病句及成语收录
成语 病句
• 6、语意重复 • 【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了. • 一下子和顿时重复
• 7、句式杂糅 • 【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健 美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.” • 最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.
• 8、前后矛盾 • 【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.
5.七月流火 【释义】火，星名，指大火星，即星宿。出自《诗??豳风??七月》：“七月流火，九月授衣。”指 农历七月，大火星西行，天气转凉。 【示例】七月流火，夏去秋来，寒天将至。 【误用】常被理解为七月骄阳似火。 6.罪不容诛 【释义】罪大恶极，处死都不能抵偿。 【示例】此人犯罪手段十分残忍、情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。 【误用】常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。 7.首当其冲 【释义】先受到攻击或遭遇灾难。 【示例】平原的游击根据地将首当其冲。 【误用】常被误用替代“首先”。 8.危言危行 【释义】危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。 【示例】《论语??宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。” 【误用】常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。
21.鼎力相助 【释义】敬词，指别人对自己的帮助。 【示例】感谢各位的鼎力相助，我们这间公司终于落成！ 【误用】常误用为表示自己对他人的帮助：“我一定会鼎力相助”。 22.蹉跎岁月 【释义】蹉跎：时光白白过去。指虚度光阴。 【示例】这么些年我一事无成，不过是蹉跎岁月。 【误用】常误用来形容岁月艰难、艰苦。 23.名噪一时 【释义】指在当时很有名声。 【示例】别看他现在名声淡了，当年可是名噪一时的人物。 【误用】常误用为贬义词。 24.始作俑者 【释义】俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。 【示例】事到如今，再去追究谁是始作俑者，已经没有多大意义了。 【误用】常误用为褒义词，指某种新制度的开拓者。
语文积累病句和成语
错误。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
2．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿 树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第 一次见到。
正确。 “出人意表”意思是“出乎人们意料之外
Байду номын сангаас
3．这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。而 那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主 义者。
正确。比喻为了追逐名利，不择手段，像苍蝇一样飞来飞去， 像狗一样的不知羞耻。
4．前一阵炒得洋洋洒洒的“中国式过马路”就是一个凸 显现代化背景下中国人心态焦虑的典型的例子。
错误。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断
5．《红楼梦》里贾赦竟打上了鸳鸯的主意，鸳鸯说：“家生 女怎么样？牛不吃水强按头？我不愿意，难道杀我的老娘不 成？”
正确。牛不吃水强按头：比喻强迫人做不愿作的事
4．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读 者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。 “了” 改成 “的” B．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的功能，可用 于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗 “增加”改为“增强”，删掉“发作”；
C.诚信已成为我国公民道德建设的重要教育内容，因为不仅诚信关系到国 家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
“因为不仅诚信……”，应该为“因为诚信不仅……”
D．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产， 但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。
病句、成语
4转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相 反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、…… 然而……、……却……等。 5因果句：分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太 精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此 )……、既然……就……、之所以……是因为……等。 6 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后 的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
