流行病学简答题

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流行病学名词解释、简答题精华

流行病学名词解释、简答题精华

流行病学名词解释、简答题精华流行病学(epidemiology): 是研究人群中疾病和健康状态的分布及其影响因素,并研究如何防治疾病及促进健康的策略与措施的科学。

第二章疾病的分布疾病分布:指疾病在不同人群(人间)、不同地区(空间)、不同时间(时间)中的发生频率与分布现象,是流行病学研究的起点和基础。

比(ratio):也称相对比,是表示两个数相除所得的值,来说明两者的相对水平构成比(proportion):说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布率(rate):是表示在一定的条件下某现象实际发生的例数与可能发生该现象的总例数之比,来说明单位时间内某现象发生的频率或强度。

发病指标1)发病率(incidence rate):是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。

用途:用来描述疾病的分布,探讨发病因素,提出病因假设和评价仿制措施的效果2)罹患率(attack rate):测量新发病例的频率指标。

与发病率的相同之处是分子都是新发病例数,不同之处是罹患率用于衡量小范围、短时间新发病例的频率。

3)患病率(prevalence rate):是指在特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例。

患病率=发病率*病程。

4)感染率(infection rate):指在某个时间受检查的人群样本中某病现有感染的人数所占的比率。

5)病残率(disability rate):指某一人群中,在一定期间内病残人群在人群中的发生频率。

死亡指标1)死亡率(mortality rate):是指某人群在一定期间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。

是测量人群死亡危险最常用的指标。

2)病死率(fatality rate):表示一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

多用于病程短的急性病。

3)生存率(survival rate):是指患某种病的人经n年的随访,到随访结束时仍存活的病例数占观察病例的比例。

常用于评价某些慢性病的远期疗效。

流行病学调查考试题及答案

流行病学调查考试题及答案

流行病学调查考试题及答案流行病学是研究疾病在人群中的分布、原因和影响因素的科学。

它在公共卫生领域中扮演着重要的角色,帮助我们理解疾病的流行趋势并制定预防措施。

以下是一份流行病学调查的考试题及答案:一、选择题1. 流行病学研究的主要目的是什么?A. 诊断疾病B. 治疗疾病C. 描述疾病在人群中的分布D. 预测疾病流行趋势答案: C2. 以下哪项不是病例对照研究的特点?A. 研究开始时,结果已知B. 研究对象是已经发生的病例C. 研究目的是找出疾病的原因D. 研究对象是健康人群答案: D3. 队列研究与病例对照研究的主要区别是什么?A. 队列研究是前瞻性的,病例对照研究是回顾性的B. 病例对照研究是前瞻性的,队列研究是回顾性的C. 两者都是前瞻性研究D. 两者都是回顾性研究答案: A二、简答题1. 描述流行病学中的“三间分布”。

答案:流行病学中的“三间分布”指的是时间分布、空间分布和人群分布。

时间分布指的是疾病在不同时间段的流行情况;空间分布是指疾病在不同地理区域的流行情况;人群分布是指疾病在不同人群(如性别、年龄、职业等)中的流行情况。

2. 什么是相对危险度(Relative Risk, RR)?答案:相对危险度是流行病学中用来衡量暴露组与非暴露组发生疾病风险差异的指标。

它是暴露组的发病率与非暴露组的发病率之比。

RR值大于1表示暴露增加疾病风险,小于1表示降低风险。

三、计算题1. 假设在一个社区中,有1000人接受了某种疫苗接种,其中10人后来发展为某种疾病。

未接种疫苗的2000人中有40人发展为该疾病。

计算疫苗的保护效果(Protective Effect, PE)。

答案:- 发病率(发病率=病例数/人群数)- 接种疫苗组:10/1000 = 0.01- 未接种疫苗组:40/2000 = 0.02- 保护效果(PE)= 1 - (接种疫苗组发病率 / 未接种疫苗组发病率)= 1 - (0.01 / 0.02) = 0.5 或 50%四、论述题1. 论述流行病学研究在公共卫生政策制定中的作用。

流行病学名词解释和简答题集锦

流行病学名词解释和简答题集锦

流行病学名词解释集锦1.流行病学:指研究疾病(包括伤害)和健康状态在人群中的分布及其影响因素,借以制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。

