统考模拟试卷2

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教师资格证考试全国统考高中数学模拟试卷二(含答案)

中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力模拟卷（二）（高级中学）考试时间：120分钟满分：150分一．选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．设1234(,,,)=A αααα是4阶矩阵，*A 是A 的伴随矩阵，若(1,0,1,0)T 是方程组=Ax 0的一个基础解系，则*=A x 0的基础解系可为（）．A ．13,ααB ．12,ααC ．123,,αααD ．234,,ααα2．方程yxdx dy =的解是（）．A ．cx y +=B ．cy x =+22C ．c x y =-22D ．c y x =+2213．若级数1nn a∞=∑收敛，1nn b∞=∑发散，则（）．A ．1n nn a b∞=∑必发散B ．21nn a∞=∑必收敛C ．21nn b∞=∑必收敛D ．1()nn n ab ∞=+∑必发散4．过点)2,1,1(-M 且垂直于平面π：05432=-+-z y x 的直线方程为（）．A ．42z 31y 21x -=-+=-B ．42z 31y 21x -=+=-C ．42z 31y 21x +=-+=-D ．42z 31y 21x -=-+=+5．函数的零点的个数为（）．A ．0B ．1C ．2D ．36．将5名学生分到,,A B C 三个宿舍，每个宿舍至少1人至多2人，其中学生甲不到A 宿舍的不同分法有（）．A ．18种B ．36种C ．48种D ．60种7．假设n （n ≥2）阶矩阵A 为非奇异矩阵，则下列等式正确的是（）．A ．2()n A AA -**=⋅B ．1()n A AA-**=⋅C ．1()n A AA +**=⋅D ．2()n A AA+**=⋅8．从整个数学教学的宏观来看，数学教学有五大类难点，它们包括：利用方程解应用题，代数到几何的过渡，常量数学到变量数学的过渡，有限到无限的过渡以及（）．A ．换元法B ．数字化C ．必然到或然的过渡D ．函数的概念二、简答题（本大题共5题，每小题7分，共35分）9．判别级数111......1335(21)(21)n n ++++∙∙-∙+的收敛性，如果收敛，求其和．10．设123,,ααα线性无关，证明122331,,αααααα+++也线性无关．11．设随机变量X的概率分布为P{X＝1}＝P{X＝2}＝0．5，在给定x=i的条件下，随机变量Y服从均匀分布U（0，i）,（i=1,2）．问题：（1）求Y的分布函数F（y）（2）求EY12．怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？13．学生在学习数学过程中，会因为各种原因出现错误，教师应如何对待学生的数学错误．三、解答题（本大题1小题10分）14．《中小学数学课程标准》中提出，教师应成为学生活佛那个的组织者、引导者、合作者，为学生的发展提供良好的环境和条件，请结合教学实际，教师“组织”“引导”“合作”分别体现在哪些方面．四、论述题（本大题1小题，15分）15．人们常说：“一个好的开始就是成功的一半．”数字来源于生活又服务于生活，请你结合一个具体的案例说明创设生活化情景对数学课堂教学有何作用．五、案例分析题（本大题1小题，20分）阅读案例，并回答问题16．某学生在做题目求过点)1,0(的直线，使它与抛物线x y 22=仅有一个交点．的解题过程如下：设所求的过点)1,0(的直线为1+=kx y ，则它与抛物线的交点为⎩⎨⎧=+=xy kx y 212，消去y 得.02)1(2=-+x kx 整理得.01)22(22=+-+x k x k 直线与抛物线仅有一个交点，,0=∆∴解得∴=.21k 所求直线为.121+=x y （1）指出学生的错误之处（2）分析学生的错误原因（3）写出正确解法六、教学设计题（本大题1小题，30分）17．下列是普通高中课程标准实验教科书必修《数学》第四册（人教版）关于“简单的三角恒等变换”的部分教学内容，请阅读并据此回答问题．例2．求证：（1）sin αcos β=1/2[sin(α+β)+sin(α-β)];（2）sin sin 2sincos22θϕθϕθϕ+-+=证明：（1）因为sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin βsin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β将以上两式的左右两边分别相加得sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β即sin αcos β=1/2[sin(α+β)+sin(α-β)](2)有（1）可得sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β设α+β=θ，α-β=φ那么α=(θ+φ)/2,β=(θ-φ)/2把α，β的值带入（1）即得sin sin 2sincos22θϕθϕθϕ+-+=问题：（1）写出该部分教学内容的教学目标、重点和难点（2）写出该部分教学内容的教学应渗透的数学思想（3）对该内容设计教学过程简案（4）对例2（2）给出另一种证明中小学教师资格考试数学学科知识与教学能力模拟卷（二）（高级中学）考试时间：120分钟满分：150分一．选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．【答案】D ．解析：因为=Ax 0的基础解系含一个线性无关的解向量，所以()3,r =A 于是*()1r =A ，故*=A x 0的基础解系含有3个线性无关的解向量，排除A 、B ．又*||==A A A E 0，且()3,r =A 所以A 的列向量组中含有*=A x 0的基础解系，所以13+=αα0，故选D ．2．【答案】C ．解析：方程为'yy x =，两边同时积分得222211,22y x c y C =+-=即x ，正确选项为C ．3．【答案】D ．解析：根据级数收敛的定义可知，D 选项为正确选项．4．【答案】A ．解析：因为所求直线与已知平面垂直，所以所求直线与已知平面的法向量平行．因此，取已知平面的法向量为所求直线的方向向量，即v =}4,3,2{-．于是，所求直线的方程为423121-=-+=-z y x ．5．【答案】D ．解析：画出函数的图象，观察图象与x 轴交点个数有3个，故选D ．6．【答案】D ．解析：第一步：先安排甲学生，他可以去B 或C 宿舍，共有2种安排方法；第二步：若甲在B 宿舍，B 宿舍可以不安排其他学生，那么其余4人平均安排在A 、C 宿舍有2242C C ；B 宿舍也可再安排一个学生有14C 种，其余3人安排在A 、C 宿舍，其中一个1人、一个2人，有12213231C C C C +种，所以共有1122143231()C C C C C +．综上两步有：221122142432312[()]2[64(33)]60C C C C C C C ++=⨯+⨯+=种，故选择D ．7．【答案】A ．解析：211111,,()()n A A A A A A A A A A A A A*--*-**---==⋅=⋅⋅=⋅．8．【答案】C ．解析：从整个数学教学的宏观来看，数学教学有五大类难点，它们包括：利方程解应用题，代数到几何的过渡，常量数学到变量数学的过渡，有限到无限的过渡以及必然到或然的过渡．二、简答题（本大题共5题，每小题7分，共35分）9．【答案】解析：由于211(21)(21)n n n ≤-∙+，而级数211n n∞=∑是收敛的，利用比较判别法即知111......1335(21)(21)n n ++++∙∙-∙+是收敛的．10．【答案】解析：设由线性关系112223331()()()0k k k αααααα+++++=，则131122233()()()0k k k k k k ααα+++++=．再由题设知123,,ααα线性无关，所以13122300k k k k k k +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩，解得1230k k k ===，所以122331,,αααααα+++线性无关．