艺术欣赏-雕塑
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简述雕塑艺术的欣赏方法
简述雕塑艺术的欣赏方法1. 观察：仔细观察雕塑作品，注意其整体形状、细节和材质的特点。
详细描述：观察是欣赏雕塑作品的第一步。
可以从整体的形状开始，注意作品的高度、宽度和深度，以及其所占的空间。
然后，可以进一步观察作品的细节，注意雕塑的纹理、表面处理等方面的特点。
还需要留意作品所使用的材质，例如石膏、大理石、铜等，以及材质本身所带来的触感和质感。
2. 理解：尝试理解雕塑作品所要表达的主题、含义和情感。
详细描述：理解雕塑作品并不仅仅是了解它的外观，还包括对其背后的意义进行思考。
可以尝试思考作品的主题是什么，它想要传递给观者的是哪些思想和情感。
观察作品的造型、姿势、表情和其他视觉元素，推测艺术家可能要表达的信息和感受。
3. 对比：将雕塑与其他作品进行对比，寻找不同之处和共同之处。
详细描述：雕塑艺术并非孤立存在，可以通过与其他作品进行对比来更好地理解和欣赏。
可以比较不同雕塑作品的风格、创作手法和题材选择，发现它们的不同之处。
也可以将雕塑作品与其他艺术形式进行对比，如绘画、摄影等，寻找共同的主题和表现方式。
4. 背景了解：了解雕塑作品的历史背景和艺术家的创作背景。
详细描述：了解雕塑作品所处的历史背景和艺术家的创作背景有助于更深入地理解和欣赏作品。
可以通过研究特定时期的艺术运动、艺术家的生平和创作风格，了解作品所处的艺术流派和时代的特点。
这样可以更好地理解作品的创作意图和对当时社会文化的回应。
5. 感受：倾听内心的感受，体验雕塑作品所带来的情感和情绪。
详细描述：欣赏雕塑作品不仅是外在的观察，也包括内心的感受和体验。
可以倾听自己的内心，感受作品所带来的情感和情绪。
作品可能引发观者的愉悦、悲伤、震撼等各种情绪，每个人的感受可能有所不同，这也是欣赏艺术的魅力所在。
6. 背后故事：探索雕塑作品背后的故事和创作过程。
详细描述：每件雕塑作品背后都有一个独特的故事和创作过程。
可以通过查找相关资料了解艺术家的创作动机和灵感来源，以及作品的创作过程和历史背景。
初中雕塑艺术欣赏_教案
教案：初中雕塑艺术欣赏课程名称：初中雕塑艺术欣赏课时：1课时年级：九年级教学目标：1. 让学生了解雕塑的基本概念、分类和艺术特点。
2. 培养学生对雕塑艺术的欣赏能力和审美情趣。
3. 引导学生关注生活中的雕塑作品，提高对生活美的感知能力。
教学重点：1. 雕塑的基本概念、分类和艺术特点。
2. 欣赏和分析雕塑作品的方法。
教学难点：1. 雕塑艺术特点的把握。
2. 对雕塑作品深度欣赏和分析。
教学准备：1. 教师准备相关的雕塑作品图片或视频。
2. 学生准备笔记本和笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 提问：同学们，你们在生活中见过雕塑吗？雕塑是什么？2. 学生回答，教师总结：雕塑是一种三维空间的艺术形式，它可以通过石、木、金属、泥等材料塑造出人物、动物、抽象等形式的作品。
二、自主学习（5分钟）1. 请同学们翻到教材第8页，观察并描述一下教材中的雕塑作品。
2. 学生描述，教师总结：雕塑作品有头像、全身像、群像等形式，有的表现人物的真实面貌，有的则通过夸张、变形等手法表现艺术家的意图。
三、课堂讲解（15分钟）1. 教师讲解雕塑的基本概念、分类和艺术特点。
2. 教师通过展示雕塑作品图片或视频，讲解欣赏和分析雕塑作品的方法。
四、课堂实践（10分钟）1. 请同学们结合教材中的作品，尝试分析雕塑艺术的特点。
2. 学生分析，教师指导。
五、总结与拓展（5分钟）1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己在生活中见到的雕塑作品，互相交流欣赏心得。
