社会主义公有制经济的范围包括

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我国的基本经济制度

我国的基本经济制度
注意:公有制占主体不等于国有经济占主体 不等于国有经济占主体, 注意:公有制占主体不等于国有经济占主体,国有经 济有所下降,并不会改变公有制经济的主体地位。 济有所下降,并不会改变公有制经济的主体地位。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主 国有经济控制国民经济命脉 对经济发展起主 控制国民经济命脉, 导作用 这种主导作用主要体现在控制力 控制力上 这种主导作用主要体现在控制力上:
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域, 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有 重要行业 经济必须占支配地位(三点P33 P33) 经济必须占支配地位(三点P33)
2、多种所有制经济共同发展 、 (1)我国现阶段的非公有制经济 形式 个体经济 私营经济 外资经济 含义 生产资料归
所 有 规模小、 特点 规模小、投 资少、 资少、设备 简单、 简单、经营 灵活 生产资料归 所 有 设备先进、 设备先进、 劳动生产率 较高 服务生活、 引进资金、技术、 服务生活、 引进资金、技术、 增加就业 管理;扩大就业 就业、 增加就业、 管理;扩大就业、 就业、 增加水税收 出口、 增加水税收 出口、财政 生产资料归 所 有
其他所有制经济 重要组成部分 有利于生产力 发展 有利于增强综 合国力 有利于提高人 民生活水平
国有经济、集 国有经济、 体经济、 体经济、混合 所有制经济的 国有成分和集 体成分
个体经济、私 个体经济、 营经济、 营经济、外资 经济
坚持两个“毫不动摇” 坚持两个“毫不动摇”
课堂小练
1、2005年广东统计数据表明,在2. 17万亿元的 2005年广东统计数据表明, 17万亿元的 年广东统计数据表明 生产总值中,民营经济占了约4 2002年总 生产总值中,民营经济占了约4成,比2002年总 量翻了一番多。这表明广东这艘“经济巨舰” 量翻了一番多。这表明广东这艘“经济巨舰”的 发动机” 正在由外向带动为主的“ “发动机”,正在由外向带动为主的“一个半引 驱动,转向内、外源经济并进共荣的“ 擎”驱动,转向内、外源经济并进共荣的“双轮 驱动” 上述材料表明了( 驱动”。上述材料表明了( ) A.私营企业已成为社会主义经济的重要组成部 A.私营企业已成为社会主义经济的重要组成部 分 B.多种所有制经济共存的格局得以进一步发展 B.多种所有制经济共存的格局得以进一步发展 C.私营企业将冲击公有制的主体地位 C.私营企业将冲击公有制的主体地位 D.私营经济比公有制经济更加优越 D.私营经济比公有制经济更加优越

第五章 公有制经济和非公有制经济的关系

第五章 公有制经济和非公有制经济的关系

材料1:客观看待国有企业


三峡工程、青藏铁路、奥运场馆、高速铁 路建设等重大项目建设凝聚了国有企业技 术创新成果,“神舟”系列载人航天、嫦 娥一号绕月探测和“歼十飞机”工程等更 成为自主创新、集成创新的典范。 2002年至2011年,进入世界500强的中国 企业从6家增加到38家。另有数据显示,在 绩效指标方面,中国已有1/3的行业领先企 业赶上或超过世界企业500强。



《中共中央关于全面深化改革若干重大问 题的决定》指出: “公有制为主体,多种所有制共同发展的 基本经济制度,是中国特色社会主义制度 的重要支柱,也是社会主义市场经济体制 的根基。” 我国建立以公有制为主体,多种所有制经 济形式共同发展的所有制结构原因在于:
第一节 社会主义公有制经济占 主体地位
材料1:客观看待国有企业

事实上,世界上许多行业都不同程度地存在大型 跨国公司的垄断。相比之下,我国企业的规模、 实力差距很大。中石化是亚洲最大的石油公司, 但营业收入仅为壳牌公司的66%;宝钢营业收入 只为米塔尔钢铁公司的44%;东风、上汽和一汽 的营业收入总和仅为丰田的一半。
从提升国际影响力与话语权的大趋势角度,必须 进一步提高产业集中度,提高国有企业的规模和 控制力,加快培育一批世界一流企业。
材料1:客观看待国有企业

