高考语文语言连贯题解题技巧
语义连贯解题技巧
语意连贯题十大解题技巧！“语意连贯”为高考语文语言文字运用部分必考题型之一，通常以排序选择题的方式考查，通常又被称为“排序题”。
高考样题【样题1】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。
中国多年来_______，_______，_______，_______，_______，_______。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①【解析】第一步，语境分析。
前语境指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。
各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。
这样解题的思路就基本明确了。
第二步，备选语句的语意分析。
①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。
①句侧重从产量上表示“历史性转变”。
②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的比例来表达粮食安全问题。
这两句都是总括。
到底①在前呢，还是②在前呢？见下一步分析。
③句出现了“粮食产量”这样的对象；另外开头有“使”字，使“粮食产量”成了受动的客体对象。
④句表示中国重视粮食安全的战略。
⑤句表示中国的具体政策和措施。
⑥句表示粮食产量“突破5亿吨大关”，此句还有两点需要注意：一是为什么能突破，二是突破之后有什么结果或影响。
第三步，分析关键词。
⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象，所以这两句的顺序就确定下来了。
③句中“使”字表明了施动与受动的关系，“粮食产量”是受动对象，那么施动对象是谁呢？这是解决③句承哪一个句子的关键。
此有两个句子备选，④句所表示的战略可以使之攀升，⑤句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。
可是，④句和⑤句的顺序怎么安排呢？按照一般的表达习惯，应先说战略、方针，再说政策、措施。
高考语文语意连贯题答题技巧
高考语文语意连贯题答题技巧高考语文中，语意连贯题是一类非常重要的题型。
语意连贯题是指基于语义的连贯性，对语篇中某些单词、词组、句子、段落进行排序或补充。
一般情况下，这类题目出现在阅读理解或完形填空题中。
正确回答此类问题需要考生具备语言逻辑思维和语法知识，并条理清晰、思路明确。
下面，我们来介绍几个答题技巧：1. 根据上下文理解。
对于一篇文章而言，上下文是相互关联的，我们可以通过上下文来判断语句的先后关系，这对于确定语意连贯题的排列顺序有很大帮助。
在做题时，不应该孤立地看待一个句子，应该将句子放入上下文中去理解。
2. 注意主语、谓语和宾语的关系。
在理解句子意思时，我们应该注意主语、谓语和宾语的关系，判断它们之间的逻辑关系和先后顺序。
同时，也要看到句子中的连词、副词等连接词语，以充分理解句子意思。
3. 注意使用代词。
一篇文章中可能会出现很多代词，如“它”，“他”，“她”，“这”，“那”等等。
当这些代词出现时，我们需要仔细查看前面出现的名词，来推断这些代词所指代的是什么。
4. 主动阅读学习。
最关键的答题技巧是，在考试前的准备阶段，多阅读经典文章、优秀散文，提高语言逻辑思维和阅读理解能力。
总结语言表达规律，梳理语言的基本逻辑关系，以保证理解能力和答题技巧。
5. 注意语境的语气和语调。
语气和语调可以决定一个语句的意义，因此在做语意连贯题时应该注意上下文中语境的变化。
比如，一个语句出现在一个感性的段落中，就很可能是用来表达情感的；而出现在一段逻辑性强的段落中，就很可能是用来表达事实的。
因此，我们需要根据语气和语调，合理地安排语句的先后顺序。
6. 注意词性与词义。
语意连贯题不仅需要考虑语句的意义，还需要注意词性和词意的变化。
比如，一个动词被改为形容词，就需要注意其修饰对象是否仍然正确；一个词的意义被转化，也要注意是否与前后文的意思相吻合。
7. 确定重点词语。
一个段落中可能有很多词语，但并不是每个词语都是关键。
在做语意连贯题时，需要仔细筛选并确定哪些词语是重点，以便更好地把握句意和先后顺序。
高考语文一轮复习专题六语言表达的连贯句子的衔接2技法突破掌握技巧研习考点__教你备考如何学学案
专题六 语言表达的连贯（句子的衔接）考向一 补写句子语句补写题是2018年浙江卷新出现的一种语言表达题，其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的指导下，使这个文段恢复原貌。
语句补写题选取的语段从性质上来说基本上是说明性语段、议论性语段；从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。
命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。
类型一 总提（起）句的补写所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。
当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
[例1] (2017·全国卷Ⅲ，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过16个字。
太阳能与风能______________________________。
通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。
常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。
