简单物体的三视图专项练习
小学数学 三视图练习题

小学数学三视图练习题三视图是指物体在正投影面上的三个视图分别为正视图、左视图和顶视图。
它是学习立体几何的基础,并且在工程制图中也有广泛的应用。
下面是一些小学数学的三视图练习题,帮助大家巩固相关知识。
题目一:根据下图的正视图、左视图和顶视图,确定物体的形状。
(插入图片,显示正视图、左视图和顶视图)要求:根据正视图、左视图和顶视图确定物体的形状,然后用文字描述出这个物体的形状。
注意描述要准确,并包括物体的名称和各个面的特征。
解答:根据正视图,我们可以看到物体是一个长方体形状的容器,其中有两个相对的长方形面。
根据左视图,我们可以看到物体的侧面有两个边相等的正方形面。
根据顶视图,我们可以看到物体的上面是一个定位的长方形,而下面则无法确定。
综合以上三个视图,我们可以确定这个物体是一个长方体形状的容器,上面和下面都是长方形面,两侧是正方形面。
题目二:根据下图的正视图、左视图和顶视图,求这个物体的体积,并单位是立方米。
(插入图片,显示正视图、左视图和顶视图)要求:根据三个视图计算出物体的体积,并将结果用文字描述出来,并附上计算过程。
解答:根据正视图和左视图,我们可以得出这个物体的长、宽、高分别为5米、3.5米和2米。
根据三个值,我们可以利用体积的计算公式V=长×宽×高来计算该物体的体积。
计算过程如下:V = 5米 × 3.5米 × 2米 = 35立方米。
综上所述,这个物体的体积为35立方米。
题目三:根据下图的正视图、左视图和顶视图,求这个物体的表面积,并单位是平方米。
(插入图片,显示正视图、左视图和顶视图)要求:根据三个视图计算出物体的表面积,并将结果用文字描述出来,并附上计算过程。
解答:根据正视图和左视图,我们可以得出物体的长、宽、高同题目二中一样,即5米、3.5米和2米。
根据这三个值,我们可以利用表面积的计算公式表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高)来计算该物体的表面积。
三视图(20个含答案)

三视图(一)1(2011西城一模理12).一个棱锥的三视图如图所示,则这个棱锥的体积为_____.2(2011西城一模文5).一个棱锥的三视图如图所示,则这个棱锥的体积是(A)6(B)12(C)24(D)363.(2011朝阳一模理6)已知某个三棱锥的三视图如图所示,其中正视图是等边三角形,侧视图是直角三角形,俯视图是等腰直角三角形,则此三棱锥的体积等于()(A )612(B )33(C )64(D )2334(2011门头沟一模理3).一几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积是(A) 2 (B) 4 3(C)312+(D)316+正(主)视图俯视图侧(左)视图3443 33正(主)视图俯视图侧(左)视图3443 33侧视图正视图1俯视图2主视图左视图111ABC DO EA 1B 1C 1D 1 5(2011石景山一模理4).一个空间几何体的三视图及部分数据如图所示(单位:cm ),则这个几何体的体积是( ) A . 33cm B .352cm C . 32cm D .332cm6(2011朝阳一模文6.)已知三棱锥的三视图如图所示,其中侧视图为直角三角形,俯视图为等腰直角三角形,则此三棱锥的体积等于()(A )23(B )33(C )223 (D )2337(2011丰台文5).如图所示,O 是正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1对角线A 1C 与AC 1的交点,E 为棱BB 1的中点,则空间四边形OEC 1D 1在正方体各面上的正投影不可能...是( )8(2011海淀一模文11). 如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点P 是上底面1111A B C D 内一动点,则三棱锥P ABC -的主视图与左视图的面积的比值为_____.(A) (B) (C) (D)正视图俯视图侧视图13PDCBA1A 1D 1B 1C 左视主视9(2011门头沟一模文10).一几何体的三视图如左下图所示,则该几何体的体积是10(2011石景山一模文4).一个空间几何体的三视图及部分数据如图所示 (单位:cm ),则这个几何体的表面积是( ) A .29πcm B .212πcm C .215πcm D .224πcm参考答案:1.122.B3.B4.B5.D6.B7.A _8._1__9. 3710.D俯视23主视左视11(第10题(二)1(10。
三视图练习题及答案

