突发事件案例分析
典型应急事件案例分析
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商场紧急疏散顾客，启动应急预案。
03
政府相关部门组织协调，提供必要的支援 和物资保障。
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社会各界积极响应，为受害人提供援助和 支持。
经验教训
加强商场等公共场所的安 保措施，提高安全防范意 识。
提高应急处置能力，确保 在突发事件中能够迅速、 有效地应对。
加强反恐情报信息工作， 及时发现和打击恐怖活动 。
救治。
交通管制
为避免事态进一步恶化，相关部门 及时实施交通管制措施，疏导交通 ，减少二次事故的发生。
信息发布
政府及时发布事故信息，告知公众 事故情况，避免引起恐慌和谣言传 播。
经验教训
加强道路维护
政府部门应加大对道路的巡查和 维护力度，确保道路状况良好， 降低因道路问题引发的事故风险 。
提高驾驶员素质
加强国际合作
加强与国际医学机构的合作，共同应对全球性公 共卫生挑战。
ABCD
提高应对能力
加强各级政府和卫生部门的应急响应能力，确保 在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。
提高公众意识
加强公共卫生宣传教育，提高公众的自我保护意 识和能力。
04
案例四：社会安全事件应急事件
案例概述
事件名称
某大型商场发生恐怖袭击事件
应对措施
紧急响应
政府宣布进入紧急状态，调动 全市医疗资源进行救治。
隔离措施
对感染者和密切接触者进行隔 离治疗，并对相关区域进行封 锁。
信息公开
政府及时发布疫情信息，提高 公众的防范意识和自我保护能 力。
国际合作
与国际医学机构合作，共同研 究病原体，寻找有效的治疗方
案。
经验教训
加强预警机制
学校突发事件应急预案案例分析
学校突发事件应急预案案例分析引言：近年来，各类学校突发事件频繁发生，导致了师生的人身安全和教育教学秩序的严重受损。
因此，学校应急预案的编制和实施变得尤为重要。
本文将分析一起校园突发事件的案例，探讨其中的应急预案措施，为学校应对突发事件提供借鉴与启示。
一、事件发生背景该学校是一所小学，位于城市郊区。
校园面积较大，拥有约2000名学生和教职员工。
因为地处偏远，周边救援资源相对有限。
在一天放学时，突然发生了大面积台风。
二、事件应急预案的响应速度台风突袭时，校园内正在进行放学准备工作。
校方接到气象部门通知后，立即启动应急预案，同时通知教师和学生家长迅速撤离。
校门前设立了应急通告牌，提醒师生避免停留在校园内，尽快离开安全区域。
三、事件应急疏散指导学校制定了详细的疏散指导，并定期进行演练。
教师们立即按照预案指引学生走向安全且开阔的区域，并确保学生有序疏散。
同时，学校聘请了专业的疏散指挥人员，负责组织和引导疏散工作。
四、事件应急设施和资源学校配备了应急设施和资源，如应急用品储备、紧急通讯设备、医疗救护车辆等。
在台风来临前，学校将这些设施和资源准备充分，并将其分布在校园各处，以备发生突发事件时使用。
五、事件中的危机管理在疏散过程中，学校设置了应急指挥中心，负责协调各个部门工作和信息沟通。
同时，学校组织了专门的安全队伍，负责巡视校园，确保没有学生或教职员工滞留。
六、事件后的跟进和善后处理台风过后，学校迅速展开全面检查，对受损设施进行修复和安全隐患排查。
校方还积极与教育部门和社会各界合作，共同整合资源，重建校园。
七、突发事件中的人员伤亡情况由于学校及时疏散师生，加上台风前的预警启动，人员伤亡得到有效控制。