答案：在时间上有很强的互补性[解题演示] 第一步――→通读文段确定类型这是一则说明性文段，从横线所在的位置和前后语境看，应补写一个总提句。
第二步――→结合前后文确定内容从后文看，“白天”“夜晚”“夏季”“冬季”是时间，而“白天”和“夜晚”、“夏季”和“冬季”的太阳能和风能的情况是互补的，由此分析，空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点。
第三步――→结合要求揣摩答案在确定横线处要引出“强调太阳能与风能在时间上互补”这个特点后，再根据字数不超过16个字的要求，用一个陈述句表达。
高考语文复习专题 怎样做到语言的简明、连贯、得体
语言文字运用：怎样做到语言的简明、连贯、得体问题描述：怎样在具体的语境中做到语言的简明、语言的连贯、语言的得体？引言：考点“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，六个要点(或称“子考点”)分别强调的是语言表达的一个方面。
最常见的五种类型试题：“语句衔接类试题”、“应用写作类试题”、“情境表达类试题”、“语段修改类试题”、“图文转换类试题”。
1.语言表达的“简明”【复习范围】语言表达不够“简明”主要是因为语言啰嗦，语意令人费解，存在歧义，句式杂糅。
（一）啰嗦例1：为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。
在删改时哪些词语是必须保留的？记得在①一次②期末③考试④中⑤，在⑥考完⑦了⑧语文⑨后⑩，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。
【答案】②③④⑦⑨【解析】“在……中”和“在……后”这两个介词短语纯属多余，“考完”后的语气助词“了”也属可有可无，留着反倒使语气显得松塔。
必须保留的词语序号是②③④⑦⑨，应该删去的词语序号是①⑤⑥⑧⑩。
（二）费解例2：阅读下面一句不好的译文，回答：地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
【答案】地方法院不允许在学校附近修建剧场。
【解析】原句很长，读起来很别扭，理解起来很费事，这样的句子就是令人费解的句子，就是晦涩难懂的句子，不符合语言简明的要求。
要读懂它，必须采用“层层剥皮”的方法去梳理：地方法院今天推翻了禁令，那条禁令是严禁警方执行指示，指示是由市长发出的，指示的内容是不允许在学校附近修建任何等级的剧场。
通过这样的“层层剥皮”可得到4条信息，再把这4条信息联系起来，即市长不同意——禁令不许执行市长指示——法院推翻了禁令，从而可以知道，地方法院不允许在学校附近修建剧场。
（三）歧义例3：下列个句中，句意明确的一句是（）A．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
新人教版高考语文一轮复习——语言表达连贯(客观题)——词语复位、句子复位和语句排序教案
语言表达连贯(客观题)——词语复位、句子复位和语句排序题型1 词语复位题1．(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
填“如果”，这样就可以排除D项。
再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
]题型2 句子复位题2．(2018·全国卷Ⅱ)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。
然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。
( )。
A．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用C[首先阅读文段，了解大意。
整个文段论述了创新对于当代戏曲的重要性，而四个选项都是说创新精神的缺失制约了当代戏曲的发展。
A项和B项将“当代戏曲的发展”放在前面，陈述重点与文段中心不符。
C项和D项将“创新精神的缺失”放在前面，更能突出强调创新精神的重要。
而“制约了……”和“对……起了制约作用”两种句式相比，前者表述更简洁明确。
所以括号内补写的语句，最恰当的为C项。
]题型3 语句排序题3．(2014·全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。
高考连贯题解题技巧ppt课件
我们不妨先从第④选项入手。第④
项“这么美丽的文字，这么伤感的
情怀”中“文字”、“情怀”两词
肯定是呼应上面含有诗文的②⑤两
项。在②⑤两个选项中，第②选项
中“亦有”二字说明②项较⑤项又
进了一步，据此可排定⑤②④。第
①项“不妨往诗文中寻个消遣处”
中“诗文”二字，说明下面和①句
相承的是含有诗文的⑤②，故①应
④有陈述对象“它们”，因此
可以肯定第二个句子的第一个
分句是④。①句表转折，根据
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二、抓陈述对象，考虑话题 叙述一致性因素 :
一个语段往往有一个陈述对 象，整个语段中的句子都是 围绕这个陈述对象来展开的 。抓住语段的这个特点，我 们就可以轻松解题。
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例： 填入下面横线处的句子，与上下文 衔接最恰当的一组是( )
题时参考。 14
一、抓句号 : 一个语段往往有许多
句子组成，在围绕语段中 心思考的前提下，每一个 句子都会有它的陈述对象 (也就是主语)。根据这个 特点，在解答语言衔接试 题时，只要我们抓住句号 ，将语段的每一个句子区 分出来，然后再做题，就 可以化难为易。
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例：填入下面横线处的句子，与
上下文衔接最恰当的一组是( )
27
例：把下面的几个句子组成语意连贯的 一段话，排序正确的一组是( )
