2013学年度第二学期六年级语文中等生竞赛试卷2014.04.22

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小学六年级语文试卷

小学六年级语文试卷

2013—2014学年小学六年级学业水平检测语文试卷(考试时间150分钟,满分100分)一、书法展示台。

(看拼音写字词)(10分)kuíwúpái huái chúchuān méng lóng jìng mì()() ( ) ()()méi guī juān zèng chōng jǐng cháng tú bá shè( ) ( ) ( ) ()二、组词。

(8分)瓣()谦()籍()博()辩()歉()藉()搏()峻()摩()赐()誉()竣()魔()竭()誊()三、查字典。

(3.5分)隆:部首是(),除部首外有()画。

毅:先查音序(),再查音节(),第六画()。

凹:用数笔画查字法查()画,是()结构。

四、快乐运用(4分)1、爱戴疼爱宠爱慈爱(1)绿叶是大自然最()的女儿。

(2)鲁迅先生生前得到很多人的()。

(3)鲁迅先生生前非常()他的侄女。

2、隆重严重庄重(1)王奶奶病得越来越()了。

(2)人们在打洛江边挖了一个巨坑,()埋葬阵亡的战象。

(3)她的举止很()。

3、虽然……但是……既……也……不但……还……(1)詹天佑心里想:一定要把这条铁路修好,否则,()惹外国人讥笑,()会使本国的工程师失掉信心。

(2)一个人( )要外表美,()要心灵美。

(3)太阳()离我们很远,()它和我们关系非常密切。

五、快乐积累。

(9.5分)(第1题1分,其余一空0.5分)1、伯牙所念,钟子期必得之。

(我能说意思)2、我们的同志在困难的时候,要,要,要。

我们的干部要,一切革命队伍的人都要,,。

3、这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了。

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她,有的追求。

4、操千曲而后晓声,。

5、使卵石臻于完美的,并非,而是。

6、请你写出劝勉好友抓紧学习的诗句:,。

全县2013—2014学年度第二学期期末质量测评六年级语文试卷

全县2013—2014学年度第二学期期末质量测评六年级语文试卷

全县2013—2014学年度第二学期期末质量测评六年级语文试卷2013---2014学年度第二学期时间:120分钟总分:120分一、《中华古典诗词欣赏(诗卷)》部分(20分)(一)回忆诗文内容,在横线上把诗文补充完整。

(10分)1、新年都未有芳华,____________________。

白雪却嫌春色晚,___________________。

2、牛渚西江夜,______________________。

______________________,空忆谢将军。

3、____________________,一片降幡出石头。

____________________?山形依旧枕寒流。

4、汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。

___________________,_____________________。

5、____________________,柳拂旌旗露未干。

__________________,阳春一曲和皆难。

(二)根据诗文,用自己的话说说诗的意思。

(4分)1、三峡楼台淹日月,五溪衣服共云山。

_______________________________________________________________________________ 2、独立三边静,轻生一剑知。

_______________________________________________________________________________ (三)读下面这首五言绝句,根据要求回答问题,并将序号填在括号里。

(4分)人日思归隋·薛道衡入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

1、诵读“人归落雁后,”这一诗句时,应该读得轻而缓的字是()。

A、人、归B、落、雁、后C、人、后D、人、雁2、诵读诗句时,应注意诵读节奏,对“离家已二年”这一诗句时,诵读节奏正确是()。

A、离家/已二/年B、离家已/二年C、离/家已/二年D、离家/已二年3、这是一首五言绝句,诗的韵脚分别是()A、日、年、后、前B、年、前C、入、离、人、思D、春、人4、诗人在这首诗中表达的情感是()A、对春天的盼望B、对鲜花凋落的忧愁C、对家人的思念D、报效国家的渴望(四)仿文写诗,请你根据诗文的意思,在横线上填写诗文。

