我的硬件之路(致初学者)
电脑硬件组装指南自己动手打造专属电脑

电脑硬件组装指南自己动手打造专属电脑电脑硬件组装指南自己动手打造专属电脑(正文开始)在今天的数字时代,电脑已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而,在市面上购买电脑时,我们往往需要在各种品牌、配置、价格中进行选择,并且很难找到真正适合自己需求的电脑。
因此,自己动手组装一台专属的电脑成为了一种趋势。
本文将为大家提供一个电脑硬件组装的指南,帮助你打造一台满足个性化需求的电脑。
一、选择适合的硬件1. 处理器(中央处理器,CPU)处理器是电脑的核心部件,直接影响电脑的性能。
选择一款适合自己需求的处理器是组装电脑的第一步。
根据不同的需求和预算,可以选择不同的品牌和型号,如Intel的Core系列或AMD的Ryzen系列。
需要注意的是,处理器要与主板兼容。
2. 主板主板是电脑的重要组成部分,负责连接各种硬件设备。
选择主板时,要考虑到自己的需求,如支持的内存插槽数和类型、扩展插槽的数量等。
3. 内存(随机存储器,RAM)内存是电脑存储数据的地方,直接影响电脑的运行速度和多任务处理能力。
选择合适的内存容量和频率是很重要的,一般来说,8GB或16GB的内存已经能满足大部分日常使用需求。
4. 硬盘(存储设备)硬盘是电脑的存储设备,负责存储操作系统、软件和文件等。
选择适合自己的硬盘类型和容量非常重要。
传统的机械硬盘具有较大的容量和较低的价格,而固态硬盘则具有更快的读写速度和更高的稳定性。
5. 显卡显卡在电脑中负责图形处理,对于游戏、图像处理等有着重要影响。
选择合适的显卡要考虑到自己的需求和预算。
6. 电源电源是电脑的核心组件之一,提供电能供给各个硬件设备。
选择能够稳定供电且适合自己需求的电源至关重要。
7. 散热器电脑在运行过程中会产生热量,而散热器的作用就是散热,保持硬件设备的良好运行状态。
选择一个高效的散热器,可以有效降低硬件温度,延长硬件寿命。
二、组装电脑在选择好适合自己需求的硬件之后,就可以开始组装电脑了。
1. 准备工具组装电脑需要一些专业工具,如螺丝刀、镊子、接线钳等。
我的自学编程之路

我的自学编程之路自学编程,是我一直以来坚守的一条路。
这也是当今时代中,最为炙手可热的技能之一。
我始终坚信,编程能够打开一扇大门,让我看到了更加广阔的世界、更加优秀的自己。
一开始,我的编程之路并不顺畅。
当初学习编程的时候,我并没有很好的目标规划,也没有耐心去深入学习细节和技巧。
总是被琐碎的知识点所烦恼,甚至怀疑自己是否能够学好。
但慢慢地,我明白了,每一次跨越、每一步提高,都在坚持和规划中实现。
因此,我开始有了更具体明确的学习目标,每天都划定一些学习任务,督促自己不断前行。
这样磨砺出来的自己,更加专注、自信、有条不紊。
学习编程的过程也是一个自我探索、自我挑战的过程。
慢慢地,我从初级语言开始去学习,了解一门编程语言其中的核心思想,曾经尝试过Java、Python、c++这些编程语言的学习,因为个人爱好以及职业发展的需要,最后我选择了学习Python。
对于一个初学者来说,Python语言简洁易懂、代码风格规范、应用广泛,所以开始学习它。
刚开始学习时,面对未知的知识点,我会在网上查阅一些教程视频以及网课;也会看一些编程书籍来更加深入的了解自己想学习的知识点。
这些学习资源就是我的好帮手,在学习路上给与了我重要的启示和知识支持。
通过不断探索、摸索、实践,我逐渐掌握了Python的基本语法和常用模块,并开始构建项目实践练习,独立解决问题。
在这个过程中,经历了很多痛苦的选择与犹豫,但也有探索新方向、发现新天地的惊喜。
进入编程领域,我推荐大家多多参加一些编程社区、交流论坛。
学习编程的路途中,我们难免会遇到一些无从解决的问题。
如果有一个热心的群体作为后盾,不仅可以解决实际问题,还能让我们自我反思并发扬光大。
所以,尽早融入编程社区,参加代码比赛、学习研讨会,看看大神们是如何思考问题、如何进行技术升级的。
有时,我也会在网上学习一些新的编程技术和新技能,例如,网页制作、人工智能、数据处理等等。
不断学习新的技能,让我意识到编程是一门复杂的学问。
电脑硬件知识学习(共10篇)

电脑硬件知识学习(共10篇)电脑硬件知识学习(一): 我看电脑游戏作文我看电脑游戏许多人认为,玩电脑游戏会给中小学生带来很大的影响。
他们的论据是:一些中小学生一旦玩了电脑游戏后,就很容易沉迷于电脑游戏。
这样长久下去,必定会对学习有不良的影响。
但我却认为这种情况是比较少的,只要有一定自控能力的学生,一般是不会沉迷于电脑游戏的。
其实,适当地玩玩电脑游戏,还会有一些意外的收获呢!让我们想象一下,如果电脑里没有任何的娱乐项目,只有打字、计算、储存等功能,我相信除了工作上的需要,人们是不会对电脑感兴趣的。
正因为有了电脑游戏,才增加人们对电脑的兴趣。
据我所知,那些会修理电脑的人,不少是由于平时在玩电脑游戏时出了故障,出于对玩游戏的一种渴望,促使他们按照“说明书”打开电脑,寻找原因,然后尝试着修理。
这样多次发生故障,多次修理,他们渐渐了解电脑的内部结构。
同时掌握了一定的计算机硬件知识。
另外,由于在电脑游戏界面中有许多都是用英文给出注解的,这样有迫使我们去翻阅字典,查找许多英文单词,从而提高英语阅读能力。
假如你是一位电脑游戏的高手,你一定会发现电脑游戏不仅能够让人们对计算机有更多的了解、学会新的英语单词,还能锻炼人的反应能力、判断能力、推理能力等等。
电脑游戏还有许许多多的优点,只要你在不影响学习的情况下,适当娱乐,就一定会感受到其中的益处。