①每一种话语体系，都代表了特定的视
界。
②我们说了上千年的古话，说了上百年
的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，
古人说不过我们；说古话，洋人说不过我
们。
③用洋人的视界看古事，用古人的视界
看洋事，都可能看到当事人看不到的东西
。
④这是一个巨大的创新空间。
【名师辅导】语文高考复习专题突破精品课件：解答语言连贯题的技巧(28张ppt)
【解析】根据所给句子标点符号的位置 及句式结构一致的原则，可以得知：① 和④处应是“这是一个……的小城”这 种句式，又由于后边的句子有“清澈的 多瑙河水”可以选定④处应是d，才能符 合前文迷人的景色，理所当然①处是b； 第三句话是“人口不过”可推出②处应 是“面积不过”确定选a；c项的“偎倚 在白雪皑皑的”正好和“枕着清澈的” 句式一致，所以⑤处选c；当然只剩下e 项只能放在③处。可得知答案：①b②a
Hale Waihona Puke 连贯 • 句子的组合• 1.逻辑思维------事理(思路和 语段的“中心”) • 2.语言组织的规律-----文理(虚 词、句式等的运用)
一、基本题型 1、语句排序题：即给出几个句子，组成一 段语意连贯的话。
例如把下列句子组成前后衔接、意思完整 的一段话。（只填句子的序号） ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。⑤ 走在小城，郊外风景幽美，绿色的丘壑上 长满了柞树。⑥丛生的柳树散布在山丘脚 下。
到了德胜桥。「」，两岸青石上几个赤足的小孩子， 低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 「」，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍 的、等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁， 清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。 「」，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香 柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那 荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨。②西边一弯 绿水，缓缓从净业湖向东流来。③桥东一片荷塘， 岸际围着青青的芦苇。
解答语言连贯题的技巧
连贯是指句子之间的组合要通顺、流畅， 而句子的组合，无非两个方面，一是逻辑 思维，二是语言组织的规律，即“事理” 和“文理”。事理往往表现为“思路”和 语段的“中心”，这一点在07、08年高考 十几套语文试卷的语言表达题中体现得最 为明显；而“文理”主要体现为虚词、句 式等的运用，目的是使句子更加通顺、流 畅。
备战2023年高考语文母题题源解密(全国通用)：语言文字运用之语言表达连贯(原卷版)
专题21语言文字运用·语言表达连贯【母题来源】2022年全国乙卷，第19题【母题题文】阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。
“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。
临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。
“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。
①。
第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。
第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。
第三种是睫状动脉阻塞，②，经过治疗可能得到一定程度恢复。
视网膜动脉阻塞时，③，对视功能危害越大。
缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复，因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，才能有可能保住自己的视力。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致严重后果。
请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
【答案】①视网膜动脉阻塞有3种；②视力下降程度相对较轻微；③视网膜缺血时间越久。
【试题解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空，前面介绍了“眼中风”分为缺血性和出血性眼中风，其中视网膜动脉阻塞属于缺血性眼病；联系后面介绍的三种情况“第一种是中央动脉阻塞”“第二种是分支动脉阻塞”“第三种是睫状动脉阻塞”可知，这三种都是“动脉堵塞”，属于缺血性眼中风，并且此句放在段首，应当是总领句。
据此写“视网膜动脉阻塞有3种”；第②空，由前面介绍两种动脉阻塞的顺序可知，此处句子应与“会造成患者视力丧失，甚至永久失明”“视力下降程度不像第一种那么严重”照应，谈视力下降情况，且比前两种情况轻，据此可写“视力下降程度相对较轻微”；第③空，由前文“视网膜动脉阻塞时”可知后面要写危害；后文有“缺血超过90分钟”“缺血超过4小时”可知，缺血时间越长，对视功能危害越大。
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高考语文语言连贯题解题技巧所谓“连贯”，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