11．【答案】（1）0,03014()11124212y y y F y y y y <⎧⎪⎪≤<⎪=⎨⎪+≤<⎪⎪≥⎩；（2）78．解析：()()(,1)(,2)(/1)(1)(/2)(2)F y P Y y P Y y X P Y y X P Y y X P X P Y y X P X =≤=≤=+≤==≤==+≤==1[(/1)(/2)]2P Y y X P Y y X =≤=+≤=，当0y <时，()0F y =；当01y ≤<，1113()2224F y y y y =+⨯=，当12y ≤<，11111()22242F y y y =+⨯=+；当2y ≥，()1F y =．所以0,03014()11124212y y y F y y y y <⎧⎪⎪≤<⎪=⎨⎪+≤<⎪⎪≥⎩．（2）'3,0141()(),1240,y f y F y y ⎧<<⎪⎪⎪==<<⎨⎪⎪⎪⎩其他则，可知1201317()448E Y ydy ydy =+=⎰⎰．12．【参考答案】好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一．一方面，学生主体地位的真正落实，依赖于教师主导作用的有效发挥；另一方面，有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展．启发式教学是处理好学生主体地位和教师主导作用关系的有效途径．教师富有启发性的讲授，创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流，组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体．13．【参考答案】作为老师，我们应该正视学生在学习过程中出现的错误，立足于学生，和学生一起去探索、学习数学知识，真正发挥学生学习主体作用，要善于变“错”为宝，合理利用这些“错误”资源．首先要能够及时展现学生潜在的错误，并及时引导学生自查自纠，引导学生联系生活实际发现自己的问题，并且知道学生建立自己的错题集，争取以后少犯错．三、解答题（本大题1小题10分）14．【参考答案】教师的“组织”作用主要体现在两个方面：第一，教师应当准确把握教学内容的数学实质和学生的实际情况，确定合理的教学目标，设计一个好的教学方案；第二，在教学活动中，教师要选择适当的教学方式，因势利导、适时调控、努力营造师生互动、生生互动、生动活泼的课堂氛围，形成有效的学习活动．教师的“引导”作用主要体现在：通过恰当的问题，或者准确、清晰、富有启发性的讲授，引导学生积极思考、求知求真，激发学生的好奇心；通过恰当的归纳和示范，使学生理解知识、掌握技能、积累经验、感悟思想；能关注学生的差异，用不同层次的问题或教学手段，引导每一个学生都能积极参与学习活动，提高教学活动的针对性和有效性．教师与学生的“合作”主要体现在：教师以平等、尊重的态度鼓励学生积极参与教学活动，启发学生共同探索，与学生一起感受成功和挫折、分享发现和成果．四、论述题（本大题1小题，15分）15．【参考答案】学习的创造性来源于学生对问题的解决，在数学课堂教学中，适时地．合理地创设生活化的问题情境，设置适当的悬念，引导学生在教师创设的生活情境中不断地根据自己的生活经验进行探索．可以激发学生的学习兴趣，更有利于新知识的讲授以及理解．比如我们在七年级数学的“绝对值”这节的学习中．我们可以通过具体的例子：星期天黄老师从学校出发，开车去游玩，她先向东行20千米，到松下沙滩，下午她又向西行30千米，回到家中（学校．松下沙滩．家在同一直线上），如果规定向东为正，①用有理数表示黄老师两次所行的路程；②如果汽车每公里耗油0．15升，计算这天汽车共耗油多少升？体现了数学知识与生活实际的紧密联系，让学生在这些熟悉的日常生活情境中获得数学体验，不仅加深对绝对值的理解，更感受到学习绝对值概念的必要性和激发学习的兴趣．避免了通过练习归纳出求有理数的绝对值的规律，直接给出绝对值的概念，灌输知识，且太抽象，让学生不易接受，从而达到更好的学习效果．五、案例分析题（本大题1小题，20分）阅读案例，并回答问题16．【参考答案】（1）此处解法共有三处错误：第一，设所求直线为1+=kx y 时，没有考虑0=k 与斜率不存在的情形，实际上就是承认了该直线的斜率是存在的，且不为零，这是不严密的．第二，题中要求直线与抛物线只有一个交点，它包含相交和相切两种情况，而上述解法没有考虑相切的情况，只考虑相交的情况．原因是对于直线与抛物线“相切”和“只有一个交点”的关系理解不透．第三，将直线方程与抛物线方程联立后得一个一元二次方程，要考虑它的判别式，所以它的二次项系数不能为零，即,0≠k 而上述解法没作考虑，表现出思维不严密．（2）高中数学中有许多题目，求解的思路不难，但解题时，对某些特殊情形的讨论，却很容易被忽略．改生没有考虑到直线存在的特殊情况以及相交只有一个交点时的特殊情况，均导致了题目解析错误，说明该生审题不认真，对于直线的表示形式没有理解透彻，也没有掌握一定的做题方法，如数形结合．（3）①当所求直线斜率不存在时，即直线垂直x 轴，因为过点)1,0(，所以,0=x 即y 轴，它正好与抛物线x y 22=相切．②当所求直线斜率为零时，直线为y =1平行x 轴，它正好与抛物线x y 22=只有一个交点．③一般地，设所求的过点)1,0(的直线为1+=kx y )0(≠k ，则⎩⎨⎧=+=x y kx y 212，∴.01)22(22=+-+x k x k 令,0=∆解得k =12，∴所求直线为.121+=x y 综上，满足条件的直线为：.121,0,1+===x y x y 六、教学设计题（本大题1小题，30分）17．【参考答案】（1）教学目标：1、知识与技能：掌握三角恒等变换公式，能用三角恒等变换公式及二倍角公式正确解决简单的三角恒等变换问题．2、过程与方法：通过解决简单三角恒等变换问题，提升基础知识到实际运用的能力．3、情感态度价值观：从问题的前后设置，感受数学知识运用的联系，体会逆向使用公式的思想，提高推理能力，激发数学学习的兴趣．教学重难点：1、教学重点：运用三角恒等变换公式解决简单的三角恒等变换问题．2、教学难点：运用三角恒等变换公式以及倍角公式正确解决简单的三角恒等变换问题．（2）转化思想、类比思想（3）教学过程：一、复习引入：复习三角函数和差公式以及倍角公式二、探索新知：问题：思考α与2α的关系．尝试用cos α表示222sin ,cos ,tan 222ααα总结出：222sin ,cos ,tan 222ααα三、课堂练习：求证：（1）sin αcos β=1/2[sin(α+β)+sin(α-β)];（2）sin sin 2sin cos 22θϕθϕθϕ+-+=证明：（1）因为sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin βsin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β将以上两式的左右两边分别相加得sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β即sin αcos β=1/2[sin(α+β)+sin(α-β)]（2）有（1）可得sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β设α+β=θ，α-β=φ那么α=(θ+φ)/2,β=(θ-φ)/2把α，β的值带入（1）即得sin sin 2sin cos 22θϕθϕθϕ+-+=四、小结作业：1、本节课所学到那些公式，与之前的公式有何关系？2、作业：思考：代数式变换与三角变换有何不同？（4）2sin cos 2sin cos cos sin cos cos sin sin 2222222222θϕθϕθϕθϕθϕθϕ+-⎛⎫⎛⎫=++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭22222sin cos cos sin cos cos sin cos sin sin cos sin 222222222222θθϕϕϕθθθϕϕϕθ⎛⎫=+++ ⎪⎝⎭2sin cos 2sin cos sin sin 2222θθϕϕθϕ=+=+。