2.疾病的分布:以疾病的频率为指标,描述疾病在不同的地区、时间和人群的分布现象,简称疾病的“三间”分布。

3.发病率:指一定时期内,特定人群中某病新病例出现的频率。

4.患病率:指某特定时间内,一定人群中某病新旧病例所占的比例。

5.死亡率:指某人群在一定期间内,死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。

6.病死率:表示一定时期内,患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。

7.散发:某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平,病例在人群中散在发生或零星出现,病例之间无明显联系。

8.流行:某地区、某病在某时间的发病率显著超过该病历年的散发发病率水平。

9.暴发:一个局部地区或集体单位的人群中,短时间内突然发生许多临床症状相似的病人。

10.地方性:由于自然环境和社会因素的影响,一些疾病包括传染病和非传染病常在某一地区呈现发病率增高或只在该地区存在。

11.地方病:局限于某些特定地区发生或流行的疾病,或是在某些特定地区经常发生并长期相对稳定的疾病。

12.长期趋势:在一个相当长的时间内,疾病的发病率、死亡率、临床表现、病原体种类及宿主等随着人类生活条件的改变、医疗技术的进步、自然条件的变化而发生显著变化。

13.移民流行病学:通过比较移民人群、移居地当地人群和原居住地人群的某病发病率和死亡率差异,分析该病的发生与遗传因素和环境因素的关系。

14.描述性研究:利用已有的资料或特殊调查的资料,描述疾病或健康状况在不同时间、地点或人群中的分布特点,为进一步开展分析流行病学研究提供病因或流行因素的线索。

15.现况调查:按照事先设计的要求,在某一人群中用普查或抽样调查等方法收集特定时间内某种疾病或健康状况及有关变量的资料,以描述该疾病或健康状况的分布及与疾病分布有关的因素。

