做家务对孩子的重要性
做家务对孩子的重要性
做家务对孩子的重要性你的孩子干不干家务? 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。
另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
美国专家谈孩子学做家务你的孩子是否已经到了可以帮你干一些简单的家务事的年龄，应该如何帮助孩子养成帮助做家务的良好习惯，来自美国的早期教育专家为您提供以下建议：如果你曾经有过要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的经历，你就会知道这绝对是一场艰难的战争，一个处于学龄前阶段（3-6岁）儿童的孩子已经开始能够对大人的要求表现出不耐烦和抵制的情绪。
这可能会使你感到与其要求他去做还不如自己做来得容易。
对父母来说，刚开始时与其说是让孩子帮忙，还不如说是给父母增加负担。
那这绝对不是一项适合孩子去做的工作。
5、给孩子提供合适的工具不要给孩子一把比他还高的扫帚，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。
如果你想让她帮你收拾饭桌，那末，就只让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了。
6、给孩子做个好榜样父母千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传达一个信息----作家务是一件非常可怕的事。
父母应尽量让孩子认识到，帮助大人尽快做完这些事就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。
7、不要强迫孩子不要采用强迫的方式，给孩子留一个缓和的过程或一点余地。
比如“我可以让你玩十分钟，十分钟一到，你必须立刻去收拾你的书桌。
”这样的方式。
8、提供奖励表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，而另一个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计划：把他/她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，让他/她自己选择其中的一两项工作，这会让他/她感到，自己拥有选择和控制的权力。
从而心甘情愿去做自己选择的工作。
3、把任务细致化，并给孩子做示范一个整体的概念（像“把你的房间收拾好”）可能会让孩子困惑并挫败孩子的积极性。
孩子做家务的好处有哪些
孩⼦做家务的好处有哪些 孩⼦如果⼀点家务都不爱做,不但以后独⽴能⼒极差,很难适应没有爸妈在⾝边的⽣活.孩⼦⼲家务的好处很多，你知道孩⼦做家务的好处有哪些?以下是店铺为你整理的孩⼦做家务的好处，希望能帮到你。
孩⼦做家务的好处 ⼀：能培养孩⼦的责任感。
要让孩⼦知道，作为家庭中的⼀员，每个⼈都有责任去共同承担家务。
以后孩⼦进⼊班级、社会、职场、组建新家庭，都可以承担好⾃⼰的责任，成为⼀名有责任感的⼈。
⼆：能培养孩⼦感思的⼼。
当孩⼦做家务时，孩⼦会从亲⾝经历中体会到⽗母的不容易，感恩之⼼油然⽽⽣，这个道理犹如中国的那句⽼话：不养⼉不懂⽗母恩。
三：能让孩⼦感觉⾃⼰有成就感。
成就感能让⼈内⼼感到说不出来的愉悦，对培养⼈的⾃信⼼有相当积极的作⽤，当孩⼦会做或做好了⼀件家务事，孩⼦内⼼中就会产⽣成就感，⾃⼰也会得到积极的暗⽰：我能⾏。
四：能让孩⼦更加独⽴。
⽗母不可能陪孩⼦⼀辈⼦，也不可能让孩⼦⼀辈⼦都不⽤做家务。
应该从⼩培养孩⼦做家务的习惯，不然长⼤以后，就会变得很懒散，什么都不愿意做，什么都不愿意⼲。
不但家务喜欢别⼈帮⾃⼰做，⼯作也希望别⼈做⾃⼰做，甚⾄钱也希望别⼈帮⾃⼰赚，这样的⼈在社会上不容易独⽴，不容易取得成功。
如何轻松做家务 1.计划性 家务劳动⼗分琐碎繁杂，如果毫⽆计划，杂乱⽆章，可能终⽇为家务所累，搞得疲惫不堪。
因此，可以将家务活分类安排。
预先把⼀周或⼀天的家务逐⼀分为：A类--急需做;B类--争取做;C类--可缓做。
在每⼀类中再按紧急程度挑选A、B、C三件。
每天、每周、每⽉的家务应⼤致写张清单，如整理清扫类家务可以安排每⽉⼀次;洗⾐擦地类每周或三天⼀次;采购类家务两三天⼀次或⼀周⼀次，有条不紊地做下去。
可谓凡事预则⽴，不预则废。
⽇常家务也要安排合理，早晨⼲什么，晚上⼲什么，形成规律⼜能提⾼效率。
家务⼜称“家政”，是家庭之⼤政，像社会上其它事务那样有计划、有步骤地处理，便事半功倍。
劳动对小孩成长的好处
劳动对小孩成长的好处1. 哎呀,说起劳动对小孩子的好处,那可真是多得数不清啊!你看啊,让孩子们多干点活,不仅能锻炼身体,还能培养他们的责任心,简直是一举两得!2. 你想啊,小朋友帮忙做家务,比如说擦擦桌子,扫扫地,这不就是在锻炼他们的小胳膊小腿吗?而且还能让他们感受到自己是家里的小帮手,多有成就感啊!3. 哦,对了!还有一个超级棒的好处呢。
