西方哲学史---思考题
《西方哲学史》复习资料

《西方哲学史》古希腊哲学思考题一.名词及命题1、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的源头,是以古代希腊文化为社会历史背景,以古希腊文典籍为主要思想材料的哲学。
2、赫拉克利特的“逻各斯”“逻各斯”——希腊文原义是“话语”,进一步引申为尺度、比例、规律等含义。
在赫拉克利特那里有多种提法,主要是指运动变化的法则和规律。
3、巴门尼德的“存在论”存在是唯一的不动的存在属性: 第一,存在是永恒的,不生不灭的。
第二,存在是唯一的。
第三,存在是不动的。
第四,存在是思维的对象。
关于存在的学问被称为本体论。
4、智者是一批专门以教授“智慧”为生的人,他们向人们传授论辩术、修辞学等方面的技巧,并收取一定的费用。
5、人是万物的尺度苏格拉底把这一命题理解为“事物就是对我显现的那个样子”,这是一种感觉主义真理观。
按照柏拉图的转述,这里的“人”是指个人的感觉,人是万物的尺度,就是说事物都以各人的感觉为标准。
6、认识你自己要把哲学研究的重点转向人事和人的心灵,认识人事中的善和心灵的善,即人的德性。
标志着古希腊哲学从自然哲学到人学的转变。
7、柏拉图的“认识就是回忆”学习和得到知识的过程,就是灵魂在外物的刺激下,回忆其固有理念的过程。
回忆说在柏拉图哲学中的地位。
8、怀疑主义怀疑主义---“怀疑”一词的希腊文意思是“探究”。
怀疑主义认为,真正的怀疑应该是不断的探究,不应该终结于一个肯定或否定的结论。
二、问答题1.早期希腊哲学的特点①性质上是自然哲学。
②研究中心是“本原”问题。
③方法主要是观察与想象基础上的类比和宣称。
④产生于希腊本土以外的殖民地,思想往往带有地域特色。
2、赫拉克利特的朴素辩证思想。
第一,“万物皆变,无物常驻”,自然事物始终处于运动变化之中。
他说:“人不可能两次踏进同一条河流”。
“踏进同一条河的人,不断遇到新的水流”,“我们踏入又不踏入同一条河流,我们存在又不存在”,“太阳每天都是新的”。
第二,运动变化遵循“逻各斯”。
“逻各斯”——希腊文原义是“话语”,进一步引申为尺度、比例、规律等含义。
西方哲学简史名词解释及思考题答案

唯名论:强调个别,主张王权至上,具有唯物主义的倾向,代表着进步的力量(代表人物:洛色林、阿伯拉尔)实在论:强调一般,主张教权至上,是一种客观唯心主义,代表了保守落后的势力(代表安瑟伦)唯名论的观点:认为存在的事物都是个别的,心灵之外没有一般的对象。
极端的唯名论认为共相只是名词,如果说它们是实在的话,这种实在不过是“声音”而已。
温和的唯名论认为共相是一般概念,是心灵对个别事物的个别性质加以概括或抽象而得的,念只存在于心灵之中。
唯实论论的观点:认为共相既是心灵中的一般概念,又是这些概念所对应的外部实在。
极端的实在论认为一般概念所对应的外部实在是与个别事物相分离的、更高级的存在。
温和派认为实在是存在于个别事物之中的一般本质。
唯名论唯实论斗争的焦点:关于一般(概念)或共相是否实在的问题,或者说究竟一般(共相)实实在的还是“个别(殊相)”是实在的2、唯名论和实在论斗争的实质是什么?(1)以教皇为代表的天主教会和以国王为代表的世俗地主阶级(教会之外的地主)内部之间的斗争。
