陕西师范大学“国家大学生创新性实验计划项目管理办法

合集下载

陕西师范大学 中央高校基本科研业务费专项资金项目实施细则

陕西师范大学 中央高校基本科研业务费专项资金项目实施细则

陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目实施细则第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,完善高校科研经费投入制度,提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力,中央财政设立中央高校基本科研业务费专项资金,推动自主科学研究。

依据教育部、财政部的相关规定,结合我校实际,从2009起,设立陕西师范大学自主科研项目,并制定本实施细则。

第二条自主科研项目主要用于支持我校青年教师、在读研究生在科学研究领域内开展自由探索和自主创新的科研活动。

通过该项目的实施,力争形成一批创新型科研人才和团队,培育一批创新型科研项目和成果,建立一系列有利于自主创新、有利于创新人才培养的管理制度和规范,提升我校科学研究的自主创新能力和水平。

第三条自主科研项目以自主创新为导向,本着“效率、公平、合作”的原则择优资助,依照“个人申请、所在单位初审推荐、学部评审、全校公示、主管校长批准”的程序进行遴选。

第四条陕西师范大学自主科研项目注重以下四种性质的研究:(一)自由探索:在基础研究等领域开展自主选题的交叉性研究或探索性前沿研究;(二)自主创新:以科学前沿和国民经济、社会发展和国家安排的重大需求为导向,以解决行业或领域关键共性技术和社会重大问题为目标的自主创新研究;(三)交叉和新兴学科研究:以交叉学科和复杂体系研究为对象的学科交叉研究,以及在一些新兴学科领域开展的前瞻性研究;(四)国家重大、重点科学研究项目的培育与预研:以争取国家重大科技专项、973、863、国家自然科学基金重大重点项目、国家社会科学基金重大重点项目、国家软科学项目、教育部人文社会科学基金重大项目,以及国家有关部委和地方政府的重大科技攻关项目等为目标的预研性研究。

第五条学校根据学科建设与科学研究的实际需要,通盘考虑学校“211工程”建设项目、重点学科建设项目、校内各类科研基金项目和自主科研项目,统筹兼顾,对不同学科的立项数及经费投入额度进行宏观控制,并通过效率评估和动态调整,确保真正具有自主创新性的科研项目能够获得可持续发展。

数字传媒技术实验教学中心信息化平台的开发_大学生创新实验项目申请表(范例)

数字传媒技术实验教学中心信息化平台的开发_大学生创新实验项目申请表(范例)

国家大学生创新性实验计划项目申请表项目名称陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心信息化平台的开发学生所在单位新闻与传播学院申报单位新闻与传播学院项目负责人 ###起止年限 2011年04月至2012年02月陕西师范大学教务处2011年2月项目名称陕西师范大学数字传媒技术实验教学中心信息化平台的开发申请经费13080元起止时间2011年04月至2012年02月申请团队姓名年级所在单位及专业联系电话E-mail###08级新闻与传播学院教育技术学### 09级理工科基础教学部软件工程###08级新闻与传播学院教育技术学###08级新闻与传播学院教育技术学###08级新闻与传播学院教育技术学导师姓名## 职务/职称教授电话E-mail一、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣等)本团队成员由四名陕西师范大学教育技术学专业学生和一名陕西师范大学软件工程专业学生组成,通过相应专业学习,已经具有一定的知识和技术储备,具备独立开发、优化和维护网站的能力,并且通过对网络和计算机的学习,也具备了从网络中有效获取信息的能力和必要的网络技术、程序设计技术等。

“十一五”期间,教育部、财政部组织实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中,启动了国家级实验教学示范中心建设,信息时代的到来,新的教学、管理模式必然要替代传统的教学、管理模式,信息化建设必将成为国家级实验教学示范中心建设工作中的重要内容。

2000年6月,陕西师范大学新闻与传播学院成立了数字传媒技术实验教学中心,经过近10年的发展,数字传媒技术实验教学中心现已形成覆盖平面媒体、影视媒体、网络多媒体等各类媒体的实验室群落,也是目前陕西省乃至西北地区唯一一家国家级传媒类实验教学示范中心。

