四川大学华西公共卫生学院考研历年流行病简答题总结
2008-四川大学华西医学院考研-统计、流病、毒理
2021年四川大学华西医学院考研-预防医学综合第一局部卫生统计学一、简答题〔8*10〕1.简述概率与小概率事件。
2.简述调查设计与试验设计の主要区别以及实验设计の根本原那么。
3.结合实例说明医学参考值与可信区间の区别。
4.结合实例简述方差分析の根本思想。
5.标准差就就是描述变量频数分布离散程度の指标，在比较新生儿身长与头围の变异程度时，标准差大者变异程度大，该说法正确吗？简述理由。
6.甲、乙两地冠心病粗死亡率分别为45/10万与38/10万，按年龄构成标化后，甲乙两地の冠心病标化死亡率分别为40/10万与43/10万，此时假设要比较甲乙两地の冠心病死亡率の上下，需进行假设检验，该说法正确吗？简述理由。
7.在相关分析中，如果r s=1，那么提示用自变量与应变量测定之所作の散点在一条直线上，该说法正确吗？简述理由。
8.为探讨解热镇痛药物与先天畸形之间の关系，选择先天性畸形婴儿20例为病例组，选择正常婴儿15例为对照组，两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较见下表〔α=0.05水准〕，经X〔右上角2〕检验，尚不能以为先天性畸形婴儿の母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用状况与正常婴儿の母亲不同，上述分析合理吗？见简述理由。
9.某眼科医生收集了在某医院就诊の沙眼病例资料，统计结果如下表，该医生据此得出结论“沙眼患病率最高の年龄段为20~29岁，随着年龄の增加，患病率逐渐降低〞，该结论正确吗？简述理由。
10.为探讨盐酸哌罗匹隆对精神分裂症の疗效，以氯丙嗪为对照，纳入80例精神分裂症患者，将其随机分为两组，每组各40例。
试验组先服用盐酸哌罗匹隆3周，停药2周〔大于盐酸哌罗匹隆半衰期〕，后再服用氯丙嗪3周；试验组先服用氯丙嗪3周，停药2周〔大于氯丙嗪半衰期〕，再服用盐酸哌罗匹隆3周。
请问该研究采用何种设计方法，其优点就就是什么？二、分析计算题〔2*10〕1.某正常人群在生命质量评定中，得到100人の量表评分〔总分值100分〕情况如下。
2010-四川大学华西医学院考研-预防医学综合
2021年预防医学综合卫生统计学局部一简答题〔每题10分共80分〕1 用某新药治疗高血压病，治疗前与治疗后病人の收缩压之差の平均数Xd= -4mmhg,经t检验，p<0.01.按a=0.05水准，可以以为该药治疗高血压病有效，可以推广应用，该结论正确吗，请说明理由。
2 据报导“〞。
某公卫医师以为该报导中同年肝癌死亡率大于发病率，显然不符合逻辑。
该医师の说法就就是否正确，请简述理由。
3 有学者以为：“在样本含量固定の情况下，I型错误增大，那么II型错误减少，反之亦然〞。
而也有学者以为：“一旦假设检验做出了拒绝或不拒绝H0の结论，此时只可能犯I型错误或者II型错误〞。
您以为他们の观点就就是否矛盾，请简述理由。
4 某研究探讨体外表积与体重の关系，得到b=1.58,同时算得r= -0.76,该统计分析就就是否正确，请说明理由。
5 为评价甲乙两种代谢测定仪对耗氧量(ml/h)の测定结果就就是否相同，按照性别，身高，体重等因素对健康志愿者进行配对，参加试验の公10对志愿者，现随机将志愿者中の其中一人分入A组，另外一人分入B组，A组测试顺序为甲乙〔即先从甲仪器试，再用乙仪器试〕，B组测试顺序为乙甲，最后采用方差分析比较甲乙两法测定结果就就是否相同。
该试验采用什么设计类型？其优势何在？试验中通常应注意那些事项？6 某随机对照双盲新药II期临床试验结果如下表，经χ2检验，得χ2=10.16,p<0.02,可以以为试验药疗效优于对照组。
该结论正确吗，请说明理由。
某随机对照双盲临床试验结果—————————————————————————————————组别无进步进步显著进步痊愈—————————————————————————————————试验组14 30 25 26对照组18 36 21 8—————————————————————————————————7某医生根据下表资料，比较接种钩端螺旋体菌前后血清抗体の变化，得结果如下表，从统计描述与统计推断两个方面对该资料の分析就就是否妥当做出评价〔不必计算结果〕。
