新人教版小学二年级体育全册全套教案
教学内容
1、队列队形：排队，解散，集合
2、游戏：老鹰捉小鸡
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
了解和学会集队的要求
学生对新的队形的熟悉程度
教
学
过
程
（一）、设计思路：
队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。
二 年级体育教案
第 11 课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。
3、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪
教学内容
10、游戏：斗鸡2、游戏：摸石过河
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的协调能力
手脚的协调配合能力
教
学
过
程
四十一、常规教学
1、师生问好
1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。
4、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪
教学内容
14、游戏：贴膏药2、奔跑游戏：快乐大本营3、游戏：木头人
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
体验活动的乐趣,感受成功的喜悦
教
学
过
程
五十七、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
十六、师生小结
十七、宣布下课
二年级体育教案
第6课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
5、通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。
6、发展和激发学生的创造力、想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。
教学内容
3、游戏：大鱼网
2、模仿动物爬
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
十一、师生小结
十二、宣布下课
二年级体育教案
第5课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
3、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力
4、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识
教学内容
1、游戏：抓尾巴
2、跳绳
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
进一步学会跳短绳
能自觉主动地参与跳绳
教
学
过
程
十三、常规教学
宣布
二年级体育教案
第9课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
11、发展学生的下肢力量练习,培养学生的协调、灵敏、柔韧等素质
12、对模仿表现出极大的兴趣和热情，并能够创新动作
教学内容
4、动物模仿操2、跳跃游戏
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的跳跃兴趣
学生跳跃兴趣的持久性
教
学
过
程
三十一、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
三十二、模仿操
1、小鸟飞2、企鹅走
3、大象走4、青蛙跳
5、学生自创
三十三、跳跃游戏：跳房子
1、教师讲解游戏规则
2、分组进行练习
3、要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作
4、师生评价
三十四、教师小结
三十五、宣布下课
第10课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
三十七、1、玩球（自由玩各种抛接球）
6、教师讲解原地拍球的动作方法并示范
7、学生原地练习拍球（左、右手）
8、集体拍球比赛，看谁拍得多
9、教师评论、总结
三十八、游戏：追赶球
1、教师讲解游戏规则
2、分组进行练习
3、比一比，谁最厉害
4、师生评价
三十九、教师小结
四十、布下课
1、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力
2、提高学生兴趣及自我表现的意识和能力
教学内容
5、原地拍球2、奔跑游戏：追赶球
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
了解原地拍球的基本方法
学生的时空感知能力
教
学
过
程
三十六、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
1、先分散自由练习
2、左、右手拍球练习
3、分组进行拍球比多练习
教师总结、归纳om
五十四、看谁滚得远
追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球，看谁站在最远处就是谁为胜
1、教师讲清游戏规则
2、模仿练习
3、集体比赛
五十五、师生小结
五十六、宣布下课
二年级体育教案
第 15 课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
教学目标
13、进一步培养学生对球类的兴趣,感受球类活动的快乐.
14、进行挥臂投掷练习,发展身体灵敏、协调的能力
教学内容
11、玩球
2、小球投准
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的目测能力
教
学
过
程
、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
四十五、游戏：玩球
把学生分成若干组，然后依次从前向后依次从头顶向后传球，看哪组快。
第4课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
1、培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，知道努力地去保持正确的走步姿势
2、培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣
教学内容
1、两臂放在不同部位的走
2、游戏：钓鱼
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养正确走步姿势
如何让学生去保持正确的走步姿势
二年级体育教案
第3课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
1、通过复习雏鹰起飞，进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势
2、发展学生的自我表现和群体合作意识
教学内容
1、基本体操练习（复习雏鹰起飞）
2、游戏：老狼，老狼，几点了
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
复习雏鹰起飞
学生对操的巩固程度
教
学
过
注意：动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体能差异个别对待
五十、游戏：推小车
1、教师讲清游戏规则（二人合作练习）
2、学生分散自由组合练习推小车
3、分组进行推小车比赛
4、教师总评
五十一、师生小结
五十二、宣布下课
二 年级体育教案
第 14 课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
15、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
十四、游戏：抓尾巴
方法：用跳绳绑在自己的腰间，多出来的一段当尾巴，游戏开始，一边去抓同伴的尾巴，一边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多。
教法：可以集体练习也可分组练习
十五、跳短绳
1、分散自由跳短绳
2、集体1分钟跳短绳
3、分组练习自由跳
教
学
过
程
八、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
九、两臂放在不同部位的走
要领：上体保持正直、自然挺朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面
1、两手叉腰走
2、两臂侧举走
3、前举的走
十、游戏：钓鱼p104
可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。
（二）、教学流程：
一、情景导入
１．设置情景进入林中玩耍。
２．创想活动，积极参与。
３．自由结伴，分散练习。
（二）队列队形练习
１．录音旁白，引出课题。
２．查看地图，分组活动。
３．教师指导，反复练习。
４．互帮互助，共同提高。
5．小结评价。
（三）游戏：老鹰抓小鸡
教师导入情节，学生分散做游戏。
（四）整理放松
总结，表扬鼓励，放松活动。
教法：可以根据人数进行分组或集体练习
二十、模仿动物爬
1、学生创想各种动物爬
2、模仿练习
3、比一比，练一练
二十一、师生小结
二十二、宣布下课
二年级体育教案
第7课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
7、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动
8、培养学生体育兴趣,激发学生的意识.