六、不合逻辑
1.否定失当 十分注意表否定的词语和反问句 2.自相矛盾 3.概念混乱（概念并列不当） 4.强加关系 5.不合事理 6.数量误用 使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示，应用分 数（百分比）表示
辨析病句的方法和技巧：
1．语感审读法 2．主干枝叶梳理法
1、望文生义 2、理解片面 3、用错对象 4、颠倒谦敬 5、误用褒贬 6、近义混淆 7、搭配不当 8、轻重不分 9、语义重复 10、前后矛盾
1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁 刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者， 在历史上汗牛充栋。 2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾 注了强烈的爱憎情感，有着极强的感 染力，读来真是楚楚动人。 3、老张一家三代，十年来和睦相处， 互敬互爱，真可谓举案齐眉。
三、用准对象,防止张冠李戴
四、摆正谦敬,防止谦敬错位： 1、你的这个不情之请让我很为难 ，过两天我再答复你吧。 2、 你要办工厂，没有资金没关 系，我一定鼎力相助。 3、老师，您的好意，我只能敬谢 不敏，因为我有自知之明，我 做普通学生尚可，班长一职实 难胜任。
成语积累与病句
成语大比拼
• • • • • • • • 春秋鼎盛： 比喻正当壮年（对象为人） 崇论宏议： 高明宏大的议论或见解 笔走龙蛇： 书法生动而有气势 如履薄（báo）冰 比喻行事极为谨慎，存有戒心
• • • • • • • •
如坐春风： 比喻收到良好的教育和感化 汗牛充栋： 形容书多 贻笑大方： 让内行人笑话 美轮美奂： 形容房屋高大美丽
• • • • • •
首鼠两端： 形容在两者之间犹豫不决或动摇不定 死得其所： 死得有价值，有意义 一挥而就： 形容才思敏捷，写字、字文章画画非 常快 • 一蹴（cù）而就： • 比喻事情轻而易举，一下子就成功了
病句类型
• • • • • • 语序不当 搭配不当 成份残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
定语
•+ 数量型的词（表示多少）+ 动词或动词短语（表示怎样的）+ 形容词或形容词短语+ 表示性质的名词+中心语（属性） 总结： 复杂的放在简单的前面
壮语
• • • • • • 表目的或原因的短语+ 时间词+ 处所词+ 情态动词或形容词+ 表对象的介宾短语+ 中心词
不当之处
• • • • • • 定语 壮语 定状位置 关联词位置 事理的位置 虚词的滥用
歧义之处
• 词义 • 修饰 • 停顿两可
初中病句常考成语整理(好)
一、对象误用1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
4.豁然开朗：形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。
不能用来形容人的性格。
5.络绎不绝：用于人、马、车、船。
形容行人车马来来往往，接连不断。
6.巧夺天工：只能形容人工的精巧。
而不能用来形容天然的精巧。
7.豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
二、语意重复1.忍俊不禁：忍俊，含笑。
不禁，禁不住，抑制不住。
原指热衷于某事而不能克制自己。
后多指忍不住要发笑。
不能用成“忍俊不禁地笑了” 。
2.难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事。
难以说出口的隐情。
不能用成“难言之隐的苦衷”3.相形见绌chù：相形，互相比较。
绌，缺陷，不足。
相比之下，显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌” 。
4.遍体鳞伤：遍，全部。
鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。
像鱼鳞一样密。
形容被打得合身都是伤。
不能用作“浑身被打得遍体鳞伤” 。
5.当务之急：当务，当前应办理的事情。
原指应当做的事情才是最紧要的。
后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。
不能用作“目前的当务之急” 。
6.接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来” 。
7.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。
乐道，乐于谈论。
指饶有兴味地谈论某事。
不能用作“津津乐道地说” 。
8.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。
不能用作“人民的生活安居乐业” 。
9.莘莘学子：莘莘，众多的样子。
泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子” 。
10.真知灼见：灼，明亮、透彻。
指正确透辟的认识和见解。
不能用作“提出真知灼见的意见”11.众所周知：周，普遍、全。
大家都知道。
不能用作“这是大家众所都知的”。
12.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。
菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“妄自菲薄你自己”。
成语积累及病句十二看
成语积累1,别无长物：原指生活俭朴。
现形容贫穷。
2.不孚众望：不能使大家信服。
3.不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。
