一年级语文造句专项练习
一年级语文造句专项练习造句专项练习
1、谁→干什么
举例子：我在公园里读书。
读读想想
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
快乐练习
爷爷_________________________。
老师_________________________。
________在小家里洗衣服。
________在教室里写作业。2、什么→是什么样
举例子：太阳是圆的。
读读想想
西瓜是圆的。
文具盒是长方形的。
月亮是圆的。
巧克力是甜甜的。
快乐练习
__________________是长方形的。__________________是绿色的。天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。
3、我……，也……。
举例子：我爱苹果，也香蕉。
读读想想
我爱爸爸，也爱妈妈。
我爱读书，也爱画画。
爸爸爱打球，也爱唱歌。
奶奶爱听戏，也爱唱戏。
快乐练习
我爱__________，也爱_________。我__________，也__________。
小明讨厌_______，也_________。
4、……有……
举例子：我有一个文具盒。
读读想想
我有一本童话故事书。
亮亮有一个足球。公园里有人在跳舞。
教室里有同学在读书。
快乐练习
校园里有____________。
公园里有_____________。
图书馆里有_______________。
田野里有______________。
5、谁→应该→怎么做
举例子：我们应该做一个文明小学生。
读读想想
我们应该听老师的话。
我们应该开心地玩。
我们应该学会自己的事自己做。
我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。
快乐练习
我们应该______________。
大家应该____________。
老师应该_______________。
我们不应该_______________。
6、谁→什么时间→在什么地方→做什么例如：我晚上在家里看电视。
读读想想
我吃过午饭练习画画。
课外活动时我在音乐教室练弹琴。
姑姑今天上午带我去公园看马戏。
快乐练习
妈妈晚上__________________。
奶奶下午_________________。叔叔上午__________________。
我早晨____________________。7、……又……又……
举例子：我又爱唱歌，又爱画画。
读读想想
奶奶又勤劳又快乐。
爸爸又爱我又严格要求我。
小红又会画画又会跳舞。
爸爸又会开汽车又会开火车。
快乐练习
爷爷又________，又______________。阿姨又________，又_____________。小猴子又________，又____________。大公鸡又_______，又____________。
8、……一边……一边……
例如：奶奶一边说话，一边擦桌子。
读读想想
爸爸一边看报纸，一边抽烟。
爷爷一边下棋，一边喝茶。
妈妈一边做饭，一边听音乐。
我一边写英语单词，一边听英语录音。快乐练习
妈妈一边_____，一边___ ____。
爷爷一边______，一边____________。大象一边_______，一边___________。小公鸡一边_______，一边___________。
9、谁和谁→一起做什么
例如：我和小红一起跳舞。
读读想想爸爸和妈妈一起做饭。
爷爷和奶奶一起看电视。
我和亮亮一起玩。
公鸡和母鸡一起散步。
快乐练习
老师和同学们一起__________。我和奶奶一起____________。
我和外公一起_____________。老虎和狮子一起_____________。
10、谁→是→什么样的人
例如：妈妈是我最亲爱的人。
读读想想
解放军战士是我们最敬爱的人。奶奶是我最亲爱的人。
马小东是我最喜欢的同学。
刘老师是我最喜欢的老师。
快乐练习
爸爸是___________。
妈妈是________________。
老师是________________。
奶奶是_______________。
11、什么样的物→怎么样。
举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。读读想想
圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。
金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。
乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。
快乐练习银灰色的月光───────。
绿色的小草─────────。
美丽的天鹅──────────。
金色的太阳──────────。
12、什么样的物→什么特点。举例子：红红的苹果又大又圆。读读想想
干净的筷子又细又长。
美丽的荷花又红又白。
整洁的教室又宽敞又明亮。
蒙蒙的春雨又细又密。
快乐练习
明亮的教室──────。
红色的苹果──────。
绿色的叶子──────。
白色的云朵──────。
13、谁→怎样做
举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。读读想想
爷爷在家里认认真真地画画。
小红在图书室里全神贯注地读书。
农伯在稻田里快乐地割稻子。
奶奶在公园里开心地跳舞。
快乐练习
同学们在操场上─────。
我们在教室里──────。
小猴子小公园里──────。
小燕子在天空中──────。14、什么→像什么
举例子：大象的耳朵像扇子.