16.抽样调查:在特定时点、特定范围内某人群总体中,按照一定的方法抽取一部分有代表性的个体进行调查分析,以此推论该人群总体某种疾病的患病率及某些特征的一种调查。

流行病学题库及答案

流行病学题库及答案

流行病学题库及答案(答案在最后)第一章绪论一、单项选择题1. 目前,流行病学的定义可以概括为:A. 研究非传染病在人群中的分布及其影响因素的学科B. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防制对策的学科C. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科D. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科E. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科2. 流行病学研究的主要问题是:A. 疾病分布及影响分布的因素B. 疾病的病因C. 疾病的防治措施D. 流行病研究方法E. 以上均是3. 现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分:A. 对传染病流行因素的研究B. 对慢性病流行因素的研究C. 对疾病防治措施的研究D. 对疾病临床治疗的研究E. 流行病学研究方法的发展4. 关于流行病学,下列哪种说法是正确的:A. 流行病学从基因水平认识疾病B. 流行病学从细胞水平认识疾病C. 流行病学从群体水平认识疾病D. 流行病学从个体水平认识疾病E. 流行病学从分子水平认识疾病5. 流行病学的研究范围是:A. 传染病B. 地方病C. 传染病和地方病D. 传染病和非传染病E. 疾病和健康状况6. 关于流行病学,下列哪种说法正确:A. 从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素B. 只研究传染病的流行特征和防治措施C. 只研究慢性病的危险因素D. 研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素E. 只研究疾病的防制措施7. 流行病学工作的三个阶段是:A. 描述分布、提出假设、验证假设B. 揭示现象、找出原因、提供措施C. 整理资料、分析资料、得出结论D. 观察性研究、实验性研究、理论性研究E. 筛查病人、确诊病人、治疗病人8. 流行病学主要应用于:1A. 考核疾病的防制效果B. 评价人群的健康状况C. 研究疾病预防和控制D. 研究疾病的病因E. 以上均是9. 以下哪一个不是流行病学的特征:A. 群体特征B. 以分布为起点的特征C. 以治疗疾病为主的特征D. 对比的特征E. 预防为主的特征10. 关于流行病学下列哪条是不正确的:A. 它是医学的基础学科B. 它以个体为研究对象C. 它可以评价药物或预防措施的有效性和安全性D. 它可以研究疾病的自然史E. 它能为卫生决策提供依据二、多项选择题1. 流行病学和临床医学的区别在于:A. 流行病学以人群为研究对象,而临床医学一个体为研究对象B. 流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素,而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断C. 流行病学以预防疾病和促进健康为目的,而流床医学以治疗疾病为目的D. 从学科特征上讲,流行病学具有宏观性,而临床医学属于微观范畴E. 流行病学主要研究传染病的特征,而临床医学的重心在非传染病2. 流行病学在病因未明疾病研究中的一般程序是:A. 描述疾病的分布B. 分析影响分布的因素C. 提出病因假设D. 检验或验证病因假设E. 制定针对病因的预防策略和措施3. 流行病学的主要特征有:A. 群体特征B. 以分布为起点的特征C. 社会医学的特征D. 对比的特征E. 预防为主的特征三、名词解释1. 流行病学(epidemiology)四、简答题1. 试述流行病学的学科特点第二章疾病的分布一、单项选择题1. 一种新疗法可以延长寿命,但不能治愈疾病,于是发生下列情况:A. 该病患病率减少B. 该病患病率增加C. 该病发病率增加D. 该病发病率减少2E. 该病发病率和患病率均减少2. 对儿童进行急性呼吸道感染检测,测量疾病的频率指标应选用A. 发病率B. 罹患率C. 患病率D. 期间患病率E. 时点患病率3. 下列哪项因素与发病率的变化无关?A. 致病因素的作用明显加强和减弱B. 患病率的升高或下降C. 疾病诊断水平的提高或下降D. 诊断标准的变化E. 防疫措施的有效与否4. 下列哪项因素与患病率的变化无关?A. 发病率的升高或下降B. 病死率的升高或下降C. 人口总数自然增加或减少D. 治疗水平的提高或降低E. 存活时间长短5. 进行感染性腹泻监测时应选择的疾病频率测量指标是A. 发病率B. 发病专率C. 罹患率D. 时点患病率E. 期间患病率6. 疾病分布是指A. 民族分布,性别分布,职业分布B. 时间分布,地区分布,人群分布C. 城乡分布,年龄分布,民族分布D. 民族分布,年龄分布,职业分布E. 年龄分布,城乡分布,季节分布7. 在比较不同地区发病率或死亡率时应注意使用A. 年龄别发病率,年龄别死亡率B. 性别发病率,性别死亡率C. 职业别发病率,职业别死亡率D. 民族别发病率,民族别死亡率E. 标化发病率,标化死亡率8. 发病率指标来自A. 对住院病人的调查B. 对门诊病人的调查C. 对社区人群的调查D. 对所有病人的调查E. 对专科医院病人的调查9. 患病率指标来自A. 现况调查资料B. 门诊病例资料C. 住院病例资料D. 专科医院病例资料E. 对所有病人的调查10. 对暴发性肝炎评价临床抢救效果时最恰当的指标应是A. 死亡率B. 发病率C. 患病率D. 病死率E. 罹患率11. 对于一种危害严重的疾病,采取针对病因的措施后,在评价其预防效果时应采用那些指3标最合适?A. 死亡率B. 发病率C. 患病率D. 病死率E. 罹患率【A2型题】12. 1994年平山县发现喘憋性肺炎的流行,暴露总人口数为83271,经调查诊断发病例数共1478例,试问在资料分析时疾病的频率指标应选用:A. 发病率B. 罹患率C. 时点患病率D. 期间患病率E. 感染率13. 某医院心血管内科1985年和1986年死于急性心肌梗塞的病例数分别101人和121人,那么和1985年相比A. 1986年收治的心肌梗塞病人死亡危险性更大B. 1986年收治的心肌梗塞病人抢救失败的情况更为严重C. 心肌梗塞死亡危险的增加不会有统计学意义D. 所有资料不能判断该科收治的心肌梗塞病人的死亡频率的升降E. 以上均不对【A3型题】某县有人口10万人,1997年因各种疾病死亡1000人。

流行病学试题及答案

流行病学试题及答案

流行病学试题及答案流行病学是研究疾病在人群中分布和决定因素的科学,它通过观察和分析疾病模式来指导公共卫生实践和疾病预防。

以下是一套流行病学的模拟试题及答案,旨在帮助学生和专业人士复习和掌握流行病学的基本概念和方法。

一、选择题1. 流行病学中,"发病率"是指:A. 某一特定时间内新发病例数与总人口数的比值B. 一定时期内某病的患病人数与总人口数的比值C. 某一特定时间内死亡人数与总人口数的比值D. 一定时期内某病的康复人数与患病人数的比值答案:A2. 下列哪项是队列研究的特点?A. 从已有的病例中收集数据B. 从健康人群开始跟踪,观察到结局发生C. 研究结束后收集数据D. 仅用于研究罕见疾病答案:B3. 流行病学中的"效应修饰"是指:A. 两个暴露因素之间的相互作用B. 暴露因素与疾病之间的关联强度C. 人群对某种疾病的易感性差异D. 疾病在不同人群中的分布模式答案:A二、填空题1. 描述疾病在时间上分布的流行病学术语是________,而在空间上的分布则是________。

