七年级综合性学习及答案
人教版七年级语文综合性学习练习含答案
人教版七年级语文综合性学习练习含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下列语段，完成各题。
土地是我的母亲，我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的①________头上有我的手印。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起；秋天，禾稻的香气是强烈的，niǎn________着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰ráo________……（1）划线字“埋”在文中的正确读音是（）。
A.méiB.mái（2）填入文中①处最恰当的一项是（）。
A.稿B.镐（3）根据拼音写出相应的汉字。
Niǎn ________着新谷丰 ráo ________【答案】（1）B（2）B（3）碾；饶【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。
“埋”多音字，mái、mán、mān，“埋葬”读mái。
“镐头”是刨土的工具，与金属有关。
“碾”把东西轧碎或压平的器具；轧。
不要写成“辗”。
“丰饶”丰裕富饶；丰足充实。
不要写成“绕”。
故答案为：⑴B；⑵ B；⑶碾；饶。
【点评】⑴本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累；⑵字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形；⑶本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
2．阅读下面的文字，完成各题。
为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题？① 其实大多数人在学生时代，都希望能静静读书，交个好友，参加集体活动。
尽管这些平常事微不足道，但足以让学生心情愉快。
部编初中七年级 语文综合性学习练习及答案
部编初中七年级语文综合性学习练习及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．地球是一个名副其实的“水球”，地球表面超过三分之二被水覆盖着。
为了让同学们更好地了解我们的家园，保护我们的家园，学校决定在4月22日“世界地球日”期间开展综合实践活动，请你参加。
（1）地球上的水，在不停地运动着，由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壮观景象，引发了古代诗人的感慨。
请你写出一句这样的古诗词，与同学们交流。
（2）除了江河湖海之外，地球还有一种与水有关的地理环境——湿地。
湿地对地球生态系统有至关重要的作用，被称为“地球之肾”。
为了保护湿地，国家设立了湿地公园，下图是我国国家湿地公园的标志。
请你简要说明该标志的寓意。
【答案】（1）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（或：星垂平野旷，月涌大江流。
）（2）这个标志由两部分组成，外圈是“中国国家湿地公园”的中、英文名称，内圈图案是湿地景观——天鹅引吭高歌，水鸟惬意戏水，鱼儿逐波畅游，水草随风摇曳，包括了湿地“水、动物、植物”三个要素。
标志体现了湿地公园保护湿地、合理利用湿地的宗旨。
【解析】【分析】本题是图文表达题，要结合图案的主要内容和主题来分析。
先要指出图案中的要素，再指出这些图案要素与要表达的主旨的关系。
【点评】要求学生紧扣画面内容，叙述语言要求简明、连贯、得体、生动。
能力层级C2．阅读下面新闻，回答有关问题。
2018年1月26日，航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社，与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐，畅谈飞天经历、共叙航天梦，现场气氛热烈、暖意融融。
（1）试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容，20字以内。
（2）浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小，他向航天员“取经”，询问该如何规划未来的路。
“资深逐梦人”景海鹏建议他要“________、________、________”。
请将下列三个短语填入文中的横线处。
新部编初中七年级 语文综合性学习综合题练习含答案
新部编初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。
（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。
qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”：调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
（2）留下：把东西搁下；停留下来。
流下：水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。
所以选B。
（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。
（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
（3）本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
七年级语文综合性学习综合题练习及答案
七年级语文综合性学习综合题练习及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你写出有关交友的两个成语典故。
（2）作为风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”的句式，写几句话。
要求用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请说说你对网络交友的看法。
（注：网络交友指QQ、微信等交友方式）【答案】（1）伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
（2）这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。
（3）示例一：我认为网络交友有利。
网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。
而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
示例二：我认为网络交友有弊。
在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。
【解析】【分析】（1）从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。
（2）排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
根据题意，选择值得自己自豪的品行，运用“这就是我，一个……的我”的句式，写三个句式相同，意思相关的句子作答即可，答案是多元的，符合题目要求即可。
（3）主观性试题。
“网络交友”是一把双刃剑，有利也有也有弊。