四川大学华西公共卫生学院研究生考试医学统计学 流行病学 社会医学历年真题
正确吗？简述理由。
7. 在相关分析中，如果 rs=1，则提示用自变量和应变量测定之所作的散点在一条直线上，该说法正确吗？
简述理由。
8. 为探讨解热镇痛药物与先天畸形之间的关系，选择先天性畸形婴儿 20 例为病例组，选择正常婴儿 15 例
为对照组，两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较见下表（α=0.05 水准），经 X（右上
（2）利用该资料制定该量表评分的 95%参考值范围，应采用什么方法？其值是多少？(4 分)
2. 对 158 株临床分离的结核分支杆菌同时采用我国现行标准绝对浓度法和 WHO/IUATLD 推荐标准 1%比例
法检测其对异烟肼的敏感性，结果 WHO/IUATLD 检测 92 株敏感，我国现行标准绝对浓度法检测 104 株敏
四川大学研究生入学考试统计学历年试题整理
【试题】2014 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版） 一、简答 1. 通过一个例子说明总体和样本的概念，指出题目所给的总体和样本； 2. 实验设计得原则，实验设计的类型 3. 一项研究得到 P＞0.05，研究者怀疑检验效能不够高，问怀疑是否合理，两道题分别是 2x2 配对资料的 关联性分析 4. 给出五种疾病的构成比，得出构成比最大的疾病患病率最高，问是否正确 5. 给出血红蛋白、红细胞数的均数和标准差，就比较两者变异程度 6. 两独立样本资料的秩和检验，当 n1＞10 或 n2-n1＞10 时用 Z 检验，这时的检验是参数检验还是非参数 检验 二、计算 1. 2x2 配对资料关联性分析 2. 完全随机设计的方差分析，Dunnett-t 检验 Ps：两道计算题第一问都问了设计类型和变量类型
某研究者欲评价某新药治疗胃溃疡的疗效，将 68 名胃溃疡患者随机分成两组，实验组采用该新药治疗，对
流行病学简答题
1．流行病学研究内容：描述疾病与健康状况的分布；探讨疾病的病因和流行病因素；用于临床诊断、治疗和估计预后；预防和控制疾病；评价疾病防治效果。
2. 流行病学的基本任务：贯彻“预防为主”的卫生工作方针；深入调查疾病的病因、分布特征和流行因素；充分了解当地的卫生状况，以便提出相应的预防措施；对严重危害人群身心健康的常见病、多发病开展监测3. 流行病学的特征：群体的特征：流行病学研究起点是人群的各种分布现象对比的特点：流行病学研究方法的核心：对比“差异&一致”概率论和数理统计的特征：概率、频率指标、置信区间…社会医学的特征：全面考察研究对象的生物、心理和社会生活状况预防为主的特征：着眼于疾病的预防，特别是第一级预防发展的特征：4．研究疾病分布的含义：为病因研究提供线索为临床诊断提供有价值的信息为制定疾病防治策略与措施提供科学依据5. 判断地方性疾病的依据：该病在当地居住的各类人群中的发病率均高，并可随年龄增长而上升在其他地区居住的相似的人群组，该病的发病率极低，甚至不发病外来健康人，到达当地一定时间后发病，其发病率和当地居民相似迁出该地区的居民，该病发病率下降，患者症状减轻或呈自愈趋势当地对该病易患的动物可能也发生过类似疾病6．移民流行病学进行病因探索的主要依据：若某病发病率或死亡率的差别主要由环境因素造成，则该病在移民人群中发病率或死亡率与原居住地人群不同，儿接近于移居地人群的发病率或死亡率；若该病的发病率或死亡率由遗传因素起主要作用，则移民人群与原居住地人群的发病率或死亡率相同，而不同于移居地人群的发病率或死亡率。
7．疾病的分布：人群分布：可依据不同特征如年龄、性别、职业、种族、婚姻状况、宗教信仰和行为等分级（其中年龄最重要）时间分布：主要分为：短期波动、季节性、周期性和长期变异。
地区分布：地理因素、气候条件、物理化学生态环境、人群的风俗习惯和政治。
卫生水平等因素，均可影响疾病的地区分布。
8．病例对照研究与队列研究的异同点case-control study & cohort study（要详细的看后面）病例对照研究case-control study:是选择患有和为患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查两组人群过去暴露于某种或某些可以危险因素的比例，判断该爆露因素是否与该疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。
