培训课件—工作教导PPT

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四.传统的教导方式
(指导+训导=班组长核心行为）
1.单纯的讲解 – 口头上的解释 2.单纯的演示 – 做一个示范 3.简单的举例说明 – 用文字或图片进行解释 4.问答式 – 提问和讨论
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五. 工作教导的前提—工作分解 (指导+训导=班组长核心行为）
工作分解表
工位: ____________________________________________________ 部件: ____________________________________________________ 设备和夹具: ______________________________________________
1. 介绍者演示工作，一次只描述一个关键步骤;
2. 介绍者演示工作， 陈述关键步骤，强调关键
点;
3. 介绍者演示工作，陈述关键步骤，关键点，并解释为何这是一
个关键点;
介绍得清晰、完整，耐心的、尽可能的让学员能够 掌握到多一点。
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六. 工作教导的方式—教三练四 (指导+训导=班组长核心行为）
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二.师傅的五项技能
(指导+训导=班组长核心行为）
1. 了解相关的工作 – 包括物料，产品，服务， 流程，设备等；
2. 了解相关的职责 – 包括政策, 协议，进度和 规则等；
3. 培训的技巧 – 指导别人； 4. 改善的技巧 – 改善安全，质量，生产力； 5. 领导的技巧 – 和同事共同合作。
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将硅片转移至插片机水槽
将待插片的硅片小心转移至插片机水 槽内，注意倾斜一定的角度
保证一定的角度已保证硅片不会翻到，导致பைடு நூலகம்崩边碎片等产生
插片
小心将硅片插至花篮内，避免硅片与 侧壁碰撞，以及轻拿轻放
硅片与侧壁碰撞会造成崩边/缺角/碎片等
上料
将插好的硅片花篮小心放入清洗机的 花篮筐内
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六. 工作教导的方式—教三练四 (指导+训导=班组长核心行为）
减少 晃动 避免 崩边
避免 晶托 把手 脱离 ，掉 棒
避 免 撞 棒
避免钢 线打结 处太大 导致断
线
保证快速 有效的布 好线网
1. 学员练习，指导者指出他的错误; 2. 学员做一遍并指出关键步骤; 3. 学员做一遍并指出关键步骤中的关键点; 4. 学员做一遍并指出关键步骤、关键点、成为关键点的原因。 指导者 3 次 + 学员 4 次 = 7 次
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五、持续性的训练
(指(指导导+训+训导导=班=班组组长长核核心心行行为为））
工作教导的技巧
讲 师： 高爱平 日 期： 2014.5.8
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目目 录录
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➢ 师傅的定义 ➢ 师傅的五项技能 ➢ 师傅的品质 ➢ 传统的教导方式 ➢ 工作教导的前提 ➢ 工作教导的方式——教三练四 ➢ 举例——切片换产
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一.师傅的定义
(指导+训导=班组长核心行为）
师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑 惑而 不从师,其为惑也,终不解矣。
用抹胶刀将AB两种胶水混合均匀
在规定时间内搅拌均匀
将胶水均匀涂抹在工件板上
为何这个是关键点
重量不准确会出现严重品质问题，如掉片/崩 边/缺角等 胶水的均匀度会影响胶水的粘接强度，否则 会造成掉片等 时间超出规定会影响胶水的粘结度，否则会 造成掉片等异常
均匀：不均匀会导致掉片/崩边/缺角等
保证要求的涂层厚度
没有经过训练的员工是公司最大的成本
训练! 训练! 再训练!
“高度复合型人才” ---“有战斗力的团队”---“企业永续经营”
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七. 教三练四——切片换产
(指导+训导=班组长核心行为）
五车间切片主操换产作业为例：
准备 工作
切透 检查
升 棒
下 棒
下棒 上 装车 棒
剪线 换滑 接 刮导 布 网 轮 线轮 线
关键步骤
“做什么”
关键 (质量，安全，诀窍)
“怎么做”
为何这个是关键点
“为什么”
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五. 工作教导的前提—工作分解 (指导+训导=班组长核心行为）
工作分解表
工位：粘棒 部件：调胶 设备和夹具：调胶杯/AB胶/抹胶刀/电子称/工件板
关键步骤 称重 调胶
抹胶
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关键点 （质量，安全，诀窍） 分别称取要求重量的胶
打结方式
布线 距离 485 0m
跑 线 速 度
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m/s
距离 导轮 边缘 18m
m
进线 侧：右 粘线 网， 反转 导轮
进线 侧:左 粘线 网， 正转 导轮
线速 台速 张力 砂浆 液位 温度
关
硅棒退
键
出之后 ，槽距
点
太小，
原
难以还 原
因
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粘胶面 有胶丝 ，容易 掉片
1、砂浆 有油性
，易滑 ，2、晶 棒太重
传道：要求老师言传身教，平时的用自己的良好品质与精神气质去感化
同学，培养正确的价值观、世界观。
授业：传授基础知识与基本技能，采用恰当的方法传授给学生，使学生
能够更好的接受、吸收与利用。
解惑：老师要有效地解决知识的困惑，培养学生独立的人格并使他们自
己掌握一定处理问题的能力。
——摘自《师说》
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接 线
跳线 点 检查 检
设置 工艺 参数
热 机
开 填随 切 工单
关 键 步
切透 检查
升棒
下棒
上棒
接线
布线
检查 跳线
设置 工艺 参数
骤
关 键 点
钢线高 于玻璃
2~4mm
升棒速度： 10mm/min、 100mm/min 10mm/min
握 取 的 方 式
水 平 抬 棒
检 查 晶 托 把 手
对 准 晶 托 卡 槽
厚度过薄会导致粘结不牢，易掉片 厚度过厚易会影响粘结品质，易掉片/崩边等
不能出现气泡
气泡会导致掉片/崩边等
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五. 工作教导的前提—工作分解 (指导+训导=班组长核心行为）
工位：清洗 部件：插片 设备和夹具：插片机/周转水车
工作分解表
关键步骤
关键点 （质量，安全，诀窍）
为何这个是关键点
准备上料小车
按照先进先出准备待插片的周转水车 确保先进先出，否则会造成氧化片或脏片
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三.师傅的品质
(指导+训导=班组长核心行为）
✓教导部下先教育自己； ✓教导应结合部下的特点； ✓教导从基础开始，循序渐进； ✓教导要强调重点； ✓言传也要身教； ✓教导、训导并重。
✓最重要的是监督者必须要以热衷的心以及教三练四的指导方式
来指导部下习得技能。
对方没学会是因为我没教好。 任何事情没有反省就不会有进步！