仅有个别学生在疏散过程中受轻微伤，但均得到了及时救治。
八、事件的教训与反思通过这次台风事件，学校意识到突发事件的发生时机不可预知。
预案的反应速度和疏散指导的清晰都是关键因素。
此外，校园安全教育的重要性也再次凸显。
九、预防突发事件的重要措施为了减少突发事件带来的伤害和损失，学校应进一步加强预防措施。
基层民警的突发事件处置案例分析与借鉴
基层民警的突发事件处置案例分析与借鉴近年来，社会安全面临着越来越多的突发事件，基层民警作为维护社会稳定的重要力量，承担着重要的职责和使命。
他们在处置突发事件时的表现对于案件的侦破和群众的安全至关重要。
本文将以几个典型案例为例，探讨基层民警在突发事件处置过程中的经验和教训，并提出相应的借鉴意见。
案例一：抢劫案某天晚上，一家便利店遭到武装抢劫。
基层民警迅速接警赶到现场，发现店主和顾客被劫持在店内。
在准确判断形势危急后，民警果断采取控制状态，尽量争取时间，保护人质的策略。
与此同时，民警安排其他警力围堵现场，避免罪犯逃脱。
该案例中，民警正确把握了形势，及时采取了妥善的策略，确保了人质的安全。
我们可以借鉴的经验是，在突发事件中，要根据实际情况做出准确判断，并采取灵活合理的措施。
案例二：火灾事故一处居民楼突发火灾，十分危急。
基层民警迅速赶到现场，发现楼道已经被大火围困，疏散通道被封堵。
在无法等待消防队的情况下，民警紧急联系附近的资源，组织群众找到灭火工具，协力扑灭明火并救出被困群众。
这个案例中，民警面对突如其来的火灾，没有被困住，而是通过组织群众的力量成功扑灭了火灾。
这个案例告诉我们，在突发事件中，除了依靠自身力量，还应充分调动社会资源，实现多方合作。
案例三：交通事故一起严重交通事故导致多人受伤。
基层民警迅速赶到现场，稳定现场秩序后，立即联系医疗救援人员，安排抢救伤者。
同时，民警查清事故责任，保护现场证据，并妥善引导交通，保证不再发生次生事故。
这个案例中，民警迅速组织救援，并同时保证了现场的秩序和证据的完整性。
我们可以借鉴的经验是，在突发事件中，要善于协调各方资源，高效运用各种手段，保证救援和处理工作有条不紊地进行。
综上所述，基层民警在突发事件处置中的经验和教训为我们提供了宝贵的借鉴。
我们应该注重加强基层民警的培训，提升其应对突发事件的能力，同时建立健全的应急机制，形成多部门、多方合作的态势，共同应对各种突发事件，确保社会稳定和人民安全。
突发事件处理经典案例分析[整理版]
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学习导航通过学习本课程，你将能够：●了解锦湖轮胎召回门事件；●掌握应对突发事件的技巧；●树立正确的企业信条。
突发事件处理经典案例分析一、锦湖轮胎【案例】锦湖轮胎召回门2011年，央视的3·15晚会曝光锦湖轮胎质量问题，锦湖轮胎天津工厂在制作轮胎的过程中为降低成本而违反作业标准，超量掺用返炼胶，甚至全部使用返炼胶代替原片胶，严重影响轮胎的质量，给采用其品牌轮胎的汽车带来了安全隐患。
3月16日，锦湖轮胎通过腾讯官方微博回应315晚会报道，公开发表声明坚称央视报道“不准确”，称“原片胶、返回胶的添加比例是按照重量来进行计算，并非直观的数量比例”，声称其生产都是严格依照标准进行的，产品也都符合安全标准。
3月16日，国家质检总局暂停锦湖轮胎天津公司的3C认证，随后相关车企撇清责任。
3月21日，锦湖轮胎全球总裁金宗镐、中国区总裁李汉燮通过央视《消费主张》栏目，面对镜头正式向广大消费者发布道歉声明，承认锦湖轮胎在天津工厂的确存在不按照公司内部标准进行生产的事实，对于没有尽到管理监督责任的相关负责人员已经予以免职，对没有按照公司内部标准生产的产品，在确定产品范围后申请召回，但对于召回具体时间、具体步骤并没有提及。
