【八年级语文】八年级语文下册第四单元训练试题及参考答案
八年级语文下册第四单元训练试题及参考答案八年级语下册第四单元训练试题及参考答案八年级语下册第四单元训练试题及参考答案
5 c 八年级语下册第四单元训练
一、基础知识平台（共16分）
1给下列加点字注音。
（4分）
熹微（）门楣（）
蘸一下（）撂下（）
发蔫（）招徕（）
发怵（）荸荠（）
2将内词语补充完整。
（4分）
引经_________ _________无穷
_________应变一马_________
_________思义大名_________
天衣_________ 油嘴_________
3学常识填空（4分）
（1）《吆喝》的_________，著名的_________、记者、翻译家。
本选自《北京城杂忆》。
（2）《云南的歌会》的_________，现代_________、历史物研究家。
4名句积累（4分）
（1）_________，_________，_________，别是一般滋味在心头。
《相见欢》
（2）最喜小儿无赖，__________________。
《清平乐村居》
二、综合性学习实践（44分）
（一）内现代阅读（14分）
阅读《云南的歌会》片断，回答问题。
新人教版八年级语文下第四单元单元过关测试卷及答案
第四单元过关测评答案一、语文知识积累及运用(21分)1.袖措膺简素骇(耸) 喻坠焚幸2.A3.④②①③4.略5.①希望三个孩子乖巧、讲卫生；②还会有三个孩子到家里来二、现代文阅读(21分)(一)用一座城市当你的礼物(10分)6.“他们”指建筑工人及小城里许许多多具有爱心的市民。
7.约翰是一个乐观、坚强，酷爱踢足球的男孩儿。
他失明前最大的愿望是看一眼以后将要比赛和训练的地方——新的体育场。
8.主观题，应突出“惊讶、感动、兴奋”这一中心。
9.议论和抒情。
画龙点睛，突出中心。
(二)假如你害怕核辐射就戒烟(11分)10. ①在岩石、土壤中存在着各种放射性物质。
②在空气中，有放射性的氡气。
③来自太空的宇宙射线。
④有的核辐射源自我们从事的某项活动，如安检和体检等。
⑤香烟中也存在核辐射。
11 钋210随着烟雾被吸入肺部，沉积在肺部细胞，与细胞零距离接触，放射的α射线也能对细胞造成损伤，从而诱发癌症。
虽然香烟中的钋210含量很低，但是被吸入到人体排不出去，日积月累，其影响就很可观了。
钋210虽然只是导致肺癌的一个并不很重要的因素，但是人们对放射性物质的恐惧感要比致癌物强得多，利用人们的这种心理能更好的劝导人们戒烟。
12. 运用作比较、列数字的说明方法，准确而直观的说明了香烟中的钋210含量虽然很低，但是被吸入到人体排不出去，日积月累，其影响也很严重。
13. 示例:①严格要求自己不吸烟。
②积极劝导身边亲人、朋友戒烟。
③公共场所劝阻吸烟的行为。
④积极参与禁烟、戒烟的宣传活动。
三、古诗文阅读(23分)(一)岳阳楼记(节选)(11分)14. ①国都②日光③思想感情④没有15. D16. 在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。
17. 迁客骚人因为外物的好坏和个人的得失或喜或悲，他们的忧乐观自我而狭隘；古仁人不同，他们胸怀天下，坚持忧虑在先，享乐在后，其忧乐观博大旷达。
(二) (12分)18. 子/ 何独/自是而非我哉？19. ①告诉②认为......对③先生、老师④端着、捧着20. 都还没有产生后果，您更赞同二人中的哪一个呢？21. 示例:一人袖手而观之。
部编版八年级语文下册第四单元测试题及答案 部编人教版八年级下册
部编版八年级语文下册第四单元测试题及答案部编人教版八年级下册部编教材八年级语文下第四单元测试题（时间：120分钟满分：120分）一、积累运用。
（17分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。
（3分）A.黎明（lí）彷徨（páng）萦绕（yíng）狡辩（jiǎo）B.诬蔑（miè）堕落（duò）绚丽（xuàn）开辟（pì）C.卑鄙（bì）丰硕（shuǒ）枷锁（jiā）推崇（chóng)D.奠定（diàn）趋势（qù）襁褓（qiáng）崩溃（kuì)2.下列词语中有四个错别字，请找出来，并改正在表格中。
（4分）错别字正确字挑拔离间行将就木强词夺理阳奉阴违不修边副分崩离析相辅相承自圆其说不知所错3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）。
（3分）A.随着晚会帷幕的拉开，那美轮美奂的歌舞、品位精良的相声小品，使晚会高潮迭起。
B.先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。
C.国学的内容不乏中国传统文化中的精华，直到今天仍然具有现实价值，但是要古为今用，不仅需要去伪存真，也需要海纳百川。
D.海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。
4.下列各句中没有语病的一项是（）。
（3分）A.我们期待“五四的火矩”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
B.他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。
C.在昨天的学习经验交流会上，李听介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。
D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。
5.结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。
八年级下册语文第四单元试题附答案
