绿色环保协会环保手工艺品活动简报
贵州警官职业学院绿色环保协会
环保手工艺品活动简报
贵州警官职业学院绿色环保协会 2015年4月25日星期六
倡生态文明建设做环保手工艺品
——筑城广场环保手工艺品活动
为倡导节约资源，共建生态文明生态文明城市。
2015年4月25日星期六早上8：00，贵州警官职业学院绿色环保协会成员共计20民成员身着便服，穿戴整齐，信心满满地带着自己的环保手工艺品前往筑城广场，参加贵阳市政府主办，贵阳省大学生环保志愿者联合会承办的“守住两条底线，建设生态文明”大型公益宣传活动。
早上8：52，协会成员辗转奔赴，终于到达筑城广场北广场。在进行一番签到后，所有成员连同其它9所高校，纷纷换上同一的绿色环保志愿者服装，在展区积极地展示起各自的作品。
精美环保手工工艺品吸引了不少家长和孩童纷纷好奇前来观看。每个协会作品解说者，都连忙辛勤地解说起各自环保手工艺品的构成、制作、意义。
在不少人围观群众地热情鼓舞下，活动按步进行地开展了活动第二项——现场制作环保手工艺品。协会成员们就地取材，用首先带来的胶布，剪刀等工具，不一会就制作出新的环保手工工艺品，吸引了不少家长参与进来。
中午12点左右，活动渐渐进入尾声，负责人们将事先准备好的赞赏表情纸贴拿了出来。召集现场近50名观众，参与此次环保手工艺品最美作品的评比。经历短短十分钟地筛选后，活动终于评出了所有最受欢迎的环保手工艺品。其中，贵州警官职业学院绿色环保协会共入选获得优秀奖3名。
中午12:30活动结束，九所高校环保协会齐心协力收拾干净活动场地，并将不少作品纷纷送与围观群众，希望每个获赠的人都节约资源，参与生态文明建设。
活动结束后，九所高校协会依依不舍地相互道别，进行了合影留念。
这次活动留下的不仅仅是一次活动足迹，更多的是唤醒了大家对节约资源，生态文明建设的认识，让其他人积极参与到环保公益事业中。
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）
绿色环保主题班会
绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 ［活动主题］：绿色环保 ［活动地点］：教室 ［活动目的］： 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯； 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 ［活动起因］： 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 ［活动过程］： 1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言 生1：对我们来讲是可耻的。 生2：保护环境，从小事做起，从我做起。 生3：保护环境，人人有责。 生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。 生5：当你看到地上有一纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？ 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言 生1：要做到随手关灯，不浪费资源。 生2：见到垃圾随时捡。 生3：不随地吐痰，注意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的“小天地”。 生5：卫生角应该保持干净、整洁。
环保知识竞赛活动策划书范文
环保知识竞赛活动策划书范文环保知识：一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提升大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而持续向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场）********* 决赛（一场）********* 四、活动地点： *************** 五、活动范围： 环科系***,*** 级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 一）1. 报名时间：************** 2. 报名地点：5 幢附101 3. 报名条件：本系**,** 级学生，第一、第二党支部全体成员
4. 报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 二）赛程安排： 初赛 1. 时间：******** 评委、主持人（待定） 2. 将参赛队伍分为a、b 两组，各组中由得分高低决定入决赛的条件，每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18 : 00、b组为月6日20 : 00 （时间如有变动则另行通知）。 4. 活动流程： 1）必答题： a题型：选择题（单选）； b 答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次实行答题。答对加分，答错不扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 30 秒。 （2）选答题 b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。
学校读书节启动仪式报道
四月，开启读书之旅 ——宁强县南街小学举行“营造书香校园”阶段汇报总结暨 读书节启动仪式 四月的南小校园，春意盎然，花香氤氲，像花儿一样灿烂的还有南小师生们温暖的笑靥。 4月23日是第24个“世界读书日”，宁强县南街小学在学校操场隆重举行“营造书香校园”阶段汇报总结暨读书节启动仪式，开启一段美妙的读书之旅。全校2500余名师生、家长参加了此次活动，县教研室副主任付万鼎、张菊莲老师，县图书馆馆长刘彦庆，应邀出席本次活动。 四月芳菲悦读阅美 早上9时，书香少年用诗朗诵《没有一艘船像一本书》拉开启动仪式的序幕。仪式中，校长吴国华发表了热情洋溢的读书节开幕词。一至六年级分别以不同形式进行了“晨诵”“午读”“暮省”汇报展示。千古诗情韵，泼墨曲流芳，读书的真谛与快乐在孩子们抑扬顿挫的诵读中弘扬，在淡淡墨香中流淌。全体语文老师深情朗诵《相信种子相信岁月》将活动推向高潮，表达了种子教师不忘初心，致力幸福完整的教育生活，共同追梦新教育的理想与信念。最后宁强县图书馆馆长刘彦庆作了讲话，他勉励同学们都能捧起好书，坚守读书之初心，珍惜与书相遇之初缘，品味与书之初识。同时，仪式上还为该校在2018全县中小学生现场书画大赛获奖选手颁奖，以及对2018学年度校级“书香学生”“书香家庭”进行了表彰。