2024学年西藏拉萨中学高考全国统考预测密卷(2)数学试题试卷

2024学年西藏拉萨中学高考全国统考预测密卷（2）数学试题试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体外接球的表面积为（）A ．24πB ．28πC ．32πD ．36π2．已知全集U =R ，集合{}1A x x =<，{}12B x x =-≤≤，则()UA B =（）A ．{}12x x <≤B ．{}12x x ≤≤C ．{}11x x -≤≤D ．{}1x x ≥-3．若集合M ＝{1，3}，N ＝{1，3，5}，则满足M ∪X ＝N 的集合X 的个数为( ) A ．1 B ．2 C ．3D ．44．集合}{220A x x x =--≤，{}10B x x =-<，则AB =( )A ．}{1x x < B ．}{11x x -≤< C ．{}2x x ≤D ．{}21x x -≤<5．某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队，平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊，其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士，则不同的分配方案有 A ．72种B ．36种C ．24种D ．18种6．已知等差数列{}n a 的公差为-2，前n 项和为n S ，若2a ，3a ，4a 为某三角形的三边长，且该三角形有一个内角为120︒，则n S 的最大值为（）A ．5B ．11C ．20D ．257．已知双曲线2222:1(0,0)x y E a b a b-=>>满足以下条件：①双曲线E 的右焦点与抛物线24y x =的焦点F 重合；②双曲线E 与过点(4,2)P 的幂函数()f x x α=的图象交于点Q ，且该幂函数在点Q 处的切线过点F 关于原点的对称点．则双曲线的离心率是（） A ．312+ B ．512+ C ．32D ．51+8．某四棱锥的三视图如图所示，记S 为此棱锥所有棱的长度的集合，则（）A ．2223S S ，且B ．2223S S ，且C ．2223S S ，且D ．2223S S ，且9．在5678(1)(1)(1)(1)x x x x -+-+-+-的展开式中，含3x 的项的系数是（） A ．74B ．121C ．74-D ．121-10．已知等差数列{}n a 中，468a a +=则34567a a a a a ++++=（） A ．10B ．16C ．20D ．2411．设函数()22cos 23sin cos f x x x x m =++，当0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时，()17,22f x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦，则m =（） A ．12B ．32C ．1D ．7212．如图，四边形ABCD 为正方形，延长CD 至E ，使得DE CD =，点P 在线段CD 上运动.设AP x AB y AE =+，则x y +的取值范围是（）A ．[]1,2B ．[]1,3C ．[]2,3D ．[]2,4二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

河南省开封市鼓楼区2024部编版小升初语文统考模拟测试 (2)

