锦囊妙计-03-制作下雨报警器-(四年级)
四年级科学实验操作指南
四年级下册科学实验(kē xué shí yàn)操作指南实验一、制作(zhìzuò)简易风向仪一、实验题目：制作(zhìzuò)简易风向仪二、实验(shíyàn)要求：制作简易风向仪三、实验器材：硬纸片、胶水、花盆(huā pén)、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。
四、操作步骤：1、将硬纸片剪成三角形。
2、把三角形剪成两部分，将吸管两端剪开口，一头插在三角形的上半部分，另一关插在三角形的下半部分，做成一枝箭。
3、将竹签插在吸管中间。
4、在方形纸上画出两条对角线。
把花盆放在纸上，沿花盆外沿和内孔画两个圆。
5、剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。
6、将另一根吸管插在花盆的洞中，并用橡皮泥固定。
7、把箭插入吸管，就制成了简易风向仪。
实验二、制作简易雨量器一、实验题目：制作简易雨量器二、实验要求：制作简易雨量器三、实验器材：大可乐瓶、剪刀、笔、纸条、胶水、尺子、胶带。
四、操作步骤：1、用剪刀将大可乐瓶沿上沿剪下。
2、将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部，用胶带封好。
3、从瓶底向上贴一条胶带，用尺子量好距离，每10mm画一条刻度线。
4、将水倒入瓶中，使水位达到标尺的“0”刻度线。
实验三、研究固体的主要性质一、实验题目：研究固体的主要性质二、实验要求：研究固体的主要性质三、实验器材：木块、石子等几种固体、天平、记录纸、笔、小刀、量筒、水等。
四、操作步骤：1、用天平测量出固体的质量。
2、用量筒和水测出固体的体积。
3、用小刀划一划，看看固体的软硬。
4、把研究的结果记录在表中。
一、实验题目：研究液体的主要性质二、实验要求：研究液体的主要性质三、实验器材：蜂蜜、水、牛奶、天平、橙汁、量筒、烧杯等。
四、操作步骤：1、用天平测量出液体(yètǐ)的质量，用量筒测量出液体的体积。
四年级下册科学实验111
四年级下册科学实验1、制作简易风向仪一、实验题目：制作简易风向仪二、实验要求：制作简易风向仪三、实验器材：硬纸片、胶水、花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。
四、操作步骤：1、将硬纸片剪成三角形。
2、把三角形剪成两部分，将吸管两端剪开口，一头插在三角形的上半部分，另一关插在三角形的下半部分，做成一枝箭。
3、将竹签插在吸管中间。
4、在方形纸上画出两条对角线。
把花盆放在纸上，沿花盆外沿和内孔画两个圆。
5、剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。
6、将另一根吸管插在花盆的洞中，并用橡皮泥固定。
7、把箭插入吸管，就制成了简易风向仪。
2、制作简易雨量器一、实验题目：制作简易雨量器二、实验要求：制作简易雨量器三、实验器材：大可乐瓶、剪刀、笔、纸条、胶水、尺子、胶带。
四、操作步骤：1、用剪刀将大可乐瓶沿上沿剪下。
2、将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部，用胶带封好。
3、从瓶底向上贴一条胶带，用尺子量好距离，每10mm画一条刻度线。
4、将水倒入瓶中，使水位达到标尺的“0”刻度线。
（一）使用天平1、将被测物体放在天平的左盘里，砝码放在天平的右盘里，并应注意以下事项：①每个天平都有它的称量范围，被测物体的质量；能超过这个范围，称量之前，先要估量一下被测物体的质量，再选用适当的砝码。
②要保护天平盘，脏的、湿的、有腐蚀性的以及粉末状物体，不能直接放在天平盘里。
③注意保护砝码，往天平盘甲放砝码时要用镊子夹，而不能用手直接拿。
用完以后仍用镊子把砝码放回砝码盒里，不允许放在其他地方。
④要保护天平，取放物体、加减砝码都要轻拿轻放，避免振动。
