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2023年度中国博士后科学基金资助指南

2023年度中国博士后科学基金资助指南

2023年度中国博士后科学基金资助指南(原创实用版)目录1.2023 年度中国博士后科学基金资助指南发布2.资助对象和申请条件3.资助类型和资助标准4.申请时间和评审流程5.资助成果和展望正文2023 年度中国博士后科学基金资助指南已于近日发布,为进一步提高我国博士后研究人员的科研能力,鼓励创新性研究,帮助优秀博士后研究人员开展科研工作,中国博士后科学基金将继续对博士后研究人员提供资助。

一、资助对象和申请条件资助对象为在国内博士后科研流动站、工作站从事科研工作的博士后研究人员。

申请者需具备良好的学术业绩和科研潜力,且所在单位应为具有博士后科研流动站或工作站设立资格的高校、科研机构或其他单位。

二、资助类型和资助标准2023 年度中国博士后科学基金资助主要包括以下两种类型:1.博士后创新人才支持计划:资助约 800 人,资助标准为自然科学18 万元、社会科学 15 万元。

该计划旨在支持具有创新能力的优秀博士后研究人员。

2.特别资助(站中):资助 400 人,资助标准为 18 万元。

特别资助是为激励在站博士后研究人员增强创新能力,对表现优秀的博士后研究人员实施的资助。

三、申请时间和评审流程2023 年度中国博士后科学基金资助申请工作将于 5 月 1 日正式启动,截止日期为 7 月 31 日。

申请者需在此期间提交申请材料。

评审流程分为两个阶段:第一阶段为形式审查,第二阶段为专家评审。

评审结果将于 10 月份公布。

四、资助成果和展望中国博士后科学基金自设立以来,已累计资助近 12 万人,资助金额达 83 亿元。

基金资助成果显著,有效提升了我国博士后研究人员的科研水平,推动了科技创新和发展。

学生资助政策

学生资助政策

提高社会参与度
鼓励社会力量参与学生资助,通 过政府引导、企业捐赠、民间组 织等方式,扩大资助资金来源, 提高资助力度。
未来展望
个性化资助
随着大数据和人工智能技术的发展,未来学生资助政策将更加个性化,能够根据学生的个 性化需求提供定制化的资助方案。
国际化合作
加强与国际学生资助机构的合作与交流,借鉴国际先进经验,推动我国学生资助政策的国 际化发展。
信息化管理
利用信息技术手段,实现学生资助的信息化管理,提高管 理效率和透明度,减少操作成本和人为错误。
政策优化建议
完善资助体系
针对不同教育阶段和不同经济状 况的学生,建立完善的资助体系 ,确保每个需要资助的学生都能 获得相应的帮助。
加强监督和评估
建立健全的监督和评估机制,对 资助政策的实施效果进行定期评 估,及时发现问题并加以改进。
目标
提高学生入学率、促进教育公平、减 轻家庭经济负担、提高人才培养质量 。
政策发展历程
建国初期
新中国成立后,国家开始实施免费教育政策,为工农子女提供平等 的教育机会。
改革开放后
随着经济的发展,国家逐步建立起较为完善的学生资助政策体系, 包括助学贷款、奖学金、助学金等。
21世纪
随着教育公平理念的深入人心,学生资助政策逐渐向中西部地区、农 村地区和贫困家庭倾斜,资助范围和力度不断扩大。
案例二:某地区国家奖学金评选案例
总结词
择优选拔、激励成长
详细描述
某地区国家奖学金评选注重择优选拔,旨在激励学生努力学习、全面发展。评选过程中,学校不仅关 注学生的学习成绩,还重视学生的综合素质、社会实践和创新能力等方面的表现。获得国家奖学金的 学生不仅得到了资金支持,更获得了荣誉和成长的动力。