四川大学华西公共卫生学院研究生考试医学统计学、流行病学、社会医学历年真题
2
的观点是否矛盾，请简述理由。
4. 某研究探讨体表面积与体重的关系，得到 b=1.58,同时算得 r= -0.76,该统计分析是否正确，请说明理由。
5. 为评价甲乙两种代谢测定仪对耗氧量(ml/h)的测定结果是否相同，按照性别，身高，体重等因素对健康
志愿者进行配对，参加试验的公 10 对志愿者，现随机将志愿者中的其中一人分入 A 组，另外一人分入 B
4.40
1.17
100.00
10. 为探讨盐酸哌罗匹隆对精神分裂症的疗效，以氯丙嗪为对照，纳入 80 例精神分裂症患者，将其随机分 为两组，每组各 40 例。试验组先服用盐酸哌罗匹隆 3 周，停药 2 周（大于盐酸哌罗匹隆半衰期），后再服 用氯丙嗪 3 周；试验组先服用氯丙嗪 3 周，停药 2 周（大于氯丙嗪半衰期），再服用盐酸哌罗匹隆 3 周。请
正确吗？简述理由。
7. 在相关分析中，如果 rs=1，则提示用自变量和应变量测定之所作的散点在一条直线上，该说法正确吗？
简述理由。
8. 为探讨解热镇痛药物与先天畸形之间的关系，选择先天性畸形婴儿 20 例为病例组，选择正常婴儿 15 例
为对照组，两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较见下表（α=0.05 水准），经 X（右上
71.9
73.0
新仪器 1
63.5 65.2 66 65.5 66.9 67.1 67.4 69.3
72.1
72.0
新仪器 2
62.52 64.2 65 65.5 64.9 65.1 68.4 69.1
70.1
73.0
二、计算分析题（20 分） 1. 某年美国新英格兰地区共出生 164.200 个活产婴儿，该地区共有 1585 名婴儿死亡，同年美国全国婴儿死 亡率为 119（每千活产），问该年美国新英格兰地区的婴儿死亡率是否低于全国水平？（6 分） 2. 微量铁盐培养基分离空肠弯曲菌的实验研究中，对 50 份含有空肠弯曲菌的鸡粪便标本分别采用两种培
流行病学名词解释、简答题精华
流行病学名词解释、简答题精华流行病学（epidemiology）: 是研究人群中疾病和健康状态的分布及其影响因素，并研究如何防治疾病及促进健康的策略与措施的科学。
第二章疾病的分布疾病分布：指疾病在不同人群（人间）、不同地区（空间）、不同时间（时间）中的发生频率与分布现象，是流行病学研究的起点和基础。
比（ratio）：也称相对比，是表示两个数相除所得的值，来说明两者的相对水平构成比（proportion）：说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布率（rate）：是表示在一定的条件下某现象实际发生的例数与可能发生该现象的总例数之比，来说明单位时间内某现象发生的频率或强度。
发病指标1）发病率（incidence rate）：是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。
用途：用来描述疾病的分布，探讨发病因素，提出病因假设和评价仿制措施的效果2）罹患率（attack rate）：测量新发病例的频率指标。
与发病率的相同之处是分子都是新发病例数，不同之处是罹患率用于衡量小范围、短时间新发病例的频率。
3）患病率（prevalence rate）：是指在特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例。
患病率=发病率*病程。
4）感染率（infection rate）：指在某个时间受检查的人群样本中某病现有感染的人数所占的比率。
5）病残率（disability rate）：指某一人群中，在一定期间内病残人群在人群中的发生频率。
死亡指标1）死亡率（mortality rate）：是指某人群在一定期间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。