读读想想
圆圆的月亮像银色的盘子。
和蔼的老师像亲爱的妈妈。
小燕子的尾巴像剪刀。
快乐练习
火红的柿子像─────。
微风吹来，金黄的麦浪──────。绿色的草地像───────。
飞流的瀑布像───────。
15、谁→看见了什么
举例子：我看见了闪闪的星星。
读读想想
他看见了明亮的月亮。
我看见了鲜艳的花朵。
哥哥看见了水中的小鱼。
妹妹看见了天上的云彩。
快乐练习
老师看见了────。
妈妈看见了────。
姐姐看见了────。
弟弟看见了────。
16、谁做什么→做的怎么样
举例子：我把书本放得整整齐齐。读读想想
我把地扫得干干净净。他把图书放得整整齐齐。
妈妈把房间整理得有条有理。小红把作业写的工工整整。
17、谁→到什么地方去了。举例子：弟弟到教室里去了。读读想想
妈妈到厨房里去了。
鸟儿飞到树林里去了。
姐姐到图书馆里去了。
爸爸到田野里去了。
快乐练习
猴子到────────。
小燕子到───────。
小鱼儿游到──────。
奶奶到────────。
18、谁的东西→在什么地方
举例子：哥哥的衣服挂在墙上。读读想想
我的书包背在身上。
妹妹的画贴在墙上。
哥哥的足球放在床低下。
快乐练习
我的铅笔放在───。
他的书放在────。
妈妈的围巾挂在────。
老师教本放在──────。19、……爱……不爱……举例子：我爱吃蔬菜，不爱吃鱼肉。读读想想
妈妈爱唱歌，不爱跳舞。
爸爸爱喝酒，不爱抽烟。
我爱书本，不爱玩。
小白兔爱吃白菜，不爱吃肉。
快乐练习
小猫爱吃───，不爱──。
小燕子爱吃──，不爱──。
我爱───，不爱──。
他爱───，不爱──。
20、什么地方的物→怎么做。
举例子：树上的小鸟快乐地唱歌。读读想想
微风吹来，路旁的小树向我们招手。美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈。漂亮的小汽车在马路山奔驰。
高大的马儿在草原上奔跑。
快乐练习
微风吹来，公园里的月季花──────。美丽的翠鸟在───────。
肥胖的熊猫在表演──────。
可爱的─────────。
21、……好像……
举例子：月亮好像在对着我笑。
读读想想
星星好像在对着我在眨眼睛。
小树苗好像在对着我招手。小鸟好像在对着我唱歌。
蝴蝶好像在对着我跳舞。
快乐练习
小燕子好像────────。
知了好像─────────。
小金鱼好像────────。
大熊猫好像────────。
22、谁→怎么样地走过来。
举例子：妈妈兴高采烈地走过来。弟弟一蹦一跳地走过来。
小鸭子一摇一摆地走过来。
小鸟飞快地飞过来。
汽车快速地开过来。
快乐练习
小白兔───────。
花蝴蝶──────。
小鱼儿──────────。
爸爸──────────。
23、什么地方→有什么
举例子：蓝蓝的天上有月亮。读读想想
花园里有各种各样的花儿。校园里有很多小学生。
小山上有很多桃树。
油菜地里有很多蝴蝶。
快乐练习
图书馆里有────────。
公园里有────────。网上有──────────。
我心里有────────。
24、……又……又……
举例子：爸爸的个子又高又大。读读想想
妈妈的头发又黑又长。
妹妹的眼睛又圆又大。
我家的筷子又细又长。
树林里的小鸟又多又美。
快乐练习
我的书包──────。
公园里的花儿────────。
池中的小鱼儿────────。
我心里有────────。
25、……不要……
举例子：妈妈叫我不要高声说话。读读想想
老师叫我不要粗心写作业。
姐姐叫我不要贪玩。
妈妈叫我不要做危险的游戏。
爸爸叫我不要在马路上乱跑。
快乐练习
老师叫我不要────────。
外公叫我不要────────。
妹妹叫我不要────────。
叔叔叫我不要────────。26、……是……也是……
举例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。读读想想
铅笔是学习用品，毛笔也是学习用品。
小花猫是动物，小白兔也是动物。
花儿是美丽的，草儿也是美丽的。
自行车是交通工具，汽车也是交通工具。快乐练习
小鱼儿是会游泳的动物，──────。
画画是很开心的，──────。
读书是快乐的事儿，──────。
打篮球是体育活动，──────。
27、什么事物→在什么地方→怎么样
举例子：大龙虾在盆里爬来爬去。
读读想想
小鸟在树林飞来飞去。
小虫子在树上爬来爬去。
小猴子在草地上跳来跳去。白云在蓝天上飘来飘去。
快乐练习
小燕子──────────。
小金鱼──────────。
大母鸡──────────。
小花猫──────────。
28、什么人→两个连续动作。举例子：我到家里拿书给你看读读想想
我到家里拿苹果给你吃。
他到教室里拿起笔写字。老师到办公室里端来一杯开水给我喝。快乐练习
爸爸───────────。
爷爷───────────。
他────────────。
我────────────。
29、……真让人……啊！
举例子：这样的好消息真让人高兴啊！读读想想
这样的好消息真让人开心啊！
这样的坏消息真让人伤心啊！
这样的新信息真让人大开眼界啊！
快乐练习
---------------真让人开心啊！
────────真让人难过啊！
今天我家里来了。───────真让人伤心啊！
────────真让人快乐啊！
30、……来了……
举例子：今天我家里来了三位客人。
读读想想
今天学校里来了三位老师。
今天我家里来了三位同学。
今天我们班级来了一位新同学。
今天公园里来了一群猴子。
快乐练习
今天树林里来了。
今天来了。
今天花园里来了。
小学语文各种句型练习题
（小学语文）句型转换练习题集锦（一） 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 四、修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （一）成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三)表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。 （五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了 五、运用修改符号修改下列病句。 1.中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意。 3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。 7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 他要去补习。（双重否定句） 他要去看书。（双重否定句） 1.我们遵守纪律。 改为双重否定句：我们不得不遵守纪律 改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？ 他要去看电影。（双重否定句） 把直述句改为转述句 （1）爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。” （2）小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？”（3）齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”（1）爸爸让妈妈去把行李拿来。 （2）小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。（3）齐威王问田忌他难道他还不服气。 转述句专项练习 1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
