人教版七年级历史上册(部编版)-第16课 三国鼎立课件(共33张PPT)


吴 蜀
天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势
东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还 是倒退?为什么?
因为东汉中期以来,统治黑暗;东汉政权名存 实亡,军阀割据混战,人民处在水深火热之中。
而魏、蜀、吴统治者在完成了各自境内的相对 统一,并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的 措施,人民生产生活状况有所好转。促进了民族的 融合。

乌巢
官渡
曹操
三四 万人以少胜多Fra bibliotek官渡之战
时间 交战双方
公元200年 袁绍和曹操
地点
官渡
结果
曹胜袁败。为曹操统一北方奠 定了基础。
战争特点
以少胜多
各抒己见
曹操取胜的原因:
1、招募流亡农民垦荒,组 织兵士耕田。
2、“挟天子以令诸侯”取得政治上的 主动。 3、招贤纳士善听正确意见。
4、袁绍骄傲轻敌。
从比较战 前双方实 力和战争 中两人的 所作所为
从这些史实看,这既有利于统一局面的重新出 现,也有利于人民生活的改善和民族的融合。因此, 我们说这是历史的进步。
图示小结
曹操 (统一北方) 魏
军东 阀汉 混末
孙权
赤壁之战 ( 208年)
联合抗曹

战年

刘备
22.奠定了三国鼎立局面的战役是 (A) A、赤壁之战 B、三顾茅庐 C、官渡之战 D、巨鹿之战
第16课 三国鼎立
知识与能力:
了解官渡之战和赤壁之战的基本史实;了解三国鼎立 局面形成的原因。
过程与方法:
1、 通过对曹操在两次战役中一胜一败原因的分析, 培养学生透过现象看本质的能力。2、识读《三国鼎立形 势图》,学习获取有效历史信息的方法。
情感、态度、价值观:
通过对曹操等历史人物的评价,认识到评价历史人物 时,主要应该看是否推动了社会的进步和生产力的发展

刘刘
208年
以少胜多

曹军
赤壁 之战
孙、刘
孙联军 五万
赤壁之战知识卡片
时 间: 208年 地 点: 赤壁 交战双方:孙权、刘备---曹操 结 果: 孙刘联军大败曹军 特 点: 以少胜多 影 响: 为三国鼎立局面的形成奠定
了基础
在战役官渡大官战渡中之胜利战的 赤壁之战
曹时间操,为公什元么2在00赤年壁 公元208年
大地点战失败了呢官渡?
赤壁
作战 双方
曹操VS袁绍
曹操VS孙刘联军
特点 以少胜多
以少胜多
结果 曹操胜利
曹操失败
影响 奠定了曹操统 奠定了三国鼎 一北方的基础 立的基础
1、曹军来自北方, 不习惯水战。
2、曹 操骄傲 自满。
4、当时
原因
统一全国 的条件不
成熟。
3、孙刘联军 (根本)
战术正确。
以史为鉴
从曹操的一胜一败中, 我们要吸取什么经验教训?
老师眼里的曹操
曹操能谋善断,“挟天子以令诸 侯”,他戎马一生,兼并群雄,统一 北方,发展生产,功劳不可低估。他 用自己富有创造性的诗作开创文学上 的新风气。曹操是中国历史上杰出的 政治家、军事家和诗人。
鞠躬尽瘁的诸葛亮 坚韧不拔的刘备 风流潇洒的周瑜 ……
东汉末年军阀割据形势图 三国形势图
东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还 是倒退?为什么?
三国鼎立
第一篇章
第二篇章
第三篇章
阅读课本74-76页,勾画知识点并识记。
官渡之战和赤壁之战的史实。
(时间、地点、交战双方、过程、结果、影响)
战争 时间 名称
官渡 之战
地点
交战 双方
过程
结果 影响
赤壁 之战
东汉末年的景象!!!
1、经“光武中兴”到105年,全 国人口达5300万,可东汉末年, 只剩下760万······ 2、白骨露于野,千里无鸡鸣。
分析
天下形势示意图
皇室宗亲,三顾 茅庐得诸葛亮的 辅佐
地理位置优越, 政权巩固。
曹操:字孟德,我国古代杰出的政治家,军
事家和诗人。
曹操《龟虽寿》 老骥(jì)伏枥(lì), 志在千里。 烈士暮年, 壮心不已。
从诗句中我们可 以看出曹操有什 么志向呢?
曹操怀有雄心壮志, 他要统一天下
赤壁之战
二曹十操万 刘
3、在下列人物中最先称帝的是 (D ) A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、曹丕
4、230年,孙权派卫温将军率万 人船队到达夷州即今天的( B ) A、海南岛 B、台湾 C、澎湖列岛 D、辽东半岛
不要骄傲 善于借鉴和采纳别人的建议 做事要有恰当的方法
读76-77页,了解三国鼎立形成的及经济的发展
220年,曹丕自称 皇帝,国号魏,
定都洛阳。