3C认证：强制性产品认证标志的名称为“中国强制认证”，英文简称为“3C”，认证标志是准许其产品出厂销售、进口和使用的证明。
根据《强制性产品认证管理规定》：“自认证证书注销、撤销之日起或者认证证书暂停期间，不符合认证要求的产品，不得继续出厂、销售、进口或在其他经营活动中使用。
”“违反本规定者，处5万元以上20万元以下的罚款。
”在上面的案例中，尽管最后锦湖轮胎全球总裁进行了道歉，但是由于锦湖不重视个体的生命，迫于压力才站出来投降，因此，人们仍然选择抛弃和唾弃。
锦湖虽然生产了上亿条好轮胎，但是如果有一条轮胎出现不合格，对受害者个人来讲的概率仍然是100%。
因此，对于企业来讲，在危机发生之后，一定要想到公众的这种心理特点。
应急预案的典型案例与分析
虽然应急预案取得了一定的效果，但也存在一些问题和不足之处。例如预警系统的覆盖 范围有限，部分居民未能及时收到预警信息；救援队伍的装备和训练水平有待提高；疏 散方案在实际操作中遇到了一些困难等。针对这些问题，需要进一步完善应急预案，加
强救援队伍的建设和培训，提高预警系统的覆盖率和准确性。
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案例四：疫情应急预案
制定详细的疏散和安置计划，指导公众在 地震发生后有序撤离危险区域，并提供临 时住所和生活必需品。
建立医疗救治体系，配备医疗人员和设备 ，确保在地震发生后能够及时救治伤员。
实施效果与反思
实施效果
地震应急预案在应对地震灾害中发挥了 重要作用，有效减少了人员伤亡和财产 损失。
VS
反思
在预案实施过程中，需要不断完善预警系 统的准确性和可靠性，提高公众的防震减 灾意识和自救互救能力。同时，要加强应 急救援队伍的建设和培训，提高其应对突 发事件的能力和水平。
。
某地区历史上曾多次遭受洪水灾 害，造成重大损失和人员伤亡。
政府和社会各界对洪水灾害的防 范和应对高度重视，制定了一系
列应急预案。
应急预案内容
预警系统
建立洪水灾害预警系统，及时 发布预警信息，提醒居民和企
业做好防范措施。
救援队伍
组建专业的救援队伍，配备必 要的救援设备和物资，确保在 灾害发生时能够迅速响应。
成立事故应急指挥部，负责现场指挥 和协调工作。
实施交通管制，疏导交通，确保救援 通道畅通。
紧急调动医疗、消防、交警等救援力 量赶赴现场。
设立事故现场警戒线，维护现场秩序 ，防止次生事故发生。
实施效果与反思
应急预案的实施有效控制 了事故损失，救援工作及 时展开，伤员得到及时救 治。
应急预案的案例分析
应急预案的案例分析应急预案是指在紧急情况下为保障人身财产安全以及有效应对各类突发事件而事先制定的一系列应对措施和方案。
在现代社会中，各类突发事件时有发生，如自然灾害、安全事故、公共卫生事件等，这些事件常常给社会带来巨大的伤害和损失。
因此，建立健全的应急预案成为了一项重要而紧迫的任务。
本文将通过案例分析的方式，探讨几个典型的应急预案案例，旨在给读者提供参考和启示。
案例一：自然灾害应急预案自然灾害是指由于自然力量的作用而引起的极端天气、地质灾害等不可抗力因素所导致的危害。
针对自然灾害，制定应急预案可以提前做好防灾减灾工作，并在灾害发生后迅速展开救援和恢复工作。
以中国山东省为例，该省针对台风防范制定了一套完善的应急预案。
首先，该应急预案明确了预警级别和各级响应标准。
根据不同的台风预警级别，预案规定了相应的防范和应对措施，包括启动紧急状态、组织人员转移、关闭涉险场所等。
其次，预案详细规定了各级政府和相关部门的职责和权限，确保应急工作能够有序进行。
