初中生课外读物

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初中生课外阅读书目

初中生课外阅读书目

初中生课外阅读书目(必读)1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉•奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。

小说主人公——保尔•柯察金。

他的名言:人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

”2.《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福,小说主人公——鲁滨逊•克鲁索,还有土人“星期五”。

小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。

3.《格列佛游记》本书作者——乔纳森•斯威夫待,十八世纪英国小说家。

小说主人公——里梅尔•格列佛船长。

该书通过里梅尔•格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。

但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。

4.《繁星.春水》本书作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。

祖籍福建长乐,生于福州。

作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。

1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。

5.《朝花夕拾》本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。

前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。

)6.《西游记》本书作者——吴承恩(明)。

《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。

它是中国神话小说中最优秀的作品。

浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。

主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

7.《水浒传》本书作者——施耐庵。

《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义,真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。

50本适合初中生阅读的课外书籍

50本适合初中生阅读的课外书籍

50本适合初中生阅读的课外书籍关键信息项:1、书籍名称2、书籍作者3、书籍类别4、推荐理由11 文学类111 《骆驼祥子》作者:老舍推荐理由:以现实主义的笔触描绘了旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧命运,反映了社会的黑暗和人性的挣扎。

112 《朝花夕拾》作者:鲁迅推荐理由:回忆了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化,展现了那个时代的社会风貌和人情世故。

113 《钢铁是怎样炼成的》作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基推荐理由:通过主人公保尔·柯察金的成长历程,展现了坚韧不拔的意志和为理想而奋斗的精神。

114 《简·爱》作者:夏洛蒂·勃朗特推荐理由:讲述了简·爱追求自由和平等的爱情故事,彰显了女性的自尊和独立。

115 《老人与海》作者:海明威推荐理由:体现了人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

12 科幻类121 《海底两万里》作者:儒勒·凡尔纳推荐理由:描绘了奇妙的海底世界和惊险的冒险历程,激发了读者对科学和未知世界的探索欲望。

122 《三体》作者:刘慈欣推荐理由:构建了宏大的宇宙观和深刻的人类命运思考,具有很高的科学想象力和思想深度。

13 历史类131 《史记》作者:司马迁推荐理由:中国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史,具有重要的史学和文学价值。

132 《明朝那些事儿》作者:当年明月推荐理由:以通俗幽默的语言讲述明朝的历史,让读者在轻松的氛围中了解历史的兴衰。

14 励志类141 《平凡的世界》作者:路遥推荐理由:展现了普通人在时代变革中的奋斗与追求,传递了积极向上的人生信念。

142 《阿甘正传》作者:温斯顿·格鲁姆推荐理由:通过阿甘的传奇经历,告诉人们只要坚持不懈,就能创造奇迹。

15 冒险类151 《鲁滨逊漂流记》作者:丹尼尔·笛福推荐理由:讲述了鲁滨逊在荒岛上的生存故事,培养了独立自主和勇敢面对困难的精神。

初中生必读的课外书

初中生必读的课外书

初中生必读的课外书初中生正处于学习的黄金阶段,课业之外的课外书对他们的全面发展具有重要作用。

课外书不仅能开阔他们的视野,还能培养他们的兴趣爱好和阅读能力。

下面是一些初中生必读的课外书推荐,希望能对广大初中生有所帮助。

1.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,也是一部经典的神魔奇幻小说。

它以孙悟空等主要人物的冒险故事为主线,描写了唐僧师徒四人西天取经的历程。

这本书不仅内容丰富有趣,还融入了许多深刻的思想和哲理,对培养学生的道德观念和价值观具有积极作用。

2.《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上一部具有深远影响的长篇小说。

它以贾宝玉等人的故事为主线,描绘了清朝贵族社会的生活和人情世故。

这部小说以其细腻的描写和复杂的人物关系闻名于世,读者通过阅读可以领略到中国古代文化的博大精深。

3.《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲文学的经典之作。

这本书通过一家人七代人的故事,展现了人类的孤独和命运的轮回。

《百年孤独》以其奇特的浪漫主义和魔幻现实主义风格吸引了无数读者,对初中生的文学素养和想象力有着极大的促进作用。

4.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作,也是一本人人皆知且广受欢迎的童话故事。

这本书以小王子的眼睛看世界,通过对大人世界的揭示和对友情、责任等主题的探索,深入人心。

《小王子》通过简洁的语言和深刻的哲理让人反思现实生活中的价值追求,对于引导初中生正确看待人生和价值观具有重要作用。

5.《哈利·波特》系列《哈利·波特》系列是英国作家J·K·罗琳的代表作,也是全球热销的魔法奇幻小说。

故事讲述了哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的冒险经历,通过对友情、勇气、正义等主题的描写,引发了全球数亿读者的追捧。