蜀吴
221年,刘备称皇, 国号汉,史称蜀汉、
定都成都
222年,孙权 称王,国号吴,
定都建业。
政权名称
魏 蜀 吴
1、三国鼎立的形成
建国年代 创建者 都城(今名)
220年 曹(丕pī) 洛阳 221年 刘备 成都 222年 孙权 建业(南京)
[]
2、三国经济的发展
国家 经济发展情况
魏 修建水利 工程,北方生产明显恢
复和发展起来
蜀 蜀国发展经济,改善 民族关系
吴 造船业发达,促进了海上交通的
发展。 230年孙权派 卫温到 夷洲,加强 了内地和 台湾的联系。
230年,孙权派卫温 率船队到达夷洲,
——曹操《蒿里行》
东汉末年,东军阀汉混末战带年给军人阀民无割尽据的灾形难势和痛图苦。
出现了“白骨露于野,千里无鸡鸣”的现象。在
这种情况下,人民渴望早日结束战争,过上和平
安定的生活。那匈么是谁顺应历史的潮流,结束了 北方战乱局面呢奴?
袁绍
刘璋
曹操
刘表
袁术

袁绍

公元200年
十万人

夜袭乌巢,烧 毁袁军粮草
这是大陆与台湾联 系的最早记录。同时 也说明了台湾自古以 来就是中国不可分割 的一部分。
名人眼里的曹操
“可谓非常之人,超世之杰矣。” ——西晋·陈寿(史学家)
…其实曹操是一个很有本事的人,
至少是一个英雄。
——鲁迅
曹操是了不起的政治家、军事家, 也是个了不起的诗人。 ——毛泽东
你眼里的曹操
评价历史人物一定要 站在历史的角度,客观公 正地评价,要看他一生的 主流,看他是否推动了社 会的进步和历史的发展。
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人教部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共36张PPT)

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中国历史纪年表(部分)
(约前2070年——约前1600年) (约前1600年——前1046年)
(前1046年——前771年) (春秋时期) (公元前770~前476年)
(战国时期) (公元前475~前221年)
(前221年——前207年)
(前202年——9年) (25年——220年)
第16课 三国鼎立
袁绍骄傲轻敌,听不进正确意见。
赤壁之战中军事上居于优势 的曹操为何会失败?
1.组成联军,战略得当
孙、刘 2.采取火攻,战术得当
3.利用气候、地理条件
客观:官兵来自北方,不习
ห้องสมุดไป่ตู้
曹操
水战,水土不服。
主观:因实力强大而骄傲自满; 松懈、轻敌;战术失误。
动 脑 筋:
你从曹操在官渡之战和赤 壁之战一胜一败的不同结局中 吸取了什么经验教训呢?
多方面延揽人才,使
江东的统治日益巩固。
第16课 三国鼎立
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
时间
交战 双方
结果 影响
官渡之战 赤壁之战
200年 208年
为统一北 曹操—袁绍 曹操胜利 方奠定了
基础
曹操—孙刘
曹操失败
为三国鼎立 局面的形成
奠定了基础
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立
1、三国建立的背景:
赤壁之战以后,曹操转而经营关中, 扫平关中的割据势力,完成了北方的统 一;刘备得到两湖大部分地区,又占取 四川、云贵地区:孙权把他的统治范围 延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样, 三个军阀的势力相当,但任何一方又都 不具备统一全国的条件。
意义:为三国鼎立局面的形成奠定基础
刘备简介
刘备:祖先是西汉宗亲,

人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立(共31张PPT)

人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立(共31张PPT)

吴国船只
有人认为,从东汉末年军阀割据到三国时期局部统一,是历 史的进步,这是为什么呢?
东汉末年
1.群雄并起 政权林立 2.经济衰微 3.人口锐减
三国时期
局部统一