是测量人群死亡危险最常用的指标。
2）病死率（fatality rate）：表示一定时期内患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。
多用于病程短的急性病。
3）生存率（survival rate）：是指患某种病的人经n年的随访，到随访结束时仍存活的病例数占观察病例的比例。
常用于评价某些慢性病的远期疗效。
公共卫生硕士流行病学简答题精选
公共卫生硕士流行病学简答题精选1．简述流行病学的基本原理。
答：流行病学的基本原理：（1）疾病与健康在人群中分布的原理，包括疾病的流行现象。
（2）疾病的发病过程，其中涵盖了机体的感染过程和传染病的流行过程。
（3）人与环境的关系，即疾病的生态学。
（4）病因论，疾病的多因多果学说。
（5）病因推断的原则。
（6）疾病防制的原则和策略，其中包括疾病的三级预防。
（7）疾病发展的数学模型。
2．疾病分布呈现周期性的原因是什么？周期间隔时间取决于哪些因素？答：疾病分布呈现周期性的原因：（1）多见于人口复杂、交通拥挤的大中城市，有相当数量的易感者。
（2）传播机制易实现的疾病人群受感染的机会多。
（3）可形成稳固的病后免疫，故流行后发病率可迅速下降。
（4）取决于易感者积累的速度及病原体变异的速度。
周期的间隔长短取决于：（1）易感者与免疫者的比例大小。
（2）新易感者补充积累的速度。
（3）人群免疫持续时间长短。
3．简述潜在减寿年数的应用。
答：潜在减寿年数以期望寿命为基准，进一步衡量死亡造成的寿命损失，强调了早亡对健康的损害。
目前国外多用于综合估计导致某人群早死的各种死因的相对重要性，为确定不同年龄组重点疾病提供科学手段。
现已在世界范围内广泛应用。
主要用于：（1）用于计算各种病因引起的寿命减少年数，比较不同原因所致的寿命减少年数。
用于将某一地区与另一标准地区相比较。
（3）卫生事业管理中，作为筛选确定重点卫生问题或重点疾病的指标，也适用于防治措施效果的评价和卫生政策的分析。
其计算简便，易于理解，结果直观。
4．ROC曲线有何意义？答：ROC曲线称为受试者工作特征曲线，它可以用来决定筛选试验阳性指标选择的最佳临界点。
该曲线上的任意一点代表某项筛检试验的特定阳性结果截断值下对应的灵敏度和特异度的对子。
通常将最接近ROC曲线左上角的那一点定为最佳临界点。
此外，ROC曲线也可用来比较两种或两种以上筛检试验的诊断价值，以便做出选择。
此外，通过计算ROC曲线下的面积还可以计算不同筛检试验方法的诊断效率。
四川大学华西公共卫生学院考研历年流行病真题整理
B.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数*100%
C.一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数*100%
D.一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数*100%
E,接触者中的患病人数/接触者总人数*100%
10.流行病学研究可分为
A.描述性研究、分析性研究和理论性研究
B.观察性研究、分析性研究和理论性研究
2.下列哪项指标常用来反应疾病对患者生命的威胁程度
A.发病率
B.病死率
C.患病率
D.罹患率
E.死亡率
3.霍桑效应可以通过以下方法来控制
A.设立对照
B.随机抽样
C.增加对实验组的关注
D.人为干预
E.前瞻追踪
4.常用于评价免疫接种的流行病学效果的研究方法是
A.病例对照研究
B.回顾性队列研究
C.现场 RCT 实验
【试题】2011 年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解 1. Epidemic 2. Quasi-experiment 3. Prevalence rate 4. Outbreak 5. Active surveillance 二、选择 20 题，基本来自习题集 关于续发率的应用 流行病学效果评价指标 评价筛检真实性的指标 各论，肿瘤的筛检 以医院为基础检测系统检测内容 预防策略中的初级卫生保健 描述性流行病学的特点 各种偏移的控制 三、计算和简答 1.病例对照研究：配对病例对照研究，有一定迷惑性，让判断研究设计类型并计算指标解释 2.病因推断的标准及意义 四、综合分析题 队列研究 所给案例是吸烟和膀胱癌的前瞻性队列研究，并给出人群暴露率 Pe 要求计算各指标并解释意义：RR AR AR% PAR PAR%
