高考语文一轮复习 专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第3讲 语言表达连贯(

第3讲语言表达连贯(主观题)——补写句子“补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力,成为大家普遍认可的经典题型之一。

试题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度,充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。

一、解构高考真题——明确思维切入点[提示] 请考生先试做真题,再对照右栏反思领悟。

[规律总结]二、分析语段特点——巧抓解题关键点要知解题思路往哪去,需知题目从何来。

补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段,人为挖去几个空格所为。

所以,厘清语段的行文结构,明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。

(一)3大常见结构类型从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

起始部分一般为提出话题中心,展开部分为叙述主要语义,过渡部分为承上启下,结束部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为:总—分;分—总;总—分—总)。

除较为常见的总分关系外,还有承接、并列等关系。

(二)7大常见句间关系语段内的句子之间以及句子内部存在着多种基本逻辑关系。

如因果关系(上为因,一般要求写果)、递进关系(填写的句子就要合理运用表递进的词语,并且前后内容要递进)、转折关系(给出内容和填写内容前后构成转折)、对比关系(给出内容和填写内容构成对比)等。

句子之间往往有一些标志词。

当,,花青素生了变化,,从而形成花的颜更令人称奇的是和吸取养料,而是..。

(2017·全国卷Ⅱ)大家都知道,三、内化解题流程——踩准阅卷评分点[典例示范]1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

在能源领域,煤和石油的时代已渐近黄昏。

__①__?环保人士主张发展太阳能、风能、潮汐能之类的“清洁能源”。

不过有人警告说,__②__:因为制造相关设备造成的污染是非常严重的。

科学家指出,__③__,因为核能既经济又清洁。

这种说法遭到了环保人士的嗤笑和抗议。

答:①②③解析:①处上文说煤和石油的时代已逐渐过去,下文提到环保人士主张发展太阳能等“清洁能源”,可判断出此处应填过渡性句子,如“下一种主要能源是什么”之类的内容;②处结合上文“清洁能源”“警告”和下文“制造相关设备造成的污染是非常严重的”,可推断出此处应填“这些能源可不算清洁”之类的内容;③处结合下文“因为核能……”,可推断出此处应填“应该发展核能”之类的内容。

参考答案:①下一种主要能源是什么②这些能源可不算清洁③应该发展核能2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

围棋是起源于中国的一种古老的博弈游戏,__①__,围棋具有令人难以置信的深度和微妙之处,堪称是世界上最复杂的棋类游戏。

国际象棋的变化可能性为10的48次方,而围棋的变化可能性大约是10的170次方,这是非常庞大的数字。

在已经观测到的宇宙中,原子的数量是10的80次方,换言之,即使可观测到的宇宙中每个原子都能存储一种围棋的局面,也存不完。

正因为__②__,一直以来围棋都被视为人类智慧王国的最后“堡垒”。

可以说,AlphaGo(阿尔法狗)的胜利创造了一个里程碑,因为在此之前,人们相信__③__。

答:①②③解析:第一处根据后面内容“难以置信的深度和微妙之处”“国际象棋的变化”可知,此处是讲和国际象棋比较的结果,故填入“相比国际象棋”;第二处是讲因果关系的,被称为“人类智慧王国的最后‘堡垒’”,是因为它的复杂,此处可填入“拥有如此复杂的变化”;第三处是对前面内容的解释,“阿尔法狗”是计算机程序,它的胜利创造了一个里程碑,故此处应该填入“计算机不可能学会这个游戏”。

参考答案:①相比国际象棋②拥有如此复杂的变化③计算机不可能学会这个游戏3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此。

倘若你尝尝初制的普洱,__①__。

普洱的精妙之处,就在于其陈年之美。

如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒,__②__;而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味,__③__。

答:①②③解析:第一处,前面说“并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此”,紧跟着说尝试“初制的普洱”的感受,应是会失望的;第二处,前面说“如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒”,后面应是说如何吃爆炒之菜,自然应是趁热吃;第三处,前面说“而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味”,要想品普洱之真味,自然要耐心等待。

参考答案:①恐怕会对这种茶失望透顶(恐怕会非常失望)②趁热即食当是最佳③就需要有点耐心了4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