最后，预案还明确了应对流程和资源保障措施，包括组织救援队伍、调配救援物资、协调社会资源等。
这些措施和规定的制定使得山东省在台风来袭时能够做出及时反应，并有效减少了灾害造成的损失。
案例二：安全事故应急预案安全事故是指由于人为失误、设备故障等原因引发的突发事件，如火灾、交通事故、工业爆炸等。
在应对安全事故时，有效的应急预案可以最大限度地保障人员安全并减少财产损失。
以某公司的火灾应急预案为例进行分析。
该火灾应急预案首先进行了风险评估并根据风险评估结果确定了相应的防范措施。
例如，该公司在生产区域设置了自动喷水系统、烟雾报警系统等设施，并定期进行检查和维护。
其次，预案明确了火灾发生后的应对流程和相关职责。
当火灾发生时，所有人员应立即按照预案规定的逃生路线撤离，并同时报警通知消防部门。
同时，预案还规定了公司内部消防队伍的组织和培训要求，确保有足够的人员和装备进行初期扑救。
此外，预案还针对不同规模的火灾做出了相应的处置方案，包括事故隔离、应急救援、人员疏散等。
学校突发事件应对案例分析
学校突发事件应对案例分析第一节：引言学校突发事件是指在学校中突然发生的各种紧急情况，如火灾、自然灾害、交通事故、突发疾病等。
这些事件可能对学生和教职员工的生命安全造成威胁，也可能影响学校的正常秩序和教育教学工作。
本文将通过分析一个学校突发事件的案例，探讨学校应对这类事件时的策略和措施。
第二节：事件背景在某市的一所小学中，一次突如其来的大地震发生了。
学校内有数百名学生和数十名教职员工。
由于震感强烈，学校的建筑受到严重破坏，许多人被困在废墟中，有些人还受到了不同程度的伤害。
这场地震让学校面临了前所未有的挑战，需要迅速应对。
第三节：人员疏散和救援在发生地震后，学校立即启动紧急疏散计划。
学校要求每个班级按照事先制定的安全疏散路线，有序地撤离教室进入开阔的操场。
学校还组织了教职员工进行紧急救援，将被困在废墟中的人员及时解救出来，并转移到安全地带。
这一系列的行动有效地保障了学生和教职员工的生命安全。
第四节：心理疏导和援助地震发生后，许多学生及其家属可能面临着心理创伤。
学校为此紧急组织了专业心理教育机构的志愿者，为受到灾难影响的学生提供心理疏导和援助。
通过倾听他们的需求和情绪，志愿者们引导学生积极面对困境，重建他们的信心和勇气，从而缓解了他们的心理痛苦。
第五节：医疗救护和紧急处理在地震中受伤的学生和教职员工需要得到及时的医疗救护。
学校紧急联系了周边的医疗机构和急救车辆，将伤员送往医院接受治疗。
同时，学校也设立了临时的急救站，为病情较轻的人员提供现场的紧急处理，以最大限度地减少伤员的伤害。
第六节：后续安排和教育教学恢复地震对学校的建筑设施造成了严重破坏，学校需要安排学生和教职员工的后续居住和工作。
学校与相关政府部门合作，为他们提供临时住所和工作环境，确保他们的基本需求被满足。
同时，学校也要迅速组织教育教学工作的恢复，调整课程安排，为学生提供安全的学习环境，保证教育教学进程不受过多影响。
第七节：家长和社会的参与学校突发事件的应对离不开家长和社会的参与。
突发事件典型案例汇编
突发事件典型案例汇编突发事件是指在日常生活中突然发生的意外事件，可能给人们的生命和财产造成严重威胁。
在我们身边，常常会发生各种各样的突发事件，如火灾、交通事故、自然灾害等。
这些突发事件给人们的生活带来了不小的困扰，因此我们有必要了解一些突发事件的典型案例，以便在遇到类似事件时能够做出正确的应对和处理。
首先，我们来看一个关于火灾的典型案例。
某市一家商场发生火灾，由于商场内人员众多，火势蔓延迅速，造成了严重的人员伤亡和财产损失。
