春八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性习题课件新版新人教版
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人教版八年级下册生物第七单元第二章第三节 基因的显性和隐性课件
温故互查
1.在有性生殖过程中，基因在亲子间 传递的桥梁是什么? 2.说出染色体的组成。 3.基因在细胞里的什么地方？在同一 种生物体内，染色体的形态和数目如 何？ 4.在形成精子和卵细胞的细胞分裂过 程中，染色体会有怎样的变化？
生殖过程中基因的变化图解
父 AA
A
能形成精子的细胞 精子
母 aa
能形成卵细胞的细胞
讨论
假设高豌豆控制高度的一对基因是 DD,矮豌豆控制高度的一对基因是 dd,试估计两者杂交后的后代杂种豌 豆的基因组合。
学写遗传图解
DD × dd 生殖细胞 D D d d
受精卵 Dd Dd Dd Dd
子一代性状 高 高 高 高
杂交后豌豆（Dd）为什么只表现出高的呢？
基因（d）控制的性状为什么没有表现出来呢？ 难道控制矮性状的基因d没有传给子代吗?
二.制止近亲结婚
母亲父亲、儿子女儿、
制 直系血亲 止 结
祖父祖母、孙女孙子、 外祖父外祖母、外孙女 外孙子等。
婚
堂兄弟姐妹、表兄弟
！ 三代以内的 姐妹、叔伯姑、侄女
旁系血亲 侄子、姨、舅、外甥、
外甥女等。
致病基因
AA
显性基因 Aa
隐性基因 aa
Aa
表现有病 表现有病
表现有病 表现正常
亲缘关系越近， 携带致病基因的 遗传基因越类似 可能性就越大
DD
dd
Dd
2、 控制相对性状的基因有 显性 和 隐性 之 分。控制显性性状的基因称为 显性基因。 控制隐性性状的基因称为 隐性基因 。习 惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示
显性基因 和 隐性基因 。
DD
dd
Dd
3、体细胞中的基因是 成对 存在的，生殖 细胞中只有成对基因的中的 一个 。子代体 细胞中成对的基因分别来自亲代双方 。
1.在有性生殖过程中，基因在亲子间 传递的桥梁是什么? 2.说出染色体的组成。 3.基因在细胞里的什么地方？在同一 种生物体内，染色体的形态和数目如 何？ 4.在形成精子和卵细胞的细胞分裂过 程中，染色体会有怎样的变化？
生殖过程中基因的变化图解
父 AA
A
能形成精子的细胞 精子
母 aa
能形成卵细胞的细胞
讨论
假设高豌豆控制高度的一对基因是 DD,矮豌豆控制高度的一对基因是 dd,试估计两者杂交后的后代杂种豌 豆的基因组合。
学写遗传图解
DD × dd 生殖细胞 D D d d
受精卵 Dd Dd Dd Dd
子一代性状 高 高 高 高
杂交后豌豆（Dd）为什么只表现出高的呢？
基因（d）控制的性状为什么没有表现出来呢？ 难道控制矮性状的基因d没有传给子代吗?