⽆忧考为⼤家整理的⼋年级下册语⽂第四单元试题附答案，供⼤家学习参考！⼀、明察秋毫(每⼩题2分，共12分)1.下列各项加点的注⾳全部正确的是 ( )A.商贩fàn 熹微xī 弦乐xuàn 忌讳wēiB.钳⼦qián 隔阂gāi 铁箍桶gū 掠过luèC.伶俐líng 精彩cǎi 夜宵xiāo 龙吟凤哕huìD.⽓氛fēn 展销xiāo 吹嘘xū 棱⾓léng2.找出下列成语中的四个错别字并改正。
引经具典⼼旷神怡⾛头⽆路呼朋唤侣全神贯注张驰不定锐不可当天⾐⽆逢错别字改正3.下列搭配有误的⼀项是 ( )A.《端午的鸭蛋》——汪曾祺——作家B.《吆喝》——萧乾——作家、记者、翻译家C.《春酒》——沈从⽂——作家D.《俗世奇⼈》——冯骥才——作家4.选词填空⑴只见⼈家泥⼈张听赛没听，左⼿到桌⼦下边，打鞋底下 下⼀块泥巴。
A.伸;抠B.探;抠C.伸;取⑵在这种环境⽓氛⾥，出⼝⾃然，不论唱什么，都充满⼀种美。
A.淳朴本⾊B.纯朴⾃然C.质朴纯正⑶声⾳虽极其轻柔，合起来却如⼀⽚松涛，在微风荡动中舒卷，有点龙吟凤哕意味。
A.情韵动⼈B.张弛不定C.婉转悠扬5.下列句⼦中加点的熟语，使⽤不恰当的⼀项是 ( )A.国家教育部为加强各校学术规范和学风建设计划实施，特制定了响当当，硬邦邦的五项措施，遏⽌学术腐败现象。
B.对于南京⼤学“⾟酸⽗亲”来信事件，有关⼈⼠认为应该理性看待，不能不管三七⼆⼗⼀，全部否定。
C.共同犯罪，特别是重⼤经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
在这种情况下，“拔出萝⼘带出泥”就有可能。
D.我的⽗亲1965年报考中学，虽然成绩优异，但由于家庭出⾝不好，最终榜上⽆名，只能成为中学的门外汉。
6.下⾯是我国古典四⼤名著的⼈物情节，其中搭配不当的⼀项是( )A.鲁智深-----倒拔垂杨柳B.孙悟空-----⼤闹天空C.诸葛亮----三顾茅庐D.刘姥姥------进⼤观园⼆、知识积累及运⽤(16分)7.在各种新闻媒体中，我们经常可以看到报道我国体育健⼉夺得体育竞赛第⼀名的消息，“获得第⼀”有许多种说法，如“夺冠”，你能再说出⼏种来吗?(3分)①_____________②_____________③_____________8.“滚滚长江东逝⽔，浪花淘尽英雄。
部编版八年级语文下册第四单元训练试题及答案(1)
部编版八年级语文下册第四单元训练试题及答案一.积累与运用1．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是()A.反动派挑拨离间(jiān),卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横(hèng)下去的!B.渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误人歧途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣(zh ēng)脱出来.于是,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚(yú)蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚.C.还在襁褓(qiǎng bǎo)中的婴儿,就已开始担惊受怕.······在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋(diāo)零了.D．我38岁搞激光照排,提出一种崭(zhǎn)新的技术途径,假如人家说我是权(quǎn)威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线.2．下列各句中加点的词语没有错别字的一项是()A．5年过去了,在这期间,整个世界分进离析.所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧.无可指摘地挺了过来.B.现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情.但是我到61岁才这么干的,以前一直是奋斗过来,所以现在也是可以谅解的.C.布莱克看到了这种趋式,他赶紧抓住机会,鼓励年轻人开辟新天地,取得了杰出的成绩.D.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所错了. 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!B.我们要知道竹子的性质,就要特地栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的.C.我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为然,知道是怎么回事.D.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃.4．下列各句没有语病的一项是()A."一二·一"四烈士倒下了,年青的战士们的血换来了政治协商会议；现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议!B.就是说,不但研究自然科学,研究人文科学,而且在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相.C.所以从我一生中觉得重要的抉择中,引发出一些话题跟大家来讨论.D．愿钟爱勇敢者的幸运之神,厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望. 5．下列句子中标点符号运用正确的一项是()A.《四书》之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是"格物"和"致知".B.有一次在北京电视台的《荧屏连着我和你》这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人.C.