在这起火灾中，商场的消防设施没有得到及时有效的使用，导致了火势无法得到有效控制。
同时，商场内部的疏散通道被堵塞，使得人员无法及时逃生。
这个案例告诉我们，在火灾发生时，应当迅速使用消防设备，保持冷静，有序疏散，并且要经常检查疏散通道，确保畅通无阻。
其次，我们再来看一个关于交通事故的典型案例。
一辆大型货车在高速公路上发生侧翻事故，导致货物散落一地，堵塞了道路，引发了严重的交通拥堵。
在这起事故中，货车司机驾驶超速，车辆载重超标，导致车辆失控，最终发生侧翻。
这个案例告诉我们，在驾驶车辆时，一定要严格遵守交通规则，不超速、不疲劳驾驶，同时要确保车辆处于良好的技术状态，不超载、不超速行驶。
最后，让我们看一个关于自然灾害的典型案例。
某地发生了一场特大暴雨，导致山洪暴发，农田和房屋被淹，造成了严重的灾情。
在这场暴雨中，当地政府和居民没有做好充分的防范措施，导致灾情扩大。
这个案例告诉我们，对于自然灾害，我们要提前做好防范准备，加强监测预警，确保及时疏散，减少灾害造成的损失。
通过以上典型案例的分析，我们可以看到，在面对突发事件时，我们需要保持冷静，迅速做出正确的应对和处理。
同时，我们也要加强预防意识，做好各种突发事件的防范工作，以减少突发事件给我们带来的损失。
希望大家能够认真对待突发事件，做好应对和预防工作，确保自己和他人的生命财产安全。
《课堂突发事件案例分析》课件
简介
课堂突发事件的定义，为什么需要分析课堂突发事件案例。
案例一：电子设备响铃
案例背景介绍，事件经过描述，影响分析。
解决方案探讨
分析不同解决方案的优劣，以及实施的可 行性。
课堂管理建议
提供课堂管理的技巧和策略，以最小化类 似事件的发生。
案例二：学生突然晕倒
案例背景介绍，事件经过描述，影响分析。
解决方案探讨
讨论紧急情况下的应急处理方法，包源自急救措 施。课堂管理建议提供营造安全与健康学习环境的建议，以减少 突发事件发生的可能性。
综合评估与总结
总体评估，课堂突发事件处理策略。
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课堂管理原则总结
总结有效的课堂管理原则，以避免或应对突发事件。
参考资料
相关文献，媒体报道。
Q& A
学生提问解答，总结回答问题的方法和技巧。
结束语
总结，鼓励学生逐渐掌握处理突发事件的能力。
突发事件案例分析
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案例分析
日常管理案例
4月26日A13-502业主将车（吉A1H521）停放在B17-301业主车位上（B39），B17-301业主给 监控中心打电话说自己车位被占，后监控中心给占车位的车主（ A13-502）打电话，但业主说在外 面吃饭得晚一些回来，让B17-301业主将车停在自己的车位上（A0D）监控中心又给B17-301业主 打电话解释，但B17-301业主不同意随后挂断电话，大约22：50左右B17-301业主回来时看见占自 己车位的车还没走（吉A1H521）。然后B17-301业主将车停在道中间，监控中心给值班副主任打 电话说B20东侧被堵，值班副主任到达现场时，B17-301业主正在往A13-502业主车上扔鸡蛋（吉
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案例分析 案例二
