2019通用版高考语文一轮复习第三部分语文文字运用专题提升练十八连贯_词句复位及语句排序
2019高考语文一轮联练题3含解析新人教版
（人教）语文2019高考一轮联练题（3）含答案一、语言基础知识运用1、下列各句中，表达得体的一句是( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
解析：A项，谦敬不当，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，用在自己身上不合适。
B 项，谦敬不当，“高足”是敬辞，赞扬别人的弟子本领高强，用在自己身上不合适。
D项，谦敬不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候(别人)，说对方恭候自己不合适。
答案：C2、下列各句中，没有语病的一项是( )A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
解析：A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语，可在“基准测验”后加“的政策”；成分赘余，应把“将”删去。
B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”，表达不明确。
答案：C3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
(全国版)2019版高考语文一轮复习 精选提分专练 第三练 文学类文本阅读-小说类阅读 专题二
考点四赏析技巧一、阅读下面的文字，完成文后题目。
奶奶和1953年的诺贝尔奖董玉洁1930年，二十出头的奶奶养了一群鸡鸭。
那年，一窝鸡蛋孵到只剩两天出壳，母鸡却意外死亡。
奶奶只好把鸡蛋移至灶头人工孵化，同时赶紧物色新的母鸡续任。
在奶奶将新母鸡物色好之前，有4只性急的鸡仔先期出壳了。
这4只第一眼看错了妈妈的小鸡仔在此后的日子里总是跟在奶奶的身前脚后打转，而对“继母”感情淡薄。
后来，这4只小鸡仔因为缺少母鸡的庇护先后夭折。
在此之前，奶奶及奶奶的前辈们就明白一个理儿：小鸡小鸭总是把它出生后看到的第一个在眼前晃动的物体当作妈妈，而且以后很难改变。
所以小鸡仔一出世就要和它妈妈呆在一起。
在奶奶孵鸡的同时，万里之遥的奥地利，一位名叫洛伦兹的小伙子正在观察一群小动物。
1935年春天，洛伦兹偶然发现一只刚出世的小鹅总是追随自己，几经分析，他推测这是因为这只小鹅出世后第一眼看见的是人，所以把人当作了它的母亲。
进一步的实验证实了这一推测。
继而，洛伦兹总结出“铭记(impriting)现象”，又称“认母现象”，并提出动物行为模式理论。
认为大多数动物在生命的开始阶段，都会无需强化而本能地形成一种行为模式，且这种模式一旦形成就极难改变。
洛伦兹借此成为现代动物行为学的创始人，并于1953年获得诺贝尔医学生理学奖。
奶奶在洛伦兹之前就知道鸡、鹅有这种被称为“认母现象”的行为，但奶奶不能将此推广至所有的动物，更不能提出一套理论，建立一门学科，所以她与诺贝尔奖无缘，她一生也从未听说过诺贝尔和他的那个奖。
奶奶与1953年的诺贝尔医学生理学奖如此地近，又是如此地远。
洛伦兹出生于医学世家，毕业于医学高等学府，一生著述200余万字。
奶奶出生于农民家庭，没上过一天学，一字不识。
在我父亲中学毕业以前，奶奶爷爷前后三代人中没有一人算得上知识分子。
洛伦兹后来曾在维也纳大学及科尼斯堡阿尔贝图斯大学出任教授，成为当时的动物行为学权威，周游欧洲诸国，一路鲜花铺道。
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（人教）语文2019高考一轮联练题（3）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列各句中，表达得体的一句是( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
解析：A项，谦敬不当，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，用在自己身上不合适。
B 项，谦敬不当，“高足”是敬辞，赞扬别人的弟子本领高强，用在自己身上不合适。
D项，谦敬不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候(别人)，说对方恭候自己不合适。
答案：C2、下列各句中，没有语病的一项是( )A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
解析：A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语，可在“基准测验”后加“的政策”；成分赘余，应把“将”删去。
B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”，表达不明确。
答案：C3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
2019高考语文一轮联练题3含解析新人教版
（人教）语文2019高考一轮联练题（3）含答案一、语言基础知识运用1、下列各句中，表达得体的一句是( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
解析：A项，谦敬不当，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，用在自己身上不合适。
B 项，谦敬不当，“高足”是敬辞，赞扬别人的弟子本领高强，用在自己身上不合适。
D项，谦敬不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候(别人)，说对方恭候自己不合适。
答案：C2、下列各句中，没有语病的一项是( )A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
解析：A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语，可在“基准测验”后加“的政策”；成分赘余，应把“将”删去。
B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”，表达不明确。
答案：C3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