魏 吴
蜀 经济恢复发展
人口增多
天下大势,分久必合 统一是历史发展的必然趋势
草船借箭
如何正确看待历史类的文演义》的描述
割据江东的孙权
周 瑜
鲁 肃
赤 壁 之 战
时间 公元208年
交战双方
结果 战争特点
曹操VS 孙刘联军
曹操失败
以少胜多
赤壁之战中曹操战败的原因?
材料一:据《三国志》记载,诸葛亮分析出曹操的劣势: 劳师远征,士卒疲惫;北人不习水战… …
1、曹军来自北方,不习水战
材料二:时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退……瑜部将黄 盖曰:“……观操军船舰首尾相接,可烧而走也。” ——《三国志》 2、孙刘联军制定了正确的战术 材料三:在曹操兵败赤壁中,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。 如张作耀《曹操传》说:“曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头 3、曹操自持兵强,骄傲轻敌 脑”。
第16课 三国鼎立
东汉中期以后朝政日益黑暗; 东汉末年,灾害连年,大量农民衣食无着
184年,黄巾大起义
政权名存实亡
豪强地主
“千里无人烟” “白骨蔽平原”
战役名称 战役名称 官渡之战
时间 时间 200年
交战双方
战争特点 战争特点 曹操和袁 曹操战胜 基本统一 以少胜多 绍 袁绍 北方
结果
意义 意义
2018/ 11/ 17
谢 谢 大 家
要以正规的史学著作为依归。
三国鼎立

部编人教版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共30张PPT)

部编人教版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共30张PPT)
①组成联军,战略得当 孙、刘 ②采用火攻,战术得当 ③利用气候、地理条件 客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服
失败原因
曹操
主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误
教训:①应随时保持谦虚、谨慎的作风,骄傲必然失败;②重视合理利用自然
条件;③培养善于观察、思考的好习惯;④团结可以战胜强大敌人等。
曹操 刘璋 刘表
袁术
第四学习主题
第1课
三国鼎立局面的形成
材料:
曹操的势力是怎 样壮大的? 作为参考
(1)政治谋略得当,“挟天子以令诸侯”. (2)重视人才.三次发布求贤令 ,选拔和任用一些有才能的人。 他们辅佐曹操成就大业。 (3)曹操在北方实行屯田招募农民垦荒,组织兵士耕田,既保证 了军粮又赢得了民心,实力不断增强。 (4)军事才能出众,战略战术得当.
孙、刘
2.采取火攻,战术得当 3.利用气候、地理条件 客观:官兵来自北方,不习水战 ,水 土不服
曹 操
主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、 轻敌;战术失误
念奴娇· 赤壁怀古 大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。 (宋· 苏轼)
第四学习主题
第1课
三国鼎立局面的形成
袁 绍
官 渡 之 战
公元200年
十万人
夜袭乌巢,烧 毁袁军粮草
乌巢
官渡

三四 万人

以少胜多
第四学习主题
第1课
三国鼎立局面的形成
官 渡 之 战
时间 交战双方
公元200年
袁绍和曹操
以少胜多 曹操胜利
战争特点
结果

人教部编版初中历史七年级上册第16课三国鼎立课件(32张PPT)

人教部编版初中历史七年级上册第16课三国鼎立课件(32张PPT)

篇章二
三国鼎立渐统一
刘备 221年 成都
曹丕 220年 洛阳

孙权229年
建业(南
蜀吴
京)
三国建立后统治者都注重发展生产, 那么三国的情况一样吗?
三国各具特色。魏国修建许多水利工程, 北方生产明显恢复和发展起来;蜀国的丝织 业兴旺,特色产品是蜀锦,加速了西南地区 的开发,改善了民族关系,促进了民族交流 和融合;吴国的造船业发达,发展了海外贸 易。孙权曾派将军卫温率领万人船队曾到达 夷洲(台湾),这是首次内地和台湾地区的 联系。
材料二:曹操三次发布求贤令 ,选拔和任用一些有 才能的人。在其诗词《短歌行》中写道:“山不厌高, 海不厌深,周公吐哺,天下归心”。抒发求贤若渴, 广纳人才,以翼成大业的心情。
材料三:曹操在北方实行屯田招募农民垦荒,组织兵 士耕田,既保证了军粮又赢得了民心,实力不断增强。
政治方面:曹操挟天子以令诸侯, 占有政治优势。
A、赤壁之战
B、三顾茅庐
C、官渡之战
D、巨鹿之战
3、在下列人物中最先称帝的是
( D)
A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、曹丕
1、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁?
2、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。
3、曹操生活在三国时期,这句话有没有 错误? 为什么?
4、221年蜀国的建立者是诸葛亮,对吗? 5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方?
人才方面:善于任用人才
经济方面:采用屯田制,恢复了 农业生产,赢得了民心
曹操壮大后,北方袁绍嫉妒曹之壮大,遂集 雄兵10万压境,抵达官渡。而曹操屯兵3-4 万,与进犯者展开对峙。
快速在书上找出此次战役的时间、地点、交战 双方、经过、结果
官渡之战