目前,我校校园网已经全线贯通,可以实现相关人员对平台的实时管理,选择的技术实现路线是目前较为成熟网络平台开发技术,能够完成设计方案提出的设计要求,只要有硬件条件支持就可构建出平台开发所必需的软件环境,我院服务器能够满足技术实现路线的硬件环境要求。

陕西师范大学大学生创新性实验计划项目实施承诺书

陕西师范大学大学生创新性实验计划项目实施承诺书

陕西师范大学
校级、国家级大学生创新性实验计划项目实施
承诺书
项目名称:
所在学院:
项目级别:
为确保我校校级、国家级大学生创新性实验计划项目顺利实施,本项目承诺遵守以下条款要求:
1.严格按学校“国家大学生创新性实验计划项目”管理办法的有关规定执行,在项目实施的全过程中实事求是、诚实守信,在项目经费使用上做到专款专用;
2.每学期末向教务处教学科提交《陕西师范大学校级、国家级大学生创新性实验计划项目进度报告》,按照学校对项目进行中期检查和结题验收的通知,如期提供中期检查或结题验收相关材料;
3.因主观原因致使项目无法执行者,项目组根据实际情况退回全部或部分资助经费;
4.研究成果需要按技术秘密进行保密的,项目组应制定具体方案并报学校批准;
5.凡研究工作有发明创造,经学校科技处审查符合条件的,可由科技处协助申报专利,以保护知识产权,维护学校的合法权
益。

本承诺书由项目负责人及指导老师签字并经教务处确认后生效,如有违反,愿承担相应责任。

项目负责人(签字):指导教师(签字):
陕西师范大学教务处
200 年月日
说明:1.将承诺书下载后用A4纸双面打印,一式一份,签名处一律用笔书写,打印无效,于11月26日前报送到项目主持人所在学院教学秘书处。

2.本承诺书是项目管理和经费划拨的依据,未按时提交或未填写承诺
书的项目学校将取消其立项资格。

师范学院大学生创新性实验计划项目管理办法

师范学院大学生创新性实验计划项目管理办法

师范学院大学生创新性实验计划项目管理办法为了贯彻有关精神,推进创新教育改,培养大学生的创新精神和实践能力,学校决定实施“XX师范学院大学生创新性实验计划”。

为规范项目管理,制定本办法。

一、实施原则1.大学生创新性实验计划以项目为载体,由本科生个人或团队,在指导教师的指导下,自主选题,自主进行实验方法设计,自主进行研究性学习,自主开展研究工作,独立组织实施并进行数据分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,锻炼学生人际交往和团队协作的能力。

2.实施大学生创新性实验计划,旨在通过组织本科生参加创新性实验计划,使其体验和了解科学研究整体过程,激发学生对科学研究的兴趣,实现个性化培养的目标。

3.大学生创新性实验计划遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则,按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的程序,重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

二、组织与管理1.XX师范学院大学生创新性实验计划实行校级和院系级两级管理。

2.学校成立“XX师范学院大学生创新性实验计划”领导小组,由主管教学院长任组长,教务处、科研处、学生处、校团委、财务处、实验设备管理中心等主要领导以及各院系主管教学的领导组成。

负责研究解决资源利用、经费支持、项目合作等问题。

3.“XX师范学院大学生创新性实验计划”领导小组下设办公室,由教务处、学生处、校团委等单位有关人员组成,其职能是:(1)负责组织项目申报、评审、运行、验收、总结等日常管理工作。