国家自然科学基金项目资助类型介绍

国家自然科学基金项目资助类型介绍

国家自然科学基金项目资助类型介绍总体情况自然科学基金经过近些年的发展,其资助格局目前基本可分为“项目”和“人才”两大资助体系(参见图),这两个体系是相辅相成,互相交叉和互相促进的.项目资助体系以面上项目、重点项目和重大项目为主,构成自然科学基金项目资助的三个层次,同时根据需要设有若干专项类项目和国际合作与交流项目.“十五”期间,自然科学基金委根据基础研究的特点和科学发展的需要,试点实施“国家自然科学基金重大研究计划”.人才资助体系包含青年科学基金、国家杰出青年科学基金、海外和香港/澳门青年学者合作研究基金、创新研究群体科学基金和国家基础科学人才培养基金,其中青年科学基金也是面上项目的组成部分.面上项目面上项目包括自由申请项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目三个亚类,是自然科学基金最主要和最基本的项目类型.其资助范围几乎覆盖自然科学所有的研究领域,主要资助以自由探索为主的科学研究工作,研究人员可以在自然科学基金资助范围内自由选择研究题目进行创新性研究.设立青年科学基金项目的目的是为了培养青年科技工作者,促进其迅速成长.该类项目对申请者的年龄有一定限制,要求在35周岁以下.设立地区科学基金项目的目的是为了加强部分地区的科学研究基础,以促进全国科学研究的均衡发展.该类项目对申请者所在依托单位所属省级行政区有一定的限制,这些地区一般是一些边远地区和少数民族地区等,面上项目评审将创新性与研究价值作为重要标准,同时鼓励研究人员树立“敢为人先”的探索精神.近年来在面上项目评审中,对于一些研究方案不够完善,或前期研究基础略有不足,但其研究思路在科学合理的前提下具有鲜明的创新性和探索性的项目,实行了小额探索项目的资助方式.自然科学基金委每年资助面上项目的经费约占自然科学基金资助总额的60%左右.面上项目资助强度从每项几万到几十万元不等,资助期限一般为3年.近几年来,随着中央财政拨款的逐年增加,面上项目资助强度也在不断增加.重点项目重点项目主要用于支持研究人员结合国家需求,把握世界科学前沿,在一些重要研究领域和新学科生长点开展关键科学问题研究;特别支持研究人员在科学前沿和对学科发展具有重要推动作用的领域做研究,在对经济和社会可持续发展有重要应用前景和意义、能够充分发挥我国资源或自然条件特色的领域做研究.重点项目研究领域主要来源于:(1)自然科学基金委学科发展战略和优先资助领域;(2)已获得重要进展、其研究内容经过进一步提炼并加大支持力度即可望取得突破性进展的面上项目;(3)科技工作者和有关机构根据科学技术发展趋势和国内具备的工作基础提出的建议.自然科学基金委按照5年规划对重点项目进行整体布局,按照规定的程序确定重点项目拟资助领域,每年在《项目指南》中向社会发布,引导研究人员申请项目.重点项目资助强度从每项几十万元到几百万元不等.重大项目重大项目主要用于支持科学发展中具有战略意义,我国具有优势,可望取得重大突破,达到或接近国际先进水平的前沿性基础研究;支持国家经济发展函待解决的重大科学问题,对开拓发展高新技术产业具有重要影响或有重大应用前景的基础研究;支持围绕国家可持续发展战略目标或为国家宏观决策提供依据的重要基础性研究,以及具有广泛深远影响的科学数据积累等基础性工作;支持自然科学基金面上、重点项目多年资助基础上凝练出来的、需加大资助力度,即可望取得重大突破的重大科学问题研究.重大项目主要瞄准国家目标,把握世界科学前沿,根据国家经济、社会、科技发展的需要,重点选择具有战略意义的重大科学问题,组织学科交叉研究和多学科综合研究,进一步提升源头创新能力.重大项目采取统一规划、分批立项的方式,自然科学基金委各科学部根据国家基础研究发展战略和自然科学基金委优先资助领域,在深人研讨和广泛征求科学家意见的基础上,征询科学部专家咨询委员会的意见,提出重大项目立项领域建议.跨科学部重大项目的立项领域建议应由两个以上(含两个)科学部联合提出.这些研究领域建议按照规定程序差额遴选,最终由自然科学基金委委务会议审定批准立项.自然科学基金委不定期发布《重大项目申请指南》,引导研究人员进行项目申请.重大项目目前的资助强度一般在每项800万元左右,资助期限为4-5年.专项类项目与联合基金项目(1)专项类项目专项类项目是为满足基础研究的相关需求、根据某些特定的目的和意义而设立的.目前主要包括数学天元基金项目、优秀国家重点实验室研究项目基金、科普项目、科学仪器基础研究专款、委主任基金项目、科学部主任基金项目、重点学术期刊专项基金项目、青少年科技活动专项等.