湖北省鄂州市吴都中学2015届九年级下学期期中考试理科综合化学试题【附答案】
湖北省鄂州市鄂城区九年级(下)期中化学试卷
B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl
D．NaNO3 HCl CaCl2 KOH
二、填空题（每空 2 分）
9．（4 分）化学就在我们身边，化学与生活息息相关
（1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的
；
ห้องสมุดไป่ตู้
（2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含
12．锥形瓶；试管口没有棉花团；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；CaCO3+2HCl＝
CaCl2+H2O+CO2↑；一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；BC； 13．NaOH， Na2CO3 或 NaOH 和 Na2CO3 的混合溶液；有气泡产生；Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl； 取上层清液滴加无色酚酞溶液，酚酞不变色；氢氧化钠会吸收二氧化碳而变质成碳酸钠；密
常广泛，注射大剂量的环磷腺苷，能使心肌收缩力增强，引起血压升高，心输出量增高，
以下关于环磷腺苷描述正确的是（ ）
A．环磷腺苷注射液属于氧化物
B．环磷腺苷中 C、H、N、O、P 的原子个数比为：10：11：5：6：1
C．环磷腺苷的相对分子质量为 328g
D．环磷腺苷由 33 个元素组成
4．（3 分）如图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（ ）
（1）沉淀物的化学式为
．
（2）废液Ⅰ与废液Ⅱ反应的化学方程式为
．
（3）若废液Ⅲ呈蓝色，则溶液 A、B 混合时反应的化学方程式为
．
三、实验题（每空 1 分）
12．根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题
湖北省鄂州市九年级下学期化学期中考试试卷
湖北省鄂州市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分。
下列各题， (共10题；共10分)1. （1分）下列变化属于化学变化的是A . 铁受热熔化成铁水B . 铁在潮湿的空气中生锈C . 用砂纸打磨铁制品表面的锈D . 冶炼时将铁矿石粉碎【考点】2. （1分） (2018九上·黄浦期末) 物质用途只利用了其物理性质的是（）A . 二氧化碳灭火B . 木炭吸附色素C . 生石灰作干燥剂D . 液氢用作燃料【考点】3. （1分）材料与人类生活、生产等方面紧密相关，下列物品与所用材料(或主要材料)对应关系错误的是（）A . 汽车轮胎——合成橡胶B . 涤纶衣服——合成纤维C . 不锈钢餐具——合成材料D . 纯棉线衣——天然纤维【考点】4. （1分）(2018·香坊模拟) 下列实验基本操作错误的是（）A . 给液体加热B . 取用块状固体药品C . 洗涤试管D . 蒸发溶液【考点】5. （1分） (2020九上·庐阳月考) 对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是：（）A . ①②属于同一种元素B . ①④元素化学性质相似C . ①得到电子可形成③D . ②③表示不同种离子【考点】6. （1分）(2020·石家庄模拟) 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。
下列说法不正确的是（）A . 化学反应前后密闭容器内物质总质量不变B . 丙物质是一种化合物C . 甲和乙的质量之和一定等于丙的质量D . 该反应是化合反应【考点】7. （1分）(2019·苏州模拟) 二硫基丙醇（化学式为C3H8OS2）可用于治疗砷中毒，下列关于C3H8OS2的说法正确的是（）A . 二硫基丙醇是有机化合物，相对分子质量为124gB . 二硫基丙醇由3个碳原子、8个氢原子、1个氧原子和2个硫原子构成C . 二硫基丙醇中碳元素、氢元素和氧元素的个数比为3﹕8﹕1D . 二硫基丙醇中氧元素和硫元素的质量比为1﹕4【考点】8. （1分） (2017九上·江阴期中) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）A . 用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B . 镁带在耐高温的密闭容器（含空气）内加热C . 加热高锰酸钾制取氧气D . 电解水【考点】9. （1分） (2020九下·桥西月考) 下列各组离子间不能反应的是（）A . H+、Na+、OH-、NO3-B . Na+、 K+、 Cl-、OH-C . H+、K+ 、CO32-、HCO3-D . K+、Ba2+、Cl-、SO42-【考点】10. （1分） (2018九上·南通期末) 在探究铁的性质时，小明同学将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，经观察分析他获得了下列结论，你认为其中正确的是①铁钉表面产生气泡②铁钉的质量减轻③溶液的质量减轻④溶液由无色逐渐变为浅绿色（）A . ①③④B . ①②③C . ②③④D . ①②④【考点】二、填空题（本题包括7小题，每空一分，共24分） (共7题；共24分)11. （3分） (2017九上·启东月考) 请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：（1）金属铁是由________构成的，氯化钠是由________构成的，二氧化碳是由________构成的．（2）若“ ”表示一个氮原子，则“ ”表示________．（3）在氧化汞受热分解过程中，能保持反应物化学性质的是________；在反应前后保持不变的是________．（4）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图如图①a=________时，该粒子是________原子．②当a=8时，该粒子是________(填离子符号)．③若该粒子符号为AI3+ ，则该粒子的核电荷数为________。