劳动能让孩子们学会独立自主。
你看,小明以前连自己的衣服都不会叠,现在经常帮妈妈整理衣柜了,这不就是进步吗?4. 诶,说到这儿,我想起来一个有趣的小故事。
有个小女孩叫小花,以前特别娇气,连自己的玩具都不会收拾。
后来妈妈让她每天负责整理自己的玩具,你猜怎么着?不出一个月,小花就变成了一个小小的收纳达人,连爸爸的袜子都帮忙配对了,厉害吧?5. 哎呀,劳动还能培养孩子们的耐心和专注力呢。
你看,小明帮妈妈擦桌子,一开始总是马马虎虎的,后来慢慢地,他开始认真观察每个角落,生怕漏掉一点灰尘。
这不就是在培养专注力吗?6. 哦,对了!劳动还能让孩子们学会感恩呢。
小朋友们亲自体验了做家务的辛苦,就会更懂得爸爸妈妈的不容易。
你看,小花现在每次看到妈妈做家务,都会主动帮忙,还会说:"妈妈,你辛苦啦!"多暖心啊!7. 诶,说到这儿,我又想起一个好处。
劳动能让孩子们学会解决问题的能力。
比如说,小明在擦玻璃的时候发现够不着高处,他就自己搬来了小凳子。
这不就是在培养他的动手能力和解决问题的能力吗?8. 哎呀,劳动还能让孩子们学会团队合作呢。
你看,兄弟姐妹一起打扫房间,一个负责扫地,一个负责拖地,配合得多默契啊!这不就是在学习团队合作吗?9. 哦,对了!劳动还能培养孩子们的创造力呢。
小花在帮妈妈整理衣柜的时候,想出了用彩色贴纸分类的方法,这不就是在发挥创造力吗?10. 诶,说到这儿,我又想起一个超级重要的好处。
劳动能让孩子们学会珍惜。
你看,小明自己洗过袜子后,就再也不会随便把袜子乱丢了,因为他知道洗袜子有多麻烦。
家务劳动对孩子成长的重要性
家务劳动对孩子成长的重要性家务劳动对孩子的成长有着重要的意义。
教育名家XXX 曾经说过：“教育孩子的头等大事，就是让孩子承担起家庭责任。
”因此，让孩子参与家务劳动是必要的。
这不仅可以让孩子体验到劳动的乐趣，还可以培养他们的独立能力、责任感和勤劳作风。
接下来，我们将详细介绍做家务的好处。
第一，做家务能够培养孩子的独立能力。
经常帮助父母做家务，可以让孩子对家庭环境更加熟悉，对家庭物品摆放的位置更加了解。
这样，即使父母不在家，孩子也可以自己照顾自己。
一个人的家务劳动能力越强，他的生活技能也会越高，独立生活能力就越强。
这样，当孩子面对一些生活中的困难时，才能无惧困难，迎难而上。
第二，做家务能够让孩子成为受欢迎的人。
勤劳是我们中华民族的传统美德，作为父母和老师，更应该将这种美德传承下去。
从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的惯。
勤劳的人无论面对生活或者研究，都更能突显出他的优越性。
相反，懒惰的人因为懒惰，很多时候不愿意动手，这就造成了很多事情不会做。
因为没有掌握劳动技能，越是不做，就越不会做，越不会做，就越不想做。
掌握不了劳动技能，动手能力就比较差，慢慢地就变成了笨拙的人。
因此，从小参加家务劳动，不仅能掌握一定的劳动技能，还可以成为一个受欢迎的人。
第三，做家务有利于培养孩子的责任感。
孩子从小帮助父母做一些力所能及的家务劳动，能提高他的主人翁意识，让他在劳动实践中逐步认识到自己是家庭的一员。
在自己的能力范围之内，必须承担起一份应该完成的家务劳动负担，为家庭承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。
从小就富有家庭责任感，将来通过研究或者工作就会产生集体责任感、社会责任感，一个富有责任感的人，一定是优秀的人。
第四，做家务可以促进孩子提高研究效率。
有研究表明，家务劳动可以让孩子更好地掌握时间管理技能。
因为孩子需要在研究和家务劳动之间寻找平衡，这样可以让孩子更好地掌握时间，提高研究效率。
总之，让孩子参与家务劳动，不仅有利于培养他们的独立能力、责任感和勤劳作风，还可以让他们成为受欢迎的人。
孩子们做家务工作有什么重要性
孩子们做家务工作有什么重要性大多家长总是抱着“孩子还小不懂事”的心态，不轻易让孩子接触家务，其实让孩子做家务是可以很好锻炼孩子发展的机会，那么都有哪些好处呢?以下是店铺为你整理的孩子们做家务的重要性，希望能帮到你。
孩子们做家务的重要性一、孩子们做家务可以锻炼意志。
做家务是很辛苦的一件事情，对于初学家务的孩子们来讲并不是一件容易的事情。
就如洗碗一样，要每一只碗洗好，洗干净，对于一开始做家务的孩子们来讲并不会意见容易的事情，并不是一下子可以做好的。
家长一定要耐心地鼓励孩子，让孩子们有始有终。
从而锻炼了孩子们的意志。
另外，家长可以再收拾屋子、做饭的时候，让孩子们在自己的身边学习。
学习如何做饭，如何收拾屋子。
如果孩子们能够胜任了，不妨让他们进行这些家务劳动。
家庭中孩子能够胜任的家务很多。
当孩子成功地完成任务时，要予以表扬和感谢，这会让孩子们觉得自己有能力胜任，从而增强孩子们的自信心。
二、孩子通过家务可以获得丰富的生活知识，对于孩子们的动手能力甚至是智力都有很大的影响的。
孩子们在劳动中直接动手，直接接触各种各样的食物，对于积累生活知识有着很大的作用。