2、待指针指在标度盘中央，或从标尺上看左右摆动的格数相等之后，停止加减砝码，此时天平已平衡。
3、计算右盘中砝码的总质量(包括游码所指示的质量)，即为被测物体的质量。
4、实验完毕，把砝码放回盒中，把游码拨到零刻度处。
（二）使用量筒把最筒(或烧杯)平稳地放在水平的桌面上，左手(或一个人)扶住量筒(或烧杯)，右手(或另一个人)慢慢地往量筒中注入液体。
四年级下册科学小发明
四年级下册科学小发明一、小发明的选题思路。
1. 源于生活中的不便。
- 在日常生活中，我们会遇到很多小麻烦，这些都可以成为小发明的选题。
例如，每次削铅笔都会有很多铅笔屑掉在桌子上，很不卫生也不好清理。
我们就可以思考如何制作一个能收集铅笔屑的削笔器。
- 又如，在黑暗中找东西很困难，能不能发明一个可以方便在黑暗中找到小物品的工具呢？像带有小灯的钥匙扣之类的。
2. 对现有物品的改进。
- 观察身边的文具，像普通的橡皮擦，很容易丢失。
可以考虑发明一种带有磁性的橡皮擦，能吸附在铁质的文具盒上。
- 再看雨伞，下雨天进入室内后，雨伞上的雨水会滴得到处都是。
可以尝试制作一种带有雨水收集装置的雨伞，比如在雨伞边缘加一个可以拆卸的小水槽，进入室内后可以把水槽拆下来倒掉雨水。
3. 结合科学知识。
- 学习了光的反射知识后，可以发明一个简易的潜望镜。
利用两块小镜子和一个纸筒，按照光反射的原理进行组装。
- 根据杠杆原理，可以制作一个省力的小镊子。
通过调整镊子的支点位置，使它在夹取小物品时更加省力。
二、小发明的制作材料和步骤（以简易潜望镜为例）1. 材料准备。
- 两个小镜子（可以从废旧的化妆镜或者小玩具镜上获取）、一个硬纸筒（如卫生纸筒或者用硬纸板卷成的筒）、剪刀、胶水或者胶带。
2. 制作步骤。
- 将硬纸筒截成两段，每段长度根据镜子的大小和实际使用需求确定，一般10 - 15厘米左右比较合适。
- 然后，把小镜子分别斜着（45度角）放入纸筒的两端。
可以用胶水或者胶带固定镜子，确保镜子在纸筒内不会晃动。
- 将两段纸筒连接起来，可以用胶带把它们粘在一起。
这样一个简易的潜望镜就制作完成了。
通过潜望镜，我们可以在不直接暴露视线的情况下观察到高于或者低于我们视线的物体。
三、小发明的展示和评价。
1. 展示内容。
- 当完成小发明后，要向同学们和老师展示自己的发明成果。
展示时可以包括发明的名称、发明的灵感来源、制作材料和制作过程，以及这个小发明的用途和优点。
四年级下学期做习作作文儿多功能雨衣
四年级下学期做习作作文儿多功能雨衣全文共8篇示例，供读者参考篇1四年级下学期做习作的时候,老师给我们布置了一个特别有意思的习作题目——设计一件多功能雨衣。
这个题目超级酷,让我完全按照自己的想象力去发挥,设计一件梦想中的神奇雨衣。
我可是一点儿也不含糊,在脑海里勾勒出了一件无所不能的"终极超人雨衣"!这件雨衣的面料是用超级稀有的"无敌丝"编织而成的,抗撕裂、永不褪色、永不缩水。
它的表面还覆盖了一层特殊的防水膜,雨水虽然打不进来,但空气和阳光却可以自由穿透。
再加上内置的恒温系统,即便是在零下三十度的极寒天气,穿着这件雨衣我也会感到温暖如春!这件雨衣的最大亮点是它有着超多的功能模块,化身各种神奇的小帮手。
首先是内置的"翻译机"功能,只要轻轻一按雨衣袖口上的按钮,它就会把我说的话立刻翻译成几十种语言。
这样不管去哪个国家旅游,都不怕语言不通啦!其次是"求救器"功能,一旦我遇到危险情况,只要大声呼救,雨衣就会自动发出求救信号,并将我的位置坐标发送给家人和警察叔叔们。
从此再也不用担心迷路或是遇到坏人啦。
雨衣后背上还有一个"喷射器",只要轻轻一拉衣襟上的拉环,就会从背后喷出强力推进燃料,瞬间就可以变成"飞行雨衣"!有了它,我就可以自由自在地在天空中翱翔,过足飞行梦了。
最酷的还在后头,这件雨衣内侧的口袋里藏着一台"全能计算机"!只要想学什么东西,把学习软件插到计算机上就行了。
看书、学习编程、练习数学,真是一件雨衣就包打天下啊!当然啦,作为一件"战斗雨衣",它自然也有强大的"攻防能力"。
