通识课程教学计划(2019)
管理科学-2019级培养方案
管理科学（Management Science）一、培养目标管理科学本科专业坚持“宽口径、厚基础、重能力”的培养原则，突出金融工程培养方向，在全面提高学生综合素质的基础上，培养学生具备初步的系统科学思维、扎实的数理基础知识和熟练的计算机编程和计算能力；熟悉管理学、经济学和金融工程的相关知识和研究方法，能够熟练使用数学物理方程、管理科学决策模型、经济计量分析方法以及计算机信息技术等定量分析方法和工具解决管理中特别是金融工程领域中的实际问题。
本专业培养的学生能在金融机构、跨国公司和政府机关等企事业单位从事金融服务、管理和技术分析等方面的工作，并为管理科学与工程、系统科学等相关学科培养研究生人才。
二、培养要求本专业以金融工程为主要培养方向，具有鲜明的交叉学科特征。
本专业要求学生掌握扎实的多学科基础知识和理论方法，具有系统的理性思维和较高的科学素养，掌握基本的分析和解决经济管理问题的技术和能力，同时具备较高的人文素养和道德品质，身心健康，全面发展。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德修养和团结协作品质；2. 崇尚科学，热爱科学，具备良好的自然科学基础，掌握系统扎实的数学、物理学、计算机科学、经济学、管理学的基本理论和基础知识，熟悉自然科学和社会科学研究的基本方法和技能；3．掌握金融工程的基础知识和基本分析方法，能开发设计新的金融产品和交易工具，并能从事金融风险管理、组合投资与现金管理以及金融产品定价研究等工作；4．熟练掌握资料查询、文献检索的基本方法；熟练使用计算机语言及应用软件，具备获取相关信息以及编程计算的能力；5．熟练掌握英语，能够用英语进行日常交流，具备基本的英语写作能力，并能运用英语作为学习和工作工具，获取和处理英文信息；6．具有较强的语言与文字表达能力以及人际沟通能力。
7. 学生每年必须参加《国家学生体质健康标准》测试，达到《国家学生体质健康标准》的相关要求，方可毕业。
通识教育核心课程
通识教育核心课程选课手册（2009-2010-1）教务处2009年9月通识教育核心课程目录目录 0说明 (3)一．通识教育与通识教育核心课程 (3)二．通识教育核心课程的分类 (3)三．通识教育核心课程的学分 (4)四．通识教育核心课程的选课 (5)课程介绍 (8)环境变化与中华文明 (9)文学与人生 (10)数学与文化 (11)科学技术史 (12)哲学智慧与创新思维 (13)逻辑与思维训练 (14)交响音乐鉴赏 (15)中西乐理及其应用 (16)美国的文化与历史 (17)天文学史 (18)中外文化 (19)大学语文 (20)民主的智慧 (21)财富与美德 (22)法律与社会 (23)当代传媒文化研究 (24)文化的魅力 (25)跨文化交流 (26)英语写作 (27)历史视野下的美国文化 (28)建筑赏析 (29)Core Curriculum for General Education工程经济与管理 (30)创新思维与现代设计 (31)脑与机器人 (32)形象思维与工程语言 (33)自然界中的混沌与分岔 (34)人与环境 (35)在实验中探究化学 (36)工程实践与科技创新I (37)工程技术探究 (38)生命科学发展史 (39)大学化学 (40)程序设计思想与方法 (41)生命科学导论 (42)药物发展——延续生命的奥秘 (43)中医药与中华传统文化 (44)上海交通大学关于设置本科通识教育核心课程的意见 (45)通识教育核心课程上课安排表(2009-2010-1) ......... Ⅰ-Ⅷ通识教育核心课程说明一．通识教育与通识教育核心课程通识教育是指面向不同学科背景学生开展的，着力于教育对象精神成长、能力提高和知识结构优化的非专业教育，其目的是把学生培养成和谐发展的人。
我校将本科教育定位为通识教育基础上的宽口径专业教育。
多年来，为摆脱狭窄的专业教育，培养更多全面发展的人才，开展了一系列的通识教育探索，并从2009级开始，推出通识教育核心课程。
科大通识选修课管理办法
科大通识选修课管理办法(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!科大通识选修课管理办法科大通识选修课管理办法科大通识选修课管理办法通识选修课程作为高等学校课程体系的重要组成部分，对于激发学生的学习兴趣、促进学生个性发展、拓宽学生知识面、提高学生综合素质起着重要作用。