湖北省鄂州市吴都中学2015届九年级理科综合下学期期中试卷
2015年春季期中考试九年级理科综合试题（理化生合考120分钟物理80分化学50分生物25分）一、选择题（1—12小题物理部分，每题2分，共24分。
13—20小题化学部分每小题2分，共16分。
21—25生物部分，每小题2分，共10分）1．下面关于声现象的说法中正确的是：（）A．声音在真空中的传播速度最大B．语音识别系统主要是辨别声音的音调C．声音在传播过程中遇到障碍物能被反射D．道路边噪声隔离墙是在声源处减弱噪声2、体重500N的吴同学用600N的力握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受到的摩擦力及方向为（）A. 500N，竖直向下B. 大于500N，竖直向下C. 500N，竖直向上D. 大于500N，竖直向上3、下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（）A. 台灯的电功率为100W B．一枚鸡蛋的质量为200克C. 人体感觉舒适的气温为10℃D. 光在真空中的速度为30万米/秒4、下列关于热现象的说法中正确的是：（）A．物体吸收热量，物体的温度一定升高B. 冬天，人们在室外呼出的“白气”是汽化而成的C. 家庭用瓶装石油气，是通过压缩体积液化而来的D. 夏天，刚从冰箱中取出的雪糕表面上附着的一层霜粉是升华而形成的5、一条光线A0从空气中斜射向平静的水面，如图甲所示。
在空气和水的分界面同时发生反射和折射。
在图乙中有四幅描述其反射和折射的光路图，其中正确的是：（）6、如图所示，在水平放置的条形磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。
小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计下端的小磁体。
沿图示路线从A缓慢移到B。
则下图中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是：（）7、关于物体的内能，下列说法正确的是：（）A．温度为0℃的物体没有内能B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少8、通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法．下列推测不合理的是（）A．现象：轻质球a、b靠近时相互吸引。
湖北省鄂州市2015届九年级中考模拟理科综合试题及答案
鄂州市2015年春九年级调研考试理科综合试题学校：考生姓名：准考证号：注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至10页。
满分155分，其中物理：80分，化学：50分，生物：25分。
考试时间：120分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
4．非选择题的作答，用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷上无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
6．物理试题中g取10N/kg。
7. 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23 Ba—137第Ⅰ卷选择题（共54分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共27小题，每小题2分，共54分）1．下列有关细胞的叙述，正确的是A．细胞膜能够控制物质进出细胞B．绿色植物的每个活细胞中都含有线粒体和叶绿体C．储存遗传信息的物质——DNA只存在于细胞核中D．所有的生物个体都要经过细胞的分裂和分化才能形成2．下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是A．“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能B．“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境C．“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系3．下列有关植物和人体器官的叙述，不正确的是A．花的主要结构是雌蕊和雄蕊B．茎的加粗生长是形成层细胞不断分裂和分化的结果C．肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶D．心脏的心房和心室之间具有能开闭的瓣膜，能够防止血液的倒流4．下列有关生物遗传和变异的相关叙述，错误的是A．豌豆的高茎和矮茎是相对性状B．在生物的体细胞（除生殖细胞）中，染色体是成对存在的C．所有的变异对生物体来说都是有害的D．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代5．以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。
鄂州市2015年中考化学试题(附答案和解释)