人间芳菲四月尽，南小竞开读书花！宁强县南街小学校园读书节的开启已谱下了美妙的阅读华章，余下的浅静时光里，只需师生以书传芳，家校同沐书香。 跳蚤市场真够燃 启动仪式结束后，全校师生齐聚操场，共同掀起了“跳蚤书市”的热潮。在班主任带领下，同学们积极准备“货品”，精心布置摊位，亮出“杀手锏”、拿出“看家本领”，尽力吸引学生、招揽生意。为了吸引更多“顾客”，各班可谓“八仙过海，各显神通”。有的制作了精美海报，有的打出了吸睛广告，有的扮起了二次元COSPLAY，有的进行歌舞、乐器表演……甚至家长亲自出马，拿着“扩音器”，施展“狮吼功”，摇身变成了书店老板，吸引不少师生前来捧场。买书的同学们也忙得不可开交，他们看看这个店，逛逛那个店，时不时停下来翻看自己感兴趣的书，“抢”到自己喜欢的图书的同学，只见他们手捧图书，席地而坐，有的边看边相互讨论，有的独自一人静静品味。 一个人的改变，从心开始。一个人的精神发育史，就是他的阅读史。本次活动的开展，不仅是对我校新教育实验深入推进的一次全方位展示，更激发了学生的阅读兴趣，提高了阅读鉴赏力，增强了同学们的文化意识。在这个春意盎然的季节里，让书香浸润育桃李，让文化滋养化芬芳！ （图/王义熙文/王婧审核/冯伟）
名师工作坊启动仪式报道
“国培计划（2016）”—丰满区名师工作坊研修项目启动仪式暨首次集中培训报道 丰满区教师进修学校培训部为确保完成“国培计划（2016）”—吉林省县级名师工作坊研修项目任务，丰满区教师进修学校于2016年10月9日在吉林市第二十九中学隆重召开“国培计划（2016）”—丰满区名师工作坊研修项目启动仪式暨首次集中培训会。丰满区教师进修学校领导及200名坊员参加了本次启动仪式，这次培训会的召开，标志着丰满区名师工作坊研修项目从即日起全面启动！ 教师进修学校主管培训工作的郑校长为启动仪式致辞，郑校长的讲话对此次活动给予了高度的评价，对名师工作坊寄予了莫大的期望。是啊，一花独放不是春，万紫千红春满园。相信在国培研修项目的引领下，我们丰满区的名师团队会更好、更快地发展成长，丰满的教育会更加灿烂辉煌。 线下集中培训中，教师进修学校培训部李书鸿主任解读《“国培计划（2016）”—丰满区名师工作坊研修项目实施方案》，杜伟主任进行线上研修平台操作培训，邵静老师进行美片制作培训。 丰满区名师工作坊研修项目启动仪式暨首次集中培训会第一部分内容由丰满区教师进修学校培训部凌忠林主持，并向学员提三点倡议：
一是好好学习，天天向上。当学生是幸福的，不怕丢丑，参与到班级的各项活动中去。无论是线上学习还是线下研修，积极上交研修成果。 二是研修辛苦，苦中求乐。只有找到快乐才能坚持，才能有成效，才能出成果。 三是独行速，众行远。今天我们是同学，是一个团队，名师工作坊研修转瞬即逝，无论你身处哪个坊，哪个组，都要以积极的态度迎接新的挑战，滴水成河汇江海，众志成城创佳绩。 启动仪式结束后，四个坊分别召开坊员集中培训会，明确目标，落实任务，为后续坊员线上学习线下研修工作做好了充分的准备工作。 活动现场纪实照片：
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案 一、主题： 让地球充满生机，让幼儿园充满绿色。 二、目的和意义： 通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高幼儿的环保意识，使幼儿们自觉爱护幼儿园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。 三、参赛对象：大班组和中班组;每班选出2组家庭，共12组家庭; 四、赛事内容及程序： 比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容 (一)预赛：时间：20 年月日——月日 (二)决赛： 1.组队原则及要求：以班级为单位组队，各代表队由3名家庭成员组成，各队名单于11月18日前报到办公室;
2.内容：由园里统一负责制定试题。 3.活动程序： (1)领导致开幕词; (2)主持人介绍嘉宾及评委组成员; (3)必答题部分; (4)抢答题部分; (5)风险题部分; (6)嘉宾、专家做点评; (7)宣布比赛结果，颁发奖品和证书; (8)比赛结束，退场。 4.竞赛规则(见附录) 5.时间：6月日 6.地点：多功能大厅 五、评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的不得分。 2、每队基本分100分 3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。 4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。 六、奖项设置： 根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖，其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，均颁发奖品及荣誉证书。 七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。 一、活动目的和原则： 1、活动目的 保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很
环保知识竞赛活动策划.
环保知识竞赛活动策划 一、活动目的和原则： 1．活动目的 地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。 但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，***环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。2．活动原则 公平、公证、公开原则，自愿原则。 二、举办单位：***环保协会 三、活动时间和地点： 1．初赛： 2．决赛： 四、赛前宣传： 环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。社联组织各系部学生会主席商讨艺术节相关事宜事发放本次活动的宣传单和报名表，由各系部学生会主席通知系部学生会学习部长，学习部长交代各班学委在4月17日前统计本班报名人数并填报名表，统计完后交各系部学习部长，部长在18日将报名表交大学生活动中心社联办公室完成报名手续。 五、竞赛形式： 1．初赛：初赛均为笔试题，100分制，设有最佳选择题、判断题和填空题。参赛人员试卷做答。初赛的前12强进入决赛。