一年级语文造句专项练习
一年级语文造句专项练习造句专项练习 1、谁→干什么 举例子：我在公园里读书。 读读想想 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。 快乐练习 爷爷_________________________。 老师_________________________。 ________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。2、什么→是什么样 举例子：太阳是圆的。 读读想想 西瓜是圆的。 文具盒是长方形的。 月亮是圆的。 巧克力是甜甜的。 快乐练习 __________________是长方形的。__________________是绿色的。天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。 3、我……，也……。 举例子：我爱苹果，也香蕉。
读读想想 我爱爸爸，也爱妈妈。 我爱读书，也爱画画。 爸爸爱打球，也爱唱歌。 奶奶爱听戏，也爱唱戏。 快乐练习 我爱__________，也爱_________。我__________，也__________。 小明讨厌_______，也_________。 4、……有…… 举例子：我有一个文具盒。 读读想想 我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。 快乐练习 校园里有____________。 公园里有_____________。 图书馆里有_______________。 田野里有______________。 5、谁→应该→怎么做 举例子：我们应该做一个文明小学生。 读读想想 我们应该听老师的话。 我们应该开心地玩。 我们应该学会自己的事自己做。 我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。
人教版小学语文一年级造句
1、谁→干什么举例子：我在公园里读书。 读读想想小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。 快乐练习 爷爷_________________________。老师_________________________。________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。 2、什么→是什么样举例子：太阳是圆的。 读读想想 西瓜是圆的。文具盒是长方形的。 月亮是圆的。巧克力是甜甜的。 快乐练习 __________________是长方形的。__________________是绿色的。天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。 3、我……，也……。 举例子：我爱苹果，也香蕉。 读读想想 我爱爸爸，也爱妈妈。我爱读书，也爱画画。
爸爸爱打球，也爱唱歌。奶奶爱听戏，也爱唱戏。快乐练习 我爱__________，也爱_________。我__________，也__________。 小明讨厌_______，也_________。 4、……有…… 举例子：我有一个文具盒。 读读想想 我有一本童话故事书。亮亮有一个足球。 公园里有人在跳舞。教室里有同学在读书。 快乐练习 校园里有____________。公园里有_____________。 图书馆里有_______________。田野里有______________。 5、谁→应该→怎么做 举例子：我们应该做一个文明小学生。 读读想想 我们应该听老师的话。我们应该开心地玩。 我们应该学会自己的事自己做。我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。快乐练习 我们应该______________。大家应该____________。
一年级什么像什么造句大全
一年级什么像什么造句大全 1、云彩就像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。 2、我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！ 3、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。 4、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。 5、春风就像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 6、春风就像慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 7、太阳像一个大大的火球，月亮像一个小小的白玉盘。 8、天空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在上空。 9、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。 10、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。 11、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。 12、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。 13、刚刚路过的那个人长得像我的一个同学，特别那挺立高昂的
鼻梁，真是太像了！ 14、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，就像一个银盘。 15、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。 16、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。 17、人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。 18、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。 19、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。 20、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。 21、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。 22、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在天上吟诵。 23、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。
(完整版)小学语文句型练习题集锦