第一题下面两句话分别用了什么说明方法？填一填。

峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。

( )美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

( )第二题加标点。

他指着保罗的车_说_看见了吗_很漂亮_对不对_这是他哥哥送给他的圣诞礼物_将来_我也要送你一辆这样的新车_第三题写出下列句子的修辞手法。

①成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。

________②榛树叶子全都红了，红得像一团团火。

________第四题判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在横线上。

①树像一朵绿色的云，从大地上升起。

________②无数片不同的叶子，做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

________③我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。

________④无数的叶子在树上找到了自己的位置。

________第五题修辞手法我知道。

（1）美丽的天鹅桥像一根腰带系在那里。

( )（2）张家界有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽。

( )（3）我来到森林，鸟儿朝我微笑，向我问好( )（4）海上日出难道不是伟大的奇观吗？( )第六题写出修辞方法。

（1）狐狸们的脚印闪着光芒，象一道金光一直延伸到密林深处。

( )（2）一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。

( )（3）海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。

( )（4）哥哥的声音像洪钟一样响亮。

( )第七题下面选项中有一个词语含错别字，请找出来（）A．至仁至义B．风刀霜箭C．九霄云外D．卓有成效第八题找出选项中含有错别字的一个词语（）A．焉知非福B．不可思议C．万不得已D．见微知箸第九题从下面选项中选出注音有误的一项（）A．教诲（huì）B．尽（jǐn）量C．燕（yān）山D．坚劲（jìn）第十题从下面选项中选出注音有误的一项（）A．勉强（qiǎng）B．和（huò）药C．憎（zèng）恶D．追悼（dào）第十一题下面词语中，字形没有错误的一项是（）A．元霄　板栗　书藉　俳佪　万不得己B．惊惶　凝视　袭击　苦刑焉知非福C．防御拨弄融恰依偎万象更新D．眨眼耽搁觉察游丝翻箱到柜第十二题下列加点字的读音有误的一项是（）A．榛子（zhēn）蜜饯（jiàn）B．薄雾（bó）王妃（fēi）C．北纬（wěi）栗子（lì）D．挣断（zhēng）脱缰（jiāng）第十三题下列词语书写完全正确的一项是（）A．慈详审视情不自禁神机妙算B．摔跤侵犯胸有成足美妙绝伦C．引荐笼罩绞进脑汁摩拳擦掌D．附庸屏障手疾眼快随心所欲第十四题下列词语中，读音正确的一项是（）A．倘若（tǎnɡ ruò）B．稀疏（xī sū）C．隧道（shuì dào）D．绮丽（yǐ lì）E．松脂（sōnɡ zhǐ）F．树栖（shù xī）第十五题同学们打算排演舞台剧，请你阅读文章并完成舞台剧改编计划表。

教师资格证考试全国统考高中美术模拟试卷二(含答案)

教师资格证考试全国统考高中美术模拟试卷二
高中美术
一、单选题（共 26 题，每题 2 分，共 52 分）
1.在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是（）。
A.妙品
B.能品
C.神品
2 宋徽宗赵佶的书法自成一家，被称为（）。
A.瘦金体
B.悬针体
C.尖勾体
3.下图是宋代李唐重要作品（）。
D.逸品 D.金针体
32.高中美术鉴赏《人间生活》，李老师引导学生观察顾闳中《韩熙载夜宴图》，提问：请大家互相讨论找出画中的五个场景分别描绘了什么？学生踊跃回答，大家答案各异，比如有的说在吵架、行贿、办宴会。这时，当教师的预设和课堂生成不一致时，李老师十分生气老师便以“错了！请坐。”、“不对！谁再来？”这些语言来否定学生的回答，并期盼其他学生的正确回答。最后，李老师在全部学生的评价表都打了 D 不合格，气愤地结束了该课程。
26.评价建议中提出的“成就性记录评定”属于（）。
A.结果性评价
B.定量评价
C.过程性评价
D.质性评价
二、简答题（共 4 题，每题 7 分，共 28 分）
27.为什么说浪漫主义是在同新古典主义的对抗中发展起来的？。
28.美术教学设计的关键点有哪些？
29.如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”？
由浅入深的教学策略，据此，教师让学生分组讨论中西方的宗教特点，观察中国和西方建筑材质方面的
区别，随后，以细节图为例深入观察其结构特点、用色规律。这个案例反映出教学策略和教学方法之间
的关系是（）。
A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略低于教学方法
C.教学方法是教学策略的具体化
D.教学方法不收教学策略的影响

大学英语A统考模拟试题二

一、阅读理解Regular child care provided outside home or by someone other than the mother does not in itself undermine healthy emotional connections between mothers and their 15-month-old infants, according to a long-term national study. The finding holds even if care begins during the first 3 months after birth and runs for 30 hours or more per week.Among infants who receive unkind and unresponsive care from their mothers, however, the mother-child relationship may be damaged. "This research helps us put apart complexities regarding child care that have not previously been studied in detail," contends Jay Belsky, a psychologist.The investigation consists of 1,153 children and their families living in or near Boston. The youngsters, no more than 1 month old when they entered the study in 1991, will be tracked until the age of 7. Experimenters administered questionnaires to mothers in their homes and videotaped baby caretakers interacting with the kids at ages 1, 6 and 15 months. Independent observers rated the quality of each child care efforts and noted infant nervousness. Unlike most previous studies, this one allows researchers to observe each caretaker's personality at child nursing, and kids' emotional reactions by the equipment.1、 From the first paragraph we know that ______.A、mother care is the best according to a national studyB、child care outside home is the best in accordance with the studyC、regular child care outside home does not in itself do harm to mother-child relationshipD、connections between mothers and infants are damaged by outside care参考答案:C解析:【答案】C【解析】判断题，浏览四个选项，谈论的是母亲抚养孩子与其他人抚养孩子之间的关系。

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷2

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷2(总分：56.00，做题时间：90分钟)一、单选题(总题数：22，分数：44.00)1.单项选择题（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________解析：2.“三岁看大，七岁看老”这句俗话反映的是( )因素对人格的影响。

（分数：2.00）A.社会文化B.家庭环境C.自然物理D.早期童年经验√解析：解析：3岁和7岁都是人的童年时代。

3.脑功能定位说始于( )和斯柏兹姆提出的颅相学。

（分数：2.00）A.潘菲尔德B.鲁利C.弗罗伦斯D.加尔√解析：解析：脑功能定位说开始于加尔和斯柏兹姆提出的颅相学，加尔检查了颅骨的外部特征，并将这些特征与行为的某些方面联系起来。

4.下列对人的大脑两半球描述错误的是( )。

（分数：2.00）A.右半球略大于和重于左半球B.右半球的灰质多于左半球√C.左右半球的颞叶不对称性与丘脑的不对称性有关D.左右半球的各种神经递质的分布是不平衡的解析：解析：大脑两半球在结构和功能上都有明显的差异，A、C、D三项都是正确的描述，但左半球的灰质多于右半球。

5.下列有关听觉理论说法正确的是( )。

（分数：2.00）A.频率理论强调基底膜不同部位的神经纤维的长度对辨别音调的作用B.共鸣理论认为当声音频率低于400赫兹时，听神经的个别纤维的反应频率是和声音频率对应的C.行波理论认为随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同，人耳因而得以实现对不同频率的分析√D.神经齐射理论认为内耳的基底膜是和镫骨按相同频率运动的，振动的频率与声音的原有频率相适应解析：解析：选项A是对共鸣理论的描述；选项B是对神经齐射理论的描述；选项D是对频率理论的描述。

