艾莫做最有用的好员工观后感

艾莫做最有用的好员工观后感
艾莫做最有用的好员工观后感

艾莫做最有用的好员工观后感

艾莫做最有用的好员工观后感(一)

有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,一个非常有震撼力的讲座,一个非常凑动人心的讲座,一个让我想去奋斗的讲座……

工作近六年了,但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着“能给我碗饭吃吃”就好了的心态,就是这样,六年都过去了。

当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人,处事,工作都为自己汗颜,艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声,他带我找到了正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。

“热爱珍惜自己的工作岗位”这是我要努力的方向。

首先作为教师的我们要热爱自己的工作岗位,热爱自己的教育事业,一个热爱教育事业的人,才会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。

其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人,才不会对领导阿谀奉承,因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍,而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会“当一天和尚撞一天钟”,因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人,才不会对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂,培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人,才会惜时如金,努力学习,因为他知道好教师一定是知识渊博的,没有广博专业知识的教师,他对学生的爱是苍白的。

我们要坚持到底,认真做好每一件事,争取做公司(学校)最有价值的好员工(教师)。

艾莫做最有用的好员工观后感(二)

为了提高员工工作的积极性和团队精神,在工作中找到自己的位置,摆正自己的心态,集团公司组织本企业员工利用中午午休时间观看了全球最具国际化经验的培训大师艾莫老师讲演的《做最有用的员工》培训课程。通过这几天的认真学习,让我深深的感觉到作为企业的一员是多么的重要,需要一个积极的工作热情和一个努力的工作态度,要借助于企业的平台来展示自己,要感谢企业为自己创造了这么好的机会。

这位华人咨询及教育培训领域最有影响力的人首先把企业分类,把员工分类,看看各个类型的企业分别需要什么类型的员工,让员工给自己的企业定位,给自己定位,分析自己在企业的位置,从而发挥自己的潜质,为企业创造更多的价值,其次讲到了作为一名员工应当具备的条件,包括良好的心态、完善的品格、敬业精神、专业技能、做好定位、经营职业生涯、坚持做好每一件事情、如何提升自己的价值,最后讲到了职场成功的十要素。

作为一名普通员工,在自己平凡的岗位上怎么创造更多的价值是一个值得大家思考的问题,碰到问题时候大家怎么选择,直接面对问题还是逃避问题,艾莫老师在讲座中说过方法总比问题多,所以碰到问题的时候大家要选择主动寻找解决问题的方法而不是找借口回避问题,把问题推给其他人,让他人来解决。

作为一名普通员工要有一个远大的目标,一个积极的工作热情,一个良好的心态,我认为企业为每一名员工提供一个可以发展的空间,我们要充分利用这个来之不易的空间,我们每个员工就像机器上的每个零件,要相互配合,相互理解,一旦某个零件不灵活了,那后果是相当严重的,但是作为企业也要经常有一些激励性的政策,来提高员工的积极性,当然也要有一些惩罚性的规章来制约大家,既然大家为了一个共同的目标来到企业,为什么不按照公司为我们指定的规章制度来做事呢?有些时候为了简便不按照程序办事,有些时候为了少挨领导批评做错事情不上报……,这就是员工不正的心态在作祟,认为即使这样做了

其他人也不会知道,但是从另一方面表现出不能对自己做的事情承担相应的责任,是不值得提倡的、绝对禁止的。

这位畅销书作家的艾莫老师已经为大家提供了职场成功的十个要素,我相信我们只要按照前人为我们指引好的道路找到适合自己的一套方法、一个积极的态度,不断总结自己的过去,坚持不懈地走下去,就会离自己的目标越来越近,甚至可以超越自己的既定目标。

企业为我们提供这么好的平台,这么好的发展空间,我们一定要做好自己的定位,充分发挥自己所学的专业知识,让自己学有所用,坚持做好每一件自己应该完成和帮助他人应该完成的事情,为企业的发展,也是为自己的未来尽自己最大的努力。

艾莫做最有用的好员工观后感(三)

最近,我观看了艾莫老师《做最有用的好员工》的讲座,看后使我深受启发。

如何才能成为最有用的好员工呢?答案是:为自己找到正确的职业定位,塑造好自己完美的职业品格,为企业创造最大的价值,争夺职场的冠军。

作为一名员工,只有把自己的价值充分发挥出来,并在企业的生产经营活动中得到体现,那么他就具备了成为最有用好员工的基础。对我们来说,要努力从以下几个方面做起:

第一,要有良好的心态。人的心态很重要,态度决定一切。()现在,企业员工缺少的不是知识和技能,而是健康的心态。有良好的心态,人就会永远奋发向上。企业的发展为员工提供了工作的平台,员工要借助这个平台发挥好自己的作用,以良好的心态作为高效工作的基石,在工作中作出新的更大的贡献。

第二,要不断完善自己的品格。因为好的品格是员工间和谐工作的先决条件,人品是立身之本,人品决定产品。对于企业来说,如果没有一批人品优

秀的员工,就不可能组建一支出色的团队。如果员工的人品欠佳,那团队间合作共事的难度就会加大。为此,好员工都会与身边的人和睦相处、互帮互助。只有处在和谐的环境中,员工才会提高工作效率,企业才会得到快速发展。

第三,要有敬业精神。敬业精神是社会发展的需要,是企业竞争的需要,也是个人生存的需要。敬业是一种觉悟、一种精神、一种高尚的品德,每位员工都要有敬业精神,也就是要对所从事工作的尊敬和热爱。要敬业,就要积极努力;要敬业,就要忠于职守;要敬业,就要热爱本职;要敬业,就要一丝不苟地完成好本职工作。

第四,要做好定位,坚持做好每件事。要做好定位,就要爱上自己的工作岗位,只有爱上自己的工作岗位,才能全身心地投入到工作中。因为只有爱岗,才会敬业。要坚持做好每件事,就要用心做好每一件小事。因为我们遇到的每件事都是一块基石,只有踏着基石,才能登的更高、看的更远。如果连小事都做不好,那么要做大事也就可想而知了。

总之,我们要立足于现在、着眼于未来,不断提升自身价值,才会取得成功,才会成为一名最有用的好员工。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

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20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

(一)知识与技能:

、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

()教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

()教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时)

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算(18课时)

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量(课时)

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质(17课时)

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法(课时)

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习(课时)