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真题简答题和计算题
2010年
1.简述地方病的体征。
①该地区的各类居民，任何民族其发病率均高；
②在其他地区居住的相似的人群中，该病的发病频率均低，甚至不发病；
③迁入该地区的人经一段时间后，其发病率与当地居民一致；
④人群迁出该地区后，发病率下降或患病症状减轻或自愈；
⑤除人以外，当地的易感动物也可发生同样的疾病。
2.简述我国艾滋病的流行特征
①AIDS疫情仍呈上升趋势；②流行地区广泛，地区差异大，疫情主要出现在农村和经济不发达地区；③三种传播途径并存，吸毒和性传播是新发感染的主要途径；④AIDS发病及死亡情况严重；⑤AIDS由高危人群向一般人群扩散；⑥存在AIDS疫情进一步蔓延的危险。
3.举出至少三种流行病学研究中控制混杂偏倚的方法。
在研究设计阶段，可采取随机化、配比和限制进入的方法进行控制，使混杂因素在研究分组中分布一致，从而不会干扰暴露因素对结局的影响；在分析阶段，可通过标准化率、分层分析以及多变量分析控制混杂偏倚。
5.以高血压为例，简述慢性非传染性疾病的预防策略
答题要点：①先阐述高血压的危险因素；②再从两个层面：全人群（健康促进与健康教育、社区参与）和高危人群（三级预防）来制定相应的预防策略；③再从公共卫生措施（如疾病监测和卫生监督）和临床措施（如筛检）针对性地采取措施。
4.某锡矿中有采矿工人2000人，某年有3名工人被确诊为肺癌，该地区同时其的肺癌发病率为15/10万，计算相关指标并对结果进行解释。
6.某学者对幽门螺旋杆菌与胃癌的关系展开一下研究，研究组为100人胃癌患者，健康人为100人，收集研究对象是将病人和健康人的出生地年龄性别三个因素限定为一致，得到以下研究数据（1）请判断该研究是什么类型，限定生地年龄性别因素是什么目的（2）计算关联指标，并对该研究结果下结论。
（表格手画）
2008年
1.简述现况研究和生态学研究的异同点（现况和生态学研究的优缺点？）
相同点：二者都是描述性研究，是对某一特定时间，特定范围内的人群的某疾病或健康状况的横断面研究。
不同点：现况研究是以个体为单位收集资料并进行描述，生态学研究则是以群体作为观察，分析的单位，进行描述。
2.简述影响疫源地范围大小的因素。
疫源地是传染源及其排出的病原体向四周播散所能波及的范围，即可能发生新病例或新感染的范围。
疫源地范围的大小因病种而异，主要取决于传染源的存在时间和活动范围、传播途径的特点以及周围人群的免疫状况。
4.在实验流行病学研究中，交叉设计多用于何种情况，该设计有何优点？
交叉设计是对两组受试者使用两种不同的治疗措施，然后相互交换处理措施，最后比较结果的试验方法。
优点：每例病人先后接受试验组或对照组的治疗，消除了不同个体间的差异；随机分组可避免组间差异和人为选择偏倚，需要的病例数较少。
3.用某筛查实验筛查1000人，已知该筛查实验的灵敏度哦为90%，特异度为80%，疾病的患病率为20%，试求该筛查实验的阳性预测值、阴性预测值。
2007？2008？2009？
1.新修订的《中华人民共和国传染病防治法》中规定管理的传染病分为几类？共包括多少种传染病？
甲乙丙三类，37种。
2.某地有10万人口，某年因各种原因死亡1000人，同年该地共发生狂犬病10人，全部死亡，根据这些数据计算相关指标。
3.一项对300名乙肝病毒感染者和300名非感染着进行为期10年的乙肝病毒感染和肝癌关系的研究发现，300名感染者中有17例在随访观察3年时失访，非感染者中同期有18人失访，感染组和非感染组人群在随访观察5年时分别有12例和10例因患其他疾病死亡，感染组和费感染组人群在随访观察8年时分别有80例和30例发生肝癌，计算相关指标并解释含义。
4.某口服避孕药和血栓栓塞的病例对照研究资料如下：
血栓栓塞病例合计
服避孕药未服避孕药
对照服避孕药10 13 23
未服避孕药57 95 152
合计67 108
求：OR，并作卡方检验及OR可信限，并做出相应结论。
5.用尿糖和血糖来进行糖尿病人的筛检，其结果如下：
