海南省嘉积中学人教版高中语文作文复习课件：尽自己的本分(共25张PPT)
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自己的事自己干ppt优秀课件3 人教版PPT课件
结合自己的亲身经历，说一 说自立对自己各方面的成长 有哪些好处？
掌握观点
二、人生需自立
1、自立的对我们有什么好处？
1.自立是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道 德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们不断地完善 自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地 学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐 相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为 一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自 立自强的人。
• 上海宝山区曾对500名小学生进行过调查，低 年 级 97% 的 学 生 不 会 整 理 书 包 ； 中 年 级 57% 的 学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。
•天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的 学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学 生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。
好靠的
--------
陶 行 知ห้องสมุดไป่ตู้
汉 ！
人 靠 天 靠 祖 上 ， 不 算 是
饭 ， 自 己 的 事 自 己 干 ，
滴 自 己 的 汗 ， 吃 自 己
一项研究结果表明，爱干家务的孩子 与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、 犯罪率之比分别为1:15和1 :10，爱干家务 的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率 也较低。
3、自立所需要的能力有哪些？教材P38页 还有什么重要能力需要补充？
答：⑴自我反省，及时纠正错误的能力。 ⑵听取、借鉴他人意见的能力。 ⑶、确定切实可行的目标的能力。 ⑷、管理自己的经济的能力。 ⑸、自我激励的能力。 ⑹、自律能力。
课堂练习：
1、自立的含义：自立就是自( 己的事情自己干 )
2、人的成长过程，就是一个不断
•又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查， 发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只 有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、 英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分 钟！
掌握观点
二、人生需自立
1、自立的对我们有什么好处？
1.自立是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道 德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们不断地完善 自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地 学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐 相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为 一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自 立自强的人。
• 上海宝山区曾对500名小学生进行过调查，低 年 级 97% 的 学 生 不 会 整 理 书 包 ； 中 年 级 57% 的 学生不会洗碗；高年级68%的学生不会做饭。
•天津市也对1500名中小学生进行了调查，52%的 学生每天由家长代为整理学习生活用品，79%的学 生离开家长束手无策，只有3%的学生能做些家务。
好靠的
--------
陶 行 知ห้องสมุดไป่ตู้
汉 ！
人 靠 天 靠 祖 上 ， 不 算 是
饭 ， 自 己 的 事 自 己 干 ，
滴 自 己 的 汗 ， 吃 自 己
一项研究结果表明，爱干家务的孩子 与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、 犯罪率之比分别为1:15和1 :10，爱干家务 的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率 也较低。