人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立课件(共58张PPT)

人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立课件(共58张PPT)

230年,孙权派卫温 率船队到达夷洲,这是大 陆与台湾联系的最早记录。 同时也说明了台湾自古以 来就是中国不可分割的一 部分。
3、蜀国的治理与开发
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发 展经济,改善民族关系,加速了 西南地区的开发。
系统总结:
①一种局面: 三国鼎立 ②两大战役: 官渡之战 赤壁之战 吴
③三分天下:
曹操
10/13/2018
动脑筋: 为何曹操能以少胜多? 你能说说袁绍失败和曹操胜利的原因吗?
1、双方实力对比,袁军10万,曹 军3、4万。袁绍易… 袁绍自恃兵多,产生骄傲 轻敌的情绪,拒绝采纳谋士许 攸的正确建议。 2、 “曹操赤脚迎许攸”说明了 什么? 曹操善于用人,采纳了许 攸的建议,火烧袁军粮草,最 终大败袁军。 10/13/2018
10/13/2018
曹操占据河南一带
10/13/2018
是谁顺应历史潮流,完成 北方的统一的呢?
董卓之后,东汉王朝名存实亡,汉献帝 受困于洛阳……
一、官渡之战
1. 曹操统一北方的原因:
借皇帝的名义号令天下,并招揽人才。
10/13/2018
政治上——把汉献帝从都城洛阳接到许,
10/13/2018
刘备三顾茅庐,打动诸葛亮,得其辅佐大业。

诸葛亮,字孔明,隐 居隆中(今湖北襄阳城附 近)。

见识高,多谋略,号卧
龙先生。辅佐刘备后,一
生“鞠躬尽瘁,死而后
已”。
• 东吴孙策死后,其弟孙权继立……
孙权有周瑜、黄盖、鲁肃等人才辅佐,实力不容小觑
鲁 肃
大 敌 当 前 , 刘 备 和 孙 权 决 定 联 合 抗 曹 。
孙兄,大敌当 前,你我不如合 力抗敌可好?

部编人教版七年级历史上册第16课 三国鼎立 (共33张PPT)

部编人教版七年级历史上册第16课   三国鼎立 (共33张PPT)

1.曹操统一北方的条件。 (1)政治上,面对东汉末年军阀混战的局面,曹操取得了
“挟天子以令诸侯”的有地位。
(2)农业生产上,他招募流民屯田,有组织地把战乱中荒 废的土地重新开垦耕种,发展农业生产,使曹军的军粮有了 保证,力量不断壮大。 (3)军事上,官渡之战为曹操统一北方奠定了基础。
过一道道袁军防线,直插乌巢,将袁军 军粮全部烧掉。袁军人心动摇,不战而
官渡之战形势图
乱。曹操全军出击,大获全胜。官渡之
战为以后曹操统一北方奠定了基础。
方法技巧 编写歌谣记忆官渡之战。 东汉末年政局乱,军阀盘踞并混战。 河南曹操有计谋,挟持皇帝名义占。 招揽人才施屯田,组织流民从生产。
黄河以北有袁绍,兵多粮足实力强。
赤壁之战形势图
方法技巧 编写歌谣记忆赤壁之战。 老骥伏枥志千里,208年战又起。 曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击。
孙刘联军巧用计,火烧赤壁定大局。
三国鼎立 1.天下三分 曹操 赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割 据势力,完成了北方的统一 占领了湖北、湖南的大部分以后,又占取四川、 云贵地区 统治范围延伸到福建、广东,抢夺了刘备在湖北、 湖南的势力范围
军不习水战
影响 赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响, 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
☆赤壁之战中,曹操兵败的原因有哪些?
项目
曹军
孙刘联军 据江自守,谙习水战
地理因素 长途远征,不熟悉水战 政治因素 荆州初并,统治未稳
长期经营,统治稳固 凭借天堑,巧用火攻
战略战术 船舰相连,战略失误
官渡之战后,曹操决定南下,一举统一全
地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立局面形成后,军 阀割据局面暂时结束,形成了相对稳定的三个政权。相对 而言,这是一种进步。 (2)从经济上看,由于东汉末年军阀混战,生产遭到严