断言国企整体亏损也是违背事实的。2002 年至2011年,中央企业缴纳税金由2926亿 元上升到1.68万亿元,增长5倍多。而与此 同时,国企税负大大高于其他类型企业。 来自中国钢铁工业协会的数据显示,钢企 税负差异很大,吨钢含税率最高的是鞍钢 ,高达320元,宝钢、武钢为250-300元, 而一些民营小钢企仅为几十元。
材料1:客观看待国有企业

高中政治 经济常识 公有制是社会主义经济制度的基础教案 旧人教版

高中政治 经济常识 公有制是社会主义经济制度的基础教案 旧人教版

第一框公有制是社会主义经济制度的基础第一节社会主义初级阶段的经济制度一、学习目标要求通过学习 , 使学生达到以下目标:1. 识记 :①公有制经济的含义。

②我国农村的统分结合的双层经营体制。

③按劳分配的基本含义。

2. 理解 :①国有经济是国民经济的主导。

②公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性。

③实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度 , 把按劳分配与按生产要素分配结合起来的必然性。

3. 能力 :改革开放以来 , 我国的非公有制经济有了长足发展 , 特别是党的十五大又将非公有制经济定性为社会主义市场经济的重要组成部分 , 党的十六大也进一步强调要充分发挥非公有制经济的重要作用 , 于是有人担心这会影响我国的社会主义性质。

在学习过程中要注意能够透过现象看本质 , 提高自己分析问题的能力。

二、重点 : ①公有制的主体地位及国有经济的主导作用。

②我国现阶段所有制和分配制的必然性。

三、难点 : 公有制的实现形式可以而且应当多样化。

四、教材内容详解本节共分三框题。

在第一课分析了商品经济的基础上 , 进而分析社会主义初级阶段的经济制度和分配制度。

第一框公有制是社会主义经济制度的基础一、从容说课公有制的基础地位是关系到社会主义经济制度性质的大问题 , 为了增强学生对该问题的正确认识 , 更自觉地坚持社会主义道路 , 在教学中要注意这样几个方面:第一 , 对于公有制是社会主义的根本经济特征 , 是社会主义经济制度的基础这一首先必须让学生明白的问题 , 采取复习旧知识 , 然后推导演绎的方法 ,自然而然地得出结论 , 从而也培养学生演绎推理的能力 ; 第二, 对于公有制的内容, 通过学生自学 , 比较国有经济和集体经济的异同 , 提高学生的自学能力和比较分析的能力;第三 , 对于重点和难点问题 , 既注重理论高度 , 引进 " 十六大 " 以及 " 十六届三中全会 " 的有关精神 , 又要列举典型例子 , 并充分调动学生展开讨论 , 随着我党对这一问题认识的发展 , 也深化学生对这一问题的理解 : 第四 , 对于家庭联产承包责任制 , 充分借助教材中的“山村新唱”, 让学生感受、思考进而理解家庭联产承包责任制这种机制的灵活性和优越性 , 同时启发学生要学会用发展的观点看问题 , 党在农村的这项基本政策仍在不断完善。

高中政治《经济常识》第二课2.1.1、公有制是社会主义经济制度的基础

高中政治《经济常识》第二课2.1.1、公有制是社会主义经济制度的基础

高中政治《经济常识》第二课2.1.1、公有制是社会主义经济制度的基础重点:社会主义公有制经济的含义和国有经济的主导作用;难点:公有制的实现形式是多种多样的;素质要求:1、知识方面:识记:公有制经济、国有经济的含义;理解:⑴国有经济在国民经济中的主导作用;⑵公有制的实现形式可以而且应当多样化;运用:通过典型事例,说明国有经济在国民经济中发挥着主导作用;2、能力方面通过教学引导学生从实际出发,认识到公有制的建立,适应了社会化大生产的要求。

3、思想觉悟方面⑴必须坚持生产资料公有制;⑵要明确公有制的实现形式是多种多样的,应大胆解放思想;【重点及解决办法】1、社会主义公有制经济的含义和国有经济的主导作用:在以前,我们一直将社会主义公有制经济理解为传统意义上的国有经济和集体经济,然而随着经济体制改革的深入和对外开放的发展,我国出现了许多由公有制经济与非公有制经济隡组成的混合所有制经济。

