23核舟记抄写

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核舟记

核舟记

核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

奇巧:有特殊技艺的以:用,凭径寸:直径一寸,用来形容圆形物的细小为:雕刻象:模拟,仿照罔:无,没有因:依据明朝有个有特殊技艺的人,名字叫做王叔远,(他)能够用直径一寸长的细小圆木,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟走兽,树木石头,没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

尝:曾经贻:赠送盖:原来是大苏:苏东坡泛:乘船浮行云:语气词,不译(他)曾经赠送给我一个用核桃雕成的小船,刻的原来是苏东坡乘船游赤壁。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

奇:零数许:表约数可:大约黍:去皮后叫黄米船从头到尾大约八分长,大约有两个黄米粒那么高。

中轩敞者为舱,蒻篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

轩:高起蒻:箬竹叶篷:船篷中间高起而开敞的部分是船舱,用竹叶做成的船篷覆盖着它。

(船舱)旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

而:连词,表顺承闭:关上糁:涂徐:缓缓的兴:起推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

关上它,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻字的凹处。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

峨冠:带着高高的帽子者:……的人居:处于,位于髯:胡须船头坐着三个人:中间(戴着)高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

执:拿抚:轻按卷端:指画卷右端卷末:指画卷左端所语:说什么苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画手卷。

东坡的右手拿着手卷的右端,左手轻按在鲁直的背上。

鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说些什么。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

核舟记原文及翻译简短

核舟记原文及翻译简短

核舟记原文及翻译简短核舟记原文及翻译简短《核舟记》是魏学洢(约1596~约1625)所写的说明文言文。

下面小编整理了核舟记原文及翻译简短,欢迎大家阅读!核舟记原文及翻译简短【原文】核舟记〔明〕魏学洢明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。

又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。

而计其长,曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

魏子详瞩既毕,诧曰:嘻,技亦灵怪矣哉!《庄》《列》所载,称惊犹鬼神者良多,然谁有游削于不寸之质,而须麋瞭然者?假有人焉,举我言以复于我,亦必疑其诳。

乃今亲睹之。

由斯以观,棘刺之端,未必不可为母猴也。

嘻,技亦灵怪矣哉!【翻译】明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能用直径一寸左右的木头雕刻成宫室、器皿、人物,以及飞鸟走兽、树木石头,而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态。

核舟记读书笔记

核舟记读书笔记

核舟记读书笔记核舟记读书笔记当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?那要怎么写好读书笔记呢?以下是小编帮大家整理的核舟记读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

核舟记读书笔记11、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

译:他们互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。

2、其人视端容寂,若听茶声然。

译:那人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有。

3、而计其长曾不盈寸。

译:可是计算它的长度竟然不满一寸。

4、盖简桃核修狭者为之。

译:原来是挑选长而窄的桃核刻成的。

5、启窗而观,雕栏相望焉。

译:推开窗来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

以下三句为倒装句6、其两膝相比者—其相比者两膝(定语后置)他们两个紧挨着的`膝盖。

7、简桃核修狭者—简修狭者桃核(定语后置)挑选细长的桃核。

8、何陋之有—有何陋(宾语前置)有什么简陋的呢?9、罔不因势象形,各具情态。

核舟记读书笔记2本文语言平实、洗练,特别是摹写舟中人物情状,画相结合的写法,不只貌似,而且传神。

例如:写苏东坡与黄右手执卷端,左手扶鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

”这令人不只现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底段,又是极细腻的文笔。

写佛印是“绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视”,突出了这个出家人形象的特征,与读书人苏、黄神情不属。

这些描地感到核舟雕刻技艺的精妙,使读者深为赞叹。

开头,概述雕刻家王叔远的精湛技艺,点出“核舟”所雕刻的内容。

第一句就介绍这位“奇巧人”及其“奇巧”的所在——在很小的木头上能雕出各色各样的景物,而且形神毕肖,第二句点明“核舟”所雕刻的内容是“大苏泛赤壁”,为下文张本。

核舟记读书笔记3人应以悠闲、放松的心情去生活,《核舟记》中苏东坡虽然官场失意,可当他放下包袱,游览赤壁时,仍然可以享受与朋友在一起的快乐时光,《核舟记》中安祥安静的气氛是最好不过的,在生活中,学习虽紧张,可心情有没必要紧张,有机会多出去运动一下,踢踢球,讲讲话,我曾经被老师大吧后,也像东坡当年一样,失望痛苦,无奈无助一下午,可那天放学后,同学位一起去踢了足球,在球场上,你会心情放松,内心愉快,并忘记不久前的失望的心情。