教学反思：本节课通过引导学生观察、描述和分析雕塑作品，让学生了解雕塑的基本概念、分类和艺术特点，提高了学生对雕塑艺术的欣赏能力和审美情趣。
同时，通过课堂实践和总结拓展环节，使学生能够将所学知识运用到生活中，关注生活中的雕塑作品，提高对生活美的感知能力。
造型艺术之雕塑2_艺术欣赏第五章
西方雕塑艺术史上的第四个高 峰，是20世纪西方雕塑，代表 人物有法国著名雕塑家马约尔、 现代主义雕塑家英国的亨利.摩 尔等，他们拓展了雕塑的观念， 探索新的雕塑语言。
雕塑 作品 赏析： 1. 《马 踏匈 奴》
中国西汉圆雕石刻，立于陕西霍去病墓前，表现的 是和霍去病生死相依的马。霍在生前就是骑着这匹马征 战厮杀，立下战功的。石马实际上是霍去病的象征。石 马高1.68米，长1.9米，形态轩昂，英姿勃发，一只前 蹄把一个匈奴士兵踏倒在地，手执弓箭的士兵仰面朝天， 露出死难临头的神情。艺术家的动静结合，形象地表现 了汉帝国的强盛而不可撼。艺术家用一人一马，高度地 概括了霍去病戎马征战的丰功伟绩。战马骠悍、雄壮、 镇定自如，巍然挺立。与之对比的是，昔日穷凶极恶的 匈奴此时仰首朝天，蜷缩在马腹之下，虽已狼狈不堪， 仍然凶相毕露，面目狰狞，手持弓箭，企图垂死挣扎。 作品通过简要、准确地雕琢，尤其是在马的腿、股、头 和颈部凿刻了较深的阴线，使勇敢而忠实的战马跃然而 出，又好像纪念碑一般持重圆浑。这一作品把圆雕、浮 雕、线雕等传统手法结合一体，既自由又凝练，既保持 了岩石的自然美，又富于雕刻艺术美。
雕塑作品赏析：2.龙门石窟奉先寺卢舍那大佛像
卢舍那大佛是龙门石窟中艺术水平最高、整体设 计最严密、规模最大的一处。龙门西山的奉先寺是唐高 宗咸亨三年开始修建的，共用了三年零九个月完成。它 供奉的主神为卢舍那佛，“卢舍那”的意思就是智慧广 大，光明普照，民间又称他为报身佛。 主像卢舍那大佛发髻呈波纹状，面部丰满圆润，眉 如弯月，目光慈祥，眼睛半睁半合，俯视着脚下的芸芸 众生，嘴边微露笑意，显出内心的平和与安宁。他的表 情含蓄而神秘，严肃中带有慈祥，慈祥中透着威严，威 严中又有着一种神圣与威武，是一个将神性和人性完美 结合的典范。大佛端坐于八角束腰莲花座上，身披袈裟， 衣纹简洁清晰而流畅，背光华美而富于装饰性，烘托出 主像的严整圆润。
中国古代雕塑艺术欣赏
中国古代雕塑艺术欣赏
一、陵墓雕塑
1 秦始皇陵兵马俑
无论是千百个形神兼备的官兵形象，还是那一匹匹 栩栩如生的战马塑造都不是机械地模仿，而是着力显现 它们“内在的生气、动力、情感灵魂、风骨和精神”。 绝大部分陶俑形象都充满了个性特征，显得逼真、自然 而富有生气。秦俑表现的是古代军事题材，它既没有选 择两方交战、将士厮杀的战争场面，也没有选择将士修 整屯兵防守的场面，而是捕捉了将士披甲、直兵列阵、 严阵以待的临阵场面。
中国古代雕塑艺术欣赏
一、陵墓雕塑
1 秦始皇陵兵马俑
整个作品人物面目清晰， 形象生动，身体结构准确，动 作自然，充满了内在的动力， 是当时弓弩手形象的生动写照， 体现了秦朝雕塑家们高超的雕 刻技艺。
图5-2 《跪射武士俑》
中国古代雕塑艺术欣赏
一、陵墓雕塑
2 《马踏匈奴》
西汉元朔六年（公元前123年），17岁的霍去病被 汉武帝任为骠姚校尉，随卫青击匈奴于漠南（今蒙古高 原大沙漠以南），以800人歼2028人，俘获匈奴的相国 和当户，并杀死匈奴单于祖父一个辈分的若侯产和季父， 勇冠三军，受封冠军侯。
中国古代雕塑艺术欣赏
一、陵墓雕塑
2 《马踏匈奴》
元狩二年（公元前121年）春，汉武帝任命19岁的 霍去病为骠骑将军。于春、夏两次率兵出击占据河西 （今河西走廊及湟水流域）地区的匈奴部，歼4万余人。 俘虏匈奴王5人及王母、单于阏氏、王子、相国、将军等 120多人，降服匈奴浑邪王及部众4万人，全部占领河西 走廊。匈奴为此悲歌：“失我祁连山，使我六畜不蕃息； 失我焉支山，使我嫁妇无颜色。”