2．决赛：决赛为3人组合赛（进入决赛的12名队员随机抽签分为4组，每组3人。），决赛将采用幻灯片的形式将试题呈现给参赛选手，选手现场答题。 六、题库范围： 全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。 七、竞赛流程： 1．初赛： 参赛者10：00前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。参赛者不可提前交卷。11：00监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，之后参赛者退场，初赛结束。 承办单位将在比赛结束后的一周内于食堂门口公布前12强名单，并组织分组和讲解决赛事项。 2．决赛： 承办单位提前布置好决赛现场，为每个小组设一名记分员并在10：00前组织参赛队员和观众进入比赛现场。10：00比赛正式开始。 第一环节：个人必答题 每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。 本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。 第二环节：小组选答题 本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。 第三环节：难度命运题 本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。 八、奖项设置：
绿色环保从我做起 植树节
绿色环保从我做起 绿色生活是新世纪的信息，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产；绿色生活是新世纪的要求，它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任；绿色生活是新世纪的时尚，它体现着一个人的文明与素养，也标志着一个民族的素质和力量。 中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。 大学生植树节倡议书 河南机电高等专科学校电子系绿色行动小组向全校同学发出以下倡议： 一、植绿。履行义务，植树添绿。广大学子应以植树节为契机，在自己力所能及范围之内，积极参与校内外的植树活动，为美丽、美丽中国添一抹绿色。 二、护绿。践行环保，呵护绿色。对植树节的环保概念深入理解，使其发展成为一种长期的自觉意识;使其真正的变成一种行动的践行，而不是口号的空喊。从一点一滴开始，珍惜绿色资源。 三、传绿。宣传环保，播撒绿色。作为大学生，我们不仅仅自己要践行植树节的环保理念，更要做宣传环保，传播绿色的生态使者。作为个人，积极参加校内外的环保活动，带动身边更多的人参与到环保之中，尽个人之力挥大地之绿。作为团体，学生组织要发挥优势，在保证自身活动绿色节俭的同时，结合实际情况尝试开展环保教育类活动。 四、拓宽环保，绿色生活。绿色的生活不仅仅局限在环保，更要学会将环保的领域拓宽，将广义的环保理念贯穿到生活中的每一件小事中。不乱扔垃圾，不随地吐痰，保护校园、教室、宿舍的洁净。节约用水、用电，节约纸张，减少纸杯、卫生筷、塑料袋的使用，践行“光盘”，坚决制止浪费资源行为。注意个人卫生、举止文明、衣着得体，做一名合格的大学生。诚然，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加关注绿色，关注我们身边的环境，为美丽尽一份自己的力。我们不是简简单单的过一个植树节，更要将绿色的行动贯彻到每一天、每一刻，在心中埋下一颗绿色的种子。
【策划方案】环保知识竞赛活动策划
环保知识竞赛活动策划 环保知识:一、活动目的： 宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。 二、活动主题： 环保！从点滴做起 三、活动时间： 初赛（两场）――********* 决赛（一场）――********* 四、活动地点： *************** 五、活动范围： 环科系***,***级学生，第一、第二党支部全体成员 六、参赛队伍： 各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。 七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会 八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有 （一）1.报名时间：**************
2.报名地点：5幢附101 3.报名条件：本系**,**级学生，第一、第二党支部全体成员 4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。 （二）赛程安排： 初赛 1. 时间：******** 评委、主持人（待定） 2. 将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。 3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18s00、b组为月6日20s00（时间如有变动则另行通知）。 4. 活动流程： （1）必答题： a题型：选择题（单选）； b答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。 (2)选答题
a题型：简答题 b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。 (3)闯关题 a题型：混合题型 b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。 c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。 (4)风险题 a题型：问答题、简答题 b答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。 c时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。 5评分标准 （1）各队初始分均为300分。 （2）必答题：每题10分
《绿色环保_从我做起》教学设计
《绿色环保从我做起》教学设计 一导入： 主持人甲：同学们还记得《一个小村庄的故事》吗那是一个山上森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润的，美丽的村庄，然而后来却消失了。村长为什么消失了谁还记得 对，就是因为人类的滥砍滥伐，消灭了村庄卫士——森林，没了卫士的村庄一场大雨就把它毁灭了。 主持人乙：同学们，人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：空气污染、水污染、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……如何保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。今天，就让我们加强对环保的认识，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，共同维护我们的家园。 主持人甲乙：今天队会的主题是“绿色环保，从我做起”（幻灯片出示主题） 主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了 二情景剧（第一小队） 1地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。? 