物理八年级下册第十一章功和机械能新人教版张

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人教版八年级下册物理第十一章功和机械第2节功率(共26张PPT)

课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5，这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（质量m ）、（高度h ）、（时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。

八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)

W P=
水
gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N，问：（1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？（2）汽车牵引力所做得功是多大？（3）汽车牵引力的功率是多大？
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率？
思考： 1.测量功率的公式？ 2.指出应测量的物理？ 3.应选择的测量工具？
根据公式 P ，需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公
式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的体重、爬楼的时间、楼层高度。需要的侧量工具：体重秤、秒表、刻度尺。
思考：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
一、比较做功快慢
实例分析：甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙

物理人教版八年级下册第十一章功和机械能章节习题(带解析)

第十一章功和机械能一、单选题1.泰兴市中小学田径比赛中，运动员加速助跑、起跳、落地的几个阶段如图所示。

下列说法中错误的是（）A.助跑阶段机械能增加B.经过最高点时重力势能最大C.经过最高点时动能为零D.运动员落地后，能的总量没有消失2.在大型游乐场里，小明乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”，正在向最低点运动，对此过程，下列说法正确的是（）A.小明的重力势能保持不变B.小明的动能保持不变C.小明的机械能不变D.小明的机械能增加3.蹦极是深受极限运动爱好者喜爱的一种刺激的户外运动．如图所示，跳跃者站在约40米以上高度的高楼或者桥梁上，把一端固定的一根长长的橡皮绳绑在踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。

当人体落到离地面一定距离时，橡皮绳被拉开、绷紧、阻止人体继续下落，当到达最低点时橡皮绳再次弹起，人被拉起，随后，又落下，这样反复多次直到人静止下来，这就是蹦极的全过程。

忽略空气阻力，在蹦极者下落的过程中，下列说法错误的是（）A.他的动能先变大后变小B.他的重力势能一直在变小C.他的机械能保持不变D.到达最低点时，橡皮绳的弹性势能最大4.在一次攀岩比赛中，甲、乙两个运动员的质量之比是9：8，甲用45min完成比赛，乙用40min完成比赛，则甲、乙两人攀岩时，克服重力做功之比和功率之比分别是（）A.9：8，1：1B.9：8，8：9C.1：1，1：1D.1：1，9：85.如图所示的情境中，人对物体做了功的是（）A.举着重物不动B.推车上坡C.推墙未推动D.捧着书静止6.如图所示是运动员跳水的过程，忽略空气对运动员的阻力，下列关于运动员跳起过程分析不正确的是（）A.运动员跳起时，人对跳板的压力和跳板对人的支持力大小相等B.运动员离开跳板上升过程中，跳板的弹力对运动员做了功C.运动员离开跳板后，由于具有惯性会上升一段距离D.运动员离开跳板上升的过程中，动能不断转化为重力势能7. 如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K点时，橡皮条长度恰好与绳子长相等，则在K点时，下列说法错误的是（）[不计空气阻力]A.v甲＞v乙B.从静止运动到K点，甲的重力做功多C.甲的动能大于乙的动能D.甲和乙的重力势能相等8.2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星，暨北斗三号最后一颗全球组网卫星。