事故发生日期、时间：2010年5月11日2：35分 ，事件发生经过简述： XX管理处安管员小赵正在大堂岗值班，只见进来两个人，夹着公文包，大摇大摆， 视若无人的径直往里走。 小赵上前礼貌的拦住问到：“先生，您好，请问你们到那里？按小区管理规 定请做来访登记。” 谁知来人一听，不耐烦的瞪着眼睛说：“怎么了，我是业主，还要登记吗？” 小赵礼貌的问道：“先生请问您是哪楼哪座业主？” “我是XX阁12B的业主。”来人语气粗暴的说。 “请问先生12B业主姓什么？叫什么名字？”小赵依然面带微笑的询问。 这时候来人低下头来，无言可对。 小赵借机上前把小区管理规定向来人解释了一遍，请他们给予配合。来人不 好意思的按照小赵的指引，进行了登记。 原来他们是找业主办事的，只是图方便不想登记。
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安全事务管理部
案例分析警示篇
一、案例分析 • 日常管理案例 • 内盗案例 二、经验总结及防范措施
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案例分析
案例一
外来人员要搬东西离开小区怎么办？ XX管理处一天来了几位探访A栋某室访客，由于感觉到来者神情不善，恐有意外， 验证放行后便由班长在暗中对访客进行监控。 只见访客来到A栋某单元门前，为首者竟掏出锁匙径直打开了单元门，班长当即 上前予以制止。据访客讲：该房业主欠他们钱，愿用房间内的物品做抵债，锁匙是该业 主给的。 为保护业主的利益和安全，管理处马上根据业主资料打电话求证。该业主一听连 忙叫管理处先给予财产保护，随即急匆匆从外面赶回。待双方一见面，来访的债主傻了 眼，连说此业主非彼“业主”。 原来，该业主已将此房连家私整套出租，而且还嫌在管理处办理出租登记手续麻 烦，谎称租户是自己的表弟从而逃避房屋出租管理规定。结果租户在外面欠人钱款，用 房屋内的家私低债后一走了之，自己无端背了黑锅。管理处当即证实在场的才是真正的 业主，而该业主也再三强调欠钱的是租户，无权处理自己房间内的一切物品。最后债主 在管理处的劝阻之下只好悻悻然的走了。
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警示案例
内盗事件
2010年5月23日，***管理处前期筹备小组安管副主任秦**在夜间值岗中利用职务之便，协同 外来人员对项目所管用房暖气片进行私自拆卸，合计70余片，在此过程中被另一名安管副主任 在检查中发现，控制住已拆卸的暖气片未运出园区并及时上报，公司对此进行调查，秦 **在调 查之前逃离现场，公司已向辖区派出所报案，公安机关协助抓捕。此次事件的发生严重的影响 了物业公司的声誉，并给项目造成了较大的经济损失。
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案例分析
事件分析
1/在日常工作中，我们经常会无缘无故遭受到别人的无理刁难或侮辱，的确叫人难以 忍受，尤其是年轻气盛的安管员，一不留神就可能发生摩擦。物业管理属服务行业， 而服务行业的特点之一就是“殷勤忍耐”，这就需要我们有很强的自控能力和良好的 职业道德修养，通过不断的自我完善，达到荣辱不惊的境界。另外，得理要让人，不 要喋喋不休，所受的委屈越大，越要表现出你的大度和宽容，真正展示出“XX人”的 职业风范。 2/个别安管员在工作中有一种很不好的作风：对业主诚惶诚恐，恭谨有加；而对业主 之外的人，就不分亲疏、长幼、男女，乱开玩笑，毫无礼貌，甚至板起面孔，恶言相 斥。殊不知失礼于业主的朋友，也就是失礼于业主，往往会使业主觉得在朋友的面前 很没有面子，从而迁怒于我们，如果业主的朋友再火上浇油，言语相激，那就很难说 会产生什么样的后果。 业主的朋友范围包括很广，业主家请的保姆、维修工等均属此列。我们在员工 培训工作中一再强调的待客要“一视同仁”，就是这个意思。