实在论:教权至上;唯名论:王权至上(2)唯名论和实在论的斗争,是唯心主义和唯物主义的斗争在中世纪条件下的特殊表现。
此外无论是唯名论还是实在论,都是把上帝看作是宇宙的创造者和支配者,从本质上讲,它们都是唯名主义。
经验论:英国的弗兰西斯、培根是经验论的鼻祖。
过分夸大感觉经验的作用,培根认为我们所有的知识和观念都是来源于感觉经验,感觉经验不仅是知识的源泉,而且是完全可靠的。
唯理论:法国的笛卡尔是欧洲大陆唯理论的创始人,他强调理性的重要性和可靠性,笛卡尔认为理性直观最根本最可靠,通过理性直观,可以获得一些简单明了具有真理性的观念。
经验哲学:经院哲学----一种宗教哲学,对基督教的教条进行系统化、理论化,是中世纪的基本的哲学形态,它是在天主教的学校里讲授的,为基督教神学服务的哲学,本质上是唯心主义世界观。
具有三大特征:(1)以“经院”(即教会或修道院办的学校为生存环境,充当神学的婢女)(2)盲目崇拜权威,坚持神学教条主义(3)热衷于烦琐论证,搞形式主义。
北大赵敦华《西方哲学简史》完全笔记打印版

北大赵敦华《西方哲学简史》完全笔记第一章希腊哲学的精神和问题一、希腊哲学在西方哲学史的地位用美国哲学史家梯利的观点来讲:1、希腊哲学奠定了一切后来的西方思想体系的基础。
2、希腊哲学几乎提出和提供了两千年来欧洲文明所探索的所有的问题和答案。
3、希腊哲学提供了人类思想从神话式的原始形式演进到复杂多样的体系的一个最好的例证。
当然它这种地位是与希腊哲学处于哲学的素朴阶段联系在一起的,应在历史中理解它的地位。
二、希腊哲学的产生问题(一)从外部条件来讲:1、以人类活动经验的积累和生产技术的发展为条件。
2、东方民族文化产生的影响。
(二)但西方哲学从希腊哲学开始,是希腊哲学产生的内在原因起主要作用。
1、希腊的自然地理环境和社会条件有助于激发智慧和意志,开阔人们对生活和世界的眼界,活跃批评和思索的精神。
2、政治制度的特性有助于理性的发现。
(三)古希腊神话中的哲理是古希腊哲学重要的思想渊源。
从古希腊神话的特征中可见到神话中的哲理特征。
克塞诺芬尼:“凡人们幻想着神是诞生出来的,穿着衣服,并且有着凡人一样的音容相貌。
”三、希腊哲学的特点(一)希腊哲学研究的问题由外在的自然向内在的人类本身转移的特点。
表现为自然哲学到逻辑学、伦理学、心理学、政治学等的发展,最后形成亚里士多德的综合哲学体系。
(二)希腊哲学的思辨精神特点。
1、静观:2、辩证:3、演绎:4、理智:5、实践:四、希腊哲学的重要范畴1、自然:2、本原:3、基质(始基):4、存在(是者):5、理性(逻各斯):6、灵魂(心灵):7、原子:8、宇宙:9、神:对希腊哲学中的范畴的含义的理解,尤其要根据其在文中的关系来进行理解。
思考题1、解释古希腊自然哲学的范畴:自然、本原、基质(始基)。
2、希腊哲学的思辨精神特点是什么?3、分析希腊哲学的产生原因。
第二章早期自然哲学包括:(一)认为本原是一且变化的:伊奥尼亚派(包括米利都派和赫拉克利特)(二)认为本原是多且不变的:毕达哥拉斯派(三)认为本原是一且不变的:爱利亚派(四)认为本原是多且变化的:元素派和原子论者一、米利都派(一)泰利斯(Thales、鼎盛年为公元前585/584年)哲学观点:1、认为水是万物的本原。
西方哲学智慧课后习题