三视图练习题及答案三视图是工程设计、制图等领域中常用的表达方式之一,它能够以三个不同的视角展示一个物体的外观和内部结构,帮助人们更好地理解和分析物体的形状和构造。
为了提高对三视图的理解和应用能力,下面将给出一些三视图练习题及答案,希望对读者有所帮助。
1. 请根据给出的三视图,画出物体的立体图。
答案:根据三视图,我们可以确定物体的形状和尺寸,然后利用透视法将其转化为立体图。
在绘制过程中,需要注意比例和透视关系,以保证立体图的准确性。
2. 给出一个物体的立体图,请根据立体图绘制出相应的三视图。
答案:在绘制三视图时,我们需要观察立体图中的各个面,然后根据其相对位置和大小来绘制对应的正视图、俯视图和侧视图。
在绘制过程中,需要注意比例和尺寸的准确性,以确保三视图能够准确地表达立体图的形状和结构。
3. 请根据给出的三视图,判断物体的形状是什么?答案:通过观察三视图中的线条和面,我们可以判断物体的形状。
例如,如果正视图中的线条是直的,侧视图中的线条是弯曲的,那么物体可能是一个圆柱体。
通过观察三视图中的特征,我们可以逐步推断出物体的形状。
4. 给出一个物体的形状,请根据形状绘制出相应的三视图。
答案:在绘制三视图时,我们需要观察物体的形状和结构,然后根据其特征来绘制对应的正视图、俯视图和侧视图。
在绘制过程中,需要注意线条的粗细和长度,以确保三视图能够准确地表达物体的形状和结构。
通过以上的练习题和答案,我们可以提高对三视图的理解和应用能力。
练习三视图不仅可以帮助我们更好地理解和分析物体的形状和结构,还可以提高我们的制图能力和空间想象力。
在实际工程设计和制图中,三视图是非常重要的表达方式,掌握好三视图的绘制和解读技巧对于工程师和设计师来说是非常必要的。
总之,通过不断地练习和应用,我们可以提高对三视图的掌握程度,为工程设计和制图提供更准确、更有效的表达方式。
希望以上的练习题和答案能够对读者有所帮助,进一步提高对三视图的理解和应用能力。
三视图习题50道(含答案)

word 格式三视图练习题则该几何体的体积是()(D)()(D ) 280第3题(单位cm ) 16033(D) 所得几何体的正则该几何体的俯视图为()1 3第5题(A) 2(主)视图与侧(左)视图分别如右图所示(B ) 1(C ) 292第1题(B ) 3603、若某几何体的三视图 如图所示,则此几何体的体积是 1、若某空间几何体的三视图如图所示—cm 34、一个长方体去掉一个小长方体 2、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是(B ) 320cm 3“,f=L23(A ) 352cm 3 33r — 1111I ___J第2题1'1-T P5、 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其侧.面积等于(A . . 3B . 2C . 2 3D . 66、 图2中的三个直角三角形是一个体积为20cm 2的几何体的三视图,则h=7、 一个几何体的三视图如图所示 ,则这个几何体的体积为 _____________AA // BB // CC , CC 丄平面 ABC3且3 AA = 3 BB = CC =AB,则多面体△ ABC - ABC 的正视图(也称主视图)是()8、如图,网格纸的小正方形的边长是1 ,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为9、如图1 , △ ABC 为正三角形,)S 2a.俯视图正(主)视图侧(左)视图A. 9 nB. 10 nC. 11 n D . 12 n10、一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为().A.2 2.3B. 4 2 . 3侧(左)视图C. 2D. 4第11题第10题11、上图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是12、一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:c m2)为(A) 48+12 . 2 (B) 48+24 . 2 ( C) 36+12 2 (D)36+24 213、若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是cm3第12题正视图侧视图俯视图15题14、设某几何体的三视图如上图所示。
(完整word版)三视图练习 (2)

