2019九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课第1框 坚持改革开放练习题 新人教版
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放课件1新人教版
改革开放
社会主义革命和社会主义建设
中国共产党团结带领中国人民进行改革
开放 新 的伟大革命，极大激发广大人民
群众的创造改性革，开放极的大历解史放意和义发展社会生 产力，极大增强社会发展活力，人民生
活显著改善，综合国力显著增强国 际 、
地位显著提高，迎来了中华民族从站起
来到富起来、强起来的伟大飞跃。
一、改革开放促发展
②我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配 置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和 主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社 会共识。
中国腾飞谱新篇
二、中国腾飞谱新篇
二、中国腾飞谱新篇
①宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华
民族伟大复兴的新篇章。
中国共产党的初心 和使命
②为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共
产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了坚
实富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之
路。
改革开放的原因
改革开放促 站起来——富起来——强起来
发展
改革开放的抉择
坚
一、改革开放促发展
我们是科技工作者，研究发 明让我们体验到个人价值。
我是餐厅管理者，科学管理 带餐厅带来更高利润。
我是美团骑手，劳动致富奔小康。
了解父母或亲人的工作， 说说他们是如何为家庭、社会创造财富的？
一、改革开放促发展
4.改革开放显示的中国力量
知识点四、改革开放的作用是什么？
①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
部编人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放教学设计
部编人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放教学设计一. 教材分析本课是人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新的第一课《踏上强国之路》的第一框《坚持改革开放》。
教材从历史的角度，介绍了我国改革开放的必要性和重要性，以及改革开放以来取得的伟大成就。
本课内容旨在帮助学生理解改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，培养学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大理想的情怀。
二. 学情分析九年级的学生已经有一定的历史知识储备，对我国的历史有一定的了解。
但是，对于改革开放的深度和广度，以及其对国家发展的影响可能还缺乏深入的理解。
因此，在教学过程中，需要引导学生从历史的角度去理解改革开放，认识到改革开放对于国家发展的重要性。
三. 教学目标1.知识与技能：了解改革开放的必要性和重要性，理解改革开放以来我国取得的伟大成就。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，学会从历史的角度分析问题，提高学生的分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，热爱社会主义，树立远大理想的情怀。
四. 教学重难点1.重点：改革开放的必要性和重要性，改革开放以来我国取得的伟大成就。
2.难点：如何引导学生从历史的角度理解改革开放，认识到改革开放对于国家发展的重要性。
五. 教学方法1.自主学习：学生通过自主学习，了解改革开放的必要性和重要性，掌握改革开放以来我国取得的伟大成就。
2.合作探究：学生通过合作探究，从历史的角度分析改革开放，理解改革开放对于国家发展的重要性。
3.案例分析：教师通过展示改革开放的典型案例，引导学生深入理解改革开放的必要性和重要性。
六. 教学准备1.教材：人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新的第一课《踏上强国之路》的第一框《坚持改革开放》。
2.课件：教师根据教学内容制作的课件。
3.案例材料：改革开放的典型案例。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示改革开放的典型案例，引导学生思考改革开放的必要性和重要性。
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放课件新人教版
第1课时 坚持改革开放
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
参观校史展览或者走访老教师，你发现学 校面貌有哪些变化？
为什么学校面貌会发生如此大的变化？
新课探究
目标导学一：改革开放促发展
（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗 目标。
——基础设施支撑能力持续提升
新建高速铁路投产里程超过1900公里，新建改建 高速公路6700多公里、农村公路29万公里。城市轨道 交通、地下综合管廊建设加快。新开工重大水利工程 21项。新增第四代移动通信用户3.4亿、光缆线路550 多万公里。 ——人民生活继续改善
全国居民人均可支配收入实际增长6.3%。农村贫 困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万。棚 户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户。 国内旅游快速增长，出境旅游超过1.2亿人次，城乡居 民生活水平有新的提高。
（1）阅读教材第4页“探究与分享”； （2）了解身边的各种市场，思考不同类型的市场 在经济生活中的作用。
商品市场
人才市场
人才市场对合理安排劳动力等具有积极的作用。
证券市场
证券市场能引导资本流向其能产生高报酬率的 企业或行业，从而使资本产生尽可能高的效率，进 而实现资本的合理配置。
目标导学二：中国腾飞谱新篇
（1）中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕 的正确道路，即中国特色社会主义道路。 （2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第 五次会议在北京开幕。国务院总理李克强作 《政府工作报告》。
——经济运行缓中趋稳、稳中向好。
主要知识点总复习-部编版九年级道德与法治上册
九上《道德与法治》知识点汇总第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放【核心观点必背】1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.坚持改革开放，是我们的强国之路。
3.发展的根本目的就是增进民生福祉。
4.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
5.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
7.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