西方哲学智慧课后习题(总36页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--西方哲学智慧课程概述................. 错误!未定义书签。
哲学不是什么(一)....... 错误!未定义书签。
哲学不是什么(二)....... 错误!未定义书签。
哲学是什么............... 错误!未定义书签。
哲学问题的性质........... 错误!未定义书签。
怎么学哲学............... 错误!未定义书签。
希腊文明的历史背景....... 错误!未定义书签。
哲学的诞生............... 错误!未定义书签。
早期希腊自然哲学......... 错误!未定义书签。
本体论的转向............. 错误!未定义书签。
智者学派................. 错误!未定义书签。
苏格拉底生平............. 错误!未定义书签。
苏格拉底的思想........... 错误!未定义书签。
苏格拉底的论辩方法和历史影响错误!未定义书签。
柏拉图的生平和思想概述... 错误!未定义书签。
两个世界(一)........... 错误!未定义书签。
两个世界(二)........... 错误!未定义书签。
柏拉图学说的影响......... 错误!未定义书签。
亚里士多德的生平与著作... 错误!未定义书签。
原因论................... 错误!未定义书签。
形而上学................. 错误!未定义书签。
实体的概念............... 错误!未定义书签。
亚里士多德的伦理学....... 错误!未定义书签。
晚期希腊哲学............. 错误!未定义书签。
中世纪哲学的历史背景..... 错误!未定义书签。
基督教对哲学的贡献....... 错误!未定义书签。
教父哲学已完成........... 错误!未定义书签。
《古希腊哲学》期末复习思考题

《古希腊哲学》期末复习思考题
绪论
1.哲学的研究对象是什么?
2.简述哲学和哲学史的区别和联系。
3.简述学习哲学史的方法。
第一章 ----第三章
1.古希腊自然哲学家的思想有哪些共同的特征?
2.为什么说泰勒斯是西方哲学史上的第一个哲学家?他在哪些方面超越了当时 流俗的日常思维和神话思维?
3.毕达哥拉斯学派与米利都学派之间的思想联系主要表现在什么地方?
4.赫拉克利特与巴门尼德的观点是对立的, 请对二者的思想及其关系进行批判性 的考察。
5.查阅材料,看历史上人们对“人是万物的尺度”有哪些理解。
你目前对这个命 题有什么样的理解。
6.为什么说治者派的活动有解放思想的启蒙作用?
7.批判地考察和讨论柏拉图的理念论,分析它的理论意义及其局限性。
8.从柏拉图对自己理念论的修正,思考为什么哲学思维必须保持开放的头脑?
9.思考柏拉图理念论与其国家学说之间的联系。
在批判其基本思路的时候,我们 可以从他那里得到什么启示?
10.简述亚里士多德的实体论与柏拉图理念论的同异之处,思考亚里士多德对柏 拉图进行批判的哲学意义。
11.从“四因”说分析亚里士多德与以往哲学的关系。
12.尝试批判地分析亚里士多德的“实体”学说。
13.与德谟克利特相比,伊壁鸠鲁在原子论上有哪些主要变化?