很显然,这些混合所有制经济中的公有成分,是公有制经济的重要组成部分。

对此,中共十五大报告就公有制经济的含义作了深入的阐述,这种阐述对我们重新认识和发展社会主义公有制经济具有重要意义,在我国,国有经济的作用,直接关系到能否坚持公有制经济的主体地位和国民经济的发展方向。

因此,这个问题是本课的重点。

对这个问题,应着重从这样四点来把握:⑴教材中对社会主义公有制经济含义的表述,教师要加以强调,必须使学生牢牢记住。

⑵对国有经济的性质、范围,不必做过多的分析,重点应放在对的主导作用的理解上。

教师应收集典型材料,使学生从感性认识入手来理解、分析和把握。

关于教材归纳的国有经济主导作用的第一个具体表现,要让学生明确,只有这样,才能保证国民经济的平衡运行,保证国民经济有正确的发展方向。

第二个具体表现是从发展的角度来谈的。

⑶关于集体经济,重点应当是农村的家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制。

要讲清楚两点:一是介绍这种经营体制的基本状况;二要说明这种体制可以适应生产力不同的发展状况和农业生产的特点,是一种好的经营方式。

公有制经济的主体地位

公有制经济的主体地位

公有制经济:是指国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

公有制的实现形式是指公有制经济在微观领域中的具体表现,实际上是指资产的经营方式或组织形式。

在我国社会主义的现阶段,从范围上讲,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

但是,经过20多年的改革,我国的所有制结构已经发生了巨大的变化。

随着资产的流动和重组,出现了各种混合所有制经济,例如股份公司、跨所有制组建的企业和企业集团、中外合资企业和中外合作经营企业等,在国民经济中已占有一定比重,成为社会主义市场经济的重要组成部分,其中的国有成分和集体成分其资本和权益归国家和集体所有,当然属于公有制经济。

随着改革的深入,现代企业制度的建立,今后混合所有制中的公有成分在公有制经济中的比重还会逐步提高。

如果在这种新的经济条件下,仍然用传统的观点去看待和分析问题,显然是不符合事实的。

公有制的主体地位主要体现在那些方面?两方面:一是公有资产在社会总资产中占优势。

这是从量上看,公有资产与非公有资产相比要有数量上的优势。

二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

就公有资产来说,不仅要有量的优势,更要注重质的提高从两大方面保证公有制的主体地位第一,加强国有经济,发挥其对国民经济发展的主导作用。

国有经济是我国公有制经济的重要形式和重要组成部分,它的作用是控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,进而保持公有制的主体地位。

公有制为主体,除了量的优势,还要质的优势,要起主导作用。

为此一定要保证国有经济对国民经济发展的主导作用。

一是分层级、分领域地实现国有经济的控制力。

在全国范围内,进一步推进国有经济战略性调整,推动国家资本向关系国家经济安全和国民经济命脉的行业、尤其是高科技领域集中,体现国有经济在国家层面上的控制力。

政治-第六课-经济制度-社会保障

政治-第六课-经济制度-社会保障

第六课经济制度社会保障一、我国现阶段的基本经济制度1.公有制经济为主体●生产资料公有制是社会主义的根本经济特征●社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分●国有经济(全民所有制经济),是生产资料归全体人民所有,以国家所有的形式存在●在我国,国有经济在整个国民经济中居于主导地位,起着主导作用:1)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备,控制着国民经济命脉的行业和关键领域2)国有经济在为整个社会创造大量财富的同时,也积累了大量资金,是国家经济建设、文化建设、社会建设的重要资金来源3)国有经济在社会主义统一市场中居于主导地位,对沟通城乡经济联系,促进工农业生产的发展进而保证整个社会的政治稳定和经济繁荣,都起着十分重要的作用。

●集体经济〔集体所有制经济〕,是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制。

●具体形式包括农业集体经济组织、供销合作社、信用合作社、集体工业企业、集体商业企业、劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制企业等。