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案例分析 案例二
事故发生日期、时间：2010年5月11日2：35分 ，事件发生经过简述： XX管理处安管员小赵正在大堂岗值班，只见进来两个人，夹着公文包，大摇大摆， 视若无人的径直往里走。 小赵上前礼貌的拦住问到：“先生，您好，请问你们到那里？按小区管理规 定请做来访登记。” 谁知来人一听，不耐烦的瞪着眼睛说：“怎么了，我是业主，还要登记吗？” 小赵礼貌的问道：“先生请问您是哪楼哪座业主？” “我是XX阁12B的业主。”来人语气粗暴的说。 “请问先生12B业主姓什么？叫什么名字？”小赵依然面带微笑的询问。 这时候来人低下头来，无言可对。 小赵借机上前把小区管理规定向来人解释了一遍，请他们给予配合。来人不 好意思的按照小赵的指引，进行了登记。 原来他们是找业主办事的，只是图方便不想登记。
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案例分析 案例分析
类似的事情AA管理处也发生过：几个人要搬东西外出，又拿不出业主的授权。管理 处主任就要求他们找业主来或由业主亲自打电话证实后才能放行，不一会，就有一 个自称是业主的打来电话，说是自己同意搬出的，请管理处给予关照。管理处主任 并没有轻信，说既然你是业主，请报出自己的身份证号码，对方却吱吱唔唔无以应 答，可见是刚才搬东西的人的同伙假冒业主来行骗。 所以说： 物业管理工作，就是要有责任心，对不正常的现象脑子里要多划几个问号，要敢于 怀疑一切。只要我们真心的为业主着想，从保障业主利益的目的出发，相信大多数 业主是愿意支持和配合我们工作的。 从此案例同时看出： 业主资料是否齐全、有无及时更新，出租登记手续是否完善是一项极为重要的工作， 如果当时没有业主的电话，那事情就复杂了。
事件分析
1、管理放松，未能及时建立管理制度。 2、对夜间岗位的管理过程中未能及时有效的进行岗位检查。 3、忽略了思想教育，法律意识淡薄导致了事件的发生。
启示：
1、安管部应时时进行内部自查找出原因制定应急防范措施。 2、加强内部员工的思想教育，消除内部存在的隐患。 3、形成员工之间相互监督的机制。
也赶到现场，管理处配合公安机关将其扭送派出所。后经派出所初步核实此人为惯犯
，上次被盗事件为一人所为，初步确认业主被盗财物约6万到7万之间，此案正在审理 当中。23案例分析案例分析
1、此人是如何进来的？？？？？？？门岗对人员的管理存在漏洞。 启示： 1、一定要强化门岗对外来人员的管理 2、提高安管员的敏感度，严防尾随人员进入。
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案例分析 案例三
事故发生日期、时间：2010年4月27日21时30分： 2010年4月27日21点20分左右，穿便装蹲点安管员小张等人在A9栋101后花园附近蹲点 时，发现一名形迹可疑男子，进入A9栋101后花园。安管员小张及时将情况报告给带班 副主任，并继续进行秘密监控。21点23分左右带班副主任赶到现场对可疑嫌疑人进行 监视，确定情况后第一时间汇报给安管主任。21点27分安管主任赶到现场根据实际地 点进行布控，并同时汇报给管理处经理，经理要求通知各岗严格把关，做好管控工作 。21点30开始实施抓捕，当时对其可疑人员进行盘查时该人开始情绪非常恶劣，与蹲 点人员发生口角并向2号门岗逃窜被我布控人员围追堵截到会馆后侧水池时，将其制服 抓获并报告给“110”公安机关。21点40分左右110赶到现场。21点45分左右管理处经理