小学三年级述职报告(共7篇汇总)
小学述职报告（精选5篇）
小学述职报告小学述职报告（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学述职报告1回首本学期工作，现将20XX—20XX学年第二学期工作总结如下。
一、安全工作：1、本学期安全演练四次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好。
2、和全体教师签订安全一日责任制，确保到校前，课间衔接处，责任到人，安全管理无遗漏。
3、坚持每周安全小组集体检查制度，集体排查水渠、围墙、教学楼、线路及厕所的安全，检查完后集体签名，形成台帐。
4、门前道路新修后，车速高，值班教师放学护送，午休巡视，发现问题及时纠正。
5、加强安保投入，本学期新安装防盗门六扇。
更换防盗锁两把。
6、发现不好苗头，学生不良行为，大会强调纠正，形成多强调，多重复，形成安全教育入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲。
专题讲防溺水，用事实的事例来让学生感受水的伤害和无情。
二、谈管理：1、制度是根本，没规矩不成方圆，开学初教代会就上学期的制度进行修订了，教师量化考核细则，和班主任量化考核细则，奖勤罚懒，一学期来教师以教学为中心，谈备课、谈课改，谈24字模式，谈小组合作评价。
研究写好字的方法，跟学校的以教学为中心的制度分不开。
学校的纪律，学生的日常行为习惯都有所进步。
2、将例会变成学习交流的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些网络知识，学习手机软件下载，每个教师都会用飞信，学校及时工作评比，工作动态，工作要点都通过飞信传给每位教师。
学习健身方法，再进行业务教研，后布置具体工作。
让老教师们学到了时代知识，拉近和老师的距离。
改变了学习模式和效果。
3、为更好的让老教师有好的学习平台，办公室会议室的电脑配置都很高。
老教师也都有了飞信、微信、QQ等交流平台。
我校的高有山老师快退休了，和班上的学生都是QQ好友。
三年级工作述职报告
三年级工作述职报告•相关推荐三年级工作述职报告（精选5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候静下心来好好写写述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的三年级工作述职报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级工作述职报告1大家好。
我是XX，小学高级教师。
xx年毕业于山东省XX师范，xx年——xx年在XX教育学院进修。
参加工作以来，先后任教语文、数学、体育与健康等几乎小学所有学科。
20XX年9月来XX任教。
自20XX年9月开始，担任本班书法校本课程。
下面我向大家汇报一下自己近年来的教学工作，请给予批评指正。
任职以来，我不断加强政治思想和教师职业道德修养，认真执行党的教育方针，积极实施素质教育，安心本职工作，服从领导安排，遵守学校规章制度，爱岗敬业，教书育人，依法执教，言传身教，对教学一丝不苟，对学生平等相待，与同事友好相处。
书法校本课程是我校为了适应创建特色学校、丰富学校内涵、满足学生个性发展需要、培养学生特长而自行开发的一门课程。
书法教学，能培养学生热爱祖国语言文字的情感，学习书法的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣，养成认真细心的学习态度、初步的审美能力和良好的意志品格，提高学生的观察能力、形象思维能力和创造能力。
书法课课时较少，每周一节。
为了充分用好每一节课，教学中，我注意结合学科特点和学生训练的不同阶段，循序渐进，合理确定教学内容和重点；注意充分利用书法家学书练字的趣闻轶事等资源，激发学生训练兴趣，丰富课程内容。
上学期重点指导学生摹贴，本学期重点是临帖。
初学时，我首先向学生介绍笔墨纸砚的选择、执笔的方法和永字八法（点画、横画、竖画、撇画、捺画、提画、钩画、折画等八种基本笔画）的起笔、运笔和收笔；然后教学常用部首的写法，独体字和左右结构、上下结构等合体结构字的书写规律；最后教学篇章布局和创作练笔。
小学三年级语文教师的述职报告（通用7篇）
小学三年级语文教师的述职报告（通用7篇）小学三年级语文教师的述职报告（通用7篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，想必我们需要写好述职报告了。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编精心整理的小学三年级语文教师的述职报告（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级语文教师的述职报告1这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一，大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二，在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。
第三，培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
