》）11 金樽清酒斗十千，。
（李白《行路难》）12 ，，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）13 ，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）14 八月秋高风怒号，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）15 ，松柏有本性！（刘桢《赠从弟》）16 念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）17 相见时难别亦难，。
（李商隐《无题》）二。
根据内容和提示填空1写出《马说》中作者对在位者埋没人才强烈愤慨的语句是：！？。
2《水调歌头·明月几时有》中很有哲理并表达作者豁达胸襟的句子是：，，。
3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是：，。
4《马说》中描写千里马终身遭遇的句子：，。
5苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好祝愿的句子是：。
6《马说》中写千里马被埋没的根本原因的句子：。
7人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调歌头》中诗句：，。
8刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：，。
9中秋佳节，几个朋友相聚小酌。
此时，月上中天，清冷的光辉撒向大地。
家在外地的小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘，’。
我也只能以此寄托自己的情感了。
”10 王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。
其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是，。
11《水调歌头•明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是，，。
12唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的诗句。
由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：，。
13《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是：。
14《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：；表现作者视死如归的爱国情怀的语句是：；再写出两句相同语意的句子。
（作者）（作者）15《山坡羊》表达对劳动人民疾苦深切同情的句子是：；再写出一句相同含义的句子是：作者16《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是：；反映作者志趣与爱好的句子是：。
17《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想的是：。
18《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是：体现边塞将士苦寒生活的句子是：；文中红白映衬、色彩鲜明的语句是：；情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是：；再写出一句相同内涵的句子：（作者）19《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家的句子是：；这首诗中还包含着无私奉献，造福来者的精神，由此我们还可以联想到（作者）的。
20《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句：；试着写出反向立意的句子：（作者）21《登飞来峰》中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是：；杜甫的与之有异曲同工之妙。
试着再写出一句：（作者）22《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是：。
23《赠从弟》中作者借物喻人，表现劝勉之意的中心句是：。
24《清平乐·村居》中表现了江南的农村生活，描写老人的语句有：；描写孩子天真童趣的语句是：。
再写出一句表现农村生活的语句：（作者）25《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是：；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦，这一句是：；在《五柳先生传》中则表现为：。
26《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱：，。
再写出两句有关学习的名句：作者）（作者）。
27《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想，在文中表现为“”，此意最早见于《孟子·梁惠王下》：“，。
”28《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是：。
文中表现酒醉与山水间关系的名句是：。
再写出两句描写山水景致的句子：（作者）;（作者）29《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是：；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是：。
诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷的体现是：；继而消极避世：30《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子：。
再写出两句描写春天景物的句子：（作者）；（作者）31古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。
如李商隐的《无题》中的“”又如李煜《相见欢》中的“”。
三、拓展1韩愈在《马说》中表达了对统治阶级不识人才的愤懑之情，写出几句你所了解的关于人才的语句：（诗句）：（作者）（诗句）：（作者）2我们所学过的古诗词中，有不少诗句包含深刻的哲理，如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”请再写出一个含有哲理的诗句并写明作者：作者3《岳阳楼记》中抒发了作者的博大胸襟和的政治抱负。
试再写出两句有关个人理想与抱负的句子：（作者）：（作者）。
4《五柳先生传》中表现作者读书爱好的句子是：，再写出两句有关读书的名句：（作者）（作者）。
5唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句。
，。
，。
6将无形的情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦的名句，我们学过李煜的诗句《相见欢》，试再举出一例：作者7沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。
你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中的名句来表达，写出连续的两句。
，。
八年级下册古诗文积累答案一。
根据上下句写出诗句1、得之心而寓之酒也。
2、到乡翻似烂柯人。
3、则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然4、不汲汲于富贵。
5、辛苦遭逢起一经。
6、百废具兴。
7、处江湖之远则忧其君。
8、醒能述以文者。
9、暂凭杯酒长精神。
10、铜雀春深锁二乔。
11、玉盘珍羞值万钱。
12、峰峦如聚，波涛如怒。
13、欲渡黄河冰塞川14、卷我屋上三重茅。
15、岂不罹凝寒16、独怆然而涕下！17、东风无力百花残。
二。
根据内容和提示填空1、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
3、但愿人长久，千里共婵娟。
4、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
5、但愿人长久，千里共婵娟。
6、食马者不知其能千里而食也。
7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
8、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9、但愿人长久，千里共婵娟；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
10、海内存知己，天涯若比邻。
11、我欲乘风归去12、海内存知己，天涯若比邻13、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
生当作人杰，死亦为鬼雄（李清照）；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑（谭嗣同）15、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫）16、山气日夕佳，飞鸟相与还。
采菊东篱下，悠然见南山。
17、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
18、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；将军角弓不得控，都护铁衣冷难着；纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；山回路转不见君，雪上空留马行处；孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（李白）或：浮云游子意。
落日故人情（李白）19、落红不是无情物，化作春泥更护花。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）20、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适）21、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）22、念天地之悠悠，独怆然而涕下！23、岂不罹凝寒，松柏有本性！24、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
种豆南山下，草盛豆苗稀（陶渊明）25、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
闲静少言，不慕荣利。
26、余幼时即嗜学。
学而不思则罔，思而不学则殆（《论语》）；玉不琢，不成器；人不学，不知道（欧阳修）27、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也；乐以天下，忧以天下。
28、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
素湍绿潭，回清倒影（郦道元《三峡》）29、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
30、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
好雨知时节，当春乃发生（杜甫）；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
三。
拓展1、其真无马邪，其真不知马也。
江山代有才人出，各领风骚数百年（赵翼）；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才（龚自珍）2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）；野火烧不尽，春风吹又生（白居易）3、不以物喜，不以己悲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已（曹操）；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）4、好读书，不求甚解。
读书破万卷，下笔如有神（杜甫）；读书百遍，其义自见（董遇）5、大漠孤烟直，长河落日圆；瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（岑参）6、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）7、例1：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记》）例2 ：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）例3 ：青树翠蔓，蒙络摇缀。
（《小石潭记》。