答案:时间聚集;地理聚集2. 比较两组或多组数据的患病率或发病率时,常用的统计方法是________。

答案:率的标准化3. 在流行病学研究中,为了减少选择偏差,应尽量使用________抽样。

答案:随机抽样三、简答题1. 请简述病例对照研究的设计原理及其优缺点。

答案:病例对照研究是一种观察性研究方法,它通过比较患有特定疾病的病例组和未患病的对照组在某个时期内的暴露情况,来推断暴露因素与疾病之间的关联。

其优点包括成本较低、适合研究罕见疾病和历史暴露因素,以及可以同时研究多种疾病结果。

缺点则包括无法计算效应大小的精确值、难以避免回忆偏差和选择偏差,以及无法直接推断因果关系。

2. 描述疾病的传播途径及其在流行病学研究中的重要性。

答案:疾病的传播途径包括直接接触传播、飞沫传播、空气传播、食物和水传播、昆虫媒介传播等。

(完整版)流行病学试题题库(3)简答题

(完整版)流行病学试题题库(3)简答题

简答题1.简述流行病学定义的基本含义。

2.流行病学的用途。

3.流行病学的特点。

4.病因的概念及病因因果判定标准。

5.移民流行病学的概念及移民流行病学分析的原则。

6.现况调查的目的及种类。

7.病例对照研究设计原理。

8.病例对照研究的优缺点。

9. 匹配的概念、种类及匹配的目的。

10. 队列研究的设计原理。

11. 队列研究的优缺点。

12.AR与RR有什么异同点。

13.实验流行病学的特征。

14.实验流行病学研究的优缺点。

15.筛检的概念及原则。

16.筛检的评价指标。

17.偏倚的种类及其控制。

18.简述流行病学研究对比观点的含义及其在流行病学研究中的意义。

19.简述流行病学关联与统计学相关的区别。

20.元旦某大学学生食堂发生一起食物中毒爆发,现要你主持这起事件调查,请你列出调查步骤以便实施调查研究。

21.简述疾病呈散发的原因。

22.影响患病率的因素简答题答案1、答:流行病学是研究人群中疾病与健康状况分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。

研究对象可分为三个层次:疾病、伤害和健康。

任务分为三个阶段:揭示现象、找出原因和提供措施。

三种基本方法:观察法、实验法和数理法。

2、答:(1)疾病预防和健康促进(2)疾病的监测(3)疾病病因和危险因素的研究(4)疾病的自然史(5)疾病防治的效果评价3、答:(1)群体的特征(2)对比的特征(3)概率论和数理统计学的特征(4)社会心理的特征(5)预防为主的特征(6)发展的特征4、答:病因是指那些能使人群发病概率升高的因素,就可认为是病因,其中某个或多个因素不存在时,人群疾病频率就会下降。

病因因果推断标准(1)关联的时间顺序(2)关联的强度OR(病例对照研究),RR(队列研究);剂量反应关系;生态学相关(3)关联的可重复性(4)关联的合理性(5)研究的因果论证强度5、答:移民流行病学是对移民人群的疾病分布进行研究,以探讨病因。

通过观察疾病在移民、移民移入国当地居民及原居地人群间的发病率、死亡率的差异,从其差异中探讨病因线索,区分遗传因素或环境因素作用的大小。

流行病学简答题

流行病学简答题

绪论试述流行病学的学科特点。

①以群体为对象,以分布为起点,以对比为核心,以预防为主旨;②具有概率论、数理统计、社会医学的特点。

简述流行病学研究方法①观察法——描述性(横断面研究、生态学研究)+分析性(病例对照研究、队列研究)②实验法——临床试验、现场试验、干预试验等③数理法——理论流行病学病因与病因推断比较传统因果观与现代因果观的差异。