【电脑硬件知识学习】电脑硬件知识学习(二): 1.第四代计算机的主要逻辑元件采用的是().A.晶体管 B.小规模集成电路 C.电子管1.第四代计算机的主要逻辑元件采用的是().A.晶体管B.小规模集成电路C.电子管D.大规模和超大规模集成电路2.利用计算机来模仿人的高级思维活动,如智能机器人、专家系统等,应属于计算机应用中的().A.科学计算B.数据处理C.自动控制D.人工智能3.在下列一组数中,数值最小的是().A.227DB.1FFHC.101001BD.1789H4.十进制数2+8+7的运算结果用二进制数表示为().A.11010B.11111C.10001D.111105.当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将().A.被终止执行B.没有被关闭C.不能再打开该窗口D.被关闭6.Windows XP系统是().A.单用户单任务系统B.单用户多任务系统C.多用户多任务系统D.多用户单任务系统7.在Windows XP中,()操作可以退出“写字板”.A.单击“写字板”窗口右上角的“最小化”按钮B.单击“写字板”窗口右上角的“关闭”按钮C.单击“写字板”窗口右上角的“最大化”按钮D.双击“写字板”窗口的标题栏8.计算机的硬件主要包括:中央处理器、存储器、控制器、输入设备和().A.键盘B.鼠标C.显示器D.输出设备9.在Windows XP中,一般来说当桌面上有多个Word窗口时,().A.可以有多个窗口都是当前窗口B.只有一个固定窗口是当前窗口,且该窗口无法移动C.被其它窗口盖住的窗口是当前窗口D.一个标题栏的颜色与众不同的窗口是当前窗口10.一般情况下,在Windows操作系统环境下,下列快捷键中与剪贴板操作不是紧密相关的是().A.Ctrl+PB.Ctrl+CC.Ctrl+XD.Ctrl+V1.第三代计算机的核心部件是大规模集成电路.()A.错误B.正确2.计算机辅助教学是人工智能的应用领域之一.()A.错误B.正确3.在计算机中,所谓多媒体信息就是指存储在磁盘、光盘和打印纸等多种不同媒体上的信息.()A.错误B.正确4.在Windows XP操作系统中,有的菜单命令可以用键盘来执行.()A.错误B.正确5.多媒体计算机中声卡是其必备设备之一.()A.错误B.正确6.多媒体指计算机系统中存放文件时有多种设备,比如软盘、硬盘、光盘等.()A.错误B.正确7.通过拨号电话线连接到因特网上的计算机需要安装Modem.()A.错误B.正确8.微处理器就是微型计算机.()A.错误B.正确9.通常所说的CPU芯片包括控制器、运算器和寄存器组.()A.错误B.正确10.打印机只能打印字符,绘图仪才能打印图形.()A.错误B.正确楼主考的是OPEN吧.呵呵我也报了!下面的答案有几个不正确,看我的吧100分的!我英语政治法律也都做完了.不会的在发提问我来答!选择DDCCBCBDDA判断AAABBABABA【电脑硬件知识学习】电脑硬件知识学习(三): 如何用马克思主义哲学解决现实生活问题比如说学习成绩不好是因为量的积累太少,没有到质的变化.用的是质和量的原理还能举出其他例子吗请把例子和应用的原理写出来拜托了马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在.一提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课:老师在前面高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高,数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味,而马列主义NOWAY,NOONE!当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系.工作、学习、生活的各种问题接踵而至,疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产生了.此时,我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质,或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解.其实,我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学.下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述:一、马克思主义哲学的辩证思维方式:有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处.是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式.在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马,而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢,如果前途还不明朗那是不是再返回,大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我们前进的速度.同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例如,我们这些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道,或是展现自己能力的机会,试想:人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的.