(2)监督项目资助经费的使用情况。

(3)建立大学生创新性实验计划交流网站,为学生创新研究提供交流研究经验、展示和分享研究成果、共享各类资源的平台。

(4)组织定期和不定期的创新研究交流活动,为学生在创新研究过程交流各种信息,结识不同学科的研究伙伴,组成跨学科创新团队提供机会。

(5)根据专家组的评审和提出的奖励建议,审核学生参加创新性实验计划所获得学分和其它奖励。

《陕西师范学教学改革研究与建设项目管理办法》

《陕西师范学教学改革研究与建设项目管理办法》

《陕西师范大学教学改革研究与建设项目管理办法》调查问卷尊敬的各位老师:您好,非常感谢您在百忙之中参与此次问卷调查。

为了更好地修订和完善《陕西师范大学教学改革研究与建设项目管理办法》,我们组织开展了本次调查问卷活动。

此次调查采用匿名的方式进行,答案没有好坏对错之分,请根据您的真实意愿、真实情况予以回答。

再次感谢您的支持,您的意见将是我们改进工作重要的动力,谢谢!陕西师范大学教务处2015年11月30日一、您的基本信息(请在符合您情况的相应选项后划“√”)1.您属于下列哪类人员A.项目负责人B.项目参与人C.教学管理人员D.其他2.您的专业技术职务A.教授(研究员)B.副教授(副研究员)C.讲师(助理研究员)3.您所从事的专业领域属于A.人文社科B.理工科C.其他二、题目(请在您所认同的选项上打“√”,除特别说明的以外,皆为单选。

开放性的选项和问题需要您填写。

)1.您对《陕西师范大学教学改革研究与建设项目管理办法》的了解程度如何?A.非常了解B.比较了解C.不太了解D.完全不了解2.(1)您是否主持过或参与过“各级各类教学改革研究与建设项目”?A.是B.否(2)如果您主持或参与过“教学改革研究与建设项目”,请问项目的级别是(若项目有多个级别,按最高级别填写)A.国家级B.省级C.校级3.您对实施《教学改革研究和建设项目管理办法》的态度是?A.非常赞同B.赞同C.不赞同D.无所谓4.您认为教学改革项目建设应从哪些方向着手?(可多选)A.教学综合改革B.学科专业建设C.课程、教材建设D.教学团队建设E.实践教学F.其他__________(除了以上选项您认为还应该支持的项目)5.您对我校设立“教学改革与建设项目管理咨询机构”的态度是?A.非常赞同B.赞同C.不赞同D.无所谓6.您对我校“教学改革研究与建设项目”实行“归口管理模式”的态度是?A.非常赞同B.赞同C.不赞同D.无所谓7.您认为以学院或专业为申报主体的项目主持人应是?A.院长B.教学副院长C.系主任D.其他人员_______8.您认为校级“教学改革研究与建设项目”的研究期限应为?A.1-2年B.2-3年C.根据研究内容确定研究期限D.其它_______9.您认为校级“教学改革研究与建设项目”的项目经费的审批权应在?A.教务处处长B.学院院长C.教学副院长三、以下问题请您填答。

大学生创新创业训练计划项目总结报告

大学生创新创业训练计划项目总结报告

大学生创新创业训练计划项目结项验收总结报告项目类别国家级()校级()项目类别创新项目()创业项目()项目编号CX12042项目名称农村小学家校信息交流现状调查和实践对策陕西师范大学大学教务处二O一三年总结报告参照提纲及要求:一、题目二、关键字三、项目概述1.项目成员基本情况(人数、院系、专业、年级)、指导教师基本情况(职称、研究方向)2.项目的研究背景、目的与意义3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况4.项目实施过程收获和体会四、项目预期成果完成情况和创新点五、项目总结六、附录(参考文献目录等)用A4纸双面打印(宋体,小4号字,倍行距,首行缩进2字符,段前段后0行,默认页边距,页码居中)。

科研中成长,实践里圆梦——我们的科研小总结关键词:学生科研教师梦团队协作成果满意项目概述家校合作,是一个农村小学教育的重大问题。

如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容,也是当今农村教育发展的一个趋势。

作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题,思考如何拉近家教之间的距离,为此我们努力搜集资料,开展研究,确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学,均为2010级教育学本科生。

在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授(研究方向:高等教育、教育基本理论)倾力支持,保证我们学生科研项目顺利实施与完成。

项目的研究背景、目的与意义;国内研究理论体系不断完整,研究家校合作论文不断增长,家校合作模式不断转新,并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