语言的连贯属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容。
该考点的能力层次为D级，属较高层次的“应用”类。
连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点，也是学生复习备考时的难点。
近十年来，连贯题在高考试题中频频出现。
面对内容五花八门、题型不断翻新的连贯题，有的学生常常束手无策，望题兴叹，其实，只要勤于思考，善于总结，仍可找到解答连贯题的规律。
下面便结合典型例题谈谈解答连贯题的方法与技巧。
一、要保持陈述对象的一致性保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。
一个句子或句群、只有做到陈述对象一致，才能保证语意贯通。
如果中间调换了陈述对象，就会影响到句意的连贯。
请看试题：填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。
_____“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千峰奇观。
”A、元代石刻“天门铭”在门外两侧。
一副石刻对联在门的两旁。
B、门外两侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。
C、元代石刻“天门铭”在门外两侧，门两旁有石刻对联一副。
D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。
一副石刻对联在门的两旁。
这道题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯这一考点的。
不难看出，整个文段要描述的是南天门景象，因此，陈述对象自然是南天门了。
既然上文谈的是“门”，那么，下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接，因此，可先排除A、C两项。
剩下的B、D两项，究竟选哪项才恰当呢？只要看看文末的内容就不难选择了。
既然文末写的是对联内容，那么，上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。
这样，B 项就当然成为正确答案了。
可见，要做好连贯题就必须保持陈述对象的一致性。
二、要做到前后照应一个句子，要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致性，要注意内容的衔接和呼应。
请看试题：“对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？”从下面的四句中选出能与它衔接的句子。
A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B、如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答。
C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说，不可以。
从给定的文句中不难看出有两个不同的问题，前一个问题的回答应该是否定的，后一个问题的回答应该是肯定的。
注意到这两点，选择衔接的答案就是应能够同时回答这两个问题的一项。
再看给定的选择，A、D两项是完全否定的，C项则完全肯定，它们都不能照应前面的内容，当然应当排除掉。
因此，只有B项才是正确的答案。
可见，要做到句子的连贯，就不能不重视前后照应。
三、要注意特定的情景氛围一般说来，说话或行文总有特定的语境，而特定语境中往往含有特定的氛围。
它们或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。
这些特定的氛围常常是连接和组合语句的重要因素。
请看高考试题：为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。
_______崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。
给定语句中的荒坟残碑、瘦水枯石，构成了一种萧条、冷落、沉寂的情景氛围。
如果把握了这种基调，就不难解答这道题目了。
A项中的五彩屏障是暖色，C项中的夕阳落照也是暖色，D项中的“透明的羽翼”是亮色。
这三项都与给定语句中的冷清的氛围格格不入，只有B项的情景氛围才与给定语句中的氛围相同。
因此，答案当然是B项。
四、要注意结构相同的句式连贯题有时还涉及到词语或句子的结构问题，应引起注意。
如全国高考试题：下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是①鲁大海;四凤的哥哥、鲁贵的半子……进。
他身材魁伟，（a、粗黑的眉毛，b、眉毛粗而黑），两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里，（a、不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊），处处有丰饶的物产。
A、①a ②aB、①a ②bC、①b ②aD、①b ②b此题着重考查选用结构相同的短语来描述同一对象和描述事物时正确分类的能力。
句①中的“身材魁伟”、“两颊深陷”均是主谓结构，而备选答案中的“粗黑的眉毛”是偏正结构，因此，只能选用是主谓结构的“眉毛粗而黑”的这一短语，才能与上下文保持连贯。
句②中“不论……”均是按类并列，所以应分析如何分类才恰当。
实际上，b项分别是按地形类，草木类、水流类来分类的，因此，b的分类是正确的。
由此可见，做连贯题时句式的结构和分类的标准问题也不容忽视。
五、要注意事情的先后次序叙述一件事，总有一定的次序，哪些该先说，哪些应后说，是不能乱套的。
如果乱了套，就破坏了分句间的逻辑联系，造成结构混乱，并影响句意的连贯。
下面试以高考试题为例来说明这个问题。