中国古代雕塑艺术欣赏
一、陵墓雕塑
1 秦始皇陵兵马俑
《跪射武士俑》（如图5-2 所示），陶制，高1.30米，秦 俑，出土于陕西临潼秦始皇陵 东侧一号兵马俑坑。
中国传统雕塑艺术欣赏 ppt课件
中国传统雕塑艺术欣赏
拳毛騧
特勒骠
什伐赤
飒露紫
青骓
白蹄乌
中国传统雕塑艺术欣我赏国四大石窟
敦煌莫 高窟
云冈石
窟
麦积山石
窟
龙门石
窟
中国传统雕塑艺术欣赏
中国传统雕塑艺术欣赏
中国传统雕塑艺术欣赏
中国传统雕塑艺术欣 赏 ——中国传统雕塑艺术欣
赏
中国传统雕塑艺术欣赏 浮 雕 透 雕
圆 雕
中国传统雕塑艺术欣赏
石
商器 时Biblioteka 代周 时 代大 秦 时 代
两 汉 时 代
北
盛
魏
唐
时
时
代
代
中国传统雕塑艺术欣赏
陵墓雕塑
宗教雕塑
中国传统雕塑艺术欣赏
中国传统雕塑艺术欣赏
思考讨论： 1、兵马俑采用了什么样的表现手法？ 2、请谈一谈欣赏兵马俑时的感受？
拓展延伸： 3、这些雕塑体现了什么样的社会背景？
中国传统雕塑艺术欣赏
幽默诙谐的动作和表情，将 观者带进了现场。虽然我们 不知他说的内容是什么，但 看到这位乐观、热情、充满 幽默感的艺人仿佛想象到他 前面正一群观众倾听精彩演 出。可见汉代雕塑家们是多 么富有想象力和创造力。
想想：说唱俑是不是 写实的？
美术鉴赏中国现代雕塑艺术(共24张PPT)
黄河母亲秀发飘拂，神 态慈祥，微微含笑，右 侧依偎着一裸身男婴， 头微左顾，举首憨笑， 显得顽皮可爱。
《黄河母亲》何鄂
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
详细披露了国民党军统集中营 和中美特种技术合作所黑暗凶 残的内幕，生动翔实地介绍了 杨虎城、叶挺、江竹筠、罗世 文、车耀先等革命先烈为新中 国的建立前仆后继，英勇不屈 的斗争事迹。
“黄河母亲”雕塑，位 于兰州市黄河南岸，具 有很高的艺术价值，它 由“母亲”和“男婴”组成构 图。分别象征了哺育中 华民族生生不息、不屈 不挠的黄河母亲，和快 乐幸福、茁壮成长的华 夏子孙。
下层大须弥座的束腰部镶嵌着十幅巨大的汉白玉浮雕，其中八幅 作品反映了中国近现代史上的革命事件，按东南西北的顺序依次 为“虎门销烟“、“金田起义“、“武昌起义“、“五四运动“、 “五卅运动“、“南昌起义“、“抗日游击战“和“胜利渡长 江·解放全中国“。
中国现代雕塑艺术欣赏
《 五 四 运 动 》 滑 田 友
中国现代雕塑艺术欣赏
中国现代雕塑艺术欣赏
人民英雄纪念碑，位于天安门以南、 毛主席纪念堂以北，中华人民共和国 首都北京市天安门广场的中央。 1949年9月30日，中国人民政治协商会 议第一届全体会议决定，为了纪念在 人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄，在首都北京建立人民英雄纪 念碑。 1952年8月1日开工，1958年4月22日建 成。 1961年，人民英雄纪念碑被中华人民 共和国国务院公布为第一批全国重点 文物保护单位之一。 人民英雄纪念碑通高37。94米，正面 （北面）碑心是一整块石材，长14。7 米、宽2。9米、厚1米、重103吨，镌 刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不 朽“八个鎏金大字。
《黄河母亲》何鄂
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
详细披露了国民党军统集中营 和中美特种技术合作所黑暗凶 残的内幕，生动翔实地介绍了 杨虎城、叶挺、江竹筠、罗世 文、车耀先等革命先烈为新中 国的建立前仆后继，英勇不屈 的斗争事迹。
“黄河母亲”雕塑，位 于兰州市黄河南岸，具 有很高的艺术价值，它 由“母亲”和“男婴”组成构 图。分别象征了哺育中 华民族生生不息、不屈 不挠的黄河母亲，和快 乐幸福、茁壮成长的华 夏子孙。