生活中这样的例子无处不在,而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象.成语中的“塞翁失马,焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像个硬币,暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思.任何事、任何人都要辩证的去看,这个道理谁都能理解,关键是自己身在其中时要清醒:顺境时要冷静、别浮躁,逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待),而且要从积极的方面看待人或事物.二、矛盾是事物发展的动力;“矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”.诗有云:“若无闲事挂心头,便是人间好时节!”,可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了,可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟.所以我们首先应该正确面对他们,承认“矛盾”的积极作用,既然“问题”在所难免,为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪反正我对电脑硬件的知识的了解,都是从解决家里电脑的问题学来的. 在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾,我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化.我们应该明白,这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解,发展成为一种新的关系,“不打不相识”吗!实际上矛盾的发展只有三种结果:一方压倒另一方;双方同归于尽;一种新的对立统一关系产生.所以我们既不能一再的谦让,也不要拼个你死我活,而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系.三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面;处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急,说的就是这个意思.一大堆问题扑面而来,到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的,把所有的时间精力都集中起来,别的问题到要让路,解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小问题办不好就算了,人不可能面面俱到,只要没什么大的原则性的错误就行了,完美主义者是最累的.而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的,或是一方比较重要,只要把握好解决问题的关键也会事倍功半.比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”,而且大家都觉得“越到考试工作越忙!”,分析起来,我们不可能从工作中拿出太多的时间,所以关键就是怎样在业余时间上做文章,少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿.另外,办事要有计划、合理安排时间就能提高效率.四、矛盾的双方总是处在不断的转化中;这点大家很容易由市场上的供求关系理解,想想VCD刚出现时,“求”大于“供”,利润很大,大量厂家一窝蜂的生产之后,矛盾就转化了.而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”,很多情况下,是在抱怨中虚度了时光,等机会真正来临,又没有能力把握了,变成了“用武之地无英雄”了.所以正在郁闷的我们更要打牢基础,要知道“学业才识,不日进,则日退!”五、量变与质变的关系;我对这点的认识是比较深刻的,这也是来自钢琴的学习,因为我这个人兴趣比较广泛,音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢,但因为小时候没有机会接触,总想找个什么机会弥补,后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班,便欢天喜地的报了名,开始还挺新鲜,可每天最少得练一个小时,真是没办法坚持,而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学,后来没俩月我就退学了.之后我就琢磨:学点什么才能又省力见效又快哪钢琴得弹两年;素描、色彩什么的没两年也差的多吧;英语就更别说了,这都学了十多年了不还那样吗想来想去终于明白了:什么都得慢慢积累,别太急于求成,人的时间是很有限的,踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了.你如果想在“台上”风光十分钟,还就的能耐得住那十年的辛苦.这其实也是我们为人处世种的“度”的道理.节俭是一种美德——过分了就是吝啬;忍让是大度——太甚了就是软弱.在生活中,就要特别注意这个“度”:对人别太苛刻,那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见,这样大家总是充当保护的角色,在困难的时候又没法得到你应有的支持,当然也不愿和你呆在一起;对自己别太苛刻,那样活着会很累,而且在很多情况下是逼着自己比别人强,最后赢了别人输了自己——也不能太放纵,人都有惰性,谁都知道呆着轻松,可还得逼着自己尽量克服这种惰性,在年轻的时候多学一点东西.