传统因果观——决定论:原因A必然导致结果B现代因果观——概率论:原因A有助于导致结果B试述充分病因和必要病因的局限性。

充分病因——几乎不存在,多个病因的组合也不行——概率论因果观抛弃之必要病因——按病因分类时存在才被分类——并非实证性问题假设演绎法中推出的经验证据不成立,为什么不一定能否定假设?试举例说明。

经验证据不成立↔假设和\或先行条件不成立,而仅先行条件不成立时不可否定假设如何认识Mill准则的应用?Mill准则——求同法,求异法,同异并用法,共变法,剩余法①病因假设清单中要有真实病因②假设病因具有充分性或必要性③Mill准则为验证性,非指导性④用于干扰可控的实验类型论述病因判定的标准。

①时序:若病因A导致疾病B,则A先于B发生②强度:研究数据(OR、RR、PF)、剂量—反应关系③重复性④合理性⑤终止效应病因判定即关联性判定:至少达到①②±⑤,再用③④进行评价疾病的分布患病率升高和降低的因素有哪些?升高——①病程↑;②长寿率↑;③新病例↑;④迁徙(患者↑健者↓);⑤诊断率↑;⑥报告率↑降低——①病程↓;②治愈率↑;③新病例↓;④迁徙(患者↓健者↑)疾病年龄分布的分析方法有几种?有何区别?横断面分析(适于急性病)&出生队列分析(适于慢性病)后者可阐明致病因子与年龄关系,评价疾病年龄长期趋势,提供病因线索发病率与患病率有何不同?两者定义;患病率≈发病率×病程;发病率用于提出病因假说,患病率用于评价医疗水平疾病分布出现性别差异的原因有哪些?主要四点不同——①暴露机会;②解剖生理;③高危职业的接触概率;④生活方式疾病不同民族分布的差异原因是什么?主要五点不同——①遗传;②习惯;③社会环境;④自然环境;⑤医疗水平疾病分布呈现周期性的原因是什么?周期间隔时间长短取决于哪些因素?原因——①易感者多;②受感机会多;③病后免疫稳固;④病原体可变异间隔取决于——①易感者/免疫者比例;②易感者积累的速度;③免疫持续长短疾病分布出现长期变异的原因是什么?主要五点变化——①病因;②病原体;③免疫力;④医疗水平;⑤人口学资料疾病出现城乡分布差异的原因和特点是什么?描述性研究现况研究与生态学研究的异同点?相同点——描述性,横断面研究不同点——现况研究以个体为单位,生态学研究以群体为单位普查常在什么情况下应用?目的是什么?试述普查相对于抽样调查的优缺点。

流行病学试题各章汇总附答案.doc

流行病学试题各章汇总附答案.doc

一、绪论(一)单选题1.流行病学研究方法的核心是( B )A.人群筛查B.对比分析C.普查D.抽样调查2.流行病学研究是从:( B )A.个体水平研究疾病B.群体水平研究疾病C.分子水平研究疾病D.细胞水平研究疾病3.流行病学研究范围哪项不对:( D )A.传染病B.健康C.精神性疾病D.不包括车祸及意外伤害4.流行病学的研究范围包括:( D )A.疾病、健康B.疾病C.健康D.疾病、伤害、健康5.流行病学研究的对象是:( B )A.病人个体B.全人群C.病人群体D.健康人群6.流行病学研究中所指的群体:( C )A.病人群体B.非病人群体C.一定范围内的群体D.全人类7.以下说法哪项是错误的:( B )A.流行病学是医学的一门方法学B.流行病学的前身是传染病学C.流行病学是一门应用学科D.流行病学与临床医学密切相关8.以下哪项不包括在流行病学用途之中:( C )A.病因的探索B.预防措施的效果评价C.临床观察D.人群患病情况分析(二)概念题36.流行病学流行病学是一门人群中,研究疾病(或健康状态)的分布规律及影响因素;探索、阐明疾病发生、发展的原因和规律;制定并验证防制疾病及促进健康的策略和措施的科学(3 分)。

(三)简答题41.简述流行病学与临床医学的区别与联系。

42.简述流行病学的主要应用。

2.简述流行病学的基本研究方法。

5.简述学习流行病学应树立的主要观点。

43.简述何谓理论性研究。

(四)填空题26.按设计策略,流行病学研究方法可分为描述性研究\研究、实验性研究和理论性研究。

(五)论述题47.试述流行病学应用。

二、分布(一)单选题1、最能反映某地人群死亡实际情况的是:( A )A.死亡率B.死亡比C.病死率D.标化死亡比2、某医生调查发现,甲县的死亡者中心血管病占的比例最大,占40%,而乙县死亡者中心血管病占第3位,仅占25%。