如果说领土、领海、领空是有形国土,那么,__①__,爱国情感高低直接关系民族生命力的强弱。

爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力,也是青年学生树立正确政治信仰的基础。

__②__,在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求,就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感,也就难以树立正确的政治信仰。

新形势下,我们要对青年学生加强爱国主义教育,培养他们对祖国深厚的情感,激发他们的报国志向。

__③__,树立正确政治信仰才有坚实基础。

答:①②解析:补写语句,必须根据上下文的语意进行确定。

根据开头的“有形国土”和其后的“爱国情感”,可知①处补写的内容是将“爱国情感”与“领土、领海、领空”进行类比。

“爱国情感是凝聚民族力量……也是青年学生树立正确政治信仰的基础”,这是正面阐述爱国情感对青年学生的重要性,再根据后文内容,可推出②处补写的内容是从反面阐述。

根据“树立正确政治信仰才有坚实基础”可知③处要补充的是条件复句的前一分句,这一分句的内容根据前一句的“我们要对青年学生加强爱国主义教育”可推知。

参考答案:①爱国情感就是无形国土②青年学生如果没有强烈的爱国情感③只有爱国主义教育搞好了——“补写句子题”配套检测重点高中适用作业课时作业(一) 补写句子——高考真题感悟练1.(2015·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,__①__。

对于工作忙碌的上班族而言,__②__,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。

在信息多元化的21世纪,__③__,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

答:①②③解析:做此题要在读懂语段的中心意义、背景语句内容的基础上,填写相应的语句,使上下文中心一致,意义连贯、贴切。

参考答案:①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息2.(2015·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。

__①__。

记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。

批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求__②__,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。

能通过阅读提出有价值的质疑,__③__,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

答:①②解析:根据下文的内容很容易看出①处应填阅读的两种类型:记忆型和批判型。

②处应填的是批判型阅读与记忆型阅读相比的优点:不追求盲从书本知识。

③处与上下句之间形成递进关系的排比句。

参考答案:①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找出问题的根源3.(2014·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。

大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,__①__,然而,也有研究指出,__②__:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。

但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,__③__,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

答:①②③解析:首先要准确理解所给材料的基本意思:二氧化碳的益处与害处。

第一个空应为上文的总结,第二个空应为下文的总领句,第三个空应是假设的结果。

参考答案:①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡4.(2014·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(5分)大家都知道,__①__,倘若呼吸停止,生命也将终结。

人体通过呼吸,__②__,排出二氧化碳。

那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样,也是一个__③__的过程。

答:①②③解析:首先要准确把握材料的陈述对象:生命的呼吸。

再分析这段话的层次,第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”,第二层说明人体呼吸的过程,第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。

据此,根据连贯的要求可以补写出相关语句。

参考答案:①一个人活着就必须呼吸②从大气中吸入氧气③吸入氧气释放二氧化碳5.(2013·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(6分)水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。

__①__,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,__②__。

水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。

水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。

因此,__③__。

答:①②③解析:作答本题,第一步是整体阅读,了解文段的主要内容。

这段文字属于说明文,要填写的内容。

第一处和第二处在一个句子中,第一处要填的应该是总括句,因为,接下去的句子是对它的解释,第二处填写的内容应跟前面的内容构成条件关系。

从第三、四句可以推断,第一处所填内容应该是就水的作用方面来讲的。

根据“因此”可以推断,最后一处应该填写总结句。

参考答案:①水是很多物质的溶剂②才能被植物吸收③没有水就没有植物的生命6.(2012·全国卷)根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。

要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

不得照抄材料,每句不超过20个字。

(6分) 材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。

合集下载

高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(语言表达简明、连贯)(含解析)

高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(语言表达简明、连贯)(含解析)

语言文字运用语言表达简明、连贯语言表达“简明”的“简”就是简简单单,不啰唆重复,它是指量上的要求,是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的语言信息;“明”就是表述要清晰,明白易懂,它是指质上的要求,是要求表达的效果最佳,表达的明晰度最高。

反之,即是晦涩、有歧义、啰唆、无条理。

语言表达“连贯”是语言表达中间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法,它的三个条件是:(1)统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。