3、自立所需要的能力有哪些？教材P38页 还有什么重要能力需要补充？
答：⑴自我反省，及时纠正错误的能力。 ⑵听取、借鉴他人意见的能力。 ⑶、确定切实可行的目标的能力。 ⑷、管理自己的经济的能力。 ⑸、自我激励的能力。 ⑹、自律能力。
课堂练习：
1、自立的含义：自立就是自( 己的事情自己干 )
2、人的成长过程，就是一个不断
•又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查， 发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只 有12分钟，远远比不上日本小学生的24分钟、 英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分 钟！
自己的事自己干PPT优秀课件12 人教版(共52张)
人生需要自立
1. 我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇 篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵 护，走进社会、经风雨、见世面
必要性
•
家庭和学校生活只是人 生的起点。我们终究要离 开家庭和学校的呵护，走 进社会。
人生需要自立
2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的 锻炼过程，也是我们心理和道德品质锻炼 的过程。经过自立这个过程，才能成为一 个对自己负责、对他人负责，对社会负责 的能够自立自强的人
今
天
学 校 做 卫
生
活“ 小 皇 帝 ” 的 暑 期 生
新
生
天津市也对1500名中小学生进行了调查， 52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品， 79%的学生离开家长束手无策，只有3%的学生
能做些家务。又据我国对小学生参加家务劳
动情况的调查，发现我国小学生每天参加家 务劳动时间平均只有12分钟，远远比不上日 本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、 美国小学生的1小时12分钟！
上诉。法院终审认为，父母对未成年或不能独 立生活的子女有抚养教育的义务，但该大学生
•
美国前总统卡特的独生女 儿艾米，年仅14岁时，就利 用暑假去打工。她当过服务 员，送过公文、干过杂活， 平均周薪17.5美元。
•
芬兰总理的女儿在瑞典上 学，由于瑞典物价比芬兰高， 父亲给她的费用只够她日常 所需的2／3，她便在业余时 间到饭馆洗餐具，以补不足。
•
美国前总统里根的儿子失 业后，没有向总统父亲伸手， 而是一边找工作，一边靠领 救济金度日，表现了一种自 强自立的精神。
小 测 试：
•你自立能力强吗？
１、如某人突然邀你去外出，你立即答“可以” 或“不行”吗？
２、选衣服时，一看是否合适穿，二看是否时髦 吗？ ３、在某些争论中很难说服别人吗？ ４、避免和那些你不喜欢的人在一块儿吗？ ５、无论口头还是行动，人们都表达对你的敬佩 之情吗？
人教版七年级政治下册课件《自己的事情自己干》共24页PPT
人教版七年级政治下册课件《自己的 事情自己干》
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
《自己的事自己干》走向自立人生PPT课件五
徐建国将会做出怎样的反映？
３、徐建国见母亲这么绝情，接过 母亲递来的１０００元钱，强忍着 泪水奔出了家门。那天是２００２ 年９月２２日。
徐建国将如何谋生？他可能遇到 哪些事情？
• ４、历经千辛万苦后，到了２００３年 ８月，徐建国已经挣了２０万元，２０
０３年９月２２日，一个叫张哥的人忽
然出现了：“一年到了，你不想回去看
• 小辩论：联系教材上的材料，以如下 两种观点进行辩论。
父母应当支付 子女上学的费
用。
VS
父母不应当 支付子女上 大学的费用。
一个人不可能一辈子都靠他 人,必须靠他自己。所以,应自觉的
储备自立的知识,锻炼自立的能力,培 养自立的精神。
拓展作业——生活方案
学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 坚信健康是快乐的源泉。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能够枝叶茂盛。 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 没有失败，只有暂时停止的成功。
走向自立人生
自己的事情自己干
今天我当班
新生
自立
自己的事自己干
滴自己的汗，吃 自己的饭，自己的事 情自己干，靠天靠地 靠祖上，不算是好汉！
－－陶行知
自立对自己各 方面的成长有哪些 好处？
可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、 注重家庭亲情、尊重他人等品质， 并且还能提高动手能力和解决问题 的能力。
３、徐建国见母亲这么绝情，接过 母亲递来的１０００元钱，强忍着 泪水奔出了家门。那天是２００２ 年９月２２日。
徐建国将如何谋生？他可能遇到 哪些事情？
• ４、历经千辛万苦后，到了２００３年 ８月，徐建国已经挣了２０万元，２０