(2)联合基金项目为了发挥自然科学基金的优势,吸引社会科技资源支持基础研究,培养科技人才,推动知识创新与技术创新的结合,近年来,自然科学基金委与国内有关部门或机构共同提供研究经费设立联合基金,支持相关领域的基础研究工作.目前正在执行的联合基金有“国家自然科学基金委员会一中国工程物理研究院联合基金”、“国家自然科学基金委员会一上海宝钢集团公司联合研究基金”、“国家自然科学基金委员会一中国航空工业第一集团公司联合基金”和“国家自然科学基金委员会一中国民用航空总局联合基金”等.这些联合基金根据双方协议每年用于资助项目的经费从400万元到1500万元,协议年限每期3-5年不等..联合基金的运行遵照自然科学基金的运行机制、有关管理规定和办法原则,目前以资助面上项目和重点项目类型为主.不同的科学部负责不同联合基金的受理和评审及管理工作.联合基金的具体受理研究领域和有关要求在每年《项目指南》中公布.国际(地区)合作与交流国际(地区)合作与交流工作围绕科学基金中心任务,以推动源头创新为主题,营造有利于中国科研人员参与国际(地区)合作与竞争的良好环境,鼓励基金承担者开展积极而富有成效的国际合作与交流.(1)重大国际(地区)合作研究为顺应科学研究国际化趋势,最大限度地利用国际科学资源,增强我国基础研究的国际竞争能力,自然科学基金委设立重大国际(地区)合作研究项目,其立项范围是:⏹由我国科研人员创意发起或参与的国际大型科学研究项目和计划;⏹我国有迫切需求、巫待发展、但目前处于弱势领域里的重大合作研究项目;⏹利用国外大型科学设施开展的重大研究项目;⏹具有世界一流的合作伙伴和良好国际(地区)合作前景的大型科学研究项目;⏹属于自然科学基金委与境外科学基金组织或学术机构共同推荐的双边或多边大型国际(地区)合作项目.重大国际(地区)合作研究项目将在自然科学基金委总体规划的基础上,每年按计划组织实施,受理截止期为每年3月31日,对项目进行集中函评和会评.(2)在华召开国际学术会议对以下各类国际会议给予优先资助:重要国际科学组织的系列学术会议;重要的全球性、区域性国际会议;与科学基金的优先资助领域、新兴热点学科紧密相关的国际会议;就某些前沿、热点问题进行深人研讨的小规模、高层次的在华国际会议等.(3)国际(地区)合作研究国际(地区)合作研究项目是科学基金资助国际(地区)合作交流的重点.自然科学基金委鼓励承担科学基金项目的科研人员在平等互利、成果共享的原则指导下,与境外科研人员就双方共同感兴趣的课题进行合作研究.部分人才体系类基金(1)国家杰出青年科学基金国家杰出青年科学基金是国家为促进青年科学和技术人才的成长,鼓励海外学者回国工作,加速培养造就一批进人世界科技前沿的优秀学术带头人而特别设立的.国家杰出青年科学基金资助国内及尚在境外即将回国工作的优秀青年学者,在国内进行自然科学基础研究.“十五”期间,国家杰出青年科学基金每年资助优秀青年学者160名左右,每人资助经费一般为80-100万元,研究期限为4年.(2)海外青年学者合作研究基金为吸引和鼓励海外优秀青年学者每年在国内进行一定期限的基础研究,设立海外青年学者合作研究基金,该类基金项目平均资助强度为每项40万元,资助期限为3年.(3)香港、澳门青年学者合作研究基金为吸引和鼓励香港、澳门优秀青年学者每年在内地进行一定期限的基础研究,设立香港、澳门青年学者合作研究基金,该类基金项目平均资助强度为每项40万元,资助期限为3年.(4)创新研究群体科学基金为稳定地支持基础科学的前沿研究,培养和造就具有创新能力的人才和群体,自然科学基金委设立创新研究群体科学基金,资助国内以优秀科学家为学术带头人、中青年科学家为骨干的研究群体,围绕某一重要研究方向在国内进行基础研究.该类基金项目资助强度一般为每期360万元,资助期限为3年.(5)国家基础科学人才培养基金为了实施科教兴国战略,加强基础科学人才的培养,提高我国基础科学人才的科学素质和实验能力,国家设立国家基础科学人才培养基金.该项基金由自然科学基金委负责实施与管理,主要用于支持国家理科基础科学人才培养基地(以下简称基地)的建设,包括:基地教学设备与教学软件、实验仪器与材料、实习设备以及图书资料的购置;基地教学改革研究和教师培训工作;基地高年级本科生的科学研究能力培训等等.本基金适度向西部倾斜,并部分资助特殊学科点的基础科学人才培养.科学部主任基金项目科学部主任基金项目适用于一下范围:(一)应对国家经济、社会发展中的突发问题或新近出现的重要科学进展,需要及时资助的研究项目。