通识教育(文化素质教育)课程选修办法
通识教育（文化素质教育）课程选修办法教务函[ 2011] 13号为了进一步提升我校通识教育（文化素质教育）选修课程(以下简称通选修课程)教学水平，规范教学秩序，特制定本办法。
一、通识选修课程，是指我校制定的“2011本科教学计划修订（标准模板）”中“通识选修”的课程部分,也包括09版及以前版的本科生培养计划中，“文化素质等系列课程”里的选修部分。
二、通识选修课程按领域由相关院（系）负责开设。
各院（系）有责任和义务为相关专业开设数量合理的本领域高水平课程供学生选择，领域分类与开课院（系）及课程限修的专业见附表。
三、学生按以下原则选课：1、在学院指导下，每个学生至少在毕业设计（毕业论文）前参加一次由学校统一开设的“岳麓讲坛”。
2、理学、工学门类专业（不含建筑类专业）的学生，必须在文学艺术和社会科学两个领域中各选一门课程，每门课程不低于2学分。
建筑类专业学生须在社会科学领域中选一门不低于2学分的课程。
专业发生变动的学生以变动后的专业为准。
3、经济、管理、文学、法学、艺术、教育、历史等七个门类专业，必须在自然科学领域中选一门不低于2学分的课程，以及在工程技术领域或计算科学领域中选一门不低于2学分的课程。
建筑类专业的学生，必须在自然科学领域或计算科学领域中选一门不低于2学分的课程。
专业发生变动的学生以变动后的专业为准。
4、对以上按领域限选课程，学生可在老师的指导下选修同领域的高级课程替代，但须经课程主讲教师同意。
在教学资源与条件可能的情况下，相关学院与教务处予以备案并提供方便。
5、其余通识选修课程学分，学生可在学院的指导下任选各领域的课程，学分总数达到基本要求即可。
6、学生可在老师的指导下选修本专业以外的任何课程（即本专业的专业核心课与专业选修课以外的课程），替代通识选修非限性定课程学分，但须经课程主讲教师同意，在教学资源与条件可能的情况下，相关学院与教务处予以备案并提供方便。
四、通识选修课程的教学工作量与酬金，按相关计算办法（计算办法另行规定）拨至各开课学院，由学院分配并报教务处备案。
课程计划：通识
课程计划：通识随着社会的快速发展和全球化的加速推进，人们的知识需求也日益增长，对于一名优秀的现代人来说，通识教育已经成为必不可少的一部分。
而通识教育的核心就是通识课程，它是一门综合性的课程，旨在培养学生的多元思维能力，提升他们的综合素质和国际视野，以适应日益复杂多变的社会环境。
通识课程的核心目标是培养学生的综合素质，这包括知识面的广度和深度、批判性思维和创造性思维、跨学科的能力和沟通协作的能力等。
因此，通识课程的内容应该是多元化的，涵盖了自然科学、社会科学、人文艺术等多个领域。
这样才能真正实现通识教育的目标，让学生能够全面而深入地了解世界，进而拥有更广阔的视野和更深刻的认识。
在设计通识课程时，应该注重整合不同学科的知识和理念，以培养学生的跨学科思维能力。
例如，在自然科学领域，可以将科学原理与工程应用相结合，让学生了解科学技术的发展历程和应用前景；在社会科学领域，可以将社会学、政治学、经济学等学科相结合，让学生了解社会运行的机制和影响因素；在人文艺术领域，可以将文学、艺术、哲学等学科相结合，让学生了解人类文明的演进和多样性。
此外，在通识课程的设计中，应该注重培养学生的批判性思维和创造性思维。
批判性思维是指对信息进行分析、评估和推理的能力，能够帮助学生辨别真假、正确理解复杂信息；创造性思维则是指发现问题、提出解决方案和创造新事物的能力，能够帮助学生在未知领域中寻找新的机会和挑战。
因此，通识课程应该注重引导学生进行批判性思考和创造性思考，培养他们的判断和创新能力。
最后，通识课程的设计也应该注重学生的跨文化交流和沟通协作能力。
在全球化的背景下，学生需要具备跨文化交流和沟通协作的能力，才能在国际舞台上取得更好的成绩。
因此，通识课程应该注重培养学生的跨文化意识和语言能力，让他们能够有效地与来自不同文化背景的人进行交流和合作。
总之，通识课程是现代教育中不可或缺的一部分。
它旨在培养学生的多元思维能力，提升他们的综合素质和国际视野，以适应日益复杂多变的社会环境。
人才培养方案和教学计划
人才培养方案和教学计划一、人才培养方案。
# （一）培养目标。
咱们这个人才培养方案啊，目标就是要把学生培养成那种走到哪儿都能闪闪发光的全能型选手。
不管是专业知识，还是综合素养，都得杠杠的。
就像打造超级英雄一样，让学生在社会这个大舞台上大展身手。