０３年９月２２日，一个叫张哥的人忽
然出现了：“一年到了，你不想回去看
• 小辩论：联系教材上的材料，以如下 两种观点进行辩论。
父母应当支付 子女上学的费
用。
VS
父母不应当 支付子女上 大学的费用。
一个人不可能一辈子都靠他 人,必须靠他自己。所以,应自觉的
储备自立的知识,锻炼自立的能力,培 养自立的精神。
拓展作业——生活方案
学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。 坚信健康是快乐的源泉。 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能够枝叶茂盛。 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 没有失败，只有暂时停止的成功。
走向自立人生
自己的事情自己干
今天我当班
新生
自立
自己的事自己干
滴自己的汗，吃 自己的饭，自己的事 情自己干，靠天靠地 靠祖上，不算是好汉！
－－陶行知
自立对自己各 方面的成长有哪些 好处？
可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、 注重家庭亲情、尊重他人等品质， 并且还能提高动手能力和解决问题 的能力。
自己的事自己干ppt优秀课件9 人教版
良好的品质。
（4）劳动能使大脑得到充分的休息。
1.自立的重要性
自立作为我们成长的过 程，是我们生活能力的 锻炼过程，也是我们心 理和道德品质的锻炼过 程。自立可以培养吃苦 耐劳、珍惜劳动成果、 注重家庭亲情、尊重他 人等品质，并且还能提 高动手能力和解决问题 的能力，增强信心，培 养责任心。
小辩论：联系教材上的材料， 以如下两种观点进行辩论。
第三课走向自立人生
第一节自己的事自己干
小曦一天的生活中，自己独立完成了哪些事？
爸爸妈妈到外婆家去做客，早上小曦自己乘公 交车去上学，还到超市购买了一些文化用品；到学 校后认真做值日；中午发现饭卡丢了，就去校财务 处报失，并在黑板上写了“寻物启示”；自修课上 有同学讲话，身为班长的她主动予以制止；放学后， 回到家中，爸妈还没回来，于是自己动手把衣服洗 了，还做了两个菜，吃完饭，自己做作业、复习功 课。
二、人生需自立
(1)可以锻炼孩子的动手能力和解决问题
的能力。对逻辑思维能力、数学及物理的
做 学习能力、语言逻辑能力的提高有极大帮
家 助。
务 (2)可以培养孩子的自信心。孩子会干的
的 事情越多自信心就越强。
好 (3)可以培养孩子的责任心。通过做家务，
处
孩子可以体谅家长，培养了孩子
一、自立人生少年始
1、自立就是自己的事情 自己干。自己的事情不 应该等着别人去做，不 应该依靠别人去做，也 不应该要求别人代替去 做。
我能做到： 我能做好： 我会做的最好：
自立的表现
①学习自立：自主地科学地安排自己的学习； ②生活自立：独立科学地安排自己的生活； ③处理社会问题自立：自主地处理自己所遇到 的社会问题，靠自己开创自己的事业；
作为七年级的你需要努力培养有哪些能
自己的事自己干ppt优秀课件17 人教版
答：要立足自己当前 的生活，学习中的问 题，从小事做起。
（1）“自己的事情自己干”的前提是什么？（1分）写出其含义（2分
1、自主 2、自主就是自己做主，表现为 遇事有主见，自己做决定，对自 己的行为负责。
（2）在你的生活中那些事情你会自己干？（写出两个）
（2分）
例如：自己独立完成各学科作业； 自己的衣服自己洗； 自己安排作息时间。
第八课
生活上的自理，并不是说生活中每时每刻每一件事情都必须由自己亲 手去完成，而彻底地摆脱“依赖”不需要任何人的帮助。精神上的自主， 最主要的表现是精神上的摆脱依赖，学会使用自己的大脑，而不是由他人 代替自己去思考。 精神自主，就是要善于思考，有一套自己评价事物是非标准的世界观。 也就是说对待每一个问题和事物有自己的看法，不为他人左右，不人云亦 云，不盲目服从别人的观点。
一名大学生因父亲患病，家庭经济困难， 将已和父亲离婚的母亲告上法庭，要求母亲 （2）既要学习自立、生活自理、处理社会问题自立。又要懂得培养自立的方 法。 支付大学期间的杂学费五万元，在申中，母 亲表明只能支付其五千元，但这名学生不服 （3）学会用辩证的方法，正确认识青春的“心里断乳”，提高独立意识。 并上诉，法院终申认为，父母对未成年或不 （4）锻炼，生存能力，运用培养自立的正确方法。 能独立生活的子女有抚养教育的义务．但该 大学生已成年，没有丧失劳动能力，其母没 （5）初步形成自己管理自己学习和生活的能力 有支付其接受大学教育费用的义务，法院据 此驳回上诉，维持原判。 （6）树立自立的积极生活态度。 对于这一判决，同学们议论纷纷。
（6）树立自立的积极生活态度。 （5）初步形成自己管理自己学习和生活的能力
（7）在实践中明确自立的意义。 （6）树立自立的积极生活态度。 （8）培养正确的人生观，明确在法治社会公民权利与义务的关系
2021完整版《自己的事自己干》走向自立人生PPT课件7
11.你都没竭尽全力，哪有资格哭泣。
夏天的花 滋养极好
冬天的竹 依旧挺拔
冬天的花 凋零脆弱
一、这两类不同植物的生长方式寓意了 人什么样的生活态度？
白杨树、翠竹—直立—自立；
地锦、兰花藤—攀附—依赖他人
二、他们的结果又寓意着他们一 生什么样的不同结果呢？