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

艾莫做最有用的好员工观后感

艾莫做最有用的好员工观后感 艾莫做最有用的好员工观后感(一) 有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,一个非常有震撼力的讲座,一个非常凑动人心的讲座,一个让我想去奋斗的讲座…… 工作近六年了,但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着“能给我碗饭吃吃”就好了的心态,就是这样,六年都过去了。 当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人,处事,工作都为自己汗颜,艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声,他带我找到了正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。 “热爱珍惜自己的工作岗位”这是我要努力的方向。 首先作为教师的我们要热爱自己的工作岗位,热爱自己的教育事业,一个热爱教育事业的人,才会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。 其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人,才不会对领导阿谀奉承,因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍,而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会“当一天和尚撞一天钟”,因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人,才不会对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂,培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人,才会惜时如金,努力学习,因为他知道好教师一定是知识渊博的,没有广博专业知识的教师,他对学生的爱是苍白的。

好员工观后感 做最有用的好员工观后感

好员工观后感做最有用的好员工观后感 实用资料栏目整理的好员工观后感,欢迎查看。 好员工观后感【一】 有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,一个非常有震撼力的讲座,一个非常凑动人心的讲座,一个让我想去奋斗的讲座 工作近六年了,但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着能给我碗饭吃吃就好了的心态,就是这样,六年都过去了。 当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人,处事,工作都为自己汗颜,艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声,他带我找到了正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。

热爱珍惜自己的工作岗位这是我要努力的方向。 首先作为教师的我们要热爱自己的工作岗位,热爱自己的教育事业,一个热爱教育事业的人,才会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。 其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人,才不会对领导阿谀奉承,因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍,而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会当一天和尚撞一天钟,因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人,才不会对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂,培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人,才会惜时如金,努力学习,因为他知道好教师一定是知识渊博的,没有广博专业知识的教师,他对学生的爱是苍白的。

艾莫老师演讲观后感

做企业最有用的好员工 首先非常感谢公司为我们新员工提供这次学习的机会,也非常幸运地看了艾莫老师激动人心的演讲《如何做企业最有用的好员工》。通过这次演讲,我受益匪浅,对职业生涯有了更深的认识和领悟! 工作近3年的时间,我一直认为公司需要的员工是一些学历高的,工作经验丰富的老员工,实际上并不是这样。我也一直傻傻地认为一个成功的人就是功成名就的一些人,实际上每个人对成功的定义也不一样,对于我们员工来说,当我们决定做公司最有用的人才的时候,我们就得到了成功的最大秘诀了! 在企业中如何做最有用的员工,首先我们要有良好的心态、完善的品格和适合的性格。艾莫老师讲得很详细,非常的好。在企业中,自身要和企业的价值观保持一致,要和公司的理念保持一致,对工作要有很高的热情,每天要用积极的态度去面对人生,要能够快乐地去工作。良好的心态是高效工作的基石,遵守规则,不要听从别人说的话。人人都说开车要的是技术,其实在艾莫老师看来,开车要的是态度。做事也跟开车是一样的,无论有多少困难、挫折和阻碍,只要心态放平,任何时候任何事都是可以做好的。不要因为自己的态度而得到不想要的结果,要保持一种归零的心态,一种积极的心态,一种感恩的心态,一种包容的心态去做每一件事,做好每天的工作。艾莫老师举的蓝色花瓶测定法给我的触动很大,成为什么样的人比你得到什么和要做什么都重要。老板要的是结果,你做的过程本身就体现了你

的价值! 在企业中如何做最有用的员工,其次要做到真正得敬业。真正敬业的员工是制造问题而不推卸责任,发现问题不抱怨,解决问题不居功自傲,防御问题不声张。我觉得这节内容艾莫老师讲得特别好,大多数人他们仅仅是在尽力而为,而没有全力以赴。做最有用的人就要有敬业精神,艾莫老师讲到举重冠军何应强只是那么短暂的几秒,就成为最有价值的运动员。一次次的举起一次次的放下,那是在背后洒下了多少汗水,付出了多少的努力!努力,那就是用肩抗、用头顶、用生命的力量托起超过负荷的东西!当艾莫老师饱含深情讲这句话的时候,我深深地感动了,那是对像何应强这样敬业者的无限崇敬,感觉心中升腾起一股力量。无论你今天为公司做了任何事情,只要你敬业都是一个好员工。移民美国餐厅服务员的故事就是告诉我们:不管你今天做什么事情,只要你敬业都会有所作为。 在企业中如何做最有用的员工,还要不断地提升自己的专业技能。首先我们要明确自己的目标,明白自己要做什么,其次要制定一个可行的计划,怎样去实现我要做的事情。在做的过程中难免会遇到挫折,困难,我们要坚持不懈,持之以恒,始终要相信,只要坚持到底,就一定会取得成功! 在企业中如何做最有用的员工,要坚持做好每一件事。要想成为最有用的好员工,那就要做到相信这件事,相信别人,相信自己,相信系统的方法。方法总比问题多,最好的方法就是学习。放下你此时此刻背的最为重要的东西,选择去相信,学会去坚持,做好自己,配

做最优秀的员工读后感精编版

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《做最优秀的员工》读后感 “感恩既是一种良好的心态,又是一种奉献精神,当你以一种感恩的心情工作时,你会工作得更愉快,你的工作会更出色”。 “带着一种从容坦然、喜悦的感恩之情工作吧,你会获得更大的成功”。 这是观看《做最优秀的员工》一书之后,给我印象最深刻的两句话。一个人,生在这个世界,生存发展都离不开外界环境的“栽培”,对此心存感激,懂得感恩,更好的生活,这是最根本的“人性”和常情。 作为亿吨级煤电建设基地的淮南矿业集团通过第一轮大发展,百万吨死亡率降至历史最低水平,瓦斯治理已达到国际先进水平,职工收入成倍增长,各项产业有条不绪发展,初步奠定了“煤、电、化、机、环”等百年发展基业,取得了累累发展硕果,这是我们全矿区职工家属共同的福祉。然而,面对当前严峻的“经济严冬”,世界各大企业裁员的信息接踵而至:雅虎全球裁员10% ,大约为 1500 人,索尼爱立信裁员XX 人,而惠普公司全球裁员更是达到2.46 万人……在这种情形下,淮南矿业集团在冷静应对经济严冬的同时,快速做出“不裁员,不减薪”的承诺,彰显出对企业职工的高度负责,是践行“一切为了发展,一切为了职工”的充分体现,为此我们每一位员工除了感动、感激,都应倍加懂得珍惜这来之不易的福分。“不裁员,不减薪”的承诺,彰显了我们企业在第一轮大发展中做大、做强的实力,全体员工都应惜岗、惜福,懂得感恩。然而,当我们沉静在“不裁员,不减薪”的庄重承诺中,都应该扪心自问我们的工作态度有没有做到严谨务实有没有做