鄂州市2015年中考化学试题（附答案和解释）湖北省鄂州市2015年中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分） 1．下列现象中属于化学变化的是（） A．铁生锈 B．石蜡熔化 C．水变成水蒸气 D．酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别．. 专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化； B、石蜡熔化的过程是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、水变成水蒸气只是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、海水晒挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化． 2．（2分）（2015•鄂州）有一位同学暑假去x藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（） A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧考点：氧气的用途．. 专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据氧气的性质来考虑本题，知道严重的高原反应是指的什么．解答：解：氧气的性质有：支持燃烧和供给呼吸，严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄，含氧气量少，吸氧是为了供给人类呼吸．故选：C．点评：要了解氧气的用途和性质，性质决定用途，用途反映其性质． 3．（2分）（2015•鄂州）从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（） A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油考点：常用燃料的使用与其对环境的影响．. 专题：化学与环境保护．分析：氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水，不会造成污染，而且放出的热量是燃烧汽油放出热量的2.8倍．解答：解：A、氢气燃烧生成水，对环境没有污染．故A正确； B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故B错误； C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故C错误； D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应．故D错误；故选A．点评：本题考查常见的能源．氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是清洁能源． 4．（2分）（2015•鄂州）西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2�）．一个O2�离子与一个O2分子比较，不相同的是（） A．质子数 B．电子数 C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和考点：原子和离子的相互转化．. 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的离子的形成进行分析解答即可，分子或原子得失电子能形成阴阳离子，形成离子的过程中核内质子数不同，据此解答．解答：解：A、一个O2�离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，只是电子数改变，核内质子数不变，错误； B、一个O2�离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，故电子数增多，正确；C、一个O2�离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，只是电子数改变，所含氧原子的个数不变，错误；D、一个O2�离子是由一个氧分子得到一个电子形成的，只是电子数改变，而电子的质量很小，可以忽略不计，故相对原子质量之和不变，错误；故选B．点评：本题考查的是物质的微观粒子结构的知识，完成此题，可以依据已有的离子的形成的知识进行． 5．（2分）（2015•鄂州）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是（） A． +5 B． +3 C． +1 D．�3考点：有关元素化合价的计算．. 专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答即可．解答：解：在C3N4中，碳元素的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=�3价故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题． 6．（2分）（2015•鄂州）最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺．该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物．发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用．转变成的黑色物质能防火的原因是（） A．隔绝了氧气B．可以燃烧 C．改变了楼板的着火点 D．清除了可燃物考点：灭火的原理和方法．. 专题：新信息筛选题．分析：涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，从而达到防火的目的．解答：解：A、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，故A正确； B、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用，可说明该黑色物质不能燃烧，故B不正确； C、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，并没有改变楼板的性质，只是隔绝了楼板与氧气的接触，而非改变楼板的着火点，故C不正确； D、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，楼板并没有被撤离，没有清除可燃物，故D不正确；故选：A．点评：隔绝氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物是灭火的三种基本原理，只要能满足其中之一就可以阻止燃烧的发生． 7．（2分）（2015•鄂州）取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（） A．