自立的人一生中，无论何种情景都将坚强、 趋于成功。
缺乏自立的人，很容易受到挫折，走向失败。
C、①③④ D、①③
课后延伸： 面对下列情行该怎么办？
• 情景一 做作业遇到了难题 • 情景二 爸爸出差了，妈妈生病了 • 情景三 爸妈出差，要我到姨妈家住 • 情景四 班上选班委干部，妈妈担
心当干部影响学习，不让我参加
15.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 2.把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。决心改变，生活一定会赐予你新的开始，让你遇见更好的自己！ 29.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。 62.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 78.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 61.人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。 3.没有做不好的事；只有做不好事的人。 30.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克 39.别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 100.现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人；不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人；没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
夏天的花 滋养极好
冬天的竹 依旧挺拔
冬天的花 凋零脆弱
一、这两类不同植物的生长方式寓意了 人什么样的生活态度？
白杨树、翠竹—直立—自立；
地锦、兰花藤—攀附—依赖他人
二、他们的结果又寓意着他们一 生什么样的不同结果呢？
自立的人一生中，无论何种情景都将坚强、 趋于成功。
缺乏自立的人，很容易受到挫折，走向失败。
C、①③④ D、①③
课后延伸： 面对下列情行该怎么办？
• 情景一 做作业遇到了难题 • 情景二 爸爸出差了，妈妈生病了 • 情景三 爸妈出差，要我到姨妈家住 • 情景四 班上选班委干部，妈妈担
心当干部影响学习，不让我参加
15.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 2.把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。决心改变，生活一定会赐予你新的开始，让你遇见更好的自己！ 29.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。 62.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。 78.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 61.人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。 3.没有做不好的事；只有做不好事的人。 30.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克 39.别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 100.现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人；不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人；没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
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不知何时，我已泪流满面。如果说眼 泪也是一种宝石，那么此刻的我是个富有 的人。大千世界，每个人都有责任，都有 自己该尽的义务。谢谢你们，是你们让我 知道什么叫救死扶伤，什么叫保家卫国， 什么叫舍生取义。什么叫心之大者。
所谓心之大者，即是用自己的心对待 别人的心，用自己的行动感动着所有的人， 用自己的精神铸就人生的丰碑。
在角落绽放的清幽
“鞠躬尽瘁，死而后已”，诸葛亮 燃尽自己的生命终于让支离破碎的汉室 绽放最后的光辉；“究天人之际，通古 今之变”，司马迁点亮自己的灵魂最终 让《史记》得以照耀尘寰。说他们伟大， 他们确实伟大；说他们平凡，他们也确 实平凡。因为他们都只是尽了自己的本 分，就像藏在角落的梅，默默地散发自 己的幽香。
是谁在抗金战场上书写着一个又一个的 传奇？是谁本着一颗精忠爱国的心？那伟岸 的身躯，是宋朝最坚固的城墙。你不是争宠 的朝臣，你是战场上的军魂。