6.人们认为月光下的粉笔仍是白色的，这是因为( )。

考研心理学统考心理学专业基础综合(成年期心理发展)模拟试卷2(

考研心理学统考心理学专业基础综合（成年期心理发展）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．对同一批被试分别在其55岁、65岁和75岁时测量了他们各方面的能力。

随年龄增长，其中表现出明显下降趋势的是( )(2014．25) A．对事实性知识的回忆B．感觉记忆能力C．限时条件下的动作反应速度D．控制了视敏度的个别差异后对线段长度的比较判断正确答案：C解析：随着年龄增长，受到个体感知觉、注意、身体老化等各方面因素的影响，老年人的动作反应速度的下降是最快的。

知识模块：成年期心理发展2．根据屈布勒．罗斯(Kubler-Ross)的观点，死亡应对可以分为五个阶段。

这些阶段依次是( )(2016．24)A．愤怒一否认一抑郁一乞求一接纳B．否认一抑郁一乞求一愤怒一接纳C．愤怒一抑郁一否认一乞求一接纳D．否认一愤怒一乞求一抑郁一接纳正确答案：D解析：老年临终病人心理和行为会发生变化，库布勒·罗斯把临终的状态过程大致分为五个阶段：否认阶段、愤怒阶段、乞求阶段、抑郁阶段、接纳阶段。

知识模块：成年期心理发展3．在人生的不同发展时期，智力活动的任务(性质)不同，儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取，而成年时期智力活动的性质是运用。

该理论的提出者是( )(2017．25)A．沙伊B．莱文森C．哈维格斯特D．埃里克森正确答案：A解析：沙伊根据智力适应理论，把人的一生智力发展划分为不同阶段。

沙伊认为，儿童、青少年期智力发展的根本特征是获取信息和解决问题的技能。

皮亚杰及其他一些儿童心理学家提出的认知发展理论也对这一发展过程做出了很好的解释。

知识模块：成年期心理发展4．人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是( )A．青春期B．成年初期C．成年中期D．成年晚期正确答案：B解析：随年龄增长机械记忆能力下降，但成年早期是人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期。

知识模块：成年期心理发展5．智力技能与实用智力是谁提出来的( )A．卡特尔B．布卢姆C．沙尔D．巴尔特斯正确答案：D解析：巴尔特斯(P．Baltes)等人提出的成人智力的双重过程概念和伴随选择的最优补偿的智力模型，认为智力发展可区分为两种过程：基础过程又叫智力技能；应用过程又叫实用智力，主导成年智力的发展。