保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大 B．保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大C．保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大 D．降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小考点：固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数．. 专题：溶液、浊液与溶解度．分析： A、根据饱和溶液，减少溶剂，会析出晶体分析； B、根据饱和溶液的定义分析； C、根据影响溶解度的因素分析； D、根据硝酸钾的容积度随温度的变化情况分析．解答：解：A、饱和硝酸钾溶液减少溶剂，会析出晶体，仍为该温度的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变．故A结论不正确； B、饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾不再溶解，溶液中溶质的质量分数不变．故B结论不正确；C、影响溶解度的因素是溶质、溶剂的性质和温度，与溶剂的多少无关．故C结论不正确；D、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以，降低至10℃后，溶质的溶解度减小．故D结论正确．故选D．点评：准确地理解饱和溶液、溶解度、饱和溶液中溶解度与溶质的质量分数的关系是解答本题的关键． 8．（2分）（2015•鄂州）甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3�、0H�．若两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（） A． OH�和Cu2+来自同一工厂 B． Cu2+和K+来自同一工厂 C． K+和OH�来自同一工厂 D． H+和K+来自同一工厂考点：复分解反应及其发生的条件．. 专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：根据两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，利用离子的共存来判断两厂废水的成分，因0H�与H+、Cu2+不能共存，且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种，则含H+、Cu2+的污水中的阴离子为NO3�，即其中一个厂污水中的离子为：H+、Cu2+、NO3�；则另一厂污水中离子为K+、NO3�、0H�．解答：解：A、因OH�和Cu2+能结合生成沉淀，则不能来自同一工厂，故A错误； B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，两厂污水中的离子分别为：H+、Cu2+、NO3�；K+、NO3�、0H�，故B错误； C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子，其中一厂污水中有K+、NO3�、0H�，故C正确； D、根据两厂污水中的离子可知，H+和K+不来自同一工厂，故D错误；故选C．点评：本题考查利用复分解反应的条件及溶液不显电性来判断工厂污水中的离子，具有较强的实际应用性，要求学生能将所学知识进行迁移应用，注意与习题信息结合及思维的严密性．二、填空与简答题（本题共3小题，9、10题每空2分，11题6分，共22分） 9．（8分）（2015•鄂州）人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血．已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6．（1）乳酸亚铁是由四种元素组成的，其中属于常量元素的是碳、氢、氧；（2）乳酸亚铁中碳与氢的质量比是36：5 ，铁元素的质量分数是23.9% ．考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．. 专题：化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据乳酸亚铁化学式的含义，常量元素与微量元素的种类，进行分析解答即可．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，化合物中元素的质量分数= ×100%，进行分析解答．解答：解：（1）乳酸亚铁是由碳、氢、铁、氧四种元素组成的；人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，其中属于常量元素的是碳、氢、氧．（2）乳酸亚铁中碳与氢的质量比是（12×6）：（1×10）=36：5．铁元素的质量分数是100%≈23.9%．故答案为：（1）四；碳、氢、氧；（2）36：5；23.9%．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力． 10．（8分）（2015•鄂州）有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种．为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示．表中“↓”表示有沉淀产生；“↑”表示有气体产生；“�”表示观察不到明显的现象变化．A B C A ↑ �B ↑ ↓ C �↓ 回答下列问题：（1）A中溶质的化学式是HCl ，A与C反应的基本类型是复分解反应；（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是Na2CO3+2HCl�T2NaCl+H2O+CO2↑、Ca（OH）2+Na2CO3�TCaCO3↓+2NaOH．考点：酸、碱、盐的鉴别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题：物质的鉴别题．