比如说，学计算机的学生，不仅要会敲代码，还要能把代码用到实际项目里，解决各种复杂的问题，同时还得具备团队合作精神，能跟其他小伙伴愉快地共事。
# （二）培养规格。
1. 知识要求。
基础知识要扎实得像大楼的地基一样。
数学、语文、英语这些就像盖房子的砖头，一块都不能少。
数学让你有逻辑思维，语文让你能表达清楚自己的想法，英语就像打开世界大门的钥匙，能让你跟国际友人无障碍交流。
专业知识得学深学透。
拿市场营销专业来说，从市场调研到品牌推广，从消费者心理到营销策划，每一个环节都得门儿清。
不能只知道个大概，要像专家一样，能深入分析市场动态。
2. 能力要求。
实践能力必须强。
不能光纸上谈兵，要真刀真枪地干。
就像厨师学做菜，不能只看菜谱，得下厨房动手做，做得不好吃就得不断改进。
所以，每个专业都得安排足够的实习、实践课程，让学生在实际操作中成长。
创新能力也不能落下。
现在这个时代，变化快得像龙卷风，没有创新思维就只能被淘汰。
鼓励学生大胆想、大胆做，从不同的角度看问题，提出新的想法和解决方案。
3. 素质要求。
道德素质是根本。
要做一个善良、有责任感、有正义感的人。
这就好比大树的根，根要是歪了，树肯定长不好。
在学校里，要通过各种思想道德教育课程和活动，让学生树立正确的价值观。
心理素质也要过硬。
生活中难免会遇到挫折，不能一遇到点困难就像霜打的茄子一样。
要培养学生乐观、坚韧的心理素质，就像弹簧一样，能屈能伸。
# （三）课程体系。
1. 通识课程。
这就像是开胃菜一样，给大家打基础，拓宽知识面。
像历史、哲学、艺术这些课程，让学生了解人类文明的发展历程，提高文化素养。
你想啊，一个懂历史的工程师，在设计建筑的时候可能就会有更多的文化底蕴在里面；一个懂艺术的程序员，说不定能设计出更有美感的界面呢。
2019-版国际商务专业本科人才培养方案(来华留学生)
2019 版国际商务专业本科人才培养方案(来华留学生) The talents training program of undergraduates majoring in International Business(international students)学科门类：管理学专业名称：国际商务Discipline category: management Specialty: international business专业代码：120205 授予学位：管理学学士Specialty code: 120205 Degree: bachelor of management标准学制：4 年弹性修业年限：4～6 年Standard length of schooling: 4 years Flexible length of schooling: 4 ~ 6 years一、培养目标/Training goal本专业培养系统掌握国际商务理论、实务和管理知识，熟悉中国语言和文化，通晓相关国际法规、国际商务惯例和国际商务文化，具有创新创业精神和实践能力，能够进行国际商务分析和决策的应用型、复合型、国际化高级商务专门人才，毕业生可胜任在跨国公司、涉外经贸企事业单位从事国际商务管理、商务策划等实务性工作。
The program aims to cultivate applied, composite and internationalized business professionals who have a systematic knowledge of international business theory, practice and management, who are familiar with Chinese language and culture, familiar with relevant international laws and regulations, international business practices and cultures with innovative and entrepreneurial spirit and practice ability, and are able to conduct international business analysis and decision-making. Graduates can be competent to engage in international business management, business planning and other practical work in multinational corporations, foreign-related economic and trade enterprises and institutions.