岳飞，是什么推动你如此拼命？是什么 让你愿为那昏庸的皇帝鞠躬尽瘁，死而后已？ 是责任么？还是因为你有一颗忧国忧民的心？ 军人的职责就该保家卫国；就该用杀敌的英 勇守护百姓；就该用自己的一生实现军人的 承诺。这就是心之大者。职责在身，奋勇向 前。
尽自己的本分，就是文天祥在风雨飘
摇之后仍不能力挽狂澜的心情，失落但是 无悔。
尽自己的本分，就是焦裕禄兢兢业业、 呕心沥血之后的态度，疲惫但是满足。
尽自己的本分，就是姚明筋疲力尽却 仍败给美国队的胸怀，不甘但是释然。
生活就像是一台大机器，每个人只是 其中的一个小齿轮，我们有时应该做的， 其实只是在属于我们的角落绽放我们的清 香。
心之大者，感天动地。 （孙冰莹）
尽了本分便足够
晴空万里，繁星璀璨，而星星只是用微微 的光芒点亮了辉煌的星空。波涛汹涌，大海磅 礴，而小溪只是用潺潺流水汇聚着骇浪的滔天。 世间百态，人海茫茫，而我们只是用微薄的力 量托起历史的每个瞬间。 ……
天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过， 芸芸众生，我们只是微不足道的一分子，也许 我们不会名垂青史，但只要尽了自己的本分， 就不愧于来这世上走了一回。
他曾是一个平凡的工作者，却因为平凡 的工作而不平凡。三系杂交水稻，二系杂杂 水稻 ，他为全世界解决了最大的粮食危机。 袁隆平，他用自己的努力向人们证明了最普 通的劳动中也可以闪烁着智慧的火花。
海尔集团总裁张瑞敏说：把普通的事做 好就是不普通；把平凡的事做好就是不平凡。 在社会这张大坐标纸上，我们每一个人都只 是那一个点。只有我们将自身的光芒燃到最 亮，这张坐标纸才能在漆黑的夜空绽放出人 类的光辉。
（苏晏民）
心之大者
是谁奔走在田垄间行医？是谁本着一颗 救死扶伤的心？那透风的竹楼，是天下最温 暖的医院。你不是一只迁徙的候鸟，你是苗 乡的天使。
李春燕，是什么驱使你如此动人？是什 么让你无怨无悔一心扎在苗乡中？是因为责 任么？还是因为你有一颗天使般的心？医生 的职责就该救死扶伤；就该用那双温热的手 抚慰病人受伤的身心；就该用自己的医术去 除病痛。这就是心之大者。职责在身，义不 容辞。
辩证的眼光来看待： 是一种执着和坚持
发展的眼光来看待： 是一种给予和奉献
高度的眼光来看待： 是一种淡定和从容
四、材料（内容）
1、平凡人物：谭千秋 王百姓 王顺友 华益尉 陈晓兰 李春燕 李剑英 孟祥斌
2、杰出人物：孔繁森 焦裕禄 任长霞 钱学森 邓稼先 袁隆平 季羡林
3、教材人物： 史怀哲 马丁·路德·金
尽自己的本分
法国伟大的细菌学家和化学家巴斯特由 于建立了细菌理论，研制出狂犬疫苗，并创 立、阐明了免疫学原理，因此极大地造福于 人类。巴斯特逝世后，被安葬在巴斯特研究 所地下室的礼拜堂内，墓碑上记着其临终遗 言：“我已经尽了自己的本分。”
的确，人的一生是很短暂的，只要尽到 了自己应尽的责任和义务，就没有什么可以 遗憾的了。请以“尽自己的本分”为话题写 一篇文章。
4、常用人物： 屈 原 苏 武 诸葛亮 文天祥 鲁迅
五、好的题目和观点
1、不白活一回 2、有一分光，发一分热 3、最大的不平凡 4、我只愿做自己 5、演好自己 6、蚕死丝尽 蜡炬成灰 7、找准自己的位置
六、弊病
1、不会处理论与证之间的关系
自言自语式 罗列堆砌式
2、内容与思路杂乱无章，不能围绕 中心一贯到底或根本没有中心
汨罗江畔，是谁在呜咽？高唱《九歌》， 昂首《天问》，又是谁将自己一腔热忱付与江 水？屈原是不幸的，他上下求索，踽踽独行， 只为光大楚室。奈何佞臣当道，谗言伤人。他 因自己的爱国热情而被重用，也因为这爱国热 情而遭受放逐。眼睁睁看着故土败在秦兵铁蹄 之下而愤然与江水同去。这曾令多少人扼腕长 叹。但我认为，屈原同时也是幸运的。因为他 曾经为了自己的理想而奋斗过。为官期间，他 也确实一度使楚地富裕。所以，他是已经尽了 本分的，就算失败，也大可说一句“非吾不能 也，乃君王不效。”他已经用自己的一生向世 人诠释了一个不曾放弃的灵魂。
一、审题
本分： 1、名词，本身应尽的责任和义务 2、形容词，安于所处的地位和环境
二、立意（中心）
尽自己的本分： 1、人生才能不留遗憾，问心无愧，无怨无悔 2、才能实现人生的价值 3、不是当一天和尚撞一天钟，而是一种道德、 道义的坚守
情感判断 价值判断 道德判断
三、构思（结构）ห้องสมุดไป่ตู้
是什么（内涵） 为什么（价值、意义） 论证过程 怎样做（行动）
是谁用身体保护了学生？是谁本着一颗 为人师的心？那坚定的臂膀，使天下最牢 固的堡垒。你不是辛勤的园丁，你是孩子 们的希望。
谭千秋，是什么让你如此勇敢？是什么 让你愿意为孩子豁出性命，扔下自己的家 人？是责任么？还是因为你有一颗至纯至 善的心？教师的职责就该“传道授业解 惑”；就该用行动证明“德高为师、身正 为范”；就该用自己的生命诠释“春蚕到 死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是心 之大者。职责所在，无所畏惧。
（冯晨）
尽自己的本分
是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也 要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼 古井，也要流出清泉。作为一个人，我们更应该坚 守自己的本分，绽放自己的光彩。 ……