这个系列不仅具有娱乐性,还能激发初中生对阅读的兴趣,培养他们的想象力和创造力。

以上仅是初中生必读的课外书的一小部分,希望能给广大初中生带来启发和帮助。

教育部推荐初中生课外必读书目

教育部推荐初中生课外必读书目

一、教育部推荐1.《论语》2.《三国演义》(罗贯中)3.《红楼梦》(曹雪芹)4.《呐喊》(鲁迅)5.《女神》(郭沫若)6.《子夜》(茅盾)7.《家》(巴金)8.《雷雨》(曹禺)9.《围城》(钱钟书)10.《谈美书简》(朱光潜)11.《哈姆莱特》(莎士比亚)12.《堂·吉诃德》(塞万提斯)13.《歌德谈话录》(艾克曼)14.《巴黎圣母院》(雨果)15.《欧也妮·葛朗台》(巴尔扎克)16.《匹克威克外传》(狄更斯)17.《复活》(列夫·托尔斯泰)18.《普希金诗选》(普希金)19.《老人与海》(海明威)20.《泰戈尔诗选》(泰戈尔)二、初中学生课外必读推荐书目(教育部)1. 《西游记》吴承恩2. 《水浒》施耐庵3. 《朝花夕拾》鲁迅4. 《骆驼祥子》老舍5. 《繁星•春水》冰心6. 《鲁滨孙漂流记》(英)笛福7. 《格列佛游记》(英)斯威夫特8. 《名人传》(法)罗曼·罗兰9.《童年》(俄)高尔基10.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基三、语文老师推荐(选读)名家名作:王小波《我的精神家园》;史铁生《我与地坛》;张中行《负暄琐话》;宗白华《美学散步》;朱自清《经典常谈》;朱光潜《谈美》《谈文学》;梁实秋《雅舍小品》;沈从文《边城》《湘行散记》;曹禺《雷雨》;张承志《黑骏马》《北方的河》;顾城《顾城的诗》;舒婷《舒婷的诗》;食指《食指的诗》;韩少功《马桥词典》;贾平凹《贾平凹散文选》;周作人《雨天的书》;林语堂《生活的艺术》;柏杨《丑陋的中国人》;傅雷《傅雷家书》;余光中《余光中散文》;林清玄《林清玄散文》;曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》;郁达夫《郁达夫散文》;汪曾祺《汪曾祺散文》;巴金《随想录》;张爱玲《张爱玲散文全编》;钱钟书《围城》《写在人生边上》;董桥《旧时月色》;张炜《古船》《九月寓言》;王蒙《王蒙散文选》;余华《活着》;苏童《苏童文集》;老舍《茶馆》;杨绛《我们仨》;阿来《尘埃落定》;陈忠实《白鹿原》;周涛《周涛散文选》等等。

初中生必读课外阅读推荐书籍

初中生必读课外阅读推荐书籍

【导语】课外阅读不仅可以使学⽣开阔视野,增长知识,培养良好的⾃学能⼒和阅读能⼒,还可以进⼀步巩固学⽣在课内学到的各种知识,对于提⾼学⽣的认读⽔平和作⽂能⼒乃⾄于整个学科学习都起着极⼤的推动作⽤。

以下内容是⽆忧考教育频道为⼤家准备的相关内容。

初中⽣语⽂课外阅读推荐书籍 ⼀、必读名著: 《西游记》、《⽔浒》、《朝花⼣拾》、《骆驼详⼦》、《繁星,春⽔》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名⼈传》。