分析：根据盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象，澄清石灰水会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀等知识进行分析．解答：解：（1）盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象，澄清石灰水会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀． B和A会生成气体，B和C会生成沉淀，所以B是碳酸钠，A是HCl，C是氢氧化钙，A与C的反应是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，所以基本反应类型是复分解反应；（2）A与B的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl�T2NaCl+H2O+CO2↑； B与C的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3�TCaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）HCl，复分解反应；（2）Na2CO3+2HCl�T2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+Na2CO3�TCaCO3↓+2NaOH．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别． 11．（6分）（2015•鄂州）为测定某Cu�Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.9g．（1）生成氢气的质量为0.1g ；（2）计算原合金中铜的质量分数．考点：根据化学反应方程式的计算．. 专题：有关化学方程式的计算．分析：根据黄铜的成分铜和锌的性质可知，加入稀硫酸时，只有锌与硫酸反应生成了硫酸锌和氢气；根据质量守恒定律，烧杯内质量的减少的质量即生成的氢气质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应锌的质量，进而计算出铜的质量和铜的质量分数．解答：解：（1）根据质量守恒定律，产生氢气的质量为：10g+40g�49.9g=0.1g；（2）设黄铜样品中锌的质量为x，Zn+H2SO4�TZnSO4+H2↑ 65 2 x 0.1g x=6.5g 黄铜样品中铜的质量分数为：×100%=35% 答案：（1）0.1g；（2）黄铜样品中铜的质量分数为35%．点评：本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键．三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共12分） 12．（6分）（2015•鄂州）根据图示回答问题．（1）仪器①的名称是试管；（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是 B （填标号）；（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室制取并收集氨气，所选择的装置是AD （填标号）．考点：二氧化碳的实验室制法；常用仪器的名称和选用．. 专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据仪器的名称和用途解答；（2）据二氧化碳的实验室制法可回答；（3）根据制取氨气的药品状态和氨气的性质选择．解答：解：（1）仪器①是试管，故填：试管；（2）实验室制取二氧化碳用的药品是石灰石和稀盐酸，属于固液常温型，故选B；（3）实验室用氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制取氨气时需要加热，实验时应选用的发生装置是A装置；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集．故填：AD 点评：题综合考查了学生的基本实验能力，涉及化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答． 13．（6分）（2015•鄂州）某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写“生石灰干燥剂，请勿食用”．该食品已放置两月有余．请你对下列问题进行探究．（1）小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁杯壁变热可继续作干燥剂（2）猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca（OH）2和CaCO3 ；（3）请设计实验证明（2）中你所填的物质是否存在．加入足量的盐酸，观察是否产生气泡．考点：药品是否变质的探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质．. 专题：科学探究．分析：根据题目给出的信息可知：生石灰干燥剂能与水反应放出热量，变质会生成氢氧化钙和碳酸钙；可以继续做干燥剂，说明溶解于水有放热现象，碳酸钙可以用稀盐酸检验．据此解答．解答：解：（1）可以继续做干燥剂，说明溶解于水有放热现象，故填：杯壁变热；（2）氧化钙变质能生成氢氧化钙和碳酸钙，故还可能含有碳酸钙，故填：CaCO3；（3）检验是否含有碳酸钙，可以加入足量的盐酸，观察有没有气泡产生，若有气泡产生，则含有碳酸钙，故填：加入足量的盐酸，观察是否产生气泡．点评：本考点属于实验方法和过程的探究，还考查了实验方案的设计．根据物质的性质和检验方法，设计不同的实验方案，要注意由现象得出正确的结论，从而突破难点．本考点经常出现在实验题中．。
鄂州市九年级下学期期中化学试卷