六、必然和偶然的关系;我们总是抱怨机会太偶然,再轮到自己头上可能性就更小了,却没有想到偶然中又蕴藏着必然.汪国真说过:“实力就是机会!”的确,只要你有实力,在你的言谈举止中,在你处理的任何小事中,群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同,领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理,机会自然多了,得到的锻炼也多了,成功的必然性也就大多了!七、实践与认识的关系实践是认识的源泉,而认识则可以指导实践,这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的关系,通常我们在业余时间学习,都比较辛苦.也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大,或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处,总之是没什么兴趣,我们基本上都是被逼学习,单单为了“考”而学.其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点,研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体,正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性,我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案.而其他那些看起来没什么实际应用的科目,恰恰也是普遍应用在工作生活之中的.“高数”最主要的是锻炼了人的逻辑思维能力,解题的过程实际上就是处理各种问题的过程,先对题目进行分析、弄清题意,然后考虑属于哪些知识点,找出关键问题,再搜索一下大脑中有几种方案可以解题,判断一下那种方案最简便,之后便是具体解题过程,最后再检查一下就ok了.在生活中我们也应注意说话办事的逻辑性、条理性.而像“管理学”,虽然我们不是高层管理者,却仍处在一种管理与被管理的关系中,知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”,比如管理学中有个“例外原则“:即领导一般只抓最好的和最差的,所以你要想拥有更多机会,就要努力做的最好.另外,也许一些科目没有明显的作用,或是目前没有作用,但“书到用时方恨少”的遗憾却告诉我们:既然学了就应该努力掌握.所以我们应该树立“学而有用”的思想,相信“艺多不压身”,而且要想办法多应用,在应用中你就会有进一步的认识,在应用中学东西也比较快.八、现象与本质的关系现象必然与本质有一定的联系,哪怕是假象也只是本质的一种特殊表现;所以观察一个人的言谈举止,必然能够了解它的部分内心活动.而我们在认知事物或是了解一个人时,应该全面分析各种现象,因此与一个人交往要注意别过分相信“第一印象”,那只是某时某地某种环境下给你留下的某个印象.我们在工作时也经常遇到这样的情况:自己辛苦工作了大半天,刚闭会儿眼睛,领导偏偏这时候来找你了,俗话说“不打馋的、不打懒的、只打不长眼的!”,我们是不是应该多做些表面文章哪领导同事在眼前时多干活,桌子上什么时候都摆一大堆文件.我认为工作的确需要别人认可,但没必要太刻意,你只要平和心态、干净利索的把手头的活干好,别人也会通过你表现出来的多种现象了解你的本质的.九、共性与个性的关系任何事物都是一个矛盾体,既是一系列对立统一关系的集合,事物之间便可能存在相同的矛盾,也可能有自己独特的矛盾,这便是矛盾的共性与个性,因此也就形成了事物的不同特点、人的不同个性.这里我想强调一下“个性”,因为我们受“儒家”思想的“中庸之道”影响较深,不太鼓励个性的张扬.实际上,我认为有“个性”到也不一定非穿奇装异服,或是处处不屑与人相同,他更反映在你与他人相同之处的特殊上,比如对同一件事物有自己独特的看法,看一同件事情有自己的独特眼光,做同一件事情由自己独特的创意,特别是“创造力”最能体现出你的与众不同.十、发展的本质是新事的产生和旧事物的灭亡;明白了这个本质,也就清楚了我们要想发展,就要不断的学习新的知识、掌握新的技能.有用武之地的“英雄”们,在放电的同时别忘充电;没机会放电的同志们更应该抓紧机会充电.有人说:“人生的道路虽然漫长,可要紧的只有那么几步,特别是在年轻的时候!”这句话说得真是太好了,我们发展的黄金时间,或者说为我们以后发展打牢基础的黄金时间就是现在——为数不多的几年.年轻朋友们,让我们向着远方的理想,拚搏奋斗吧,世界是属于我们的!电脑硬件知识学习(四): 哪些工作领域会同时涉及物理和计算机方面的知识对于学物理但对计算机科学有兴趣的人,或者学计算机但对物理领域感兴趣的人,同时涉及物理和计算机方面知识的工作领域有哪些就业前景怎么样3Q物理和计算机重叠的方向有计算物理,量子信息计算机和物理重叠的我不清楚,好像是和计算机硬件有关的想了解这个领域目前都在干嘛,可以去看看交叉信息院的项目又问就业.就业怎么样取决于你自己的水平,你要是够牛,工作会来找你电脑硬件知识学习(五): 我与电脑的故事作文去年春节期间,爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。
硬件设计新手入门宝典之第一部