双手合十、双脚并拢,雨衣就会自动生成一层钢铁力场,能防御任何来自外界的攻击。
遇到坏人袭击我的时候,立马双手外推,这件雨衣就会发射出熊熊的能量光球,将敌人一举击退!你以为这就结束啦?当然不是!我的超级"终极雨衣"还有无穷无尽的功能。
科技小制作大全最简单 小学生四年级
科技小制作大全最简单小学生四年级前言在科技快速发展的时代，科技小制作成为了小学生们学习科学知识和培养动手能力的一种有效方式。
本文将介绍一些最简单的科技小制作项目，适合小学四年级的孩子们进行尝试。
这些小制作项目不需要复杂的材料和工具，适合在家进行。
1. 风车制作材料： - 彩纸 - 铅笔 - 剪刀 - 图钉 - 铛铛步骤： 1. 选择一张彩纸，用铅笔在纸上画出一个正方形，可以根据需要调整大小。
2. 使用剪刀沿着边缘剪下正方形纸片。
3. 将正方形对角线方向对折，然后再次展开。
4. 从每个角落剪一条线到中心点，但不要剪到中心点。
5. 将每个剪口的角角折叠到中心，并使用图钉固定。
6. 将图钉插入铛铛的底部，并固定在风车的中心。
你的风车就做好了！当有风吹过时，风车就会转动起来。
2. 果汁盒子音箱材料： - 空的果汁盒子 - 手机或音乐播放设备 - 剪刀 - 胶带步骤： 1. 将果汁盒子倒置，使打开的盖子处于底部。
2. 使用剪刀在果汁盒子的侧面剪下一个小的矩形窗口，用来适应你的手机或音乐播放设备。
3. 将手机或音乐播放设备放入果汁盒子中，确保扬声器在剪下的窗口位置。
4. 使用胶带固定果汁盒子和手机或音乐播放设备。
5. 播放你喜欢的音乐并享受改良后的音质。
3. 水上漂材料： - 塑料瓶 - 塑料薄膜 - 橡皮筋 - 剪刀 - 小石头步骤： 1. 将塑料瓶从中间剪成两半。
2. 将橡皮筋穿过塑料瓶的两个开口，并将其固定在瓶身两侧，使其可以用于拉伸和收缩。
3. 将塑料薄膜剪成一个长方形，使其长度略长于塑料瓶的直径。
4. 将塑料薄膜固定在塑料瓶的开口上，确保它覆盖整个开口，并用橡皮筋固定。
5. 将小石头放入塑料瓶的一侧，使其重心偏向一侧。
6. 将水上漂放入水中，拉伸橡皮筋，观察它在水中的浮力和运动。
4. 螺旋漩涡材料： - 透明塑料瓶 - 水 - 食用色素（可选） - 单面胶步骤： 1. 取一个透明塑料瓶，并将其底部的盖子取下。
高中科学小制作的作品流程介绍
高中科学小制作的作品流程介绍1．核桃船：这个小制作的材料包括核桃、火柴棒、橡皮泥和小布条。
首先，你需要把核桃尖朝下放在火上烧一会，然后扔进冷水里，核桃会沿缝裂开。
接着，你可以顺着缝将核桃掰成两半儿，然后挖掉核桃仁，剩下空壳，在壳里面粘一小块橡皮泥。
最后，用火柴和写着“梦想号”的小布条做成船帆，插在橡皮泥上。
这样，一艘载着梦想的“核桃船”就可以起航了。
2．物理小制作：这个小制作包括车超重报警器和自动给水器。
车超重报警器的工作原理是利用重力能使弹簧变型的原理，让重力使弹性电键接通从而启动报警器。
制作材料包括音乐集成电路一块，导线若干，喇叭一只，电池若干，电键一只，硬纸板，小胶轮四只，胶水纸等。
自动给水器的工作原理是利用大气压自动控制出水量从而达到自动给水的目的。
3．车超重报警器制作：车超重报警器是一个基于物理原理的小制作，其工作原理是利用重力能使弹簧变型的原理，让重力使弹性电键接通从而启动报警器。
制作材料包括音乐集成电路一块，导线若干，喇叭一只，电池若干，电键一只，硬纸板，小胶轮四只，胶水纸等。
制作方法包括以下步骤：组装好报警器：这一步主要是将音乐集成电路、电键、喇叭等部件组装在一起，形成报警器的基本结构。
制作好汽车模型：这一步需要使用硬纸板和小胶轮等材料，按照汽车的形状和大小制作一个模型。
把组装好的报警器隐藏在汽车模型里：这一步需要将报警器隐藏在汽车模型中，使其在外观上看起来像一辆普通的汽车。
-用导线连接好报警器与电键：这一步需要使用导线将报警器与电键连接起来，使得当车超重时，报警器能够发出警报。
4．自动给水器制作自动给水器是一个利用大气压自动控制出水量从而达到自动给水目的的小制作。
制作材料包括1000ml的瓶子、塑料瓶盖、塑料管、气球等。