小学三年级语文教师述职报告范文(9篇)
小学三年级语文教师述职报告范文（9篇）小学三年级语文教师述职报告范文精选（9篇）述职报告是群众评议组织以及人事部门考核述职干部的重要文字依据,那么述职报告怎么写呢？以下是小编整理的一些小学三年级语文教师述职报告范文精选，欢迎阅读参考。
小学三年级语文教师述职报告范文精选（精选篇1）本学期，我的语文教学工作以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以语文教研组教研课题为中心，突出三年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照学期初工作计划顺利开展。
在教学中注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，让他们在这里找到自己的自信；找到自己的兴趣；学到自己的知识。
现将本学期的工作总结如下:一、深入钻研教材，积极践行“高效课堂”学期初我就积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清要点，把握关键。
精心设计教案。
每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。
我针对对照高效课堂四个要件认真备好课，明确一节课的实际教学目标，能让大多数学生获得什么知识，获得多少知识，估计能用多长时间获得，课前需不需要预习，课后有没有必要留作业去做，还要考虑用什么样的方法更容易让学生获得知识。
我觉得“先学后教”的方法比较适合低年级学生，因为他们好表现自己，喜欢给别的小伙伴当小老师，教师不妨放手让他们说说自己的想法和发现，或许那些智力超常的孩子能说到点子上呢，老师适时给予鼓励和表扬，他们会更有兴趣和热情的，就算有些孩子说得不对的话，也能锻炼他们的胆量和口头表达能力，如果有难度学生实在想不出的话，老师再教给他们方法。
最后在上完课后要检验一下学生掌握知识的情况，是否绝大多数学生都能达标。
平常我在课堂上一般都留有10分钟左右的时间做作业，先做完的学生就先当面批改，及时发现学生中存在的问题及时反馈，这种做法也许有些局限性，就是可能只是找到部分优秀的学生存在的一点问题，因为先做完的一般是优等生，其他学生还有什么错误当堂就看不到了。
小学三年级教师述职报告8篇
小学三年级教师述职报告小学三年级教师述职报告8篇指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？该是好好写述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧！以下是小编为大家整理的小学三年级教师述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级教师述职报告篇1这学期我担任小学三年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化色彩，增强语感。
扩大知识面。
当然这些工作都是要紧紧围绕三年级教学课本。
在完成教学任务的基础上的工作。
以下是我一年来的教学工作述职汇报：一、分析教材，分析学生，掌握重点，积极教学小学三年级的英语课本一共有10个模块，主要内容是。
问候并回应，询问姓名、年龄，地点、物品名称，并给予回答，数字1到12，谈论人，物品，颜色，动物，职业，家庭成员，身体部位等，这些内容都对小学孩子是零散的内容，如何让他们掌握知识，乐于学习成为我的主要任务，我积极向老教师请教，分析教材，提炼重点，认真备课，始终以积极的心态上好每一节课。
学生是教学的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。
后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。
从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。
二、讲求方法丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。
英语作为一门外语言，需要多运用。
困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
小学三年级个人述职报告
小学三年级个人述职报告
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小学三年级的XX，今天很荣幸能站在这里向大家述职。
在过去的一学期中，我在学习和个人成长方面有了一些进步，下面我将向大家简要汇报。
首先，让我来说说我的学习情况。
这学期，我努力在各科目上取得了进步。
特别是在数学和语文方面，我通过积极参与课堂讨论和认真完成作业，提高了自己的学习成绩。
同时，我也意识到，阅读对于语文学习的重要性。
我积极阅读了许多适合我年龄段的书籍，提高了自己的阅读能力和理解能力。
除了学习，我还积极参与了学校的各项活动。
在班级和集体活动中，我努力表现出自己的特长和积极性。
例如，在班级的文艺演出中，我勇敢地走上舞台，表演了小品，收到了同学们的认可和称赞。
这也让我更加勇敢和自信，敢于展示自己。
在品德方面，我注重养成良好的习惯和行为。
我始终遵守校纪校规，尊敬师长，友善待人。
我也积极参与班级公益活动，帮助他人。
我相信只有具备了良好的品德素养，我才能做一个对社会有用的人。