二.制止近亲结婚
母亲父亲、儿子女儿、
制 直系血亲 止 结
祖父祖母、孙女孙子、 外祖父外祖母、外孙女 外孙子等。
婚
堂兄弟姐妹、表兄弟
！ 三代以内的 姐妹、叔伯姑、侄女
旁系血亲 侄子、姨、舅、外甥、
外甥女等。
致病基因
AA
显性基因 Aa
隐性基因 aa
Aa
表现有病 表现有病
表现有病 表现正常
亲缘关系越近， 携带致病基因的 遗传基因越类似 可能性就越大
DD
dd
Dd
2、 控制相对性状的基因有 显性 和 隐性 之 分。控制显性性状的基因称为 显性基因。 控制隐性性状的基因称为 隐性基因 。习 惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示
显性基因 和 隐性基因 。
DD
dd
Dd
3、体细胞中的基因是 成对 存在的，生殖 细胞中只有成对基因的中的 一个 。子代体 细胞中成对的基因分别来自亲代双方 。
八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件人教版
练习题
一、选择题 1.基因组成为Dd的个体产生精子的种类是 （
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
B
）
2.下列叙述中，正确的是 （ ） D A. 能够遗传的性状都是显性性状 B.隐性性状是指不能表现出来的性状 C.在遗传过程中，父亲的基因传给儿子，母亲的基因传给女儿 D.父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂 3.属于三代以内旁系血亲的是（ C ） A.舅舅的孙女与外甥女的孙子B.父母C.姑表兄妹D.嫂子与妹夫 二、填空题 1.如果父母双方的基因组成都是Aa，他们所产生的生殖细胞就有两种，一种 A 是含有基因____的，另一种是含有基因_____的。受精卵的基因组成就有三 a aa 种可能____、_____、____。 AA Aa 2.当细胞内控制某一种性状的一对基因，一个是显性一个是隐性时，只有 显性 ________控制的性状能够表现出来。 3.血缘关系越近的人，遗传基因越______，婚后生育的子女得遗传病的机会 相近 _____。 越大 三、判断题 1、如果一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人结婚，他们的孩子中不会有双眼 皮。（× ） 2、高茎豌豆（Dd）和高茎豌豆（Dd）杂交后，后代只表现高不表现矮（ × 3、直系血亲和两代以内的旁系血亲之间禁止结婚 。 （× ） 4、所有携带致病基因的人都表现出遗传病。（ ） × 5、如果父母都是双眼皮，其子女也一定是双眼皮。（ ×）
假设父母均为正常， 但均携带白化病致 病的隐性基因 （Aa），那么： A
a A A A A A a a a 得病！
父（Aa） 母（Aa）
a
想一想： 1、如果我们用A来表示显性基因，a来表示隐性基 因，请问显性性状的基因组合有哪些？隐性性状的 基因组合有哪些？ AA或Aa aa
第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(人教版八年级下)
？
子一代(F1)
子二代(F2)
1、为什么子一代只出现高茎 ,子二代既有高茎也 有矮茎呢？ 2 、杂种豌豆为什么只表现高的呢? 难道控制矮 性状的基因没有传给子代吗?
3、隐性性状在什么情况下才能表现出来呢?
16
孟德尔的解释
显性性状 和 隐性性状 之分。 1、相对性状有
(通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因， 小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d) 2、基因有
（1）、提出了遗传单位是遗传因子 （现代遗传学上确定为基因）； （2）、发现了两大遗传规律：基因的 分离定律和基因的自由组合定律。
取得成功的重要因素：热爱自然，聪明好学，对 自然科学的渴望，家庭的影响（分母是园艺工 豌豆，右为矮豌豆
5
把矮豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高豌豆 （或反之）
二、禁止近亲结婚
我国婚姻法规定： 直系血亲和三代以内旁 系血亲之间禁止结婚 问题1：什么样的病称为遗传病？遗传病中相当 一部分是由致病基因引起的，举出生活中常见 的遗传病有哪些？ 遗传病指由遗传物质发生改变而引起的疾病。致 病基因可以通过精子或卵细胞遗传给后代。 常见的遗传病有白化病、色盲、血友病、苯丙酮 尿症等。
6
获得了杂交后的种子
7
杂交后的种子长成的植株都是高的
8
孟德尔为什么选豌豆做实验材料？ 1、豌豆的相对性状明显
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
2、豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花传粉。
孟德尔研究过的豌豆七对相对 性状
豌豆是自花传粉植物
一、花 的 结 构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花 花瓣 冠 萼片 花
祖父母、外祖父母 叔伯姑 堂表兄弟姊妹