通用版 2019版高考语文一轮复习第三部分语文文字运用专题十一连贯-词句复位及语句排序教师用书.doc
通用版 2019版高考语文一轮复习第三部分语文文字运用专题十一连贯-词句复位及语句排序教师用书关联词语复位1．(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。
结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。
再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
]2．(2016·全国卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。
以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。
__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
对清楚明确的几项。
④前后句之间应为并列关系，排除B、C两项。
⑤⑥所在句子句间为转折关系，A项“即使”与“然而”搭配不当，应排除。
故应选D项。
]语句复位3．(2015·全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )(3分) 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。
这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
2019年高考语文一轮联练题(3)(含解析)新人教版
（人教）语文2019高考一轮联练题（3）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列各句中，表达得体的一句是( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
解析：A项，谦敬不当，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，用在自己身上不合适。
B项，谦敬不当，“高足”是敬辞，赞扬别人的弟子本领高强，用在自己身上不合适。
D项，谦敬不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候(别人)，说对方恭候自己不合适。
答案：C2、下列各句中，没有语病的一项是( )A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
解析：A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语，可在“基准测验”后加“的政策”；成分赘余，应把“将”删去。
B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”，表达不明确。
答案：C3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
2019版高考语文一轮复习 板块三 专题五 语言表达连贯练习(含解析)新人教版
语言表达连贯规范练1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )在千岛湖的龙山岛上有一座“海公祠”，它古朴典雅、肃穆端庄，是为了纪念一代清官海瑞所建造。
_______________。
祠中的匾额、楹联，大多出自名家手笔，有着深厚的文化内涵。
海公祠从创建至今，三次迁移三次重建，足以表明淳安子民对海瑞这位父母官的深情缅怀。
A．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身B．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身C．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身D．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身解析：此段文字的中心话题是“海公祠”，所以A、C中用偏正结构表述，强调了定语，不合适，排除此两项。
B后句主语是淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕，陈述主语不一致，衔接不自然。
答案：D2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点是，对于中国传统与现代建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。
他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，如果你不进入他的逻辑，你无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；______________。
因此，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。
无论你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，的确无人能敌。
A．因为他有完整的逻辑体系，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批判他B．自成一体的逻辑是严密而完整的，如果你进入他的逻辑，你也无法全面批评他C．而如果你进入他的逻辑，你也许能理解他，但因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他D．而如果你进入他的逻辑，那么，你无法批评他，因其体系的完整和自成一体导致很难理解解析：A项与B项语序与原文上句不协调。
2019高考语文一轮联练题(3)(含解析)新人教版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……（人教）语文2019高考一轮联练题（3）含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列各句中，表达得体的一句是( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
解析：A项，谦敬不当，“承蒙”是敬辞，表示心怀感激地接受，用在自己身上不合适。