此外，我还定期参加体育活动，锻炼身体。
我喜欢打篮球和跳绳，在学校的体育课上，我努力参与，锻炼自己的运动能力。
回顾过去的一学期，我深深感受到了学习和成长的快乐。
我会
继续努力，持之以恒，争取在未来的学习和生活中取得更大的进步。
谢谢大家！。
2024小学三年级教师述职报告
2024小学三年级教师述职报告一、教学工作总结在本学期，我承担了三年级《语文》、《数学》两门课程的教学任务。
在教学过程中，我始终坚持以教学目标为导向，以学生为中心，努力做到以下几点：认真备课：我深知备课是教学质量的重要保障。
因此，每一节课我都认真研读教材，查找相关资料，以确保教学内容的准确性和丰富性。
同时，我会根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，以提高课堂效率。
活跃课堂氛围：为了激发学生的学习兴趣，我采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、知识竞赛等，使课堂氛围变得活跃，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
注重差异化教学：由于学生的学习能力存在差异，我采取了差异化教学策略。
对于基础薄弱的学生，我会加强辅导和督促；对于表现优秀的学生，我会提供更多的拓展学习资源，以促进他们的个性化发展。
及时反馈与调整：我注重与学生沟通交流，及时了解学生的学习情况，针对问题作出相应的调整和优化。
同时，我会定期进行测验和考试，以检验学生的学习成果，并根据反馈结果进行教学反思和改进。
二、德育工作总结作为教师，我深知德育工作的重要性。
因此，我在教学过程中注重培养学生的道德品质和行为习惯，具体表现在以下几个方面：言传身教：我时刻注意自己的言行举止，做到文明礼貌、尊重他人、乐于助人等良好品质的表率。
通过自己的行为影响和感染学生，培养他们良好的道德品质。
德育渗透：我在教学过程中注重德育渗透，结合课程内容引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
例如，在语文教学中，我会引导学生理解课文中所蕴含的道德内涵，培养他们的道德情感和道德判断力。
班级管理：作为班主任，我注重班级管理方式的创新和完善。
通过制定班级规章制度、推行班级自治、开展班级活动等方式，培养学生的自我管理能力和团队协作精神。
心理健康教育：我关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，培养他们积极向上、乐观开朗的心态。
三、自我提升与反思为了不断提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加各种培训和学习活动，同时进行自我反思和总结。
小学三年级教师述职报告范文（精选6篇）
小学三年级教师述职报告范文（精选6篇）小学三年级教师述职报告范文（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，需要认真地为此写一份述职报告。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编收集整理的小学三年级教师述职报告范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级教师述职报告1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家下午好！在流转不息的生命之轮中，我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。
我平庸的生命，因为语文而精彩！品味着王崧舟的话语，此刻的我感同身受。
时光如同一条缓缓流淌的小溪，在悄无声息的静默中带走了三年级的最后一个学期。
回望过去，感慨万千，开学初，在领导的信任与支持下，我成为了三年级二班的语文老师兼班主任。
我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。
然而，就是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。
我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，让我做了一个孩子王；我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，课堂上，我与孩子们一起遨游在知识的海洋里，在他们的眼中，我读到了他们对于知识的渴求。
这学期，在语文教学工作中，我从我们班语文学习的主要矛盾入手，结合部分家长提出的建议，实施了以下几个方案：一、腹有诗书气自华，最是书香能致远杜甫有云：读书破万卷，下笔如有神。
言下之意就是，当你的阅读量积累到一定程度时，写起文章来就会如有神助。
因此，打好写作攻坚战的第一步就是扩大阅读量。
因此，在与家长商讨之后，我们中队面向全班发出了关于响应乐读计划的倡议，要求每晚坚持阅读至少半小时，并辅之家长的监督与配合，按照中队统一格式，编辑配文，录制大声阅读的小视频或拍摄认真阅读的照片，上传到QQ空间或朋友圈。
一来能起到督促及激励孩子的作用；二来能在无形中形成一种好的风尚，带动其他孩子及家长重视阅读的积累，形成良好的阅读习惯，何乐而不为。