大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊?有事实拿出来说啊?D.目前的形势,依然严峻.狂风骤雨之后,我们迎来破晓的黎明；待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗.6．下列说法有误的一项是()A.《最后一次讲演》是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲.B.《应有格物致知精神》先揭示了格物致知的真正意义,而后阐明了格物致知精神在今天的重要性.C.王选被誉为"当代毕昇",由其领导研制成功的"汉字激光照排系统"为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献.D.写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的"辨识度",除了观点要明确外,尤其要注意用提示性词语.关联词语和过渡性词语来提示自己的思路,将其更直接.更清晰地呈现出来,不要过多地让听众去揣摩.分析.二.阅读《应有格物致知精神》节选的文字,完成7～10题.但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意.正心.修身.齐家.治国的田地,从而追求儒家的最高理想---平天下.因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了.大家都知道明朝的大哲学家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度.有一天,王阳明要依照《大学》的指示,先从"格物"做起.他决定要"格"院子里的竹子.于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败.这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己.王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的.因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是"圣人"从内心领悟的.圣人知道真理以后,就传给一般人.所以经书上的道理是可"推之于四海,传之于万世"的.经验告诉我们,这种观点是不适用于现在的世界的.7．这三段文字的论点是什么?选择正确的一项()A.传统的中国教育并不重视真正的格物和致知.B.王阳明的思想可以代表传统儒家对实验的态度.C.儒家认为天下有不变的真理,而真理是"圣人"从内心领悟的.D.这种观点,经验告诉我们,是不能适用于现在的世界的.8．选文中作者主要采用了哪些论证方法证明论点?()A.道理论证.引用论证B.道理论证.举例论证C.引用论证.类比论证D.举例论证.对比论证9．对选文中的"格"的理解错误的一项是()A.他决定要"格"院子里的竹子:"格"字加引号起到讽刺.否定的作用,嘲讽了王阳明违背实验精神的迂腐行为.B.王阳明"格物"失败的根本原因是把"探察外界"与"探讨自己"这两种完全不同的思想活动等同起来.C.王阳明的"格物"实际上是"格己",而不是研究万物的道理,是不能适用于现在的世界的.D.列举王阳明"格"竹子而失败的例子,是为了证明"王阳明的"格物"实际上是"格己＇".10．下列句子不能体现格物致知精神的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.B.离离原上草,一岁一枯荣.C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同.D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青.三.阅读《我一生中的重要抉择》节选的文字,完成11～13题.下面我就要谈到我第六个重要抉择,在1992年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用.·················扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上.在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的.名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物；名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻；名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了；名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的；名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯；名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王.(笑声.掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了.所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上.11．有关选文的说法错误的一项是()A."我们打破这种风气是需要努力的"中"这种风气"指的是论资排辈,崇尚名人的风气.B.从作者帮助年轻人的做法中,我们可以看出他谦虚.无私.淡泊名利的品质.C.作者真心诚意帮助年轻人,并在演讲中多次提到了"马太效应",要想让年轻人出成果,就要警惕马太效应,不搞论资排辈的势力.D.帮助年轻人只需要给他们创造成功的条件.12．下列说法错误的一项是()A.全文由引论.本论和结论三个部分构成,结构严谨.作为本论部分,选文重点畅谈作者对年轻人的帮助和对自己的客观认识.B.