资助
资助的名词解释
资助的名词解释资助，是指在资金、物资、经验等方面给予援助或支持的行为。
在社会发展的进程中，资助作为一种重要的社会机制，扮演着极其关键的角色，为个人、组织或社区提供了重要的支持和发展机会。
一、资助的背景和义务资助的出现是因为社会存在着不平等与不公正。
在贫富差距日益扩大的现实背景下，一些人无力承担教育、医疗等基本生活需求，这时资助的义务就出现了。
资助旨在促进社会团结和发展，通过向弱势群体提供资源来实现社会公平与正义。
资助具有严谨性和常态性。
严谨性体现在资助必须有明确的合法依据，且相关的资金和物资必须通过正规途径进行调配，确保资助的效果和合法性。
常态性则意味着资助应当持续存在，而非仅仅是片面的、临时的援助行为，通过持续的资助可以为接受帮助的个体或团体提供长期的发展机会。
二、资助的类型和范围资助的种类多样，包括但不限于教育资助、医疗资助、贫困救助、科研资助等。
其中，教育资助是最为常见的一种。
教育资助涵盖了各个教育阶段，从幼儿园到高等教育，旨在帮助学生克服经济困难、获得更好的教育经历和机会。
医疗资助则是针对患有疾病或受伤的个人或家庭提供的帮助。
这种资助形式包括医疗费用补贴、专业医疗团队的支持、康复等多个方面，旨在确保每个人都能够获得医疗保健服务，不因经济问题而失去生存和康复的机会。
此外，科研资助也是重要的一种形式，旨在促进科学和技术的发展。
通过向科研团队提供资金、设备等资源，资助机构为科学家和研究人员提供了条件和动力来进行创新性的研究工作，推动社会进步和经济发展。
三、资助的来源和方式资助的来源多样，可以是政府、非营利组织、企业、个人捐赠等。
政府资助是最常见的方式，通过国家财政预算来提供对特定群体或公共项目的支持。
非营利组织则通过募捐和捐款活动来筹集资金，以帮助那些有特殊需求的人群。
企业资助也是一种重要的方式，透过企业社会责任的履行，企业可以通过向教育机构、医疗机构或科研机构提供资金、物资等来支持社会公益事业。
普通高中国家资助政策
普通高中国家资助政策
普通高中国家资助政策是指中国政府通过各种途径为普通高中生提供经济援助的政策。
以下是一些典型的普通高中国家资助政策：
1. 国家助学金：政府设立了各类助学金，包括贫困助学金、优秀助学金等，资助取决于学生的经济状况和学习成绩。
2. 寄宿制助学补助：针对农村和贫困地区学生，提供住宿费用补助，帮助他们在城市上学。
3. 营养餐补贴：为学生提供免费或优惠的营养餐饮补贴，确保学生的身体健康。
4. 免费教材：提供免费或补贴价格的教材，减轻学生家庭的经济负担。
5. 免费交通：为贫困学生提供免费乘坐公共交通工具的机会，减轻其上学的交通费用。
6. 特殊资助：对于有特殊困难的学生，如孤儿、残疾学生等，提供特殊资助，帮助他们完成学业。
需要注意的是，具体的普通高中国家资助政策可能会因地区和学校而异，学生可以向当地教育部门或学校咨询详细的资助政策信息。
资助工作实施方案
资助工作实施方案一、背景分析随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，我国发展中存在一些困难和问题，需要通过社会资助来解决。
为了有效地开展资助工作，制定和实施一套完整的资助方案是必要的。
二、目标和原则1.目标：通过资助工作，帮助解决社会困难群体的问题，提升他们的生活水平，促进社会公平正义的实现。
2.原则：（1）公正、公平：按照一定的规则和程序，对符合条件的困难群体进行资助，保证资助的公正和公平。
（2）公开透明：对资助标准、流程、结果进行公开，确保资助工作的透明度。
（3）精准定向：根据困难群体的实际需求和情况，进行资助的精准定向，确保资助的有效性和可持续性。
（4）综合施策：运用多种资助方式和手段，综合施策，提供全方位的资助支持。
三、资助对象和范围1.资助对象：主要是面向社会困难群体，包括贫困人口、残疾人士、老年人、儿童、学生、受灾群众等。
同时也可根据具体情况对其他特殊群体进行资助。
2.资助范围：包括但不限于生活费用、医疗费用、教育费用、住房改善、就业培训等方面。
四、资助机构和运行机制1.资助机构：设立专门的资助机构，由政府部门组织管理，接受社会捐款和政府拨款，负责资助工作的组织和实施。
2.运行机制：（1）资助申请：资助对象根据资助标准和程序进行申请，提交相关材料，并接受审核和评估。
（2）资助评估：按照一定的评估标准和方法，对资助对象进行评估，确定资助额度和方式。
（3）资助发放：资助机构按照资助结果，将资金或必要的物资直接发放给资助对象。
