“学校是我家文明靠大家”主题班会方案

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主题班会(校园是我家爱护靠大家)

主题班会(校园是我家爱护靠大家)

可以培养团队合作和
和成长。
协作能力。
主题班会的设计和准备
确定主题
策划活动
选择一个能够吸引学生关注和参与的主题,
设计相关的活动和内容,包括讲座、互动
如环保、友善校园等。
游戏以及展示等。
准备材料
组织布置
收集所需的素材和资料,如图片、视频和
负责场地布置和装饰,创造一个符合主题
道具等,以便于展示和讲解。
总结和反思
按照计划执行活动,确保活动的顺利进
对活动进行总结和评估,收集反馈意见,
行。
为下一次的主题班会做准备。
主题班会的反思和总结
通过参与主题班会,学生们增强了对校园的责任感和归属感,建立了积极温馨的校园氛围。他们
也从中培养了团队合作和协作能力,并展示了自己的学习成果和经验。主题班会已经成为校园文

教师指导
负责整个班会的组织和主持,
积极参与活动,分享个人经
提供必要的指导和支持,确
保证活动的顺利进行。
验和观点,展示自己的成果。
保活动达到预期效果。
主题班会的实施步骤
策划和准备
组织和安排⌛️
确定主题、设计活动内容和形式,准备所
确定参与学生和教师角色,分配任务和时
需的材料和资料。
间安排。
活动实施
的温馨环境。
主题班会的活动内容和形式
1
讲座与分享
邀请专家讲解相关知识,学生也可分享自己的经验和观点。
2
互动游戏
设置趣味游戏,激发学生的兴趣和参与度,提高参与度和团队合作能力。
3
展示和展览
学生可以准备展示板、手工制品等,向其他同学展示他们的成果和学习心得。
主题班会的角色分工

校园是我家创卫靠大家主题班会

校园是我家创卫靠大家主题班会

校园是我家创卫靠大家主题班会第一篇:校园是我家创卫靠大家主题班会“校园是我家,创卫靠大家” 张中八年级(一)班主题班会活动目的:为了完成我校“创卫”工作任务,通过主题班会“校园是我家,创卫靠大家” 号召同学们加入到“创卫”队伍中,保持环境卫生,提高自身卫生意识,为张中“创卫”多出力,共同营造和谐美丽的家园。

时间:2011年5月26日对象:八年级(一)班全体学生地点:八年级(一)班教室班会记录及过程:班主任发言:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金……城市环境质量的优劣、卫生水平的高低事关人民群众的健康与安全,事关社会的和谐与稳定,事关城市的发展进步。

我们需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。

搞好学校卫生、提高学校文明程度是我们每个学生义不容辞的责任。

创卫工作正在紧锣密鼓地进行着,我们作为中学生,也应积极地去参加,争取“创卫”成功贡献自己的力量。

在校园内,全体同学积极行动,广泛开展了以创卫宣传、革除陋习、环境保护、卫生清扫、植树护绿等为主要内容的各种活动。

现就九年级(一)班关于“创卫”有关方面的问题提出如下要求:1、践行“三管六不”:管好自己的嘴(不说脏话,不随地吐痰);管好自己的手(不乱扔垃圾,不乱涂乱画);管好自己的脚(不横穿公路,不践踏绿地)。

2、培养文明健康的生活方式:饭前便后洗手;每天早晚刷牙;定期洗澡、理发;不吸烟、不酗酒;每天进行一次锻炼;主动学习卫生知识。

3、作为学生,我们要仪表规范、着装文明,不穿拖鞋上课,不穿吊带装到校,不留长发、不染发、不烫发,不留长指甲;讲究礼仪,不说脏话;遵守交通规则,行走靠右,做文明守纪的行路人。

4、从我做起,提倡生活卫生、饮食卫生和行为文明。

5、从小事做起,加强社会公德,自觉追求文明健康科学的生活方式,养成良好的行为习惯,树立良好的道德情操。

6、安全规程系生命,自觉遵守是保障。

主题班会最佳策划方案(精选5篇)

主题班会最佳策划方案(精选5篇)

主题班会最佳策划方案(精选5篇)主题班会最佳策划方案篇1活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。

活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。

活动过程:一、导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。

二、关于校园安全1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。

做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言)2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3、在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。

主题班会最佳策划方案篇2一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案(精选5篇)

“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案(精选5篇)

“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案(精选5篇)“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案(精选5篇)在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

“校园是我家,平安靠大家”安全主题班会教案1【活动目的】1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。

【活动形式】师讲述,生理解议论【活动过程】:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。

彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自我和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时必须要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,坚持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。