小学语文句型练习题集锦（一） 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ ____________________________________ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ ___________________________________________________________ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ ____________________________________ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ __________________________ （二）陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 ____________________________________ 2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ ________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 ___________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ___________________________________________________________ 二、对话与转述的互换 练习： 1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _____________________________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _____________________________________________________________________ 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 三、缩句 1、要知道写的是什么。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）
小学一年级语文造句方法及练习题
小学一年级语文造句方法及练习题 2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。 4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。” 5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。 6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。 例：一(块)石头高(低)(可爱)的孩子 一()诗快()()的泉水 一()大鱼远()()的月亮 2、判断，是句子的在括号里打“√”，并加上标点。 (1)章小燕是我的好朋友() (2)听见了声音() (3)爸爸爱吃什么水果() (4)姐姐和弟弟一起看戏() 3、把句子写完整。 (1)要下雨了，小鱼__________________________。 (2)_________________________是一对好朋友。 (3)我爱______________________________。 (4)__________已经__________________________。 4、用下面的词组成句子，再写下来，加上标点。 (1)妈妈奶奶吃请苹果
语文人教一年级上册一年级造句集锦
1、春天来了，柳树绿了，桃花开了。 夏天来了,河水绿了，荷花开了。 秋天来了，树叶黄了，菊花开了。 冬天来了，北风来了，雪花开了。（梅花开了） 2、春天来了，柳树绿了，桃花开了。 夏天来了,树叶密了,荷花开了。 秋天来了,树叶黄了,菊花开了。 冬天来了,树叶落了,梅花开了。 用“有……有……还有……”造句 1、公园里有兰花，有菊花，还有月季花。 2、我家有电冰箱，有洗衣机，还有彩电。 3、我的文具盒里有铅笔，有橡皮，还有小刀。 4、果园里有李子，有梨，还有杏子。 用“有的......有的......还有的....... ”造句 1.下课了，同学们有的在画画，有的在写字，还有的在跳绳。 2.天上的白云有的像小兔子，有的像山羊，有的像棉花糖，还有的像天使。3．一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏......它们玩的真开心! 用有的象..有的象...有的象造句 1、天上漂浮的朵朵白云,有的像一只凶猛的老虎,有的像一只温顺的绵羊,还有的像 可爱的小白马。 如果……就……如果今天下雨，我们就不去秋游了。 今天如果下雨，我们就不去秋游了。 如果明天不下雨，我就去奶奶家。 一边……一边……他一边说一边笑。他一边唱，一边跳。 小明边走路，一边唱歌。妈妈一边看电视，一边织毛衣。 首先……接着……然后……最后……每天早上，我首先穿衣服，接着刷 牙洗脸，然后吃饭，最后背着书包 去学校。 因为……所以……因为小明生病了，所以没来上学。像——妹妹的脸像苹果。弯弯的月儿像小船。白云像大白马。 像……一样……妹妹的脸像苹果一样红。弯弯的月儿像小船一样弯。 十五的月亮像大玉盘。 非常——我非常喜欢画画。妈妈非常关心我。
小学生一年级造句练习大全
小学生一年纪造句练习大全 “一……就” 小明一遇到难题，就想问妈妈 雨一停我们就出发。 他一来我们就走。 我一回家就先洗手。 我一回家就开始写作业。 小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切. “当……就”，“当…时…就”， 当我醒来的时候，他就来了。 当夜幕降临的时候，路灯就亮了。 当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。“要……就”，“要是……就” 要想吃肯德基就要考好成绩。 要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。 要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。 “只要……就” 只要班长发口令，同学们就会安静下来。 只要一下雨爸爸的腰就会痛。 只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。 只要付出努力，就会有收获。 只要我下次努力，就会考好。 “当……时” 当春天来到时，山上的雪融化了。 当你看着我的时候，我也在注视着你。 当春天来临时，燕子都会从南方飞来。 当太阳升起来时，我要去上学。 当有人需要救助的时候，行动胜于言语。 当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。 “当……时，当……时，当……时……” 当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。“有时……有时……有时……” 小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。 天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。 “原来……” 经过老师的讲解，这道题原来这么简单啊。 原来这件坏事是你干的。 原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师 “既……又……” 我既爱滑滑板，又爱看书。 小明既聪明又美丽，大家都很喜欢他。 小明既聪明又懂礼貌。 “只要……才……”、“只有……才……” 只要付出努力，才会有回报。 只要好好学习才会有出息。 只要勤奋努力，才能回报祖国。 只要独立生活，才能出人头地。