人教部编版历史七年级上第16课 三国鼎立(共31张PPT)

阅读课文,完成下列表格
战役名称 发生时间 交战双方 特点
结果Βιβλιοθήκη 影响官渡之战赤壁之战
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
视频中提到的历史人物中,你最熟悉的是谁?
那你知道他们生活的历史朝代吗?
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
军阀混战 曹操崛起
军阀混战 曹操崛起
袁绍出身于世家大族, 在军阀混战中,利用自己 的地位和势力,成为当时 在镇压最黄大巾的军阀,兵多粮足, 起义的过程有中10,万兵力, 形成形成群雄并 起的局面,在这 些割据势力的连 年征战中,袁绍、 曹操两大集团逐 步壮大起来。 曹操在镇压黄巾起
英雄远去 古今评说
英雄远去 古今评说
2009年12月27日,河南省文物局在安阳县发掘出一 座东汉大墓,为文献中记载的魏武王曹操高陵。
我是小小考古家
英雄远去 古今评说
曹操,字孟德
155—220年
治世之能臣,乱世之奸雄。
*曹操戎马一—生东,汉统末一年北许方劭,恢复 和发展非北常方之经人济,,超推世动之历杰史。进步。
孙权---巩固江南
刘备---巩固与发展
三国经济、 军事实力 势均力敌, 缺乏统一 全国的经 济基础。 (根本)
鼎足天下 三国分立
三国鼎立 的局面形成
曹丕 曹操死 三国始
220年 魏 洛阳

洛阳
成都
建业
刘备 蜀
吴 孙权
蜀 成都
221年
建业 吴
222年
三分天下 谋求统一
三分天下 谋求统一
假如你是魏蜀吴三国的新闻发 言人,请你简要介绍一下本国的 经济发展状况。
(1)政治上:挟天子以令诸侯 ,唯才是举。 (2)经济上:实行屯田,重视农业生产。 (3)军事上:积极练兵,战术得当。 (4)袁绍不善用人,骄傲轻敌。

人教版历史(2016部编版)七年级上第16课《三国鼎立》课件(44张PPT)(共44张PPT)

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
壁 之 战
三 国 鼎 立

一、官渡之战
1.背 景:
东汉王朝的崩溃
• 东汉前期,皇帝很注意防止外戚 干政,严格限制他们的政治权力 不让他们权力过大。皇帝死后, 和帝十岁即位。以后继位皇帝多 是小儿,太后则是少年寡妇。太 后临朝听政,实际上是依靠娘家 的父兄掌权,因此形成庞大的外 戚权力集团,左右朝政。小皇帝 多数不是太后亲生,年长之后, 忌惮外戚权势,怕被废黜,就以 身边的宦官为心腹,除掉外戚集 团,于是宦官又掌握大权。外戚 宦官交替专权,政治极为黑暗。
刘璋

一、官渡之战
1.背 景:A. 东汉末年,各地军阀长期混战;
B. 在北方,袁绍势力很大;曹操的势力也 不断壮大。 袁绍 (河北一带,十万大军) 2.交战双方: Vs 曹操 (河南一带,三四万人) 3.时 间: 4.地 5.结 点: 果:
6.特
点:
公元200年 官渡之战
袁绍中计,大 军西调,欲堵 击曹军。 曹操声东击西, 佯攻延津。
• 184年,以张角为首的黄巾军在黄河南北发动了农民大起 义。黄巾军只战斗了9个月就失败了。在镇压农民起义过 程中,掌握地方政权的豪强地主开始变成了割据一方的 军阀。农民起义被镇压后,这些军阀之间长期争夺,出 现了军阀混战的局面,给人民带来了无尽的灾难和痛苦, 同时也使北方的社会生产遭到严重的破坏。原来人口集 中的黄河中下游地区,出现了“白骨露于野,千里无鸡 鸣”的现象。
经济上:采用屯田措施,奖励农耕,发展生产。 材料三:为了解决军粮问题,曹操采纳部下的建议,招募流民在许昌附 近屯田。屯田农民可以不负担兵役和徭役,而且有了安定的生活,所以 (民屯、军屯) 他们的生产积极性比较高。除了民屯外,还有军屯,屯田的兵士平时屯 种,战时打仗。屯田制的推行,使荒地大量开发,解决了流民的生计, 又筹集了军粮,从而为曹操统一北方奠定了物质基础。