●我国农业集体经济在整个国民经济中占有极为重要的地位,是现阶段农业生产的主要经济形式。

目前我国的农村集体经济实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。

●家庭承包经营就是在坚持土地、农田水利设施等基本生产资料集体所有的前提下,农户和集体签订合同,承包一定的土地或生产任务,并根据劳动成果取得收入。

●统分结合的双层经营体制是指集体统一经营和家庭分散经营相结合的经营体制,宜统则统,宜分则分,统分结合。

●近年来,我国农村土地制度改革中出现了所有权、承包权、经营权的“三权”分置。

●在我国社会主义初级阶段,公有制的主体地位主要表达在:1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。

量的优势:铁路、公路、桥梁、港口、机场、电网等基础设施国有资产;国民经济关键、核心部门国家最大投资者;国家所有的城市土地和集体所有的农村土地。

质的优势:产业属性、科技含量、规模经济、资本的增值能力、市场的竞争力2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

高中政治《经济常识》第二课2 1 2、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

高中政治《经济常识》第二课2 1 2、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

高中政治《经济常识》第二课2.1.2、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展重点:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性;难点:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

素质要求:1、知识方面:识记:⑴我国现阶段的主要非公有制形式;⑵“三个有利于”的原则;理解:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性;运用:结合我国社会主义初级阶段的国情说明只有在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,才能促进生产力的发展2、能力方面:应注重培养学生认识事物根本性质能力,用辩证的观点看问题的能力。

3、思想觉悟方面:通过学习,使学生树立起建设有中国特色社会主义的坚定信心。

【重点及解决办法】1、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的必然性:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段的一项基本经济制度,所以,这个问题成为本课的重点。

根据教材对这个问题的阐述,需要从以下三个方面分析:⑴这一基本经济制度的确立,从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。

⑵具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。

⑶实践证明,这项基本经济制度有利于解放和发展生产力,促进我国的经济建设和社会进步。

前两个方面是从理论上说明我国需要确立这一基本经济制度,但这种经济制度是否真正适合我国生产力发展的状况,必须由实践来检验。

所以,第3点论证是必要的。

【难点及解决办法】1、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

对非公有制经济的地位,我国自20世纪80年代以来的提法是:非公有制经济是社会主义公有制经济必要和有益的补充。

但事实上,社会主义初级阶段是一个相当长的历史时期,非公有制经济会广泛存在,并发挥重要的积极的作用。

因此,中共十五大报告中明确指出,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

但本教材缎带社会主义市场经济下的定义是社会主义制度下的市场经济,是同社会主义基本制度结合在一起的。

3基本经济制度知识讲解

3基本经济制度知识讲解

1、国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型,是社会主义公有制经济的重要组成部分。

包括中央和地方各级国家机关、事业单位和社会团体使用国有资产投资举办的企业,也包括实行企业化经营,国家不再核拨经费或核拨部分经费的事业单位和从事经营性活动的社会团体,以及上述企业、事业单位和社会团体使用国有资金投资举办的企业。

如:中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、国家电网公司、鞍山钢铁集团公司、宝钢集团有限公司(国有制企业) 国有企业的所有权归国家所有,也就是说公司财产是国家的,国家说了算.国有经济中生产资料属于国家,集体经济中生产资料所有权属于集体.中石油中电信这些响当当的几乎是国家垄断的行业都属于国有经济,2、集体经济,是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

集体经济的实质是合作经济,包括劳动联合和资本联合。

集体经济,比如乡镇企业,这个公司是你们村里拿钱出来建的,这个公司就归你们村集体所有.,而像农村种的地(非私有田)属于村集体所有,你只有种的权利(当然了现在可以流转了,也可办个宅基地,这是一种进步,市场经济深入发展的表现)而他仍然是集体的财产,归集体所有,这种经营方式就叫集体经济.判断是什么经济主要就是看生产资料归谁所有.(集体制企业)集体经济,是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

集体经济的实质是合作经济比如一个村人办的工厂如我国农村家庭联产承包责任制,各种合作社、城镇的股份合作制、职工持股会以及职工有控制权的有限公司、股份公司、合资公司、企业集团等。

简要地说,人们在现阶段已经普遍认同的,“职工共有、民主管理、共享利益、形式多样”是我国集体经济的基本特征。

3混合所有制企业是指由公有资本(国有资本和集体资本)与非公有制资本(民营资本和外国资本)共同参股组建而成的新型企业形式。

混合所有制企业的出现是伴随着改革开放的深入,现代企业制度的确立以及股份制企业的涌现而出现的新兴的企业组建模式。

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