2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷

2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷

2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷基础扫描1、仔细辩析,在正确的读音下面打“√”。

(3分)糊.弄(h ú h ù) 矜.持(j īn y īn ) 养尊处.优(ch ǔ ch ù) 附和.(h é h è) 漩.涡(xu án xu àn ) 锲.而不舍(q ì qi è) 2、读拼音写词语,注意书写工整、正确。

(5分)ch ōu y è j í gu àn d ǐng sh èng pi é zu ǐ xi án ji ē3、按提示要求填空。

(3分)吕 武 邱 赵 陶按音序排列,以上姓氏中, 姓排第一, 姓排最后。

按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为 、 、 、 、 。

4、下列词语没有错别字的在括号中打“√”,有错别字的在括号中改正过来。

(3分) 锋拥而至( ) 发奋图强( ) 于世隔绝( ) 萤绕于心( ) 座无虚席( ) 张灯结采( )5、加点的字,在下列成语中是什么意思,写在括号内。

(3分)万象更.新( ) 高层建瓴.( ) 积劳成疾.( ) 秉.烛夜游( ) 革故鼎.新( ) 舍本逐末.( ) 6、将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。

(5分)( )( )而谈 ( )涛( )流 见( )知( ) 无( )有( ) ( )( )不理 ( )类( )通7、在括号里填上合适的关联词语。

(2分)大家( )站在旁边空发议论,( )动手去做一做。

妈妈( )自己多做一些工作,( )把事情推给别人。

8、根据情境或提示填写诗词佳句。

(13分)(1)多实践才能出真知的道理自古就有人论述。

如“纸上得来终觉浅, ”再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声, ”讲的都是这个理。

(2)六年的小学生活即将结束,劝诫学弟学妹做人做事要守信,你会用古人的“ ”来表达;劝诫学弟学妹读书学习要多思考,你会用古人的“ ”来表达。

2013-2014学年下学期水平测试六 年 级 语 文 试 卷

2013-2014学年下学期水平测试六  年  级  语  文  试  卷

2013-2014学年下学期水平测试六 年级 语 文 试 卷(考试时间:150分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 附加分总分 得分一、语音语言知识的积累和运用。

27%(选择题填序号) 1、给带点字选择正确的读音写下来,注意书写格式。

(2分) p ēn p èn b ó b áo l ú l ǚ j ǐn j ìn喷. 香 薄. 雾 衣衫褴褛. 尽. 管 2、下列没有错别字的一组是( )。

(2分)A .狂风暴雨 勃勃生机 养尊处优 专心志致B .张灯结彩 美不胜收 蜂拥而致 肃然起敬C .精兵简政 死得其所 邯郸学步 千均一发D .与世隔绝 落荒而逃 鱼贯而入 举世瞩目3、下面是更换了成语中的一两个字作成的广告语,请照例复原。

(3) 例:"咳"不容缓(药物广告)刻不容缓1、"衣名"惊人(服装广告)___________________2、无"鞋"可"及"(皮鞋广告)__________________3、天"尝"地"酒"(白酒广告)__________________4、按要求写句子。

(9分)①根据词语的不同意思造句(2分)大方:a 、 对财富不吝啬______________________________________________________________________________________________________________________ b 、言谈举止不拘束_____________________________________________________________________________________________________________________ ②在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。

2013-2014学年第二学期六年级语文期中测试卷(含答案)

2013-2014学年第二学期六年级语文期中测试卷(含答案)

2013-2014学年六年级第二学期语文期中测试卷一、基础知识。

(35分)1.读拼音,写词语。

(5分)su àn b àn zh ēng r óng ch ōu y ē y ú gu àn ér r ù ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选字填空。

(4分)撕 嘶 ( )扯 ( )叫 ( )哑 ( )开 挨 唉 ( )打 ( )家( )户 ( )声叹气 3.选项。

(8分)(1)给下列带点的字选择正确的解释,把序号填在( )里。

及:①到; ②比得上; ③推及、顾及; ④赶上。

A 、及.其日中如探汤。

( )B 、你这样的成绩于我是望尘莫及.的。

( )C 、攻其一点,不及.其余。

( )D 、论学习,他不及.你一半好。

( ) (2)下面词语中没有错别字的一项是( )A 、专心致志 狂风爆雨 坐无虚席B 、供堂大笑 美不胜收 肃然起静C 、轻于鸿毛 精兵简政 憧憬未来D 、哆哆嗦嗦 叽叽查查 浩浩荡荡 (3)和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞手法相同的一项是( ) A 、这里的人们非常好客,火一般热情。