请看题目：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排入污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，___________。
A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管C、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重解答此题首先要弄清几个选项表达次序的排列先后。
从事情的先后次序来看，无疑是先传达上级指示，再考虑购置污水处理设备问题，这样，就排除了B、D两项。
余下两项的关键是“环保工作没人管”一句，只要知道它是污染产生的原因，就能够将其排列在前了。
上面从五个方面探讨了解答连贯题的方法技巧。
当然，语言的连贯还牵涉到能否围绕中心行文，推理是否合乎逻辑，叙述交代是否周到，叙述角度是否一致等。
在解答连贯题时，只要从这些方面去思考，就会收到事半功倍的效果。
练习1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。
______________，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑；要懂得怜恤。
①以前我也痛恨我人生中的缺失②你不想要它③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口④因为我认识到生命中的缺口⑤它却如影随形⑥但现在我却能宽心接受A．③②⑤①⑥④B．③②①⑥④⑤C．①⑥④③②⑤D．①⑥②⑤④③2．下列各项中最适合填在横线上的一项是( )今天，尽管一台普通电脑就能装下当年一个图书馆的全部藏书，可屏幕上的“书籍”既无卷册，也无厚度，无法触摸，更无法翻开书页。
_____________。
人们阅读屏幕上的文字，却无法收藏它们。
今天，我们通过一张光碟收藏一百本书的信息很容易，却无法体验到收藏一百本纸质书籍的快乐。
A．数字化的页码没有纸张和油墨的气味，更没有被人翻阅过而留下的气息B．数字化的页码没有纸张和油墨的气味，也没有被人翻阅过而留下的气息C．数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息，也没有纸张和油墨的气味D．数字化的页码没有被人翻阅过而留下的气息，更没有纸张和油墨的气味3．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是( ) ①你会赞美这个人的语言运用、那个人的情节安排，会喜欢A的节奏、B的结构、C的对白。
②对大多数成年人来说，阅读一些东西来局部修正自己的人生观或价值观，显然毫无必要。
③这已不是19世纪：思想需要靠伟大小说家来传播，靠某一些触目惊心的悲剧来宣扬。
④能让你产生阅读快感的，如纳博科夫所言，“脊背颤抖”的，一定是些别的东西。
⑤为好的小说家们划一个既定范围相当困难。
⑥至少，对你来说，激情澎湃未必能刺激你的血液加速流动。
A．④③⑤⑥①②B．②③⑥④⑤① C．④③⑤①②⑥D．②⑥⑤①④③4．把下列句子组合成语意连贯的一段话，填写在横线上，组合恰当的一组是( )__________，__________，__________。
__________，________，至今成为梅派的必修课程，也成为梅派京剧里美丽动人的形姿。
①创新了旦角的表现力②也被梅兰芳演变出了五十三种之多③梅兰芳摸索出了丰富多样的表演技巧④就算是最简单的旦角手姿⑤随着改良创新在众多剧目中的实践A．⑤③①④②B．⑤③④②① C．④②⑤③①D．②①⑤④③5．下列各项中最适合填在横线上的一项是( )尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上，更表现在你可以自由、独立地存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。
这样，________。
A．每个国民才是有尊严的国民，无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得世界的尊重与敬重B．国家才是有尊严的国家，每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重C．才会赢得世界的尊重与敬重，才使每个国民成为有尊严的国民，国家才是真正有尊严的国家D．每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重，国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家6．下面是一封结婚请柬的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
布朗先生及其夫人：兹定于九月二十九日(星期六)四时在纽约天安教堂为爱女伊丽莎白•史密斯与约翰•弗雷德里克•汉密尔顿先生举行婚礼，届时务必光临。
约翰•史密斯夫妇谨订。
(1)将________改为________ (2)将________改为________(3)将________改为________ (4)将________改为________7．阅读下面一则材料，画线句是老葛朗台为太太请来医生时的两句问话，请简要分析这两句问话在文段中的作用。
不久，索漠最有名的医生裴日冷先生来了。
诊察完毕，他老实告诉葛朗台，说他太太病得厉害，只有给她精神上绝对安静，悉心调养，服侍周到，可能拖到秋末。
“要不要花很多的钱？要不要吃药呢？”“不用多少药，调养要紧。
”医生不由得微微一笑。
_____________________________________________________________ ______8．下面一则广告在内容、语言表达、标点三方面有四处不当之处，请找出来并加以修改。