4.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
5.不名一文：形容极其贫穷。
6.不忍卒读：形容文章内容悲惨动人。
7.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
8.不学无术：指没有学问，没有本领。
9.不易之论：完全正确、不可更改的言论。
10.不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
11.不知所云：指说话者语言紊乱或空洞。
用于说话人，不用于听话人。
12.不足为训：不值得作为效仿的准则、典范。
13.惨淡经营：指下笔之前竭力劳神构思。
也指苦心谋划、经营（某事）。
14.侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。
15.差强人意：大体上还能使人满意。
16.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
17.从长计议：对事情慎重地考虑，不急于作决定。
18.从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。
19.大而化之：形容做事情不小心谨慎。
20.大方之家：指见识广博或学有专长的人。
21.箪食壶浆：形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。
22．登高自卑：比喻做事情要循序渐进，由浅入深。
23.登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到很高的水平。
24.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
25.耳提面命：形容恳切教导。
26.犯而不校：别人触犯了自己也不计较。
27.飞短流长：指散播谣言，中伤他人。
28.付之一笑：比喻不计较，不当一回事。
29.付诸东流：比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃。
30.瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。
31.果不其然：果然如此。
32.裹足不前：形容有所顾虑而止步不敢向前。
33.海外奇谈：比喻没有根据的、荒唐的言论或传闻。
34.毫发不爽：形容细微之处都不会出差错。
35.好为人师：形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
贬义词。
36.河东狮吼：比喻悍妇发怒。
37.呼之欲出：指文学作品中人物的描写十分生动。
病句成语例子
病句成语例子病句成语例子修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句成语例子有哪些呢?下面是店铺整理的病句成语例子，欢迎阅读病句成语例子11、望文生义,故意曲解。
高考中有一些大家不常见的成语，命题者设题时常常望文生义，故意曲解词义。
如："万人空巷"、 "炙手可热"、"首当其冲"、"文不加点"、"别无长物"等。
2、张冠李戴，用错对象成语的含义有所侧重，适用对象范围也就不同，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
"豆蔻年华"语出唐代杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
"后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
句中用来形容十八岁以上的"大学生"，显然不当。
高考考过的类似的成语还有："美轮美奂"、"汗牛充栋"、"左右逢源"、"车水马龙"、 "蓬荜生辉"、"偃旗息鼓"、"蔚为大观"、"鳞次栉比"。
3、忽视语境，不分范围。
命题者设置干扰项时常常故意忽视语境，不分范围，造成考生的错误判断。
如：只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
"设身处地"的意思是"设想自己处在别人的地位或境遇中"，而句子的语境是要"到抗洪抢险第一线去"，不是设想，因此此处不能用"设身处地"，只能用"身临其境"才妥当。
常见错用成语及病句修改
擢发难数：形容罪行多得数不清。与“罄竹难 书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。
痛心疾首：形容痛恨到极点;形容悲伤是，爱摆老资格。贬义。不能用于表 示热爱教师工作。
⑤“80多家新闻界”不正确，“新 闻界”只有一个，可改为“80多家新闻 单位”。
⑧“某些国家都有姊妹学校”句意不 明确，可改为“其他国家都有姊妹学 校”。
常 见熟语
拔出萝卜带出泥。比喻一个犯罪分子的落网， 带动了另一个犯罪分子的暴露。
不要把鸡蛋放进一个篮子。告诫人们进行经 济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。
拍脑袋。指全凭主观决策、出主意。
捧着金饭碗要饭。比喻拥有良好的客观条件却不能解 决生产、生活问题。
七大姑八大姨。泛指各种各样的女性亲戚。
七七八八。形容工作接近完成；大致、差不多；杂七 杂八。
墙内开花墙外香。比喻有的人才在本单位本地不吃香 而在外单位外地吃香的不正常现象；也引申为其他事 物在出产地不如在外地受欢迎。
信笔涂鸦：随手乱画,不表示画得又快又好
一文不名：一个钱都没有。名，占有。常错用 于代替“一文不值”。
安之若素：谓对反常现象或不顺利的情况视若 平常，毫不在意。不能表示“心里安稳”。
亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快 走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张， 或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不 能表示紧跟潮流。