制作方法包括以下步骤：-准备材料：首先，需要准备一个1000ml的瓶子，一个塑料瓶盖，一个塑料管，一个气球等材料。
-组装给水器：将气球套在瓶子的口上，然后将塑料瓶盖拧在气球上，再将塑料管的一端插入瓶盖，另一端插入气球。
初二物理科技小制作
初二物理科技小制作第一篇：初二物理科技小制作初二物理科技小制作简易直流电动机“神奇陀螺”组装实验套材（以下简称“电机套材”）与初二物理新课标第62页的“小小电动机”相比较，有如下优点：1、“电机套材”的轴比“小小电动机”的漆包线粗得多，用刀刮漆时不会把轴弄弯、电机转动时轴也不易弯曲。
2、“电机套材”线圈的漆包线又比“小小电动机”的线细得多，缠绕线圈更方便。
3、“电机套材”是在给定的塑料骨架上绕制线圈的（可以按同一方向乱绕）比学生用漆包线直接绕制无骨架的线圈方便得多、也更容易成功。
4、“电机套材”的磁铁是1000高斯的方块形磁铁（两块）比蹄形磁铁更容易获得单磁极、演示改变电动机转动方向的实验时，只需把方块磁铁翻过来放置即可。
由于磁性强所以制作电动机也更加方便了（线圈只需要缠绕几圈即可成功）。
5、电机支架改用两根平行的轨道，还可以使转子在轨道上滚来滚去，更增加了实验的趣味性（又取名神奇陀螺），（见应用2）同时也增加了实验的可竞赛性，二、电机套材的应用：2、普及：按新课标62页“小小电动机”的要求提供器材，让学生自己绕制线圈、①制作电动机，容易成功。
一般学生在30分钟内均可完成，成功率在90%以上。
②改变电机转子的转动方向（把磁铁翻个面即可）3、提高：（制作和没计竞赛）A：在制作电动机的基础上，再让转子在轨导上来回的滚动（③制作神奇陀螺）。
滚动的好坏取决于学生的动手能力和创新精神。
你能够使转子滚动10次、20、50次、…… 100次？炔来一显身手吧！B：设计实验：（让学生发挥创造性，在本器材的基础上或外加少许器件去完成更多的实验内容）如：④在两个轨道间串联小电灯泡，可以测量轨道是否与电池接通（手电筒电路）、⑤再把转子线圈也串联进去就可以测量线圈两端是否与转轴接通了（但是小灯泡的亮度比测量轨道与电源导通时稍暗些，演示欧姆定律、）⑥在转子骨架的两面分别贴上骑士和马的画面，当转子在轨道上滚动时我们会观察到骑士己骑在马上面了（也可演示马的奔跑、鸡子啄米等视觉暂留实验）若再增加部件还可以完成⑦配重实验、⑧电风扇的原理实验、⑨光的复合实验等。
如何制作雨水收集器：中班科学教案
如何制作雨水收集器：中班科学教案在当今全球变暖的情况下，水资源越来越紧缺。
而雨水却是一种非常珍贵的水资源，因为人们可以通过一定的方法来将其收集下来以便后续利用。
因此，在这篇文章中，我们将介绍如何制作一个简单的雨水收集器，以便在下雨天收集雨水。
材料：1.一个大桶（约45-50加仑）2.洞锤3.直径为1英寸或1.5英寸的PVC管道4.水管胶5.几个“S”型钩子或其他安装支架步骤：1.我们需要准备一个大桶。
这个桶的大小应该根据你的需要来选择。
如果你想收集更多的水，那么选择一个稍微大一点的桶会更好。
另外，要确保这个桶能够容纳所有的雨水而不会溢出。
2.使用洞锤在桶的顶部制作一个直径为1英寸或1.5英寸的洞。
这个洞的位置应该在桶的中心位置，并且离开桶壁至少3英寸。
3.将PVC管道插入到桶的洞中。
使用水管胶将管道粘在桶上并确保密封。
4.现在，将桶放在一个平坦的表面上，并将桶顶部从下雨的方向轻微倾斜。
这可以帮助雨水更好地流入桶中。
5.接下来，需要准备一个支架以支撑PVC管道。
这可以通过安装几个“S”形钩或其他支架来完成。
确保支架稳固。
6.当雨天来临时，你可以将桶放在一个合适的位置，并让雨水流入桶中。
一旦收集到足够的水，你就可以将管道揭下，并使用水或倒向需要的地方。
总结：制作一个雨水收集器可能看起来很复杂，但实际上并不需要太多的工具和材料。
只要你按照上面的步骤进行操作，就可以很轻松地制作一个适用于不同需求的雨水收集器。
当你收集到足够的雨水后，可以将其用于浇花或其他家庭用途。
这一小步可以帮助我们保护我们的环境，并节约用水！。