《核舟记》原文

《核舟记》原文

核舟记魏学洢(明末)1)明有奇巧..人曰.王叔远,能以.径.寸之.木,为.宫室、器皿、人物,以至..。

..鸟兽、木石,罔.不因.势.象.形,各具..情态尝.贻.余.核舟一,盖.大苏泛赤壁云.。

2)舟首尾长约.八分有.奇.,高可.二黍许.。

中轩敞..者为.舱,箬.篷.覆.之.。

旁开.小窗,左右各四,共八扇。

启.窗而.观,雕栏相望..焉.。

闭之.,则.右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐.来,水波不兴”,石青..糁.之。

3)船头坐三人,中峨冠..而.多髯者为.东坡,佛印居.右,鲁直居左。

苏、黄共阅.一手卷。

东坡右手执卷端...,左手抚.鲁直背。

鲁直左手执卷末..,右手指卷,如.有所语.。

东坡现.右足,鲁直现左足,各微侧.,其.两膝相比.者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝.类.弥勒,袒胸露乳,矫.首昂视,神情与苏、黄不属.。

卧右膝,诎.右臂支船,而.竖其左膝,左臂挂念珠倚.之.——珠可.历历..数也。

4)舟尾横卧一楫.。

楫左右舟子..仰面,..各一人。

居右者椎髻左手倚一衡.木,右手攀.右趾,若.啸呼状.。

居左者右手执.蒲葵扇,左手抚.炉,炉上有壶,其.人视端..,若.听茶声然.。

..容寂5)其船..背.稍夷.,则题.名其上,文曰.“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫.刻”,细若蚊足,钩画..,其.色墨.。

又用.篆.章.一,文曰“初平山..了了人”,其色丹.。

6)通.计一舟,为.人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并.篆文,为字共三十有.四。

而计.其长曾.不盈.寸。

盖简.桃核修狭..者为.之.。

嘻,技亦灵怪.矣哉..!。

核舟记

核舟记

核舟记译文明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、杯、盘、碗、碟等生活用具、人物,甚至于飞鸟走兽、树木、石头,全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象,各有各的神情和姿态。

他曾经赠我一只用桃核制成的小船,(刻的)应当是苏轼游赤壁(的情景)。

船从头到尾大约八分多一点,大约有两个黄米粒那么高。

中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着。

旁边开着小窗,左边右边各有四扇,共计八扇。

打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

关上窗户,就看见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。

船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子胡须浓密的是苏东坡,和尚位于右边,黄庭坚位于左边。

苏东坡、黄庭坚共同看着横幅的书画卷子。

东坡右手拿着画幅的右端,左手轻按在鲁直的背上。

鲁直左手拿着画幅的左端,右手指着画幅,好像在说什么似的。

东坡露出右脚,鲁直露出左脚,都略微侧转身子,他们互相靠近的两膝,(即东坡的左膝、鲁直的右膝,)各自隐藏在卷子下边的衣褶里。

(也就是说,从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓)佛印和尚极像弥勒佛,袒着胸脯,露出乳头,抬头仰望,神情跟苏、黄两个人不相类似。

佛印卧倒右膝,弯曲着右臂支撑在船上,竖着他的左膝,左臂上挂着一串念珠靠在左膝上------念珠可以清清楚楚地数出来。

船尾横放着一支船桨。

船桨的左右两旁各有一名撑船的人。

位于右边的撑船的人梳着椎形发髻,仰着脸,左手倚着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼叫的样子。

位于左边的撑船的人右手拿着一把蒲葵扇,左手抚摸着火炉,炉上有一把水壶,眼睛正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

船的顶部较平,就在上面刻上名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子脚,勾画清楚明白,颜色是黑的。

还刻着一方篆刻图章,文字是“初平山人”,颜色是红的。

总计一只核舟上,刻了五个人;刻了八扇窗户;刻了竹篷、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和图章的篆字,刻的字共三十四个,可是计算它的长度竟然不满一寸。

《核舟记》译文。

《核舟记》译文。

《核舟记》译文。

明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,以及飞鸟、走兽、树木、石头,全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。

(他)曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,刻的是苏轼乘船游赤壁(的情形)。

船头到船尾大约长八分多一点,大约有两个黄米粒那么高。

中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。

旁边开着小窗,左右各四扇,一共八扇。

打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

关上它,就(看到)右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。

船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印在他的右边,鲁直在他的左边。

苏东坡、黄鲁直共同看着一轴字画手卷。

东坡的右手拿着手卷的右端,左手抚着鲁直的背。

鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说些什么。

东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下面的衣褶里。

佛印极像弥勒菩萨,袒胸露乳,抬头仰望,神情和苏东坡、黄鲁直不相类似。

(他)平放着右膝,弯曲着右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂挂着(一串)念珠靠着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。

船尾横放着一支船桨。

船桨的左右两边各有一名撑船的人。

在右边的人梳着椎形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼喊的样子。

在左边的人右手拿着一把蒲葵扇,左手抚着火炉,炉上有个壶,那个人的眼睛正看着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

那只船的顶部较平,就在上面刻着作者的题款名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,(字迹)像蚊子的脚一样细小,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。

还刻着一枚篆字图章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。

总计一条船,刻了五个人;刻了八扇窗户;刻了箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共计三十四个。