教学内容
1、队列队形向左（右）转2、游戏：贴“膏药”
培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力
如何让学生有序地参与活动
教
学
过
程
十八、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
十九、游戏：大鱼网
方法：在规定的场地中，一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。看看谁没被捕到就为胜。
人教版小学二年级体育上册全册教案
长塘镇现代希望小学学科：体育上册年级：二年级任课教师：__第 1 课时学习目标：根本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容：出升的太阳学习步骤：一、自主活动、活泼情绪教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规那么。
学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。
组织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。
二、合作探究、掌握技能重点：出升的太阳前两节的动作方法和要求。
难点：手脚间的协调配合，动作优美到位。
教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带着学生共同练习学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。
教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练习，在学生能够根本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。
学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。
2、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活泼进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动：以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。
学生活动：在集体利益的前提下，积极活泼进行仰卧起坐活动，为自己组的胜利而努力奋斗。
组织：四路纵队场地器材：垫子四个，田径场一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx课后小结：虽然天气比拟炎热，但学生能够积极进行练习，练习时态度较认真，学习效果也比拟好，但有个别学生，偶尔会走神。
新人教版小学二年级体育全册全套教案
新人教版小学二年级体育全册全套教案二年级体育教案第 1 课时编写者：执教者：执教时间教学目标了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。
教学内容 1、体育课常规 2、拍手游戏学习水平水平一教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养教学过程一、引出(体育课堂的要求?) 二、课堂常规的教育（学生） 1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。
2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。
3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。
4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。
5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。
6、爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。
课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。
课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。
四、师生互相讨论五、拍手游戏: 分组进行练习（同桌）五、归纳小结下课二年级体育教案第 2 课时编写者：执教者：执教时间教学目标 1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力 2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣教学内容 1、队列队形：排队，解散，集合 2、游戏：老鹰捉小鸡学习水平水平一教学重点教学难点了解和学会集队的要求学生对新的队形的熟悉程度教学过程（一）、设计思路：队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。
低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。
2024小学二年级(下学期)体育教案全集
小学二年级(下学期)体育教案全集•课程介绍与目标•热身活动与运动技能•田径项目训练•球类运动初步接触•体操项目训练•游戏活动丰富课堂内容•评估总结与下学期展望课程介绍与目标010204本学期体育课程目标增强学生的体能，提高学生的灵敏度和协调性。
培养学生的运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。
让学生了解基本的体育知识和规则，提高学生的体育素养。