一、要明确语言表达“简明”的具体要求1.做到语言简洁。

大体要考虑以下三个问题:一是语句中不要出现表意功能完全相同的成分。

什么是表意功能完全相同的成分?请看以下例句:“他年龄不大,头上却早早地谢顶了。

”在这句话中“谢顶”就是指成片的头发脱落光这一生理现象,这里再加上“头上”一词,就不够简洁了。

二是可用可不用的虚词,尽量不用。

比如:“这是一件新的毛衣”,这里的“的”字应当省去。

又比如:“我因为心里有点烦,所以出来走一走。

”这里的“因为”“所以”用得就多余。

三是可以用指代性或替代性词语替代的内容,要尽量替代,而不用再重述原来的内容。

比如:“中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题学术讨论会,对超对称性和超引力问题进行研究和探讨。

”在这个复句中,后一分句中的“对超对称性和超引力问题”,完全可以用“对上述问题”来替代。

2.做到语意明白、确定。

这可以从口语、书面语两个角度来考虑问题。

对于口语,一是要注意重音恰当。

在口语中由于重音不同,同样的话却能表示不同的意思。

比如:“王刚来了”,如果说成“王刚..”,表意重点就不一样,前者..来了”和说成“王刚来了侧重表示来的人是王刚,而不是其他人,后者侧重强调王刚已经来到了,没有缺席。

二是要注意合理停顿。

在口语中,同一句话由于停顿不同,表达的意思有时会有很大差别。

例如“演员要演好戏”,如果按如下停顿“演员/要/演/好戏”与按“演员/要/演好/戏”停顿,意思就不大一样。

2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明

2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明

第一节语言表达简明、连贯、得体语言得体化尴尬杨澜主持一台晚会,当她走上舞台时,不小心被拉线绊倒了,全场哑然。

她迅速地站了起来,镇定地说:“①________。

”……全场报以热烈的掌声。

一位教师应邀给失足少年上课,走上讲台时摔了一跤,引起哄堂大笑。

这位教师不慌不忙地站起来,面对着大家,笑道:“②________!”这两个人都巧妙地化解了尴尬,但因场合不同,他们都机智灵活地选择了得体的语言,显示了很好的语言修养。

你知道他们是怎么说的吗?答案:(示例)①亲爱的观众朋友,你们的热情让我倾倒②这是我给你们上的第一课:一个人可能跌倒,但仍然可以再站起来,1.什么是简明、连贯、得体“简明”是“简要、明白”,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。

此点可以落实在病句中考查,也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考查。

“连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。

“得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当。

2.考查题型有何特色?考查综合程度高,本考点综合考查的范围不限于本考点知识的综合,而且还经常与其他考点,如修辞、语段压缩等结合。

考查形式灵活,既有选择题形式,又有主观题形式。

3.考查重点有哪些?“连贯”是考查的核心和重点。

新课标全国卷不仅单独设选择题考查,而且主观题目中也有连贯的要求。

“简明、得体”很少单独设题,一般与其他考点结合考查。

1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________。

有鉴于此,我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析:本题考查语言表达连贯的能力。

高考语文一轮复习专题09语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

高考语文一轮复习专题09语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

专题09 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动【考情解读】简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动:①主观题和客观题互现。

“连贯”多采用选择题形式考查,其余采用主观题形式考查。

②考点既可以综合考查,也可以单项考查,还可以就其中几项结合起来考查。

以考查“连贯”、“得体”为最多。

③可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论(如湖南卷)等等多种形式中用综合性的主观题考查。

④继续出现了近年来与文学知识、修改病句考查结合的命题(如山东、全国大纲卷等);“连贯”多考查语句的衔接;“得体”的考查多以主观表述题为主,体现日常实用的特点,新颖的考法如:模拟情境对话(安徽卷),补写话语(重庆卷)。

【重点知识梳理】一、语言表达准确“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。

“准确”的含义是“没有偏差地反映主客观情况”,使语言表达完全符合实际情况,实际上强调的是语言的确定性,因此,解答准确题时要本着“没有偏差”原则,讲究语言表达不走样,简单说来,就是语言表达不多、不少、不错。

本考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。

包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。

1.符合情境。

选择词语要注意情境的制约,写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中,只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思,同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。