本题作答时，可采用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。
答案不唯一，符合题意即可。
故答案为：⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)
初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
（1）请你为本次活动设计一个宣传标语：________（2）列举你最喜欢的图书，写在横线上《________》、《________》、《________》，不少于三本图书。
（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。
(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)________（4）通过此次活动，同学们认识到读书要有好方法，好的读书方法才能有更多的收获，请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。
________【答案】（1）少年正是读书时，若到白首悔已迟（2）《傅雷家书》；《钢铁是怎样炼成的》；《假如给我三天光明》（3）“知识就是力量”，阅读课外读物，可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，还可以陶冶性情，净化心灵、修身养性。
新人教版七年级语文上册综合性学习综合题练习题含答案
新人教版七年级语文上册综合性学习综合题练习题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基〃。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭〃及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭〃评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：(1)写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为。
(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭〃评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
【答案】(1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)(2)示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺〃。
家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。
【解析】【分析】(1)解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理，从而正确解题。
可补写为：影响子孙品行。
(2)可以简要介绍自己的家风，注意语句要通顺，意思要表达准确。
故答案为：⑴影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)⑵示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺〃。
家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。
【点评】⑴本题考查学生的仿写能力。
解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。
在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。
⑵本题考查考生语言的表达能力，要求考生围绕主题进行阐述，语言要简洁、连贯。
2.读下面这段文字，完成题目。
语文是诗，如画一一这里，鸟儿在春光里卖弄①_________________ 歌喉，那边，荷叶在急雨中茂②___________ 蔽着红莲，抬头，星星在缥m陌o③的空中点燃了明灯，俯首，江水映着高悬山头的半lUn④秋月，悠悠地追随远行的诗……(1)为上面的加下划线字选择正确的读音。
七年级上册综合性学习题目【带答案】
【答案】七年级上册综合性学习有朋自远方来一、交友之道班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动。
全班同学为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事，请你帮助完成。
1.《论语》中关于交友的名言。
示例：与朋友交，言而有信。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语》（2）志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。
——葛洪2.唐诗中关于友情的名句。
示例：相知无远近，万里尚为邻。
（张九龄《送韦成刘郎中别业》）（1）海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
（李白《赠汪伦》）3.与交友有关的成语。
（根据意思写成语）（1）初次见面就像老朋友一样合起来。
（一见如故）（2）关系亲密，没有隔阂。
（亲密无间）（3）交情很深，如同兄弟一样。
（情同手足）（4）春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。
后常用来比喻交情深厚的朋友。
（管鲍之交）（5）比喻知音或知己，也比喻乐曲高妙。
（高山流水）（6）管宁和华歆割席分坐，断交情谊。
（割席断交/割席断义）二、向朋友展示自我1.班级开展“向朋友展示自我”的综合性学习活动，请你在活动中展示自己的风采。
请用“这就是我，一个……的我”的格式，说三句话。
要求使用四字短话，并用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
这就是我，一个勇于挑战的我；这就是我，一个乐观自信的我；这就是我，一个天真烂漫的我。
（突出性格特点的四字短语即可）2.自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。
当你来到一个新的班级，你会怎样向大家进行自我介绍？要求：不少于200字。
（注意用语得体，介绍内容清晰充实，有助于给他人留下深刻印象。
）各位老师同学们，很高兴与你们相遇。
我叫张红，我的内在就如同我的外表一样，诚实严谨。
我喜欢古筝和舞蹈，在悠扬的音乐中释放自己。
我是一个十分乐观的女孩，有一颗执着的心，始终坚信“世上无难事，只怕有心人”！未来，请多多指教，我们一起努力！提示：自我介绍一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等，可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的介绍风趣幽默。
七年级 语文综合性学习练习及答案
七年级语文综合性学习练习及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．综合性学习。
为深入挖掘巴渝优秀历史文化资源和精神内涵，进一步坚定文化自信，促进文旅融合，从2019年3月25日起，重庆全市区县“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动正式启动。
110中学学生发展中心将开展“晒文化·晒风景·晒南岸”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