14.请比较斯多亚学派和伊壁鸠鲁学派的伦理学,分析它们的分歧和共同点。
15.讨论古代怀疑主义与当代怀疑主义的异同,分析怀疑派产生的原因及其在哲 学发展史中的意义和地位。
16.试分析晚期希腊哲学有哪些基本特征。
西方哲学智慧课后题附答案

西方哲学智慧课后题附答案1、以下关于哲学说法不正确的是 (3.00分)D.哲学是一门科学2、西方哲学史上第一个有名字留下来的哲学家是 (3.00分)C.泰勒斯3、西方哲学的始祖是: (3.00分)C.泰勒斯4、科学知识的研究对象一般具有以下哪种特性? (3.00分)D.现实性5、科学知识的对象具有: (3.00分)A.现实性6、两千多年来西方哲学家们的理想是? (3.00分)D.使哲学成为一切科学的基础7、在《圣经》中,耶和华不允许亚当和夏娃吃哪棵树上的果实?(3.00分) C.智慧树8、泰勒斯认为世界的本原是: (3.00分)C.水9、公元2世纪到公元16世纪被称为 (3.00分)B.中古哲学10、以下关于宗教说法正确的是 (3.00分)B.关注的是超自然世界11、哲学作为一门专门的学科,大约有多少年的历史? (3.00分)B.两千多年12、哲学和科学的共性是什么? (3.00分)A.都讲究理性13、“哲学不是用来烤面包”是谁说的? (3.00分) A.威廉·詹姆斯14、知识与智慧最大的不同之处在于? (3.00分)C.思考对象的不同15、哲学的证明依靠以下哪种方式 (3.00分)C.逻辑16、西方哲学史分为几个时期? (3.00分)B.4个17、科学知识的对象往往具有以下哪种特性 (3.00分) A.现实性18、西方哲学分期中,古希腊哲学的时间是(3.00分) C.公元前六世纪到公元六世纪19、黑格尔是哪个国家的? (3.00分)A.德国20、以下属于对哲学错误的看法的是?(3.00分) D.哲学是一门科学1、斯菲斯学派的创始人是谁? (3.00分)A.赫拉克利特2、“哲学是城邦的女儿” (3.00分)A.允许3、哲学和科学的共性是什么? (3.00分)A.都讲究理性4、西方哲学的核心概念是 (3.00分)B.存在5、“大地浮在水上”是谁说的? (3.00分)A.泰勒斯6、在赫拉克利特看来,万物的本源应该具有下面哪种属性?(3.00分)C.变化性7、“水是万物的本源”,是谁说的? (3.00分)A.泰勒斯8、西方哲学智慧的源头是哪里? (3.00分)A.希腊9、“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中”是谁的名言 (3.00分)C.伯利克里10、“哲学问题有这样的问题-我找不到出路”,是谁说的?(3.00分)B.维特根斯坦11、《俄狄浦斯》是谁的著作? (3.00分)A.索福克勒斯12、古希腊哲学脱胎于哪里? (3.00分)B.神话13、以下哪项属于泰勒斯的观点 (3.00分)A.水是万物的本源14、“轴心时代”概念是哪名德国哲学家提出 (3.00分)A.雅斯贝尔斯15、以下不属于巴门尼德观点的是 (3.00分)B.我们的感官认知是可靠的16、在西方哲学中,Logos(逻各斯)没有以下哪种含义?(3.00分)D.因果联系17、“轴心时期”是谁提出的? (3.00分)A.雅斯贝尔斯18、希腊哲学在哪一年终结? (3.00分)A.529年19、《雅典学院》是谁的著作? (3.00分)A.拉斐尔20、下面属于早期自然哲学的局限性的是: (3.00分)B.缺乏自然科学的支持1、中央批准首个特区城市是 (3.00分)D.深圳2、在希腊神中,当两个英雄打得不分上下,宙斯会用什么来决定胜负结果? (3.00分)D.天平称量3、语言对哲学思考的限制极大,我们必须思考语言中“不变”的东西才能找到我们思考的逻辑。
西方史学史思考题

一、古典时代1、古代希腊罗马史学的特点及其影响通常指古代希腊和罗马时代的史学,也被称为西方古典史学,西方史学的母体。
特点是:以人文主义观念为主导;注重历史的垂训作用;认真探索的求真精神;宽宏的历史眼光;注重历史著作的文采。
影响:成为西方史学的母体。
奠立&范型&精神&写作方法2、希罗多德和俢昔底德的史学贡献希罗多德:西方的“史学之父”撰写了西方史学的开山之作《历史》(《希波战争史》)。
其中表明了希罗多德的著史目的:道德垂训,歌颂民主制度(符合道德,优于专制)著史态度:求真求实(广泛收集,参证,互证史料)著史立场:放眼世界;注重“文化”;突破“华夷”之辨《历史》的基本特点:取材广泛、规模宏大、史料充实、内容丰富,堪称“通史”和“文化史”之作。