作文核舟记

作文核舟记

作文核舟记在我的书桌上,摆着一个小小的核舟。

这核舟并非什么名贵之物,却承载着一段让我难以忘怀的回忆。

这核舟是我在一次逛古玩市场的时候偶然发现的。

那天,阳光正好,微风不燥,我闲来无事,便决定去古玩市场溜达溜达,想着说不定能淘到什么有趣的小玩意儿。

刚走进市场,各种琳琅满目的物件就看得我眼花缭乱。

有古旧的书画,有斑驳的铜镜,有精致的陶瓷,还有奇形怪状的石头。

我这儿瞅瞅,那儿看看,满心好奇。

就在我快要失去耐心的时候,一个角落里的小摊引起了我的注意。

摊主是一位头发花白的老爷爷,他安静地坐在那里,面前摆着一些看起来颇有年代感的小物件。

我走上前去,目光一下子就被这个核舟吸引住了。

这核舟大约有十厘米长,三四厘米高。

整体呈棕褐色,一看就知道经过了岁月的洗礼。

我小心翼翼地把它拿在手中,仔细端详起来。

核舟的船头部分雕刻着三个人。

一个是苏东坡,他戴着高高的帽子,微微仰着头,似乎在欣赏着江上的美景。

他的脸上带着一抹淡淡的笑容,那笑容仿佛在说:“此景只应天上有,人间能得几回见。

”在他身旁的是黄庭坚,他手持书卷,正认真地阅读着,眉头微微皱起,似乎在思考着书中的深意。

而佛印和尚则躺在船头,袒胸露乳,神情悠闲,那模样就像是在说:“人生苦短,及时行乐。

”这三个人的神态、动作都被雕刻得栩栩如生,仿佛下一秒他们就会动起来,跟我讲述他们的故事。

核舟的船尾部分也别有一番景致。

两个船夫正奋力地划着船。

一个船夫手持船桨,身体前倾,似乎在使出全身的力气。

另一个船夫则坐在船尾,一边掌舵,一边回头张望着,好像在关心着船头的情况。

他们的脸上都布满了汗水,可眼神中却透露出坚定和专注。

再看核舟的船舱,窗户竟然可以自由开合。

透过窗户,可以看到里面摆放着一张小桌子,桌子上还有一些茶具。

想象着在这小小的船舱里,主客们品茶论诗,谈笑风生,那该是多么惬意的场景啊!我越看越喜欢,忍不住问老爷爷这核舟的来历。

老爷爷微微一笑,慢慢地给我讲起了它的故事。

原来,这核舟是老爷爷年轻的时候,从一位老艺人手中得到的。

23核舟记(优秀4篇)

23核舟记(优秀4篇)

23核舟记(优秀4篇)原文篇一核舟记〔明〕魏学洢明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波不兴,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻,细若蚊足,钩画了了,其色墨。

又用篆章一,文曰初平山人,其色丹。

通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四、而计其长,曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

魏子详瞩既毕,诧曰:嘻,技亦灵怪矣哉!《庄》《列》所载,称惊犹鬼神者良多,然谁有游削于不寸之质,而须麋瞭然者?假有人焉,举我言以复于我,亦必疑其诳。

乃今亲睹之。

由斯以观,棘刺之端,未必不可为母猴也。

嘻,技亦灵怪矣哉!原文篇二明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿(mǐn) 、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势雕橄榄核小舟(乾隆二年)象形,各具情态。

尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。

中轩敞者为舱,箬(箬ruò)篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

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核舟记魏学洢(yī)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣
褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。

又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。

而计其
长曾不盈寸。

盖简桃核修狭者为之。

嘻,技亦灵怪矣哉!
核舟记练习
1、本文的作者是:明代,魏学洢,字子敬,选自清代张潮选编的笔记体小说《虞初新志》。

2、本文的结构:总分总
3、介绍核舟的顺序是:空间顺序(船舱、船头、船尾、船背。


4、本文围绕“奇巧”展开,王叔远的“巧”表现在:用料小、所刻事物多、所刻事物情态逼真。

5、为何先写船舱:船舱高大吸引人、小窗可开关很有趣、窗上对联引人想象
6、文章的主题(中心):本文介绍了一个雕刻逼真的核舟,突出雕刻者的技艺高超,赞颂我国古代劳动人民的才智。

7、核舟的主题是:盖大苏泛赤壁云。

8、小窗右刻:山高月小,水落石出。

(<后赤壁赋>)
左刻:清风徐来,水波不兴(《赤壁赋》)
9、为何先介绍东坡:核舟的主题是大苏泛赤壁,他是主要人物。

9、文章在描写人物主要刻画人物的:外貌、动作、神情
10、“而计其长曾不盈寸”与“能
以径寸之木”相呼应,突出核舟的体积小,更突出他的技艺高超。

11、“嘻,技亦灵怪矣哉!”
表达方式:议论。

作用是:点明中心,与开头相呼应,突出王叔远高超的技艺。

12、原文填空:
体现构思巧妙技艺精湛的句子:罔不因势象形,各具情态。

总领下文的句子:明有奇巧人曰王叔远。

点明主旨的句子:嘻,技亦灵怪矣哉!
描写鲁直神态的句子:如有所语。

描写东坡外貌的句子:中峨冠而多髯者为东坡。

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