通过日常生活劳动，孩子们弥补了读书生活的不足。
俗话说：“心灵手巧”，孩子经常动手，可以促进大脑中枢神经的发展，使人变得更聪明，动作更协调，动手能力更强。
三、培养孩子做家务的能力，对于日后孩子们的生活是有很大好处的，会做家务的孩子，在长大之后参加长大工作也会有条理性。
如果因为工作而忽略了做家务的话。
在这样的家庭教育中长大的孩子，根本无法获得作为人所必需的重要生活技能。
四、家长可以和孩子们一起做家务。
孩子们的房间一定要他们自己去收拾，但是在一开始的时候，家长可以陪同孩子进行一起家务。
让他们逐步学习如何收拾房间，扫地、拖地、擦桌子等等。
这样有利于培养孩子们的独立思考、独立工作的能力。
希望各位家长能够注意了。
培养孩子做家务要从小时候进行教育，从小教育孩子们进行劳动，不但能够培养孩子们热爱劳动的习惯，而且还能够锻炼他们的意志。
孩子做家务的十大好处
孩子做家务的十大好处
让孩子参与家务劳动有很多好处，以下是其中的十大好处：
1. 培养责任感：做家务可以帮助孩子理解他们在家庭中的责任和角色，让他们知道自己的行为会对家庭产生影响。
2. 增强自信心：当孩子成功完成家务任务时，他们会获得成就感和自信心，这有助于他们在其他方面也表现得更加自信。
3. 提高独立生活能力：通过做家务，孩子们学会了如何照顾自己和周围的环境，这有助于他们在未来独立生活时更加从容。
4. 培养时间管理能力：家务任务需要在一定时间内完成，这可以帮助孩子学会如何合理安排时间，提高效率。
5. 增强家庭凝聚力：孩子和家长一起参与家务劳动，可以增进彼此之间的沟通和理解，让家庭更加和谐。
6. 学习生活技能：做家务让孩子接触到各种生活技能，如洗衣、做饭、清洁等，这些技能对他们未来的生活非常有帮助。
7. 培养解决问题的能力：在做家务的过程中，孩子们可能会遇到各种问题，他们需要思考如何解决这些问题，这有助于培养他们的问题解决能力。
8. 促进身心健康：适量的家务劳动可以锻炼孩子的身体，同时也有助于减轻他们的学习压力，促进身心健康。
9. 培养感恩之心：孩子们通过参与家务劳动，能够体会到父母的辛苦，从而更加珍惜所拥有的一切，培养感恩之心。
10. 增强社会责任感：参与家务劳动让孩子意识到自己是社会的一份子，需要承担起一定的责任，这有助于培养他们的社会责任感。
总之，让孩子参与家务劳动对他们的成长和发展非常有益。
家长应该适当地给孩子分配家务任务，并给予他们足够的支持和鼓励。
做家务有哪些好处四年级道德与法治
做家务有哪些好处四年级道德与法治家务是指家庭中的日常事务，包括清洁卫生、收拾整理、烹饪饮食等活动。
虽然做家务可能会花费一些时间和精力，但是这是非常有益的，特别是对于孩子们在道德与法治方面的培养。
下面，我将介绍一些做家务的好处。
1.培养责任感：做家务需要承担责任。
当孩子们参与家务时，他们会学会承担自己的责任，并理解到完成自己分内事的重要性。
2.培养自信心：当孩子们自己完成家务时，会感到自豪并增加自信心。
他们会认识到自己能够独立完成任务，这将有助于他们在其他方面的成长。
3.培养合作意识：家务需要家庭成员之间的合作。
孩子们在做家务过程中，需要与家人协作，分工合作。
这培养了他们的合作意识和团队精神。
4.提高孩子的衣食住行能力：通过烹饪饮食，孩子们可以学习到健康饮食的重要性，掌握一些基本的烹饪技能。
同时，他们还可以学到如何清洁自己的住处，养成良好的卫生习惯。
5.增加经济意识：做家务可以让孩子们了解到家庭的花费和物品价值。
他们可以通过参与购物、整理物品等活动，体验到金钱的重要性和对物品的珍惜。
6.培养时间管理能力：通过做家务，孩子们可以学习到如何合理安排自己的时间。
他们需要根据家务的需要，合理分配时间，并保证其他课业和兴趣爱好的时间。
7.培养良好的生活习惯：做家务可以帮助孩子们养成良好的生活习惯。
他们将会学到整理物品、保持家庭清洁、及时归位等习惯，这些都是非常重要的品质。
8.提高身体素质：做家务需要一定的体力劳动。
通过洗衣、擦地、扫地等活动，孩子们可以锻炼身体，提高身体素质。
9.培养家庭价值观：家务不仅仅是完成任务，还可以传递家庭的价值观。
通过做家务，家长可以有机会与孩子们沟通，教育他们如何尊重他人、关心他人、分享和合作等家庭价值观。
总之，做家务在道德与法治教育方面起到了非常重要的作用。
通过参与家务活动，孩子们能够培养责任感、自信心、合作意识，提高衣食住行能力，增加经济意识，培养时间管理能力，养成良好的生活习惯，并提高身体素质。
家务对孩子的重要性与意义有哪些
家务对孩子的重要性与意义有哪些家务活现在已经成为了父母教育孩子的一种方式了，因为做家务可以很好的使得孩子得到锻炼。
那么你知道对于孩子来说做家务有哪些重要性吗?以下是店铺为你整理的家务对孩子的重要性，希望能帮到你。
家务对孩子的重要性1、有利于培养孩子的独立生活能力。
一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。
2、有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。
懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。
从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。
一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。
3、有利于培养孩子的责任感。
孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。
这种家庭责任感，便是今后社会责任感的基础。
以游戏的方式培养孩子做家务1、父母不妨让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好、收拾自己的玩具、把自己的脏衣服放进篮子里等等，让孩子慢慢习惯和懂得：其实做家务也是自己份内的工作。
2、父母可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么?想做什么?3、从游戏中学习，比如：a、清洁队员与收购员。
宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，收集各种玩具和东西，然后交给收购员处理(即妈妈)，借由游戏培养孩子做家务兴趣。
b、扮家家。
利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏。
“娃娃，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈呼好吗?”“娃娃做的菜真好吃。
吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗……收干净好吗?”借由游戏达到教育效果。
4、父母做好引导，比如：a、择菜：让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
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做家务对孩子的重要性
你的孩子干不干家务? 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。
另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
美国专家谈孩子学做家务
你的孩子是否已经到了可以帮你干一些简单的家务事的年龄，应该如何帮助孩子养成帮助做家务的良好习惯，来自美国的早期教育专家为您提供以下建议：
如果你曾经有过要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的经历，你就会知道这绝对是一场艰难的战争，一个处于学龄前阶段（3-6岁）儿童的孩子已经开始能够对大人的要求表现出不耐烦和抵制的情绪。
这可能会使你感到与其要求他去做还不如自己做来得容易。
对父母来说，刚开始时与其说是让孩子帮忙，还不如说是给父母增加负担。
那这绝对不是一项适合孩子去做的工作。
5、给孩子提供合适的工具
不要给孩子一把比他还高的扫帚，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。
如果你想让她帮你收拾饭桌，那末，就只让她把吃剩的饭菜帮你拿进厨房就行了。
6、给孩子做个好榜样
父母千万不要当着孩子抱怨做家务的繁琐和无聊，这会给孩子传达一个信息----作家务是一件非常可怕的事。
父母应尽量让孩子认识到，帮助大人尽快做完这些事就可以留出更多的时间陪他/她一起玩。
7、不要强迫孩子
不要采用强迫的方式，给孩子留一个缓和的过程或一点余地。
比如“我可以让你玩十分钟，十分钟一到，你必须立刻去收拾你的书桌。
”这样的方式。
8、提供奖励
表扬和奖励会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助，而另一
个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计划：把他/她所要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，
让他/她自己选择其中的一两项工作，这会让他/她感到，自己拥有选择和控制的权力。
从而心甘情愿去做自己选择的工作。
3、把任务细致化，并给孩子做示范
一个整体的概念（像“把你的房间收拾好”）可能会让孩子困惑并挫败孩子的积极性。
把一个任务分拆成数个步骤（把玩具装进玩具箱里，把书放到书架上摆整齐等等），这样他才会确切的理解你的要求。
另外，父母应该亲自给孩子做示范，回答他所有的疑问直到他能够独立完成。
父母的耐心是非常至关重要的，即使他忘记了某个步骤，不要批评他，高高兴兴地提醒他知道他记住为止。
4、忘记“完美主义”
对这个年龄孩子来说，积极地参与比起结果来说更为重要。