B 、一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,汇成了一幅幅田园巨画。

C 、生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D 、天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

(4)按照一年里农历节的先后顺序排列正确的一组是( ) A 、端午 中秋 重阳 除夕 B 、中秋 端午 重阳 除夕 C 、除夕 重阳 端午 中秋 D 、重阳 中秋 除夕 端午 4.按要求改写句子。

(4分)(1)没有哪一个读者不说鲁滨孙是个不畏艰险的人。

改成肯定句:(2)侦探冷笑着对阎振三说:“你不认识?我可认识。

”改为转述句: 5. 判断对错。

(3分)(1)“人非生而知之者,孰能无惑?”这句话是说遇到了问题不要紧,关键是要多问,多想。

( )(2)《北京的春节》一文是我国近代著名作家巴金写的。

( ) (3)“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思完全相同。

2013学年度第二学期小学六年级语文中段知识竞赛试卷

2013学年度第二学期小学六年级语文中段知识竞赛试卷

2013—2014学年度下学期小学六年级语文中段知识竞赛试卷班别: 姓名__________ 成绩:____________ 一、 听写。

(8分)1、词语: _2、句子:_______________________________________________________________________ ________________________________二、 看拼音,写词语。

(10分) nuó yí yōu yǎ yù bâic ǎi pái mó guǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) feǐ tú guāi qiǎo dú dǎ xīng wàng k ǒng b ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 补充词语。

(8分)语( )心( ) 养( )处( ) 零( )八( ) 张( )结( ) 精( )简( ) 死( )其( ) 鱼( )而( ) 落( )而( ) 四、 填空。

(15分)1、《学弈》中“为是其智弗若与?曰:非然也。

”是什么意思:————————————————,文章说明了什么道理:————————————————————————。

(2分)2、照样子,续写句子。

洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;——————————————————————————。

(2分)3、“这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

”改为反问句:—————————————————————————。

(2分)4、列举出三个特色民居________ _______ _______三个少数民族节日_______ ________ _________。

(6分)5、在客家民居大门上刻着的正楷对联是:___________________,___________ ___________________。

2013-2014学年第二学期期中六年级语文试卷(苏教版)

2013-2014学年第二学期期中六年级语文试卷(苏教版)

2013-2014学年第二学期期中六年级语文试卷(90分钟 共100分)一、把下面的句子正确、美观地抄写在田字格中,并记在心里。

(2分)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

二、基础知识(30分)(一)字词(15分)1.看拼音写词语。

(6分)想负2.照样子,写成语。

(5分)A . 如.醉如.痴(ABAC ) B .莺歌.燕舞.(拟人) C .水平如镜..(比喻) D .一日三秋 (夸张) E .螳螂捕蝉,黄雀在后(写八字成语3.选出恰当的词语填空。

(4分)⑴他们久别重逢,热泪( )。

(轻盈 盈眶 盈满 盈贯 )⑵我们()春天来临。

(思念吸引盼望看见)⑶()不早了,赶快回家吧!(天色景色天气气色)⑷新学期开始了,同学们在超市买了不少()用品。

(必须必需)(二)按要求完成句子。

(15分)1.走进文学名著,你可以从《三国演义》中感受到诸葛亮的忠诚与智慧;从《西游记》中感受到;从《》中感受到。

(仿句填空 3分)2.春风吹在脸上,很舒服。

(改成拟人句)(2分)3.洞口..。

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高..像桥洞似的,很宽的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