艾莫老师的讲座的心得

艾莫老师的讲座的心得 艾莫老师的讲座的心得1 周六的上午公司组织咱们全体员工观看学习了世界华人培训大师艾莫老师的《做最有用的好员工》的讲座。艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言,在轻松愉快的氛围中,带我们找到正确的职业定位,塑造完善的职业品格。教我们为企业创造最大价值的同时,夺得职场登山运动的冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言,像人类所有的财富都躲在问题的后面;方法总比问题多;人才有舞台才有价值等等,都给我们很多的启发,下面我就针对方法总比问题多,谈一下自己的理解和认识。 如何做成一个德才兼备的优秀员工一直是我琢磨至今困扰的问题,当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人.处事.工作都为自己汗颜。当初百思不得其解的问题,如拔丝拆茧,瞬间明析,明了,结缔心中已久的自我怀疑情绪也瞬间随风飞逝,“清爽”此时眼前一片光明,犹如溺水之人抓住救命稻草。在此我感谢集团,艾莫老师,在短短的培训时间讲座过程中让我相信能在日后的学习生活当中展现自我,实现自我在公司中的价值。

如何成功?首先要有一个梦想,然后为了这个梦想给自己设定一个具体的目标,有了目标以后,针对这个既定的目标制定一套有效的计划,接下来的工作就是持续的行动,最后我们一定还要有坚定的信念来支持我们一直朝着梦想走下去。很多人知道该去怎么做,就是坚持不下来,很可惜,最后只能以失败告终。我想说,每个人的成功都不同,但是只要我们有梦想、有目标、有计划,坚定信念一直行动下去,成功便不再是那么遥不可及。 给予你工作的机会,工作的平台,帮你实现自己的人生目标。我觉得感恩不是说出来的,更是发自内心心油然而生的一种感动。 第六点:领导重视的是结果,而不是过程。在日常工作中,或多或少遇到的有些问题难以解决,领导既然信任你,将任务交给你,一定要非常非常努力的去完成,而不是说我尽力了,领导。在以后的工作中,我一定会尽自己最大的努力去完成领导交待的工作任务。 第七点:艾莫老师的职场成功十要素:1、要有成功的意识 2、要设定目标 3、要有承诺 4、要有竞争动因 5、要学习 6、要用心去做 7、有心理素 8、要团队协作 9、要幻想成功10、要坚持到底。当看这段视频的时候,我觉得自己有很多的地方需要进一步改进与提高,在接下来的工作当中,我一定按照上述要求完善自己。艾莫

企业培训观后感范文五篇

企业培训观后感范文五篇 我的团长我的团观后感大陆热播的我的团长我的团,是叙述国军缅甸远征军的剧情,下面是Wie大家准备以下的内容企业培训观后感,仅供参考。 企业培训观后感一 大陆热播的我的团长我的团,是叙述国军缅甸远征军的剧情,由真实故事改编的,是由20XX年大陆最夯的电视剧士兵突击原班人马再度携手合作所拍摄的,就从我一个台湾人的角度,也是很期待这部电视剧的推出,终于从天津讲完课之后,有机会用了3个整天把43集都看完了,看完之后除了有种深深的难过之外,还有一个心结久久难以释怀…… 电视剧很长,可能要看过电视剧才能知道我在讲什么,不过同为国军里面的师长和团长的虞啸卿和龙*,彼此还是上下属关系,我看到的是,虞啸卿在重视人命之余,更重视藉由打胜仗来争取更多的资源,龙*在重视资源之余,更重视藉由打胜仗来保住更多的人命,两者都有打胜仗的想法,但是一个觉得士兵的生命不如弹药武器食物指挥权,一个重视士兵的生命胜于获得弹药武器食物指挥权。

所以在最后攻打南天门的仗中,虞啸卿最后背弃了与龙*4个小时的诺言,转而变成2天,进而变成38天,龙*的200人死守树堡从4个小时变成38天,只剩下10多人活着被救出,这一段看了真是很难过。 虞啸卿很想遵守和龙*的诺言,可是他自己的形象更重要,他只是个师长,他的偶像岳飞在26岁就率领相当于军级规模的部队,能够有机会成为副军长甚至军长的机会,相对而言,和龙*的诺言就显得不重要了。 就像他的手下张立宪忠于虞啸卿、忠于国军,但是为了一个女人,却可以泄漏秘密攻击的日期,置全师安危于不顾,打下南天门的重要性在他心中,不如一个女人的芳心。 信任一个人真的很难,很可能为了一个莫名的原因,会让他背弃承诺。就好像借钱给朋友做生意,他也不想倒你,但是他可能在生意上被人倒了,或者生意失败,他不得不把你拖下水。 龙*就显得可爱多了,虽然他被视为杂牌军、不可被信任、猥琐、油条,但是他把打下南天门当成一个可以让他不再良心不安的救赎,所以虽然做了很多偷鸡摸狗的事情,但是他一直在为打下南天门做准备,在找方法让和他去的弟兄可以存活。

做最好的员工读后感

《做最好的员工》这本书的内容主要是写我们如何去做一个好员工以及做好员工的方法和思想,以及如何把简单的工作上升为更高层次的风尚情操。以下是收集的做最好的员工读后感,欢迎阅读。 做最好的员工读后感一 近几日,利用休息时间,认真品读了《做最好的员工》一书,让我受益颇多。这本书让我明白了如何去做一个好员工,以及如何为自己工作,为自己的理想、将来、乃至成功而奋斗,同时也让我调整了自己的工作心态,更加激励了自我的工作热情,让我的人生逐渐从平庸走向杰出。 这本书从感恩、责任、忠诚、团队等方面入手,文中都是以一些生动的案例和一些通俗明了的语言总结诠释了我们做员工身上应该具备的优秀职业道德职业精神。通过阅读这本书,我总结出了以下几点感想。 1、最好的员工明白他是在为自己工作 首先我们要懂得尊重自己的工作,实际上,尊重工作就是尊重自己,这是一个最基本的工作态度问题。我们要明白我们是在为自己工作,我们不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我们要学会从中寻找工作的乐趣,寻找自我的价值,如果我们不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我们面临的就只能是去努力找工作了。我现在每天的工作就是和形形色色的患者和家属接触,如果我消极