下层大须弥座的束腰部镶嵌着十幅巨大的汉白玉浮雕，其中八幅 作品反映了中国近现代史上的革命事件，按东南西北的顺序依次 为“虎门销烟“、“金田起义“、“武昌起义“、“五四运动“、 “五卅运动“、“南昌起义“、“抗日游击战“和“胜利渡长 江·解放全中国“。
中国现代雕塑艺术欣赏
《 五 四 运 动 》 滑 田 友
中国现代雕塑艺术欣赏
中国现代雕塑艺术欣赏
人民英雄纪念碑，位于天安门以南、 毛主席纪念堂以北，中华人民共和国 首都北京市天安门广场的中央。 1949年9月30日，中国人民政治协商会 议第一届全体会议决定，为了纪念在 人民解放战争和人民革命中牺牲的人 民英雄，在首都北京建立人民英雄纪 念碑。 1952年8月1日开工，1958年4月22日建 成。 1961年，人民英雄纪念碑被中华人民 共和国国务院公布为第一批全国重点 文物保护单位之一。 人民英雄纪念碑通高37。94米，正面 （北面）碑心是一整块石材，长14。7 米、宽2。9米、厚1米、重103吨，镌 刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不 朽“八个鎏金大字。
外国雕塑艺术鉴赏
外国雕塑艺术鉴赏
目录
1 外国古代雕塑艺术鉴赏 2 外国近现代雕塑艺术鉴赏
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
一、 古代埃及、两河流域的雕塑艺术
《拉荷特普及其妻诺夫尔特公主像》(图6-1)是 埃及双人坐像的代表作。按当时惯例，通体着色，不 同的色彩以示男女的区别。该坐像人物形象生动，姿 态庄重、安详，公主的身躯十分优美。为了追求人物 形貌的逼真性，埃及雕像善于运用各种材料突出人物 眼睛的生动性。
6-12
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
图 《 奥 古 斯 都 像 》 公 元 世 纪
(1)
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
三、 古罗马的雕塑艺术
《卡拉卡拉像》(图6-13)是罗马帝国塞维鲁王朝第二代皇帝的 肖像。塞维鲁王朝第二代皇帝是古罗马历史上嗜血成性的暴君之一， 曾以谋反罪处死他的岳父，并将妻子流放海岛，后又加以杀害。
它与《萨莫德拉克的胜利女神》以及著名的达·芬奇的名画 《蒙娜丽莎》都被收藏在世界著名的法国卢浮宫，被称为该馆的 三宝。
6-10 (
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
图 约《 公米 元洛 前斯
的 阿 年芙 罗 狄 特 》
150 )
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
二、 古希腊的雕塑艺术
《拉奥孔》(图6-11)是1506年1月4日意大利人在罗 马皇宫的地基上挖掘葡萄园时发掘出土的一尊希腊雕刻 原作，它取材于希腊神话中关于特洛伊战争的传说。
图
《 摩 西 》 大 理 石 ， 年
(
1515 )
第二节 外国近现代雕塑艺术鉴赏
一、 外国近代雕塑作品鉴赏
这里所说的近代雕塑，按照通常美术史的分期方法，是指从17世纪 开始至19世纪末的法国最杰出的雕塑家罗丹为止。在这近300年中，西 方雕塑艺术取得了令人瞩目的成就，其中最有代表性的雕塑家和雕塑名 作是：意大利雕塑家贝尔尼尼的《阿波罗与达芙妮》、法国雕塑家法尔 孔涅的《彼得大帝纪念碑》、法国雕塑家乌东的《伏尔泰坐像》、法国 雕塑家吕德的《马赛曲》、法国雕塑家巴托尔迪的《自由女神像》、法 国雕塑家罗丹的《思想者》和《加莱义民》。
目录
1 外国古代雕塑艺术鉴赏 2 外国近现代雕塑艺术鉴赏