第七讲 教育资助

第七讲   教育资助
1、“慈善与宗教”的资助理念与教育资助
慈善
宗教
欧洲中世纪大学教育资助制度的主要理念
(1)早期的慈善资助理念主要表现在两个方 面
► 当时的资助资金主要来自于富有的慈善者、教会和
君主。如牛津大学、剑桥大学的资助者和学院的创 立者最著名的有富商默顿、麦德林、坎特布雷大主 教、国王爱德华三世、玛丽王后。
► 与“西方施善先及亲友”的说法一致,教育资助方
提供的财政性资助,而不单指政府部门提供的财政 性资助。
2、问题
► 我们所研究的主要要定位在狭义的教育资助,还是
广义的教育资助?
► 教育资助可以由谁来提供?谁是主要的资助者? ► 教育领域内哪个层次的学生应该成为教育资助的主
要资助对象?
(二)教育资助的类型 1、教育资助的类型划分
教育资助的类型划分 资助需要偿还与否 学生资助的方式
日本 新加坡 拉美一些 国家
美国 澳大利亚 加拿大 新西兰
(一)免费加助学金模式:以改革前英国为代 表
英国是实施“免费加助学金”模式最长的国家, 受益学生比例最高,且对其他国家影响较大,但随 着新一轮世界范围内的教育资助制度改革,英国的 助学金模式也处于改革的旋涡中,原有的助学金模 式,开始向其他模式艰难转变。
第七讲 教育资助
教育资助制度的一般分析 教育资助制度的形成与发展
世界主要国家大学收费与资助制度对比
中国现行大学收费与资助制度分析
一、教育资助制度的一般分析 (一)教育资助的涵义 1、涵义
► 狭义:是指各国政府为了保证各类学生,尤其是接
受高等教育的学生,顺利接受教育而实施的一系列 财政性资助。
► 广义:包括政府以及社会其它机构对于受教育学生
(3)早期西方教育资助的特征分析

助学金七大类

助学金七大类

助学金七大类
大学助学金七大类为:建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、孤残学生、农村特困救助供养、烈士子女、家庭遭遇自然灾害、突发重大变故。