大学英语B统考仿真模拟题二

大学英语B仿真模拟题二第一部分：交际用语共5小题,每小题3分,满分15分此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A, B, C, D四个选项中选出正确选项;1. — Hello, may I talk to the director now—A. Sorry, he is out at the moment.B. No, you can’t.C. Sorry, you can’t.D. I don’t know.2. — Excuse me, but can you tell me the way to the post office—A. Don’t ask that.B. No, I can’t say that.C. Sorry, I’m a stranger here.D. No, you’re driving too fast.3. — This box is too heavy for me to carry upstairs.—A. You may ask for help.B. Don’t say so.C. Please do me a favor.D. Let me give you a hand.4. — Thanks for your help.— _____________A. My pleasure.B. Never mind.C. Quite right.D. Don’t thank me.5. — Hi, Tom, how’s everything with you— ___________, and how are youA. Don’t mention itB. Hm, not too badC. ThanksD. Pretty fast第二部分：阅读理解共10小题,每小题3分,满分30分此部分共有2篇短文,在第一篇短文后有5个正误判断题,从每题后的两个选项中选出正确答案；在第二篇短文后有5个问题;请从每个问题后的A, B, C, D四个选项中选出正确选项;Passage 1When a man is taller and stronger than other men, he is sometimes called a giant. Many people think of Chamberlain as a giant. He is so tall that he has a special, extra-long bed to sleep in and a special car with enough space for his long legs. During his playing days, Wilt was paid about $200 000 a year. That was what the president of the United States earned for being president. At that time, it was more than any other athlete in the entire history of sports had ever been paid.Wilt played for the Los Angeles Lakers team. He helped to make it the best team in the Western Division of the National Basketball Association, which is a group of the very finest professional teams in the world. Wilt owns a beautiful apartment building in Los Angeles and another one in New York. He owns racehorses 赛马. He wears fine clothes. He owns an English Bentley car.When Wilt was just seven years old, he took a job. He did not tell his mother or father, but one day his mother found out. She looked out into the street and saw Wilt lifting crates for a milkman. Mrs. Chamberlain told the milkman that Wilt was only seven. She said he shouldn’t be lifting those heavy milk crates. “I thought he was twelve”, said the milkman.6. According to the passage, people called Wilt Chamberlain a giant.A. TB. F7. Wilt Chamberlain played for the Seattle Seahawks.A. TB. F8. The president of the United States earned as much money doing his job each year as Wilt earned playing basketball.A. TB. F9. Wilt Chamberlain could be such a famous basketball player only because he played for the finest professional team.A. TB. F10. According to the passage, the word “honesty”best describes Wilt’s desire to work when he was seven.A. TB. FPassage 2There are three kinds of goals: short-term, medium-range andlong-term goals.Short-term goals are those that usually deal with current activities, which we can apply on a daily basis. Such goals can be achieved in a week or less, or two weeks, or possibly, months. It should be remembered that just as a building is no stronger than its foundation. Long-term goals cannot amount to very much without the achievement of solid short-term goals. Upon completing our short-term goals, we should date the occasion and then add new short-term goals that will build on those that have been completed.The intermediate goals build on the foundation of the short-term goals. They might deal with just one term of school or the entire school year, or they could even extend for several years. Any time you move a step at a time, you should never allow yourself to become discouraged or overwhelmed. As you complete each step, you will enforce the belief in your ability to grow and succeed. And as your list of completion dates grow, your motivation and desire will increase.Long-term goals may be related to our dreams of the future. They might cover five years or more. Life is not a static 静止的 thing. We should never allow a long-term goal to limit us or our course of action.11. Our long-term goals mean a lot .A. if we cannot reach solid short-term goalsB. if we complete the short-term goalsC. if we have dreams of the futureD. if we put forward some plans12. New short-term goals are built upon .A. a daily basisB. your achievement in a weekC. current activitiesD. the goals that have been completed13. When we complete each step of our goals, .A. we will win final successB. we are overwhelmedC. we should build up confidence of successD. we should have strong desire for setting new goals14. What is the main idea of this passageA. Life is a dynamic thing.B. We should set up long-term goals.C. Different kinds of goals in life.D. The limitation of long-term goals.15. Which of the following statements is wrong according to the passageA. The long-term goals cannot amount to very much without the achievement of solid short-term goals.B. The intermediate goals build on the foundation of the short-term goals.C. Life is a static thing, thus we should never allow a long-term goal to limit us or our course of action.D. We should often add new short-term goals to those which have been completed.第三部分：词汇与结构共5小题,每小题2分,满分10分此部分共有5个未完成的句子,针对每个句子中未完成的部分有4个选项,请从A, B, C, D四个选项中选出正确选项;16. The computer system suddenly while he was searching for information on the Internet.A. broke downB. broke outC. broke upD. broke in17. We often see Henry _________ English aloud every morning in the classroom.A. readB. readsC. readingD. to read18. It is not until you have lost your health you know its value.A. untilB. whenC. whatD. that19. Since this road is wet and slippery this morning, it ___________ last night.A. must rainB. was rainingC. must have rainedD. may rain20. The manager will not us to use his car.A. haveB. letC. agreeD. allow第四部分：完形填空共5小题,每小题2分,满分10分以下短文中共包括5个未完成的句子,针对每个对话中空缺部分,请从A, B, C, D, E五个选项中选出正确选项;For the first time in our marriage, I had decided to spend my holiday alone, without my wife. We had not 21 . My common sense told me that all habits –even good ones –should be broken from time to time. Doing everything together with my wife had become very much of a habit with me. So I had gone off to Italy 22 my own to spend three weeks at a hotelat the seaside. I had hoped it would be nice and warm. But actually it was 35 in the shade, 23 enough to roast an ox. I walked about in shorts, my bald head 24 with a handkerchief, sweating and thirsty. And allthe time I had to think of my wife, who had gone to the mountains of North Wales and was doubtless enjoying herself very much. Why had I, with my sensitive English skin, gone to Italy of all placesAt night, I was kept 25 by two bands playing like mad in the bar downstairs.21. A. on B. covered C. awake D. quarreled E. hot22. A. on B. covered C. awake D. quarreled E. hot23. A. on B. covered C. awake D. quarreled E. hot24. A. on B. covered C. awake D. quarreled E. hot25. A. on B. covered C. awake D. quarreled E. hot 第五部分：英译汉共4小题,每小题5分,满分20分请把下列4句英文翻译成中文;26. As is known to all, China is a developing country.27. Both Ann and Mary are suitable for the job.28. Bill hit his car into a wall last night.29. I hope we can have some snow this winter.第六部分：作文满分15分30. 请以 The Job I like为题写一篇不少于80词的短文;提示： 1. 什么样的工作;2. 工作的描述和职责;3. 为什么喜欢这份工作;大学英语B仿真模拟题二参考答案：第一部分：交际用语1. A2. C3. D4. A5. B第二部分：阅读理解6. A7. B8. A9. B 10. B 11. B 12. D 13. C 14. C 15. C第三部分：词汇与结构16. A 17. A 18. D 19. C 20. D第四部分：完形填空21. D 22. A 23. E 24. B 25. C第五部分：英译汉26. 众所周知,中国是发展中国家;27. 安和玛莉都合适干这项工作;28. 昨晚比尔开车时车撞到了墙上;29. 我希望今年冬天会下点雪;第六部分：参考范文The Job I likeThe job I like is to be a college teacher.The first reason is that the pace is regular and predictable. I can also enjoy the summer and winter vacations every year to accompany my family and refresh myself.Secondly, I personally have great admiration for teachers. Their work is meaningful and very important to the development of the society. Teachers are often considered to be the engineer of people’s soul.Thirdly, I’d like to be with young people. They ar e so energetic, who can give me strength and inspiration. I believe I will stay young too, at least mentally.题解与分析一、交际用语1. 本题的对话可看出,前者想与对方的经理谈谈价格问题;如果经理不在,礼貌的回答需表示歉意,并说明理由,所以选择A;2. 从本题的问句可以看出,前者是在问去机场的路;如果不知道,回答时需要表示歉意,并说明理由,或向提问者提及什么地方可得到帮助,如：Sorry, I’m a stranger here, but you can ask the man over there. 所以选择C;3. 前者说箱子太沉,搬不到楼上去;Let me give you a hand.的意思是“让我来帮你;”A项是让前者寻求帮助；B项意为“不要这么说”；C项意为“请帮我”;A, B, C项均不符合题意,所以选择D;4. 本题回答表示感谢的话是My pleasure,意为“别客气”；B项意为“没关系”,它用于回答道歉；C项意为“相当对”,不符合题意；D项意为“不要谢我”,不能用来回答感谢;所以选择A;5. 前者问对方近况如何,“not too bad”的意思是“过得不错”;A项意为“别客气”；C项只说了谢谢,并没有回答前者的问候；D项意为“相当快”,不符合题意;所以选择B;二、阅读理解6. 根据第一段的第二句话“Many people think of Wilt Chamberlain as a giant.”可知该陈述判断正确,所以答案是A;7. 根据第二段第一句“Wilt played for the Los Angeles Lakers team.”可知该陈述判断错误,所以选择B;8. 根据第一段倒数第二句话“That was what the president of the United States earned for being president.”可知该陈述判断正确,所以答案是A; 9. 根据第二段第二句“He helped to make it the best team in the Western Division of the National Basketball Association”可知该陈述判断错误,所以选择B;10. 根据本文最后一段可知：Chamberlain从小就做一些兼职,显示了他的自立的意识,但“诚实”却不能描述他对工作的渴望,所以选择B;11. 细节题;答案可以从文章第4行和第5行找到,即长期目标是以短期目标的完成为基础的;所以选择B;12. 细节判断题;答案在文章第6行和第7行,即短期目标是以以前完成的目标为前提的;所以选择D;13. 细节题;答案在文章倒数第4行,即完成每一个目标,将会增加我们成功的信心;所以选择C;14. 主旨题;文章主要是讲解了三种人生目标及其差异;所以选择C;15. 判断题;根据文章内容,我们可以看出“生活不是一成不变的;”所以选择C;三、词汇与结构16. break down意为“崩溃,坏掉”；break out意为“爆发”；break up意为“破碎”；break in意为“闯入”;原句意为“当他在网上搜索信息的时候电脑系统坏掉了”;所以选择A;17. 感官动词see, watch, hear, feel等在主动语态的句子中,其后不定式作宾语补足语时没有to;例：We saw him take everything away from the house;但在被动语态状况下,不定式要带to;例：He was seen to take everything away from the house. see somebody do something 与 see somebody doing something 的区别是：一个是do的全过程,一个是doing的那一瞬间;此句的动作时间是every morning,不是一瞬间,所以选择A;18. 本题考查强调句;本句结构为It is not until … that…意为“直到……才”,所以选择D;19. 推测句 must be / must be doing / must have done 表示的是一种推测性的句子;must be一定是,must be doing 一定在做什么,must have done 一定做过什么;must have done 是推测过去时间发生的事;本句时间状语是过去时last night,所以选择C;20. 四个选项中只有allow后面可以接宾语+不定式作宾语补足语;allow sb. to do sth. 意为“准许某人做某事”,所以选择D;四、完形填空21. 考查句意理解;quarrel意思是“争吵”;所以选择D;22. 考查固定用法;on one’s own意思是“独自地”;所以选择A;23. 考查句意理解;hot意思是“炎热的”;所以选择E;24. 考查过去分词用法;逻辑主语head + 过去分词covered with a handkerchief这种结构表示伴随情况,即my bald head was covered with ...;所以选择B;25. 考查句意理解;awake意思是“醒着的”;所以选择C;。