(请你也用上比喻和具体数字的写法来表现教室宽敞明亮的特点。

)(4分)我们的教室很宽敞,很明亮。

走进去,4.人们惊讶得不敢眨眼睛,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。

照例子,写句子:不敢眨眼睛,生怕眨眼的一瞬间,(3分)5.烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

(3分)仿写:“啪”的一声,爸爸的手机从小强的手里掉到了地板上。

此时此刻,。

小强的心提到了嗓子眼上,他似乎感到。

三、课内阅读,(15分)1.夕阳也渐渐地光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的,悬在。

兴许是悬得太久的缘故,只见它,刚一海面,又停住了。

2013-2014学年度第二学期六年级语文期中检测卷

2013-2014学年度第二学期六年级语文期中检测卷

2013-2014学年度第二学期六年级语文期中测试卷第一部分:基础积累运用部分(48分)一、请你将下列名言正确、规范地写在方格内。

(3分)二、看拼音,写词语。

(8分)xiōng hàn chōu yē chōng jǐng yǎn yì()()()()dūn hòu xuān huá duàn liàn yàn xiàn()()()()三、补充下列词语(3分)()()不同()心动()()兵简()()不胜()安()无()()()学步四、用“望”组词,填入下面句子中。

(不得重复)(5分)——————————1、丽丽的________是长大当一名服装设计师。

2、张老师________刘军尽快改掉自己的缺点。

3、去武夷山过假日,是我们________已久的一项活动。

4、家里虽穷,但他非常()读书。

5、我们要好好学习,决不辜负父母老师对我们的()。

五、按要求完成。

(6分)1、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。

(缩句)2、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句)3、用一个夸张句写出河边人非常多的情景。

4、同学们学习雷锋的好思想,都在寻找为人民服务。

(修改病句)5、月亮倒映在水中清晰可见。

(改写成比喻句)6、杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。

(加上合适的关联词)六、下列句子各用了哪种修辞手法,写在括号里。

(2分)1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

()2、但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? ()3、爸爸只是在赞扬白杨树吗?他也在表白自己的心啊!。

()4、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

()七、根据课文内容填空。

(14分,1-6题每题1分,7-10题每题2分)1、从《学弈》中,你悟出了()的道理。

2、“邯郸学步”的故事发生在()时候的()国。

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2013学年度第二学期六年级语文中等生竞赛试卷
一、选择最合适的答案,把编号写在括号内。

(每题5分,共25分)
()1、中国的四大古典名著是?
A、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》
B、《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》
C、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》
D、《史记》《左传》《战国策》《老子》
()2、依次判断句子用了什么修辞手法.正确的一组是?
(1)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚……
(2)我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛如一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。

(3)危楼高百尺,手可摘星辰。

(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

A、比喻拟人夸张排比
B、拟人比喻夸张排比
C、夸张比喻排比拟人
D、拟人夸张比喻排比
()3、选择恰当的词语填空,最恰当的一组是?
小明对自己()要求,他()三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。

老师和同学都()他能()优点,再接再厉,获得“四连冠”。

A、严厉连续愿望发挥
B、严格继续希望发扬
C、严格连续希望发扬
D、严厉连续希望发挥
()4、下面没有错别字的一组语语是?
A、狂风爆雨勃勃生机语重心长专心至志
B、意想不到惊心动魄养遵处优坐无虚席
C、蜂涌而至铺天盖地万象更新张灯结彩
D、精兵简政轻于鸿毛肃然起敬美不胜收
()5、下列四句话中,没有语病的句子是?
A、我是少年队员,应处处作表彰。

B、这本书的内容和语句都很通顺。

C、詹天佑对工作认真负责,一丝不苟。

D、老师说话的语调非常高亢。

二、选择正确的序号填入括号中。

(12分)
弈秋,()。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,();一人虽听之,(),()。

虽与之俱学,()。

()?曰:非然也。

①为是其智弗若与②弗若之矣③一心以为有鸿鹄将至
④惟弈秋之为听⑤思援弓缴而射之⑥通国之善弈者也
三、连线(3分)
人非生而知之者,天下物无全美。

甘瓜苦蒂,种德者必养其心。

种树者必培其根,孰能无惑?
四、阅读。

(60分)
(一)凡卡(节选)
凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。

他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:
“乡下爷爷收”
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字:
“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打扰他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。

邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。

凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
1、凡卡觉得给爷爷的这封信很珍贵,主要是因为()。

(4分)
A、他识字不多,写这封信不容易。

B、他的老板很凶,发现了要打他。

C、这封信寄托了他甜蜜美好的愿望。

D、信封是他花了一个戈比买的,他没有钱。

2、文章最后的省略号表示()。

(4分)
A、列举的省略
B、语音未尽
C、声音断断续续
3、下边是课文的结尾,在你认为符合文章原意的括号里打“√”。

(4分)
①爷爷收到凡卡的来信,马上赶来,把凡卡接回了家。

()
②过了几天,爷爷收到了凡卡的来信,因没有路费,只有悲伤地流泪。

()
③一连几个星期过去了,凡卡一直没收到爷爷的回信,还在盼望着……()
4、如果爷爷接到了凡卡的这封信,他会来接凡卡回乡下吗?为什么?(6分)
答:
5、有人说,《凡卡》这个小说最妙的就是用凡卡的梦来结尾。

你能体会到作者的用意吗?(8分)
答:
6、一个善良的孩子说:“唉,如果凡卡在信封上准确地写上爷爷的收信地址,他就能摆脱这种悲惨痛苦的生活了。

”你同意他的看法吗?请以对话的方式,和这个孩子说说你的观点。

(8分)
答:
(二)狼与仙鹤
狼饿极了,他好不容易补到一只羊,便大口大口地吃起来。

狼吃完一只羊腿,刚想吃另外一条,不料喉咙里鲠住了一根骨头。

骨头鲠得很深,狼接连咽了几下口水,可是,骨头一动也不动。

他急得团团转,不知如何办才好。

这时,一只仙鹤从旁边走过,看见狼走投无路的样子,便上前打招呼:“喂,你怎么啦?”
“啊——”狼嚎叫了一声。

他想说话,可是骨头使他发不出声音,只好望望地上的羊骨头,张开大口,让仙鹤看。

“哦,你的喉咙里鲠了一根骨头。

”仙鹤慢吞吞地说,“要我帮你钳出来吗?”
狼点点头,嘴巴张得更大了。

仙鹤施展了外科医生的本领,把她长长的尖嘴伸进了狼的大口,准确、熟练地钳出了骨头。

“啊,仙鹤太太,太……太好啦!”狼高兴得跳起来。

仙鹤看到狼那样快活,连忙提醒:“你还没做手术的报酬呢!”
“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠,露出一副凶相,“想一想吧,仙鹤太太,让你的头颈从我的喉咙伸回去,难道这不是报酬吗?”
仙鹤恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼,一只货真价实的饿狼。

她拍拍翅膀,急急忙忙飞走了。

1、“鲠”字不知读音,查字典用()查字法,先查()部再查()画。

(6分)
2、照样子把句子补充完整。

(6分)
狼急得团团转。

他哭得___________________________
我笑得___________________________
3、照样子改写句子,(4分)
例子:难道这不是报酬吗?
这就是报酬。

难道狼的本性会改变吗?
________________________________
4、本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。

想一想,如果仙鹤不飞走,故事可能有哪几种结局?选其中一种写下来。

(5分)
答:
5、这个故事告诉我们一个什么道理?(5分)
答:
附:
部分答案:
一1B 2B 3C 4D 5C
三、阅读。

(一)
1C
2A
5、说明凡卡的希望只是个梦,永远不会实现.梦醒之后,一切如旧,甚至更加悲惨,因为他的希望破灭了,他连梦也没有了。

这个结尾,使我们更加同情凡卡,痛恨黑社会。

6、不同意。

因为现在的俄罗斯正处于沙皇统治之下,像凡卡这样的穷人无论走到哪里,都摆脱不了悲惨的命运。

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