鄂州市九年级下学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共33分)1. （2分） (2018九上·无为期末) 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A . 天然气燃烧B . 铁锅生锈C . 开水沸腾D . 食物变质2. （2分） (2017九上·长春月考) 下列属于纯净物的是（）A . 五氧化二磷B . 自来水C . 加碘食盐D . 空气3. （2分）我们呼吸的空气中，气体体积约为78％的是A . 氧气B . 氮气C . 氢气D . 二氧化碳4. （2分）(2016·微山模拟) 下列归类错误的是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2017九上·赵县期末) 小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（）C．元素与人体健康D．环保与物质的利用人体缺碘﹣﹣甲状腺肿大人体缺氟﹣﹣易生龋牙减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料减少水质污染﹣﹣禁止生产含磷洗衣粉A . AB . BC . CD . D6. （2分）(2016·龙华模拟) 下列说法中错误的是（）A . 按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B . 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾C . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的目光，生成白色固体D . 将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水7. （2分） (2017·防城港) 下列实验操作中，正确的是（）A . 取用粉末固体B . 燃着二氧化碳是否集满C . 倾倒液体D . 读取液体体积8. （2分）东营市正在全市大力推广“LED”绿色节能交通指示灯。
砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为A . ﹣3B . ﹣5C . ＋3D . ＋59. （2分）(2017·广东模拟) 以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（）A . 加土壤颗粒B . 加水溶解C . 振荡试管D . 用玻璃棒蘸取清液10. （2分） (2016九上·望江期中) 推理是学习化学的一种重要方法．下列推理得出的相关结论合理的是（）A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B . 元素在化学反应中不发生变化，所以化学反应中只有元素不发生变化C . 实验室制取氧气必须使用含氧物质，但含氧物质不一定都能制取氧气D . 分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质11. （3分） (2015九上·盐亭期中) 如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息不正确的是（）A . 该元素的原子序数为20B . 该元素的原子量为40.08%C . 该元素属于金属元素D . 该元素的原子量为2012. （3分）(2017·营口模拟) 下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（）A . NaOH、CuSO4、HCl、KNO3B . HCl、KOH、NaCl、Na2SO4C . Ca（OH）2、Na2CO3、NaCl、HClD . NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）213. （3分） (2018九下·襄阳期中) 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（）A . AB . BC . CD . D14. （2分）(2012·阜新) 下列根据实验目的所选试剂不合理的是（）A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2017九下·临沂开学考) 镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2），由此可推知，12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为（）A . 等于20gB . 小于20gC . 大于20gD . 无法确定二、填空题 (共3题；共17分)16. （7分） (2018九上·彝良期末) 如图是碳的几种单质的结构示意图。
湖北省鄂州市吴都中学九年级化学下学期第二次月考试题(含解析) 新人教版
2014-2015学年湖北省鄂州市吴都中学九年级（下）第二次月考化学试卷一、选择题（卷Ⅰ有27道小题，1—5小题为生物试题，6—13小题为化学试题，14—25小题为物理试题，每小题2分，共50分。
）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰融化成水B．胆矾研碎 C．海水晒盐 D．蜡烛燃烧2．化学在生活中用途广泛．下列说法错误的是（）A．合成纤维使得衣料的种类更加丰富，美化了人类的生活B．化肥的施用使农作物的产量成倍增长，对环境有益无害C．化学合成药物拯救了很多人的生命D．滥用食品添加剂对人体有害3．已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+，则下述离子组中能与上述离子共存的是（）A．CO32﹣、Cl﹣B．NO3﹣、Cl﹣C．NO3﹣、SO42﹣D．OH﹣、NO3﹣4．下列关于物质组成的说法正确的是（）A．天然气的主要成分是甲烷B．煤气是一氧化碳C．乙醇由碳、氢两种元素组成D．石油是由多种有机物组成的纯净物5．氯气（Cl2）是一种重要的化工原料．在实验室，利用高锰酸钾固体与X的溶液反应可制得氯气，反应的化学方程式为：2KMnO4+□X═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O，关于该实验，下列有关说法正确的是（）A．该反应的化学方程式中，X的化学计量数是12B．X由三种元素组成，其中一定含有氯元素C．X中所含元素的质量比为l：35.5D．该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同6．