8.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
9.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。
10.中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征。
11.解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。
12.“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
13.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
14.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
15.改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
【知识点必背】★1、改革开放的重要性：①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）2、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【注意】“一个中心”：以经济建设为中心；“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放经济建设：兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石改革开放：强国之路、富民之路现代化强国。
★3、有关中国共产党的语句：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放课件新人教版 (3)
第二框 坚持改革开放
一、改革开放促开展
改革开放解放和开展了生产力，激 发了我国经济建立的活力。
我国逐步确立了公有制为主体，多 种所有制经济共同开展的根本经济制度， 形成了各种所有制经济平等 竞争，相 互促进的新格局。
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第二框 坚持改革开放
商 品 市 场
14
第二框 坚持改革开放
技 术 市 场
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第二框 坚持改革开放
人 才 市 场
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第二框 坚持改革开放
证 券 市 场
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第二框 坚持改革开放
信 息 市 场
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第二框 坚持改革开放
随着改革开放的不断推进，我国逐步 建立完善社会主义市场经济体制，确立了 市场在资源配置中的决定性地位，推动了 经济社会持续安康开展。
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第二框 坚持改革开放
重人才〔4〕尊重创造正在成为社会 共识，以下选项正确的
是〔 D〕 A〔1〕〔2〕〔3〕
B〔2〕〔3〕〔4〕
C〔1〕〔3〕〔4〕
D〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕
2、张强取得了一项科技创造成果，专利权被某企 业购置，获利20万元。那么张强是靠什么为家庭 为社会创造财富的〔 B 〕
A、劳动 B、资本 C、技术 D、管理
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第二框 坚持改革开放
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第二框 坚持改革开放
改革开放使广阔人民群众参与社会 劳动，创造社会财富的积极性、创造性 得到充分调动。尊重劳动、尊重知识、 尊重人才、尊重创造正在成为社会的共 识。
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张小刚一家共四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖 金。母亲是科技人员，在一家私营企业做技术指导。老夫妻俩在银行 还有一定的存款能获得一些利息。小张的妻子应聘到一家外资企业工 作，收入来源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一 些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经历丰富，后被一家公司 聘请为经理。每年都有绩效工资。
2019-2020年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第1框 坚持改革开放课件 新人
——改革开放深入推进
重要领域和关键环节改革取得突破性进展，供给 侧结构性改革初见成效。对外开放推出新举措，“一 带一路”建设进展快速，一批重大工程和国际产能合 作项目落地。
——经济结构加快调整
消费在经济增长中发挥主要拉动作用。服务业增 加值占国内生产总值比重上升到51.6%。高技术产业、 装备制造业较快增长。农业稳中调优，粮食再获丰收。
晒盐的情景
八路军战士人人会纺线
课堂小结
编Байду номын сангаас语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
——基础设施支撑能力持续提升
新建高速铁路投产里程超过1900公里，新建改建 高速公路6700多公里、农村公路29万公里。城市轨道 交通、地下综合管廊建设加快。新开工重大水利工程 21项。新增第四代移动通信用户3.4亿、光缆线路550 多万公里。 ——人民生活继续改善
全国居民人均可支配收入实际增长6.3%。农村贫 困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万。棚 户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户。 国内旅游快速增长，出境旅游超过1.2亿人次，城乡居 民生活水平有新的提高。
（1）阅读教材第4页“探究与分享”； （2）了解身边的各种市场，思考不同类型的市场 在经济生活中的作用。
商品市场
人才市场
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放
阅读6~8页，中国腾飞让你明白了什么道理？
• 中国人民坚持改革开放找到了一条使国家 富强人民富裕正确道路，在中国共产党领 导下中国人民创造了人类历史上伟大奇迹。
• 中国人民经过改革开放过上了幸福生活。 • 中国已经成为影响ห้องสมุดไป่ตู้界主要力量。 • 改革开放是决定中国当代命运关键决择。
第10页
四、课后练习巩固
第7页
三、中国腾飞谱新篇
第8页
上面画面说明了什么？
• 中国腾飞及其表现：p6~7页 • 思索：结合图片展示内容和你在生活中所了解到中国改
变说一说中国改革开放四十年取得哪些成就？（学生回 答） （1）中国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一 大货物贸易国、第一大外汇贮备国，连续多年对世界经 济增加贡献率超出30%，成为世界经济增加主要稳定器 和动力源。 （2）在一些主要科研领域处于世界前列 （3）提倡成立亚投行，“一带一路”倡议等“中国方案” 将为墨西哥以及世界各国提供更多共同发展机遇 （4）中国人民过上了幸福生活……
坚持改革开放
第1页
一、发觉改变
• 你发觉你所生活城市和地域各方面有哪些 改变?