三视图练习1.一个几何体的三视图如右图所示,它的正视图和侧视图均为半圆,俯视图为圆,则这个空间几何体的体积是( ) A .32π B .34π C .π4 D .π32.有一个几何体的三视图及其尺寸如下图(单位:cm),则该几何体的表面积为( )A .12πcm 2B .15πcm 2C .24πcm 2D .36πcm 23.某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的数据.可得这个几何体的表面积为( )A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.124.如图,网格纸上小正方形边长为1,粗线是一个棱锥的三视图,则此棱锥的体积为( ). (A )38 (B )34(C )34 (D)325.一个简单几何体的三视图如图所示,其正视图和俯视图均为正三角形,侧视图为腰长是2的等腰直角三角形则该几何体的体积为( )A .B .1C .D .36.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的侧面PAB 的面积是( ) A .7B .2C .1D .37.说出下列三视图(依次为主视图、左视图、俯视图)表示的几何体是( )A .六棱柱B .六棱锥C .六棱台D .六边形8.一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .56πcm 3 B .3πcm 3 B .C .32πcm 3 D .37πcm 3 9.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是( ) (A)9π (B )10π (C)11π (D)12π10.用若干单位正方体搭一个几何体,使它的正视图和俯视图如图所示,则它的体积的最大值和最小值分别为( )A. 9,14B.7,13C. 8,14D. 9,13 11.已知某几何体的三视图如上图所示,其中正视图,侧视图均是由三角形与半圆构成,视图由圆与内接三角形构成,根据图中的数据可得此几何体的体积为( ) (A)2132π+(B)4136π+ (C)132+(D) 166+12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )(A)92 (B)72(C)3 (D)4 13.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积是( )(A) 9π (B)1333π- (C )103π (D)133π 14.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) (A )64 (B )72 (C )80(D )11215.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A .64B .72C .80D .11216.已知一个几何体的三视图如下图所示(单位:cm),其中正视图是直角梯形,侧视图和俯视图都是矩形,则这个几何体的体积是________cm 3.17.如图为一个几何体的三视图,其中俯视为正三角形,A 1B 1=2,AA 1=4,则该几何体的表面积为_______。
三视图习题(含答案)

几何体的三视图练习题1、若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 ( )(A )2(B )1(C )23(D )132、一个几何体的三视图如图,该几何体的表面积是 ( ) (A )372 (B )360 (C )292 (D )2803、若某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则此几何体的体积是 (A )3523cm 3 (B )3203cm 3 (C )2243cm 3 (D )1603cm 34、一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图分别如右图所示,则该几何体的俯视图为: ( )5、若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其侧面积...等于 ( ) A.2 C..66、图2中的三个直角三角形是一个体积为20cm 2的几何体的三视图,则h= cm第2题第5题7、一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为 。
8、如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为______.9、如图1,△ ABC 为正三角形,AA '//BB ' //CC ' , CC ' ⊥平面ABC 且3AA '=32BB '=CC '=AB,则多面体△ABC -A B C '''的正视图(也称主视图)是( )10、一空间几何体的三视图如图所示,的体积为().A.2π+B. 4π+C. 23π+D. 43π+11、上图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是( )A .9πB .10πC .11πD .12π12、一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:c 2m )为 ( )第7题侧(左)视图正(主)视俯视图俯视图 正(主)视图 侧(左)视图(A )(B )(C )(D )13、若某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则此几何体的体积是 3cm .14、设某几何体的三视图如上图所示。
四年级数学三视图练习题

四年级数学三视图练习题三视图是在工程制图中常用的表示物体外观的方法,通过绘制物体的正视图、左视图和顶视图,可以清晰地展示物体的形状和结构。
对于四年级的学生来说,掌握三视图的绘制方法是非常重要的。
本文将介绍一些常见的四年级数学三视图练习题,帮助学生巩固相关知识。
练习题一:绘制物体的正视图和左视图请根据下面给出的物体的三视图图纸绘制物体的正视图和左视图。
(插入题目一的图纸图片)(插入题目一的答案图片)练习题二:根据三视图确定物体形状请根据下面给出的物体的三视图图纸,确定物体的形状并回答问题。
(插入题目二的图纸图片)问题一:物体的底面是什么形状?答:根据顶视图可以得知物体的底面是一个矩形。
问题二:物体的高度是多少?答:根据左视图可以测量得知物体的高度为5厘米。
练习题三:根据物体外部条件确定三视图请根据下面给出的物体的正视图和左视图,确定物体的外部条件并回答问题。
(插入题目三的正视图和左视图图片)问题一:物体的底面是否有孔洞?答:根据正视图可以看到物体底面有一个圆形孔洞。
问题二:物体的宽度是多少?答:根据左视图可以看到物体的宽度为6厘米。
练习题四:绘制物体的三视图请根据下面给出的物体的外部条件绘制物体的三视图。
物体的外部条件:底面是一个正方形,边长为3厘米;高度为4厘米。
(插入题目四的外部条件图片)(插入题目四的三视图答案图片)通过以上练习题,希望同学们能够掌握基本的三视图绘制方法,并能够根据给定的三视图进行问题的解答。
在实际生活中,工程制图和三视图的应用非常广泛,掌握这些知识对同学们的未来学习和职业发展都将有很大的帮助。
希望同学们能够认真练习,提高自己的数学素养。
三视图练习题