一定温度下，向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示．下列叙述正确的是（）A．M点时溶液呈无色B．从M﹣N点反应放出的热量逐渐增大，随后逐渐减少C．N点时溶液的pH最大D．P点时，溶液中至少含两种溶质7．某化学兴趣小组的同学做了如图所示两个实验．下列有关说法正确的是（）A．①、②号试管中的白磷都不能燃烧B．久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈C．②、③号试管控制的变量是氧气D．⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触8．除去下列物质中的杂质所选用的试剂（括号内）正确的是（）A．碳酸钠溶液中的碳酸氢钠（盐酸）B．氢氧化钠溶液中的碳酸钠（氯化钙）C．二氧化碳中的水蒸气（浓硫酸）D．二氧化碳中的一氧化碳（氧气）二、填空题（2’×7=14’）9．图一是元素周期表中硫元素的相关信息，图二是该元素形成某种微粒的结构示意图．（1）图二所表示微粒的符号为．（2）硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，该反应的化学方程式为．10．烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如1图所示（1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是（填字母序号，下同），（2）溶质的质量分数最大的是（3）R和N两种物质的溶解度曲线如图2所示，则R物质的溶解度曲线是11．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：（1）C的化学式为；（2）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是．12．某无色溶液可能含有氢氧化钠，氢氧化钙，硫酸钠，氯化钠，碳酸钠中的一种或几种物质，为研究其组成，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动，根据实验填空探究活动一：取适量原无色溶液放入试管中，滴加1﹣2滴无色酚酞溶液后，将所得溶液分成两份（1）向第一份溶液中加入一种物质后，观察现象，得出结论，原溶液中一定含有碳酸钠，由此推出，原溶液一定不含有（写化学式，物质名称都可以，下同）（2）向第二份溶液中加入足量另一种物质后，观察现象，得出结论，原溶液中一定含有氢氧化钠．探究活动二：为探究其它两种物质是否存在，该小组的同学进行了如下实验，实验过程中所得液体均为无色溶液（3）加入的X是（4）由探究活动二得出的结论是13．请根据图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式．（2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是．（3）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，氨气极易溶于水，则制取氨气所需的气体发生装置和收集装置为．14．某水下供氧设备中供氧剂是过氧化钠（Na2O2）．过氧化钠能与水反应，生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑某同学为进一步探究过氧化钠与水的反应中各物质质量关系，将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水（过量）的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生．请计算：（1）反应生成的氧气质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．2014-2015学年湖北省鄂州市吴都中学九年级（下）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（卷Ⅰ有27道小题，1—5小题为生物试题，6—13小题为化学试题，14—25小题为物理试题，每小题2分，共50分。
2014-2015年吴都中学九年级下期中试卷及答案解析(pdf版)
变，则 DM 和 ME 的关系为
．
（2）如图 2 摆放正方形纸片 ABCD 与正方形纸片 ECGF，使点 F 在边 CD 上，点 M 仍为
AF 的中点，试证明（1）中的结论仍然成立．
24．（12 分）（2014•成都）如图，已知抛物线 y= （x+2）（x﹣4）（k 为常数，且 k＞0）与
x 轴从左至右依次交于 A，B 两点，与 y 轴交于点 C，经过点 B 的直线 y=﹣ x+b 与抛物
（1）本次活动共有
件作品参赛；各组作品件数的众数是
件；
（2）经评比，第四组和第六组分别有 10 件和 2 件作品获奖，那么你认为这两组中哪个组获
奖率较高？为什么？
（3）小制作评比结束后，组委会决定从 4 件最优秀的作品 A、B、C、D 中选出两件进行全
校展示，请用树状图或列表法求出刚好展示作品 B、D 的概率．
的图形通过（0，5）、（10，8）两点．若 a＜0，0＜h＜10，则 h 之值可能为下列何者？（ ）
A． 1
B． 3
C． 5
D． 7
10．（3 分）（2015 春•鄂州校级期中）如图，已知正方形 ABCD，顶点 A（1，3）、B（1，1）、 C（3，1）．规定“把正方形 ABCD 先沿 x 轴翻折，再向左平移 1 个单位”为一次变换．如此 这样，连续经过 2015 次变换后，正方形 ABCD 的对角线交点 M 的坐标变为（ ）
A． ﹣
B． ﹣5
C．3 ﹣
） D． ﹣
6．（3 分）（2015 春•鄂州校级期中）一个边长为 2cm 的等边三角形 ABC 与⊙O 等高，如图 放置，⊙O 与 BC 相切于点 C，⊙O 与 AC 相交于点 E，则 CE 的长为（ ）cm．
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湖北省鄂州市吴都中学2015届九年级下学期期中考试理科
综合化学试题
（理化生合考120分钟 物理80分 化学50分 生物25分）
一、选择题（1—12小题物理部分，每题2分，共24分。