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统考模拟试卷1、第二代计算机使用的主要电子元件是（）。

A 电子管B 晶体管C 集成电路D 超大规模集成电路2、以下四项最能准确反映计算机主要功能的是（）。

A 计算机可以代替人的脑力劳动B 计算机可以存出大量信息C 计算机是一种信息处理机D 计算机可以实现高速度的运算3、（）领域是计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一。

A 辅助设计B 信息处理C 人工智能D 过程控制4、能够为计算机处理的数字化信息统称为（）。

A 文字B 数据C 数字D 图形5、电子计算机按规模划分，可以分为（）。

A 数字电子计算机和模拟电子计算机B 通用计算机和专用计算机C 科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机D 巨型计算机、小型计算机和微型计算机6、计算机断电后，会使存储信息的数据丢失的存储器是（）。

A RAMB 硬盘C ROMD 软盘7、计算机的指标有多种，而最主要的应该是（）。

A 语言、外设和速度B 主频、字长和内存容量C 外设、内存容量和体积D 软件、速度和质量8、微型计算机键盘上的Shift键称为（）。

A 空格键B 退格键C 回车换行键D 换挡键9、微处理器是在一块芯片上集成了（）。

A 控制器和存储器B 控制器和运算器C 运算器和存储器D 运算器、控制器和存储器10、下列字符中ASCII码值最小的是（）。

A aB AC fD Z11、下列四组数（）依次为二进制、八进制和十六进制。

A 11,77,19B 12,77,10C 12,80,10D11,78,1912、1GB等于（）。

A 1000*1000字节B 1000*1000*1000字节C 3*1024字节D 1024*1024*1024字节13、计算机系统中的软件系统包括系统软件和应用软件。

下面关于软件的正确说法是（）。

A 软件就是没有固定形状的器件B 软件是计算机系统中运行的程序、及其使用的数据以及相应的文档的集合C 软件是指人力资源、人员素质等构成的系统D 计算机系统中看不见、摸不着的都是软件14、下列不属于输入设备的是（）。

A 光笔B 打印机C 键盘D鼠标15、在计算机程序设计语言中，可以直接被计算机识别并执行的是（）。

A 机器语言B 汇编语言C 算法语言D 高级语言16、再Windows中，对桌面上的图标排列，下列操作正确的是（）。

A 可以用鼠标的拖动及打开快捷菜单对它们的位置加以调整B 只能用鼠标对它们拖动来调整位置C 只能通过某个菜单来调整位置D 只需要鼠标在桌面上从屏幕最上角到右下角拖动一次，它们就会重新排列17、想从Windows下的“命令提示符”窗口退出再返回到Windows方式下，需键入（）命令后回车。

A outB ExitC LogoutD ESC18、在Windows中，Alt+Tab键的作用是（）。

A 关闭应用程序B 打开应用程序的控制菜单C 应用程序之间相互切换D 打开“开始”菜单19、在Windows中，“回收站”是（）。

A 内存中的一块区域B 硬盘中的特殊文件夹C 软盘上的文件及D 高速缓存中的一块区域20、在Windows中说法不正确的是（）。

A 可以建立多个用户账户B 只能一个用户账户C 当前用户账户可以切换D 可以注销当前用户账户21、在Word编辑状态下，对于选定的文字（）。

A 可以移动，不可以复制B 可以复制，不可以移动C 可以进行移动或复制D 可以同时进行移动和复制22、预览文档打印效果的操作是（）。

A 单击“文件”选项卡中的“打印”命令B 单击快速访问工具栏上的“快速打印”按钮命令C 单击“开始”选项卡中的“黏贴”命令D 单击“文件”选项卡中的“新建”命令23、假定一个单元格的地址为D25，则此地址的类型是（）。

A 相对地址B绝对地址C 混合地址D 三维地址24、在Excel 2010的图表中，水平X轴通常用来作为（）。

A 排序轴B 分类轴C 数值轴D 时间轴25、PowerPoint 2010幻灯片中绘制一个圆柱体图形的选项卡是（）。

A 审阅B 插入C 设计D 切换26、在PowerPoint中，当向幻灯片中添加数据表时，首先从电子表格复制数据，然后用“开始”选项卡中的命令（）。

A 全选B 清除D 替换27、配置TCP/IP参数的操作主要包括三个方面：（）、指定网关和域名服务器地址。

A 制定本地机的IP地址及子网掩码B 指定本地机的主机名C 指定代理服务器D 指定服务器的IP地址28、使用代理服务器时，所有用户对外占用IP数目一般为（）。

A 多个B 一个C 和用户数据一样D 不确定29、TCP协议把数据分成若干数据段，称为（）。

A 分组B 协议单元C 数据报D 段落30、按照网络信号的传输延迟，从小到大排序正确的是（）。

A 局域网、广域网、城域网B 局域网、城域网、广域网C 城域网、广域网、局域网D 城域网、局域网、广域网31、在Internet Explorer浏览器的“收藏夹”菜单中包括（）。