八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版
18．(10分)家兔的白毛与黑毛是一对相对性状，由基因A和a控制。 实验中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基 因组成相同的雌雄黑兔，进行毛色遗传(yíchuán)实验，结果如下表， 请分析回答问题。
组别 后代数目(只)
黑色 甲 乙 丙
亲代配对
白色 黑色×黑色 白色×黑色 白色×白色
第二十页，共20页。
D．豌豆的高茎是显性性状(xìngzhuàng)，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交产 生的后代只表现高茎，不表现矮茎
第十六页，共20页。
二、综合题(20分) 17．(10分)如图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代(hòudài)的 遗传图，据图回答。
第十七页，共20页。
(1)豚鼠的毛色性状由_____基__因_控(j制īyī。n)
D
A．全部是黑色豚鼠(tún shǔ) B．全部是白色豚鼠(tún shǔ) C．一半是黑色豚鼠(tún shǔ)，一半是白色豚鼠(tún shǔ) D．多数是黑色豚鼠(tún shǔ)，少数是白色豚鼠(tún shǔ)
第七页，共20页。
6．(5分)小明家喂养的一对白羊交配后，产下1只白羊 和2只黑羊，他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行 (jìnxíng)了推断，其中错误的是(有关基因用E、e表 示)( )
(2)决定豚鼠毛色为黑的基因(B)是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基
因(b)是隐性基因。图中所示亲本(qīn běn)黑色豚鼠的基因组成均为
_______B_b。子代中，棕色豚鼠的基因组成是________，某bb只黑色豚鼠
的基因组成可能是________或________。
BB
Bb
第十八页，共20页。
列亲本组合中子代可能(kěnéng)出现矮茎的是( )
人教版生物八年级下册 第七单元第二章 第三节 基因的显性和隐性习题课件(共24张PPT)
8. 下图为1种常染色体上显性基因（A）决定的遗传病系谱图， Ⅱ代中，基因型为Aa的个体是（ C ）
A. Ⅱ-3
B. Ⅱ-4
C. Ⅱ-5
D. Ⅱ-6
9. 下图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ-2家族中无此致病基因， 此家族中的Ⅲ-7患病的可能性为（ A ）
A. 0
10. 学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
4. 已知有耳垂（M）对无耳垂（m）为显性，1对有耳垂的夫妇
生了1个无耳垂的儿子。则这对夫妇的基因组成肯定是（ C ）
A. MM和Mm
B. MM和mm
C. Mm和Mm
D. mm和mm
5. 多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方多指，另
一方正常，他们的子女患多指的概率是（ A ）
（3）在子二代乙豌豆自交产生的子三代中，高茎豌豆基因纯合 个体和基因杂合个体的比例大致是____1_∶__2_________。如果适 时对子二代中的丙豌豆和丁豌豆进行人工辅助授粉，则在产生 的子三代中的高茎豌豆和矮茎豌豆的大致比例是 ______1_∶__1_______。如果适时对子二代中的甲豌豆和乙豌豆进 行人工辅助授粉则产生的子三代表现出的性状是____高__茎_______ 。
16. 豌豆花的位置腋生（显性性状，用B表示）和顶生（隐性 性状，用b表示）是1对相对性状。下图中能正确表示豌豆花是 顶生的染色体及其基因的示意图是（ D ）
17. （读图理解）下图 为奥地利遗传学家孟德 尔利用高茎豌豆和矮茎 豌豆进行的遗传基本规 律的研究。豌豆的高茎 和矮茎由1对基因控制 （显性基因用A表示，隐 性基因用a表示）。根据 图回答问题。
组别
人教版八年级生物下册第七单元第二章第三节 基因的显性和隐性课件 (共19张PPT)
F1性状
基因组成是Dd 的，虽然d控制 F1基因组成 的性状不表现， 生殖细胞 D d D d 但d并没有受到 的基因 D的影响，还 受精卵的 DD Dd Dd dd 会遗传下去。 基因组成 只有当 基因组 dd 时， 成为____ Dd Dd dd 该性状才会表 F2基因组成 DD 高茎 高茎 高茎 矮茎 现出来。 F2性状
第七单元
第二章
第三节 基因的显性和隐性
1.举例说出相对性状与基因的 关系，描述控制相对性状的 一对基因的传递特点。 2.举例说明近亲结婚的危害。
生殖过程中染色体的变化
父 方 A A A 精子
能形成精子的细胞
A
a
母 方
a
aห้องสมุดไป่ตู้
a
卵细胞
受精卵
能形成卵细胞的细胞
1.能卷舌（假设基因组成为AA）的父亲与 不能卷舌（假设基因组成为aa）的母亲， 他们的基因是如何传给子代的呢？请完成 基因的传递图谱。 能卷舌 AA A （ 精子） a （卵细胞 ） Aa 受精卵
如何确定显性性状和隐性性状?