本文既是作者人生的总结.感悟,也是作者给予当代大学生的成功箴言,作者真挚的情感.坦荡的胸怀,让人真实而强烈地感受到作者在面对人生抉择时的勇气与智慧.C.真正成功的演讲,要以深刻的思想启迪人.这种思想可以是人云亦云的随声附和,也可以是经过自己头脑思考而来的真知灼见,这点在本篇演讲中表现得尤为充分.D.这篇演讲以精辟的见解和诙谐的表述,展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力.不但有科学原理,而且有人生哲理；不但有学术的穿透力,而且有情感的震慑力；不但有理论的清晰度,而且有语言的幽默感.这一切构成了王选演讲的独特风采.13．对选段文字的语言风格判断正确的一项是()A.通俗易懂,感情真挚B.感情炽烈,不可抑制C.朴素自然,含蓄深沉D.庄重典雅,华美绚烂四.阅读《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》节选的文字,完成14～16题.请允许我详细阐述一下二者的区别.运动员非常享受努力拼搏的乐趣.他喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感,因为压力往往给人一种胜利在望的感觉,即便有时到最后他未能获胜.这种享受,深入运动员的内心,某种程度上甚至可以说只涉及自身.请想象一下,当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景.许久以前,就是在这般情景下,古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了.奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会.然后,我们来到了历史的转折关头.渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来.于是,青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚.这就是为何我们要重启奥林匹克时代,并为体格训练的复兴隆重庆祝.我们不断推动盎格鲁一撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢,两者逐渐融合为一体.当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后,我向不朽的古希腊精神祈祷,希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药.先生们,这25年来我们成功兴建的事业大厦,便是这副模样.诸位适才不断向其表达敬意,若这敬意是针对我这建筑师而来的话,那我着实愧不敢当.它的建筑师不应受到如此赞美,他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉的召唤.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词,而他个人,不过是这一理想的第一个仆从.之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典.当时我们认为,我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现.然而今天,我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放.一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?在当时,有这么多人可能确实是足够的,但今天则不然.它必须要面向大众.的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美.肌肉力量.锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢?上述种种毫无法律依据的矛盾,存活在萌生它们的这个社会秩序里.在野蛮的军国主义协助下的极权姿态,给了它们致命一击.从道义上讲,这反而是可以自圆其说的.14．下列选项中对"完整的.民主的奥林匹克精神"的理解错误的一项是()A.奥林匹克精神将依法为人类追求强健的肌肉所需要.B.强健的肌肉是欢乐.活力.镇静和纯洁的源泉.C.奥林匹克精神必将以现代产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受.D.面向大众,有贵族特权.15．下列说法不正确的一项是()A.竞技精神是自得其乐；而奥林匹克精神展示人体的力量美.形体美,展示拼搏精神,焕发青春激情,二者是有区别的.B.顾拜旦用通俗易懂的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值,表达了对奥林匹克精神的热爱与赞颂之情.C.为改变"人类渴望进步但又常常误入歧途.青少年往往为陈旧.复杂的教学方法,愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚而失去平衡"这一现状,作者提出要重启奥林匹克时代.D."把盎格鲁-撤可逊人的运动功利思想同古希腊遗留下来的高尚.强烈的观念结合起来"是顾拜旦开创奥林匹克新时代的理念.16．下列不属于本文的写作特色的一项是()A.典雅又有战斗力.B.流畅中带有诗意.C.说理中带有气势.D.真诚中带有恳切.五.积累与运用.17．补写出下列名篇名句的空缺部分.(1)俶尔远逝,__________________,似与游者相乐.(柳宗元《小石潭记》)(2)蒹葭采采,__________________.(《诗经》)(3)__________________,__________________,有良田.美池.桑竹之属.(陶渊明《桃花源记》)(4)曲径通幽处,__________________.