国外研究日本PTA(Parent Teaehe:ASsoeiation),即父母与教师联合会。

PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。

日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。

师教发[2006]47号

师教发[2006]47号

师教发[2006]47号关于印发《陕西师范大学各级各类教学改革研究和建设立项项目管理办法》(修订稿)的通知各有关单位:为了鼓励广大教职员工积极争取并承担各级各类教学改革研究与建设任务,产出高水平的教学改革研究与建设成果,促进我校教学工作的进一步发展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定《陕西师范大学各级各类教学改革研究和建设立项项目管理办法》(修订稿),现印发给你们,请遵照执行。

附件:《陕西师范大学各级各类教学改革研究和建设立项项目管理办法》(修订稿)教务处二○○六年六月十九日陕西师范大学各级各类教学改革研究和建设立项项目管理办法(修订稿)一、总则第一条教学改革研究与建设立项项目必须坚持理论联系实际,坚持面向教学实际、面向教学问题的原则,充分调动广大教职员工投身教学改革研究的积极性,以推动教育教学工作的发展,提高教学质量。

第二条教学改革研究与建设立项必须处理好点上研究与面上研究、宏观研究与微观研究、长远战略与近期发展的关系,要具有前瞻性、实效性,对于我校教学改革工作有重要指导意义的理论和实践研究学校将给予重点支持。

第三条教学改革研究与建设立项项目的主要内容包括:教育教学思想观念的研究与建设,教学内容和课程体系的研究与建设,教学方法和教学手段的改革与研究建设,教学管理的改革与研究等与人才培养水平和教学质量密切相关的问题。

二、组织第四条为加强教学改革研究与建设项目的管理工作,学校设立教学改革研究与建设项目管理咨询机构,该机构成员包括主管教学的校领导,教务处处长、教学委员会委员等。

第五条教务处为教学改革研究与建设项目管理的日常办事机构,具体负责组织和协调教学改革研究与建设项目的有关事宜,包括项目组织、申报、评审、审批和管理工作。

主要职责如下:1.组织起草校级教学改革研究与建设项目指南;2.受理校级以上教学改革研究与建设项目申报、组织评审、立项和结题验收工作;3.代表学校与项目负责人及项目承担单位签定项目立项责任书;4.负责教学改革研究与建设项目的管理及组织协调工作;5.负责或受上级单位委托,对教学改革研究与建设项目成果的评审、汇编及资料的归档工作。

关于校级和国家级大学生创新性实验计划项目

关于校级和国家级大学生创新性实验计划项目

教学[2010] 1号关于校级和国家级大学生创新性实验计划项目结题验收的通知各学院、各项目负责人及指导老师:“大学生创新性实验计划”是教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,我校于2007年开始了首批立项工作,至2009年止已立项校级项目168个,国家级项目50个。

根据《华南师范大学大学生创新性实验计划项目任务书》的约定,现对研究时间已到期的校级、国家级项目,以及由05级和06级本科生为负责人的校级、国家级项目启动结题验收工作,具体安排如下:一、结题验收对象1、按期应该结题(研究终止时间为2010年5月31日前)的校级、国家级项目。

2、项目负责人为2005级和2006级本科生的校级、国家级项目。

本次需接受结题验收共涉及到15个学院112个项目,其中2007年校级项目2个(2009年7月已通过验收8个项目)、2008年校级项目46个(2009年7月已通过验收22个项目)、2009年校级项目48个、 2008年入选的首批国家级项目16个,具体名单见附件1。

二、组织形式本次结题验收工作由各院系组织专家评委集中验收评审。

要求各院系成立项目结题验收小组,由院系主管领导担任结题验收小组组长,验收小组成员由副教授或以上职称3-5名教师组成(不包括指导教师在内)。

结题验收工作采取项目组PPT汇报、回答问题,专家审查材料和评议的形式进行。

汇报内容包括实验方案、实验过程、已完成的主要研究工作、已取得的成果、研究体会、经费使用情况等,每个项目的答辩时间控制在25~30分钟,其中陈述15~20分钟,回答问题5~10分钟。

答辩时项目指导老师需出席。

三、时间安排1、2010年3月22日-4月11日项目总结以院系为单位,对开展大学生创新性实验计划工作以来作全面的总结,并形成书面材料,(总结提纲见附件2)。

组织本单位各项目认真填写《项目结题验收书》(附件3)。

并将(1)《项目结题验收书》,(2)项目结题报告,(3)各成员的研究心得体会,(4)项目研究日志或实验记录,(5)论文或专利等相关支撑材料,(6)各项成果证书及成果简介。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