二、培养要求/Requirements本专业学生毕业时应获得以下几方面素养、知识和能力结构要求：At the time of graduation, students of this major should acquire the following qualities, knowledge and abilities:1.素质结构要求/Quality requirements：1.1具有良好的汉语理解能力和表达能力，了解中国国情和中国文化，热爱中国。
4. 通识教育课程及基础教育课程安排
本科专业教学计划-通识教育课程及基础教育课程安排
课程名称
有机化学实验
分析化学（Ⅰ）
分析化学（Ⅱ） 分析化学（Ⅲ） 分析化学实验（Ⅰ）
分析化学实验（Ⅱ） 分析化学实验（Ⅲ） 物理化学及胶体化学 物理化学及胶体化学实验
学分
1.5
1.5
1.5 3 2 1.5 2.5 2 1
总数
28
24
22 48 44
32 50 32 20
学分 3 2
1
5 3.5 2.5 5 4 3 2
总数 48 32
20
80 70 50 80 80 48 32
学时 理论
48 32
0
80 0 0 80 0 48 32
实验 0 0
20
0 70 50 0 80 0 0
开课学期
授课对象
1 农学、理学类专业
农业建筑环境与能源工程、生物工
2 程、食品科学与工程、环境工程专 业
学分 2.5 3 3
总数 40 48 48
学时 理论
16
32 32
实验 24 16 16
开课学期
授课对象
工学、经济学、管理学类专业；应
1
用气象学专业
理学、农学类专业；计算机科学与
2
技术专业
2 工学、管理学类专业
3 理学、农学、经济学类专业
1 计算机科学与技术专业
电气工程及其自动化、电子信息工
2
程、农业电气化与自动化专业
3 包装工程专业
1 农学、理学类专业
农业建筑环境与能源工程、生物工
程、食品科学与工程、食品质量与 2
安全、环境工程、农村区域发展专
业
3 包装工程专业
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国际经济贸易学院
5
课程组 子模块 课程号
课程名称
——
ART101 中外美术欣赏
ART104 油画基础
人 ART110 戏剧鉴赏 文 MUS106 电影音乐赏析
艺 MUS208 乐理与视唱 术 MUS209 中国民歌鉴赏与演唱
HUM464 西方艺术史
HUM474 电影鉴赏
ETH107 心理健康与自我成长
选修 16 1 2-3
公共管理学院
选修 32 2 2-3
马克思主义学院
选修 32 2
3
中国语言文学学院
选修 32 2
3
马克思主义学院
选修 32 2
3
选修 32 2
3
国际关系学院
选修 32 2 3-4
公共管理学院
选修 32 2 3-4
国际关系学院
选修 16 1 3-4
信息学院
选修 32 2
4
马克思主义学院
英语学院金融学院 法学院信息学院 外语学院保险学院
公共管理学院 中国语言文学学院
国际关系学院 统计学院
6
通识课程教学计划(2019)
课程组 子模块 课程号
课程名称
文史经 典与文 GED203 中国文化精粹
化传承
世界文 明与全 球视野
GED101 世界文明十六讲 GED301 全球化与全球化问题 GED302 法学经典名著选读 GED303 经济学经典名著选读（英）
批判性 GED202 中国哲学史
核 思维与
心 哲学智
通
GED204 幸福心理学 慧
识
课
GED103 英语文学经典与西方文化
程
GED106 英语文学中的商业表征
文学修 养与艺 术鉴赏
GED104 走进国乐 GED111 中国文学与文化
HUM263 论语品读
HUM264 中国古典美学
科学精 神与未 GED105 数学思想与数学文化
来趋向
GED┅ 核心通识课程
开课 学期 2-3 2-3 2-3 2-3 2-3 2-3
3 3 1 2-3 2-3 2-3 3 3 3-4 4 4 4 4 5
开课学院 团委
团委 马克思主义学院 中国语言文学学院
学工部
马克思主义学院 公共管理学院
马克思主义学院 公共管理学院
选修
┅┅
慕课
选修
┅┅
必修 16 1
1
暑假
国际经济贸易学院 国际商学院