(常建《题破山寺后禅院》)(5)浮云游子意,__________________.(李白《送友人》)(6)__________________,只有香如故.(陆游《卜算子·咏梅》)(7)拣尽寒枝不肯栖,__________________.(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)18．阅读下面的图文内容,按要求做题.2018年8月28日,习近平总书记做出重要指示,强调"共同呵护孩子的眼睛,让他们有一个光明的未来",旨在唤起全社会对中小学生近视的重视.随着电脑.手机的智能化和互联网知识的普及,学业负担的加重,越来越多的青少年戴上了近视眼镜.观察右图,请你用简洁的语言概括出我国目前近视凸显的问题.____________________________________________________________________________________________________________.19．阅读下面的文字,按要求做题.为庆祝中国共产党百年华诞,学校举行"唱响红歌颂党恩,不忘初心跟党走"歌咏比赛,八年级(1)班将在比赛中合唱《不忘初心》,下面是为演出拟写的串台词,请将它补写完整,要求至少使用一种修辞方法,50字以内.同学们:__________________________________________________________________.下面请欣赏八年级(1)班带来的合唱《不忘初心》.附:《不忘初心》万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度,生死相依只为了那一句承诺,报答你是我唯一的倾诉.树高千尺根深在沃土,你是大地给我万般呵护,生生不息只为了那一份托付,无惧风雨迎来新日出.你是我的一切我的全部,向往你的向往,幸福你的幸福.不忘初心,继续前进,万水千山,最美中国道路.树高千尺根深在沃土,你是大地给我万般呵护,生生不息只为了那一份托付,无惧风雨迎来新日出.你是我的一切我的全部,向往你的向往,幸福你的幸福.不忘初心,继续前进,万水千山,最美中国道路.20．下列文字节选自《钢铁是怎样炼成的》,请写出选文中A和B的名称.佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下.他立刻尽全力往回夺枪.A把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手.突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了.B听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从A手里往回夺枪.那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手.但是A还是紧紧抓住不放.押送兵简直气疯了,猛一使劲,把A摔倒在地.就是这样,枪还是没有夺走.A摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了.在这样的关头,简直没有什么力量能叫A撒开手里的武器.A__________________B_________________六.阅读下面的文字,完成21～23题.反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨.我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的.历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了.我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候.我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)21．选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?____________________________________________________________________________.22．试分析"你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来"一句话的含义.表达了作者怎样的感情?____________________________________________________________________________.23．赏析下列语句.(1)现在是黎明之前那个最黑暗的时候.____________________________________________________________________________.(2)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的.____________________________________________________________________________.七.阅读下面的文字,完成24～27题.写作什么叶圣陶诸位现在写作,大概有以下的几个方面:国文教师按期出题目,教诸位练习,就要写作了；听了各门功课,有的时候要做笔记,做了各种试验,有的时候要做报告,就要写作了；游历一处地方,想把所见所闻及感想记下来,离开了家属和亲友,想把最近的生活情形告诉他们,就要写作了；有的时候有种观感凝结成一种意境,觉得要把这种意境化为文字,心里才畅快,也就要写作了.以上几方面的写作材料都是诸位生活里原有的,不是从生活以外勉强找来的.换句话说,这些写作材料都是自己的经验.我们平时说话,从极简单的日常用语到极繁复的对于一些事情的推断和评论,都无非根据自己的经验.因为根据经验,说起来就头头是道,没有瞎七搭八的无聊话.