要求
胳膊肘往外拐：不向着自家人而向着外人 卖狗皮膏药：说得好听，实际上骗人 行百里者半九十：比喻事情越接近成功越要注
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练习2 下列各句，没有语病的一句是( 练习 下列各句，没有语病的一句是 ) A．受“非典”影响，这个厂的利税较 非典”影响， ． 去年下降了2倍 去年下降了 倍。 B．牛车在蜿蜒的山道上行进，亲切的 ．牛车在蜿蜒的山道上行进， 民歌在耳边回响， 民歌在耳边回响，他不能不感到并非故乡 的温馨。 的温馨。 C．文学作品的魅力在于它剥夺了读者 ． 的现实感， 的现实感，赋予读者一种可供体验的情绪 内容，使读者付出心甘情愿的感情代价。 内容，使读者付出心甘情愿的感情代价。 D．他是一个始终保持清廉的官员，那 ．他是一个始终保持清廉的官员， 为妻子看病而背负的将近八万余元的债务 也没有让他对送到眼前的巨款动心。 也没有让他对送到眼前的巨款动心。
答案：C
(A．“避免”与“不再”应 删去一个。 B．“加强”与“智力不搭配。 D．语意重复)
久假不归：长期地借用，不归还。 久假不归：长期地借用，不归还。 司马青衫： 司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的 同情。 同情。 数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 大动干戈：比喻大张声势地行事。 大动干戈：比喻大张声势地行事。 高山流水：比喻知己或知音。 高山流水：比喻知己或知音。 不刊之论：指正确的不可修改的言论。 不刊之论：指正确的不可修改的言论。 不为已yǐ甚 不为已 甚：指对人的责备或责罚要 适可而止。 适可而止。
练习1 下列各句中，没有语病的一句是( ) 练习 下列各句中，没有语病的一句是 A．巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可 ．巴西队的小罗纳尔多， 能还有些陌生， 能还有些陌生，可对球迷来说却是再熟悉不过了 B．昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举 ．昨日， 参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者， 行，参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者， 曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。 曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。 C．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现 如果不重视网络道德建设， 象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康， 象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康， 违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。 违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。 D．要不要打击恐怖主义 在打击恐怖主义的时 ．要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时 候，能不能又侵犯他国主权?对这两个问题我国政府 能不能又侵犯他国主权 对这两个问题我国政府 表明了自己的立场。 表明了自己的立场。
答案：B (A．下降不能与倍数搭配。 C．语序不当。“心甘情愿”应放置“付 出”之前。 D．不合逻辑。“将近”和“余”自相矛 盾。)
练习3 下列各句子中没有语病的一句是( 练习 下列各句子中没有语病的一句是 ) A．为了避免学生不再发生考试作弊现象， ．为了避免学生不再发生考试作弊现象， 这个学期，学校对学生加强了组织纪律教育。 这个学期，学校对学生加强了组织纪律教育。 B．在大量药品广告的影响下，一些家长 ．在大量药品广告的影响下， 期望通过使用补品和保健品来加强和增长学生 的智力， 的智力，这种想法本身就是子女教育中的一个 误区。 误区。 C．作者没有把要求改正文章中某些错误 ． 的信件，寄给编辑部，而是寄给了某同志。 的信件，寄给编辑部，而是寄给了某同志。 D．前段时间，常有新闻媒体对中国女子 ．前段时间， 足球队大唱赞歌，过分的溢美之词， 足球队大唱赞歌，过分的溢美之词，滋长了某 些队员的骄傲情绪，使之离胜利越来越远。 些队员的骄傲情绪，使之离胜利越来越远。
不可磨灭： 事迹言论等将始终保留在人们 不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们 的记忆中。 的记忆中。 人老珠黄：指妇女因为老了被轻视 因为老了被轻视， 人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠 子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。 子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。 技艺极其巧妙 巧夺天工：形容技艺极其巧妙。 巧夺天工：形容技艺极其巧妙。 循序渐近： 学习工作等按照一定的步骤逐 循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐 渐深入或提高。 渐深入或提高。 如履薄冰： 做事极为小心，多用于的心绪。 如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。