最新一年级语文造句100句讲解及练习题
最新一年级语文造句100句讲解及练习题 一、构成并列句 1. ——有—— 操场上有许多小朋友在玩耍。 地球上有许许多多的房子。 宇宙中有无数颗星球。 地球上有许多种生物。 书上有许多汉字。 我的作业本上有许多一百分。 地球上有许多植物。 我有五枝铅笔。 我有一个橡皮擦。 2. ——像—— 白白的云朵像棉花。 蘑菇像一把漂亮的小伞。 兔子的尾巴像毛球。 圆圆的西瓜像皮球。 闪闪的星星像钻石。 太阳像个大火球。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 3. ——是—— 蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳是个小画家。 李来琛是个小提琴家。 我是小小神算家。 我们是一年级的小学生。 我是一个小学生。 太阳是个红红的大火球。 我是一个小捣蛋鬼。 我们是祖国的花朵。 你是我的姐姐。 我爸爸是一个了不起的工人。 4. ——越——越—— 小树苗越长越高。
气球越吹越大。 雨下得越大，积水越深。 汽车越开越快。 早晨，太阳越升越高。 风越吹越大。 衣服穿得越多，就越热。 老师越长越漂亮。 我画画时，颜色越涂越深。 5. 因为——所以—— 因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。 因为秋天到了，所以树叶黄了。 因为下雨了，所以路面很滑。 因为下雨了，所以小草更绿了。 因为我表现好，所以老师表扬了我。 因为下雪了，所以地上很白。 因为天气很冷，所以要穿棉衣。 因为下雨了，所以运动会不能举行。 因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。 一、照样子，写句子 例子：1. 小猫爱吃鱼。2. 小狗爱吃骨头。3. 小马和小牛爱吃草。 1. 老虎爱吃__________。 2. __________爱吃__________。 3. ________和_________爱吃____________。 例子：1. 爸爸在看报纸。2. 妈妈在洗衣服。 1. 奶奶在_____________。 2. ___________在喝茶水。 3. ___________在____________。 4. ___________在____________。
人教版语文一年级造句
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造句 1、谁→干什么 举例子：我在公园里读书。 读读想想 小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。 快乐练习 爷爷_________________________。老师_________________________。 ________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。 2、什么→是什么样 举例子：太阳是圆的。 读读想想 西瓜是圆的。文具盒是长方形的。 月亮是圆的。巧克力是甜甜的。 快乐练习 __________________是长方形的。 __________________是绿色的。 天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。 3、我……，也……。 举例子：我爱苹果，也香蕉。 读读想想 我爱爸爸，也爱妈妈。我爱读书，也爱画画。 爸爸爱打球，也爱唱歌。奶奶爱听戏，也爱唱戏。 快乐练习 我爱__________，也爱_________。我__________，也__________。 小明讨厌_______，也_________。 4、……有…… 举例子：我有一个文具盒。 读读想想 我有一本童话故事书。亮亮有一个足球。 公园里有人在跳舞。教室里有同学在读书。
快乐练习 校园里有____________。公园里有_____________。 图书馆里有_______________。田野里有______________。 5、谁→应该→怎么做 举例子：我们应该做一个文明小学生。 读读想想 我们应该听老师的话。我们应该开心地玩。 我们应该学会自己的事自己做。我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。 快乐练习 我们应该______________。大家应该____________。 老师应该_______________。我们不应该_______________。 6、谁→什么时间→在什么地方→做什么 例如：我晚上在家里看电视。 读读想想 我吃过午饭练习画画。 课外活动时我在音乐教室练弹琴。姑姑今天上午带我去公园看马戏。 快乐练习 妈妈晚上__________________。奶奶下午_________________。 叔叔上午__________________。我早晨____________________。 7、……又……又…… 举例子：我又爱唱歌，又爱画画。 读读想想 奶奶又勤劳又快乐。爸爸又爱我又严格要求我。 小红又会画画又会跳舞。爸爸又会开汽车又会开火车。 快乐练习 爷爷又________，又______________。阿姨又________，又_____________。 小猴子又________，又____________。大公鸡又_______，又____________。
一年级用都像造句大全
一年级用都像造句大全 导读：本文是关于一年级用都像造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、每个人都像月亮，有着从来不让任何人看见的黑暗面。 2、每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。 3、没有熟透的草莓是大红的，熟透的草莓是深红的，每一个都像小灯笼。 4、不过，如果你习惯每天都像今天一样享用丰富的午餐，那么你最好先到医务所检查一下身体，才去征服西贡那些崇山峻岭。 5、人人都像月亮一样，有阴暗的一面，永不为别人所见到。 6、他的衬衫和裤子都像屠宰衣似的红透了，甚至那铁灰色的胡子尖儿也沾满了血。 7、月光如流水普通泻在草坪上，一切事物都像蒙上了一层奥密的面纱，令浮想联翩，是一盏盏团锦簇的灯打垮了这份阒然。 8、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。 9、雨也有它温柔的一面，它并不都像人们映像气势如瀑布那样“飞流直下三千尺”。 10、这个世界上有很多人都像我一样。幻灭后来不及伤悲，新的一天又来了。 11、如果一切都像奥运会的开幕式一样，有导演，有彩排，有脚本，有分镜头，一切尽在掌握，同一个世界，同一个导演，那会显