2大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪!??? 3沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。? 4森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。? 5海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。? 合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??? 合：看，我们正在被破坏 三、破环环境的行为 主持人甲：对啊！在破坏，在破坏！地球正在被破坏着。同学们在生活中都有那些破坏环境的行为呢有请第二小队长。 第二小队长： （1）同学们请看我们小队搜集的破坏环境行为的图片（播幻灯片） 1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。 3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。 4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。 5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
知识竞赛方案
知识竞赛方案（一） 一、目的 为了增加学生学习物理的兴趣，提高物理学科成绩，同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备，特开展本次活动。 二、活动组织 1、成立知识竞赛领导小组 组长：李明刚校长 副组长：丁俊杰 组员：袁小梅胡华康赵温利 2、试卷组 试卷组负责知识竞赛试卷。组员：丁俊杰赵温利 3、监考组：袁小梅胡华康 4、改试卷组：丁俊杰袁小梅胡华康赵温利 三、活动形式和参赛对象 竞赛采用单人单座，闭卷考试，参赛对象为九年级学生，自愿报名参加。 四、竞赛时间地点 1、时间： ** 年 12 月 29 日第 7 节课 2、地点：会议室 五、改卷安排和成绩统计 1、时间： ** 年 12 月 29 日晚自习 2、地点：理化生办公室 六、奖励 为了提高学生参加的兴趣，对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名，二等奖 6 人，优秀奖
若干。 二郎乡中学理化生教研组 知识竞赛方案（二） 一、竞赛名称 重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛 二、竞赛地点 重庆工商职业学院合川校区学生活动中心 三、竞赛时间 **年11 月6 日星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。 四、竞赛主办和承办方 主办方：重庆工商职业学院财经管理学院 承办方：重庆工商职业学院会计信息协会 五、竞赛主题 以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。 六、嘉宾和评委 （一）嘉宾 谭蓓院长、王玉波书记、李业科长 （二）评委 罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红 七、参赛人员 参赛年级：11 级、12 级会计电算化专业学生 竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代
绿色环保我先行主题班会
绿色环保我先行主题班会 庙后吕家中学初二?三班主题班会记录表活动主题绿色环保我先行 活动时间 2012.3.19 活动地点初二?三班教室活动形式师生交流主持人班主任、班长 活动主题: “倡导绿色生活～共建生态文明”～从你我做起 活动目的: 让学生明白“绿色生活”并非绿化生活～而是友善的环 境。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起～平时的点点 滴滴中应注意减少污染～关注环境～关注生命～善待自然。本次 班会活动,使学生了解学校的环境情况～增强学生的环保意识和活 社会责任心～增强学生"爱我学校,美我学校"的意识～为环保问动题出谋献策～培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性～让他方们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。 活动重点: 案 让学生真正明确环境保护的重要性～感受人与自然和协或 相处的必要性。 活活动方法: 动把主动权交给学生～演讲～活动与表演相结合。在自由 轻松的氛围中体验“倡导绿色生活～共建生态文明”的意义。过 程 活动过程: 一、主持人曹成勤开场白:
当今社会～经济快速发展前进～人们的生活日新月异～ 经济水平日益上升。然而～在我们感叹生活越来越美好的同时～ 一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路～它 们已然面目全非。当今的地球～面临着环境恶化～资源短缺的危 机。想想我们的子孙～我们为他们留了些什么,现在～蓝天不再 蔚蓝～江河不再明澈～空气不再清新……面对这些危机～您～难道还无动于衷吗, 二、小品表演: 《一张餐巾纸》由赵伟随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见～有的只议论了几句扬长而去～有的把它捡入垃圾桶。 三、由以上小品让学生自由发言～说说发生在自己身边影响环保的事例～讨论我们如何 “倡导绿色生活～共建生态文明”。以小组为单位进行发言,每组2人,: 1、高静:要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的～并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。 2、王云:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。 3、王小庆:绿色是世界最美的颜色～爱护校园环境、公共设施～养成良好的卫生习惯～不乱仍瓜皮果壳、烟头～不随地吐痰～不在教室课桌、墙壁上涂画。 4、李明军:我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福. 5、丁巧玉:我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工
环保知识竞赛活动方案