陕西师范大学“国家大学生创新性实验计划”项目
管理办法
陕师校发[2007] 14号
为积极促进我校本科人才培养和研究性学习教学改革,探索我校创新性人才培养的新模式,鼓励广大学生自觉参与创新研究活动,培养学生创新意识、严谨的科学态度,根据教育部“关于做好2008年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知”(教高司函〔2008〕82号)及教育部财政部“关于批准第二批大学生创新性实验计划项目的通知”(教高函〔2008〕16号)有关文件精神,结合我校实际,为做好我校“国家大学生创新性实验计划”项目各项实施工作,特制定本管理办法。

一、目的任务
实施国家大学生创新性实验计划项目(以下简称“实验计划项目”)旨在调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,提高其动手能力和创新实践能力;推广我校研究性学习和个性化培养,形成创新教育的氛围,建设创新文化,从而进一步促进我校教育教学改革,提高教学质量。

二、实施原则
1.兴趣驱动。

参与实验计划项目的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。

2.自主实验。

实验计划项目是以本科学生个人或团队为单位,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。

3.重在过程。

注重创新性实验项目的实施过程,强调项目
实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

三、项目申报
1.实验计划项目本着“自由申请、公正合理、择优支持、鼓励实践、激励创新”的原则进行,主要面向我校本科二、三年级学生,特别突出的一年级本科学生亦可酌情申报。

2.申请者必须品学兼优,学有余力,有较强的创新意识和科研精神,善于独立思考,具备从事科学研究的基本素质和能力。

申请者可以是个人,也可以是团队(一般2~5人),每个项目只能有一个负责人。

鼓励学科交叉融合,鼓励跨学院、跨专业联合申报。

每个项目至少配备一名指导教师,指导教师应具有副高(含副高)以上职称或是具有博士学位,原则上应为主持或主要参与过省级及以上课题的老师担任。

3.申请的项目应具备以下条件:
(1)项目选题要适合,申请理由充分,方案具体,思路新颖、目标明确、具有创新性、探索性和可行性。

(2)负责人责任心强,参与项目的学生要遵守学校财务管理制度,应该合理使用项目经费。

(3)参与项目的学生应该处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。

四、组织机构及其职责
学校成立实验计划项目领导小组、专家指导委员会;各有关学院成立实验计划项目工作小组。

1.实验计划项目领导小组。

该小组由学校分管校长、相关部门负责人和有关专家组成,负责全校实验计划项目开展的组织与协调。

领导小组下设办公室,办公室设在教务处教学科,具体负责实验计划项目实施中的日常管理工作。

2.实验计划项目专家指导委员会。

专家指导委员由我校部分教学委员会委员组成,经领导小组批准后聘任。

专家指导委员会在领导小组的领导下,负责项目的审定,监督指导项目的运作,项目完成后的评审验收以及参与相关政策措施的修订等。

3.学院实验计划项目工作小组。

工作小组由学院分管院长、相关负责人及指导教师组成,负责本学院实验计划项目各项活动的开展与项目的组织、管理和指导。

五、实施办法
1.教务处、校团委、学生处、资产处等相关职能部门是相应活动的责任单位,负责活动的管理和监督。

学院、实验中心等具体实施部门为活动组织单位,负责活动的具体实施与过程管理。

2.立项申请每年一次,具体时间以教育部及学校通知为准。

申请时各学院按要求组织好学生申请立项工作,要求同一申请人不得同时在不同项目之间交叉申报;对跨学院的项目,经相关学院主管领导会签后,由第一申请者所在学院申报,同时申请项目负责人要认真填写《陕西师范大学国家大学生创新性实验计划项目申请表》,以学院为单位报送学校领导小组办公室备案。

之后专家指导委员对学生提交的申请书进行预审,并以学院为单位组织申报项目负责人进行答辩,按照答辩情况确定项目初步名单,初步名单经学校领导小组审核通过后在网上公示,公示期结束后,形成项目最终名单。