得多么和谐。 12、学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。 13、她曾经有过无数希望，都像虚幻的海市蜃楼，全部化为乌有。 14、花好月圆共有时，让我们以后的生活都像这轮月亮一样，美好圆满！ 15、每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早的耗损，露出里面皱而坚硬的果核。 16、如果大街每天都像今天那么整洁，那么干净，那环卫工人就不用每天都这么辛苦了。 17、每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 18、昨天我梦到你了，好久不见，变化真大，长长的耳朵，毛茸茸的脸，还长了张三瓣嘴，怎么看都像兔子。实在担心，特来关怀：新年到了，注意身体！ 19、走近看才发现，原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠，散发着香甜的气息。 20、回眸过去，生活中的一份浪漫，一段真情，一个久藏心底的思恋，一个得而复失的遗憾，都像一泓蜿蜒清澈的溪水，汩汩注入你的心田，滋养你的情愫。 21、我打开石榴一看，籽儿好红呀！一粒连着一粒，粒粒都像
(完整版)小学语文句子专项练习
一、按要求写句子。 １、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、改变词序，意思保持不变。 出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、改变词序，改变句意。 那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ６、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ７、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ８、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 二、照样子写句子。 １、例：李老师推开门走进教室。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、例：井冈山是中国革命的摇篮。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５、例：天空的星星快活地眨着眼睛。
人教版语文一年级造句
造句 1、谁→干什么 举例子：我在公园里读书。 读读想想 小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。妈妈在厨房里做饭。 快乐练习 爷爷_________________________。老师_________________________。 ________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。 2、什么→是什么样 举例子：太阳是圆的。 读读想想 西瓜是圆的。文具盒是长方形的。 月亮是圆的。巧克力是甜甜的。 快乐练习 __________________是长方形的。 __________________是绿色的。 天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。 3、我……，也……。 举例子：我爱苹果，也香蕉。 读读想想 我爱爸爸，也爱妈妈。我爱读书，也爱画画。 爸爸爱打球，也爱唱歌。奶奶爱听戏，也爱唱戏。 快乐练习 我爱__________，也爱_________。我__________，也__________。 小明讨厌_______，也_________。 4、……有…… 举例子：我有一个文具盒。 读读想想 我有一本童话故事书。亮亮有一个足球。 公园里有人在跳舞。教室里有同学在读书。
快乐练习 校园里有____________。公园里有_____________。 图书馆里有_______________。田野里有______________。 5、谁→应该→怎么做 举例子：我们应该做一个文明小学生。 读读想想 我们应该听老师的话。我们应该开心地玩。 我们应该学会自己的事自己做。我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。快乐练习 我们应该______________。大家应该____________。 老师应该_______________。我们不应该_______________。 6、谁→什么时间→在什么地方→做什么 例如：我晚上在家里看电视。 读读想想 我吃过午饭练习画画。 课外活动时我在音乐教室练弹琴。姑姑今天上午带我去公园看马戏。 快乐练习 妈妈晚上__________________。奶奶下午_________________。 叔叔上午__________________。我早晨____________________。 7、……又……又…… 举例子：我又爱唱歌，又爱画画。 读读想想 奶奶又勤劳又快乐。爸爸又爱我又严格要求我。 小红又会画画又会跳舞。爸爸又会开汽车又会开火车。 快乐练习 爷爷又________，又______________。阿姨又________，又_____________。 小猴子又________，又____________。大公鸡又_______，又____________。 8、……一边……一边……
多么一年级造句大全
多么一年级造句大全 导读：本文是关于多么一年级造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、油菜花啊！你让我多么沉醉，那一片片金黄色，染黄了大地。 2、夏季的白天是夏的特色，烈日总在正午时静静望着我们；知了也在树叶中鸣唱；树荫下人们睡了。多么安详，多么和谐。 3、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！叶染金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。 4、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰！ 5、柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！ 6、冬天，小河是吵闹的。许多时候有很多小朋友来到河边钓鱼，期待着小河给他们收获。下雪的时候，许多小朋友穿着厚厚的棉衣，戴着温暖的手套来玩雪，嬉戏打闹，别提有多么热闹了！ 7、夏夜的风儿，蓝色的光芒。黑暗的辉煌聚敛在你心驻的码头，心的影、树的梢、天的穹、帆的风，多么专心的港口，却无奈你孤零零专心的守侯，夏夜的风儿哟，吹过来，凉如秋水！ 8、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现