通过体育活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
03教学内容与安排基本技能训练体操与舞蹈学习并掌握基本的运动技能，如跑、跳、投等。
学习基本的体操和舞蹈动作，提高学生的身体柔韧性。
热身活动球类运动游戏与活动每节课开始前进行适当的热身活动，如跑步、跳绳等。
学习足球、篮球、排球等球类运动的基本规则和技巧。
通过丰富的游戏和活动，让学生在快乐中锻炼身体。
教学方法与手段热身活动与运动技能通过简单的关节旋转、屈伸动作，提高关节灵活性和活动范围。
关节活动慢跑或快走动态拉伸引导学生进行适度的有氧运动，提升心肺功能，为接下来的运动做好准备。
进行全身各部位的拉伸动作，特别是针对本节课主要锻炼的肌肉群进行重点拉伸。
030201热身活动设计学习正确的跑步姿势和呼吸方法，提高跑步速度和耐力。
跑步技能练习双脚跳、单脚跳等跳跃方式，锻炼腿部力量和协调性。
跳跃技能学习正确的投掷姿势和用力方法，提高投掷的准确性和远度。
投掷技能基本运动技能训练团队协作能力培养接力跑组织学生进行接力跑比赛，培养团队协作精神和竞争意识。
足球小游戏通过简单的足球游戏，让学生体验团队合作的重要性，提高团队协作能力。
篮球传球练习分组进行篮球传球练习，锻炼学生之间的默契和协作能力。
田径项目训练起跑姿势加速跑途中跑冲刺和压线短跑、接力跑技巧指导01020304指导学生掌握正确的起跑姿势，包括身体前倾、重心前移、手臂后摆等要点。
教授学生如何快速启动并加速，通过练习提高学生的爆发力和加速度。
强调途中跑的姿势和呼吸节奏，帮助学生提高跑步速度和耐力。
最新小学二年级上册体育与健康教案(全册)
最新小学二年级上册体育与健康教案（全册）教学进度第一周第一课时第一周第二课时第二周第一课时第二周第二课时第三周第一课时第三周第二课时第四周第一课时第四周第二课时第五周第一课时第五周第二课时第六周第一课时第六周第二课时第七周第一课时第七周第二课时第八周第一课时第八周第二课时第九周第一课时第九周第二课时第十周第一课时第十周第二课时第十一周第一课时第十一周第二课时第十二周第一课时第十二周第二课第十三周第一课时理论课第1课教学内容：一、体育常识：体育课前的准备。
二、室内活动：劳动模仿操教学目标（一）能知道遵守体育课课堂常规的必要性。
（二）能知道体育课前应做好哪些准备。
（三）能积极参与讨论，对学习感兴趣。
教学过程（一）体育常识：体育课前的准备教师活动：（1）出示挂图或录像，引导学生有序观看（2）重点讲解体育课前应做的准备（3）启发学生联系自己实际进行思考，组织学生相互讨论。
学生活动：（1）同桌的同学边看挂图或录像，边议论图中反映的内容。
（2）通过教师讲解和提问，前后桌同学联系实际相互讨论，并推荐代表发言。
（二）室内活动：劳动模仿操1~~3节第一节：挑水。
第二节：浇水。
第三节：喷洒农药教师活动：（1）讲解、示范劳动模仿操1~~3节动作方法，启发学生从小热爱劳动的意。
（2）先指挥全班学生起立，将凳子轻放在桌子下面，然后指导学生分解动作练习。
练习时，可增加声音的模仿，这样既形象，以增添课堂气氛。
（3）用口令节拍指导学生连贯动作练习，并在音乐伴奏下将1~~3节操串联起来练习。
学生活动：（1）观察教师示范动作，说出每节操的名称和劳动的意义。
（2）成座位队形站立，随教师口令反复练习每节操的分解动作，形象地模仿劳动时欢快的场面。
（3）随教师口令连贯动作练习，同桌的两个同学相互交流学练，最后集体随音乐节拍练习1~~3节动作。
课后作业：（1）了解体育课前的准备的重要性？（2）学会体育课前应做的准备。
理论课第2课教学内容：一、健康常识：做游戏的好处。
小学二年级体育教案(精选5篇)
小学二年级体育教案(精选5篇)小学二年级体育教案（精选篇1）一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，结合水平二学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想，通过多种手段和方法激发学生积极参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运动的快乐;在体育活动中培养学生自主探讨、互相合作和克服困难的能力，使学生真正成为学习的主人，为学生的健康成长打下良好的基础，从而树立终身体育的意识。
二、教材分析前滚翻动作是体操基本项目之一，也是自我保护的一种方法，通过练习可以发展学生柔韧、灵敏、协调等身体素质。
前滚翻是在学习水平二动作基础上，掌握好前滚翻动作为继续学习鱼跃前滚翻动作奠定基础。
通过前滚翻动作的学习，培养学生坚强，不畏困难，奋勇向前的心理品质。
三、学情分析本节课的教学对象为水平二的学生，学生其注意的集中性和稳定性较差，在观察时往往也只注意事物较突出的特征，缺乏顺序性。
独立意识也开始增强，已经不满足于单纯地听老师的话，希望能够自主思考的空间。
其神经系统发展较快，兴奋和抑制的机能有所增强，控制和调节自己行为的能力提高较明显，对运动技术的学习开始提高细节要求。
四、教学目标通过对教材和学情的分析我将制定如下的教学目标：1、知识与技能目标：学习前滚翻技术动作与保护与帮助，90%的学生能够掌握前滚翻动作2、过程与方法目标:通过分组练习和自主练习等方法，发展学生的协调性和柔韧性等身体素质，提高自我保护能力3、情感态度价值观目标：培养学生勇敢坚强、吃苦耐劳的意识，提高学生团队协作能力五、教学重难点教学目标已经确定，教学的重难点就是明确了;1、教学重点：掌握蹲撑、蹬地的经头颈背臀依次着垫的动作要领2、教学难点：蹬撑与蹬地的结合、滚动圆滑成直线六、教学方法根据本节课程内容和学生的实际情况，为了更好地调动学生的积极性，充分发挥学生的主体作用。
本节课主要采用的教学方法：1.讲解示范法：桶简练的语言，使学生获得正确的动作概念;优美顺畅的动作使学生对所学的内容有一定的表象理解，便于学生的模仿。
小学二年级上册体育课教案[全册]