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
一、 古代埃及、两河流域的雕塑艺术
《拉荷特普及其妻诺夫尔特公主像》(图6-1)是 埃及双人坐像的代表作。按当时惯例，通体着色，不 同的色彩以示男女的区别。该坐像人物形象生动，姿 态庄重、安详，公主的身躯十分优美。为了追求人物 形貌的逼真性，埃及雕像善于运用各种材料突出人物 眼睛的生动性。
6-12
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
图 《 奥 古 斯 都 像 》 公 元 世 纪
(1)
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
三、 古罗马的雕塑艺术
《卡拉卡拉像》(图6-13)是罗马帝国塞维鲁王朝第二代皇帝的 肖像。塞维鲁王朝第二代皇帝是古罗马历史上嗜血成性的暴君之一， 曾以谋反罪处死他的岳父，并将妻子流放海岛，后又加以杀害。
它与《萨莫德拉克的胜利女神》以及著名的达·芬奇的名画 《蒙娜丽莎》都被收藏在世界著名的法国卢浮宫，被称为该馆的 三宝。
6-10 (
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
图 约《 公米 元洛 前斯
的 阿 年芙 罗 狄 特 》
150 )
第一节 外国古代雕塑艺术鉴赏
二、 古希腊的雕塑艺术
《拉奥孔》(图6-11)是1506年1月4日意大利人在罗 马皇宫的地基上挖掘葡萄园时发掘出土的一尊希腊雕刻 原作，它取材于希腊神话中关于特洛伊战争的传说。
图
《 摩 西 》 大 理 石 ， 年
(
1515 )
第二节 外国近现代雕塑艺术鉴赏
一、 外国近代雕塑作品鉴赏
这里所说的近代雕塑，按照通常美术史的分期方法，是指从17世纪 开始至19世纪末的法国最杰出的雕塑家罗丹为止。在这近300年中，西 方雕塑艺术取得了令人瞩目的成就，其中最有代表性的雕塑家和雕塑名 作是：意大利雕塑家贝尔尼尼的《阿波罗与达芙妮》、法国雕塑家法尔 孔涅的《彼得大帝纪念碑》、法国雕塑家乌东的《伏尔泰坐像》、法国 雕塑家吕德的《马赛曲》、法国雕塑家巴托尔迪的《自由女神像》、法 国雕塑家罗丹的《思想者》和《加莱义民》。
关于雕塑艺术欣赏PPT(共39页)
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动， 你就会 得到力 量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切， 却又小 到连一 粒嫉妒 的沙石 也不能 容纳。
•
1、这世上，没有谁活得比谁容易， 只是有 人在呼 天抢地 ，有人 在默默 努力。
•
2、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处 容身。 缺乏热 诚的人 也没有 明确的 目标。 热诚使 想象的 轮子转 动。一 个人缺 乏热诚 就象汽 车没有 汽油。 善于安 排玩乐 和工作 ，两者 保持热 诚，就 是最快 乐的人 。热诚 使平凡 的话题 变得生 动。
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能 去拼命 ！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还 有什么 可做的 呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我 们的未 来是自 己去改 变的。 励志名 言：比 别人多 一点执 着，你 就会创 造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人 共处逆 境时， 别人失 去了信 心，他 却下决 心实现 自己的 目标。