（4）资助监督：设立专门的监督机构，对资助工作进行监督和检查，确保资助公正、公平和有效。
资助政策的内容
资助政策的内容
资助政策是指国家或其他组织为了帮助有需要的人群，提供资金、物资或其他形式的支持的政策。
以下是一些常见的资助政策内容：
1. 教育资助政策：国家为了支持学生接受教育，提供了一系列的资助政策，如助学金、奖学金、贷款等。
这些政策可以帮助学生支付学费、书本费、住宿费等费用，以提高他们的教育水平和就业竞争力。
2. 医疗资助政策：国家为了保障人民的健康，提供了医疗保险、医疗救助等资助政策。
这些政策可以帮助人们支付医疗费用，减轻他们的经济负担。
3. 住房资助政策：国家为了解决住房问题，提供了住房公积金、住房补贴等资助政策。
这些政策可以帮助人们购买住房或支付房租，提高他们的居住条件。
4. 就业资助政策：国家为了促进就业，提供了一系列的资助政策，如就业补贴、创业扶持等。
这些政策可以帮助人们就业或创业，提高他们的收入水平和生活质量。
资助政策是国家为了保障人民的基本权益和促进社会公平而制定的政策，对于提高人民的生活水平和促进社会发展具有重要意义。
资助管理制度(集合13篇)
资助管理制度（集合13篇）资助管理制度第1篇第一条资助对象资助对象为经县级以上（含县级）教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园或各小学附设学前班的家庭经济困难幼儿，包括：城乡最低生活保障家庭子女、孤儿和残疾幼儿、革命烈士及其他经济困难家庭子女。
农村计生家庭、被征地农民家庭子女在同等条件下优先享受学前教育幼儿资助政策。
第二条资助项目及标准资助项目生活费为每生每学期400元。
第三条办理程序1、申请：每学期开学后，儿童监护人提供相应的家庭经济困难证明或证件，如低保证、扶贫本、残疾证，以及因病致贫、因灾返贫等证明。
2、审核和公示：①幼儿园（或学校）接到申请表和相关材料后，立即成立由幼儿园（或学校）负责人、资助管理人员、班主任、家长代表组成的评审小组，根据儿童家庭经济状况，遵循公平、公正、公开的原则，初步确定享受资助儿童名单。
②初步评审的受助儿童名单，园（校）内进行不少于5天的公示，若有异议需调整的严格按照程序重新进行评定。
③经公示无异议的资助名单，由幼儿园填写《定远县年季学期学前教育资助汇总表》，附公示材料，学校盖章后上报教体局学生资助管理中心。
第四条资金发放教育经费核算中心根据审核结果，将资金拨付至幼儿园（或学校），幼儿园（或学校）再将资助资金通过银行卡或现金发放形式，发放给受助儿童监护人，监护人在《定远县县年季学期学前教育资助资金发放花名册》签字确认。
第五条监督管理1、各乡镇教育管理中心要加强对学前教育资助资金落实情况的监督管理，确保专款专用。
2、幼儿园（或学校）要建立健全受助儿童信息档案，将学生申请表、困难证明材料、资金发放凭证及图片、工作执行情况等分年度建档备查，并安排专人加强管理。
3、对不按规定履行职责，骗取专项资金或将专项资金挪作他用等行为的，按照相关规定对责任人员进行严肃处理。
资助管理制度第2篇一、总则1、为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合我校实际，制定本制度。
7大资助政策
7大资助政策
1. 学费资助政策: 包括奖学金、助学金、贷款等形式的资助，用于帮助学生支付学费和相关费用。
2. 生活费资助政策: 提供生活费补助，包括食宿、交通、医疗等费用的资助。
3. 实习就业资助政策: 提供实习和就业机会，并为学生提供相关的资助和培训。
4. 创业资助政策: 提供创业基金、创业培训和创业指导等资助措施，支持学生创业。
5. 学术研究资助政策: 提供科研项目的资助和支持，包括研究经费、设备购置、专利申请等方面的资助。
6. 才艺培养资助政策: 提供艺术、体育、音乐等方面才艺培养的资助，包括奖项、演出机会、培训等方面的支持。
7. 国际交流资助政策: 提供赴海外留学、交流项目的资助和支持，包括交流经费、签证费用、交通费用等方面的资助。
贫困生资助方案
贫困生资助方案一、背景介绍贫困生是指家庭经济困难，无法支付正常学费和生活费用的学生。
为了帮助这些学生顺利完成学业，提高其学习和生活条件，我们制定了贫困生资助方案。
二、资助对象1. 家庭经济困难的学生，符合贫困生认定标准的学生。
2. 具备良好学习态度和表现，有较高学习潜力的学生。
三、资助内容1. 学费资助：根据学生的家庭经济状况，提供全额或部分学费资助。
- 全额资助：覆盖学生所需的全部学费。