如果你的孩子洗的袜子不够干净，擦的桌子不够亮，不要去批评他的工作，批评会挫败孩子的自尊，更会降低他与人合作的意愿。
如果某项工作要求每次都必须完成得尽善尽美，
每当她顺利完成其中的一个步骤，就奖励她一颗小红星。
当
他顺利地完成整件任务，奖励他一件他所希望得到的合理的奖品。
9、合理安排所有任务
对学龄前儿童来说，重复做某件事就会让孩子感到乏味。
所以应该不断地变换任务内容，但绝不要打破传统的习惯分工，例如让男孩子拖厨房的地，女孩子就让她去做一些需要细心的工作。
10、给孩子发展的空间
一旦孩子掌握了之前交给他/她的工作，就应该给他/她提出更高的要求，扩大他/她的工作范围。
比如，他应经可以熟练的完成洗衣前的衣服分类工作，那在你的指导下，就应该让他学习如何使用洗衣机了。
美国孩子的家务清单
在美国，孩子不论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是最好的方式。
不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？这张美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下。
但这却是培养孩子养成帮助人的良好习惯的大好时机。
4，5
岁的孩子已经具备了用以完成简单的家务劳动所要求的良好的协调能力，灵敏度，和集中力。
，即使他们不能完全理解父母的意图，对孩子来说也家务劳动是益处多多。
父母要充分信任孩子，让他们发挥自信去独立完成某件工作。
同时也要帮助孩子理解帮助他人是每个人应尽的责任和义务。
尽管孩子们会觉得做一些家务劳动是件有趣的事情，但想让孩子养成良好的习惯却非易事。
这个年龄段的孩子渴望被人依赖。
所以要求孩子形成作家务的好习惯却非不可能。
如何让孩子轻松的，持久地养成这个好习惯，以下几点家长必须注意：
1、让孩子感到自己的重要性
迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求，告诉他，他的工作对家庭带来很大的帮助，会因此节省出更多的时间，让全家人一起娱乐。
2、给孩子提供选择的权利
给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单，
包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜）；修理草坪。
凡是从小就好吃懒做、不爱劳动的人，长大了多不能吃苦，独立自谋能力差，工作成就平平。
因此，望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件，对孩子进行早期劳动训练，让孩子做力所能及的事情，让孩子生成一双勤劳的手，使其终身受益。
自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子；铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始）；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋（以及各种第二天上学用的东西）；收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）。
6-7岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。
7-12岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭；帮忙洗车；吸地擦地；清理洗手间、厕所；扫树叶，扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门口街上（有垃圾车来收）。
13岁以上：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换
灯泡；换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃（里外两面）；清理冰箱；清理炉台和烤箱；做饭；列出要买的东西的清单；洗衣服（全过程，
9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花（父母给孩子适量的水）；晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁：更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌（从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子）；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好
烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服）；。