二、申请流程
了解了助学金的类型之后,需要了解申请流程。

一般情况下,大学助学金的申请需要经过以下几个步骤:
1. 准备申请材料:通常需要提交家庭经济状况证明、成绩单、个人陈述等材料。

具体需要的材料可能因学校而异,因此需要在申请前仔细阅读学校公布的申请指南。

2. 在线提交申请:学校通常会开通在线申请系统,申请人需要在规定的时间内完成在线申请。

3. 等待审核结果:申请提交后,学校会组织评审委员会对申请进行审核。

申请人需要等待审核结果。

4. 接受资助:如果申请成功,申请人需要按照学校的要求接受资助并进行相关手续的办理。

三、申请技巧
申请大学助学金还需要注意一些技巧,例如:
1. 提前了解:提前了解大学助学金的相关信息,包括申请条件、资助标准、申请流程等,以便在申请时更加自信和从容。

2. 突出自己的特长和优势:在申请过程中,尽可能突出自己的特长和优势,例如学习成绩、社会实践经历等,以提高申请成功率。

3. 真实填写申请材料:申请材料要真实可靠,不要虚报、夸大自己的情况。

否则如果被发现,将会对个人信用造成不良影响。

4. 多次申请:如果第一次申请没有成功,可以尝试再次申请。

多次申请可能会提高成功的机会。

国家学生资助政策简介

国家学生资助政策简介

国家学生资助政策简介(2016)【信息来源:全国学生资助管理中心|浏览量: 4839|发布时间:2016-08-01】教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施,已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

一、高等教育学生资助政策(一)本专科生教育阶段:国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。

1.国家奖学金。

本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。

同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。

4.国家助学贷款。

国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。

家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

大学新生可以申请哪些资助

大学新生可以申请哪些资助

大学新生可以申请哪些资助目录大学新生可以申请哪些资助大学生勤工助学酬金怎么算资助标准与申请条件大学新生资助申请书大学新生可以申请哪些资助?一、新生入学资助项目(中西部生源)数额:省内500元,省外1000元。

作用:补助入学报到后短期内的生活费和入学报到时的交通费。

补助地区:中西部地区的考生,具体为河北、山西、内蒙、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆。

申请方式:咨询生源地县级教育部门需要:家庭经济困难学生认定申请表二、国家助学贷款数额:每年每人不超过8000元作用:缴纳学费和住宿费年限:学制+13年,不超过20年补助:在校期间的利息国家承担,毕业之后会产生利息种类:两种,一种是生源地信用助学贷款,一种是校园地国家助学贷款申请方式:生源地助学贷款向当地县级教育主观部门申请,校园地国家助学贷款像高校学生处咨询需要:家庭经济困难学生认定申请表三、国家助学金数额:每年每人3000元资助对象:贫困家庭大学生都可需要:家庭经济困难学生认定申请表四、国家奖学金数额:每年每人8000元面对对象:优秀的大学本科二年级及以上学生五、国家励志奖学金数额:每年每人5000元面的对象:品学兼优的大学二年级及以上学生需要:家庭经济困难学生认定申请表六、勤工助学数额:不等面对对象:全体大学生需要:一双勤奋的手七、师范生公费教育数额:大学期间的学费、住宿费全免,每个月还可以领取生活费面向对象:教育部直属六所师范大学的师范生,这六所师范大学为北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。

申请方式:在提前批报考这六所师范大学,被录取即可以八、退役士兵教育资助数额:每人每年不超过8000元面向对象:退役一年以上资助就业退役士兵九、基层就业学费补偿贷款代偿数额:每人每年不错超过8000元,分三年补偿或代偿完毕面向对象:中央部属高校应届毕业生到中西部或边远地区基层单位就业,服务期达到3年及以上的。

国家自然科学基金项目三级编码

国家自然科学基金项目三级编码

国家自然科学基金项目三级编码一、项目类型国家自然科学基金项目按照项目的性质可以分为面上项目、重点项目、重大项目、基础研究专项项目、青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目等。

其中,面上项目是最常见的项目类型,旨在支持科研人员在各个领域开展创新性的基础研究工作。

重点项目则针对学科发展中的重要方向和关键问题,给予重点支持和稳定投入。

重大项目则针对国家重大需求,组织跨学科、跨领域的优势力量进行重点攻关。

基础研究专项项目则是针对某一学科领域的关键问题进行集中攻关,以推动该领域的发展。

青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目和国家杰出青年科学基金项目则是针对年轻科研人员和优秀科研人才的支持计划,旨在培养和造就一批高水平的科研人才。