13—20小题化学部分每小题2分，共16分。
21—25生物部分，每小题2分，共10分）
可能用到的相对原子质量：Na —23；S —32；O —16；H —1
13.下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A.干冰变成二氧化碳
B.从空气中分离出氧气
C.蓝矾受热变成白色粉末
D.海水经日晒后可析出食盐晶体
14.下列实验操作叙述正确的是（ ）
A.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
B.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边
C.测某酸性溶液的pH 时，先用水将pH 试纸润湿
D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干
15.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是 （ ）
A.NO 2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B.2Na ：“2”表示两个钠元素
C.2
Mg ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D.2OH -：“2”表示两个氢氧根离子
16.下列化学方程式能正确表示所述内容的是 （ ）
A.酸雨的形成：CO 2 + H 2O ＝H 2CO 3
B.中和反应：H 2SO 4+MgO ＝MgSO 4+H 2O
C.Fe 和盐酸反应：2Fe+6HCl ＝2FeCl 3+3H 2↑
D.研究水的组成：2H 2O 2↑+O 2↑ 17.下列推理正确的是 （ ）
A ．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B ．CO 2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO 2
C ．金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属
D ．某有机物燃烧生成CO 2和H 2O ，该有机物中一定含有C 、H 、O 三种元素
18．下列除杂方法正确的是（ ）
19.有三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是HCl溶液、硝酸银溶液、NaOH溶液中的一种，下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）
A.MgCl2溶液
B.H2SO4溶液
C.CuCl2溶液
D.酚酞试液
20．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不．正确的是（）
A．15℃时，a、b的溶解度均为20g
B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C．将30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数不变
D．20℃时分别向100g水中加入20ga和b，升温至30℃，所得溶液均为饱和溶液
化学部分
二、填空与简答题（本题共2小题，每空2分，共16分）
9．运用所学的化学知识回答下列问题。
（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用。
（2）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是（填“硬水”或“软水”）。
（3）炒菜用的铁锅的手柄是用(填”热塑性”或”热固性”)塑料做成的。
（4）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会后木棍变黑，说明浓硫酸有性。
10．已知：A为黑色粉末，C为白色沉淀，A→E的转化关系如下图（部分产物略去）。
（1）物质A的化学式是。
（2）反应②的化学方程式是。
（3）反应①的基本反应类型是，
（4）物质E的水溶液呈色。
三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共12分）
11．实验室现提供了下列仪器和药品，请回答：
（1）根据提供的仪器和药品可以制取一种气体，写出该反应的化学式，制取该气体应选择的仪器为（填序号）。
（2）利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的仪器是。
（填名称）
12．将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B。
请回答下列下列问题。
（1）得到的固体A是________。
（2）探究滤液B中是否含有Na2CO3：取少量滤液B，滴加足量稀盐酸，始终没有气泡冒出，由此得出结论：______________________。
探究滤液B中是否含有CaCl2：取少量滤液B，滴加足量Na2CO3溶液，没有沉淀出现，由此得出结论：不含有CaCl2。
这一探究同时说明滤液B中也不含有Ca(OH)2。
（3）综合分析可知：滤液B中一定含有的溶质是___________。
四、计算题（6分）
13．造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。
为测定某造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49g。
计算废水中氢氧化钠的质量分数。
化学参考答案
1～4：CBBD 5～8：BACD
9．（1）吸附（2）硬水（3）热固性（4）腐蚀（或脱水）
10．（1）C（2）Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3↓+ H2O（3）置换反应（4）浅绿色11．（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ①③⑤
（2）酒精灯
12．（1）CaCO3（2）滤液B中不含Na2CO3（3）NaCl
13．10%。