- 部分资助：根据家庭经济状况，提供适当比例的学费资助。
2. 生活费资助：根据学生的家庭经济状况，提供适当的生活费资助。
- 住宿费资助：对于需要住校的贫困生，提供一定比例的住宿费资助。
- 饮食费资助：根据学生实际情况，提供适当比例的饮食费资助。
3. 奖学金资助：对于成绩优秀的贫困生，设立奖学金，鼓励其继续努力学习。
- 综合奖学金：根据学生的学习成绩、综合素质等因素评定，提供一定比例的奖学金。
- 学科奖学金：对于在某一学科表现出色的学生，提供额外的学科奖学金。
四、资助申请与评定1. 资助申请：贫困生可以通过填写资助申请表格来申请资助。
申请表格应包括学生个人信息、家庭经济状况、学习情况等内容。
2. 资助评定：学校设立专门的评定小组，根据学生的资料和面谈结果，综合评定学生的资助等级和金额。
五、资助管理与监督1. 资助管理：学校设立专门的资助管理部门，负责资助申请、评定、发放等工作。
确保资助资金的合理使用和公正分配。
2. 资助监督：学校建立资助监督机制，定期对资助资金的使用情况进行审查和监督，确保资助资金的合法使用。
六、资助效果评估1. 学业成绩评估：定期对受资助学生的学业成绩进行评估，了解资助对学生学业的影响。
2. 生活条件评估：定期对受资助学生的生活条件进行评估，了解资助对学生生活的改善情况。
七、资助方案宣传1. 宣传渠道：学校通过校园网、学校官方微信公众号、校报等渠道宣传贫困生资助方案。
2. 宣传内容：宣传贫困生资助方案的目的、资助对象、资助内容、申请流程等相关信息，鼓励符合条件的学生积极申请。
学生资助对象和标准
学生资助对象和标准一、资助对象1. 家庭经济困难学生家庭经济困难学生是指家庭经济收入较低，难以承担全部或部分学费和生活费的学生。
这类学生可以通过申请国家助学金、助学贷款、社会资助等方式获得资助。
2. 学业困难学生学业困难学生是指在学业方面存在困难，难以取得良好成绩的学生。
这类学生可以通过申请学业奖学金、参加辅导课程等方式获得资助。
3. 特殊才能学生特殊才能学生是指具有特殊才能或特殊技艺，但家庭经济困难或学业困难的学生。
这类学生可以通过申请特殊才能奖学金、参加特长培训等方式获得资助。
4. 其他需要资助的学生其他需要资助的学生是指不属于以上三类但需要资助的学生，如突发事件导致家庭经济困难的学生等。
这类学生可以通过申请临时性生活补贴等方式获得资助。
二、资助标准1. 助学金标准助学金主要用于资助家庭经济困难学生的学费和住宿费，根据困难程度和学校规定确定具体标准。
一般情况下，助学金分为两档，一档为贫困生助学金，适用于家庭经济特别困难的学生；另一档为普通助学金，适用于家庭经济困难但不算特别严重的学生。
2. 奖学金标准奖学金主要用于奖励学业优秀的学生，根据学业成绩和其他表现确定获奖资格和奖金数额。
奖学金一般分为三档，一档为特等奖学金，奖金数额最高；一档为一等奖学金，奖金数额次之；最后一档为二等奖学金，奖金数额最低。
3. 学费减免标准学费减免主要用于帮助家庭经济特别困难的学生减轻学费负担，根据困难程度和学校规定确定减免数额。
一般情况下，学费减免标准分为两档，一档为全额减免学费，适用于家庭经济特别困难的学生；另一档为部分减免学费，适用于家庭经济比较困难但不算特别严重的学生。
4. 临时性生活补贴标准临时性生活补贴主要用于帮助因突发事件导致家庭经济困难的学生度过难关。
根据困难程度和学校规定确定补贴数额。
一般情况下，临时性生活补贴标准分为两档，一档为紧急生活补贴，适用于突然遭受重大变故导致家庭经济特别困难的学生；另一档为普通生活补贴，适用于家庭经济比较困难但不算特别严重的学生。
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您本次考试得分为：88分正确答案回顾1、学生申请助学贷款不需要家长同意，学生自己本人申请即可。
A.对B.错2、申请助学贷款的学生需要提供村委会（街道居委会或父母所在单位）和乡、镇以上政府（街道办事处或区政府）出具的家庭经济困难证明。
A.对B.错3、新机制下，河南省国家助学贷款风险补偿金比例为14%，由财政和高校各自负担50%。
A.对B.错4、新机制下，河南省国家助学贷款贴息方式为借款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴，毕业后全部个人自付。
A.对B.错5、“河南模式”的国家助学贷款，第一批贷款发放时间是2005年4月25日。
A.对B.错6、国家助学贷款书面申请内容包括申请理由、学生家庭经济状况、个人学习及表现情况、对国家助学贷款的认识等内容。