开创了欧洲历史著述的正宗体裁——“叙述体。
”写作特点:以散文为写作形式,以爱奥尼亚方言为基本语言,词汇丰富、文笔华美,具有高度的文学价值《历史》的自相矛盾之处:宿命论与批判精神;道德垂训与求真存疑原则修昔底德:传统范型的奠基人著史学则:求真求实的立场;坚持理智的批判态度;以叙述历史真实为最高目标。
政治叙事史的理论基础。
目的:试图站在世俗的立场上寻找历史事件之间的因果关系,从人事活动的角度总结伯罗奔尼撒战争的原因及其教训,用以垂训后世。
《伯罗奔尼撒战争史》:否定“命运”和“神意”对“人事”的干预;看到了某些个人的性格差异对历史进程产生的不同影响,甚至关键性作用;注重经济对战争进程的影响;从哲学的高度对雅典民主政治和原则进行赞扬3、李维和塔西佗的史学成就李维(《罗马史》,全称《罗马字建成以来的历史》):创立了西方史学的通史体例(写作计划周密,涉历时间久远,内容广播、上下古今融于一体);编年史+纪事本末;重在道德教育,宣扬爱国注意、振奋民族精神。
李维著史贵在道德教育、坚持独立精神;文体精炼、叙事写人生动逼真。
塔西佗:古罗马的修昔底德其史学成就代表了罗马史学发展的最高成就A.提出了“抽离自我”“超然物外”的客观主义治史原则,既是他史学成就的最高体现,也标志着西方史学本体的认识上达到了一个新高度B.赏罚分明C.写作技巧高超,文字风格独特词汇丰富雅驯,文笔多变不繁,语言精练,结构紧凑,文约事丰,言简意远;擅长塑造个性人物D.塔西佗历史研究的最大主题:反对暴君统治,怀念共和制度其著作意在鞭笞、意在揭露、意在发泄一个怀念共和制度的人对专制制度蓄之已久的愤怒情绪4、波里比乌斯的史学贡献“历史学家中的历史学家”A.提出了一套比较完整的史学理论和史学方法(独有的贡献)论述了历史研究和历史著述的领域、方法和目的(3个层次:排列处理文献档案;地质学;政治事务);2个基本任务提出了关于研究历史事件之间的因果关系和历史的普遍联系性的理论。
(完整版)西方哲学史答案

1、普罗泰戈拉“人是万物的尺度”的思想、意义、局限。
最早见于柏拉图的对话《泰阿泰德篇》:"人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
"意思是说,事物的存在是相对于人而言的。
人的感觉怎样,事物就怎样;对同一事物的感觉,因人因时而异,这些不同的感觉并无真假是非之分。
“人是万物的尺度”的观点中同样把认识或价值的主题放在了人身上,这是人的主体地位的确立。
在古希腊早期的自然哲学中,事物性质和状态的认识是诉诸于客体的。
普罗泰戈拉命题意味着人们开始懂得这样的道理:人的主体状态是认识过程中的重要因素,知识有赖于具体的认知者,认识的内容、性质和标准不再仅仅取决于外在对象的情形,而且也必须视主体的状态而定,甚至应当完全以人为标准进行衡定和选择。
这在认识论上是由诉诸客体转向诉诸主体,包含了个人人权中的一人为主题的核心思想。
“天赋人权”观念的起源与基督教的教义有关。
基督教认为,人是神创造的,神按照祂自己的样式造人,因此,人是神圣的。
神造人的同时,也赋予了人管理万物的职责,从这一点可以看到“天”与“人”两种观念逻辑上的联系:因为被赋予管理万物的职责和权力,从而人的感官便成为了判断万物价值的的标准尺度,由此可以延伸到“人”的观点。
“人”在认识论上是由诉诸客体转向诉诸主体,对于认识论的研究来说,这是一种历史的进步。
不转向主体,就不可能有进一步的主客体相统一的认识论。
从价值论看,这是以人为价值标准的确立。
“人是万物的尺度”,意味着人是道德、法律、政体等社会事物的尺度。
道德、法律等社会事物的选择以人为标准,它们有无价值以人为尺度裁定。
这就从价值生成的基础方面确立了人本主义。
普罗泰戈拉的命题是人文意识的觉醒。
当个体本位的文化成为古希腊整个文化创造的中心时,普罗泰戈拉以高度凝练的哲学语言第一次在本体论、认识论和价值论方面确立了个体人的至高无上的地位,从而在实际上开启了西方文化中的人本主义传统。
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第一章思考题
1、试从“有定形”和“无定形”的角度来说明米利都学派关于本原思想的发展脉络。
2、为什么说毕达哥拉斯学派关于“数是万物本原”的思想开创了西方形而上学之源端?