的对待工作,那患者和家属从我身上感受到的也会是消极的一面。为了能把更好的心情带给患者和家属,我就要学会用一种良好的心态与他人分享工作的快乐,带着微笑去工作,同样会换来患者的微笑,这样工作会让我忘记疲惫,让我更有动力努力工作。所以,带着这样的心态去努力工作,总有一天会得到自己想要的结果。 2、最好的员工要知道感恩、勇于承担、对工作忠诚 感恩是一种态度,作为医院的一员,我要感恩于医院的培养和信任,让我在医院这个平台上发挥自我的才能,感谢院领导和身边的同事对我无私的帮助和积极的合作,也要感谢患者对我工作上的抱怨和建议,只有这样才能让我做得更好。书中说责任有多大,舞台就有多大,想做最好的自己就要明白自己应该担当的责任,勇于承担责任的人才是最值得别人敬佩的人,勇于承担责任的人才是最值得信赖的伙伴。作为一名医院的员工我要抱着一颗忠诚的心对待医院,爱院如家,把忠诚作为最高的职业准则,这样院领导和同事对我的信任就会变成我更加努力忠心工作的动力。 3、最好的员工要富有团队精神、能够超越自我、能够自动自发 付笛生有一首歌中唱到,“一颗小树呀,弱不禁风雨,百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒”人多力量大,再出色的个人没有团队的帮助也只是普普通通的一滴水,只有融入了江河、大海才会显得无比壮大,合作的团队总是会创造奇迹。在

艾莫老师心得体会_心得体会

艾莫老师心得体会 通过学习艾莫老师这期课程,有如下体会:公司能正常运转要有资金,而资金要有人来提供,每个公司都有非常重要的人组成,无论是高层管理人员还是基层普通员工,今天我们要说的就是埃莫老师的做最有用的好员工,分享心得体会。下面是橙子为大家收集整理的艾莫老师心得体会,欢迎大家阅读。 艾莫老师心得体会篇1 艾莫老师的做最有价值员工的演讲,很有号召力和感染力,我们要做企业最有用的员工,需要的各方面都优秀,学会在工作中提升自己的价值,做到事业上的成功,更重要的作为一名优秀员工,我们要有敬业精神,在我们自己的岗位上为公司的发展做出贡献,也实现自我价值。 在工作中,我们首先应该做到的就是做好定位,爱上自己的岗位,要记住,为金钱工作是暂时的,而为梦想和使命工作是永久的,成功没有彩排的机会,永远都是正式上场的姿态,在职场中一定要给自己做好定位,我们企业有强大的管理系统,只有做到了、做好了,得到了,才代表智慧。艾莫老师说:成功的秘密是滴水石穿。给自己定位之后,一定要坚持,把焦点放在一个地方,要学会相信,相信企业、相信别人,相信自己,好好经营自己的幌,既然选择了就风雨无阻的坚持住。要想成为最有价值的员工,一定要放下你现在背负着得最重1/ 8

要的东西,跟别人同样的付出,别人得到了,而你没有得到你想要的, 就是因为你一直背负着你认为最重要的棉花,要学会放下,这是一种归零的心态,我们要爬上一座更高的山之前,必须要先下了山,才能去攀登,进步就是这样,要请教师傅问题,首先要放下自己的坚持,认真的学习聆听,只有这样自己才能进步成长。 要坚持做好每一件事,老师说,很多人只活了30岁但是到80岁才埋。我们要看到公司的美好愿景,更要选择相信,企业最大的成本是没有经过训练的员工,没有进行系统学习的老板,机会与成本集合一点,相信是所有的成本。相信是一种力量,选择相信,你就会朝着这个方向努力,把焦点放在你想要的事情上,学会坚持,做好自己,适应自己的职位,并在工作中配合他人,要明白自己毫不算好,要做到让企业更好。聪明的人做好自己的工作,而智慧的人是配合别人,担负自己的责任,担负别人的责任,要学习这种心态,提升自己的价值。我们要创造一个良好的环境,文化是环境的基础,不好的做法只能向上面传递,纠正错误,不能向下面传播,而好的习惯、做法、态度等一定要向下面传播,有利于大家一起向榜样学习。 要做一名有价值的员工,要看对公司是否有贡献,只要表现在两个方面,一、对企业的效益是否有贡献,二、对企业的文化是否有贡献。我们要知道成功的技巧,学会突破,学会借力,用行动来达到成功。只有做了最有价值的员工,人生的舞台才有价值。 我们每个人都想要成功,不但是为了自己,更是为了家人、朋友 和一切关心爱护我们的人,想要成功首先一定要给自己一个成功的意2/ 8