A.对B.错7、银行不能直接受理学生的贷款申请，应向本学校所在院（系）国家助学贷款工作提出申请提出申请。
A.对B.错8、国家贷款审批表中借款学生姓名，贷款期限，金额，签字等关键要素尽量不涂改。
A.对B.错9、申请贷款学生本人的身份证丢失，应及时到学校的户口管理部门办理户籍证明。
凭户籍证明可正常申请贷款。
A.对B.错10、除毕业后继续攻读学位的学生可以通过办理展期延长贷款期限外，其他借款期限不能延长。
A.对B.错11、借款合同的首次执行利率确定后，自合同项下第一笔贷款提款日期，每满一年调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的同档次贷款基准利率。
A.对B.错12、符合贷款展期申请条件的借款毕业生，可在每年的规定时间内，持本人身份证和录取通知书复印件及展期申请表，向原贷款学校提出展期申请。
申请资料由校资助管理中心审核汇总，报请省资助管理中心和国家开发银行统一审核。
A.对B.错13、借款学生办理展期后，贴息时间为毕业当年的7月1日至研究生（专升本）毕业当年的6月30日。
A.对B.错14、应届毕业生考入研究生（或专升本）逾期没有办理展期，毕业后第二年办理展期的学生，其毕业当年7月1日至12月20日之间的利息由学生本人支付，财政不再补贴。
A.对B.错15、办理展期的借款学生应提交展期申请表、录取学校正式通知书、个人身份证复印件等资料。
A.对B.错16、借款学生展期结束后要年度付息或提前还款应与原贷款学校学生资助管理中心联系。
A.对B.错17、生源地助学贷款是指国家开发银行向符合条件家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称学生）发放的、在入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。
A.对B.错18、生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过15年。
A.对B.错19、生源地信用助学贷款学生在校期间的利息由财政全额贴息，毕业后的利息由学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。
A.对B.错20、出国留学或定居的，贷款银行可停止发放贷款，要求借款学生和保证人偿还学生借款本息，或依法处理抵押品、质物，清偿贷款本息。
A.对B.错21、国家开发银行的"二十字方针"是：开发性金融原理落实到开发银行工作中的具体体现。
即："政府热点、雪中送炭、规划先行、信用建设、融资推动"。
A.对B.错22、信用卡的功能包括：支付结算和信用融资。
A.对B.错23、同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生是不可以同时申请并获得国家励志奖学金。
A.对B.错24、国家奖学金的奖励标准是每人每年6000元。
A.对B.错25、学校勤工助学固定岗位的定义是指持续两个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位。
A.对B.错26、河南省学生资助管理中心开展的“诚信校园行” 演讲及短信大赛的主题是诚信。
A.对B.错27、“诚信为本，职业为重，遵循规律，不做假账”是朱镕基为国家会计学院的题词。
A.对B.错28、“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念，即所谓“内诚于心”。
是否正确？A.对B.错29、世界上信用最流行的是英国。
A.对B.错30、以美国为代表的社会信用体系是“以中央银行建立的消费信贷登记系统为主体，突出政府的主导作用”的模式。
A.对B.错31、贷款学生可以登陆下列那个网提出提前还款申请？A.百度网B.不知道C.河南省学生资助网D.搜狐网32、实行学分制之后，借款学生提前毕业，其贷款利息怎样支付？A.按正常学制进行贴息B.提前修满，提前毕业，提前计算利息C.什么时候毕业什么时候计算利息，不管是否超出正常学制D.不知道33、借款学生错过办理展期时间怎么办？A.可以在第二年的办理期间办理B.不可以再办C.任何时候提出申请都可以办理D.不知道34、申请助学贷款时，贷款学生的身份证、学生证和学籍姓名必须保持一致吗？A.必须保持一致B.只要身份证和学籍保持一致就行C.无所谓D.只要身份证和学生证一样就行35、在同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，能否可以同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金吗？A.不可以B.可以C.自愿D.不清楚36、信用卡于什么时间，起源于哪个国家？A.1915年起源于中国B.1915年起源于美国C.1913年起源于美国D.1913年起源于中国37、国家助学贷款是由政府主导，财政贴息，财政和高校共同给予 _______一定风险补偿金，银行，教育行政部门与高校共同操作开办的信用贷款。