• 思索:为何我们生活会发生如此大改变?(从 不一样角度阐述)
• 教师总结:当地域老百姓生活会发生如此大 改变得益于改革开放。改革开放意义有哪 些呢?这一节课就让我们来探讨这个话题。
第2页
二、改革开放促发展
第3页
1、改革起源
生了巨大改变——楼更高了，马路更宽了，人们生活更富裕了……而这一切，都是改革开放 政策带来，而这一切，都离不开一个人，中国改革开放总设计师——邓小平。 • （3）结合现实情况说明改革开放给中国发展带来哪些深远影响？ • 师生共同总结: • (1)划p3页第四段：极大激发广大人民群众创造性，积大解放和发展社会生产力，极大增强社 会发展活力，人民生活显著改进，综合国力显著增强，国际地位显著提升，实现了中国人民 从站起来到富起来、强起来伟大飞跃。 （2）p4页2~3句：我国逐步确立了公有制为主体、各种全部制经济共同发展基本经济制度,形 成了各种全部制经济平等竞争、相互促进新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济 体制,发挥市场在资源配置中决定性作用,更加好发挥政府作用,推进经济社会连续健康发展。 • (3)p5页：改革开放使广大人民群众参加社会劳动、创造社会财富主动性和主动性空前高涨。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放课件新人教版(2)
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
(2)我国城乡就业规模持续扩大， 人民收入较快增长，家庭财产稳 步增加，城乡社会保障制度逐步 建立和完善，扶贫工作取得举世 瞩目的成就。
(3)从“引进来”到“走出去”，从加 入世界贸易组织到共建“一带一路”， 从应对亚洲金融危机和国际金融危机到 成为世界经济增长的主要稳定器和动力 源，中国已经成为影响世界的重要力量。
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
本课小结
坚 持 改 革 开 放
改革开放的缘起 改革开放的重要意义 中国腾飞的表现 中国腾飞证明的道理
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
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坚持改革开放
【基础知识】
1．中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？【怎样做】
(1)中国共产党结合带领中国人民完成______________，建立
______________，彻底结束了旧中国__________________的历史。
饱经苦楚的中华民族终于________了。
(2)中国共产党结合带领中国人民完成____________，为中国发展富强、人民生活富有奠定了________。
(3)中国共产党结合带领中国人民进行________新的宏伟革命，实现了中国人民从______到________、________的宏伟飞跃。
2．揭开改革开放的序幕是什么？【是什么】
1978年，党的______________开启了__________的历史征程，坚持
________不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3．改革开放促发展的表现是什么？【是什么】
(1)改革开放极大激发广漠人民群众的创造性，极大解放和发展________，极大增强____________，人民生活显赫改善，综合国力显赫增强，国际地位显赫提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的宏伟飞跃。
(2)我国逐步确立了________、____________________的基本经济制度。
我国逐步建立、完善了________________________，发挥____在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续康健发展。
(3)改革开放使广漠人民群众参与社会劳动、创造社会财富的________和________空前高涨。
________、________、________、________已成为社会共识。
4．中国腾飞的表现有哪些？【是什么】
(1)40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使________、________的正确道路，即____________________。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的宏伟奇迹，充分显示了____________。
(2)中国人民通过改革开放过上了____________。
(3)改革开放不仅深刻改变了______，也深刻影响了______，中国已经成为影响世界的
_____________________________________________________________________ ___。
5．中国腾飞说明了什么？【是什么】________是决定当代中国命运的关键抉择。
【达标练习】
1．当今社会，改革成了中国人民关注的话题。
下列对改革开放认识不正确的是()A．改革开放是强国之路
B．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