•
5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生 什么， 我们谁 也不知 道。所 以，放 下心里 的纠结 ，放下 脑中的 烦恼， 放下生 活的不 愉快， 活在当 下。人 生喜怒 哀乐， 百般形 态，不 如在心 里全部 淡然处 之，轻 轻一笑 ，让心 更自在 ，生命 更恒久 。积极 者相信 只有推 动自己 才能推 动世界 ，只 要推动 自己就 能推动 世界。
•
6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。 欲望与 情绪如 风沙袭 扰，把 原本如 天空旷 蔚蓝的 心蒙蔽 。但我 知道， 每个人 的心灵 深处， 不管乌 云密布 还是阴 淤苍茫 ，但依 然有一 道彩虹 ，亮丽 于心中 某处。
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雕塑的基本现现手段——形体
形体是雕塑的基本语言民，块面的凹凸、起伏、转换 可以创造各种各样的形状，也传过出各种各样的情绪。
雕塑的基本现现手段——量感
雕塑是以物质实体为载体，具有一定空间体量的造型艺术。雕 塑体积所唤起的体量感觉不是实际重量，而是建立健全在生活经验 基础上的体积感和重量感。 大体量的雕塑，容易造成崇高和威严感。 小体量的雕塑，容易造成优美和亲切感。
母系社会中，原始人类 对生殖的崇拜表现对女 性乳房的崇拜。制作于 新石器时代的《维伦堡 的维纳斯》雕像，她的 身体比例极为不协调， 两条腿非常弱小，而胸 部和臀部却被描绘的十 分夸张，似乎整个雕像 只是为了表现这两个硕 大无比的乳房。
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巨石阵
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巨石阵
巨石阵又称索尔兹伯里石环、环状列石、太阳神庙、史前石桌、 斯通亨治石栏、斯托肯立石圈等名巨石阵（Stonehenge），位于距 英国伦敦120多公里的一个小村庄阿姆斯伯里。占地大约11公顷，主 要是由许多整块的蓝砂岩组成，每块约重50吨。 它的主轴线、通往石柱的古道和夏至日早晨初升的太阳，在同 一条线上；另外，其中还有两块石头的连线指向冬至日落的方向。公 元前4000-公元前2000年建造。，是欧洲著名的史前时代文化神庙 遗址，位于英格兰威尔特郡索尔兹伯里平原，约建于公元前4000～ 2000年（2008年3月至4月，英国考古学家研究发现，巨石阵的准 确建造年代距今已经有4300年，即建于公元前2300年左右）。
对书俑
隋、唐、五代时期的雕塑艺术
唐陵 犀牛
特勒（勤）骠,
青骓,
什伐赤,
飒露紫,
于唐代的陶器，以黄 、褐、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这 类陶器称为“唐三彩”。唐三彩的诞生已有 1300多年的历史了，它吸取了中国国画、 雕塑等工艺美术的特点，采用堆贴、刻画等 形式的装饰图案，线条粗犷有力。
宋元时期的雕塑
大足石刻
1999年大足石刻艺术顺利的被联合国世界文化遗产委员列入世界文化 遗产名录，大足石刻是我国石窟艺术最后的结晶，是继敦煌莫高窟 、云冈石窟、龙门石窟之后又一大型石窟群。
宋代泥制玩具，泥制玩具在宋代极为流 行，泥人虽小，但却精致生动。
宋、金时小瓷枕广为流行，有最简单的长方形， 亦有动物造型的，如虎形枕，及状似如意云状， 取其吉祥意的如意枕，本件婴儿枕为其中造型较
雕塑的基本现现手段——明暗
明暗是造成雕塑刻 画力和表现力的手段。 雕塑的平面和表面在反 光和投射阴影的同时， 造成形体的空间特征， 后者给观众以深刻的审 美感受。
雕塑的基本现现手段——塑痕