硬件设计新手入门宝典之第一部版权所有:微信公众号‘超硬工程师’目录前言 (3)第一章电路设计常用图例和标识 (5)1, 常用图例 (6)2, 信号连接标识 (10)第二章常用元件之电阻电容和电感 (13)1, 电阻及应用 (13)2, 电容及使用 (18)3, 电感及使用 (26)第三章二极管三极管和MOS管 (30)1, 二极管及使用 (30)2, 三极管及使用 (33)3, MOS管及使用 (38)第四章硬件设计功能模块框图 (45)1, 硬件系统架构简介 (45)2, 硬件设计功能模块框图 (50)前言大家都知道,硬件设计行业除了一些教授电路基本原理的书籍之外,没有专门的讲解专业硬件及系统产品开发技术及流程的书籍。
对于从事相关行业的朋友,提高更多是通过前人的传授和个人产品研发经验的累积。
为给从事硬件设计行业的朋友提供快捷高效的提升个人能力的渠道,微信公众号‘超硬工程师’全面系统地汇总硬件及系统设计知识和经验,并免费分享,从而帮助更多的从业者快速掌握获取相关知识和经验,在硬件设计职业生涯之路上达到全新的高度。
‘超硬工程师’微信号平台建立后,不少网友留言对未来觉得迷茫--学生朋友说学校里学不到实用知识,快毕业了还感觉什么都不会;参加工作的年轻朋友觉得在单位一直打下手,又没人指点,不知怎么入门。
大家都非常期望能够有人带一带。
超硬工程师觉得应当尽绵薄之力,帮助大家学有所成,尽快建立一些基本的设计能力。
因此通过连载的形式,发布一系列文章,详细剖解硬件设计基础知识和设计过程。
之前发布过精读datasheet系列文章,相信大家看了之后,应该知道如何去阅读元器件的技术文档了。
做硬件设计就是把不同元器件连接在一起,结合一些软件以实现产品设计所要达到的功能。
所以硬件设计另外一个重要的能力就是去读懂硬件设计电路原理图为将来设计硬件电路打下基础。
这个系列的文章就以一份基于X86平台的嵌入式设计为基础,来详细解析一下硬件电路原理图设计,常用电路及基本功能原理。
学习电脑的心得体会(13篇)

学习电脑的心得体会(13篇)学习电脑的心得体会(13篇)学习电脑的心得体会1我作为一名计算机的初学者,对一些应用操作理解起来较为困难。
但通过对计算机的学习,我总结出以下经验和心得。
求学者切记贪多嚼不烂。
初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功“所能建成。
什么都学肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。
我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么,你可以根据你自己的实际工作出发。
要定制出详细的学习规划,如果没有学习规划,不投资学习机器,没有实践场所,没有学习资料,光想凭“言传口授”就想速成个“全才”,可能吗?要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。
计算机网络使学习、生活、工作的消耗大为减少。
免费是络的一大特点,除了少数专门信息服务要收费外,网络的大部分信息可以免费提取。
计算机不仅节约了很多时间还提供了很多丰富的资源对教师的`身心健康也有很大的帮助。
不管现在还是将来没个教育者应不断的加强学习,不断给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。
我坚信,我们今天的辛苦和痛苦,一定能换取明天的快乐和幸福!学习电脑的心得体会2随着社会的不断进步和科学技术的飞跃发展,在进入21世纪后,计算机及网络已应用到生产生活的各个方面,就连小学的课程里也多了信息技术课。
我上了六年信息技术课,使我受益匪浅。
我们学习了办公软件,主要有等,以及常用的同时也学习了一些网络知识,如个人博客,加入论坛,发表帖子等。
相信这六年学习,会让我在今后的'学习生活中运用电脑时能够得心应手。
老师为了提高大家的认识,不仅采用教学演示的办法,而且还让我们自己实践操作,完成作品,有时还手把手的教,我们对老师的感激之情真是一时半会儿说不完。
记我们学习时,常常把其中的一些函数搞混,一会就乱了手脚,不知如何是好,老师则很有耐心的一点一点的启发我们,让我们记得更牢。
通过这六年学习,我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,我们其实接受的东西还很边面,还没有向深处学。
硬件技术学习计划

硬件技术学习计划一、学习目标硬件技术是当前信息技术领域的重要组成部分,包括计算机硬件、网络设备、嵌入式系统等。
学习硬件技术可以帮助我们更好地理解计算机系统的运行原理,提高处理器、内存、硬盘等硬件设备的维护和管理能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
因此,我制定了以下硬件技术学习计划,力求在一年内掌握硬件技术的核心知识和技能。
二、学习内容1. 计算机基础知识(1)计算机组成原理(2)数字电路基础(3)操作系统原理(4)计算机网络基础(5)嵌入式系统原理2. 硬件设备维护与管理(1)CPU、内存、硬盘的维护与升级(2)网络设备的配置与管理(3)打印机、扫描仪等外设的维护3. 硬件设备故障排除(1)常见硬件故障的诊断与修复(2)硬件故障预防与处理技巧4. 新技术学习(1)物联网技术(2)人工智能硬件应用(3)5G网络设备技术5. 实践项目(1)组装一台个人电脑(2)搭建一个简单的网络环境(3)通过实验学习嵌入式系统原理三、学习方法1. 系统学习理论知识(1)阅读相关专业书籍,如《计算机组成与设计》、《数字电路与逻辑设计》等(2)学习网络课程,如网易云课堂、MOOC平台的计算机硬件相关课程2. 