自己的梦想。 9、古人称月亮为婵娟，那是一个多么美丽的名字，“但愿人长久，千里共婵娟”。冰清玉洁的婵娟，我多想也用美妙的诗句来形容你，可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。 10、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。 11、初冬的夜晚是多么美丽！天空中的景色另有一番姿色。从一轮弯月变成一个盘子，真是美丽极了。过了一会儿，星星们和月亮姐姐玩起了捉迷藏，真是追星无痕，月影无踪！ 12、每个人都是带着使命来到人间的。无论他是多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。 13、大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 14、小明看书多么认真，多么仔细啊！ 15、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！ 16、想到英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊！ 17、幽默是多么艳丽的服饰，又是何等忠诚的卫士！它永远胜过诗人和作家的智慧；它本身就是才华，它能杜绝愚昧。
(完整版)(小学语文)句型转换练习题集锦
（小学语文）句型转换练习题集锦 一、反问句与陈述句 （一）反问句变陈述句 （1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。 （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。 （3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”。 （4）句末的问号（？）改为句号（。） 【例1】我们怎么能言而无信呢？→我们不能言而无信。 【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？→欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹， 令我们感动。 练习： （二）陈述句变反问句 （1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。 （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。 （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。 （4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号（。）改为问号（？）。 【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样。→难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ 【例2】：我们不能浪费时间。→我们怎么能浪费时间呢？ 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、没有革命先辈的流血牺牲，就没 有我们今天的幸福生活。 __________________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象， 我们不能不闻不问。 ___________________________________________ （三）把直述句改为转述句（直接引语改间接引语） 一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、指示代词（这、那）和倾 向性动词（来、去）要根据语境发生变化。四、弄懂句子意思，知道谁对谁说话。五、提示语在 中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。六、问句要改成陈述句。七、 看句子的内容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。 （1）A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈 对我说，她明天还要去开会。 （2）A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：妈 妈对爸爸说，她明天要去开会。 （3）直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明 天还要去开会。 （4）直述句提示语在中间或者在后面。 A、“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还 要去开会。 B、“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。 （5）第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。 B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。 （6）第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。 （7）指示代词的变化（这，那） A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他 一定到我这儿玩。 B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。
一年级语文造句100句附例句和练习题
（1）——有——。 操场上有许多小朋友在玩耍。 地球上有许许多多的房子。 宇宙中有无数颗星球。 地球上有许多种生物； 书上有许多汉字。 我的作业本上有许多一百分。 地球上有许多植物。 我有五枝铅笔。 我有一个橡皮擦。 （2）———像——— 白白的云朵像棉花。 蘑菇像一把漂亮的小伞。 兔子的尾巴像毛球。 圆圆的西瓜像皮球； 闪闪的星星像钻石。 太阳像个大火球。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 （3）——是—— 蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳是个小画家。 李来琛是个小提琴家。 我是小小神算家。 我们是一年级的小学生。 我是一个小学生。 太阳是个红红的大火球。 我是一个小捣蛋鬼； 我们是祖国的花朵。 你是我的姐姐。 我爸爸是一个了不起的工人。(4)——越——越—— 小树苗越长越高。 气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。汽车越开越快。 早晨，太阳越升越高。 风越吹越大。 衣服穿得越多，就越热。 老师越长越漂亮。 我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以—— 因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。 因为秋天到了，所以树叶黄了。 因为下雨了，所以路面很滑。 因为下雨了，所以小草更绿了。 因为我表现好，所以老师表扬了我。 因为下雪了，所以地上很白。 因为天气很冷，所以要穿棉衣。 因为下雨了，所以运动会不能举行。 因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。 一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。) 例子： 1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。 3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃_________。 二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。) 例子： 1、爸爸在看报纸。 2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 三、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?) 例子： 1、我家门口有一棵小树。 2、江上有一座大桥。 3、屋子里有一台电脑。