雕刻和塑造是雕塑的两种基本造型方法。 古典主义雕塑无塑痕，雕塑表面光洁平滑，突出单纯和 谐的审美情绪。 近代雕塑强调塑痕，表现复杂动荡的情感。
菲狄亚斯 (公元前5世纪初—431年)
菲狄亚斯的艺术风格是姿态宁静而高贵 ，表情肃穆而温雅。对此，后人称为“ 神明的静穆”。
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菲狄亚斯作品（雅典娜神像和三女神）
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吹笛女和烧香女
鲁多维奇宝座浮雕
维纳斯诞生
鲁多维奇宝座浮雕
古希腊雕塑的总体特点：雕塑艺 术是理想主义的、简朴的、强调 共性的、典雅精致的。
古希腊的雕塑
古希腊的美术按其历史的发展可分为四个时期：荷马时期，古风时期，
古典时期，和希腊化时期，而古典时期是古希腊雕刻发展的最高峰。
希腊的雕塑可分4个时期，即
荷马时期(公元前12世纪—8世纪)，因荷马史诗是这一时期唯一的文字史料而得名；
古风时期(公元前750年—6世纪末)，因这时期的雕刻艺术呈古朴稚拙的风格而得名； 古典时期(公元前5世纪下半期—334年)，指希波战争结束至马其顿亚历山大大帝开始东侵； 希腊化时期(公元前334年—30年)，指罗马灭亡埃及托勒密王朝这一历史时期。
西南岩画以涂饰为多，图案以人物为主，云南沧源岩画、广 西花山岩画等为其代表。
世界上最早的艺术品西班牙阿尔塔岩石壁 画
澳大利亚西北地区丹皮尔群 岛岩石上雕刻的年代久远的壁画。
商、周时期的雕塑
玉人
人面纹方鼎
春秋、战国时代的雕塑
错金银龙凤方案
战国时代的雕塑作品 ，显然具有表现动态 及开始刻画面部表情 的能力。
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古希腊雕塑__高贵的单纯，静穆的伟大。
迈锡尼工艺雕塑
雅典卫城 帕特农神庙
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米隆
米隆的《掷铁饼者》 高约152 厘米 ，罗马国立博物馆、梵蒂岗博物馆、 特尔梅博物馆均有收藏，原作为青铜 ，米隆作于约公元前450 年。原作已 佚，现为复制品。 雕像选取运动员投掷铁饼过程中的瞬 间动作，这正是铁饼出手前一系列瞬 间万变动作中的暂时恒定状态，运动 员右手握铁饼摆到最高点，全身重心 落在右脚上，左脚趾反贴地面，膝部 弯曲成钝角，整个形体有产生一种紧 张的爆发力和弹力的感觉。形体造型 是紧张的，然而在整体结构处理上， 以及头部的表情上，却给人以沉着平 稳的印象，这正是古典主义风格所追 求的。
铜武士俑 错金银虎噬鹿屏风座
战国时代的雕塑制作 ，多数未能脱离实用 ，即多是附在器物上 作为基座，并且有的 是用被奴役的人物作 为器物或灯的插座。
秦汉三国时代的雕塑
秦兵马俑
秦汉三国时代的雕塑
汉陶俑
秦汉三国时代的雕塑
汉代的雕塑艺术留下了最 早的纪念碑式的雕塑。
霍去病墓前的石雕 都是整石雕成，长度 在2-3米之间，在造 型上利用大体大面， 有明显的体积感，并 且圆雕、浮雕与线雕 的手法相结合（卧虎 身上的斑纹是线雕， 跃马的侧影是浮雕） 这些都是造型技术的 运用服从主题和创作 意图的大胆创造。
雕塑与绘画、摄影的区别在于，雕塑是在三度空间利用物质材料
创造出实体形象，而绘画、摄影都是在二度空间里创造出平面形象。
欣赏绘画和摄影只能用视觉感官去观察，而且观察的角度也受到局限。 雕塑作品则不然，因为是立体形象，可以出没，加上视觉感应，能够
唤起欣赏着更多的艺术想象，产生独特的艺术审美效果。另外，由于
该作品是欧洲旧石器时代著名的女神雕 像之一，距今大约有二三万年之久。女 神右手托住牛角形觥，左手抚腹呈立姿 。该作品多采用线刻而成，女神面部刻 画粗糙，而乳房、臀部等女性特征夸张 醒目。一般认为，此作品中的女神可能 在主持一项巫术仪式，可能具有祈祷多 产与丰收的巫术意义。