（1）（我来邀请）我校将于2019年5月6日下午2点在校阶梯教室开展“晒文化·晒风景·晒南岸”的主题活动启动仪式，将邀请南岸区委书记郑向东来我校做关于《书记晒文旅》的报告。
如果你是学校的宣传部长，你将怎样发出邀请？（2）（我来推广）为了大力推广“晒文化·晒风景·晒南岸”大型文旅推介主题活动，110中学学生发展中心请你通过微信公众号拟写一条宣传标语。
（至少使用一种修辞手法）（3）（我来点赞）如果让你向世界推荐南岸，你最想推荐什么？是瑰奇绚烂的城市夜景？还是山水一体的滨江风光？是岁月悠久的历史文化？还是活力四射的生活方式……请大力推荐南岸，并说明理由。
【答案】（1）尊敬的南岸区委郑书记，您好！我是110中学的宣传部长，我校将于2019年5月6日下午2点在校阶梯教室开展“晒文化·晒风景·晒南岸”的主题活动启动仪式，诚邀您来我校做关于《书记晒文旅》的报告，我们期待您的光临！（2）南岸起风景，文化显底蕴。
（3）南岸区为中国著名的历史文化名城重庆重要的组成部分，位于重庆市长江南岸。
南岸区境内山峦起伏，植被茂密，素有“山城绿色屏障”之称的著名南山风景，众多的自然景观和人文历史景观160多处。
始建于唐宋时期的慈云寺、涂山寺、老君洞等著名宗教寺庙、古刹，抗战时期的“陪都遗址”保存完好；“一棵树”观景台成为欣赏山城夜色最佳处。
欢迎大家前来观光旅游。
【解析】【分析】(1)（我来邀请）阅读材料，提取信息：被邀请人、时间、地点、活动名称、邀请人身份、邀请内容，对信息进行组织。
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综合性学习试题一、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。
1、当你遇到烦恼时如何去解决呢？2、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。
1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。
2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。
（要求简明、有创意．）3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。
三、综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。
1、我最喜欢（崇拜）的名人是：2、你崇拜他（她）的原因是：3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？四、“戏曲大舞台”综合性学习考查。
1、戏曲的角色分为四大行当。
在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于这一行当。
2、我国戏曲讲究用四种艺术手段和五种技术方法来表现人物。
3、京剧四大旦角流派分别是。
4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。
1、请你写出中外著名的探险家各两人。
中国：外国：2、你喜欢探险吗？说说你的理由。
六、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。
栏目一：点击马的成语栏目二：吟诵马的诗作栏目三：栏目四：2、请你写出至少两句与马有关的俗语。
3、请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。
；；4、随着生产力的发展，现代的交通工具已经取代了马，马在现实生活中所起的作用越来越小了，你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？名著导读试题一、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。
1、其它两部分分别为和。
2、《童年》从写起，到结束，生动的再现了。
3、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙变成了一个什么样得人？4、你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？二、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。
其中一位叫的作家据此为原型创作了一部小说，小说的主人公是鲁宾孙，把被救的土人取名为“”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
三、在《鲁滨孙漂流记》中，除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方就是鲁宾孙的性格。
1、他有哪些性格特征？2、在他的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？为什么？四、一部真实记录昆虫生活，谱写昆虫生命的诗篇，它是名著。
该作品中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
1、有人说，昆虫也是生灵，他们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢？2、该书的语言有什么特点？五、对下列文学名著的点评正确的一项（）A、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生状况。
B、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年，吃尽千千辛万苦，终于得到了可观的财富。
C、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
D、《格列佛游记》是美国的斯威夫特所著，文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。
参考答案：综合性学习一、要求回答内容积极、健康、有条理，合乎逻辑。
二、1、①大漠孤烟直，长河落日圆。
②君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
④白日依山尽，黄河入海流。
2、①九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。
②黄河清，天下平。
③爱护黄河，就是爱护自己的母亲！④长江黄河两大江，犹如人类父母亲。
⑤黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！3、跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。
不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。
也比喻不达目的决不罢休。
三、1、2小题回答内容要求积极、健康。
3、我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。
四、1、生、旦、净、丑；净2、“唱、念、做、打”；“手、眼、身、法、步”3、梅派、程派、荀派、尚派4、要求条理清楚，能够自圆其说。
五、1、张骞、郑和、徐霞客；哥伦布、麦哲伦、斯文赫定2、要求条理清楚，能够自圆其说。
六、1、颂赞马的美文；探索马的起源2、人在衣裳马在鞍；风马牛不相及；驴唇不对马嘴3、马到成功、龙马精神。
写激励自己的话省略。
4、要求条理清楚，能够自圆其说。