做最有用的好员工观后感

淘宝店铺:奋斗的小蚂蚁 https://www.360docs.net/doc/057951394.html,/专业话费、QQ币、游戏币充值。 《做最有用的好员工》观后感 非常有幸能观看艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,非常感谢公司能提供这样的培训机会,在观看艾莫老师的讲座时候,自己的心灵也是受到了震撼,自己也从中领悟了很多的道理,更好的指引我在以后的职业生涯中做的更好 一、企业需要什么样的员工。 企业需要的是合适企业当前需要的员工,根据不同的员工德才状况使其在合适的位置上充分发挥其才能。企业务必和员工明确企业文化、企业制度、需要什么样的人做什么样事等可以明确的事情。员工要主动了解公司的文化制度明确自己每个阶段的工作职责,尽快进入工作状态,做一个爱岗敬业,对实现企业愿景有帮助的员工。 二、员工职业素养要素企业排序:态度、人品、性格、敬业、专业。 非常认同态度排第一,我在工作中对己对人都是这样要求的。希望在以后的工作生活中个人的这5个方面全面提升。要有主人翁精神,其实企业和员工都仅仅是考虑自己的立场,多数状况下是不平等的,因此很多人做不到的。作为员工,我认为可以了把这句话换言为用老板的脑袋想问题,换位思考,很多事情迎刃而解。企业和员工相互理解扶持,风雨中同舟迎接未来的挑战。 三、你是什么类型的员工。 企业中的德才和传统意义上的有不同,个人认为企业的德才就是在合适的时间地点做合适的有意义的事情(前提当然是不违反法律和社会道德)。企业导入期:开拓型人才;企业成长期:战略型人才;企业成熟期:维系型人才;企业衰退期:矫正型人才;我想在企业的各阶段,员工都应该努力提升自己,在合适的岗位上做好本职工作,并努力做的更好,争取做多面的人才。职业生涯中需要有:标杆、顾问、教练、支持者、批评反对者。三人行必有我师,要不耻下问,尊重他人的见解和劳动,团结一切可以团结的人,发挥团队最大力量。 四、良好的心态、完善的品格。 我们要常怀感恩之心,随时调整心态,用归零、谦卑、积极、感恩、包容的态度建立健康完善的人格。所以我常怀感恩,放下该放下的,收拾心情积极面对。 关于如何才能做公司最有用的好员工,下面是我的一点心得体会。 第一点:员工的价值观要与公司保持高度一致要做企业最有用的好员工,最基本的条件就是与企业的价值观保持高度一致,只有与企业保持一致的价值观,才能正确的完成日常的工作任务。 第二点:不要给自己找借口,一流的人找方法,末流的人找借口。找借口的员工,是单位里最不受欢迎的员工。找方法的员工,是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕遇到再棘手的问题,首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决,与之相反,末流的人,尽管面临的问题很简单,但仍然找借口不做,找理由为自己辩护,找借口的人,是不会主动想办法解决问题的,哪怕有现成的办法摆在他面前,他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。在以后的工作中,我觉得遇到事情问题的时候要多找方法,而不是找借口逃避。自己在工作当中肯定会遇到各种各样的问题,遇到问题时我们应该不推卸,用于解决面对问题,对问题处理一定有要积极的态度,不能消极处理,这样会影响其他同事的工作心情,即时问题解决了,也要怀着一颗谦卑的心只有这样,自己才能有所成长,有所收获。 第三点:要有一颗感恩的心。在工作中,一定要学会感恩,感恩你的同事,他们给予过

《传承工匠精神 争做优秀员工》读后感

《传承工匠精神争做优秀员工》读后感当我翻开《传承工匠精神争做优秀员工》这本的时候,几乎是一气呵成看过了这一部著作,似乎它并不深奥,但中间的故事直入主题,顿时让我明白了许多。我不仅在问自己,自己真的很迷茫,我们为什么工作,需要的是什么,一开始我个人觉得这不切实际,这个社会这个世界,人大部分都是自私的,有一句古话人不为己,天诛地灭。 然而当我静下心从新翻阅这么书的时候,我才慢慢发现,这种精神是多么的高尚与执着。是的,这不并不是简简单单的一本书,这更是一种精神,一种态度,一种信仰,一种力量,这种精神与力量会催人奋进助人成长,直至造就职场的核心竞争力,这就是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的一种精神——先处理心情,再处理事情。 人有时候都是会累的,都会抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜欢自由,喜欢家,因为在家觉得轻松自在不受束缚,于是我们越是抱怨,越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会慢慢变的迟到早退偷懒服务态度不好等等对工作不认真负责的状况屡屡发生,然而我们应该问问自己,这是不付责任的。 只有员工将企业的事情当作自己的事业来做,将企业当作自己的家,才可以造就一个充满生机,具有活力的企业。 敬业会让你出类拔萃。不要满足于普普通通的工作表现,要做就要做得最好,你才能成为企业里不可或缺的人物。超越平庸,选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有无数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯,以及对待工作敷衍了事的态度,终致一生处于社会底层,不能出人头地。你工作的质量往往会决定你生活的质量。 读完这本书,更加从内心点燃了我的工作热情,要更加努力的发挥团队的创新精神,让自己和团队成员接受“在为他人工作的同时,也在为自己工作”这一朴素的人生哲理,从工作中发掘乐趣,在日常的点滴工作中充分运用工匠精神,把自己与公司的发展有机链接在一起,共同进步。 其实工作就是一种修行,在修炼的道路上我们应该披荆斩剌,要耐得住寂寞,受得了冷讽热嘲,使自己变的强大。“用心做事”是一种人生原则,它能使自己在生活中学到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。“用心做事”是对工作强烈的责任感和正确的思维方式。态度决定一切。一个人的工作态度折射着人生的态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

[艾莫讲座观后感]艾莫老师讲座

[艾莫讲座观后感]艾莫老师讲座 艾莫讲座观后感(一) 刚刚踏进职场,难免内心恐慌。工作的目标是什么?怎样做才是实现了自己的价值?也许以前我还很难说出来,但通过前几日新员工培训——“如何做最有用的员工”我得出了答案。 第一讲中提到,在职场中什么决定成败。放在以前我会说是能力、学历等之类的东西,但是艾莫老师一针见血的指出,职场之中决定成败的是:态度。态度好,你可以赢在起点;反之,则从一开始你便会摔得很深 1.职场中的态度决定成败 什么样的态度能让我们赢在起点?看这个视频的时候我一直在思索。通过艾莫老师幽默诙谐的语言,我有所顿悟。艾莫老师提到了自己在 __开车的经历:因为对待开车抱着中国人惯有的对规则不屑一顾的态度,很多名贵的跑车在车祸中报废,同时也因为最终的醒悟,至今已有16年没有发生过哪怕是擦碰在内的交通事故。他告诉我们:开车如是,工作亦如是。带着一颗良好的积极的心态去工作,机会也会善待你;反之则会处处碰壁。“

想要作为一名优秀员工,我们必须带着这几个心态投入到工作中去: ①归零的心态。带着空杯心态不断去学习才能攀上新的高峰 ②积极的心态。积极的人像太阳,走到哪里哪里都会亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”。 ③感恩的心态。时常心怀感恩的人,生活态度才会更加积极。 ④包容的心态。海纳百川,有容乃大。水利万物而不争。包容心,是当我们面对一切不和谐的因素时,心态都不会轻易被影响。 2.企业的和谐发展需要怎样一个团队 这一课里我印象最深的是艾莫老师的怎样一群人可以带给一个企业无限的生机与活力。企业的发展需要具备这么几种人: 1)教练