人教部编版七年级历史上册 第16课 三国鼎立 (共30张PPT)


曹操 200年 和袁 绍 曹操和 208年 孙刘联 军
以 史 为 鉴
你从曹操在官渡之战和赤壁之 战一胜一败的不同结局中吸取 了什么经验教训呢?
谦虚谨慎,骄傲必败;重视利用自然条件; 培养观察思考的习惯;团结可以战胜强大敌 人等。
前事不忘后 事之师
根据搜集的资料向同学讲述蒋干盗书、草船借箭、 周瑜打黄盖的故事,并阅读教材76页问题思考,思 考并回答其中问题。
时间
公元208年
交战 双方
曹军VS孙刘联军
20万 5万
战争过程 阅读教材,观察教 材赤壁之战形势图 ,且根据自己搜集 的资料,复述赤壁 之战的经过。
结果
曹操失败,孙刘联军获胜
赤壁之战,孙权、刘备 联军于建安十三年(208年 )在长江赤壁(今湖北省赤 壁市西北)一带大破八十万 曹军 ,奠定三国三足鼎立 基础的以少胜多,以弱胜强 的著名战役。这是中国历史 上以弱胜强,以少胜多的著 名战争之一,也是三国时期 “三大战役”中最为著名的 一场。
问题1
观察教材三 国鼎立形势 图,请说出 图中三国的 名称、建国 时间、建国 者和都城。 并在图中找 出来三国势 力范围,都 城所在地。
220年,曹 丕自称皇 帝,国号 魏,定都 洛阳。
221年,刘备 称帝,国号汉 229年,三国鼎 ,史称蜀汉, 吴 定都成都。 立局面最终形



222年,孙 权称王。 229年,孙 权称帝, 吴国建立 。定都建 业。
老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 壮心 不已。
--曹操《龟虽寿》
曹操
孙权
刘备
赤壁之战前形势图
从这个形势 图中你能看到什 么问题?
曹操势力最强大, 孙权次之,刘备最 弱。

人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立 课件(共25张PPT)

三国遗迹




第16课 三国鼎立
历史背景





黄巾起义
汉 统 董卓入京:废少帝、立献帝,专擅朝政。 治
关东军的成立:以袁绍为盟主,“名豪大 讨伐董卓

侠,富室强族,飘扬云会,万里相赴。”
《三国志·文帝纪》
第十九路
八 路
消灭董卓以后,各

诸侯相互发动兼并战

争,连年混战。东汉
名存实亡。
官 渡 之 战 人教版七年级上册 在镇压黄 袁绍巾出身起于义世的家过大族,在军阀混战中, 利用自己程的中地位,和形势成力,成为当时最大的 军阀。占形有成今河群北雄、并山西和山东东部,兵 多慢粮,足不,虚起有心的1采0纳万局部兵面下力,的,建他议轻;视统曹治操黑,暗很,傲 军心涣散在。这些割据 势力的连年 征战中,袁 展实自力曹己相操的 对绍 大 壮在力 较集 大、镇量 弱团 起曹压,。逐来操黄曹步两。巾操起占义据中河,南不一断带发,
今操已拥百万之众,挟天子以令 诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而 民附,贤能为之用,此可以为援而不 可图也。
——诸葛亮《隆中对》
隆中对策
三分天下
三顾茅庐
赤 壁 之 战
公元208年,曹 操挥师南下。
最终曹军败退,孙 刘联军乘胜追击。
5万孙刘联军行至 赤壁,与正在渡江 刘备派诸葛亮 的曹操水军相遇。 前周往瑜联率合3万孙权。
兵马沿江西 进。
时间 交战双方 战争特点
结果 作用
赤壁之战
公元208年 曹操和孙刘联军
以少胜多 孙刘联军胜利 奠定了三国鼎立局面形成的基础
探究:为什么官渡之战曹操以少胜多,赤 壁之战曹操在占据优势的条件下反而失败呢?
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