名著导读一、1、《在人间》；《我的大学》2、“我”随母亲去投奔外祖父；外祖父叫“我”去“人间”混饭吃；19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
3、坚强、勇敢、善良的人4、要求条理清楚，能够自圆其说。
二、1、笛福；《鲁滨孙漂流记》；星期五三、1、勇于冒险、百折不挠、务实肯干、乐观豁达2、要求条理清楚，能够自圆其说。
四、《昆虫记》1、要求条理清楚，能够自圆其说。
2、行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣七下语文复习古诗文默写1. 按原文默写（1），西市买鞍鞯，；北市买长鞭。
（2）旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，。
(3) 万里赴戎机，。
，寒光照铁衣。
（4），赏赐百千强。
（5）夸父与日逐走，入日；渴，，；（6）未至，。
，。
（7）山际见来烟，。
，云从窗里出。
（8），弹琴复长啸。
，明月来相照。
（9）峨眉山月半轮秋，，夜发清溪向三峡，。
（10）谁家玉笛暗飞声，。
，何人不起故园情！（11）故园东望路漫漫，，马上相逢无纸笔，。
（12）独怜幽草涧边生，春潮带雨晚来急，。
（13），崔九堂前几度闻，正是江南好风景，。
（14）苍苍竹林寺，。
，。
（15），青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，。
（16）李杜诗篇万古传，。
江山代有才人出，2. 理解性默写1、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：3 《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：4 写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是5 《竹里馆》的中诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的诗句是：6 写夜静人寂，明月相伴的诗句是：7 《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：8 《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是9 《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是10《江南逢李龟年》中言过去之盛，为下文作了铺垫的诗句是11《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的诗句是《约客》12《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的诗句是：13《约客》写出了作者寂寞心情的诗句是：14、《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的诗句是：15表现夸父勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神的句子是初中七年级下册古诗文名句赏析1.万里赴戎机，关山度若飞。
【赏析】“万里”“飞”既夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，飞奔战场地形象，又写出了军情的紧急。
2.鸟向檐上飞，云从窗里出。
【赏析】这正是山居不可思议的神奇景象。
鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来，正说明诗人所居之处地势高峻，而且在茂林修竹之中，群鸟时时栖息于其檐前屋后，体现了山居的清静超脱，远离尘嚣。
3.深林人不知，明月来相照。
【赏析】前一句道出了诗人不知深处佳境的孤寂心境。
明月的映照与相伴颇有“对影成三人”的意味，也映照出诗人内心所怀着的渴望被世俗理解而不能的孤独与寂寞。
4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【赏析】古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。
在这样一个春夜，一个在外漂泊的游子，耳边听着《折杨柳》这样一支饱含离愁的曲子，又有谁能不动情呢？诗人自然而然地被它唤起家园故人之思。
5.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【赏析】走马相逢，没有纸笔，顾不上写信了，就请您给我捎个口信回家报平安吧。
这一诗句既表现了诗人开阔豪迈的胸襟与豁达的性情，又表达了某种程度的无奈。
6.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【赏析】这两句诗情画意并茂，历来为人们所赞赏。
描绘了在晚潮春雨交加的时刻，渡船却被闲置一旁，无人问津的景象。
在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着作者不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
7.正是江南好风景，落花时节又逢君。
【赏析】“正是”和“又”这两个虚词一转一跌，既见欣喜之情，又蕴无限之感慨。
虽置身风景秀丽的江南，面对的竟是满眼凋零的“落花”和皤然白首的流落艺人。
“落花时节”这四个字像是即景书事，又像是别有寓托，使人联想到世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊。
8. 荷笠带斜阳，青山独归远。
【赏析】此处写灵澈辞别归去的情景。
炼字精确，“带”字用得极妙，似见斜阳随灵澈的身影移动，紧随而不舍。
语句倒装，人远山亦远，特别有韵味。
“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，结出别意。
9. 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【赏析】前一句点明了诗题，后一句只描绘了诗人一个小小的动作，却将诗人焦躁而期望的心情刻画得细致入微，委婉地表达了灯芯久燃，期客时长的情形，诗人怅惆失落的形象也就跃然纸上了。
10．江山代有才人出，各领风骚数百年。
【赏析】国家代代都有才情的人出现，他们各自的影响也不过几百年而已。
作者认为每个时代的文学都应该有自己的成就，有自己的“李杜”，才能保持它的青春和生命。
诗歌应随着时代而不断发展，诗人也应在创作上求变创新，不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。
.(1) 喜宾客/ 其俸禄虽薄/常不使有余(各1分)(2)1欧阳修(我)很不幸，(长到)四岁就成了孤儿。
2不要因为这些(财物)使我受累。
(“孤”、句子疏通各1分；“以是”、句子疏通各1分)(3)为官清廉、乐善好施的人。
(“清廉”、“乐善好施”各1分)（二）（8分）9.B（2分）10.自新就到县吏（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。
（2分，“诣”字译出得1分，句子通顺得1分）11.自新以灯檠投之/ 油污满儿/ 正色切责/ 若老师然（2分，画对一处、两处得1分，画对三处得满分；画五上以上不得分）12.①自新以灯檠投之，若老师然。
②自新曰：“里长，实书生也。
”③敝衣草履，徒步往返。
④见之者莫不讪笑，目为乡里人。
[阅读提示]本文通过年轻的侍从官给吴王讲的这个故事，告诫人们：凡事须瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患。