实验结果糖尿病人非糖尿病热
尿糖＋128 60
－72 140
血糖＋150 20
－50 180
是计算并联实验和串联实验的灵敏度和特异度，并说明串联实验和并联实验如何影响阳性预测值。
2009
1.简述病毒性肝炎的主要类型及其传播途径。
甲型肝炎：甲肝主要通过粪口途径传播，常见的有经食物传播、经水传播和经日常接触传播，其他途径意义不大；
乙型肝炎：乙肝主要传播途径有经血传播、母婴传播、性接触传播和日常生活接触传播；
丙型肝炎：丙肝的传播途径与乙肝类似，主要传播途径为经血传播和经性接
触传播，母婴传播概率较低，日常生活接触等途径传播途径较少见；
丁型肝炎：丁肝的传播途径与乙肝类似，主要经血和经血制品传播；
戊型肝炎：主要传播途径有经水传播、经食物传播和日常接触传播。
2.某品牌自行车制造公司的安全性市场调查结果显示，在某一时间段该公司生产的电动车事故发生率低于乙品牌，依次推论本公司的产品安全性更高，你对该结论怎样评价，为什么？
3.简述学习流行病学应当具备的三个重要观点
4.简述传染过程与流行过程的区别
传染过程指病原体进入宿主机体后，与机体相互作用、相互斗争的过程，亦即传染发生、发展、直至结束的整个过程。
流行过程是传染病在人群中连续传播的过程，包括病原体从传染源排出，经过一定的传播途径，侵入易感者机体而形成新的感染的整个过程。
流行过程必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
5.在一项患牙周炎与HBV感染的病例对照研究中，考虑性别因素可能对结果有影响，因此，对性别进行了分层分析，结果显示，曾剑OR值大小相等，但cOR明显小于aOR。
试对该结果进行解释。
6.一项“反应停”与出生却像的5年观察性研究结果显示，24名服用反应
停的孕妇的出生缺陷而发生数为14例，21485名未服用孕妇的出生缺陷儿发生数为51例，试回答：（1）该研究属于何种类型的流行病学研究；（2）试计算相关指标并解释其含义。
2006
1.一个队列研究资料：全人群肺癌发病率为0.94‰，吸烟者肺癌发病率为1.30‰，费吸烟者肺癌发病率为0.07‰。
根据此资料进行分析和简要评述。
2005
1.病例对照研究中的对照能否完全代表一般人群，为什么？
2.简述观察法性研究与实验性研究的区别
3.何谓传染病的“冰山”现象，举例说明。
4.有人从1950年开始对英国21家化工厂的工人进行了调查。
目的是查明制造或者使用苯胺、联苯胺、1-萘胺或2-萘胺能否在从业人员中引起膀胱癌。
他们调查得到1921年起到1952年曾在这些工厂至少工作过六个月人员发生旁观哎的数，并活得研究人群接触联苯胺、1-萘胺和2-萘胺的SMR分别为13.89、8.57、86.67.问：（1）本研究属于何研究（2）可以初步得出什么结论（3）下一步应该如何打算？
2004
1.在诊断试验中，如何确定截断值？
①如疾病预后差，漏掉病人可能带来严重后果，且目前又有可靠的治疗方法，则临界点向左移，以提高灵敏度以发现更多的可疑病人，但会使假阳性增多；②
如疾病的预后不严重，且现有诊疗方法不理想，临界点右移，以降低灵敏度提高特异度，尽可能将非患者鉴别出来，但会是假阴性增多；③如果假阳性作进一步诊断的费用太贵，为了节约经费，可讲临界点右移；④如果灵敏度和特异度同等重要，可将临界点定在非病人的分布曲线和病人的分布曲线的交界处。
2.在某口服避孕药和血栓栓塞的配对病例对照研究搜集病理和对照各175例，其中，病例中有67人有口服避孕药史，对照中有23人有口服避孕药史，病理和对照同时又口服避孕药史者为10，求：OR，并作卡方检验，根据结果做出相应结论。
3.什么叫潜伏期？试述潜伏期的流行病学意义。
潜伏期指病原体侵入机体至最早出现临床症状的这段时间。
潜伏期的流行病学意义：①根据潜伏期判断患者受感染时间，以进一步追查传染源，确定传播途径；②根据潜伏期确定接触者留验、检疫和医学观察期限；
③根据潜伏期确定免疫接种时间；④根据潜伏期评价预防措施的效果；⑤潜伏期长短还可影响疾病的流行特征。
2014年，甘肃省人民医院优秀实习生；2013年，甘肃省健康教育所所徽征集优秀奖；2013年，组建的暑期实践团获校级优秀团队；2012年，甘肃省大学生健康教育志愿者；2012年，兰州大学三等奖学金、优秀学生团干部。