实践操作硬件设备(1)购买一些废旧电脑零部件进行拆装练习(2)搭建个人电脑,了解硬盘、内存、CPU等硬件设备的安装和配置方法(3)实验网络设备的配置与管理3. 多做项目实践(1)根据学习内容设计一些小型项目,如树莓派物联网应用、智能家居项目等(2)参与一些硬件开发比赛,锻炼自己的实际操作能力四、学习资源1. 书籍(1)《计算机组成与设计》(2)《数字电路与逻辑设计》(3)《操作系统原理》(4)《计算机网络原理》(5)《嵌入式系统原理》2. 网络课程(1)网易云课堂的相关硬件技术课程(2)Coursera、edX等国际知名在线教育平台的相关课程3. 实验设备(1)个人电脑零部件(2)网络设备、树莓派等嵌入式系统设备(3)学校或实验室提供的实验设备五、学习计划1. 第1-2周:学习计算机组成原理和数字电路基础(1)阅读相关书籍,掌握计算机和数字电路的基本原理(2)尝试从零部件中拆装和组装一台个人电脑2. 第3-6周:学习操作系统原理和计算机网络基础(1)学习操作系统的基本概念和原理(2)了解计算机网络的基本架构和通信原理(3)购买一些二手网络设备,搭建简单的局域网环境3. 第7-10周:学习嵌入式系统原理和硬件设备维护与管理(1)学习嵌入式系统的基本原理和应用(2)了解CPU、内存、硬盘等硬件设备的维护和管理方法4. 第11-14周:学习硬件设备故障排除和新技术学习(1)学习硬件故障排除的基本方法和技巧(2)了解物联网技术、人工智能硬件应用、5G网络设备技术等新技术5. 第15-20周:实践项目(1)搭建一个简单的物联网项目,如温度传感器、湿度传感器的数据采集与显示(2)参与一些硬件开发比赛,锻炼自己的实际操作能力六、学习评估1. 自我评估(1)定期对学习内容进行总结和复习,巩固所学知识(2)对实践项目进行评估并做出改进2. 导师评估(1)寻求相关导师的指导和评价(2)参加相关学校或社区组织的硬件技术讨论和交流会议七、学习总结通过一年的系统学习和实践项目,我将深入了解计算机硬件技术的基本原理和应用,掌握硬件设备的维护与管理技能,学会故障排除和新技术应用。
计算机硬件的基本操作指南

计算机硬件的基本操作指南计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分,而计算机硬件则是支撑计算机运行的重要组成部分。
对于初学者来说,熟悉计算机硬件的基本操作是非常重要的。
本文将为大家提供一份计算机硬件的基本操作指南,帮助读者更好地了解和使用计算机硬件。
一、计算机的基本组成计算机由许多硬件组件组成,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显卡、声卡、主板等。
了解这些基本组成部分对于理解计算机硬件的工作原理和操作方式至关重要。
1. 中央处理器(CPU)中央处理器是计算机的大脑,负责执行计算机的指令和处理数据。
在使用计算机时,我们需要了解CPU的型号、频率和核心数等基本信息。
此外,还需要注意CPU的散热问题,保持CPU的正常工作温度。
2. 内存内存是计算机用于存储数据和程序的地方。
在操作计算机时,我们需要了解内存的容量和类型。
合理管理内存的使用,可以提高计算机的运行速度和稳定性。
3. 硬盘硬盘是计算机用于存储数据的主要设备。
了解硬盘的容量、接口类型和读写速度等信息,可以帮助我们选择适合自己需求的硬盘。
此外,定期清理硬盘上的垃圾文件和进行磁盘碎片整理,可以提高硬盘的读写效率。
4. 显卡显卡是计算机用于显示图像的设备。
对于需要进行图形处理或者玩游戏的用户来说,了解显卡的型号、显存容量和接口类型等信息是非常重要的。
同时,定期更新显卡驱动程序,可以提升图像显示效果和性能。
5. 声卡声卡是计算机用于音频输出的设备。
对于需要进行音频处理或者听音乐的用户来说,了解声卡的型号和音频输出接口类型等信息是必要的。
此外,保持音箱和耳机的正常连接,可以获得更好的音频效果。
6. 主板主板是计算机各个硬件组件的连接中枢,也是计算机的重要基础设备。
了解主板的型号、接口类型和扩展槽位等信息,可以帮助我们选择适合自己需求的硬件组件。
同时,定期清理主板上的灰尘和检查连接线路的稳固性,可以确保计算机的正常运行。
二、计算机硬件的日常操作除了了解计算机硬件的基本组成,我们还需要掌握一些日常操作技巧,以保证计算机的正常运行和延长硬件的使用寿命。
嵌入式工程师的软硬件道路三步曲

硬件道路:第一步: pcb设计,一般为开发板的电路裁减和扩充,由开发板原理图为基础,画出PCB 和封装库,设计自己的电路。
第二步: SOPC技术,一般为FPGA,CPLD开发,利用VHDL等硬件描述语言做专用芯片开发,写出自己的逻辑电路,基于ALTER或XILINUX的FPGA做开发。
第三步: SOC设计,分前端,后端实现,这是硬件设计的核心技术:芯片设计.能做到这步,已经不属于平凡的技术人员。
软件道路:第一步:bootloader的编写,修改, 通过这步熟悉ARM硬件结构,学习ARM汇编语言,阅读ARM的芯片手册,感觉就是像操作51单片机一样操作ARM芯片.这一步最好的两个参考资料就是:芯片手册和bootloader源代码。
第二步:系统移植, 驱动开发, 我只做过linux方向,所以也推荐学习嵌入式linux系统,作为标准体系,他开源而且可以获得大量学习资料.操作系统是整个计算机科学的核心,熟悉kernel实属不易,kernel, 驱动开发的学习,没有什么捷径,只有多读代码,多写代码,熟悉系统API.. understanding linux kernel , linux device driver 都是不可多得的好书,值得一看。
第三步:应用程序的编写,各种GUI的移植,qt , minigui都被大量采用,两种思想都类似,熟悉一种就可以。