八年级物理下册 11_1 功课件 (新版)新人教版

机械功原理我们使用机械有哪些好处呢？（1）省力
（2）省距离（3）改变力的方向
我们能制造更好的简单机械,既能省力又能省距离吗？
也就是使用机械能省功吗？
机械功原理
分析讨论
要把一个物体运到高处，有哪些方法？
（1）用手直接把物体提上去．（2）用杠杆把物体提上去．（3）用滑轮或滑轮组把物体提上去
解：
W=FS=500N×5m=2500J
例2小刚提着重100N的水桶，匀速举高90cm，小刚对桶做了多少功？解：Ｗ＝ＦＳ＝100N×0.9m＝90J 解：Ｗ＝Gh＝100N×0.9m＝90J 例3小刚提着质量为20Kg的水桶，匀速举高40cm，小刚对桶做了多少功？(g=10N/Kg) 解：G=mg=20Kg×10N/Kg=200N Ｗ＝Gh＝200N×0.4m＝80J 牛刀小试：起重机吊着2t的物体匀速上升8m，又匀速水平移动5m，求：起重机对物体的拉力在这个过程中做了多少功。解：G=mg=2000Kg×10N/Kg=20000N Ｗ＝Gh＝20000N×8m＝160000J
（3）用动滑轮将重为60N的重物提升 2m，做用在绳子上的拉力为 30N，绳子自由末端初拉长 4 m,拉力对绳做功 120 J；
（一）、怎样才算做功
• 1、物体要受力的作用 • 2、物体要在力的方向上通过一定的距离
（二）、怎样计算功
1、功的公式：功=力×距离 W=F· S 2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛· 米
做功
做功
举重运动员将杠铃举过头顶
叉车将货物举高一段距离
做功
举力没做功
推力没做功
搬的力没做功
运动员举着杠铃不动
用力推石头没推动
用力搬石头没搬动

八年级物理下册第11章功和机械能测试题1(新版)新人教版【含答案】

第十一章功和机械能一．选择题1．下列实例中，有力对物体做功的是( )A．跳水运动员从跳台跳下B．背着书包在水平路面上匀速前进C．举重运动员举起杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动2．下列关于能量的说法正确的是( )A．在空中飞行的子弹，能够击穿靶子，所以具有能量B．用线悬挂的小球，没有运动，所以没有能量C．甲物体的速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大D．甲物体的高度比乙物体高，则甲物体的重力势能一定比乙物体的重力势能大3．下列各物体中，既有动能又有势能的是( )A．被压扁了的皮球 B．在空中飞行的小鸟C．被运动员举起的杠铃 D．在平地上滚动的足球4王敏同学听到上课铃响了，她一口气从一楼跑到三楼，用时10 s。

那么她在上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近( )A．3 W B．30 W C．300 W D．3 000 W5．正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5 h内把360 m3的水抽到 5 m高处(g取10 N/kg)，则水泵对水做功的功率至少为( )A．1.8×106 J B．3.6×106 W C．10 kW D．3.6×107 W6．骑自行车的人在上坡前要加紧蹬几下，这样做的目的是( )A．增大人和车的重力势能 B．增大人和车的动能C．减小车和地面之间的摩擦 D．增大人和车向上的动力7．如图所示是我国某地的等高线图，若把同一个物体分别放在A点和B点，那么在哪一点时，物体的重力势能大( )A．在A点时大 B．在B点时大 C．在两点一样大 D．无法判断8．如图所示的是全国少年儿童跳水大赛中运动员参加三米跳板跳水比赛时的情景，那么跳水过程中有关能的说法正确的是( )A．起跳时跳板发生了形变，跳板具有势能B．运动员在向上运动时，势能减少1。

八年级物理人教版第十一章功和机械能(整章知识详解)图文结合

• W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
八年级物理第十一章功和机械能
马水平匀速拉雪橇的过程，称做为克服阻力做功的过程
八年级物理第十一章功和机械能
例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的
货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马克服摩擦力做的功。
答：略。
八年级物理第十一章功和机械能
人匀速提升重物的过程，称做为克服重力做功的过程
例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为
100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求:
（1）人对物体做的功是多少？
（2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,克服重力做了多少
功？
解:(1)人对物体做的功:
思维小训练
2、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相
同质量的杠铃所用时间相等，则（ A ）
A甲做功较多，功率较大
B甲做功较多，功率较小
C甲做功较多，甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同，乙的功率较大
3、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C ）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
W=Fs=20N×0.5m=10J
G
(2)人克服重力做功:
h
WG=Gh=100N×1.5m=150J
答：略。
八年级物理第十一章功和机械能
帮我算一算
• 我爬山，我体重为 N，山高为300m，求我做功多少焦？
• 一台抽水机将50m3的水抽到20m高处的水塔上去，这台抽水机对水做功多少焦？
八年级物理第十一章功和机械能
二、填空题
1．力学里的功包含两个必要因素：一是______；二是______.