1.父母纯种性状异，子为显，子基组 成大小写。 2.父母一纯性状异，不纯一方大小写， 纯的一方两小写，生的孩子各为1， 基因分别大小写、两小写。 3.父母相同子不同，则子隐，亲基组 成大小写，子基组成两小写。
运用遗传图谱解释生命现象 请根据刚才所学的知识，完成下面的 问题 （显性基因用A表示，隐性基因 用a表示）。 1.一对夫妇都是双眼皮，他们的女儿 却是单眼皮，写出他们一家三口的 Aa，母 Aa，女儿 aa 。 基因组成：父 ____________________ 2.假如他们再生一个孩子，这个孩子 是双眼皮的概率是多少？
成对存在的，生殖细胞 3.体细胞中的基因是____ 一个（成单存在） 。 中只有成对基因中的__________________ 亲代双方。 子代体细胞中成对的基因分别来________ 4.子一代（Dd）的生殖细胞，有的含有___ D基 d 基因。由于雌雄生殖细胞 因，有的含有___ DD、 结合的机会均等，子二代的基因组成有___ 高茎 ，也有 ___、___ Dd dd 三种，表现的性状有_____ ____，可见子一代中，隐性基因d控制的性 矮茎 遗传下去 。 状虽然_______ 不表现 ，但它还会__________
基因组成是Dd 的，虽然d控制 F1基因组成 的性状不表现， 生殖细胞 D d D d 但d并没有受到 的基因 D的影响，还 受精卵的 DD Dd Dd dd 会遗传下去。 基因组成 只有当 基因组 dd 时， 成为____ Dd Dd dd 该性状才会表 F2基因组成 DD 高茎 高茎 高茎 矮茎 现出来。 F2性状
第七单元
第二章
第三节 基因的显性和隐性
1.举例说出相对性状与基因的 关系，描述控制相对性状的 一对基因的传递特点。 2.举例说明近亲结婚的危害。
生殖过程中染色体的变化
父 方 A A A 精子
能形成精子的细胞
A
a
母 方
a
aห้องสมุดไป่ตู้
a
卵细胞
受精卵
能形成卵细胞的细胞
1.能卷舌（假设基因组成为AA）的父亲与 不能卷舌（假设基因组成为aa）的母亲， 他们的基因是如何传给子代的呢？请完成 基因的传递图谱。 能卷舌 AA A （ 精子） a （卵细胞 ） Aa 受精卵
如何确定显性性状和隐性性状?
1.父母纯种性状异，子为显，子基组 成大小写。 2.父母一纯性状异，不纯一方大小写， 纯的一方两小写，生的孩子各为1， 基因分别大小写、两小写。 3.父母相同子不同，则子隐，亲基组 成大小写，子基组成两小写。
运用遗传图谱解释生命现象 请根据刚才所学的知识，完成下面的 问题 （显性基因用A表示，隐性基因 用a表示）。 1.一对夫妇都是双眼皮，他们的女儿 却是单眼皮，写出他们一家三口的 Aa，母 Aa，女儿 aa 。 基因组成：父 ____________________ 2.假如他们再生一个孩子，这个孩子 是双眼皮的概率是多少？
成对存在的，生殖细胞 3.体细胞中的基因是____ 一个（成单存在） 。 中只有成对基因中的__________________ 亲代双方。 子代体细胞中成对的基因分别来________ 4.子一代（Dd）的生殖细胞，有的含有___ D基 d 基因。由于雌雄生殖细胞 因，有的含有___ DD、 结合的机会均等，子二代的基因组成有___ 高茎 ，也有 ___、___ Dd dd 三种，表现的性状有_____ ____，可见子一代中，隐性基因d控制的性 矮茎 遗传下去 。 状虽然_______ 不表现 ，但它还会__________
八年级生物下册第七单元第二章第三节基因的显性和隐性课件1(新版)新人教版
学写遗传图解 Dd × Dd 生殖细胞 D d D d
受精卵 DD Dd Dd dd
后代性状 高 高 高 矮
性状几率
3/4
1/4
第三节基因的显性和隐性——实际应用
1.一个肤色正常的人（AA）和一个白化病（aa）结婚，后代的 表现型是什么？请用遗传图解表示出来。
亲代 正常 AA
白化 aa
生殖 细胞
左为高豌豆
右为矮豌豆
把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）
获得了杂交后的种子
杂交后的种子长成的植株都是高的
第三节基因的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔的推论（一）
亲代
×
相对性状有显性性
状和隐性性状之分。
子一代 子二代
自交
高茎为显性性状,矮 茎为隐性性状。杂交 后代只表现高茎。
第三节基因的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交实验
为什么要禁止近亲结婚