⼆、选读名著 《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《⼥神》、《⼦夜》、《家》、《雷⾬》、《围城》、《哈姆雷特》、《堂·吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》、《普希⾦诗选》、《⽼⼈与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》 三、推荐作品 1、经典⼩说 国内作品: 秦⽂君《男⽣贾⾥全传》、郁秀《花季·⾬季》、郑丰喜《汪洋中的⼀条船》、巴⾦《家》、钱钟书《围城》、《鲁迅作品精选》、茅盾《⼦夜》、《中国古代四⼤名剧》、《傅雷家书》 国外作品: J·K·罗琳《哈利·波特〉、《契诃夫短篇⼩说选》、海明威《⽼⼈与海》、村上春树《挪威的森林》、夏绿蒂·勃朗特《简爱》、《欧·亨利短篇⼩说选》、塞万提斯《唐吉诃德》、拿坡仑·希尔《成功之路》 2、哲理⼈⽣ 苏菲的世界(教会孩⼦学会思想) 傅雷家书(教会孩⼦学会感恩) 海伦.凯勒-我的⽣活(学会坚强) ⼥⽣贾梅·男⽣贾⾥(对审美感悟) 爱默⽣-⾃⽴(学会⾃我觉醒) 爱的教育(爱⼼的培养) 红岩(红⾊经典红⾊精神) 钢铁是怎样炼成的(战胜⾃我) 3、经典散⽂ 草房⼦(⽂笔纯美)——曹⽂轩 史铁⽣散⽂集(内敛优美) 林清⽞散⽂集(感悟⼈⽣) 城南旧事(⼉童⽂学的经典⼒作) 把栏杆拍遍(⼈物评传性质) 4、优美诗歌 唐诗宋词精选 《普希⾦诗选 海⼦诗全编 席慕容诗集 泰⼽尔-园丁集 泰⼽尔-新⽉集、飞鸟集 5、⾃传故事 居⾥夫⼈传 爱因斯坦谈⼈⽣ 童年(⾼尔基) 格兰特船长的⼉⼥ 青春之歌(杨沫) 骆驼祥⼦(⽼舍) ⾼⽼头(巴尔扎克) 6、⼉童⽂学 《⼩思想家在⾏动》[奥地利]克.涅斯玲格这是⼀部侦探推理性的校园⼩说,集中写了同班三个好朋友“思想家”、“⿊桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。

初中课外书必读名著12本

初中课外书必读名著12本

初中课外书必读名著12本(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生课外阅读经典书目推荐指南

初中生课外阅读经典书目推荐指南

初中生课外阅读经典书目推荐指南对于初中生来说,课外阅读是开阔视野、增长知识、培养思维能力和提高语文素养的重要途径。

一本好书,就像一位良师益友,能够引导青少年树立正确的价值观,激发他们的想象力和创造力。

下面为初中生们推荐一些经典的课外读物。

一、文学类1、《骆驼祥子》老舍这本书描绘了 20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫祥子的悲惨命运。

通过祥子三起三落的人生经历,展现了旧中国的黑暗和劳动人民的苦难。

书中对人物形象的刻画细腻入微,语言生动朴实,让读者深刻感受到那个时代的社会现实。

2、《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基主人公保尔·柯察金在革命斗争中历经磨难,却始终坚定信念,展现出顽强的意志和为理想而奋斗的精神。

这本书能够激励初中生在面对困难时勇往直前,培养坚韧不拔的品质。

3、《简·爱》夏洛蒂·勃朗特以女主人公简·爱的视角,讲述了她在种种磨难中不断追求自由与平等,坚持自我并最终获得幸福的故事。

它传达了自尊、自强、独立和平等的价值观,对初中生的成长具有重要的启示意义。

4、《朝花夕拾》鲁迅这部散文集回忆了鲁迅童年、少年和青年时期的生活经历,以独特的视角展现了当时的社会风貌和人情世故。

文字简洁而深刻,有助于初中生了解中国近代文化和历史。

5、《繁星·春水》冰心诗集以清新、优美的语言,歌颂母爱、童真和自然,蕴含着作者对人生的思考和感悟,能够培养初中生的审美情趣和对诗歌的热爱。

二、历史类1、《史记》司马迁这是中国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。

书中不仅有精彩的历史故事,还有司马迁对历史人物和事件的评价,有助于初中生了解中国古代历史,学习古人的智慧和品德。

2、《上下五千年》林汉达等以通俗的语言讲述了中国五千年的历史,涵盖了政治、经济、文化等各个方面。

对于初中生来说,是一部很好的历史入门读物,能够帮助他们建立起对中国历史的整体框架。

初中生必读课外书

初中生必读课外书

初中生必读课外书读书是每个人每天必读的心得,古人曾说过“一日无书,百事荒芜”,对于此时此刻的我们更应当多读书,读书越多课外学问就越广泛,学问面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的根底,下面为大家细心整理了一些关于初中生必读课外书,欢送查阅。

