学校纪律整顿发言稿(精选多篇)
校园纪律演讲稿(精选6篇)
校园纪律演讲稿（精选6篇）校园纪律演讲稿篇1敬爱的老师亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《遵守纪律，从我做起》。
“遵守纪律”这个词，大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。
尽管这样，大家真的遵守纪律了吗?下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。
我时时刻刻记在心里。
就在这次国庆长假期间电视上常会讲：“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。
”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。
我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。
怎么样，这个办法不错吧!遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。
比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。
因此，我每次上下楼都靠右行。
在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。
有一次我在上楼时，看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌烟瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。
所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。
如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办?好好去想想，我们生活在这么美丽和谐的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗?在此，我向大家倡议：1、上课认真听讲，认真完成作业。
2、上下楼梯要靠右行。
3、不追逐，不打闹。
4、不乱扔垃圾。
5、不说脏话，不打架……同学们，记住这句话：遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起!校园纪律演讲稿篇2纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培养他们的人格，陶冶他们的情操。
小学纪律整顿的发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，深感责任重大。
作为我们班级的一员，我有幸担任这次纪律整顿的发言人。
在此，我要向全体同学提出以下几点关于纪律整顿的建议和倡议。
首先，我们要明确纪律整顿的目的。
纪律整顿的目的是为了加强班级管理，提高同学们的自律意识，培养良好的学习习惯，共同营造一个和谐、文明、有序的学习环境。
只有大家齐心协力，才能使我们的班级更加团结，成绩更加优异。
一、遵守校规校纪，做文明学生1. 服从管理，遵守纪律。
我们要自觉遵守学校规章制度，尊重老师，团结同学，做到言行一致，树立良好的形象。
2. 诚实守信，言行一致。
我们要做到言行一致，不说谎、不作弊，以诚信为本，树立良好的道德品质。
3. 尊重他人，礼貌待人。
我们要学会尊重他人，关心他人，善于倾听，做到文明礼貌，共建和谐班级。
二、提高自律意识，养成良好的学习习惯1. 认真听讲，做好笔记。
我们要珍惜课堂时间，认真听讲，做好笔记，努力提高自己的学习成绩。
2. 课前预习，课后复习。
我们要养成良好的学习习惯，课前预习，课后复习，不断提高自己的知识水平。
3. 积极参与课堂讨论，提高思维能力。
我们要勇于发言，积极参与课堂讨论，锻炼自己的思维能力，提高自己的综合素质。
三、加强班级凝聚力，共创美好未来1. 关心集体，热爱班级。
我们要关心班级事务，热爱我们的班级，为班级的荣誉而努力。
2. 团结协作，共同进步。
我们要学会团结协作，互相帮助，共同进步，为实现班级的辉煌而努力。
3. 积极参加课外活动，丰富课余生活。
我们要积极参加课外活动，锻炼身体，陶冶情操，丰富自己的课余生活。
同学们，纪律整顿是我们共同的责任。
让我们携手并进，共同努力，为班级的和谐、文明、有序贡献自己的一份力量。
在此，我提出以下几点倡议：1. 从我做起，从现在做起，严格遵守纪律，养成良好的学习习惯。
2. 互相监督，互相提醒，共同进步。
3. 班级荣誉，人人有责，让我们共同努力，为班级的辉煌而奋斗！最后，祝愿我们的班级越来越好，祝愿全体同学学业有成，前程似锦！谢谢大家！。
学校纪律整顿学生表态发言稿
学校纪律整顿学生表态发言稿篇一：纪律整顿大会上的讲话稿在纪律整顿大会上的讲话稿同学们：根据会议安排，下面由我跟大家谈一谈开学以来同学们的纪律表现情况。
“国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。
作为中学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵守学校的各种规章制度。
10月上旬演讲。
我们高兴地看到，我们大部分学生能够高度自觉，严格遵守校纪校规，同学们的主流是好的。
然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为，我们必须坚决制止，具体表现在：有的同学不注意仪表着装，个别男同学留长头发，甚至染发、留怪异的发型，还有个别同学佩戴首饰；有的同学抽烟成瘾，宿舍、甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾；有的同学厌学思想严重，隔三差五地迟到旷课、早晚自习不安心学习、社会和学校创造条件。
