六年级作文之小学写景作文分类
写景作文六年级(7篇)
写景作文六年级（7篇）写景作文六年级（7篇）篇1：写景作文六年级碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。
这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。
竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。
竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。
一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。
雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。
有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。
雪压不倒，风吹不折。
”碧水湖边的那片竹林令人陶醉！篇2：写景作文六年级岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。
因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。
上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。
奶奶兴奋地叫了起来。
我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。
到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。
六年级作文之小学作文分类
小学作文分类【篇一：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点】小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
六年级作文之小学作文种类
小学作文种类【篇一：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点】小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
六年级关于写景的作文【五篇】
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
小学六年级写景优秀作文450字【六篇】
小学六年级写景优秀作文450字【六篇】我们的校园是个美丽的大花园。
教学楼前面是操场，右边是花坛，那就先给大家介绍介绍操场吧。
春天，操场上的雪融化了，校园的水泥路上都是水，那些水都是从操场上流下来的。
有时还会有很多的小朋友在水里玩耍。
夏天，操场上的台阶上摆满了花，有粉的、紫的、红的。
同学们经常围在那里赏花。
操场的四周是榆树墙，夏天的时候榆树墙就长出嫩绿的枝叶，有很多一年级的小弟弟小妹妹在榆树墙下玩捉迷藏，榆树墙很密，如果躲在密的地方准会看不见你。
秋天，校园操场上都是从树上、榆树墙上落下来的黄树叶，就像是铺上了一层薄薄的黄地毯。
操场的中间立着一个高高的旗杆，旗杆顶端迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗，好像在告诉我们要好好学习。
冬天，校园像是盖了一层薄薄的白被子，上去一踩被子就象是被施了魔法一样，马上就会变成黑被子，树上也覆盖了一层白雪，好象披上了一件白棉袄，用手上去一摸，它就会把白棉袄脱掉。
啊！我爱我美丽的校园。
【篇二】小学六年级写景优秀作文450字我的家乡真美丽呀!我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。
我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽!村里还有很多树，有杏树，桃树还有梨树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的白菜。
刚下过雨，白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后面，有一个果园。
春天，春姑娘给整个果园换上了新装。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的苹果，黄澄澄的梨，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有很多五彩缤纷的花朵，还有很多野菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，能够清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。
黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
六年级作文之小学写景作文技巧
小学写景作文技巧【篇一：小学写景作文要点】写景作文要点⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。
这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
关于对象：虽然什么都可以写，在笔下，我们可以对景物进行润色，但是，作为学生写景，对象还是要有选择的，要写喜欢的景物，唯有喜欢，才可以观察细腻，感受清晰，才可以写出感情来；要写典型的景物，加入去旅行，每一个地方都有起代表性的景物，抓住典型的有代表性的景物，才可以带着兴趣去写，才可以吸引人去读，没一个季节都有代表性的景物，抓住季节和时令最引人注目的景物，这才可以吸引读者的目光。
当然每一类景物既存在就有其理由，在作家的妙笔下，化腐朽为神奇的例子是很多的，只要我们打开思维，展开想象，我们身边的一草一木，都会勾起人无数的情思。
关于技巧：（1）、要仔细观察，观察时既注意全局又要关注细节，观察是写景的前提，没有观察，写不清特征是不行的。
观察景物，要注意大处着眼，以写出景物的壮阔，要注意细处，以写得传神，打个简单的比方，就像海洋，没有波澜壮阔无边无涯不是海，没有浪花飞溅沙鸥翔集也不是海。
（2）、要注意变换角度，写生就是例子，每个角度画出的话注定是不一样的，所以，观察要移步换形，这样才能让读者看到景物的全面。
小学生六年级写景作文【五篇】
【导语】小学六年级就已经常常需要写关于写景的文章了。
写景的文章难写,遇到写景的文章学生觉得无从下笔,惹人头痛。
写景色的文章要怎么写才好呢?下面就是给大家整理的小学生六年级写景作文【五篇】，希望大家喜欢。
【篇一】神奇的大自然大自然是位神奇的艺术家，能画出流动的画卷，演奏出美妙的音乐，设计出时尚的服装，甚至可以在天空中自在地变魔术。
大自然是一位神奇的画家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃，那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画，真是壮观极了！大自然是一位才华横溢的音乐家，你听，滴滴答答……叮叮咚咚……下雨了，这是大自然在表演打击乐呢！雨点落到树叶上发出“沙沙沙”的声音，雨点落到玻璃上发出“哗哗哗”的声音，雨点落到屋顶上发出“咚咚咚”的声音，真是好听极了！大自然还是一位杰出的服装设计师，你瞧，在一年四季中，她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢！春天花红柳绿、万物复苏，她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳；夏天烈日当空，她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳；秋天稻谷金黄、瓜果飘香，她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳；冬天白雪茫茫，她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。
真是美不胜收呀！大自然还是一位赫赫有名的魔术师，你看，一天24小时之内天空五颜六色、形态各异，朝霞是红的；晚霞是紫色的；绚丽的彩霞放射出万道光茫；白天，天空是蓝色的，飘浮着棉花糖一样的云彩；晚上，天空中银光闪闪，千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白莲花，宁静地开放在夜空中。
真是变化多端呀！神奇的大自然，神奇的艺术家，让我们好好的尊重她，欣赏她带给我们人类的各种美景吧！【篇二】我爱秋天的小花园我爱金色的秋天，更爱秋天的小花园。
我家附近就有一座小花园，就是那种很小很小的街心花园。
花园虽小，但在秋天的时候却也盛满了秋色。
一声声“吱一吱”的知了声已从树上消失了，那一棵棵翠绿的树木换上了*的睡裙，那呼呼的秋风也匆匆的赶到花园……花园的四周围着短短的绿栏杆。
小学生分类作文：写景篇
小学生分类作文：写景篇青山碧水拥挤绿草，鸟语花香氤氲中。
朝阳从东方划破夜幕，早晨的阳光慢慢的洒落在大地上。
村庄里的一些房屋古朴，屋顶的红瓦更凸显了这个田园的气息。
是台小河，在一片绿葱葱的草地上蜿蜒，清澈的湖水中，野鸭在划着波浪，仿佛一幅童话世界。
仰望天空，蓝色的天空和白云相映成趣，如同画卷一般，美景构成了一幅完美的图画。
穿过一片花海，一条小路把我们带进了一座古老的山洞。
紫色的石头把这里包围了起来，空气里弥漫着淡淡的清香，远处一棵悬崖上的枫树，青翠葱茏，树顶上的红色叶子，渲染着那种热闹的气氛。
离开洞穴前，一条小溪把这里横切成两半，溪水清澈见底，可以看见小鱼在水中游动，一阵清风从溪边吹过，让人心旷神怡。
穿过小河，再来到一片绿油油的山林，芬芳的空气中混杂着树木叶间朝阳的灿烂，每一片叶子都在抖动，仿佛一把小扇，在微风中轻轻摇曳。
山林里清新的水池，把一片片绿色的草地洒满了饱满的水光，水边的石头上几只小鸟在嬉戏，小蝾螈游过，黄莺也在欢快的唱着歌，一切都洋溢着欢乐的气氛。
穿越草地，我们来到了一处高耸的山峰，山腰上的数座悬崖，悬挂着一面金色的石碑，彰显出崇山峻岭的雄伟气势，仿佛一座活生生的雕像。