对于教练,我的理解是:包括了企业文化的传播者和企业所需的专业技能工程师。前者可以帮助企业内部员工团结一心,凝成一股绳;后者则是企业更好开展生产经营活动的必要保证 2)支持者 对于企业的领导层决策,如果没有个支持的群体,并且去引导带动基层,领导的决策必然难以落实。由上至下的决策也许会有抵触,但是同级别之间的游说则可以大大避免这个尴尬。同时在股份制企业里面,所有的决策都非一个人说了算,领导层只有拥有更多的董事会成员支持才能保证决策的执行。 3)顾问 关于顾问我是这么理解的,现在有一种很吃香的职业——ERP 顾问咨询。越来越多的企业高薪设置这么一个岗位,也正是认识到了顾问这个角色的重要性。艾莫老师的讲座反复提到了三国演义中的典故,我想这顾问正是犹如孔明的地位。没有这样一个高瞻远瞩出谋划策的军事,哪来三分天下之势?或许刘玄德也只能当一辈子落魄皇叔了。 4)批评者

《激发正能量做最好的员工》读后感

《激发正能量做最好的员工》读后感 《激发正能量做最好的员工》是一本非常好的成功学书,本书包括“前言”、“向优秀看齐,最好的员工要有正能量”、“常怀感恩之心,内心充满正能量”、“不要找借口。责任激发正能量”“忠诚履职,好品格就是一种正能量”“提升执行力,释放正能量”“用心工作,为效率提升正能量”“重视小细节,挖掘工作中的正能量”“不做‘独行侠’,凝聚团队正能量”“当好主人翁,散发正能量”“超越自我,激发内心正能量”十一部分组成,每一章都有一个主题,每一篇都有附带故事,跟看小说似的,最后还有总结分析,能量加油站教给人们如何转化负能量、凝聚那些潜伏在身心之中的正能量。这本书告诉我们,很多事,如果想去做,就去做,用表现这种张力的形式去做,就会让能量变成积极向上,成为正能量。相反,不去做,一个劲的不用行动而只是用思维在自己的脑海里打转转,任何想法总残留在脑海,而不去实施,就是一种负能量,让这种负能量笼罩,那么一个人就会变的意志消沉。全书语言文字浅显易懂,很少有深奥的或者含义复杂的语句和名词。而这本书,就如同一个亲切的老师,面对面的对你窃窃私语,用的都是大白话,所举的事例都是信手拈来就能做到的。 阅读了这本《激发正能量》,让我感受颇多。书中许多内容给我留下了深刻的印象。 在第二章的常怀感恩之心,内心充满正能量部分,告诉我们:用感恩的心看世界,你就不会产生抱怨,你就不会感到乏味,你就不会在困难面前退缩,你就会觉得工作是为自己,你再受到批评时就不会满心委屈。感恩领导,领导都会有他的闪光点和过人之处,而且,对我们年轻的员工传帮带,有人说读万卷书,不如行万里路,行万里路

不如名人指路,名人指路还不如跟随成功者的脚步,跟随着领导,会少走很多弯路,无论是经验,人脉还是人力,都会对我们往前走的过程有很大帮助。感恩老教师,毕竟是长辈,有时候可能学习经历不一样,认识也不尽相同,尊敬老教师是我们理所当然做的。常怀感恩,感恩领导知遇之恩,感恩同事互相帮助,感恩竞争对手让自己更强大,怀感恩之心对待每一个人,让自己圈子越走越宽,让自己工作更轻松而不是压抑。 在第三部分,对我感触最深的是“责任面前不需要任何借口”中那位来自坦桑尼亚的马拉松运动员艾克瓦里的故事,他是最后一位抵达已经空无一人的体育场的选手,他还是很吃力的跑至终点。他告诉我们“没有任何借口,没有任何怨言”职责就是他一切行动的准则。无论遇到多大的困难,都要想尽一切办法,竭力去完成,不找任何借口。现实生活中,我们千万不要因为害怕承担责任或因为遇到一点困难就找借口,满口都是借口的人哪儿都不会受欢迎。 在读到第四章、第八章和第十章之前,我跟大多数职工一样总是抱怨上班时间早,下班时间晚,拿的工资也少,总感觉自己的付出大于收获。读了这本书之后我的思想有了很大的转变。我相信所有职工都是一样的,作为一名基层职工,不要把一切归咎于运气不好,也不要去抱怨社会的不公平,把所有的精力都用在你的工作上,认真努力的去做,激发出自己的正能量,就能在以后的工作中脱颖而出。不论何时我想对基层的职工说,首先,在工作当中任务重才说明自己有利用的价值,假如你一文不值,领导不会器重你,也不会派给你重要的任务去做。所以说在工作中能体现自己价值的一面就是看自己是否每天忙碌着。其次,做最好的员工表面上看是做给领导,其实不然,做

艾莫讲座心得体会

心得体会 职业生涯约占人生三分之一的时间,也就是说人的一生三分之一的时间是在职场度过。怎样打造自己的职业生涯,实现职业梦想?如何成为企业最有用的好员工,体现人生的价值?听艾莫老师讲座使我从中受益匪浅。 第一:要与企业的理念和愿景保持一致。和企业保持一致的价值观,才能保证日常工作方向的正确性:和企业的理论和愿景保持一致,才能跟上公司的节奏,才能更好、更出色的完成工作。 第二:让自己具备最有用的人所应有的素质和能力。成为德大、才大、千里马式的人才不易,但要有良好的心态,对工作要保持高度的热情,每天要怀着积极的心态去面对工作,不怕辛苦,不畏惧困难,把压力变成动力,全力以赴,快乐工作,不要因为自己的态度而得到不想要的结果。在工作中要不断进取,努力提升自己,在不同的阶段达成有价值的目标。 第三:做爱岗敬业、对实现企业愿景有帮助的员工。要遵从公司的各项章程,树立良好的个人形象和职业道德,将公司的荣辱与自己的荣辱相结合。热爱本职工作,具有高度的执行力,对工作尽心尽职,做好每一件事,因为每个员工负责人的工作态度是公司顺利发展的保证。利用自己的专业知识为客户、为一线人员提供高效率、高质量的服务。

第四:找准方法,事半而功倍。俗话说,方法总比困难多,有多少困难,就有多少种应对困难的办法,甚至更多。作为一名好员工,遇到困难首先想到的不是找借口,而是开动脑筋想办法,常规办法行不通,就用超常规办法,创造性思维往往会收到意想不到的效果。只要精神不滑坡,方法总比问题多。人的思维神经就像人的肌肉,只有不断锤炼,才会越来越强大,不练,好的肌肉也会萎缩,练习得好,即使原来基础不好,也能够通过逐步努力而提高。越是找方法,便越会找方法,越会找方法,就能创造越来越大的价值,这不仅提高了找方法的自信,而且越来越明白找方法的窍门,找出更好的方法来。 正如艾莫老师所讲:当你决定做一个最有用的人的时候,那就是你成功的最大秘诀。因此,我们要把握好现在,制定目标,努力工作,挖掘自己的潜能,最大的发挥自己的才能,持之以恒,坚定不移的朝着自己的目标前进,最终必将成为企业最需要、最有用的好员工。通过公司赋予的平台,去追逐自己的梦想,去实现自己的价值。