A.银行B.教育部门C.学生本人D.学生家长38、申请贷款时，学生不需要办理任何贷款担保或抵押，只要承诺______并承担相关法律责任即可。
A.合理使用贷款B.按期还款C.好好学习D.毕业前还款39、开办国家助学贷款的目的是什么？A.拉动经济B.保证学生完成学业C.搞活校园经济D.构建和谐社会40、河南省国家助学贷款风险补偿金比例是多少？A.13%B.15%C.14%D.17%41、中央部门所属高校国家助学金所需资金由中央财政负担吗？A.是的B.不是C.地方政府全部支付D.不好说42、 2000年至2004年间，我省共有多少名学生获得老机制国家助学贷款资格，贷款总金额是多少？A.3万 1.1亿B.3.1万 1.1亿C.3.2万 1.1亿D.3.1万 1.2亿43、国家助学金由中央和地方政府共同出资设立吗？A.是B.不是C.中央政府全部支付D.不好说44、 2005年至2007年间，我省共有多少名家庭经济困难学生享受到新机制国家助学贷款资助，贷款总金额是多少？A.23.4万 16.6亿B.24.3万 16.6亿C.32.4万 16.7亿D.34.2万 16.5亿45、村委会（街道居委会或父母所在单位）和乡、镇以上政府（街道办事处或区政府）必须为借款学生出具家庭经困难证明的目的是什么？A.证明学生本人家庭经济的真实情况B.专款专用C.防止学生乱花钱D.保证贷款客观公正46、家庭经济困难认定工作坚持的原则是什么？A.民主评定B.学校评定C.民主评议和学校评定相结合D.以上都不对47、借款合同的首次执行利率确定后，自合同项下第一笔贷款提款日起，每满多长时间调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的同期同档次贷款基准利率？A.半年B.一年C.一年半D.两年48、新机制下，国家助学贷款的利息多长时间计收一次？A.每月B.季度C.半年D.一年49、实行学分制后，关于借款学生在校期间的利息支付以下说法正确的是？A.由财政部门按照正常学制为借款学生进行贴息B.提前修满学分的贴息时间随之缩短C.超过正常学制外的仍由财政部门贴息D.超过正常学制外的由学校贴息50、休学学生复学后其贷款从何时起开始恢复贴息？A.复学当日起B.复学当月1日起C.复学当月月底起D.复学下月1日起51、借款学生在毕业后第二年办理展期的，其财政贴息是什么时间？A.前一年的12月15日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日B.前一年的12月20日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日C.前一年的12月30日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日D.前一年的12月31日贴息至研究生（或专升本）毕业当年的7月1日52、应届毕业生考入研究生（或专升本）逾期没有办理展期，毕业后第二年办理展期的借款学生，其毕业当年下半年的利息怎样支付？A.学生本人支付B.财政贴息C.学生支付和财政贴息各一半D.学生支付75%和财政贴息25%53、借款学生展期期间是否可以提前还款？A.可以B.不可以54、困难学生是否可通过生源地信用助学贷款来解决在校期间的生活费用？A.可以B.不可以C.由学生家庭情况决定D.由当地政府审批决定55、生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加多少年计算？A.5B.10C.15D.2056、全国最早开展诚信体系建设的城市是哪个？A.北京市B.上海市C.天津市D.郑州市57、社会诚信体系建设的三大主体是什么？A.诚信社会、诚信企业、诚信个人。
B.诚信政府、诚信商业、诚信个人。
C.诚信政府、诚信企业、诚信个人。
D.诚信政府、诚信企业、诚信社会。