2.造句要符合语法、逻辑。

组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行,否则会出现语病。

应注意以下几点:句子结构要完整,词语搭配要稳妥,正确使用关联词语。

句义要有逻辑性,有些句子语法上没有问题,但概念不清,语意不明,判断和推理不当,也是不通顺的。

3.符合对象。

应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异,这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。

高考语文总复习专题三 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(讲解部分)

高考语文总复习专题三 语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(讲解部分)

雅教:称对方的指教。 雅意:称对方的情义或意见。 雅正:把自己的诗文、书画等送给人时请对方指教。 6.“惠”字一族。用于对方对待自己的行动。 惠赠:指对方赠予(财物)。 惠存:请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。 惠临:指对方到自己这里来。 惠允:指对方允许自己(做某事)。 惠顾:惠临(多用于商店对顾客)。 7.“令”字一族。用于称对方的亲属。 令尊:尊称对方的父亲。 令堂:尊称对方的母亲。
小生:青年读书人的自称(多见于早期白话)。 小弟:男性在朋友或熟人之间谦称自己。 小儿、小女:称自己的儿子、女儿。 小店:称自己的商店(酒店、旅店等)。 8.“敢”字一族。表示冒昧地要求别人。 敢问:用于向对方询问问题。 敢请:用于要求对方做某事。 敢烦:用于麻烦对方做某事。 9.“见”字一类。用在动词前,表示对“我”怎么样。 见教:客套话,指教(我)。 见谅:客套话,表示请人原谅(多用于书信)。 10.“老”字一族。用于老年人谦称自己或与自己有关的事物。
高考从逻辑推理的角度考查语言表达准确这个考点,要求对题中给出 的各种结论(推断)进行评判,看是否符合客观实际,有无判断错误、推理偏 颇以及说法绝对等逻辑问题。只需两步就可搞定这种题型。 一、熟悉概念——推理是什么? 推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维情势。有以下三种 常见的情势: 1.归纳推理 即从多个具体的现象中总结出一个一般的规律,是从个别到一般。它包括 简单枚举法(不完全归纳法)和完全归纳法两种。简单枚举法往往会犯以
例 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,
,
,
,
,
,
。我默默地凝视着学校红色的大门,由衷地
感谢它带给我的一切。

高三语文一轮复习练习:语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 Word版含答案.doc

高三语文一轮复习练习:语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动 Word版含答案.doc

语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动1.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一组是()____________ ____________ ____________关于守信,我不必多讲。

____________ ____________要做到这三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。

我说“错了”,素质教育首先教育怎么样做一个人。

①如果一个人“言而无信”,还有谁会跟他打交道呢?还怎么在这个社会上立足呢?②气节也是非常重要的,孟子提出“大丈夫”的三个条件:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

”③一个人有一点羞耻心是很重要的,如果一个人彻底没有羞耻心,那他什么事都敢做。

④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做,其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。

⑤要确立做人的基本品德,核心有三点:知耻、守信和气节。

A.⑤③①④②B.②③④①⑤C.⑤③④①②D.②③①④⑤解析⑤为本段的论点;③④①②分别照应论点中的“知耻”、“守信”和“气节”,且③④应放在一起。

答案 C2.下面语段中横线处的句子次序已经打乱,请按正确的顺序进行调整,使上下文连贯完整。

意境与意象一样,是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴,也是传统文艺理论和美学的一个重要概念,因而具有共同的审美特征。

________,________,________。

________。

________,________,________。

透过载体,所抒发的是情感,是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。

①在意象和意境中,当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然,在这种主客观的统一关系中,也有侧重,即矛盾的主导方面是主观,是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一:情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是,它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥而是在为“情思”寻找和创造合适的载体⑦但这些都不是作家着意表现的中心,作家的目的不是为它们本身留影造像调整后的顺序为(只写序号)_________________________________________解析宜从局部入手突破,即抓信息字眼,先排局部顺序,再整体调整。