如果超出了经验范围,空口说白话,一定说得牛头不对马嘴,徒然供人家作为嗤笑的资料.他一定知道自己有多少经验,什么方面他可以说话,什么方面他不配开口.作文原是说话的延续,用来济说话之穷,在说话所不及的场合,就作文.因此,作文自然应该单把经验范围以内的事物作为材料,不可把经验范围以外的事物勉强拉到笔底下来.这层意思好像很平常,其实很重要.因为写作的态度就从这上边建立起来.知道写作原是说话的延续,写作材料应该以自己的经验为范围,这就把写作看作极寻常可又是极严正的事.人人要写作,正同人人要说话一样,岂不是极寻常?不能超出自己的经验,不能随意乱道,岂不是极严正?现在个个学生要作文,但是往往听见学生说"我没有意思,没有材料,拿起笔简直写不出什么来",或者说"今天又要作文了,真是讨厌",这些话表示一种误解,以为作文是学校生活中的特殊的事,而且须离开自己的经验去想意思,去找材料,自己原有的经验好像不配作为意思.不配充当材料似的.再从这里推想开去,又似乎所谓意思.所谓材料是一种说来很好听.写来很漂亮,但不和实际生活发生联系的花言巧语.这种花言巧语必须费很大的力气去搜寻,搜寻未必就能得到,所以拿起笔写不出什么来,就觉得作文真是一件讨厌的事.进一步说,抱着这样的态度作文,即使能够写出什么来,也不是值得欢慰的事.诸位不妨自己想想:我把作文认作学校生活中的特殊的事吗?我离开了自己的经验故意去搜寻虚浮的材料吗?如果不曾,那就再好没有.如果确曾这样,而且至今还是这样,那就请立刻改变过来,改变为正当的态度,就是把作文看得寻常又看得严正的态度.抱着正当的态度的人绝不会说没有意思.没有材料,因为他绝不会没有经验,经验就是他的意思和材料.他又绝不会说作文真是讨厌的事,因为作文是他生活中的一个项目,好比说话和吃饭各是生活中的一个项目,无论何人绝不会说说话和吃饭真是讨厌.再说经验有深切和浅薄的不同,有正确和错误的不同.譬如我们走一条街道,约略知道这条街道上有二三十家店铺,这不能不算是经验.但是我们如果仔细考察,知道这二三十家店铺属于哪一些部门,哪一家的资本最雄厚,哪一家的营业最发达,这样的经验比前面的经验深切多了.又譬如我们小时候看见月食,老祖母就告诉我们,这是野月亮要吞家月亮,若不敲锣打鼓来救,家月亮真个要被吃掉的.我们听了记在心里,这也是我们的经验,然而是错误的.后来我们学了地理,懂得星球运行的大概,才知道并没有什么野月亮,更没有吞食家月亮这回事,月亮原来被地球挡住了光线.这才是正确的经验.我们写作,正同说话--样,总希望写出一些深切的正确的经验,不满意涂满一张纸的全是一些浅薄的错误的经验.单是写出自己的经验还嫌不够,要更进一步给经验加一番洗练的功夫,才能真正做到下笔绝不随便.不过这就不只是写作方面的事了,而且也不只是国文等各学科的事,而是我们整个生活里的事.我们每天上课.看书.劳作.游戏,随时随地都在取得经验,而且使经验越来越深切,越来越正确.这并不是为作文才这样做,我们要做一个有用的人,要做一个健全的公民,就不得不这样做.所怕的是上课不肯好好地用功,看书没有选择又没有方法,劳怍和游戏也只是随随便便,不用全副精神去对付,只图敷衍过去就算.这样,经验就很难达到深切和正确的境界.写作材料的来源普便存于整个生活里,整个生活时时在那里向上发展,写作材料自会无穷无尽地流注出来,而且常是澄清的.有些人不明白这道理,以为写作只要伏在桌子上拿起笔来硬干就会得到进步,不顾到经验的积累和洗练,他们没想到写作原是和经验纠结而不可分的.这样硬干的结果也会偶尔写成一些海市蜃楼那样很好看的文字,但是这不过是一种毫不实用的玩意儿,这种技术是毫不实用的技术.希望诸位记着写作材料的来源普遍存在于整个生活,写作固然要伏在桌子上,写作材料却不能够单单从伏在桌子上取得.离开了写作的桌子,上课.看书.劳作.游戏,刻刻认真,处处努力,一方面是本来应该这么做,另一方面就开凿了写作材料的泉源.24．阅读全文,解释文中"自己的经验"的含义并举例说明.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________.25．本文提出学生作文应该写作什么的问题,作者给出的有针对性的答案是什么?(含标点限80个字内)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________.26．根据本文的内容判断,你认为作者的写作目的是什么?(含标点限100个字内)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________.27．请说说本文的论证思路.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________.八.书写.28．请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在田字格内.青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窟里闯出来,驶入宝蓝的穹窿里去了.。
部编八年级下册语文第四单元检测卷及答案
部编八年级下册语文第四单元检测卷及答案一、积累(20分)1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。
(3分)生命是这样顽强，它对抗的是整整一个严寒的冬天。
冬天退却了，生命之花却pé地怒放。
……你会死亡，但你也会证明生命有多么强大。
死亡的只是躯壳． (A.kéB.qiào)，生命将涅槃，shēng shēng bù xī，并会以另一种形式永存。
只要春天不死，就会有迎春的花朵年年岁岁开放。
——路遥《平凡的世界》2.下列句子，没有语病的一项是( )(2分)A.我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。
B.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
3.古诗文名句默写。