C．我国改革开放取得了辉煌成就，中国人民通过改革开放过上了幸福生活
D．改革就能解决中国当前的一切问题
2．改革开放40年来，中国人民终于找到一条使国家巨大、人民富有的正确道路。
我们今后仍然要走这条正确的道路。
这条正确的道路就是()
A．对外开放B．精准扶贫
C．中国特色社会主义道路D．扩大就业
3．在学习本课时内容时，老师展示了一组照片：照片一(拍摄于1978年)：肚子吃不饱，只能穿棉袄；照片二(拍摄于1986年)：新鲜蔬菜城里买，粮食加工火起来；照片三(拍摄于2018年)：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。
从上述材料中，你能感受到什么？结合本课时所学知识，扼要说明发生如此变化的原因。
【能力提升】
1．1979年以来，我国国内生产总值年均增长明明高于同期世界经济年均增速。
1978年，我国经济总量仅位居世界第十位；2010年起超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。
取得上述成就的原因有()
①改革开放使广漠人民群众的积极性、创造性空前高涨②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度③我国已经基本实现了现代化④我国逐步建立和完善了社会主义市场经济体制
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
2．改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
深圳居民张先生说：“我亲眼看到深圳一天天地长大、一天天地发展富强起来。
深圳40年的变化真可以说是天翻地覆啊！”张先生的所见所感()
①说明改革开放符合民心②表明改革开放顺应了时代潮流③证明我国是世界上发展最快的国家④改革开放取得了辉煌成就
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
3．“农业职业经理人”现已悄然兴起。
合作社理事会代表农户负责决策“种什么”，经理人则负责“怎样种”，使农田初步实现专业化生产和精细化管理。
农户得到了比自己耕种还多的分红，职业经理人则通过超产盈利拿到丰盛的佣金。
这表明()
A．我国农村改革比城市改革起步晚
B．我国通过改革解决农业发展的根源问题
C．改革给农村经济注入了新的生机和活力
D．通过改革分配制度，农民的收入增长了
4．《光明日报》2017年11月24日消息：欧盟各界关注十九大之后的中国机遇，期待十九大后的中国不断为世界发展注入新的活力。
而且有些外国学者认为中国早已融入世界，并已成为“世界的火车头”。
对此，下列观点正确的有()
①说明了我国已成为发达国家②说明了我国综合国力显赫提高③充分证明改革开放是强国之路④体现了中国已成为影响世界的严重力量
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的强大决策。
“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
这一强大决策体现了()
A．改革开放使我国成为世界发展速度第一的国家
B．改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界
C．改革开放是我国社会发展的唯一动力
D．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
6．当前，改革开放问题，国内外都很关注，全党上下和社会各方面期待很高。
改革开放到了新的严重关头。
我们在改革开放上决不能有丝毫动摇，改革开放的旗帜必须继续高高举起，中国特色社会主义道路的方向必须牢牢坚持。
为什么说“在改革开放上决不能有丝毫动摇”？
7、改革开放，是十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。
中国的对内改革首先从农村开始。
1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策。
改革开放是社会主义事业发展的强健动力。
改革开放以
后，中国建立了社会主义市场经济体制。
1992年“南方谈话”发布，中国改革进入了新的阶段。
改革开放使中国发生了强大的变化。
思考：作为中学生，我们应该以怎样的态度对待改革开放？【基础知识】
1.新民主主义革命中华人民共和国半殖民地半封建社会站起来社会主义革命坚实基础改革开放站起来富起来强起来
2.十一届三中全会改革开放改革开放
3．社会生产力社会发展活力公有制为主体多种所有制经济共同发展社会主义市场经济体制市场积极性主动性尊崇劳动
尊崇知识尊崇人才尊崇创造
4．国家巨大人民富有中国特色社会主义道路
中国力量幸福生活中国世界严重力量
5．改革开放
【达标】
1．D2．C
3感受：改革开放以来，人民生活水平不断提高。
原因：中国人民通过改革开放过上了幸福生活，改革开放是强国之路，要坚持改革开放不动摇。
【能力提升】
1．A2．C3．C4．D5．B
6．①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②改革开放是我国的强国之路。
7、充分认识到改革开放的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策；树立同等、开放、参与的国际意识，不断提高自身素质；关心国家大事，积极为国家
改革开放事业建言献策；努力学习科学文化知识，为将来参与我国的改革开放事业做好准备。