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第1篇小学三级教师述职报告---- 小学三年级教师述职报告本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！无论你在工作中的表现怎么样，也不管你领导对你的重视度有多高，你在写述职报告时，都要拿出你的自信，写出你对未来的美好期望，也许听这样说觉得很抽象，想了解就到瞧瞧吧，下面是和大家分享的述职报告的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，或者是有什么疑问，可以登录述职报告网。
感觉这个学期又匆匆忙忙的结束了，好像一眨眼的功夫，每天做的事情都不一样，却觉得都在做一样的事情。
想想这学期里让自己满意的事情，数数算算，也就是三年级的学生的不断变化，因为自己这学期真的做得不好，刚开始教这个班时，说实在的，真的是头都大了，不知道该怎样管理，上课基本上是你讲你的，他们玩他们的，提问问题，就那么两三个人会，有时候一节课都学不会几个单词，三年级一周就只有两节课，这节课还不等会，下节再上时又都忘没影了，我真是急的不知道怎么办才好。
好在经过一段时间的努力，不管是奖罚了，反正什么办法都用了，终于变---- ---- 得越来越听话，上课也认真了，会的也多了，最让我高兴的就是不等上课学生就来叫我，看着积极性特别高，虽然学的还不是很好，但至少有了大的进步。
说到这学期里的遗憾，好像这学期没有真正得备过一节好课给学生上，没有精心准备，总是匆忙结束一单元课。
四个年级虽然课不多，但感觉每天写的东西太多，更多的是疲于应付。
也就只有最后这一个月，才真真正正的感觉是在上课，虽然课多了，每个班给我分了三节课，一星期就上20多节，但却觉得充实了，哪怕一天下来嗓子都冒烟了，感觉却是实实在在的。
反思一下自己，不知道自己是不是个好老师。
学生当中有喜欢我的，也有不喜欢我的，有说我负责的，也有说我不负责的，我不会去伤害学生的自尊心，[课~件]感觉当老师是件很矛盾的事情，你必须面对很多生活中你并不喜欢的类型的人。
如果你不是老师，你完全可以不理他，但是你是老师，就不得不每天和他们打交道。
当了这几年老师，我感觉到当老师的幸福感慢慢流失，虽然现在时不时还能感觉到做老师才能体会到的惊喜，可是，我在想，怎样才能将做老师的幸福感保持下来，真正的把教师生涯当作快乐的人生呢。
仔细想想，其实心态很重要，有一些东西或许真的可以帮我们把这种幸福慢慢拉长。
一位名人说“对---- ---- 于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。
教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火;当生命的蜡烛在‘照亮’学生的同时，也应‘照亮’自己……”对一位老师来说，有没有梦想，能不能为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标，将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上，这往往成为优秀和一般之间的最大区别。
换句话说，一位优秀老师不在于她做了多少年老师，而在于她用心做了多少年老师。
爱心是老师工作的第一块基石，但爱也是一种艺术，一门学问。
刚上任的教师，可能想着要成为孩子们的好朋友，但可能很快就发现，自己在学生面前是亲密有余而威严不足的，班级也常常会出现一些这样那样的小问题。
于是，收起了笑脸，拿起了教鞭，堆起一脸的严肃，想重树自己的权威形象，无奈刻意营造的严厉也只是拉开了自己和学生的距离。
郑杰在《登上人生幸福的三层楼》中讲到幸福的第一层楼是物质生活有保障;幸福的第二层楼是艺术生活;幸福的第三层楼是独立思想。
人生的三层楼，也分别代表三种教师类型，第一类将教师工作仅仅当成必须应付的工作，---- ---- 是不得已混口饭吃的;第二类教师以教师工作为乐趣，他们在孩子身上倾注了很多的感情，因为爱而无比幸福;第三类教师将教育工作当成思想的起点，不断探索，因智慧而幸福，最终成为教育的专家。
不论是我们选择了教师这个职业，还是教师这个职业“选择”了我们，总之，我们已走上了这条既光荣又苦涩的人生之路，而且我们中的绝大多数还会在这条路上走到底。
所以，一定要善待自己，善待学生，善待同仁。
我觉得像咱们这所学校，教师的发展不需要有什么轰轰烈烈的事情，当然也很难做到这一点，只要把自己的优势做强就好。
就本着教书育人这个观点，好好上课，开展好每一次的听评课活动，给每个老师提出自己最真诚的建议，我相信大家的上课水平一定会有大的提高。
学生管理方面，如果所有的任课老师亲密合作，组成班级学生发展工作团队，定期交流学生在学习、生活中存在的问题，寻求最佳的解决方法，共同促进学生的发展，也共同体验合作过程产生的幸福，相信我们的学校一定会更加和谐。
至于我自己在下学期的定位上，就想着能在教学上有所突破，上好自己的课，不断充实自己的理论知识，多学习优秀教师的上课方法，同时结合自己的性格来形成自己的一套上课风格。
---- ----我是一个很简单的人，喜欢简简单单地生活，本着良心、责任、还有天生的善良去勤勤垦垦地工作。
虽然有些辛苦，但是充实，没有太多的欲望和渴求，所以，总有满足的快乐。