我国婚姻法规定：直系血亲和三 代以内的旁系血亲之间禁止结婚
同一个家族携带相同的隐性致病基因 可能性较大，如果结亲结婚后代的隐 性致病基因结合的几率就大，出现遗 传病的机会大大增加。
第三节基因的显性和隐性——禁止近亲结婚
假设父母均为正常，但
均携带白化病致病的隐
性基因（Aa），那么：
常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组 成是（ D）
第三节基因的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交实验 1.基因有__显__性____和__隐__性____之分。 【小结】 (通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写 表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d) 2.相对性状有_显__性__性__状__和_隐__性__性__状___之分。 基因决定生物的性状。 显性基因决定显性性状，隐性基因决定隐性性状。 3.基因组成为DD、Dd的表现为显性性状;基因组成为dd 的表现为隐性性状。
八年级生物下册第7单元第2章第3节基因的显性和隐性课件(新版)新人教版
d
在相对性状的遗传中，表现为 隐性性状的基因组成只有一种
dd;表现显性性状的基因 组成有两种DD或Dd
第十页，共33页。
基因组成与性状关系
高茎豌豆 (wān
dòu)（DD
高茎豌豆 (wān
dòu)（Dd
第十一页，共33页。
矮茎豌豆 (wān
dòu)（dd ）
孟德尔的推论（三）
子代(zǐdài)1 的性状
高为显性性状,矮为隐性性状 。杂交后代只表现高茎。
第九页，共33页。
孟德尔的推论（二）
亲代性状
×
亲代(qīndài)基DD
因
生殖细胞基因 D ( jīyīn)
受精卵可
能的基因
( jīyīn)
Dd
子代1性状
高茎
控制显性性状的基因为显 性基因用大写字母（D） 表示，控制隐性性状的基因 为隐性基因，用小写字母（ dd d）表示。
舅姨
本人 姊妹 (běnr én)
子女 (zǐnǚ)
表兄弟姊妹
孙子女
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
第二十七页，共33页。
课堂(kètáng)小结
一、孟德尔的豌豆杂交实验 1、相对性状有显性性状和隐性性状之分； 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有 一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd； 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的 性状，但d不受D影响(yǐngxiǎng)还会继续遗传去。
有你的聪明头脑和我的容貌。” 肖伯纳拒绝的理由：
我担心将来我们生的孩子有我的容貌 (róngmào)和你的头脑！
第二页，共33页。
想一想 议一议
A
父方细胞(xìbāo) 能卷舌
在相对性状的遗传中，表现为 隐性性状的基因组成只有一种
dd;表现显性性状的基因 组成有两种DD或Dd
第十页，共33页。
基因组成与性状关系
高茎豌豆 (wān
dòu)（DD
高茎豌豆 (wān
dòu)（Dd
第十一页，共33页。
矮茎豌豆 (wān
dòu)（dd ）
孟德尔的推论（三）
子代(zǐdài)1 的性状
高为显性性状,矮为隐性性状 。杂交后代只表现高茎。
第九页，共33页。
孟德尔的推论（二）
亲代性状
×
亲代(qīndài)基DD
因
生殖细胞基因 D ( jīyīn)
受精卵可
能的基因
( jīyīn)
Dd
子代1性状
高茎
控制显性性状的基因为显 性基因用大写字母（D） 表示，控制隐性性状的基因 为隐性基因，用小写字母（ dd d）表示。
舅姨
本人 姊妹 (běnr én)
子女 (zǐnǚ)
表兄弟姊妹
孙子女
直系血亲和三代以内旁系血亲图谱
第二十七页，共33页。
课堂(kètáng)小结
一、孟德尔的豌豆杂交实验 1、相对性状有显性性状和隐性性状之分； 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有 一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd； 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的 性状，但d不受D影响(yǐngxiǎng)还会继续遗传去。
有你的聪明头脑和我的容貌。” 肖伯纳拒绝的理由：