初中生必读课外书1、《西游记》吴承恩2、《水浒》施耐庵3、《朝花夕拾》鲁迅4、《骆驼祥子》老舍5、《繁星?春水》冰心6、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福7、《格列佛游记》(英)斯威夫特8、《名人传》(法)罗曼?罗兰9、《童年》(俄)高尔基10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基初中生读课外书的好处1、提高初中生的写作实力,因为读的书多了,初中生的心中自有一个小书库,不管遇到什么题材的作文,初中生心中的那个小书库就会起先自动搜寻有关的学问,下笔不会那么困难。

2、开拓初中生的智力,调查发觉,读书多的学生他的学习实力和缔造力较强,读书多的孩子,思维也特别活泼。

3、造就初中生的气质,多读书的学生,他的言谈举止总会有一种气度,那是任何金钱也买不来的气质,将会伴随孩子的一生。

初中生读课外书的重要性一、课外阅读可以消遣身心,满意须要课内阅读和教学终归是有限的,学生为了拓展自身的学问面以适应当今社会的要求,必需进展课外阅读。

课外阅读的范围相当广,如学生可以依据自己的爱好进展选择性的阅读,其身心将受到一次大的洗礼,心情自然会开心,在增长见识的同时又消遣身心,何乐而不为呢。

二、课外阅读有利于小学生开展特性扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的特性安康、顺当地开展,阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操,提升一个人的素养和修养,开阔一个人的视野,塑造一个人的特性,使人的心理品质比拟健全。

而成天埋于题海,不关怀世事的孩子其特性往往比拟愁闷、孤僻。

每个学生都有自己的特性,因此在教育教学中必需学会因材施教,扩大孩子的课外阅读量,敬重孩子的特性开展,使每个孩子都有自己最独特的特性,以适应社会开展的须要。

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初中生课外读物
前一段时间,我做了一份家教,带的学生是一名准八年级的学生。

我给她补习数学和语文,数学主要是复习了七年所学,并讲了一部分八年级将要学习的内容。

而语文则没有分年级,主要学习阅读和写作。

在即将结束课程时,我想给她推荐一些课外读物以供她日后自己增加阅读量,以提高语文素养和个人修养。

我也不记得我中学时都读过什么样的书了,只是在大学是读了很多本应是中学读的书,现在回想起来,觉得自己起步太晚了,所以就想让我的学生能更早更好地起步,以书为伴,通过书来提高自我。

我在网上查了很多关于中学生课外阅读的书目,但是不论是新课标推荐的,还是其它网友的推荐都不是很理想,有的是小学阶段就应该读的,有的则是大学生才应该读的,有的是过时的,不符合时代发展要求的,在网上查了很长时间,终于找到了一个网站——中学报教育网,这里按年级推荐了100本书,还有对书的简单评论。