2、说明赫拉克利特哲学中火与逻各斯的关系。
4、巴门尼德的“存在”与“非存在”所指称的对象是什么?为什么说他是古代最早提出唯理论思想的人?
5、试分析芝诺的诡辩论与高尔吉亚的诡辩论之间的联系与差异。
6、普罗泰戈拉的相对主义是如何导致了自相矛盾的后果?
7、梳理从“四根说”、“种子说”到“原子论”的内在逻辑线索。
8、根据“原子自动”的思想,总结古希腊自然哲学在质料与动力关系问题上的观点发展。
9、为什么说苏格拉底把哲学从天上拉回了人间?
10、说明苏格拉底辩证法的基本特点?
11、柏拉图“理念论”的基本内容和实质是什么?它如何奠定了西方形而上学实在论的根基?
12、试述德谟克利特“原子论”与柏拉图“理念论”之间的根本对立和内在同一性。
13、根据“理念论”与“回忆说”的关系,说明形而上学本体论与先验论之间的逻辑联系。
14、亚里士多德“形而上学”的实质和主要内容是什么?
15、亚里士多德的“四因说”是如何对古希腊哲学关于本原问题的思考进行总结的?
16、简述亚里士多德逻辑学的基本内容?
17、说明德谟克利特原子论与伊壁鸠鲁原子论的差异及其意义。
18、比较伊壁鸠鲁主义与斯多葛主义的异同之处。
19、试说明古代怀疑主义“悬置判断”的思想观点。
20、分析新柏拉图主义哲学与基督教神学之间的精神联系。
第二章思考题
1、说明教父哲学和经院哲学在对待理性与信仰关系问题上的差异性和同一性。
2、奥古斯丁的“原罪”理论如何表现了一种神秘主义决定论思想?
3、波菲利提出的“共相”问题包括哪几个方面?
4、唯名论与实在论在“共相”问题上的根本差异是什么?这两种相互对立的哲学观点在神学上将可能导致什么结论?梳理二者各自的发展演变情况。
5、分析安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明的推理形式和思想实质。
6、分析托马斯·阿奎那关于上帝存在的宇宙论证明的推理形式和思想实质。
7、托马斯·阿奎那是如何运用亚里士多德的“四因”学说来为基督教神学服务的?
8、试论作为英国自然实验科学思潮之开创者的罗培尔·培根的主要哲学思想。
9、简述邓斯·司各脱的意志主义神学观。
10、什么是“奥卡姆剃刀”原则?它的哲学意义何在?
第三章思考题
1、说明经验论与唯理论在知识的来源、过程和真理性等问题上的根本差异。
2、简述弗兰西斯·培根的“四假象”理论。
3、培根创建的科学归纳法的主要内容是什么?
4、试比较霍布斯与洛克在社会契约论方面的差异性与连续性。
5、洛克是如何批判“天赋观念说”的?他所提出的“白板说”的基本内容是什么?
6、试分析洛克的实体学说与经验论原则之间的深刻矛盾?
7、贝克莱是如何利用洛克的实体学说和两种性质学说而得出了否定物质实体的结论?
8、试说明贝克莱从“存在就是被感知”走向“自然实在论”的思想过程,并分析贝克莱哲学的内在矛盾。
10、休谟是如何否定因果联系的必然性和客观性的?