(7分)(1) ，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(2)李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：，。
(3)《庄子·北冥有鱼》中比喻描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：，。
(4)《语文课标准》指出：“欣赏文学作品能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
”请你默写出能让你获取有益的启示古诗名句(连续的两句)：，。
4.解释下列句中加点词语的意思。
(6分)(1)怒．而飞( ) (2)野马．．也( )(3)其正色邪．( ) (4)是．鱼之乐也。
( )(5)子．非鱼，安知鱼之乐( ) (6)汝安．知鱼乐( )5.下面是一句精彩的演讲，细细体会其妙处，并写出来。
(2分)1936年10月19日，上海各界人士举行了公祭鲁迅先生的大会。
出版界的代表邹韬奋先生只在会上作了一句话的演讲，他说：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生——许多人是不屈而战，鲁迅先生战而不屈！”二、阅读(42分)(一)名著阅读(4分)6.《钢铁是怎样炼成的》可以用摘抄和做笔记的方法阅读，摘录要根据学习、借鉴的意图来选择。
人教部编版八年级语文下册第四单元测试(含答案)
第四单元测试一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（）A．卑．劣（bēi）诬蔑．（miè）蛮横．（hèng）挑拨离间．（jiàn）B．彷．徨（páng）探察．（chá）枯燥．（zào）卑鄙．无耻（bǐ）C．堕．落（zhuì）剥削．（xiāo）挚．爱（zhì）舐．犊情深（shì）D．萦．绕（yíng）枷．锁（jiā）拙．劣（zhuō）出类拔萃．（cuì）2．下列句子书写全都正确的一项是（）A．囿于语言的隔亥，洋人只能欣赏器乐。
B．把当时走街串巷的小贩用以招来顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。
C．这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹薇中，却欢喜坐在人家屋脊上。
D．用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）A．置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收．．．．。
B．她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人．．．．。
C．这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。
D．不容置疑．．．．，这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
B．加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C．劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
二、名著阅读（5分）5．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给________、________的家信摘编。
写信时间为1954年至1966年六月。
（2分）6．下面对傅雷教育原则理解正确的一项是（）（3分）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为________，次为________，再为________，终为________。
【八年级语文】八年级语文下册第四单元测试试题(附参考答案)
八年级语文下册第四单元测试试题（附参考答案）八年级语下册第四单元测试试题（附参考答案）八年级语下册第四单元测试试题（附参考答案）
5 c 第四单元同步测试
(全卷共三大题, 满分150分, 90分钟完卷)
___________学校___________班级姓名___________ 学号___________
一、语言基础知识积累与运用。
（50分）
1．下列各组词语书写或加点字注音完全正确的( ) (3分)
A、易如反掌气宇轩昂试目以待以卵击石
B、赫然(hè) 亵渎(xiè) 深谙(ān) 揶揄(é ú)
c、付诸实践不遗余力新陈代谢直接了当
D、莞尔(ǎn) 帝胄(zhòu) 佞臣(nìng)楷模(ǎi)
2．下列句子，没有歧义的一句是（）(3分)
A、去年11月，全国70个大中城市的房屋销售价格同比上涨10．5%。
B、他想一下就能弄懂，是不可能的。
c、杨志走了一个时辰了。
D、他在杂志上发表的那篇，批评的人很多。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )(2分)
A、学生写作切忌不要胡编乱造。
B、刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
c、北京办奥运，既展示传统化又展现精神风貌，可谓两全其美。
D、经过全市人民的共同努力，我市荣获“国家园林城市”。
4．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B、正因为他具有海誓盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的。
人教部编版八年级语文下册第四单元测试卷(含答案解析)