高三一轮复习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

高三一轮复习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

专题五
二 三 重难特训
第二板块
从答题角度寻求突破方法
考点二 考点三
考点一 强化训练
-3-
一、排序式连贯 排序式连贯是指给出一组句子或一个语段中连续空缺的若干语 句(一般是5至6句),让考生主要根据句子间的逻辑关系,重新组合归 位的一种连贯题型。
专题五
二 三 重难特训
第二板块
从答题角度寻求突破方法
【2014·课标全国卷2】在下面一段文字横线处补写 恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密。每处不超过12个字(5分) 大家都知道, (1) 倘若呼吸停止,生命也将 终结,人体通过呼吸 (2) 呼出二氧化碳.那你 可知道土壌也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一样, 也是一个(3) 的过程.
在不同环境中会形成不同颜色
有些花的颜色可以一日数变 花青素也就随之发生变化
专题五
第二板块
从答题角度寻求突破方法
考点二 考点三
考点一
典例(2015· 广东卷)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给 空格数(含标点符号)。 产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进 程的加快与科学技术的不断进步,商品的技术含量越来越高,许多 商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。①如果没有产品说 明书 ,就可能给消费者带来不便,如不会使用或者使用不当。可 见说明书是不可或缺的。②产品说明书的文字必须准确无误 ,否 则,文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。 除了文字错误以外,产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产 品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来 越多,③(但)关注产品说明书(质量)问题的却寥寥无几 ,许多人甚 至不看说明书或者不按说明书来使用产品,这意味着大多数消费者 还没有意识到说明书的重要性。

2020高考语文一轮复习语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含应用文体写作)(含解析)新人教版

语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含应用文体写作) 1.(2019·银川一中模拟)下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘要,画线处有几处用语不得体,表达全错的一组是(3分)( )刚才主持人的一番话真可谓一得之见①,使我受益匪浅②。

首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助③,同时我殷切④期望成绩差的同学能够调整心态,改进方法,取得佳绩,另外,以后如有问题,也欢迎大家不耻下问⑤,我一定会鼎力相助⑥。

A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤A[①一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的见解。

③慷慨相助:对待他人很大方,一般说的是财物方面。

④殷切:指深厚而迫切。

不能指同学之间。

⑥鼎力相助:用于感谢对方的大力帮助,不用于自指。

]2.(2018·成都三诊)下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.校长会研究决定,任命市消防大队王勇队长担任我校的消防安全辅导员。

B.学生会决定5月10日在体育馆举办第一届学生艺术节,欢迎大家惠顾。

C.今天中午在食堂遗失一个典雅别致的书包,如有拾得,请交至教学楼101室。

D.兹介绍我校李华同学前往贵公司参加暑期社会实践,请予接洽为荷。

D[A项,任命,对象不当;B项,惠顾,多用于商家欢迎顾客;C项,典雅别致,语体色彩不符。

]3.张华说话喜欢引经据典,下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ( ) A.长江发生沉船事件,张华沉吟良久,感叹道:“真可谓‘沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春’呀!”B.爷爷生日寿宴上,张华激情洋溢地说:“花甲喜循环,风霜变老颜。

感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴,让我们一起祝福我爷爷:生日快乐!”C.儿子想踢足球,张华要他学钢琴,几番争执后,张华摇摇头说:“这真是‘无可奈何花落去,似曾相识燕归来’啊!”D.朋友来访,张华走到小院门口迎接,说:“‘花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开’,欢迎你到我家来做客。

”D[A项,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”指事物总是向前发展的,与语境不合。

全国通用近年高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第1讲语言表

(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第1讲语言表达得体-老题型有可能披上“新嫁衣”编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第1讲语言表达得体-老题型有可能披上“新嫁衣”)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第1讲语言表达得体-老题型有可能披上“新嫁衣”的全部内容。

专题三语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑) 如果说成语、病句这两个题型是全国卷的必考题,相对固定,那么本专题的题型则是轮考题,命题灵活;如果说成语、病句是全国卷的命题基地,那么本专题则是全国卷创新命题的试验田。

近几年,全国卷不断在本专题上推陈出新,既推出了颇受大家好评的词语复位题(难度不大,考查面广)、补写句子题(题目虽小,综合性强),也推出了饱受争议的逻辑推断题(命题立意虽高,但思维含量低).但高考题型无论怎样变化,不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。