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小学（水平一）二年级体育课教案时间第一周课时两课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1 10 小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸新空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰。
2、要求：①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1 20 小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处。
难点；养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
教室1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/46 小结束部分一、总结本次课的情况。
二、下课。
教室教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1 4 小场地设计教室教学回顾小学（水平一）二年级体育课教案课次第二周第一节课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合目的4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
小学二年级体育教案课程全集
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教
案案
二二年年级级体体育育课课
教教案案
二二年年级级体体育育课
课教教案案
二二年年级级体体育
育课课教教案案。
一二年级体育全册全套教案
第8课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
1体验和感受球性,初一步掌握简单的拍球动作.
2培养学生的奔跑能力,发展学生的协调、面接力跑
（二）、教学流程：
一、情景导入
１．设置情景进入林中玩耍。
２．创想活动，积极参与。
３．自由结伴，分散练习。
（二）队列队形练习
１．录音旁白，引出课题。
２．查看地图，分组活动。
３．教师指导，反复练习。
４．互帮互助，共同提高。
5．小结评价。
（三）游戏：老鹰抓小鸡
教师导入情节，学生分散做游戏。
（四）整理放松
总结，表扬鼓励，放松活动。
2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。
3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。
4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。
5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。
6、爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。
四、师生互相讨论
五、拍手游戏:
分组进行练习（同桌）
五、归纳小结 下课
第2课时
教学目标
1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力
2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣
教学内容
1、队列队形：排队，解散，集合
2、游戏：老鹰捉小鸡
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
新人教版小学二年级体育全册全套教案
13、进一步培养学生对球类的兴趣,感受球类活动的快乐.
14、进行挥臂投掷练习,发展身体灵敏、协调的能力
教学内容
11、玩球
2、小球投准
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
培养学生的目测能力
二 年级体育教案
第 13 课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，
2、培养学生团结合作的集体主义意识
1、先分散自由练习
2、左、右手拍球练习
3、分组进行拍球比多练习
教师总结、归纳om
五十、看谁滚得远
追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球，看谁站在最远处就是谁为胜
1、教师讲清游戏规则
2、模仿练习
3、集体比赛
五十一、师生小结
五十二、宣布下课
二年级体育教案
第 15 课时
编写者：
执教者：
执教时间
教学目标
教学难点
培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力
如何让学生有序地参与活动
教
学
过
程
一十八、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
一十九、游戏：大鱼网
方法：在规定的场地中，一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。看看谁没被捕到就为胜。
注意：动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体能差异个别对待
四十六、游戏：推小车
1、教师讲清游戏规则（二人合作练习）
2、学生分散自由组合练习推小车
3、分组进行推小车比赛
4、教师总评
最新人教版小学二年级上册体育教案全套(表格式)
新课标小学二年级体育上册教案本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。