环保知识竞赛活动方案 一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。 二、目的和意义： 为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。 三、活动时间：10周4托管课 四、活动地点：风雨场 五、活动对象：三、四年级全体学生参赛。 小组成员： 张校长、cccccccccc 主持人：学生 六、人员分工安排：nnnn记录，其余老师维持纪律，nnn拍照，张校总结和颁奖。 七、活动要求： 1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。 2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。 3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题） 4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。 八、活动程序： （1）主持人介绍评委组成员（ bnnnn分别记录各班的得分情况） （2）简单介绍比赛规则。 （3）张校长点评，并宣布比赛结果。 九、活动设奖： 参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人： 会场布置、抢答器、记分牌（由jjkl;;’’负责），奖品奖状（由nkk负责） 附录：竞赛规则 基本规则： 1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。 2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。
世界环境日环保知识竞赛活动策划
世界环境日环保知识竞赛活动策划 前言： 大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦 想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为体现我省大学生的环 保理念，为增强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动 各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。体现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一 起来唤醒环保的春天! 活动背景： 在世界变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来 越被人们所注重。 同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策，落实各地区环 保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团 的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六 五环境日”环保知识竞赛活动。以促动我省各兄弟院校环保社团的相 互交流与合作，增强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各 界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动 方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识, 增长环保知识，启发我们用爱心去注重环境的变化，用热情去传播环保的观点， 用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。 活动意义： 通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，增强了政府环保部门 对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校 的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团 结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的展开。 增强了各社团的协调合作水平，是共同环保的一次练兵，此次机遇也
赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。 活动宗旨： 1、增强国家环境部门对各高校环保社团的指导 2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境 3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促动交流合作 4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念 活动主题： 1、了解环保最新动态，注重世界环境问题 2、注重绿色奥运，为节能减排出谋划策 3、了解青海存有的环境问题及环保实施难题 4、了解各地环保成功措施与方案 活动时间： 5月31日 活动指导老师： 活动地点： 青年活动中心 评审委员会： 具体活动展开： 1、招募主持人(2名) 2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
环保知识竞赛策划书.doc
环保知识竞赛策划书 环境保护简称环保。环境保护(environmental protection)涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。现在，就来看看以下三篇关于的文章吧! 大学生 一、活动主题:环保实用创意简单 二、活动背景: 随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。 三、活动目的: 为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的"变废为宝"环保手工艺创意大赛，让同学们更
加关心那些被遗弃的"宝贝"的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。 四、主办单位: 共青团广西民族大学委员会 南宁市环保局 五、承办单位: 广西民族大学绿色家园环保协会 六、协办单位: 驻邕高校环保社团 七、活动时间:2018年4月16日——2018年4月28日 八、活动地点:广西民族大学图书馆 九、参赛对象:驻邕高校在校学生 十、报名时间:4月17日——4月27日 十一、报名方式 十二、作品范围:环保海报、环保袋、环保手工艺品 十三、作品要求: 1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。 2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。 3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
“绿色环保,从我做起”主题班会