我担心将来我们生的孩子有我的容貌 (róngmào)和你的头脑！
第二页，共33页。
想一想 议一议
A
父方细胞(xìbāo) 能卷舌
八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐
假设父母均为正常， 但均携带致病的隐性 基因（Aa），那么：
A
父（Aa）
a A
母（Aa）
a
AA
Aa Aa aa 得病25 ！
针对训练：我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的理论依 据是（ C ） A．近亲婚配的家庭不稳定 B．近亲婚配其后代必患遗传病 C．近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增加 D．遗传病都是隐性基因控制的
子2代
×
结论：杂种豌豆虽然只 表现高，但控制矮性状
的基因传给子代。
运用遗传图解解释实验现象
子1代的性状 子代1的基因
高茎 × 高茎
Dd
Dd
生殖细胞的基因 D d D d
基因组成是Dd的
个体只表现D控制 的性状不表现d控 制的性状，但d不 受D影响还会继续 遗传下去。
受精卵可 能的基因
子2代的性状Dຫໍສະໝຸດ Dd1 第三节 基因的显性和 隐性
遗传学之父孟德尔简介
（Mendel, 1822-1884）
奥地利人 1858-1865经过8年的杂交试验， 于1865年发表论文《植物杂交实验》。
左为高豌豆，右为矮豌豆
5
把矮豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高豌豆（或反之）
6
思考：为什么去掉雄蕊？ 防止自花传粉，保证杂交顺利进行 提示：豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花传粉。
高茎 高 茎
Dd dd 高茎 矮茎
思考：隐性性状在什么情况下才能表现出来呢? 结论：由纯合的隐性基因（aa）控制的性状可以稳定遗 传。
16
二、禁止近亲结婚
问题1：什么样的病称为遗传病？遗传病中相当一部分 是由致病基因引起的，举出生活中常见的遗传病有哪 些？
遗传病指由遗传物质发生改变而引起的疾病。致病基因 可以通过精子或卵细胞遗传给后代。
2020春季学期八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性课件新版新人教版
文字是文化的传承，语文的学习深层次是学生对文化的学习。过去将语文定位于识字写作，而后语文差点沦为思品 、政治，语文的说教大于语文的美感。
而今将语文重新定位，可以说是认知上的一大进步。语文作为工具的双重性体现在一方面要学生学会文字运用，一 方面又要加强其思想政治功能。坦率说，让学生爱上学习和阅读，思想工作就好做多了。
重难探究
探究点 孟德尔的豌豆杂交实验 【情景展示】图7－2－15为孟德尔的豌豆杂交实验，孟德 尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂 交，子一代全部表现为高茎，子一 代豌豆再进行自花传粉，得到的子 二代中既有高茎又有矮茎，不过矮 茎的要少得多。
第三节 基因的显性和隐性
【问题探究】通过以上实验，你能分析基因与性状之间 的关系吗？
第三节 基因的显性和隐性
课内小结
材料
豌豆杂交实验
过程 结论
基因的显性 和隐性
禁止近亲结婚
近亲概念 原因
第三节 基因的显性和隐性
课外连接
白化病 白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病， 由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能减退，黑色素合成发生障碍 所导致的遗传性白斑病。这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑 色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光， 看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里 带黄。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近 亲结婚的人群中。
新教材会引导两个显著的教学方式变化：1.落实课后阅读。2.整体教学。 教学板块的设定要求教师在教学中落实名著导读，解决目前学生阅读量缺失的现状。拼音教学与识字教学同时进行， 改变以前教学零散、不系统的状况。用整体教学的方式帮学生构建知识体系是新教材对教学提出的课题。