述职报告述职报告模板大全本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！----第2篇小学三级数学教师述职报告小学三年级数学教师述职报告小学三年级数学教师述职报告一本学期，我执教三年级二班的教学，我们知道三年级数学在整个小学阶段占据着非常重要的位置，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，我在教学的同时认真参加各种教研活动。
把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
在教学中我把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革教学方法。
本学期的教学内容有（一）数与代数元、角、分与小数，乘法，认识分数。
（二）空间与图形对称、平移和旋转，面积，面积单位。
（三）统计与概率统计与可能性，平均数，（四）实践活动森林旅游，旅游中的数学，体育中的数学。
我在课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。
在数与代数的教学中、我结合购物的具体情境理解小数的意义，初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
会计算两位数乘两位数的的乘法，还会进行相应的乘、除法估算和验算。
1 要求学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
在空间与图形中、结合实例，感知平移、旋转、轴对称的知识。
认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算。
掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
会看简单的路线图，能描述行走的路线。
在统计与概率中、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析。
了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）。
进一步体会统计在现实生活中的作用。
实践活动的教学，我和学生一起准备一起活动，模仿商店购物，排律队形等活动。
教学中，从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
提高了学生学习数学的乐趣，建立学好数学的信心。
本学期我认真抓学生的作业书写习惯。
自己每次做好下水作业。
学生的作业提高很快，清楚、整洁。
从作业上，看学生的掌握情况，经行个别辅导，提高学生解决数学问题的能力。
期中考试，学生取得好成绩。
教学中，我认真地备好课。
在备课中，我认真钻研教材、教学用书。
学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。
力求吃透教材，2 找准重点、难点。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法。
从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性等思维能力。
在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
有所付出，就有收获，这次三年级的口算比赛，我班六名同学参加比赛，五名同学获得第二名的好成绩。
形成良好的班风，学生之间平时相互比比谁是口算大王，解题大王。
虽有收获，但也有不足之处，有的学生空间观念很差，有待老师帮助提高。
小学三年级数学教师述职报告范文二我自XX年参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
我要对我自己负责，对我的孩子们负责。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。
热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。
另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价3 的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。
在学校要求学习****教学模式的大背景下，我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。
每次教学实践，都能有新的收获。
在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。
我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度，我负责三年级五班的数学教学工作。
从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。
但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。
刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的代课老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学，本人在关于数学的教学方法方面，也有不少收益。
其中主要有以下几点1、数学生活化与生活数学化紧密结合。