技术部《做最有价值的员工》观后感

技术部《做最有价值的员工》观后感 技术部《做最有价值的员工》观后感提要:最优秀的人,是最重视找方法的人,找方法的人,他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。人人都成为创造者,处处都是创造的良机。 技术部《做最有价值的员工》观后感 曾经在学校的时候也看过、听过好多成功人士讲自己的就职经历,讲怎么样成功,怎么样可以得到领导的认可,得到同事的帮助,但是可能是因为在学校,工作对于我来说还很遥远并且对工作当中生活没有什么概念,当然也就不能对这些人的观念有什么正确的想法。一直到我参加工作了,并在最近通过公司组织全体职员,利用业余时间,学习了世界华人着名培训大师艾莫老师的《做最有用的员工》的讲座后,使我深深感觉做一名员工,无论是普通的职员,还是高层的管理者,都想得到领导的肯定和赞赏。 就像着名哲学大师艾弥尔说:“工作使人生有味”,那怎样才能体会到工作的乐趣呢?那就是让自己的价值充分发挥出来,做一个对公司有用的员工。艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中,教我们如何找到正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。为公司创造最大价值

的同时,也要成为职场中的佼佼者。 艾莫老师在讲座中提到了很多至理名言,像人类所有的财富都躲在问题的后面;方法总比问题多;人才有舞台才有价值等等,都给我很多的启发下面就针对方法总比问题多,谈一下自己的理解和认识:一流人才的核心的素质是:当遇到问题和困难的时候,他们总是能够主动找到方法解决,而不是找借口回避责任,找理由为失败辩解。 (一)一流人找方法,末流的人找借口。找借口的员工,是单位里最不受欢迎的员工。找方法的员工,是单位里最受欢迎的员工。一流的人哪怕遇到再棘手的问题,首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决,与之相反,末流的人,尽管面临的问题很简单,但仍然找借口不做,找理由为自己辩护,找借口的人,是不会主动想办法解决问题的,哪怕有现成的办法摆在他面前,他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。 (二)最优秀的人,是最重视找方法的人,找方法的人,他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。人人都成为创造者,处处都是创造的良机。外界的困难、不如意的条件,一个挨一个的压力与挑战。怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。读书也是这样,我们经常听到一句话,天才出自勤奋,不错,天才自勤奋,但等同于勤奋,勤奋只是一个优秀学生的基本功,要真正学好,还得掌握方法,

(学习心得体会)“做一名有用的好员工”观后感

“做一名有用的好员工”观后感 开学伊始,学校组织全体教师观看了艾莫老师的“如何做企业最有用的好员工”的讲座,让我们这些教师受益匪浅,感触颇多。我在想做为一名教师,在做好自己本职工作的同时,还要有今后自己努力的方向和奋斗的目标。现就培训的内容谈一下自己的体会和感受: 通过听艾莫老师的讲座,我觉得做为一名教师,首先应该把学校当成自己的家,把每一位学生当成是自己的孩子,我们应该爱家、爱孩子,学校对于我们教师来讲是一个发展的平台,每位教师的价值和愿望很多都要通过学校这个平台来实现,因为这里有大家共同的事业,学校兴旺了,学生们能健康向上的发展了,我们才能从内心感到欣慰,自己的价值才能得到充分的体现。所以我们每一位教师都有责任和义务做好自己的本职工作,只有这样才能为林区的教育事业做最大的贡献。 另外,学校的教育也要依赖教师的素质和业务水平。那么做为一名合格的教师,特别是一名优秀的教师,应该具备的素质就更高了,就此问题我想从以下几个方面提一些自己的看法,这些看法不一定每位教师都具备,但可成为我们每位教师今后努力的方向。 一,要想做一名优秀的教师首先应该有责任心。我觉得要想做为一名合格教师首先要有对工作认真负责的态度,有强烈的事业心和责任感。这是做为一名优秀的教师的一个首要条件,也是最基本的,对于自己的本职工作一定要细心做好,

尽职尽责,不能误人子弟,一定要有认真负责的态度,在我觉得态度比能力更重要。 ●二、要想做一名优秀的教师其次应该有敬业精神。爱岗敬业是一名教师需具备 的最基本的师德,要是连教师都不是心甘情愿地为教育事业出一份力,那我们的学生又怎么能“亲其师、信其道”,进而“乐其道”呢?只有在有意无意之间言传身教,树立起师德意识,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教师这一神圣而崇高的职业,才能实现自己真正的人生价值。 ●三、要想做一名优秀的教师还要有渊博的知识。常言说:“要想给学生半杯水, 教师就应该有一杯水”。而现在要求的是“要想给学生一杯水,教师就要有源源不断的新水”。所以,这就要求我们的教师要不断的进行学习,努力提高自己的业务水平,要精通业务,只有具备了很高的业务素质,才能充分的胜任本职工作。除此之外,还要求教师刻苦钻研教育教学理论,并用它指导自己的教学实践,为了提高自己的业务水平,要虚心求教,积极参加各种教研活动,努力探索教育教学的新路子。干一行、钻一行、精一行,刻苦钻研、精益求精,不断提高业务水平和教育教学能力,这样才能成为优秀的教育工作者。 最后,就是要营造一个良好的坏境。“养吾浩然之气”,对教师培养和谐之心理。让我们每一位教师都有一个良好的心态,保持开朗的性格和健康的心态。在努力适应环境的同时,要改造环境,努力营造一种愉快、轻松的学习和工作氛围。争取把更多的时间用在学习、工作、思考和创新上。