二、学科分类国家自然科学基金项目按照学科分类可以分为数学物理科学部、化学科学部、生命科学部、地球科学部、工程与材料科学部、信息科学部、管理科学部和医学与健康科学部等。

这些学科分类涵盖了自然科学各个领域,为科研人员提供了广阔的研究空间。

在申请项目时,申请人需要根据自己所从事的研究领域选择相应的学科分类进行申报。

三、研究阶段国家自然科学基金项目的研究阶段可以分为申报阶段、评审阶段、实施阶段和结题阶段等。

在申报阶段,申请人需要根据基金委发布的指南要求,编写项目申请书并提交至基金委。

在评审阶段,基金委组织专家对申请书进行同行评议和筛选,确定资助的项目和资助金额。

在实施阶段,获得资助的科研人员需要在规定的时间内完成项目的研究任务,并定期向基金委汇报进展情况。

在结题阶段,科研人员需要提交结题报告和研究成果,基金委组织专家对项目的完成情况进行评估和验收。

四、资助类型国家自然科学基金项目的资助类型可以分为面上项目、重点项目、重大项目、基础研究专项项目、青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目和国家杰出青年科学基金项目等。

这些资助类型适用于不同的科研人员和不同的研究领域,旨在鼓励科研人员在各个领域开展创新性的基础研究工作。

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具体见 萧教计 〔 2009 〕 32 号文件。
①国家助学金标准:1500 元/生·年;
②资助面:在校生 6%(在 校生依据当年事业统计年报数
据)。
资助对象中的普通高中指根据 国家有关规定批准设立、实施普通 高中学历教育的全日制普通高中学 校和完全中学的高中部。
区级及以上 财政承担
学校要进一步完善校内人民 助学金制度(按事业收入的 5% 安排),作为教育资助券、国家 助学金资助制度的有效补充。
我区中等职业学校(含民办 职高)全日制正式学籍的在校学 生。
校内人民助学金
学校要进一步完善校内人民助 学金制度(按事业收入的 5%安 排),作为教育资助券、国家助 学金资助制度等的有效补充。
学校按规定 提取
补充 说明
各学校(幼儿园)在做好经济困难家庭子女入园、入学教育资助工作的同时,应建立健全人民助学金制度和奖学金制度,切实落实人民助学金和奖 学金的经费安排。高中段学校要从事业收入中提取 5%的经费建立校内人民助学金,其他学校(幼儿园)要安排适当的经费,以用于校内奖学金、助学金 和特殊困难补助等。其他学校(幼儿园)要安排适当的经费,以用于校内奖学金、助学金和特殊困难补助。
①义务教育阶段残疾学生资助 对象包括特殊教育学校学生和特教 班学生;
②在民办学校就读的,其资助额
③残疾学生在①②基础上, 度按我区公办学校的有关收费标准
资助其生活护理费。
资助。
由区、镇 街两级财政 予以保障, 其中学生户 籍所在地镇 街财政负担 20 % ; 区 级 财政负担 80%。
资助学费、代管费根据物价 局核定收费标准资助。
资 合免费条件的非萧山户籍在校
助 学生
普通高中国家助学金的资
助对象为具有正式注册学籍的
普通高中在校生中的家庭经济
困难学生。基本申请条件:
1.遵守宪法和法律,遵守学校 高
规章制度;
2.诚实守信,道德品质优良; 3.勤奋学习,积极上进;
中 教
4.家庭经济困难,生活俭朴。 育
普高
具有正式注册学籍的普通 高中在校学生。
七类对象在各类部门办、民办 幼儿园就读的,其资助额度按我区 公办幼儿园的有关收费标准资助。
人每月 230 元、二星级每人每月
180 元、一星级每人每月 130 元、
未评等级的按每人每月 100 元
收取。
①住宿费:400 元/生·年(未 免的资助住宿费);
② 爱 心 营 养 餐 : 750 元 / 生·年;
资助 类型
资助对象
资助学段萧山区资助学项目生资助体资系助标一准 览表
备注
经费保障
教 育 资 助 (券)
萧山户籍的全日制中小学
生、3 周岁以上的在园幼儿: 1. 持有有效期内的《杭州
市萧山区困难家庭(低保家庭) 救助证》家庭的子女;
2. 持有有效期内的《杭州 市萧山区特困家庭援助证》家庭
的子女;
3. 依法由区社会福利机构 监护的未成年人、农村五保范围
资助项目 民校就读资助 免费义务教育 国家助学金 校内人民助学金
资助标准
备注
经费保障
750 元/学期·生
“九证”:家庭户籍本和父母或 法定监护人身份证;父母双方或法 定监护人在萧的有效暂住证和房产 证或房屋租赁证明(实际居住 1 年 及以上);父母一方或法定监护人与 用人单位签订的劳动合同或工商部 门的营业执照(1 年及以上);父母 一方或法定监护人交纳社会保险的 凭证(1 年及以上);适龄儿童的预 防接种证;《独生子女父母光荣证》 或户籍地乡镇人民政府(街道办事 处)签发的合法生育证明;浙江省 籍学生需提交《义务教育登记卡》, 外省户籍学生需提供流出地学校出 具的转学证明。
各类择校生不享受教育资助。
资助 类型
资助对象
资助学段
必须同时符合以下两个条件:
1.具备萧政办发〔2008〕 138 号文件所列 “九证”条件 (见备注);
2.由镇街中心(辅导)学 校统一报名、安排后,因公办学
校学额无法容纳而安排到有关
民办义务教育阶段学校就读的
学生。
义务教育