我们没有能力也没有必要去揣度今后有可能再推出的高考新题型,我们需要做的就是以考纲为纲、以语基为本地扎扎实实地做好对考点的复习,这样就能以不变(考点)应万变(题型),也就不会因题型的调整而让我们顾此失彼、舍本逐末地打乱复习计划。

第1讲语言表达得体-—老题型有可能披上“新嫁衣”从2017年全国卷3套试题来看,考查重点是谦敬辞的运用,但从长远来看,得体题的命题将不会限于谦敬辞,而是将扩大范围,从更广的层面上考查日常用语交际和特定场合下书面语表达能力。

高考语文一轮复习(三真题 大聚焦)3.10语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动 新人教新人教

高考语文一轮复习(三真题大聚焦)3.10语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动新人教新人教语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动三年真题·大聚焦1.(XXXX·山东卷)阅读下面一段文字,完成后面的题目。

(4分)(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是____和____。

【解析】①“完全〞与“足以〞重复;②主语是“历来的研究者〞,后面“他们〞重复赘余。

答案:①②(2)画线的标点有两处错误,序号分别是____和____。

【解析】③冒号后面是“即〞,所以应把冒号改为逗号,因为作“就是〞之意的“即〞不可跟在冒号后;⑥应是逗号,“诗文唱和、书画助兴〞与“会心赏鉴〞是并列关系,都是说“主宾身份情趣要相宜〞。

答案:③⑥2.(XXXX·江苏卷)以下交际用语使用不得体的一项为哪一项(3分)( )A.涂鸦之作,缺乏领先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感谢!B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!【解析】选B。

此题考查语言得体,主要考查谦敬辞的使用。

A项“涂鸦之作〞和“小子〞是谦辞,用于自己是正确的,“赐正〞是敬辞,用于对方,请求给予指正,符合语境;B项说话人面对自己的校友,校友之间称自己的学校,不能说是“敝校〞,应将“敝校〞改为“母校〞,但不能改为“贵校〞,如果向非校友介绍自己的学校,可用“敝校〞,以示谦虚;C 项“璧人〞引申为一对男女十分般配,符合语境;D项“家母〞“承蒙〞“薄酒〞都是谦辞,“光临〞是敬辞用于对方,都是使用准确的。

3.(XXXX·北京卷)日常交际中,“得体〞是语言表达的一项根本要求,完成①、②题。

(4分)①下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是(2分)( )(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会〞。

高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动__方法技巧课件


例 填入下面横线处的语句,最恰当的一项是 ( ) 余光中坦言,他一度自称“右手写诗,左手写散文”,意思是
。但没想到的是,更多人却对他的散文给予好评。于是他就改变了 初衷,把诗歌和散文当成自己的两只眼睛,双眼并用,更加立体形象地看事 物,看人生。 A.散文是自己最擅长的主要文学体裁,诗歌是自己的最爱 B.诗歌是自己主要创作的文学体裁,散文也时有问世 C.散文和诗歌是自己创作的两类文体,左右皆能开弓 D.诗歌和散文是自己创作的两大领域,两者不可偏废
方法技巧
方法1 语言表达简明 语言表达简明,指语言表达“简洁”和“明确”,即简单而无冗余,明 晰而无歧义。主要考查删除冗余信息、消除歧义的能力。这一考点经 常与病句修改、语段压缩、句式变换等考点一起考查。语言表达要 “简明”,主要方法有:
删除重复或 删除的方法有:①短语的各个成分之间有交叉或重复的,要酌情删除。如“ 赘余的内容, 非常奇缺”,删除“非常”;如“像如坐春风”,删除“像”。②语段中有 避免语言啰 冗余的语句的,要删掉,尤其注意一些虚词(了、的、对于……)的滥用。 唆。
例 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
我国已进入老龄化社会,65岁及以上的老年人已达1.5亿,

;

;

。正因如此,老年人跌倒
控制干预是一项社会系统工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题
②按通常30%的发生率估算,每年有4 000多万老人会跌倒
③为了保障老人知道怎样对跌倒的老人正确施救,则是技术问题
⑤见危不救,可能导致老人伤残或死亡
⑥救助不当,也可能帮了倒忙,加重老人病情伤情,甚至造成更加严重的后果
A.②⑥①③④⑤ C.⑤②⑥③①④
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档