软件道路中,驱动,系统应该是最深入的部分,不是短时间可以掌握的,需要有勇气和耐心。
嵌入式开发,软硬结合,因为硬件条件比PC差很多,所以肯定会遇见不少问题,因此实践的勇气更加重要.有问题就解决问题,无数次的实验,也许是解决问题的必由之路。
嵌入式系统是软硬结合的东西,搞嵌入式开发的人有两类。
一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业出身的人,他们主要是搞硬件设计,有时要开发一些与硬件关系最密切的最底层软件,如BootLoader、Board Support Package(像PC的BIOS一样,往下驱动硬件,往上支持操作系统),最初级的硬件驱动程序等。
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我的硬件之路(致初学者)作者:龙行天下邮箱:dragonjxl@喜欢的运动:篮球喜欢的音乐:二胡人生目标:长远-自己管理自己;近期-毕业后想去华为搞硬件研发主题:硬件(单片机、FPGA、SOPC、ARM)阅读对象:初学者和徘徊者日期:2007年10月26日晚本人是一个在校研究生,本科就读于吉林大学通信工程学院,硕士正就读于中船重工709研究所计算机应用专业。
对硬件有着无限的热情与爱好,对未来也有着无限的憧憬与向往。
每一个人都在为自己的将来作着各种各样的计划,都在考虑我们未来的职业,既然我们已经选择了硬件,那么我们就热爱它吧,把我们的才能与热情都奉献出来,我们不仅仅能够得到物质的补偿(赫赫,现在还没有得到什么物质补偿,我想毕业后就会的),还会在精神上感到满足与快乐(已经有所感受了,哈哈)。
我是一个还没有踏上社会的学生,没有丰富的项目经验和社会阅历,所以凡想在此文中获取高深的人生哲理与职业箴言,那我恳请您赶紧不要看下去,如若不然,我恐怕受到您的讥笑;仅以此文献给那些刚刚踏上硬件之路和还在徘徊的同学们,我简要的记录了我的学习经历和其间自己所获的一些心得,以避免初学者走弯路或者是少走弯路。
我深知对于一个初学者来说,身边有一个手把手的老师那该是多么幸福的一件事情,他的一句不经意的话或许我们初学者都要花上几天甚至是几个月的时间去思考和验证。
但是我们身边并非总是有一个这么样的老师,我们就需要在网络上去寻找答案了,前人的经验是非常值得借鉴的,我们从他们写得一些文章中可以悟出一些东西,为我所用,或者是从中吸取精神动力等等。
搞硬件的人一定要读一读任正非的文章,李嘉诚的文章,周立功的文章,以及网上流传的其他一些文章。
现在还记得学习单片机的时候找到的一片文章叫做《学习单片机的八个步骤》。
这些文章总是像一个指路标,指引初学者向着正确的方向走去。
此文纯属无稽之谈,毫无含金量,若是能够给初学者带来哪怕是一点点地影响,能够为你们提供一点点地帮助,那么我将感到无限的欣慰。
我总是想用最简短的话语来表达我的思想,说出我最想对初学者说的话,但是往往力不能及。
也深知大家时间的宝贵,不愿把时间浪费在毫无意义的事情上,所以我把我最想说的话用提纲的形式列在文章的前头了,没有时间的话,各位看官只需看看前头就可以了。
优秀硬件工程师需要什么(来自网上文章以及自己的总结):1.对硬件无限的热情(第一位,本人认为)2.数字电路、模拟电路、protel等(高频等其他的知识我还没有用过)3.C语言4.单片机(汇编语言)5.FPGA(包括verilog/vhdl、sopc)6.ARM(包括嵌入式操作系统,建议先学UCOS,适合初学者)7.DSP以上并非每一种都要精通,根据自己的实际,5、6、7可以选择其中的一到两种,当然都会的话那更好。
2-4本人认为这是基础,必须精通。
硬件需求配置:1.学习单片机的话,仿真器是必不可少的,有没有编程器倒是影响不大,建议自己买一块即插即用的万能板,自己搭建系统来试验。
这样不用烙铁焊接了,因为我们作为学习者,很容易焊错器件或者是引脚。
买开发板的话,就会对硬件的连接不会很了解,建议初学者自己搭建系统以及其他的外扩器件。
这会让你对整体的硬件连接了如指掌。
全在自己的掌控之中。
还有有一台示波器的话那是再理想不过了,那会帮助我们分析解决问题,特别是在做串口实验、中断、I2CEEPROM读写的时候。
2.学习FPGA,那么就不能像学习单片机一样找来一片芯片就可以动手了。
像51类单片机的引脚不是很多,但是FPGA就不一样了,往往有几十个甚至一百多的引脚,我用的altera的ep1c20有144个引脚,全贴片工艺,所以这个时候我们就必须在市场上买一个开发板了。
我用的是altera公司的EP1C20 cyclone系列的开发板,是我们办公室的人以前买的,现在正好我用。
据说是5000元,还是大学计划时候买的。
有条件用好的当然好,但是对于我们一般初学者用的话,只要带有常用功能的开发板就可以了,市场上1000元左右的还是有的。
3.ARM学习的话,当然也离不开开发板的购买,上次给我二导提建议给我买一个,他很爽快的答应了,让我挑选一块,我选了周立功的smartarm2200,1980元RMB,货现在还没有来。
学习arm的话,嵌入式操作系统是少不了的。
操作系统有很多,用的最多的是linux,由之发展而来的有uclinux、armlinux等;其次是ucos。
本人建议先学习ucos,它代码量少,容易学习。
要是有altera的nios开发板的话,也可以学习ucos,altera公司的nios ide支持好几种RTOS,其中就包括ucos,直接用就ok了。
4.DSP属于比较高的层次,对人的要求比较高。
开发板价格应该也不菲,我现在还没有用过。
各位同学看了后会发现学习这些东西不光是时间、精力的问题,还涉及到一个让我们同学们很感冒的问题,那就是器件的购买,这些都需要钱,而且价格都不菲。