义务教育阶段萧山户籍及符
的未成年人和孤儿;
4. 持 有 残 疾 证 的 残 疾 学 生;
5. 革命烈士子女; 6. 持有有效期内的《低收 入农户联系册》的低收入农户家
庭的子女;
7. 因灾、病等原因造成家 庭经济特别困难的幼儿和中小
学学生。(因灾一般指家庭发生
火灾、洪灾等;因病一般指学生
家庭成员中出现如下情况:患癌
症、尿毒症、白血病等大病重病
学校按规定 提取
资助 类型
资助对象
资助学段
资助项目
资助标准
备注
经费保障
①“非涉农专业家庭经济困难学
我区中等职业学校全日制正 式学籍一、二年级在校涉农专业 学生和非涉农专业家庭经济困 难学生。


国家助学金(含全 国困难连片地区)
1500 元/生·年
生”是指符合“教育资助券”资助 条件的“七类”对象(即原“五类 生”和“贫困生”);
或因重病伤死亡。)
学前教育
义务教育
高 中 普高 教 育
保育费
住宿费 爱心营养餐 生活护理费
学费 代管费
①资助其所读幼儿园保育费
的 50%。其中残疾学生(第 4
类)资助其所读幼儿园的保育
费。
② 根 据 萧 价 [2009]29 号 文 件,幼儿园保育费收费标准为:
日托五星级每人每月 370 元、四 星级每人每月 300 元、三星级每
按照属 地管理的原 则:①民工 子弟学校属 直属的,由 区级全额承 担;②民工 子弟学校属 镇街及平台 属地的,镇 街及平台承 担 20%,区 级承担 80%。
①课本费和作业本费按实 结算减免;
②杂费按初中 130 元/生·学 期、小学 100 元/生·学期减免。
“符合免费条件的非萧山户籍 在校学生”是指必须符合“九证” 要求(见上栏划线部分)。
②中等职业学校含技工学校(高 级工除外)。
区级及以上 财政承担


中职
资பைடு நூலகம்


具有我区中等职业学校全日 制正式学籍一、二、三年级所有

在校学生(艺术类相关表演专业
学生除外)
免学费
免学费标准按照区物价局批 准、实际收取的学费执行。
各类民办中等职业学校免费额 度按同类型同专业公办中职学校学 费标准执行并给予补助,高出部分, 学校可以按规定继续向学生收取。
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