不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。

使用电器需由家长指导。

学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇

学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇

学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。

下面是小编带来的三篇学校是我家爱护靠大家主题班会教案,希望对大家有所帮助!学校是我家爱护靠大家主题班会教案1一、活动设计目标:1、加深了解学校现在、未来的有关情况。

2、了解感受校园的环境和文化,培养学生自主活动能力和合作探究能力。

3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。

二、活动设计构思:本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色,采用知识问答、表演、诗朗诵等形式,让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育,要求人人参与,并以串台词的形式,把多种表现形式巧妙地连在一起,使整个活动连贯、自然。

三、活动过程及内容:(一) 主持人上场,宣布活动开始:城关小学三年一班“学校是我家,爱护靠大家”主题班会现在开始。

班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化,着重介绍校园环境的变化。

学校硬件设施的变化(二)活动过程:1.师生互动介绍学校获得的荣誉。

(学生自由发言,教师可以介绍一些)2.你爱校园的什么呢?(同学自由发言)3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。

4.说说看自己有哪些不良的行为呢?动员学生作自己我剖析。

小结:同学们讲得真好,学校也是公共场所,要靠我们大家一起来爱护。

如果你扔一张纸,他吐一口痰,学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。

所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。

5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”,使这个“家”变得更温馨呢?(三)、活动结尾:1.班主任老师讲话。

总结:爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。

爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。

爱护公物,从我做起。

让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。

学校是我家(教案)小学生主题班会

学校是我家(教案)小学生主题班会

学校是我家(教案)小学生主题班会教学内容本次主题班会以“学校是我家”为主题,通过一系列活动让学生认识到学校不仅仅是一个学习的地方,更是他们的第二个家。

教学内容主要包括:1. 引导学生了解学校的历史和文化,增强他们对学校的认同感和归属感。

2. 培养学生的集体荣誉感和责任感,让他们明白学校的荣誉就是自己的荣誉,学校的荣辱就是自己的荣辱。

3. 引导学生学会关爱他人,尊重他人,学会与人相处,形成良好的集体氛围。

教学目标1. 让学生了解学校的历史和文化,增强他们对学校的认同感和归属感。

2. 培养学生的集体荣誉感和责任感,让他们明白学校的荣誉就是自己的荣誉,学校的荣辱就是自己的荣辱。

3. 引导学生学会关爱他人,尊重他人,学会与人相处,形成良好的集体氛围。

教学难点1. 如何让学生深刻理解“学校是我家”的含义,从而产生对学校的认同感和归属感。

2. 如何培养学生的集体荣誉感和责任感,让他们明白学校的荣誉就是自己的荣誉,学校的荣辱就是自己的荣辱。

3. 如何引导学生学会关爱他人,尊重他人,学会与人相处,形成良好的集体氛围。

教具学具准备1. 学校的历史和文化资料。

2. 学校的荣誉和成就展示。

3. 学生作品展示。

4. 班会活动道具。

教学过程1. 导入:通过讲述一个关于学校的故事,引发学生对学校的思考和兴趣。

2. 学校的历史和文化:介绍学校的历史和文化,让学生了解学校的发展历程和独特魅力。

3. 学校的荣誉和成就:展示学校的荣誉和成就,让学生明白学校的荣誉就是自己的荣誉,学校的荣辱就是自己的荣辱。

4. 学生作品展示:展示学生的作品,让学生感受到自己是学校的一部分,学校的发展离不开每一个人的努力。

5. 班会活动:通过一系列的互动活动,让学生学会关爱他人,尊重他人,学会与人相处,形成良好的集体氛围。

6. 总结:总结本次班会的收获,让学生明白“学校是我家”的含义,激发他们对学校的热爱和责任感。

板书设计1. 学校是我家2. 副小学生主题班会3. 教学内容:学校的历史和文化、学校的荣誉和成就、学生作品展示、班会活动4. 教学目标:了解学校的历史和文化、培养集体荣誉感和责任感、学会关爱他人和尊重他人5. 教学难点:理解“学校是我家”的含义、培养集体荣誉感和责任感、学会关爱他人和尊重他人作业设计1. 写一篇关于学校的历史和文化的短文。