58、《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》是什么时间发布的？A.2004年12月1日B.2005年8月8日C.2005年10月1日D.2006年5月8日59、儒家道德体系的基础是什么？A.诚实B.守信C.诚信D.征信60、对2006中国大学生十大年度人物获得者之一河南中医学院学生王一硕的评语是什么？A.诚实守信、报效国家B.诚信自强、报效祖国C.诚信自强、报效国家D.言行一致、报效祖国61、哪些学生可以申请国家助学贷款？A.全日制注册在籍的专科生B.全日制注册在籍的本科生C.全日制注册在籍的研究生D.非全日制的学生62、学生贾某于2007年在中国银行某支行申请了一笔6000元的国家助学贷款。
该学生于2009年毕业。
该生毕业后工作虽不理想，家庭经济负担还较重。
他正确的做法是？A.目前经济情况不好，过几年等经济情况好转后本金和利息一并还清B.每年按时偿还利息，在合同到期日前再还本金C.还不还贷款对我的生活没什么影响D.为避免出现不良信用记录，仍坚持拿出一半的工资还款63、国家助学金的申请条件是什么？A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度C.勤奋学习，积极上进D.诚实守信，道德品质优良E.家庭经济困难，生活俭朴64、 "勤工助学活动的原则是什么？A.学有余力、自愿申请B.信息公开、扶困优先C.竞争上岗、遵纪守法D.立足校园、服务社会65、院（系）家庭经济困难认定工作组由哪些成员组成？A.院（系）分管家庭经济困难学生资助工作的领导B.学生辅导员C.学生工作办公室主任D.学生代表66、学校勤工助学岗位的类型有哪些？A.固定岗位B.临时岗位C.混合岗位D.长期岗位67、借款学生家长承诺书的主要内容是包括哪些？A.同意学生贷款B.承诺作为借款学生的永久联系人C.提供借款学生联系方式D.承诺督促并协助借款学生按期还本付息68、勤工助学活动的宗旨是什么？A.立足校园B.服务社会C.自愿申请D.竞争上岗69、下列关于继续攻读学位的学生是否须办理展期手续的说法正确的是？A.不须办理B.必须办理C.借款学生可以根据自己的意愿,可提出展期，也可不提出展期D.如不提出申请，按原合同执行70、生源地助学贷款的共同借款人是谁?A.借款学生本人B.家长C.借款学生本人和家长D.借款学生本人和其法定监护人71、全日制普通高校中注册在籍的符合条件的哪些学生可以申请国家助学贷款？A.本科生B.专科生C.研究生D.第二学士学位学生72、下列对国家助学贷款专用折卡说法正确的是？A.学校学生资助管理中心要为每名贷款学生在代理行办理一个国家助学贷款专用存折或银行卡B.国家助学贷款专用折卡帐号作为接受贷款和缴纳在校期间的住宿费、学费等费用的专用帐号C.国家助学贷款专用折卡帐号是借款学生毕业后代理行扣划利息的帐户D.国家助学贷款专用折卡帐号是毕业后学生还本付息的帐户73、毕业学生的贷款情况是否可以进入个人档案？下列说法正确的是？A.不可以B.学校可以在借款学生毕业离校前，将没有提前还款的借款学生的贷款情况和诚信档案并入学生个人档案C.学校如实向用人单位通报学生的贷款情况D.学校可请用人单位督促学生信守承诺，按时还款74、借款学生如何进行按期还款？A.在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入个人国家助学贷款专用帐户内，代理银行在约定的还款日自动从账户中划收B.以现金的方式直接到银行办理还款手续C.以转账的方式到银行办理还款手续D.直接到学校学生资助管理中心还款75、国家助学贷款存在哪些金融风险？A.信贷风险B.利率风险C.政策风险D.法律风险76、下列哪些是2006年河南省十大诚信品牌？A.双汇B.红旗渠C.三全D.宇通77、诚信缺失主要有哪些危害？A.诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定B.诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程C.诚信缺失对社会没有危害D.诚信缺失危害了市场经济的有序发展78、信用发展可以分为哪几个阶段？A.信用的商业化B.信用的市场化C.信用的道德化D.信用的证券化79、现阶段我国的征信机构大体上分为哪几类？A.社会团体担保公司B.国家有关部门推动建立的企业和个人征信体系C.进入我国的外资征信机构D.民间中资征信机构80、目前，个人信用报告包括哪些内容？A.信用历史B.个人基本信息C.违约记录D.查询记录。