若经常、退宿；有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人，甚至携带管制刀具总想跟人拼命；有的同学与人发生矛盾时，不懂向老师反映，不懂向学校报告，反而纠集其他同学制造打架斗殴；有的同学拉帮结派、欺压弱小，向其他同学勒索钱物。
食堂打饭发现退宿；有的同学违反学校封闭管理规定，翻越围墙或混出校门离开学校游玩，甚至彻夜不归；有的同学沉迷了网络游戏和上网聊天不能自拨；有的同学违反学校规定偷偷带手机进学校；有的同学男女同学之间的交往超越同学界线，不思进取整日沉溺所谓的“爱情”；有的女同学不懂自爱，跟已辍学的男同学或社会上不三不四青年随便交往。
现已发现严重劝退；有的同学不理解老师的良苦用心，不听老师的教育管理，甚至态度极为恶劣等等，比如放学时，教师执勤为什么。
这些都是违反学校纪律的现象，都是同学们当中存在的不良行为，都是影响同学们在学校生活、学习的歪风邪气，我们必须正确认识这些现象和行为的危害性，坚决地加以改正和扼止。
学校纪律整顿校领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开学校纪律整顿大会，旨在加强学校纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造一个和谐、有序的学习生活环境。
在此，我代表学校领导发表以下讲话。
首先，我们要充分认识学校纪律整顿的重要性。
学校是培养人才的摇篮，是传承文明、传播知识的地方。
学校纪律是学校教育教学工作顺利进行的保障，是培养学生良好品德的基础。
近年来，我校在教育教学方面取得了显著成绩，但也存在一些纪律问题，如迟到、早退、旷课、打架斗殴、抄袭作业等。
这些问题不仅影响了学校形象，也损害了同学们的身心健康。
因此，我们必须高度重视学校纪律整顿工作。
其次，我们要明确学校纪律整顿的目标。
本次纪律整顿的目标是：提高同学们的纪律意识，树立良好的校风校纪，营造一个和谐、有序、文明的学习生活环境。
具体来说，要做到以下几点：1. 加强组织纪律性。
全体同学要严格遵守学校的各项规章制度，做到守时、守纪、守规矩。
2. 严明课堂纪律。
同学们要按时上课、认真听讲、积极参与课堂讨论，尊重教师，爱护学习资料。
3. 严于律己，诚实守信。
同学们要自觉抵制抄袭、作弊等不良行为，做到诚实守信，为人正直。
4. 营造文明校园。
全体同学要积极参加学校组织的各项活动，共同维护校园环境，树立文明形象。
最后，我要强调以下几点：1. 学校领导将全力支持纪律整顿工作，对违反纪律的行为将严肃处理。
2. 全体教师要严格履行职责，加强对学生的教育和管理，引导学生树立正确的价值观。
3. 同学们要积极参与纪律整顿，自觉遵守纪律，共同营造良好的学习生活环境。
4. 家长朋友们要关注孩子的成长，与学校携手共同做好孩子的教育引导工作。
同学们，让我们携手共进，以这次纪律整顿为契机，共同努力，为建设一个更加美好的校园而努力奋斗！最后，预祝本次纪律整顿大会圆满成功！谢谢大家！。
纪律教育会议发言讲话稿（精选5篇）
纪律教育会议发言讲话稿（精选5篇）纪律教育会议发言篇1各位同学：好的环境，好的秩序，必须靠严明的纪律来维持。
没有规矩，不成方圆，国有国法，校有校规。
规作为职教中心的学生，必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，必须严格遵守学校各项规章制度。
开学以来，同学们各方面的表现在主流上是好的，绝大多数同学都能够自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风、学风良好，较好地展现了我校学生新学期良好的精神风貌和文明素养。
各项活动都能积极参与，认真准备，每个同学都有自己的闪光点。
然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象，我们必须坚决制止。
具体表现在：1、上课迟到，而且还理直气壮、漫不经心;2、有的不注意仪表，个别男生蓄长发，甚至有个别男生染彩发，留怪异发型，留长指甲，穿奇装异服;3、有些学生抽烟、尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止，有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所处过把瘾，严重影响了职教学生的形象;4、有的同学出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集同学来打与其发生矛盾的同学;5、个别住校生违反学校封闭管理规定，私自出校;6、少数住校生在宿舍胡打乱闹，破坏公物，甚至个别人还顺手牵羊，偷盗他人财物等;7、有些同学上课为所欲为，或者睡觉，或者玩手机，或者说话打闹、搞小动作，甚至不服老师管教，出言不逊，顶撞老师;8、有的同学在校园里吃零食，随手乱丢杂物，破坏环境卫生。
以上这些都是违反纪律的行为，都是歪风邪气。
必须引起大家的思想重视，必须要下大力气刹住这些歪风邪气。
各位同学，学校是教书育人的场所，不是集贸市场，不是娱乐场所，更不是破工地烂窑厂，校园内的这些违纪事件已经干扰了学校正常的教育教学秩序，破坏了学校的教育环境，影响甚至威胁了学校的健康发展。
因此，在这里，我代表年级组警告少数蠢蠢欲动、试图逞能，百不听邪、无法无天的同学，如果继续我行我素，学校一定严肃处理，决不姑息。
学校强化纪律作风发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校强化纪律作风大会，旨在深入贯彻落实党的教育方针，加强学校纪律作风建设，提高教育教学质量。