开课 学期
4 4 4 4 4 4-5 6 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3-4 2-3 4 4 2 2-3 2 2 3 2-3 3 3 3 4 5 6
开课学院 马克思主义学院 马克思主义学院 中国语言文学学院
国际关系学院 国际关系学院 公共管理学院
马克思主义学院
外语学院 国际关系学院 马克思主义学院
ETH108 爱心理学
ETH109 心理咨询理论与技巧
人 HUM206 形式逻辑 文 HUM208 孙子兵法
哲 HUM310 伦理学
学 与
HUM110 心理学
心 理
HUM309 当代西方社会思潮
学 HUM260 西方哲学史
HUM476 马克思主义哲学史
PLS221 社会心理学
HUM465 行政伦理学
马克思主义学院
选修 32 2
4
国际商学院
选修 32 2
2
英语学院
选修 32 2
3
英语学院
选修 32 2 2-3
团委
选修 32 2
1
中国语言文学学院
选修 32
2
2-3
中国语言文学学院
选修 32 2
2
中国语言文学学院
选修 32 2
2
统计学院
选修 32 2 2-3
选修 32 2 2-3
马克思主义学院
选修 32 2 2-3
选修 32 2
4
国际关系学院
选修 32 2 2-3
马克思主义学院
4
课程组 子模块 课程号
课程名称
HUM261 国际政治经济学
人 HUM270 环境文化概论 文 HUM314 大众传播学
——
HUM423 文化生产与文化消费 社 会 PLS216 外交工作实务 科 PLS104 美国政治文化与外交政策 学
LIB101 图书文献检索
HUM253 社会调查研究方法
HUM257 当代中国外交专题
HUM173 法理学与比较法
课程
开课
学时 学分
属性
学期
开课学院
选修 32 2
4
马克思主义学院
选修 32 2
2
选修 32 2
5
选修 32 2
5
选修 32 2
5
选修 32 2
3
国际关系学院 国际关系学院
法学院 英语学院
HUM170 媒体与社会
HUM171 传统文化中的博物学 人 文 HUM172 通俗文学与大众传播
——
HUM419 唐宋诗词选讲 文 学 CLL282 古诗精讲 与 写 CLL272 汉字学 作
HUM409 佛教文化与中国文学
CLL273 语言文化史
CLL355 东方文学比较分析
ITR307 经贸研究与论文写作
ADM311 比较政治制度
HUM146 传统文化概论
HUM147 中国通史(一)
HUM164 中华人民共和国史专题
HUM243 清史专题
HUM418 世界近代史专题
HUM459 欧洲史
HUM109 欧洲文明史 人 文 HUM242 中外文化交流史
——
HUM259 中国通史(二)
选
文 化 HUM460 世界古代神话概论
HUM148 国际政治学
HUM301 当代世界经济与政治
HUM302 社会学
HUM462 现代商务礼仪
HUM467 美国文化与美国外交
选
人 文
CLL274 新媒体导论
——
修
HUM254 中国政治制度史
通
识
社 HUM332 外交学
课 程
会 科
PLS205 中国对外经济关系
学 ADM403 公共关系学
HUM469 中美关系史
课程 学时 学分
属性 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 16 1 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 16 1
——
人
文
HUM┅ 在线课程
——
自 然 科 ISS┅ 暑期学校归类课程 学
新
新
生
生
研
研 ACA101 新生研讨课
讨
讨
课
课
课程 学时 学分
属性 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 必修 16 1 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2 选修 32 2
修
与 历 HUM466 近代风云人物专题
史
通
HUM470 中国传统宗教
识
HUM273 世界科技文化导论
课
HUM168 老庄的思想与智慧
程
HUM237 香港发展史
PLS106 影像中的国际关系
HUM111 世界宗教概论
HUM441 中国古代管理学说
HUM204 中国当代文学专题
HUM166 应用文写作