三视图练习题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(三视图练习题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为三视图练习题的全部内容。
29.2 三视图一、选择题(共15小题;共75分)1. 下列物体的主视图、俯视图和左视图不全是圆的是()A。
橄榄球B。
兵乓球C。
篮球D。
排球2. 如图,几何体的俯视图是A。
B。
C. D.3。
长方体的主视图与左视图如图所示(单位:),则其俯视图的面积是A。
B。
C. D.4. 如图所示,几何体的俯视图是A. B.C. D.5。
如图是有几个相同的小正方体组成的一个几何体.它的左视图是A. B.C。
D.6。
如图是由八个相同小正方体组成的几何体,则其主视图是A. B。
C。
D。
7. 桌面上放着个长方体和个圆柱体,按下图所示的方式摆放在一起,其左视图是A。
B。
与原题图不一样C. D.8. 下列几何体中,有一个几何体的俯视图的形状与其它三个不一样,这个几何体是( )A. B.C。
D。
9. 图中三视图所对应的直观图是A。
B.C。
D。
10. 如图是常用的一种圆顶螺杆,它的俯视图正确的是A。
B。
C。
D. 11. 如图的几何体的三视图是A。
B.C. D。
12。
如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的个数为A. 个B. 个C. 个D。
个13. 一个几何体由大小相同的小方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则从正面看到几何体的形状图是A。
B。
C. D.14。
一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示,则其主视图的面积为.A. B. C. D.15. 如图所示是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为A. B. C。
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简单物体的三视图专题复习练习题
1.如图是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体,则该几何体的左视图( )
2.如图所示的几何体的主视图是( )
3.如图所示的几何体的三视图是( )
4.如图是一个正方体截去一角后得到的几何体,它的主视图是( )
5.由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是( )
6.如图所示的三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是( )
7. 如图所示的零件的左视图是( )
8. 如图,从不同方向看一只茶壶,你认为其俯视图可能是( )
9. 在生活和生产实践中,我们经常需要运用三视图来描述物体的形状和大小.小亮在观察如图所示的热水瓶时,得到的左视图是( )
10. 如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么其三视图中面积最小的是___________.
11. 如图,图①是一个水平摆放的小正方体木块,图②③是由这样的小正方体木块按一定的规律叠放而成.其中图①的主视图有1个正方形,图②的主视图有4个正方形,图③的主视图有9个正方形,按照这样的规律继续叠放下去,则图⑩的主视
图有_________个正方形.
12. 两个正方体形状的积木摆成如图所示的塔形平放于桌面上,上面正方体下底面的四个顶点恰好是正面相邻正方体的上底面各边的中点,并且下面正方体的棱长为1,则能被看到部分的面积为______.
13. 已知某几何体的主视图和俯视图如图所示.
(1)画出该几何体的左视图;
(2)该几何体是几面体?它有多少条棱?多少个顶点?
(3)该几何体的表面有哪些你熟悉的平面图形?
14. 如图,一个工件是由大长方体上面中间部位挖去一个小长方体后形成的,主视图是凹字形的轴对称图形.
(1)请补画该工件的俯视图;
(2)若该工件的前侧面(即主视图部件)需涂油漆,根据图中尺寸(单位:cm),计算需涂油漆部位的面积.
15.墙角处有若干个大小相同的小正方体堆成如图所示的立体图形,如果你打算搬走其中部分小正方体,但希望搬完后该立体图形的主视图、左视图和俯视图都不变,那么你最多可以搬走____个小正方体?
16.如图,上、下底面为全等的正六边形礼盒,其主视图与左视图均由矩形构成,主视图矩形边长如图所示,左视图中包含两个全等的矩形,如果用彩色胶带按如图
所示的方式包扎礼盒,那么所需胶带长度至少为多少厘米?(结果精确到1 cm)
答案:
1---9 ADCCD ABAB 10. 左视图 11. 100 12. 7
13. 解:(1)略 (2)六 12 8 (3)梯形,正方形 14. 解:(1)俯视图如图
(2)57 cm 2
15. 解:搬走最多的小正方体方案不唯一,如:第1列最多可以搬走9个小正方体;第2列最多可以搬走8个小正方体;第3列最多可以搬走3个小正方体;第4列最多可以搬走5个小正方体;第5列最多可以搬走2个小正方形.最多可以搬9+8+3+5+2=27(个)
16. 解:根据题意,作出实际图形的上底面,如解图.AC ,CD 是上底面的两边,过点C 作CB ⊥AD 于点B .易得∠ACD =120°,AC =CD ,CB ⊥AD ,∴∠CDB =30°,∴CB =12
CD .
∵最长对角线长60 cm ,∴2CB +CD =60 cm ,∴CB =15 cm ,CD =30 cm ,∴BD =153,∴AD =30 3 cm.∴胶带的长至少为303×6+20×6≈432(cm)。