B 项，谦敬不当，“高足”是敬辞，赞扬别人的弟子本领高强，用在自己身上不合适。
D项，谦敬不当，“恭候”是敬辞，恭敬地等候(别人)，说对方恭候自己不合适。
答案：C2、下列各句中，没有语病的一项是( )A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
解析：A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语，可在“基准测验”后加“的政策”；成分赘余，应把“将”删去。
B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在“周年”后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”，表达不明确。
答案：C3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
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专题提升练(十八) 词、句复位及语句排序(每小题3分)1．填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )【导学号：35900172】随着网络的发展和手机使用的普遍化,汉字书写由原来的硬笔转变为键盘和拇指。
调查显示：37%的人__①__提笔忘字；22%的人写字依靠电脑；16%的人__②__名字写得还行,其他字写得__③__没法看；13%的人听课__④__开会,最怕记笔记。
__⑤__键盘化、拇指化带来了汉字书写水平的整体下降,使得人们对汉字__⑥__疏离。
题。
第①句,用“偶尔”凸显不出问题的严重性；第②句用“把”字不恰当；第④句,“听课”和“开会”一次只能参加一种,用“或者”更合适。
]2．填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )【导学号：35900173】就承诺而言,__①__千金一诺最为沉重,__②__空口无凭又最为虚泛,观其行径还要时间的印证,__③__“信”在外化体现方面,__④__产生了一种加固信任的仪式,仪式也并不复杂,中国的印章,__⑤__是一种仪式化的凭信。
对于一国来讲,国之玉玺,郑重一落,就印盖出了国家信誉；__⑥__对于个人来讲,名章为凭,红印一盖,就代表着本人的信誉。
所提供的词语填在③处都是可以的。
④处,前面如果填“于是”,此处便不能填“因此”,故排除B项。
⑤后面的“是一种仪式化的凭信”并没有比⑤前面的内容更进一步,所以⑤处填“更”不合适。
排除D项。
“对于个人来讲,名章为凭,红印一盖,就代表着本人的信誉”和前面的“对于一国来讲,国之玉玺,郑重一落,就印盖出了国家信誉”是并列的分句,由此排除C项。
]3．填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )__①__古代的一些现实主义作家,__②__不完全是唯物主义者,但是__③__他们__④__是现实主义者,思想中__⑤__不能不具有唯物主义成分,__⑥__他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
此①处选“尽管”。
后两个分句之间是因果关系,所以必须找出表因果关系的虚词,因此⑥处选“因而”。
④⑤处表示顺承关系,只能选择“既然……就……”。
]4．填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是( )“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。
这一思想源于专制集权主义,__①__又会对专制集权推波助澜,__②__强化专制皇权。
__③__这一制度同时也表示,朝廷__④__凭借军队,__⑤__还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会,维系人心,__⑥__求长治久安。
列关系,可以排除B、C两项。
②空后是结果,直接呈现即可,无须连词。
由此可以推断选A 项。
]5．填入下面文段横线处的语句,最恰当的一句是( )【导学号：35900174】在语文教学中,除了要重视文本的个性特征,我们还呼唤有个性的语文教师。
这里的“有个性”是指有独到见解,有宽广眼界,有深厚学养。
能上出几节好课的教师不一定有个性,________。
这些源源不断的好课能汇聚成学生对教师由衷的喜爱与敬佩,成就一个目光独具、个性鲜明的语文名师。
A．但有个性的教师一定能不断地上出好课来B．能经常上出好课来的教师才算是有个性C．有个性的教师并不只追求能上出几节好课D．教师是否有个性不能以能否上出几节好课为评价标准A [解答本题,不仅要注意前后内容的连贯,还要注意关联词的搭配。
根据“教师不一定有个性”,结合语境,下一句应是“有个性的教师一定怎么样”,可见,A项最恰当。
初选答案之后,一定要整体阅读,检查一下语意是否和谐统一。
]6．填入下面文段横线处的语句,最恰当的一句是( )在通常情况下,我们的灵魂都是沉睡着的,一旦我们感到幸福或遭遇苦难时,它便醒来了。
如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这愉悦源自对生命美好意义的强烈感受,那么,苦难之所以成为苦难,____________,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。
A．正在于生命的根基被它撼动了,人对生命意义的信心被打击B．正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心C．正在于它把生命的根基撼动,把人对生命意义的信心打击D．正在于生命的根基因它而受撼动,人对生命意义的信心因它而受打击B [根据前面“如果说幸福……感受”及“苦难之所以成为苦难”的陈述对象,可以排除A、D两项。
再根据后面“因而使……”,不宜用“把”字句,故选B项。
] 7．填入下面文段横线处的语句,最恰当的一句是( )“日晕”是日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的围绕太阳呈彩色环形的光现象。
有的人则赋予了它一个诗意的别称——神光。
________。
晴天的雪后容易出现“神光”,其道理跟雨后出现彩虹如出一辙。