小学一年级像造句大全
小学一年级像造句大全 导读：本文是关于小学一年级像造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、秋叶像受了伤似的，在秋风中飘零着。 2、熟了的红柿子躲在叶子下像一盏盏红灯笼，没熟的黄柿子像一个个黄皮球，真是漂亮极了。 3、夏天好像个大蒸笼，把人们都蒸熟啦！ 4、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。 5、像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊，露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 6、乘船在太湖里游览，只见湖边冈峦起伏的洞庭山上，满坡金果累累的橘树，像一条条丹绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。 7、一色的梧桐树，像威武的哨兵站立在街道的两旁，像是守卫着城市，又像特意为行人遮挡阳光。 8、月亮像月饼一样，挂在天空中。 9、老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。 10、甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
11、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。 12、春风吹过，柳条飘荡，像一把梳子梳过春姑娘的秀发，像春姑娘掀起了香闺的门帘，像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。 13、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。 14、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。 15、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。 16、玻璃窗上开满了各种各样奇形怪状的霜花。有的像一丛丛茂密的灌木，有的像飘拂在天空中的一片片白云，有的像热带生长的椰子树，有的像连绵起伏的山峦。 17、巍巍群山像盘旋的巨龙，棵棵青松像挺立的勇士。 18、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。 19、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 20、生活不可能像你想的那么美好，但也不会像你想的那么糟。 21、水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。 22、一朵郁金香绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒。许多郁金香在一起，又像一张彩色的大地毯，散发出阵阵清香，沁人心脾。 23、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它
【精编】小学语文强化训练：句式练习
小学语文强化训练：句式练习 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分 一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。(8分) A．祈使句B．陈述句C．疑问句D．感叹句 1．这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。( ) 2．记者，你见过电灯吗？( ) 3．寡妇的日子真困难啊！( ) 4．要好好听老师的话啊！( ) 二、照样子写句子。(48分) 例1：大熊猫吃竹叶。 胖乎乎的大熊猫津津有味地吃鲜嫩的竹叶。 1．郝副营长望着夜空。 ________________________________________________________ 2．人们跑向木桥。 ________________________________________________________ 例2：宽阔的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。 礼堂里坐满了观众。 3．高山的崖缝里冷得像冰窖一样。 _______________________________________________________ 4．旧钢琴的前面坐着一个十六七岁的姑娘。 ________________________________________________________
例3：遇到困难，我们难道应该退缩吗？ 遇到困难，我们不应该退缩。 5．贝多芬难道不是一个伟大的音乐家吗？ ________________________________________________________ 6．我订的计划难道不是最全面、最合理的吗？ ________________________________________________________ 例4：小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。 7．小丽对哥哥说：“我不过随便说说罢了。” ________________________________________________________ 8．李林的哥哥对我说：“今天太冷了，我不想出去。” ________________________________________________________ 三、按要求写句子。(20分) 1．同学们下了决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句) _________________________________________________________ 2．群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。(改为“被” 字句) _________________________________________________________ 四、阅读短文，完成练习。(24分) 无边的回忆 席慕蓉 ①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五