该医生认为甲县人死于心血管病的危险大于乙县人。

( B )A.此结论正确B.此结论不正确,因为这不是率的比较C.此结论不正确,因为没能设立对照组D.此结论不正确,因为它是描述性研究,不能下结论3、某市某区1999年总平均人口为20万,该区1998年结核病患者为1 234人,其中治愈501例,死亡75例。

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1.流行病学研究内容:描述疾病与健康状况的分布;探讨疾病的病因和流行病因素;用于临床诊断、治疗和估计预后;预防和控制疾病;评价疾病防治效果。

2. 流行病学的基本任务:贯彻“预防为主”的卫生工作方针;深入调查疾病的病因、分布特征和流行因素;充分了解当地的卫生状况,以便提出相应的预防措施;对严重危害人群身心健康的常见病、多发病开展监测3. 流行病学的特征:群体的特征:流行病学研究起点是人群的各种分布现象对比的特点:流行病学研究方法的核心:对比“差异&一致”概率论和数理统计的特征:概率、频率指标、置信区间…社会医学的特征:全面考察研究对象的生物、心理和社会生活状况预防为主的特征:着眼于疾病的预防,特别是第一级预防发展的特征:4.研究疾病分布的含义:为病因研究提供线索为临床诊断提供有价值的信息为制定疾病防治策略与措施提供科学依据5. 判断地方性疾病的依据:该病在当地居住的各类人群中的发病率均高,并可随年龄增长而上升在其他地区居住的相似的人群组,该病的发病率极低,甚至不发病外来健康人,到达当地一定时间后发病,其发病率和当地居民相似迁出该地区的居民,该病发病率下降,患者症状减轻或呈自愈趋势当地对该病易患的动物可能也发生过类似疾病6.移民流行病学进行病因探索的主要依据:若某病发病率或死亡率的差别主要由环境因素造成,则该病在移民人群中发病率或死亡率与原居住地人群不同,儿接近于移居地人群的发病率或死亡率;若该病的发病率或死亡率由遗传因素起主要作用,则移民人群与原居住地人群的发病率或死亡率相同,而不同于移居地人群的发病率或死亡率。

7.疾病的分布:人群分布:可依据不同特征如年龄、性别、职业、种族、婚姻状况、宗教信仰和行为等分级(其中年龄最重要)时间分布:主要分为:短期波动、季节性、周期性和长期变异。

地区分布:地理因素、气候条件、物理化学生态环境、人群的风俗习惯和政治。

卫生水平等因素,均可影响疾病的地区分布。

8.病例对照研究与队列研究的异同点case-control study & cohort study(要详细的看后面)病例对照研究case-control study:是选择患有和为患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查两组人群过去暴露于某种或某些可以危险因素的比例,判断该爆露因素是否与该疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。

队列研究cohort study:是选定暴露及未暴露与某因素的两种人群,追踪七个字的发病结局,比较两者发病结局的差异,从而判断暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的一种观察性研究方法。

时间回顾性的前瞻性的因果关系由果及因:疾病→暴露由因及果:暴露→疾病对照组非病人和病人(不同质)非暴露人群和暴露人群(研究之初是同质偏倚(选择偏倚、回忆偏倚)私访偏倚分析不能计算出发病率,只能用OR估计RR 可以直接计算出暴露组和非暴露组的发病率或死亡率,直接计算RR9.什么是选择偏倚?病例对照研究、队列研究,现况调查会出现哪些选择偏倚?选择偏倚selective bias: 不同类型(就研究的暴露,结局特征而言)的个体入选研究的概率不同。

使研究对象与目标人群的特征存在系统误差,而使效应估计值与真值之间发生偏差。

(既可产生初期对象的入选(病例对照实验和横断面研究)也可产生与收集资料过称中出现失访或无应答(队列研究))病例对照研究:1.入院率偏倚(admission rate)/伯克森偏倚(Berkson)2.现患病例-新发病例偏倚/ 奈曼偏倚3.检出症候偏倚/暴露偏倚4.时间效应偏倚队列研究1.失访偏倚2.易感性偏倚现况研究1.无应答偏倚2.幸存者偏倚现况研究(观察法中的描述性研究):概念:是在某一时点或短时期内,按照研究设计的要求,对一定范围内的人群,应用普查或者抽样调查的方法,收集有关疾病或健康状况的资料,以描述疾病或健康状况的分布及观察某些因素与疾病或健康状况之间的关联。