大部分的我们是没有这份闲钱的,同学们可以找几个志同道合的同学一块买,还可以一块讨论。
要是学校实验室有的话就在实验室搞,要是导师有就找导师要,总之不要放过任何可能的机会,同志们要深知我们的命运把握在我们自己手中,既然选择了硬件这条路,就要认认真真地走下去,不光要走下去,还要想方设法走的很好。
以上都是我的一家之言,同学们千万不要全信,仅给诸君一个初步的认识,如若错误还请一笑了之,纯当小孩之言,无稽之谈。
在啰嗦之前,我想介绍一下我办公室的人员组成,因为这个对我有很大的影响。
办公室有四个人,一个是拥有十一年工作经验且已拥有自己专利的高级工程师(我的导师要他带我,我习惯叫他二导,这是我为什么在这个办公室的原因),一个是拥有5年经验热心助人的工程师,还有两个分别是电源和视频方面的专家或者元老级人物。
耳濡目染,自己渐渐的对硬件发生了浓厚的兴趣。
从单片机,FPGA,SOPC硬件的搭建以及软件编程,以及现在正在努力研究的ARM,我是凭着无限的热情来做的。
热情不是唯一的原因,还有另外一个原因就是试验室给我提供了很好的学习环境。
学习单片机的时候,试验室有现成的winbond51单片机,有伟福仿真器,有advanced labtool48uxp万能编程器,有一台十二万的示波器,自己买个万能板,找本书就在上边进行试验了。
从简单的led闪烁、数码管显示、pwm到中断、串口通信(单片机与单片机通信,单片机与pc机通信)、I2Ceeprom读写、A/D 转换、温度的测量等等,给我成就感的是每一个试验经过资料的查找、程序的编写以及调试、再到后来问题的解决,那份成就感与喜悦之心只有有过这种经历的人才能够体会。
正是有这份热情和爱好,常常在实验室呆上十二三个小时,通常是晚饭在食堂吃了后直接到验室,晚上九点半回寝室(办公楼10点关门)。
虽说那时候没有做过什么大项目,但是这每一个小小的实验也是人生知识的积累,有了这些知识的积累,我想也为以后作更大的项目打下了基础。
刚进实验室的时候,我的二导就给了我一块开发版,是altera公司的nios ep1c20cyclone系列开发板,当时是以大学计划买的,5000RMB。
于是就开始了我的fpga学习之路。
以前学习过verilog,当时只是停留在纯粹的理论阶段,编几个小小的程序,用quartus-ii自带的仿真软件进行一下仿真就ok了。
用仿真软件进行仿真,往往能够得出你所想要的结果,但是一旦下载到芯片里边运行的话问题就会接踵而来。
和单片机机学习一样,万事开有难。
我做的第一个实验也是点亮led。
自己编写程序(几行而已),编译,引脚分配,仿真,然后就用jtag下载线连接开发版板和pc机,将sof文件下载到芯片。
现在想起来这是多么简单的几个步骤,但是对于当时的我来说,是花费了很多的时间和精力来查找资料和埋头做实验的。
特别是引脚的分配,对着文档只说需要这么做,然而为什么要这么做呢?当时没有过多的想法,只想让我看到实验的结果,有了结果我就有了无限的成就感和对做实验的热情,所以当看到经过我的努力,在我的第一个fpga实验里led按照我的意图来动作的时候,那种喜悦之情与当初学习单片机时候实现led闪烁的情形是多么的相似。
这也是我做实验的一个惯例和一个经验,那就是边做实验边看书,在实验中发现问题,遇到不懂的问题或者原理在查找相关的文档,我习惯动手,要是让我坐在实验室看上哪怕是1天的纯理论书籍,我的脑袋也会爆炸的,赫赫,因为没有这么看过书,所以脑袋也一直没有爆炸。
以及后来学习ucos嵌入式操作系统我也采用的这个方法,我把它叫做"阶梯成就感"(在写这篇文章的时候突然觉得这个词语很符合这种情形,临时想出来的)。
抱着这种热情,自己后来一点一点地深入的学习fpga,一些常规逻辑电路的设计,包括逻辑门电路、数据选择器、编译码器、加减乘除运算器、移位器,到后来的稍微复杂的电路设计,包括FIFO、数字跑表、频率计、状态机、交通等的控制、卡式电话计费系统以及UART等。
以上的试验我都是采用的verilog语言来实现的。
当初接触fpga的时候向学习VHDL,那时同学们都用verilog,以便和他们讨论问题的方便,后来就改学习verilog了,一学不要紧,发现自己深深地爱上了verilog,因为对于我来说,他无疑更加适合我。
这也是我的一个经验,那就是看看你旁边的人用的是什么工具,他们用的工具往往不是你最喜欢的或者是不是当前最流行的和用的最广泛的,但是你若要和他们交流讨论问题的话,那你还是迁就一下,大环境是这样的,和你旁边的人所用工具一样,交流起来也会顺畅方便。
来实验室后,因为我们实验室的员工用的伟福的仿真器,所以软件当然还是用伟福提供的。
伟福的软件不怎么好,只支持汇编,比起大名鼎鼎的keil c51那是逊了一大截。
但是在前期的时候我还是选择了伟福的软件,因为我不想到时候我有问题不会的时候周边没有人帮助我。
再后来,经过自己的摸索和向身边的工程师们请教,伟福用的已经很熟悉了,汇编也有了自己的一套,这个时候我开始在伟福里边嵌入keil,用c语言来写程序,但是调试的时候用伟福软件还是有缺陷,比如说不能够单步执行。
所以再后来我下载了keil c51软件,从此以后我正式的在keil的开发界面下写程序了。
当然仿真的时候也可以在keil环境下用伟福仿真器,我想伟福在制造他的产品的时候就已经考虑到这点了,他的一些产品肯定要兼容主流软件keil的。
用了keil C51后就不想用伟福编译软件了,同样的用了c写程序后,就不想用汇编了。
但是汇编是每一个硬件研发工程师们都必需的,汇编有c不可企及之处,有时候还非用汇编不可。
汇编的运行效率高,但是写起来很是繁琐,繁琐规繁琐,当在某些特定的时刻,汇编发挥了他不可替代的作用。