A 添加到收藏夹和整理收藏夹B 添加到收藏夹和删除收藏夹C 复制收藏夹和修改收藏夹D 编辑收藏夹和删除收藏夹32、Outlook中，可以在邮件中加入文件的操作是（）。

A 在“邮件窗口栏”中单击“附加文件”按钮B 直接把Word文件黏贴到“邮件窗口栏”中C 把Word文件拖拽到“邮件正文”中D 以上说法都不对33、数字签名实现信息的（）。

A可靠性B 不可抵赖性C 完整性D 保密性34、下列不属于计算机病毒特性的是（）。

A 传染性B潜伏性C 可预见性D 破坏性35、用某种方法伪装消息以隐藏它的内容的过程称为（）。

A 消息C 解密D 加密36、下面，关于Windows 7的系统还原的说法错误的是（）。

A“系统还原”是Windows 7中的一个组件B Windows 7中的系统还原有优化系统的功能C Windows 7中的系统还原每周都会自动创建还原点D Windows 7中的系统还原后，硬盘上的信息原则上不会丢失37、要使用Windows自带附件中的“录音机”进行录音，计算机必须安装（）。

A 麦克风B 耳机C 软驱D CD-ROM38、以下是使用触摸屏的说法，其中正确的是（）。

A 用手指操作直观、方便B 操作简单，无须学习C 交互性好，简化了人机接口D 以上都是39、以下四组对多媒体计算机能处理的信息类型的描述中，最全面的一组是（）。

A 文字，数字及音频信息B 数字，图形及图像信息C 文字，图像及动画信息D 文字，数字，图形，图像，音频，视频及动画信息40、以下选项中，不是常用的多媒体信息压缩标准的是（）。

A JPEG标准B MP3压缩C LWZ压缩D MPEG压缩41、请在（*****）下完成如下操作：（1）在（*****）下建立“我的练习”文件夹；（2）在“我的练习”文件夹中建立“我的资料”和“图片库”两个文件夹；（3）在（*****）下查找一个以字符“g”开头的、创建时间为当天的位图文件，并把查找到的图片文件复制到“图片库”文件夹中。

操作提示：（1）（2）在指定路径下的空白处，单击右键起名为“我的练习”，进入该文件夹后，依照上步骤，“我的资料”和“图片库”两个文件夹（3）在指定路径下，找到一个以字符“g”开头的、创建时间为当天的位图文件，或者在右侧搜索框中，输入g找到相应的文件，单击右键复制到指定文件夹42、打开（*****）下的文件“exam12.docx”，完成以下操作：（1）将正文隔断项目符号去掉；（2）各段落左右各缩进1厘米，首行缩进两个字符，行距为1.5倍行距；（3）在全文最后插入一个表格，使用快速表格“带副标题2”Word文档截图如下：操作提示（1）将光标放置在项目符号之后，用键盘back space按键删除前面的项目符号，删除之后如下图（2）选中所有文字，如下图操作（3）2005 年地方院校招生人数学院新生毕业生更改本科生Cedar 大学110 103 +7 Elm 学院223 214 +9 Maple 高等专科院校197 120 +77 Pine 学院134 121 +13 Oak 研究所202 210 -8研究生Cedar 大学24 20 +4Elm 学院43 53 -10Maple 高等专科院校 3 11 -8Pine 学院9 4 +5Oak 研究所53 52 +1来源:虚构数据，仅作举例之用插入后可按照要求进行行的增加和删除。

操作完成后以原文件名保存在（*****）下。

43、打开（*****）下的文件“exam33.docx”，完成以下操作：（1）键入标题文字“素数与密码”，并设置为黑体、小二号、蓝色；（2）文档最后另起一段输入“素数与密码”，并对新输入的文字加阴影边框，应用范围：文字，框线颜色为红色，填充色“黑色，文字1，淡色5%”操作完成后以原文件名保存在（*****）下。

操作提示：文档截图如下：（1）在文档上方，键入标题文字“素数与密码”，如下图操作（2）文档最后另起一段输入“素数与密码”，如下图操作44、在（*****）下，完成以下操作：（1）打开（*****）下的Excel工作薄prac15，在Sheet1工作表中的A1：M2区域内存在着（2）根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图标。

完成以上操作后将该工作薄以原文件名保存到（*****）下。

操作提示：Excel表如下所示选中数据后，如下图操作，根据要求，选择带数据点的折线图做出来的图和要求相差很多，现在进行调整，将月份变成横坐标，选中图，如下图操作选择编辑后，将月份这一行选中【注意只要数据，月份这一个单元格不要】，如下图，点击确定点击确定后，变成下图，把纵坐标里面的月份删除此时图片变成下图进行对比，发现图标名称等不正确，进行修改，单击标题进行修改接着添加坐标轴标题接着更改纵坐标全部操作完，得到正确图45、打开（*****）下的文件exam26.pptx，并按要求完成以下操作：（1）设置幻灯片的排练计时，要求全部幻灯片播放时间不超过1分钟；（2）设置所有幻灯片片间切换效果为“溶解”。

完成以上操作后，将该文件以原文件保存在（*****）下。

操作提示：（1）点击按钮后进入排练计时，然后单击每一张幻灯片，直到幻灯片结束，保证在一分钟内点完幻灯片播放完后，会提示这个时间，保证时间再一分钟之内就可以（2）46、（考生单击窗口下方的“打开【Internet应用】应用程序”启动IE）利用Internet Explorer浏览器提供的搜索功能，选取搜索引擎百度（网址为）搜索含有单词basketball的页面，将搜索到的第一个网页内容以仅HTML的格式保存到（*****）下，命名为SS.htm。

操作提示单击回车，含有单词basketball的页面打开第一个网页47、（考生单击窗口下方的“打开【Internet应用】应用程序”启动IE）通过IE打开网址，并将该网页设置为脱机工作。