熔化和凝固 PPT课件 (1) - 八年级物理上册

提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 成度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 进行实验： （1）四个同学为一组，每组分为两个小组。 （2）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯 和温度计的用法。 （3）第1小组探究萘熔化时温度的变化规律。 第2小组探究石蜡熔化时温度的变化规律。
（1）熔化： 物质由固态变成液态的过程。
（2）凝固： 物质由液态变成固态的过程。
（3）晶体：
有一定熔化温度的固体。
（4）熔点： 晶体熔化时的温度。 （5）非晶体： 没有一定熔化温度的固体。 （6）凝固点：晶体凝固时的温度。
吸热
固态
放热
熔点(晶体) 熔化 液态 凝固
凝固点（晶体）
根据熔化时特点的不同，将固体分 为两类：
晶体熔化时的温度叫熔点。
自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 非晶体熔化和凝固过程交流：
温度/℃
非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。
时间/min
认识晶体熔化曲线：
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热 量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
基本概念：
晶体 ：有一定的熔化温度。
（熔点是晶体的一种特性Байду номын сангаас 有熔点
非晶体：没有一定的熔化温度。 （没有熔点）
熔化时需要从外界吸收热量
海波、 冰、 石英、 水晶、 食盐、 明矾、 晶体的熔化和凝固 金属
同一晶体的熔点与 凝固点相同。
松香 玻璃 蜂蜡 沥青
非晶体的熔化和凝固
1、冰的熔点是0º C，那么在0º C时（ ） A、水为固态即冰 B、水为液态 C、固态和液态共存 D、都有可能
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1 熔 化 和 凝 固
三随 种着 状温 态度 之的 间变 变化 化， 物 质 会 在 固 、 液 、 气
固态氮
液态氧
科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。
例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 从液态变成固态的过程叫凝固。 例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 各组讨论：
物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固 的规律一样吗？
根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固过程交流：
晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。
温度/℃
D
认识晶体熔化曲线：
B
C
（1）AB段物质处 于固态，表示晶体 时间/min 吸热升温过程。 A （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸 收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液 态。
。
,凝固
放热
。
（1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。
基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法
2、晶体在吸热熔化时，温度不变的原因 是 （ ） A、没有吸收热量 B、吸收的热刚好等于放出的热 C、吸收的热用来使晶体熔化 D、吸收的热用来使晶体汽化
基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是
温度到达熔点 继续吸热 相同
，
二是
（2）同种物质的熔点和凝固点
。
，不同物质的
熔点
（3）熔化 基本技能：
不同
吸热