特点1、研究开始时一般不设立对照组2、研究的特定时间3、在确定因果关系时受到限制4、对不会发生变化的暴露因素(如性别、血型等因素)可以提示因果关系目的1、描述疾病或健康状况的分布状况。

2、描述人群的某些特征与疾病或健康状况之间的联系,寻找病因及流行因素线索,建立病因假设。

3、进行疾病监测,为评价防治措施效果提供参考信息。

4、了解人群的健康水平,为卫生保健工作的计划和决策提供依据。

5、监测高危人群,达到早期发现病人、早期诊断和早期治疗目的(第二级预防)。

6、确定各项生理指标和正常参考值范围。

种类:普查;抽样调查普查:概念:对特定时间、对特定范围的人群中的每一位成员进行的全面调查。

目的1.早期发现和及时治疗病人(最重要)2.了解疾病的疫情和分布3.了解健康水平,建立某些生理指标正常值4.了解某病的患病率以及流行病学特征条件1.实力:有足够的人力、物力和财力以保证完成普查的可行性;2.所普查的疾病患病率应当较高,对患病率极低的疾病不宜开展普查;3.对所调查的疾病有比较简易且准确的检测手段和方法;4.对调查出的病例有可靠有效的治疗方法;5.疾病的检验方法操作技术不很复杂,试验的灵敏度和特异度均较高。

优点1.能发现人群中的全部病例,使其能及早得到治疗。

2.确定调查对象比较简单。

3.可较全面地描述和了解疾病的三间分布与特征,为病因分析提供线索。

缺点1.工作量大,调查期限短,难免遗漏,造成偏倚。

2.参加工作人员多,掌握调查技术和检验方法的熟练程度不等,调查质量不易控制。

3.所用的诊断工具比较简单,诊断不能达到要求的标准。

4.不宜用于患病率低,诊断技术复杂的病。

抽样调查概念从研究对象的总体中随机抽取有代表性的一部分人进行调查,以所得的结果估计该人群某病的患病率或某些特征的情况,即以局部推论总体的调查方法。

优点1.比普查花费少、速度快、覆盖面大且正确性高。

2.调查范围小于普查范围,容易集中人力、物力、时间,调查精确细致。

缺点1.不适用于患病率低的疾病。

2.不适用于个体间变异过大的人群调查。

3.设计、实施和资料的分析均较复杂。

方法:单纯随机;系统抽样;整群抽样;分层抽样;多级抽样病例对照研究与队列研究(观察法中的分析性研究)见8病例对照研究优点特别适用于罕见病的研究。

节省人力物力和时间。

对于慢性病可以较快地得到对于危险因素的估计。

既可检验有明确危险因素的假设,又可广泛探索尚不明确的众多因素,在一次调查中可以同时调查多个因素与一种疾病的关系。

局限性不适于研究人群中暴露比例很低的因素。

病例和对照常不能代表所属的患病人群和非患病人群,难以避免选择偏性。

被调查者回忆既往若干暴露史时,难以避免回忆偏性。

混杂偏倚的影响难以控制。

不知道总人口中的病例数和未患病者人数,一般不能计算发病率、死亡率,故不能直接分析相对危险度和判断某因素与某疾病的因果关系,不能得出因果联系的结论。

队列研究优点:适用于常见病研究方向由“因”及“果”,资料偏倚少较可靠可以直接获得两队列人群的发病率或死亡率及其他疾病危险关联指标,结果真实可靠一次调查可以观察多种结局能够了解人群疾病的自然史可计算暴露与疾病的“剂量-反应”关系局限性:不适用于罕见病观察时间较长,易产生失访偏性资料分析要求有较高的技术花费大,时间长每次研究只能列入一个或一组研究因素实验性研究(实验法)第章1. 流行病学的研究方法一、观察法(一)描述性研究1、常规数据的收集与分析2、现况调查3、纵向的研究4、生态学研究(二) 分析性研究1、病例对照研究2、队列研究二、实验法(一)临床试验(二)现场试验分个体试验:疫苗试验社区试验:生活方式干预三、理论和方法的研究理论流行病学(theoretical epidemiology)方法的研究:研究方法和数据分析技术等方面的研究第2章1.现况调查的目的1)描述疾病或健康状况的分布状况。