“绿色言行，从我做起”主题班会 四（3）班 一、活动目标 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 二、活动过程 1、活动导入。 师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！ 主持人甲：保护环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。 主持人甲乙（合）：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始！ 2、小小论坛。 主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？
满街的口香糖、小广告；小区门口乱扔的垃圾；校园里乱扔的纸屑...... 主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？ 主持人乙：我们如何来保护身边的环境？为成都增光。 主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。 3、“绿色环保，从我做起”倡议 主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！ 主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。请大家起立，一起朗读。 主持人甲乙（合）：绿色环保，从我做起。我们要做到： （1）美好的校园环境，人人有责。 （2）环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。 （3）作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。
世界环境日环保知识竞赛活动策划
世界环境日环保知识竞赛活动策划 RI J B： 大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为体现我省大学生的环保理念，为增强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全而调动各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境R”环保知识竞赛活动。体现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心, 我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天！ 活动背景: 在世界变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所注重。 同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6. 5环境保护H的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境R”环保知识竞赛活动。以促动我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，增强各社团与国家环境部门的联系，全而启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局而。通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长环保知识，启发我们用爱心去注重环境的变化，用热情去传播环保的观点，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。 活动意义: 通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，增强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的展开。增强了各社团的协调合作水平，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋了了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更
绿色环保作文15篇
绿色环保作文（一）： 绿色环保 绿色环保这个永恒不变的话题，让我们更能了解到环境保护的重要性。 绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中，然而，我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉！绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车，听了我的劝告，要保护环境，他从此刻开始骑自行车了，他觉得这不仅仅锻炼了他的身体，还为绿色环保出了一份力。 我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜，她都用塑料袋，经过电视上小区绿色环保的宣传，她懂得了绿色环保是可持续的，是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康，所以妈妈从那一刻开始，每一天去菜市场都带着自我的菜篮子，而不是塑料袋。 幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容，丰富的物产，悠久的历史，高尚的品质，情节的环境。如今，环境被污染了，绿色环保从我做起，让我们一齐保护环境吧！ 绿色环保作文（二）： 绿色环保 绿色环保，从我做起，爱护我们赖以生存的地球是我们每个人的职责。 随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。这似乎是一件完美的事情，却逐渐构成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害，把地球逼近了危险线。你想，人们呼吸须排放二氧化碳，工作、生活都离不开石油，也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多，汽车增加，碳排量远远超出了我们想象的范围，而这一点点稀薄的空气哪里够呀!总不可能，让汽车排出来的是蒸汽，让我们吐出的是有利于空气的气体吧?而此刻能控制碳排量的森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以每一天三百七十五平方千米的速度消失，人们超多砍伐树木，毫不思考后果。
知识竞赛活动方案4篇(最新)