11、为什么说休谟怀疑论是经验论哲学发展的必然结果?
12、笛卡尔哲学的第一原理是什么?他是如何从自我意识走向心物二元论世界的?
13、为什么说在笛卡尔的心物二元论与身心交感说之间存在着深刻的矛盾?
14、简述笛卡尔关于观念的三种来源的思想,并说明其唯理论特点。
15、伽桑狄和马勒伯朗士是如何从相反的立场来解决笛卡尔提出的身心关系问题的?
16、斯宾诺莎泛神论的基本内容是什么?
17、简述斯宾诺莎关于真理的内在标志和外在标志的思想。
18、试论莱布尼茨单子论的基本内容及其前定和谐学说。
19、说明莱布尼茨的推理真理与事实真理的关系。
20、唯理论哲学是如何走向独断论的?独断论与怀疑论的根本对立何在?它们如何表现了经验论与唯理论的理论弱点。
第四章思考题
1、简述伏尔泰的自然神论上帝观。
2、简述孟德斯鸠的三种政体学说和自然环境决定论。
3、试分析卢梭人性论思想中的历史辩证法因素。
4、十八世纪法国唯物主义的主要理论来源是什么?
5、简述狄德罗的唯物主义认识论的基本内容。
6、试分析爱尔维修的“人是环境的产物”这一观点的积极意义和内在矛盾。
7、说明霍尔巴赫的功利主义伦理学的基本内容和理论困境。
8、十八世纪法国唯物主义的两个最主要的理论缺陷是什么?
第五章思考题
1、认识论的中心问题是什么?他是如何解决这一问题的?
2、康德认识论的基本特征是什么?它的最后结论是什么?
3、康德的“二律背反”学说对于辩证法的发展有何贡献?其缺陷何在?
4、试说明康德《实践理性批判》中道德律与自由的关系。
5、分析康德道德哲学中道德与宗教的关系。
6、康德在《判断力批判》中是如何调和现象与自在之物之间的对立的?
7、费希特是如何批判康德哲学的?他在什么基础上实现了认识与实践的统一?
8、费希特“知识学”的三条基本原理是什么?这三条原理与康德的“二律背反”相比如何推进了辩证法的发展?
9、谢林是如何批判费希特哲学的?他作为整个哲学出发点的东西是什么?
10、谢林是如何通过自然界与人类历史的发展历程而实现了主客观的绝对同一?
11、简述黑格尔对康德、费希特和谢林的批判。
12、黑格尔逻辑学的开端是什么?这个开端体现了一种什么样的基本原则?
13、试分析黑格尔逻辑学本质论中关于矛盾的思想。
14、黑格尔在逻辑学的概念论中如何实现了本体论、认识论与逻辑学的三统一。
15、试分析黑格尔历史哲学中的“理性的狡计”的思想。
16、请论述黑格尔关于“历史的和逻辑的相一致”的思想。
17、黑格尔哲学的合理内核是什么?黑格尔哲学的最深刻的内在矛盾是什么?
18、试分析德国古典哲学在思维与存在的同一性问题上的逻辑发展。
19、试分析德国古典哲学在矛盾问题上的逻辑发展。
20、请思考一下为什么康德哲学和黑格尔哲学在后世遭受了两种完全不同的命运
第六章思考题
1、简述费尔巴哈对黑格尔“理性神学”的批判?
2、费尔巴哈“人本主义”的主要内容是什么?其“基本内核”和局限性何在?
3、试论马克思感性学的基本思想。
4、试分析马克思的历史唯物主义与黑格尔的“自由意识的发展”思想之间的联系与差异。
5、简述叔本华的意志本体论与康德的“自在之物”之间的联系。
6、简述尼采的权力意志和超人理想。
7、克尔凯郭尔是如何通过对黑格尔理性主义哲学的批判而走向非理性主义的存在哲学?
8、从康德哲学中是如何导出实证主义哲学的?。