在此，我谨代表全体同学，向长期以来关心、支持学校发展的领导和老师们表示衷心的感谢！同时，也向辛勤工作的同学们表示诚挚的问候！一、深刻认识强化纪律作风的重要性纪律是学校工作的生命线，作风是学校发展的基石。
强化纪律作风，是落实党的教育方针、办好人民满意教育的必然要求，是提高教育教学质量、促进学生全面发展的根本保证。
具体来说，强化纪律作风具有以下重要意义：1. 强化纪律作风，有利于营造风清气正的校园环境。
良好的纪律作风，是维护校园秩序、促进校园和谐的重要保障。
通过强化纪律作风，我们可以有效预防和解决校园内的违纪违规行为，为同学们提供一个安全、和谐、有序的学习和生活环境。
2. 强化纪律作风，有利于提高教育教学质量。
教师队伍的纪律作风，直接影响着教育教学质量。
通过强化纪律作风，我们可以促使教师严于律己、严谨治学，提高教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
3. 强化纪律作风，有利于培养学生的优良品质。
学生的纪律作风，是衡量其综合素质的重要标准。
通过强化纪律作风，我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们良好的道德品质、学习习惯和生活作风。
二、切实加强学校纪律作风建设为了切实加强学校纪律作风建设，我们应当从以下几个方面入手：1. 加强组织领导，明确责任分工。
学校领导班子要高度重视纪律作风建设，将其纳入重要议事日程，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 完善规章制度，规范行为准则。
学校要建立健全各项规章制度，明确师生行为规范，使纪律作风建设有章可循、有据可依。
3. 加强师德师风建设，提升教师素质。
教师是学校发展的关键，要加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。
通过开展师德师风教育、组织教师培训等方式，引导教师树立正确的教育观念，增强教书育人的责任感和使命感。
纪律学风整顿发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于纪律学风整顿的发言。
近年来，我们学校在教育教学方面取得了显著的成果，但也暴露出一些纪律学风方面的问题。
为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，营造一个良好的学习氛围，今天我们召开这次纪律学风整顿大会。
在此，我代表全体同学，就纪律学风整顿发表以下几点意见：一、提高认识，明确纪律学风整顿的重要性首先，我们要充分认识到纪律学风整顿的重要性。
纪律是学校的生命线，学风是学校的灵魂。
只有严明的纪律和优良的学风，才能保证学校教育教学工作的顺利进行，才能培养出更多优秀的人才。
因此，我们要把纪律学风整顿作为一项长期而艰巨的任务，认真对待，切实抓好。
二、加强组织领导，落实责任分工纪律学风整顿工作需要全校上下的共同努力。
我们要成立专门的领导小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
各班级要成立纪律学风整顿小组，加强对学生的日常管理，及时发现和解决存在的问题。
三、强化教育引导，提高学生自律意识我们要充分利用班会、团会、讲座等形式，加强对学生的纪律学风教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，要注重培养学生的自律意识，让他们明白遵守纪律、端正学风的重要性，自觉养成良好的学习习惯。
四、严格管理，严肃纪律我们要严格执行学校的各项规章制度，对违反纪律的学生进行严肃处理。
对于迟到、早退、旷课、作弊等行为，要坚决予以制止，决不姑息。
同时，要加强课堂管理，确保教学秩序井然。
五、加强家校合作，形成教育合力家庭是学生成长的第一课堂，我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
学校要定期召开家长会，向家长汇报学生在校的表现，共同探讨教育方法，形成家校教育合力。
六、开展丰富多彩的文体活动，营造积极向上的校园文化我们要积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活，培养学生全面发展。
通过举办各类比赛、讲座、展览等活动，营造积极向上的校园文化氛围，激发学生的学习热情。
总之，纪律学风整顿是一项系统工程，需要我们全校上下的共同努力。
精编关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇(五)
关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇会议的主要目的，就是根据年初确定的目标任务，深入查摆分析机关干部在思想、纪律作风等方面存在的突出问题，动员广大机关干部统一思想下面是小编分享关于学生纪律整顿学校会议讲话稿，提供参考，能帮助到你，欢迎大家阅读。
讲话稿一同志们:现在开会，为保证会议的效果，请全体参会同志关闭手机或将手机调至震动档，同志们要仔细听，认真记，注意保持好会场秩序，确保会议圆满成功。
经镇党委、政府研究,决定今天召开全镇思想纪律作风三整顿活动动员会议。
会议的主要目的，就是根据年初确定的目标任务，深入查摆分析机关干部在思想、纪律作风等方面存在的突出问题，动员广大机关干部统一思想，提高认识，迅速行动，扎实有效地开展整顿活动，在全镇形成奋发向上、加快发展的浓厚氛围，为实现我镇经济社会平稳较快发展提供坚强保证。
今天我们有幸邀请到了县委宣讲团xx教授，参加这次会议的还有党政班子全体成员和全体机关干部。
这次会议的主要议程有三项:一是由镇党委副书记吴东强同志宣读《姜楼镇思想纪律作风三整顿活动实施方案》;二是由镇党委书记吴表辉同志作重要讲话;三是由县委宣讲团xx教授作报告。