获准立项后,项目负责人须签订《陕西师范大学国家大学生创新性实验计划项目实施承诺书》,承诺书由学校领导小组办公室归档保存。

3.学生项目执行时间为1~3年,立项学生需充分利用寒暑假及课余时间完成研究计划,不能占用课业时间,项目负责人必须在其毕业前完成项目。

4.获得立项的组织单位应制定相应活动的实施细则,学校相关部门对于立项学生进行的创新性实验应给予必要的条件支持,使参与学生有权优先使用实验教学示范中心、各类开放实验室和重点实验室,以确保活动的顺利开展。

5.项目启动后,项目组每学期须向学校领导小组办公室提交《陕西师范大学国家大学生创新性实验计划项目进度报告》,汇报项目开展情况,对不按时递交进度报告者或无明显进展的项目,学校领导小组办公室依据专家意见要求其限期整改直至停止项目运行。

学校领导小组办公室负责每年向教育部报告项目进展情况,同时根据项目开展情况组织专家指导委员对到期的项目进行中期检查和结题验收,检查和验收采取现场演示的形式,由项目负责人向专家指导委员介绍项目的活动进展情况、取得的成果以及经费的使用等情况,并回答专家指导委员提出的相关问题。

结题验收结果由学校领导小组办公室报教育部备案。

六、项目经费
1. 按照教育部文件要求,参与国家实验计划项目的学生将获得不低于1万元的项目经费资助,同时学校设立实验计划项目专项经费,为每个项目提供不小于1:1的配套经费支持。

实验计划项目经费由学校领导小组办公室代管,并按项目进度分批划拨。

2.实验计划项目经费要专款专用。

学生是项目的主体,由学生在预算框架下自主使用,导师只是起辅导作用,不得使用学生研究经费。

经费使用自主权在项目负责人,但须经指导教师的审核批准,学校领导小组办公室对项目经费实行监督管理,保证经费使用科学、合理、高效。

3. 项目经费主要用于购买(复印)相关图书资料、研究用
品、实验用品及耗材,参加学术会议、学术交流费用等。

项目经费的使用要严格按学校教务处和财务处有关项目经费管理规定的开支范围和开支标准执行。

七、项目变更
1.项目中止运行。

在项目实施过程中,若项目组提出中止项目运行,须由负责人提出书面申请报告,经指导教师同意,学院工作小组批准后报学校领导小组办公室批准、备案。

报告要详细阐明中止的缘由,学校将按照项目已经开展的情况酌情考虑并收回部分或全部经费。

同时,该项目组成员将不能再申请新的项目。

3.项目延期。

在项目实施过程中,若项目组提出延期,须在承诺书规定的截止日前1个月向管理办公室提出书面申请报告,详细阐明延期的缘由,经指导教师同意、学院工作小组批准后报学校领导小组办公室审核、备案,延期最多不超过一年。

4.凡执行不力,无故延期又无具体改进措施或经费使用不当的实验计划项目,学校领导小组办公室将责令项目负责人中止项目,停止使用课题研究经费,并视情节轻重收回部分或全部资助经费,该项目组成员将不能再申请新的项目,并且在一年内不得参加校内外各级各类评优活动。

八、表彰与奖励
学生完成实验计划项目后,经专家指导委员会进行审核验收合格者,学校给予每个项目组成员按每年4个学分(项目的执行时间为1~3年)计入该生“创新能力培养”学分;对在各种活动中取得优秀成果的学生、指导教师及优秀组织单位给予表彰和奖励;对于获准立项项目的指导教师,学校给每位指导教师每年计不少于20个课时的教学工作量。

九、相关活动
1.学校组织各有关学院根据学科特点,系统的规划本学院学
生创新研究的活动内容,根据不同年级,不同的知识水平和能力,开展不同层次的创新研究活动,营造校园浓厚的学术科技氛围。

2.学校定期举办“大学生创新性实验计划项目成果展览”,出版成果汇编,全面展示学校开展大学生创新研究活动取得的成绩。

十、本办法自批准发布之日起实施,由教务处负责解释。

教务处
二〇〇七年四月三日。

相关文档
最新文档