【精华】知识竞赛活动方案4篇 一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。 二、主办部门：六年级、三年级 三、活动时间：20xx年3月26日下午 四、活动地点：前教学楼前面的空地上 五、座位安排：从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班 六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。 七、场地布置及相关工作人员 现场总负责人：xxx后背景设计：xxx音响：xxx（需要无线话筒4只、音响一套）成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）摄影：xxx现场布置：xxx、xxx（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。 八、现场纪律：各班班主任 九、竞赛形式 关于小学生安全知识竞赛方案：各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。 1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。 2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分 3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。 十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。 目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众
题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。 活动时间：20xx年3月28日下午3：10-4：10 参加人员：各班幼儿、参赛家长 1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。 2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。 活动准备： 1.安全知识题目 2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性 ) 活动过程： 1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。 2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。 3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。 4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。 5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。 6.第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。 7.宣布比赛结果 以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。 8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。 一、活动主题：保护环境，从我做起，从身边做起。二、目的和意义：
绿色环保从我做起
绿色环保从我做起 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：绿色环保，从我做起 随着我们的环境日益恶化，这就引起了很多空气的问题，比如人类乱扔垃圾、工厂排放出的烟雾、汽车里面的汽油等，这些环境恶化的问题，是与我们人类息息相关的，所以我们要保护环境。 现在人们出行都坐汽车，可是你们知道吗?汽车尾气中含有过量的有毒气体，这样的气体排放在空气中对人体有毒，对空气也有很大的污染，虽然对我们的出行很方便，但那是对空气有很大的污染，希望大家以后少坐汽车，骑一下自行车。 还有就是有一些化工厂常常排放出一些烟雾，这些排放出的烟雾对空气也是有污染的，也是有毒的，希望少排出这些烟雾。 当然只保护空气是远远不够的，也有一个同样严重的问题，大家都知道树木有很多的好处，它可以为人们遮风挡雨，当然它对环境保护也有很多的好处，含有水源、保护水土等，现在很多地方都能用到木头，我们平时用的书、本、家具等，都会用到木头，树木也可以美化环境，所以树木和我们生活息息相关，几乎每天都有人砍伐树木，如果没有了树木我们的环境也不会好，所以我们要保护树木。
现在雾霾天气几乎经常有，雾霾天气人们都不出门，因为雾霾对人体有害，造成雾霾天气的原因是人类乱扔垃圾，空气就会造成污染，所以就会有雾霾天气，所以我们不要乱扔垃圾。 大家应该知道沙尘暴吧！沙尘暴是因为人类乱砍伐树木造成的沙尘暴，都知道我国第二黄河吧，黄河有一个谚语是：一碗水，半碗沙，形容的是黄河的泥沙之多，所以我们要保护树木，这样才能草更绿、水更清、空气更清新，沙漠也能变绿洲。 我们要积极保护环境，让我们懒以生存的家园变得更美好，保护环境人人有责，不要破坏环境。
绿色环保从我做起中学生校园演讲稿范文
绿色环保从我做起中学生校园演讲稿范文敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《环保在我心》。 绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。 奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢？许多河流生病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了！ 我们同样不会忘记每年春季内蒙古的沙尘暴，不会忘记1998年那场特大洪水，更不会忘记达到pm2。5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。
在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们就没有做起呢？电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们xxx班向全校师生发出以下倡议： （1）自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。 （2）在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食；在写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张浪费。 （3）随手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。 （4）将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。