在山顶上，望出去，群山拥抱着一片绿色的庄园，一派芬芳淡雅，美不胜收。
晚上，村子里，角落里，老人弹着古筝，老人家里的孩子，在娱乐，邻居们都在门前闲聊，欢声笑语不绝于耳，一股温馨暖热的气氛让人深深的沉醉在此。
小学生们步行穿过漫山遍野的树林，自由自在，越过绿草地，攀爬山顶，看着远方的山川，看着他们最崇拜的大自然，把美好的景色记载在自己心中，仿佛洗礼了自己的灵魂，最终走进属于自己的家乡，心中充满了喜悦。
这就是我所描述的小学生写景篇，在这色彩斑斓的世界里，让我们一起欣赏自然的美！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学写景作文分类【篇一：小学写景作文精选范文】美丽的西湖宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”正如诗中所描写的那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地装扮着杭州。
（用诗句开头，总的来写西湖的美丽）春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。
桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色的海洋。
荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。
秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃??冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹，分外妖娆！段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景）啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！（结尾段用简短的话总结，表达对西湖的热爱）校园一角我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。
春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。
夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。
嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。
秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。
有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。
冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。
转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。
文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。
文化墙里有学校自编的《读书赋》，除此之外，还有许多精彩的内容。
顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。
每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。
【篇二：小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点】小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点记事作文、写景作文、想象作文等等这些都是作文的分类，小学生作文分类无外乎也有这么多，本文着重为你讲解的是，如何写好这些作文，不同分类的作文各有什么样的写作要点。
【记事作文】此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
【想象作文】1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。
二是观察分析图中的人物和背景。
背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。
三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【写人作文】1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
【读后感作文】1、要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3、要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
?【篇三：写景作文的要点及分类9】第二类写风雨雷电和日月星光一、写风雨雷电和日月星光的作文类型1.描写大自然的气候变化，描写天空中的日月星光，表现对大自然的热爱；2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化，增强自己的观察能力。
二、写风雨雷电和日月星光的参考题目1.《要下雨了》2.《雨后的大操场》3.《雨中的小花园》4.《春天的雨》5.《夏天的雨6.《西北风是怎样叫的》7.《雪后的景色》8.《烈日下的大街》9.《月光下的____》10.《当太阳刚刚升起的时候》11.《观霞》12.《观察夏夜的天空》三、写风雨雷电和日月星光的参考开头1.《雨后的大操场》的两种开头第一种开头：放学时，猛然来了一阵大雨，把操场浇了个透湿。
现在，雨停了，大操场上一片寂静。
第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了，雨后的大操场会有怎样的一番景象呢？2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头第一种开头：清晨，推开窗户，屋外还只是黑黑的一片，太阳似乎还没有升起呢！第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文，我特地起了个大早，到灵岩山上去进行观察。
3.《观霞》的两种开头第一种开头：天空晚霞一片，那是多么美丽的景象啊！第二种开头：太阳快要落山的时候，西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。
四、写风雨雷电和日月星光的参考词句火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。
2.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊！4.那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
5.夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。
6.盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。
7.阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。
8.一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。
9.远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。
10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。
11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。
12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。
13.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
14.一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。
15.一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。
五、写风雨雷电和日月星光的参考段落1.夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。
一阵狂风过后，大雨倾盆而下。
（写光写声，给人一种身临其境的感觉。
）2.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。
（把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。
）3.临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。
月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。
一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧一片。
（写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。
描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。
）4.淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音??（写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，而且很美。
）5.雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。
假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。