初中物理(人教版)八年级下册第十一章功和机械能11.2功率

八年级下册第十一章功和机械能 11.2 功率一、简答题1．如图一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗？做功的快慢相同吗？二、单选题2．如图所示，一个大人和一个小孩均从1楼爬到4楼，所用时间相同，大人的质量比小孩大，下列说法正确的是（）A．小孩做的功较多B．大人做的功较多C．小孩做功功率较大D．大人和小孩做功功率一样大3．一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（）A．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小4．如图所示，一位老人和一个小孩在相同的时间内爬完相同的楼梯（老人的质量大于小孩的质量）。

下列说法正确的是（）A．老人比小孩做功多，老人功率比小孩大B．老人与小孩做功相同，两人功率也相同C．老人与小孩做功相同，小孩功率比老人大D．老人比小孩做功多，小孩功率比老人大5．如图，中学生小丽和爷爷同时从一楼出发，爬到约10m高的四楼，小丽用时50s，爷爷用时60s，爷爷质量比小丽大，下列说法正确的是（）A．小丽做的功约为500JB．小丽做功的功率约为100WC．小丽和爷爷爬相同的楼梯，两人做功相同D．功和功率的大小关系都无法判断三、填空题6．甲、乙两人用力之比为2∶5，各自使物体在力的方向上移动的距离之比是3∶2，所用的时间之比为2∶1，则甲、乙的功率之比为。

四、单选题7．甲、乙两同学进行爬杆比赛，杆的高度相同，甲、乙两同学爬到杆顶时，甲用4秒，乙用9秒，若甲、乙两人的体重之比为5∶6，则（）A．甲、乙两人爬到杆顶做功之比是6∶5B．甲、乙两人爬到杆顶做功之比是5∶6 C．甲、乙两人平均功率之比是8∶15D．甲、乙两人平均功率之比是27∶10五、简答题8．甲乙两人同时开始登山，甲先到达山顶，你能判定哪个人的功率大吗？为什么？六、单选题9．甲、乙二人体重相同，同时开始登山，甲先到达山顶，则二人的功率大小关系是（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．二人的功率一样大D．不能确定10．甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶，甲的质量小于乙，下列判断正确的是（）A．甲做的功比乙少B．甲做的功比乙多C．甲的功率比乙大D．甲的功率比乙小11．甲、乙两人爬楼比赛，同时从一楼出发跑上五楼，结果甲先到而获胜，则下列说法正确的是（）A．甲做功多，甲的功率大B．乙做功多，乙的功率大C．若两人的体重相同，则甲做的功多，甲的功率大D．若两人做的功相同，则甲用时少，甲的功率大12．四个同学在水上公园进行跑步比赛。