优秀员工读后感

《优秀员工是这样工作的》读后感 龙凤湖学校董亚丽 《优秀员工是这样工作的》通读了这本书,给我的感触颇多,作者通过饶有兴趣的故事和案例,利用心理分析手段,帮助每一位员工看清个人的弊病,通过逐步调整的手段,激发员工的工作热情,脚踏实地做好自己的本职工作。除非你是天才,否则一个期待成功的人,应该也必须从一个优秀员工做起! 记得我曾经在台湾作家刘墉的散文集里看到这样一句话,“上帝把我放在地球上,是为了要我完成一定的工作,我要珍惜这一生” 。工作,是我们每一个人施展自己才能的舞台、一种活着的理由。责任是我们的立业之本,是企业最需要的一种精神品质,不管我们做什么工作都必须要有责任感,对工作负责就是对企业负责、对自己负责,才能感受到自身的价值;有责任心,才会喜欢自己的工作,不管遇到什么困难,都会想尽办法去克服,不找任何借口,把工作做好做出色。做为一名教师,在自己平凡的工作岗位上,我始终谨记着这样一句话“我会做好这份工作”,工作的质量往往决定生活的质量,把工作放在第一位,在工作中寻找乐趣,为之付出百分之百的努力与汗水,这才是一名优秀员工最明智最正确的选择。 一个人的工作,就象是一件自己亲手制成的艺术品,制作过程中的一点小疏忽都会形成小小的瑕疵而影响到它的完美。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到可以被忽略。一位年轻人到一家知名的大公司去应聘,当他走到会议室门口

时,发现地上有一些碎纸屑,他俯下身将碎纸屑捡起丢到了一旁的垃圾箱里,然后才走进了应聘现场。这个细小的举动被该公司的总裁看在了眼里,他称赞这位年轻人:“以小见大,此人必能成器。”就这样,年轻人被该公司录用了,不久就因为工作表现出色而得到了公司的重用。细节决定成败,一滴水要想不干涸,唯一的办法就是要融入大海;一名员工要想生存,唯一的选择就是要融入团队。一个团结协作,富有战斗力和进取心的团队,必定是一个有纪律的团队。 珍珠的前身都是沙砾,只是因为一个偶然的契机而改变了自身的命运。对于职场中人来说,工作是蜕变成功与否的平台,是让自己成为优秀员工的分水岭。

演讲余世维讲座观后感

演讲余世维讲座观后感 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档演讲余世维讲座观后感,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 首先,我引用一下余世维讲座里比较经典的一句话: 柳传志:中国在还没有成长和壮大之前各种压力已经接踵而至。在学习的过程中,让我们每个人都产生了一种压迫感和紧张感。虽然中国现在已经不存在外忧内患的境地,但是我们国人深知,如果自己再不学习西方列强和紧邻日本的生存手段或者说生存法则的话,小到我们个人或者公司企业会后退会淘汰,大到国家也会衰退。学习,迫在眉睫。 余世维的讲课生动吸引人,并且用一个一个的事例来说明问题,让他所提出的问题更加的让人信服。 今天,我将从个人的角度来谈谈我在听课过程中的感悟,和一些见解。 我将今天的演讲分为4个在听课当中印象特别深刻部分,首先第一个就是我在培训过程的第一堂课,承担个人的责任。我觉得余世维讲的非常好,这个世界人们在做事的时候分为两种人,第一种人就是不停的在表现,在努力。第二种人就是不停的在辩

解,在解释自己没有过错。我们要争当前者,拒绝后者。怎么才能成为前者呢,不要常常说:我以为。余世维在这堂课的培训中举了很多不要常常说我以为的例子,比如说他的妻子将坐在床旁边的孩子摔在地上,美国妇女和中国妇女等等,这些鲜活的事例,可以充分的体现了就算做错事情,可以原谅,但是千万不要去辩解不是自己的错误。这也时刻的提醒我自己,尽量的不让自己犯同样的错误。并且能勇于承担自己的错误,不管身在何种位置,都应一肩挑起属于自己的责任。等到发现了错误后,关上大门我们自己检讨及时更正。胜于在那不停的辩解。 第二个部分就是强调结果,也要强调思想。我们工作,并不是在打仗,并不是去牺牲一切不择手段来达到目的。做事需要强调思想。在这堂课中,余世维举的例子当中,让我记忆犹新的就是菲特列大帝的那个故事:有一次在打仗的时候,一个跟他20多年的士官长为他,大帝啊,为什么我跟了你20多年到现在我才是一个区区的士官长?菲特列大帝指着旁边的那头骡子说:”看,那头骡子跟了我20多年是否我也要给他封个官?”这个故事,深深的印在我的脑海中,他说明了人在成长,是自己的思想在成长,不要强调目的是什么结果是什么。我们引用一下在课堂里说过的名句,民国初年的陈之凡的剑桥导引说过:许多许多的历史才能形成一点传统,许多许多的传统才能形成一点文化。由

做最有用的好员工观后感

《做最有用的好员工》观后感 上礼拜公司利用两天的时间对员工进行了一次集体培训,这体现出公司对员工培训的重视,体现了我公司重视人才培养人才的方针,挖掘员工潜能最大化的指导思想。通过这次公司集体观看艾莫老师的“如何做企业最有用的好员工”的讲座,着实让我领悟到了作为企业的好员工应该怎么去做,抱着什么样的心态去工作。 在以往的工作学习中,我被自己顽固独立的思想所限制,阻碍了我们前进的脚步,做某些事情,总是根据自己的套路,一昧的自我探索,在失败中寻找成功,却在成功的路上绕了一个大圈,甚至出现分歧,导致失败。假如我们规矩的按照前人成功的脚步,或许在完善一些,将会把事情做的相当完美。善于听取别人的意见,怀着谦卑归零的心态,分清楚自己能做什么,应该做什么,应该怎么去做,我们不是用手在做,而是用心在做。 我们不要以打工者的心态来对待自己的工作,我们不是在为老板工作,我们是在为我们自己工作,我们要以企业的愿景为指导方向,将自己的价值观与企业价值观统一起来,在为公司创造价值的同时使得自我价值得以体现。 就像艾莫老师在讲座中所说的成功决非偶然,一件事、一个人都不是随随便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要从一点一滴做起。每个真正成功者的背后,都背负着太多的艰辛,他们都

是一步步的坚持着心中的信念,艰难的走过来的,我们要以冠军型高手为标杆,坚持自己的信念,失败前一秒决不放弃,成功后,决不声张。 我觉得作为一名称职的员工首先要热爱珍惜自己的工作岗位。爱上自己的岗位,每天都要用正式上场的姿态做好它。其次,我们要通过不断学习来充实自己提升自己的能力,培养个人品德,为公司永久性的发展和我自身价值的提升而努力,我相信,我更加坚信,公司的明天一定更加美好。

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