八年级语文第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(3分)A．襁．褓(qiánɡ) 绚．丽(xuàn) 堕．落(zhuì) 丰硕．(shuò)B．奠．基(diàn) 抉．择(jué) 儒．家(yú) 彷．徨(fánɡ)C．湛．蓝(zhàn) 束缚．(fù) 萦．绕(yínɡ) 蛮横．(hénɡ)D．挑．拨(tiǎo) 卑鄙．(bǐ) 诬．蔑(wū) 逸．事(yì)【解析】A项，“襁褓”中的“襁”应读qiǎnɡ，“堕落”中的“堕”应读duò；B项，“儒家”中的“儒”应读rú；C项，“蛮横”中的“横”应读hènɡ。
2．下列词语书写无误的一项是( A )(3分)A．悲愤恐怖赋予光明正大B．捶击畅游前缘不修边副C．顽固饱满宣告招摇装骗D．狡辨枯燥挚爱行将旧木【解析】B项，“不修边副”应写为“不修边幅”；C项，“招摇装骗”应写为“招摇撞骗”；D项，“狡辨”应写为“狡辩”，“行将旧木”应写为“行将就木”。
3．下面句子中加点词语运用有误的一项是( B )(3分)A．这件事你怎么解释都难以自圆其说．．．．。
B．台风来袭，一叶小舟在风口浪尖．．．．飘忽不定。
C．那些阳奉阴违．．．．、“两面三刀”的人，是不会交到真朋友的。
D．对他的错，我们应该主动帮助，不应该袖手旁观．．．．。
【解析】风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( C )(3分)A．“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B．4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。
C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
部编八年级下册语文第四单元达标测试卷(含答案)
部编八年级下册语文第四单元达标测试卷（含答案）一、积累与运用（共19分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）A．卑．劣（bēi）诬蔑．（miè）丰硕．（shuò）挑拨离间．（jiān）B．堕．落（zhuì）遵．照（zūn）阻碍．（ài）不知所措．（cuò）C．膏．药（gāo）领域．（yù）头衔．（xián）跌．打滚爬（diē）D.署．名（shǔ）剥削．（xiāo）逸．事（yì）行．将就木（xíng）2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A，籍贯蛮横迫不急待光明正大B．烦琐绚丽阳奉阴违宠然大物C，枯躁崭新出类拔粹豁然开朗D．纳闷拙劣强词夺理相辅相成3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（2分）（）A．大家忙成一团，她却像个没事人似的，袖手旁观．．．．地站在那里。
B．七年二班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人．．入．胜．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。
4．下列句子没有语病的一项是（3分）（）A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。
C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D．当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！5．下列句子排序，最恰当的一项是（3分）（）①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
部编版语文八年级下册第四单元测试试卷(含答案)
部编版语文8年级下册第四单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．喧嚣（xiāo）遏制（jié）振聋发聩（ɡuì）B．禁锢（ɡù）丘壑（hè）殚精竭虑（dān）C．遒劲（jìn）俯瞰（kàn）屏息敛声（pínɡ）D．佃农（diàn）濒临（pín）深恶痛疾（è）2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．附丽侦辑不屑置辨浮光掠影B．诡谲暄哗一曝十寒意想天开C．扭绞惆怅目不忍睹援疑置理D．炼达狡黠文采藻饰咨诹善道3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）对世界保持微微喜悦的心情，知道在的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有的梦想﹣﹣这些卑中至尊，贱中之美，小中之大，丑中之美，坏中之好，需要微细喜悦的心情才能体会。
A．匮乏深远而且B．匮乏远大乃至C．贫困远大何况D．缺憾长远乃至4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．我们班里的小强同学遇到困难总是踌躇不前，所以他什么事情都做不好。
B．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。
C．电影《长津湖》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫，赢得了广大观众的一致好评。
D．潮州湘子桥深厚的文化底蕴吸引着游客，每到节假日，湘子桥人来人往，络绎不绝。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。
B．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。
C．生活有多宽广，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
D．1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭示了中国人民全面抗战的序幕。