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维伦堡的维纳斯
这个过程中,虚空间作为一种崭新的艺术形态应运而生,它拓展和丰富了 现代雕塑的表现手法 。 虚空间雕塑形态的界定空间一词作为雕塑艺术的固有特征，从远古 先民使用的第一件石器开始，就赋予了雕塑实体空间的概念，这里的实 体空间是可触的有形物质所占有的三维空间，我们称之为正空间，在西 方古典雕塑发展过程中，雕塑一直以凸起的体量为基本特征，雕塑被理
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波利克里托斯
为了创造美，希 腊人发现了比例 ，而发现人体比 例的希腊人首先 就是波利克里托 斯。他认为人体 的比例要依靠“数 ”的关系。人体最 理想的比例是头 与全身的比例为 7∶1。
这一时期雕塑艺坛最杰出的代表是米隆、菲狄亚斯和波利克里托斯三大 雕刻家。
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古风时期(公元前750年—6世纪末)
雕 刻 艺 术 呈 古 朴 稚 拙 的 风 格 而 得 名
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古典时期(公元前5世纪下半期—334年)
古典时期，指希波战争结束至马其顿亚历山大大帝 开始东侵。
雕塑艺术的基本特征
1. 物质与技艺的统一 2. 造型与观念的融合
雕刻艺术的欣赏方法
1、雕塑艺术的根本特点是“立体性”、“三维性”、也就是要去了
解和欣赏占有三维空间的体积之美。
2、要懂得不同体积的组合之美，懂得不同体积的组合所形成的某种 节律美和韵律美。 3、要懂得欣赏雕塑的基本“影像”，也就是基本轮廓所形成的影子 似的形象。 4、要懂得雕塑和环境的结合，要从建筑和雕塑、园林和雕刻、广场 街道和雕塑，以至山川和雕塑的相互关系中去理解它们的有机联系。
雕塑的艺术特点
雕塑是视觉性的三维空间造型艺术。具有以下艺术特征： 1、实体性、立体性的空间选型； 2、单纯性、免征性的艺术表现； 3、装饰性、纪念性的审美功能。
雕塑艺术的特点
1、雕塑的根本特点是立体造型，即用三维空间的体积，表现某种形象和 节奏，达到交流思想感情的目的。 2、雕塑是“诗”。便于抒情，宜于象征，要像诗一样要求概括集中，一 以当十，雕塑更接近于音乐和建筑。 3、雕塑因其高度概括，往往成为一个国家、一个城市、一个时代的标志。 立于通衢大道则带有“强迫性”，使人非看不可。 4、雕塑既是提高的艺术，又是普及的艺术；既是古老的艺术，由是现代 化的艺术。
雕塑的基本现现手段——材质
材料是构成雕塑技艺和艺术表现形式的物质前提，并 由此派生出不同种类雕塑的审美特征。 石头 木材 花岗岩 大理石 汉白玉 金属 玻璃/透明材料
雕塑的基本现现手段——环境
环境是雕塑艺术表现的重要组成环节，雕塑与环境的 关系就象图与底的关系，互相之间必须取得和谐。
雕塑艺术欣赏
艺术欣赏
艺术与传媒学院 杜鹤民
雕 塑
雕塑
1
雕塑的定义
2
雕塑语言
3
雕塑欣赏
雕塑
雕塑是运用形体、 量感、明暗、塑痕、材 质、环境等手段塑造艺 术形象表现审美情感的 艺术样式。
雕塑的基本形式
圆雕：指不附着在任何背景上、可以从各个角度欣赏的立体的雕塑。 浮雕：是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑。 透雕：又称为镂空雕，是界于圆雕和浮雕之间的一种雕塑。在浮雕的基础上 ，镂空其背景，有单面浮雕和双面浮雕，有边框的又称为镂空花板。 在浮雕作品中,保留凸出的物像部分,而将背景部分进行局部或全部镂 空,称为透雕。透雕多以插屏的形式来表现。