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有力无距离力与距离垂直
3．功的计算距离的乘积叫做力与在力的方向上移动的_______ (1)定义：_____ 功，用 W 表示． (2)定义式：W＝Fs，s 表示在力 F 的方向上通过的距离． (3)单位：焦耳，符号为“J”，1 J＝1 N· m.
1.使用 W＝Fs 计算功时，一定要看清楚是哪个力做功，找出在这个力 F 的方向上移动的距离 s． 2.重力做功：W=Gh
解析：功率表示做功的快慢 C 对．
中考链接
例.(2013年广东省)龙舟比赛是中国传统运动项目之一。如图，某队龙舟和运动员总质量为2.5×103kg ，在一次龙舟赛上，该队以1min40s 的成绩夺得500m比赛冠军。已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍。 (1)该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少？ (2)如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，求运动员在比赛过程中划船时的功率是多少？ (g＝10N/kg)
使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同
的距离 s，拉力 F1、F2、F3 所做的功分别是 W1、W2、W3. 下列判断正确的是( D )
A．W1＞W2＞W3 C．W1＝W2＜W3
B．W1＜W2＜W3 D．W1＝W2＝W3
解析：由功的定义 W＝Fs 知选项 D 对．
中考链接
例.(2011年广东省)在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为 ________J ；工人对木箱做功为________J ；箱 0 600 1.5 子运动的平均速度为________m/s 。
机械能及其转化
第1课时功、功率
考点一、功
1．做功力的方向 (1)概念：一个力作用在物体上，使物体在______ 上移动一段距离，力学上就说这个力对物体做了功，用字母 W 表示。力 (2)两个必要因素：有_______ 作用在物体上；物体在这个力的方向上移动了距离。
2. 不做功的三种情况
第11章
功和机械能复习课
（第一课时）
考纲要求
主题知识点功的原理能量的概念，知道做功的过程就是能量转化和转移的过程机械能守恒定律功和做功的两个必要因素机械能功的计算公式，并能进行有关计算功率的物理意义、表达式，并能进行简单的计算动能、势能和机械能及其转化要求
认识
理解
近三年中考分析
或者：直接由公式 P = Fv = 3×103 N × 5 m/s = 1.5×104 W ．
例.在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ C ）
A 、3 瓦 C、300瓦 B、30瓦 D、3000瓦
解析：中学生的重力约为500 N，一楼到三楼共6 m，由此可算得功率约为300 W．如果要测量一个人上楼梯的功率，那么该测哪些物理量？
s 500 m 解： (1) v t 100 s 5m / s (2) 龙舟匀速直线运动，
F=f=0.12G=0.12 mg =0.12×2.5×103 kg×10 N/kg =3×103 N 则W=Fs= 3×103 J×500 m = 1.5×106 J，
W 1.5 106 J P 1.5 104W t 100s
3.若知道功率和时间：W=Pt
考点突破
例.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？
解： W人=F· S = 50N × 2m = 100 J W重=G· h = 200N × 0m = 0 J
例.如下图所示，用大小相等的拉力 F1、 F2、F3
年份、题型及分值知识点 2011 功、功率的计算机械能的相互转化决定动能大小的因素填空题3分、计算题6分 2012 2013
计算题5分
填空题3分
计算题4分
综合能力题6分
知识结构
功和机械能
做功的两个必要因素
功
不做功的三种情况功的计算公式单）
A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动
有力有距离有力无距离有力无距离
力与距离垂直
例.以下实例，力对物体做功的是( B ) A. 举重运动员举着杠铃不动 B. 小明将水桶从地上提起
有力无距离有力有距离
C. 吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D. 用力搬桌子而未搬起
解析：1.重力与距离垂直，所以重力不做功; 2.由功的定义 W＝Fs ，知工人做功600J； 3.由平均速度的定义 v=s/t，知速度为1.5m/s ．
考点二、功率
1．定义：功和做功所用时间之比，用 P 表示． W P 2．公式： t 3．物理意义：表示做功快慢的物理量． 4．国际单位：瓦特，简称瓦，符号为 W， 1 W＝1 J/s.
其他单位：千瓦，符号为 kW.
单位换算：1 kW＝103 W.
①功和功率之间没有必然的联系，做功多，功率不一定大。 ②物体在恒力 F 作用下做匀速直线运动时，
W Fs P Fv t t
考点突破例.下列关于功率的说法，正确的是（ C ） A、做功越多，功率越大 B、做功时间越长，功率越大 C、机械的功率越大，机械工作时做功越快 D、机械的功率越大，机械工作时做功越慢
W Gh mgh P t t t
∴要测量m、h、t
小
结
单位： 1 W=1 J/s
单位： 1 J=1 N· m 作用在物体上的力F 力的作用物体在力的方向上移动的距离S 显出成效
①物体受力的作用，但没有移动．如用力搬石头没搬动．（有力无距离）
②物体没受力的作用，是由于惯性移动了一段距离．如足球踢出后，人对足球无作用力，对足球不做功．（有距离无力） ③物体受力作用，也移动了，但移动距离与力的方向垂直．如提水时水平前进，人对水桶不做功．（力和距离垂直）
考点突破
例. 下图的四种情境中，人对物体有做功的是（