班校园是我家爱护靠大家主题班会

班校园是我家爱护靠大家主题班会

如何在日常生活中做到爱护校园环境
01
02
03
04
不乱扔垃圾
养成良好的卫生习惯,不随地 乱扔垃圾,保持地面干净整洁

爱护公共设施
不随意破坏、涂鸦学校的桌椅 、墙壁等公共设施,共同维护
校园的公共财产。
节约水电资源
养成节约的习惯,不浪费水电 资源,做到人走灯灭、节约用
水。
积极参与环保活动
主动参与学校组织的环保活动 ,增强环保意识,共同为校园
建立环保志愿者团队
02
鼓励同学们自发组建环保志愿者团队,积极参与校内外各种环
保活动。
表彰先进典型
03
对在环保行动中表现突出的同学进行表彰和奖励,树立榜样,
激励更多的人参与到环保行动中来。
THANKS
谢谢
了解了环保知识
班会上,老师向同学们介绍了环保 的基本知识和方法,使同学们对如 何保护环境有了更具体的了解。
培养了责任感
通过参与班会,同学们意识到保护 环境是每个人的责任,应该积极行 动起来,为环保贡献自己的力量。
对未来环保行动的展望
01
02
03
推广环保理念
希望同学们能够将环保理 念传播给更多的人,让更 多的人加入到环保行动中 来。
班会参与人员介绍
班主任
学生代表
负责班会的组织和指导, 引导同学们积极参与讨
论和活动。
负责收集同学们的意见 和建议,向班主任汇报, 并参与班会的组织和实
施。
校领导
作为嘉宾出席班会,发 表讲话,强调环保和文
明素养的重要性。
特邀嘉宾
邀请当地环保专家或志 愿者,为同学们讲解环 保知识和分享实践经验。
02
CHAPTER

校园是我家,卫生靠大家的主题班会

校园是我家,卫生靠大家的主题班会

校园是我家,卫生靠大家的主题班会班会主题:校园是我家,卫生靠大家一、活动背景:校园是我们学习、生活的地方,也是我们成长的摇篮。

保持良好的校园卫生,不仅能让我们的学习环境更加优美,也能促进我们的身心健康。

但是,我们可能会发现,校园内存在一些卫生问题,如垃圾乱扔、公共区域脏乱等。

因此,我们有必要开展一次主题班会,提高同学们的卫生意识,让大家都参与到校园卫生的维护中来。

二、活动目标:1.增强同学们的卫生意识,让大家认识到保持校园卫生的重要性。

2.培养良好的卫生习惯,提高同学们的自我管理能力。

3.通过大家的共同努力,让我们的校园变得更加整洁、美丽。

三、活动内容:1.卫生知识讲解:请校医或卫生老师为大家讲解一些基本的卫生知识,如如何预防疾病、如何保持个人卫生等。

2.案例分析:选取一些典型的校园卫生问题案例,如某班级的垃圾分类做得很好、某班级的地板总是很干净等,让大家探讨这些案例的优点和不足,并引以为戒。

3.卫生习惯分享:请同学们分享自己的卫生习惯和经验,如如何保持个人卫生、如何处理垃圾等,让大家都能够学习到一些好的卫生习惯。

4.校园卫生行动计划:根据大家的讨论和分享,制定一份校园卫生行动计划,明确每个人的责任和义务,让大家一起参与到校园卫生的维护中来。

四、活动形式:1.讲解与讨论相结合:通过讲解和讨论,让同学们更好地理解和掌握卫生知识。

2.个人与集体相结合:让同学们既能够认识到个人卫生的重要性,也能够意识到集体卫生的重要性。

3.理论与实践相结合:通过实际的操作和实践,让同学们更好地掌握卫生技能和方法。

五、活动时间与地点:时间:XXXX年XX月XX日(周X)下午X点至X点地点:教室/多功能厅/其他适宜的场地六、活动参与人员:全体同学、班主任/辅导员、校医/卫生老师(如需邀请其他嘉宾可自行添加)七、活动流程安排:1.开场(5分钟):主持人介绍活动主题和目标,欢迎大家参加本次班会。

2.卫生知识讲解(15分钟):请校医或卫生老师为大家讲解一些基本的卫生知识,如如何预防疾病、如何保持个人卫生等。

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四、班主任讲话
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)
(放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
“学校是我家,文明靠大家”主题班会活动方案
南门中学八(5)班
活动对象:南门中学八(5)班学生
活动目的:
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
(表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》
三、活动总结
主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的共青团员员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?
学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)
五、活动结束
主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”
“学校是我家,文明靠大家”主题班会活动方案
南门中学八(2)班
活动目的:
对学生进行文明礼仪的教育,使其从现在做起,从身边小事做起,从一点一滴做起,时时讲文明礼貌,处处懂礼仪规范,从小争做讲文明懂礼仪的好孩子。
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们共青团员员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明青少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程:
一、活动导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“学校是我家,文明靠大家”主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
(表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。(学生齐读)
(四)、文明用语不离口
主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)
(表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备:
1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
(放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》
(介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》
徐蕊等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《中学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个班级大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?
学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》
(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
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