下面进行第一项议程，请吴东强书记宣读《姜楼镇思想纪律作风三整顿活动实施方案》。
下面进行第二项议程，请吴表辉书记作重要讲话，大家欢迎。
下面进行第三项议程，请县委宣讲团xx教授作报告，大家欢迎。
同志们，刚才东强书记宣读了《思想纪律作风三整顿活动实施方案》，吴书记做了重要讲话，深刻阐述了为什么整顿、整顿什么和如何搞好整顿，为开展好这次干部作风集中整顿指明了方向，找准了突破口。
xx教授的报告，针对性、目的性、操作性很强，1是这次干部作风整顿活动的指导性文件，各办事处、各部门一定要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。
下面，就贯彻落实这次会议精神，确保整顿活动取得实效，我再强调几点意见:一是高度重视，切实解决问题。
同志们要对这次整顿活动有一个清醒的认识、积极的态度，要把这次整顿当做新年工作的一个起点，收心归位，结合全镇大局和自身工作，切实查摆问题和不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校纪律整顿发言稿(精选多篇)第一篇：学校纪律整顿稿学校纪律整顿发言稿为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作风，学校纪律整顿发言稿。
1月xx日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。
会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。
下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。
而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。
正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作，发言稿《学校纪律整顿发言稿》。
按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习，认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、建设、化建设和征管改革相结合。
通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。
在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。
存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。
对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。
对一时解决不了的问题，及时向单位职工解释。
前一个阶段我采取的整改措施主要有：1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训学习班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、反复学习****在全省教育工作会议上的讲话，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。
克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义，对****，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位第二篇：纪律整顿发言稿在纪律整顿暨安全教育大会上的讲话刘永丰老师们，同学们！大家好！刚才，我跟大家一起听了赵主任对近期学生违纪现象的分析并对同学们进行了安全教育。
看到同学们都能够认真听，认真记，我感到由衷的高兴，在此我真心的期望你们能够在二中这片热土上茁壮成长、学业有成！根据会议安排，由我宣读《王屋二中违纪学生纪律教育处罚条例》及违纪学生的处分决定。
“国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。
作为中学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，作为二中学生，必须严格遵守《二中学生常规管理手册》，遵守学校的各种规章制度。
开学以来，我们学校严格管理，严明纪律，教育秩序井然，校风学风班风良好。
我们高兴地看到，我们二中的大部分学生能够高度自觉，严格遵守校纪校规，同学们的主流是好的。
然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为，我们必须坚决制止。
下面我先宣读《王屋二中违纪学生纪律教育处罚条例》王屋二中违纪学生教育管理处罚条例(试行稿)第一章：总则第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人，特制定本条例。
第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。
坚持教导领先，学校配合，把违纪处理作为教育的手段。
学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。
帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。
第二章：处分的种类、程序、权限第三条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；（2）严重警告；(3)记过；(4)记大过；(5)留校察看;(6)回家反省改过第四条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处并经分管校长核定。