2)描述人群的某些特征与疾病或健康状况之间的联系,寻找病因及流行因素线索,建立病因假设。

3)进行疾病监测,为评价防治措施效果提供参考信息。

4)了解人群的健康水平,为卫生保健工作的计划和决策提供依据。

5)监测高危人群,达到早期发现病人、早期诊断和早期治疗目的(第二级预防)。

6)确定各项生理指标和正常参考值范围。

2. 开展普查的目的1)早期发现和及时治疗病人(最重要)2)了解疾病的疫情和分布3)了解健康水平,建立某些生理指标正常值4)了解某病的患病率以及流行病学特征3. 调查问卷的设计1)调查问卷分三个部分第一部分:一般性项目部分,即人口学资料,可包括姓名、年龄、性别、出生年月、文化程度、职业、民族、工作单位、现住址等。

第二部分:调查研究项目,包括所研究的疾病指标和相关因素变量。

第三部分:调查者部分(他评调查表中有此部分),列出“调查者”和“调查日期”。

2)设计原则力求项目少而精用词简洁且通俗易懂尽量选择能用客观指标描述的问题避免诱导性和强制性提问敏感问题一般放在调查问卷的最后问题的答案应当设计完全,不要遗漏可能的答案3)调查问卷中问题设计的主要形式l.定式问题也就是将各种可能的答案列举在调查表上由被调查者选择(1)是否式问题(2)多项选择式问题2.开放式问题第3章1.病例对照研究的用途1)探索疾病的可疑危险因素2)建立和检验病因假说3)提供进一步研究的线索2.影响样本量大小的因素研究因素在对照人群中的估计暴露率(P0)预期暴露于该研究因素所引起的相对危险度(RR)或比值比(OR)预期达到的显著性水平()预期把握度 Power = 1-1. 病例对照研究资料整理与分析1)均衡性检验2)统计学检验并计算OR3)分层分析与多因素分析4)推论因素与疾病关联第4章病例对照研究队列研究对比特点: 1,观察性 1,观察性2,回顾性 2,有对照3,由果及因 3,由因及果4,难以证明暴露与疾病的因果关系 4,能准确证明暴露与疾病的因果关系优点: 1,适于罕见病 1,适于常见病2,节省人力物力时间, 2,可获得两队列人群发病率或死亡率,真实性好快速得到慢性病危险因素估计 3,一种暴露多种结局3,同时考虑多个因素 4,由因及果验证病因假设 4,建立病因假设5,剂量反应效应缺点: 1,不适用于暴露率低的病 1,不适用于罕见病2,信息偏倚,伯克森偏倚 2,失访偏倚3,由果及因难证因果 3,复杂,要求高技术,时间长花费大 4,不能算率 4,单一因素用途: 1,检验病因假设 1,验证病因2,初步验证病因假设 2,检验自发预防效果3,进一步研究提供方向 3,疾病自然史偏倚: 1,伯克森偏倚 1,失访~2,暴露~ 2,无应答~3,奈曼~ 3,志愿者~4,回忆~ 4,易感性~5,报告~ 5,诊断怀疑~6,暴露怀疑~分析: 1,t检验,卡方检验,四格表 1,U检验,卡方检验,四格表 2,比值比OR=病例组的暴露比值 2,相对危险度RR=暴露组的发病率/对照组的暴露比值(死亡率)/非暴露组的发病率(死亡率)*OR或者RR的意义:<1 该因素有保护作用=1 该因素与疾病无关联>1 该因素是危险因素第5、6章1.实验研究的主要特点1)干预措施2)前瞻性研究:随访结局指标3)平行对照4)随即分组:机会均等1.设置对照的意义1)科学的评定药物疗效或措施效果2)排除非研究因素对疗效的影响3)确定治疗的毒副反应的可靠方法3.估计样本含量的决定因素(1)治疗/干预措施实施前后的变化•研究因素的有效率越高,样本量越小,反之越大•研究事件(疾病或死亡)发生率越高,样本量越小,反之越大。

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