A．人们惊叹大自然的神奇,内心陡起神圣之感B．它的出现让人们内心陡起神圣之感,惊叹大自然的神奇C．人们内心陡起神圣之感,惊叹大自然的神奇D．它的出现让人们惊叹大自然的神奇,内心陡起神圣之感D [文段是围绕“日晕”谈起的,A、C两项的陈述主体与此不一致。
B项,“内心陡起神圣之感,惊叹大自然的神奇”,两句间的递进关系顺序有误。
]8．填在下面横线上与上下文衔接最好的一项是( )【导学号：35900175】人格恰如一种魔力,从人格上发出来的言行,自然使人受到感化。
____________。
这就是有人格的背景与否的区别。
空城计只能由诸葛亮摆,换了其他人便会失败。
A．同是一句话,德高望重者说出来,大家就容易接受B．同是一句话,因说话人有两种人格,效果就不一样C．同是一句话,因说话人的人格不同,效力亦往往不同D．同是一句话,说话人的人格不一样,大伙就觉得劲头不一样C [从后文“有人格的背景与否”看,A项不够衔接,可排除；由最后一句话可知说同一句话的应是两种不同人格的人,所以B项“说话人有两种人格”的表述不妥；而D项在语言风格上与上下文不够协调。
]9．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )【导学号：35900176】中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2 000多种,外形千姿百态,香气各具特点,滋味风格迥异,效能各不相同。
________。
________,它是茶叶品质的综合表现。
________,它是茶叶品质的综合反映。
________。
________。
①香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清,是好茶,反之则劣②所谓外形是指干茶的芽叶比例,有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等的程度③条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润,是好茶,反之则劣④所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短,滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩,叶底的嫩度、色泽、净匀度,汤色的鲜活、明亮程度⑤不管差别多大,选择茶叶的方法是相同的,都离不开看外形、评内质A．②③④①⑤ B．②③④⑤①C．⑤②④③① D．⑤②④①③C [第⑤句的“差别”承接上文的“迥异”“各不相同”,总说选择茶叶的方法是看外形和评内质,接下来按照从外形到内质的顺序分说：第②④句依次阐释外形和内质的内涵,第③①句依次从外形和内质方面说明好茶的标准。
]10．填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。
________,________。
________,________,________,________,能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A．②⑥⑤④③① B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③ D．④⑥⑤①③②C [语段的话题是“博物馆展出画家、摄影师的作品”。
④句紧承上文“展出了几位画家、摄影师的作品”,介绍的是作品创作的经过,所以放在最前面,⑤句介绍的是作品的内容,紧接④句,②句介绍的是作品的风格特点,按照先内容后特点的顺序排列,应在⑤句后。
①句和⑥句是对以上作品介绍的总结,它们之间是递进关系。
③句与⑥句在语意上紧密衔接,③句排在⑥句后。
]11．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )【导学号：35900177】天文学家发现黑洞喷气可以通过分散和加热星际气体来影响星系中的恒星形成,这一发现有助于加深对银河系演化及命运的理解。
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黑洞喷气通过在大面积上分散和加热大量气体来影响星系中的恒星形成。
①气体会因重力被吸进质量巨大的黑洞②在银河系中心就盘踞着这样一个黑洞③有一个超大质量黑洞位于该星系中心④但又能摆脱重力影响喷射出来而形成一种黑洞喷气现象⑤此次天体物理学家对星系IC5063的观察研究表明⑥天文学家已经知道一些星系的演化会受其中心特大质量黑洞的影响A．⑤③①④⑥② B．⑤①⑥③②④C．⑥②⑤③①④ D．⑥③①④⑤②C [回答这个问题,要注重语段的意思和对排列序号的衔接分析等。
这一段话主要表述的意思是天文学家发现黑洞喷气对恒星形成的影响。
①句表述气体因重力被吸进质量巨大的黑洞,从“质量巨大”分析这句话应该是紧承③句的。
②句表述银河系中心有一个黑洞,从“就盘踞着……黑洞”分析,这句话是举例子,应该放在⑥句后。
④句表述了转折关系,从“摆脱重力”分析,应该放在①句后。
⑤句表述的是物理学家的发现,从“对星系……的观察”分析,这句话应该放在②句后。
然后根据排除法,可以得出答案。
]12．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )怎样把肿瘤抑制基因p53准确地送到癌细胞中去呢？研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。
铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子,________________,________,________。
________,________,________,从而准确地“引导”它们进入到癌细胞中。
①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中③将它们注入患有癌症的老鼠体内④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体⑥所以许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体A．①③⑤④⑥② B．①④③⑥②⑤C．④⑥②①③⑤ D．④⑤②①③⑥C [本语段主要介绍p53是如何抑制癌细胞的,分为两个层次,第一个层次主要介绍其原理,第二个层次主要介绍相关实验。
①句表达的是实验的开始部分,从“装载有p53的……”来分析,接下来的步骤就是③句,然后是有关老鼠体内的活动,即⑤句。
从②句中的“这些受体”分析,这句话的上句应为介绍“受体”的⑥句。