处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。
第五条：学生处分须经学校办公会讨论通过。
第六条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，学生父母或其他监护人必须承担赔偿责任。
第七条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。
第八条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚：(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者；(八)一人有两种以上违犯处分条例行为者，按较重的处分后再加重处分。
第九条：学生有下列情形之一者，给予警告或严重警告处分，扣班级量化积分5-xx分，并通知家长将学生领回协助学校教育2天，并写好保证书，返校时由家长送回。
(一)上课无故迟到或早退、迟交和缺交作业经多次教育不改者；(二)学期内累计旷课xx-xx节者(迟到3次按旷课1节计算)；(三)破坏公共财物，公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者；(四)扰乱学校的公共秩序，不听劝阻，影响较大者；(五)奇异怪装、男生留长发或抽烟经批评教育不改者；(六)涂画、弄脏、撕毁标语、涂改学校的各种公告墙报造成不良后果者；(七)在大型考试中有舞弊行为经批评教育不改者；(八)在学校有偷窃行为者；(九)在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者；(十)在校期间初次进入营业性游戏厅、网吧者；(十一)不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者；（十二）在校期间喝酒未造成较坏影响者；（十三）有其他应给予警告或严重警告处分行为者。
第十条：学生有下列行为之一者，给予记过处分，扣班级量化积分xx分，并通知家长领回协助学校教育3天，并写好保证书，返校时由家长送回。
(一)学期内累计旷课xx-xx节者；(二)严重破坏课堂纪律，干扰教学，经多次教育不改者；(三)在校内外有不止一次偷窃行为者；(四)寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者；(五)不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生冲突，造成不良影响者；(六)敲诈勒索他人财物者；(七)在公共场所聚众闹事者；(八)写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者；(九)破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者；(十)考试中舞弊行为严重者；(十一)违纪且不配合学校处理，态度恶劣者；（十二）在校期间喝酒造成较坏影响者；(十三)有其他应给予记过处分行为，或受过警告处分又重犯者。
第十一条：学生有下列行为之一者，给予记大过处分，扣班级量化积分xx分，并通知家长领回协助学校教育5天，并写好保证书，返校时由家长送回。
(一)学期内累计旷课xx-xx节者；(二)偷窃试卷或答案，或用其他手段破坏考试；(三)在校期间多次私自下河游泳者；(四)身藏凶器（如匕首、三棱刀、弹簧刀、菜刀或其它管制刀具及木棍）者；（五）在校内外进行偷盗，情节严重，手段恶劣者；(六)肆意破坏公物、破坏绿化，后果严重者；(七)辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者；(八)纠集社会青年到校滋事，打架斗殴者；（九）有其它应给予记大过处分行为或已受过处分尚未撤销又重犯第七条、第八条者。
第十二条：学生有下列行为之一者，给予留校察看处分，扣班级量化积分xx分，并通知家长领回协助学校教育xx天，并写好保证书，返校时由家长送回。
(一)学期内累计旷课xx-xx节者；（二）不通知家长、教师擅自离家、离校出走者；(三)在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者；(四)在校期间多次进入营业性网吧者；(五)破坏学校安全设施，造成严重后果者；（六）在记大过期间又重犯者。
第十三条：学生有下列行为者，按回家反省改过处理，并通知家长领回反省，直至改好为止。
（一）学期内累计旷课达xx节以上者；（二）在校期间多次进入营业性网吧屡教不改者；（三）聚众群殴或找校外人员报复、殴打同学造成恶劣影响者；(四)违反国家治安条例，受到国家法律追究者；(五)留校察看期间，如屡教不改者；(五)严重违反《中小学生守则》、破坏社会秩序、破坏国家、集体财产有严重后果、道德品质败坏、偷窃成性、激起师生公愤者。
第三章：附则第十四条：警告、严重警告、记过、记大过四种处分在三个月后，留校察看在半年后，根据表现可考虑予以撤销处分。
受处分的学生对自己的错误有较深刻的认识，并能以实际行动改正，经本(更多请关注：)人申请，班主任、年级组长签署意见，报学校政教处，经学校研究通过，准予撤销处分。
第十五条：凡给予处分的学生，其处分决定记入学生档案。
撤消处分后，将其处分的决定存入学校文书档案,不记入毕业生登记表。
凡受处分的学生当年度不得评为优秀学生干部、三好学生或其他积极分子。
学生受到各类处分至毕业未能撤消者，暂缓发放毕业证书。
第十六条：本《条例》自公布之日起执行。
王屋二中二○一○年十月十四日违纪学生处分决定经查九一班郭永胜同学自开学以来，多次违反学校纪律，殴打八年级二班赵传贵同学，并且不服从班主任管理，离校出走，上一周星期五星期后在打篮球时与八年级二班湛文杰同学发生矛盾，怀恨在心，购买管制刀具，并伙同他人伺机报复，在学校和社会上引起不良影响。