限于篇幅我这里只摘录了书目,没有太简介等。

一,文学作品
1.《西游记》,2.《骆驼祥子》,3.《钢铁是怎样炼成的》,4.《繁星·春水》,5.《唐诗选》,6.《泰戈尔诗选,》7.《男生贾里全传》秦文君,8.《花季·雨季》郁秀海,9.《汪洋中的一条船》,10.《哈利·波特》(英)J·K·罗琳,11.《论语译注》,12.《三国演义》13.《水浒传》,14.《家》巴金,15.《宋词选》胡云翼选注,16.《普希金诗选》卢永选编,17.《契诃夫短篇小说选》汝龙译,18.《老人与海》(美)海明威,19.《挪威的森林》(日)村上春树,20.《简爱》(英)夏绿蒂·勃朗特,21.《巴黎圣母院》(法)雨果,22.《射雕英雄传》金庸,23.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克,24.《匹克威克外传》(英)狄更斯,25.《麦田里的守望者》(美)塞林格施,26.《围城》钱钟书,27.《中华散文百年精华》,28.《外国名家散文经典》于文心编,29.《红楼梦》曹雪芹,30.《鲁迅作品精选》,31.《子夜》茅盾,32.《欧·亨利短篇小说选》王永年译,33.《元曲三百首译析》,34.《莫泊桑短篇小说选》赵少侯译,35.《唐吉诃德》(西班牙)塞万提斯杨绛译,36.《红与黑》(法)司汤达,37.《复活》(俄)托尔斯泰,38.《马克吐温中短篇小说选》叶冬心译,39.《莎士比亚悲剧四种》,40.《中国古代四大名剧》俞为民校注
二、人生修养
七年级:41.《写给中学生》,42.《致加西亚的信》(美)阿尔伯特·哈伯特,3.《中华传统美德格言》(成人),44.《希腊的神话和传说》斯威布著楚土南译,45.《人类征服的故事》(美)房龙,46.《音乐的故事》(德)保罗.贝克马立,47.《新编世界五千年》,48.《心有多高》赵定军,49.《成功之路》(美)拿坡仑·希尔,50.《圣经故事》刘小江编
八年级:51.《产生奇迹的行动哲学》,(日本)德田虎雄,53.《知识改变命运》,54.《英文名篇诵读本》,55.《孙子兵法》郭化若,56.《史记选》司马迁著王伯祥选注,57.《中国大历史》黄仁宇,58.《傅雷家书》,59.《法律的故事》(美)约翰·麦·赞恩,60.《人文知识读本》陈思和
九年级,61.《苏菲的世界》(挪威)乔德坦·贾德萧宝森译,62.《学习的革命》(新)戈登·德莱顿(美),63.《推心置腹——心理学知识趣谈》,64.《美学散步》宗白华,65.《中外影视经典》,66.《中外美术经典》,67.《东方哲学的故事》(锡兰)L·A·贝克傅永吉译,68.《文明的溪流》(美)H·G·威尔士袁
杜译,69.《本领恐慌》王小平,70.《培根人生论》(英)培根
三、名人传记:
七年级:71.《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒李汉昭译,72.《居里夫人传》(法)艾夫·居里左明彻译,73.《我的父亲邓小平》,74.《杨振宁传》徐胜蓝孟东明,75.《名人的中学时代》
八年级:76.《毛泽东传》金冲及,77.《永远的乔丹》章宜,78.《拿破仑传》(德)艾密尔·鲁特维克,79.《林肯传》(美)戴尔·卡耐基叶维明译,80.《经营之神王永庆》赵贤明
九年级:81.《名人传》(法)罗曼·罗兰傅雷译,82.《梵高传》(美)欧文·斯通常涛译,83.《杰克·韦尔奇自传》杰克·韦尔奇约翰·拜恩著曹彦博等译,84.《微软的崛起》(美)丹尼尔·伊克比亚,85.《邓肯自传》(美国)伊沙朵拉·邓肯
四、科学技术:
七年级:86.《科学发现纵横谈》王梓坤,87.《基因的故事》陈章良王莉江,88.《魔鬼出没的世界》(美)卡尔·萨根著李大光译,89.《时间简史》(英)史蒂芬·霍金许明贤吴忠超译,90.《过去2000年最伟大的发明》约翰·布罗克曼
八年级:91.《科学是美丽的》沈致远,92.《中国:发明与发现的国度》(美)罗伯特·K·G坦普尔,93.《科技创造未来》,徐冠华,94.《数理化通俗演义》梁衡,95.《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》(美)卡尔·萨根九年级:96.《发明启示录》龚镇雄,97.《你知道吗?--现代科学中的100个问题》(美)艾萨克·阿西莫夫,98.《古代建筑二十讲》楼庆西著,99.《科技英语阅读》金焕荣主编,100.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊
这100本书兼有古今中外,有文学作品,有科学知识,有人物传记,有小说,有诗歌,可谓全矣。

这些书大多都是适合中学生阅读的,我在这里只是摘录下来而已,没有作出自己的选择,读者可以根据自己的需要和兴趣有选择性的阅读。

标红字的部分我以为是必读的,这些书可以从不同的方面给我们带来心灵的收获。

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